第一篇：奮進(jìn)中的宋集中學(xué)大全

奮進(jìn)中的宋集中學(xué)

宋集中學(xué)是駐馬店市首批命名的“示范性初中”和“五星級學(xué)?！?，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連年創(chuàng)新高，上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和學(xué)生家長有口皆碑，是全市農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟。

完善的設(shè)施宋集中學(xué)教學(xué)設(shè)施完善，能從學(xué)、吃、住等方面滿足學(xué)生在校學(xué)習(xí)的要求。學(xué)習(xí)方面：學(xué)校擁有可容納24個班級的教學(xué)樓兩幢；教室內(nèi)裝有大瓦數(shù)節(jié)能燈六盞，可保證學(xué)生早晚自習(xí)、陰雨天上課需要，光線柔和、明亮無死角，保護(hù)學(xué)生視力；窗子采用鋁合金推拉窗，通風(fēng)良好教室無異味。多媒體教室、計算機(jī)教室，衛(wèi)星教育資源接收室，教學(xué)光盤播放室，省一級標(biāo)準(zhǔn)實驗室一應(yīng)俱全，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，圖書室現(xiàn)有各類藏書4萬冊；有效保證學(xué)生對課外知識閱讀的渴求。住宿方面，學(xué)?，F(xiàn)有雙面男女生公寓樓各一幢，共有房間186間。每個房間可入住8名學(xué)生，可滿足近1500多學(xué)生的住宿，男女寢樓內(nèi)不僅有專門的寢管人員，每晚還有校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師值周，維持就寢紀(jì)律，保護(hù)學(xué)生安全；保證學(xué)生有良好的就寢環(huán)境；今年暑期學(xué)校還將對男女生寢樓安裝中央空調(diào)，提高學(xué)生的睡眠質(zhì)量，使學(xué)生有充沛精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。飲食方面，學(xué)校為讓學(xué)生吃上安全、營養(yǎng)、可口的飯菜，與市著名的餐飲公司簽訂了供餐協(xié)議；餐飲公司實行標(biāo)準(zhǔn)化管理，進(jìn)貨渠道正規(guī)，飯菜質(zhì)量上乘，花樣繁多，營養(yǎng)豐富，價格公道。同時學(xué)校規(guī)定學(xué)生就餐實行刷卡消費，每次刷卡有最高限制，可有效避免學(xué)生自制力不強(qiáng)，花費過多的弊端，幫助學(xué)生樹立理財觀點，讓家長放心、安心。同時，我校今年暑期還將對學(xué)生飯廳進(jìn)行改造，擴(kuò)大就餐場所，增添就餐桌椅，讓學(xué)生就餐更方便。娛樂方面：學(xué)校擁有硬化的籃球場兩個，單杠、雙杠，爬梯、健身器材等，體育設(shè)施健全，可滿足學(xué)生健身娛樂需求。另外，學(xué)校每期都將舉行大型的文體娛樂活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動熱情，讓學(xué)生擁有一個健康的身體，快樂的課外，生活方面，我校領(lǐng)導(dǎo)班子實行值班制度，每天三飯時間到飯廳教樓值班，班主任每天巡視班級，督促檢查學(xué)生，科任教師分班值周，共同為學(xué)生打造一個貫穿24小時安全無漏洞的防護(hù)網(wǎng)，加強(qiáng)校園安全建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧健康校園，學(xué)校還設(shè)有專門的醫(yī)務(wù)室，邀請宋集鄉(xiāng)有資質(zhì)的醫(yī)生定時坐診，做到就醫(yī)不出校門，服務(wù)廣大師生。

優(yōu)秀的師資只有高素質(zhì)的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。我校師資力量雄厚，我校教師共有92人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，擁有本科學(xué)歷教師55人，中高級職稱教師43人，省級骨干教師6人，市級骨干教師11人，我校教師素以勤奮敬業(yè)，德高學(xué)深，聞名全縣。近三年，獲得市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者稱號的有30人次。2012年在全縣教師教學(xué)技能競賽中，我校選送的教師崔銳杰、王俊輝雙雙被評為全縣“教學(xué)能手”稱號；物理、化學(xué)兩個教研組人2008——2011年在中招中“四連冠”，均被縣教體局評為全縣生進(jìn)教研組。語文、數(shù)學(xué)、英語等各科在全縣各類競賽中也屢獲佳績，在2010、2011年中招考試中，各科綜合排名均在全縣前五名的行列。

