第一篇：讀書征文比賽活動(dòng)方案

峰源小學(xué)讀書征文比賽活動(dòng)方案

作為有效推進(jìn)兒童閱讀的一種新興組織形態(tài)，班級(jí)讀書會(huì)正日益得到廣大教師與學(xué)生的認(rèn)可，走入到具體的教室與班級(jí)，發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求：“九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上?！蔽宜妓鞑?shí)踐著通過(guò)具體的課外閱讀指導(dǎo)，把閱讀與寫作緊密結(jié)合，達(dá)到相輔相成，相得益彰，有效促進(jìn)學(xué)生作文水平的進(jìn)一步提升。

一、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生們的寫作水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，喜愛讀書，改善學(xué)生氣質(zhì)，提高學(xué)生修養(yǎng)，讓學(xué)生自覺地駛進(jìn)浩瀚的書海，無(wú)拘無(wú)束地享受閱讀的樂趣。使學(xué)生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。切合峰源小學(xué)讀書會(huì)的宗旨，學(xué)校決定舉行峰源小學(xué)讀書征文比賽。

二、活動(dòng)主題

“爭(zhēng)做書香兒童”，擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的童年。分享我與書本之間發(fā)生的小故事。

三、參賽對(duì)象

3-6年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)要求

1.圍繞主題，題目自擬，文體不限，作文字?jǐn)?shù)不超過(guò)600字。

2.語(yǔ)言通順、流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整。

3.內(nèi)容充實(shí)，形象深動(dòng)，構(gòu)思新穎，意蘊(yùn)深廣。

4.各班先在班級(jí)初評(píng)，再將評(píng)出的優(yōu)秀作品上交校級(jí)評(píng)選。各班至少上交3篇作品，參與稿件一律用作文稿紙謄寫。

五、時(shí)間安排

1、征稿：11月9日—11月15日

2、初評(píng)：11月16日—11月18日

3、復(fù)評(píng)：11月21日現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審

4、頒獎(jiǎng)：11月22日

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)

6名

第二篇：讀書征文比賽方案

讀《優(yōu)秀是教出來(lái)的》征文大賽實(shí)施方案

寒假期間我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班班主任共讀一本書《優(yōu)秀是教出來(lái)的》，讀書可以增長(zhǎng)教育智慧，拓寬教師的思維，提升師德修養(yǎng)，豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有讀書并且同時(shí)進(jìn)行反思，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好途徑。為此特舉辦讀《優(yōu)秀是教出來(lái)的》征文大賽，實(shí)施方案如下：

一、承辦單位 夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二、活動(dòng)主題

讀《優(yōu)秀是教出來(lái)的》征文大賽

三、活動(dòng)對(duì)象 1-6年級(jí)各班班主任

組委會(huì)人員：全體校委會(huì)成員

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、征文要求

讀《優(yōu)秀是教出來(lái)的》心得、體會(huì)，題目自擬，所有參賽作品必須打?。ㄒ螅篈4紙，標(biāo)題用二號(hào)字、宋體，正文用三號(hào)字、仿宋體）。

2、作品報(bào)送

作品由各班班主任統(tǒng)一報(bào)送管校長(zhǎng)辦公室，并附作品電子稿和參賽作品作者所在班級(jí)。參賽作品投稿截止日期為2018年3月8日前，請(qǐng)自留底稿，作品概不退還，同時(shí)作品內(nèi)容應(yīng)當(dāng)可以公開，以便進(jìn)行作品的評(píng)審和展覽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

組委會(huì)對(duì)參賽作品分高、中、低三個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出15個(gè)優(yōu)秀作品，其中：每個(gè)組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

第三篇：讀書征文比賽活動(dòng)方案

城陽(yáng)親民小學(xué)讀書征文比賽活動(dòng)方案

作為有效推進(jìn)兒童閱讀的一種新興組織形態(tài)，班級(jí)讀書會(huì)正日益得到廣大教師與學(xué)生的認(rèn)可，走入到具體的教室與班級(jí)，發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求：“九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上?！蔽倚Ｋ妓鞑?shí)踐著通過(guò)具體的課外閱讀指導(dǎo)，把閱讀與寫作緊密結(jié)合，達(dá)到相輔相成，相得益彰，有效促進(jìn)學(xué)生作文水平的進(jìn)一步提升。

一、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生們的寫作水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，喜愛讀書，改善學(xué)生氣質(zhì)，提高學(xué)生修養(yǎng)，讓學(xué)生自覺地駛進(jìn)浩瀚的書海，無(wú)拘無(wú)束地享受閱讀的樂趣。使學(xué)生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。切合親民小學(xué)讀書的宗旨，學(xué)校決定舉行親民小學(xué)讀書征文比賽。

二、活動(dòng)主題

“讀書伴我成長(zhǎng)”，擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的童年。分享我與書本之間的小故事。

三、參賽對(duì)象 3-6年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)要求

1.圍繞主題，題目自擬，文體不限，作文字?jǐn)?shù)不超過(guò)600字。2.語(yǔ)言通順、流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整。3.內(nèi)容充實(shí)，形象深動(dòng)，構(gòu)思新穎，意蘊(yùn)深廣。

4.各班先在班級(jí)初評(píng)，再將評(píng)出的優(yōu)秀作品上交學(xué)校評(píng)選。各班至少上交5篇作品，參與稿件一律用作文稿紙謄寫。將稿件加封面（封面內(nèi)容包含作者、班級(jí)、指導(dǎo)教師等信息）于8日上交教導(dǎo)處。

五、時(shí)間安排

1、征稿：11月15日—11月23日

2、初評(píng)：11月24日—11月30日

3、復(fù)評(píng)：12月9日現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審

4、頒獎(jiǎng)：12月12日

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

第四篇：“愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)”征文比賽方案

“愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)”征文比賽方案

第十九屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)已在我縣廣泛深入地開展起來(lái)。為提高教育質(zhì)量，取得實(shí)際效果，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，配合中心校征文的選拔，我校決定舉辦學(xué)生征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文時(shí)間

截止：2014年3月31號(hào)前送至政教處

二、參加對(duì)象四、五、六年級(jí)，每班精選1篇（留守兒童優(yōu)先）

三、主題及要求

（一）征文主題

“學(xué)雷鋒 做有道德的人”

（二）征文要求

通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；可以通過(guò)讀書和參加活動(dòng)，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過(guò)讀書和參加活動(dòng)自己的收獲、感受和提高。

文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以提導(dǎo)，要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出。

作文不超過(guò)800字。征文應(yīng)使用A4紙打印，并附上電子版。作者在文章標(biāo)題下署名，并寫明所在班級(jí)、輔導(dǎo)教師。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

學(xué)校組織教師對(duì)作文進(jìn)行評(píng)分，按總分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師按獲獎(jiǎng)級(jí)別分別獎(jiǎng)勵(lì)。

王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2014-3-17

第五篇：書香校園讀書征文比賽活動(dòng)方案

讀書征文比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，提高我校學(xué)生習(xí)作水平，更大程度地激發(fā)學(xué)生熱愛讀書，快樂讀書的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

為了將“浸潤(rùn)書香 幸福成長(zhǎng)”的閱讀活動(dòng)推向高潮。通過(guò)組織與讀書相關(guān)的征文比賽活動(dòng)，營(yíng)造書香校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀與寫作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作的習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀與寫作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生熱愛閱讀與寫作，沉浸于閱讀，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。

三、關(guān)于征文比賽：

1．參賽對(duì)象：三至五年級(jí)全體同學(xué)。

2.比賽時(shí)間：2017.3.26------2017.4.27；

3.作文要求:

(1)以“我因讀書而成長(zhǎng)”為主題寫一篇作文。

(2)切合題意，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，體裁不限，題目自擬。

(3)字?jǐn)?shù)：中年級(jí)段不少于300字，高年級(jí)段不少于400字；(4)作品背面右下角注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師。

四、評(píng)委

1、中年級(jí)段評(píng)委：

2、高年級(jí)段評(píng)委：

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法

參賽每班語(yǔ)文老師評(píng)選出3篇左右作品上交各校教務(wù)處，教務(wù)處于４月１３日前參賽作品上交英才政教處，政教處與教務(wù)處將召集語(yǔ)文老師各評(píng)出中、高年段組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。由學(xué)校政教處、教務(wù)處統(tǒng)一公布、頒獎(jiǎng)。

東環(huán)小學(xué)

2017年3月10日