豐碩的成果良好的育人環(huán)境，強(qiáng)大的師資力量，一流的管理水平，必將創(chuàng)造出非凡的教育教學(xué)業(yè)績。2010年中招潘長勝同學(xué)榮獲全縣第三名，2011年中招宋靜茹同學(xué)獲全縣第三名。2012年，七年級在全縣抽測中語文科獲全縣總評第四名，數(shù)學(xué)總評獲全縣第三名，英語科獲全縣第六名，總評有15人進(jìn)入全縣100名幾年來，我校連續(xù)被評為市、縣“義務(wù)教育階段先進(jìn)學(xué)?！焙汀敖逃虒W(xué)工作先進(jìn)集體”，在西平縣教育界引起強(qiáng)烈轟動，被當(dāng)作“宋集現(xiàn)象”來解讀。

桃李不言，下自成蹊周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含漯河部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)）慕名到我校就讀的學(xué)子絡(luò)繹不絕。宋集中學(xué)已成為學(xué)生的溫馨家園、求知學(xué)園、成長樂園，是有志青少年學(xué)習(xí)的殿堂、成才的搖籃！宋集中學(xué)教師團(tuán)隊將一如既往，不負(fù)眾望，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在教育教學(xué)改革的大潮中，奮力托起明天的太陽！

宋集中學(xué)將是小學(xué)畢業(yè)生及其家長最實惠、最明智的選擇！

2012年6月

第二篇：奮進(jìn)中的北安中學(xué)

奮進(jìn)中的北安中學(xué)

即墨市06年中考總結(jié)會上，北安中學(xué)中考成績突出，被評為“即墨市教學(xué)工作先進(jìn)單位”。回顧04、05年中考，04年北安中學(xué)中考成績列全市第35名，受到局黨委黃牌警告；05年學(xué)校畢業(yè)生440人，考取重點高中學(xué)生48人，優(yōu)秀率僅達(dá)10.9%，列全市第19名；06年學(xué)校畢業(yè)生337人，重點高中正取76人，優(yōu)秀率達(dá)21.6%，列全市34處鎮(zhèn)、處中學(xué)第五名，跨入全市初中教學(xué)先進(jìn)單位行列。僅兩年的時間，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量迅速的提升，究其原因：

團(tuán)結(jié)、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的有力保障。

05年暑假，局黨委、教委辦對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化 組合，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視自身建設(shè)，班子成員堅持廉潔自律勤政務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理的新理念，努力提高思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)全體教師的意識，提高駕馭全局的能力；同時在工作中身先士卒，堅持早到校，晚離校，帶頭落實學(xué)校的各項規(guī)定，事事處處為師生做表率，以扎實的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞯膽B(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生推動教育教學(xué)、學(xué)校管理、前后勤服務(wù)等各項工作不斷實現(xiàn)新的發(fā)展，校長張迪忠勤奮敬業(yè)，善于采納合理化建議，集思廣益，創(chuàng)造性的開展工作，處理公正，與人為善，極富個人魅力。年近50歲的副校長妝良率先垂范，起早貪黑抓學(xué)校管理；分管級部的教學(xué)任務(wù)，并兼任班主任工作，繁重的工作量沒有壓垮他們，分管的各項工作井然有序，他們甘挑重?fù)?dān)的良好表現(xiàn)，感動了全校師生，也贏得了全校上下的廣泛贊譽(yù)。領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)、實干的精神激發(fā)了廣大一線教師的工作激情。

二、完善的制度、人性化的管理是學(xué)校長足發(fā)展的根本。學(xué)校重視以制度建設(shè)加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，同時，學(xué)校注重以人為本的人性化管理。

1、改革完善獎懲制度，形成更加有力的導(dǎo)向。

一年來，學(xué)校修改、完善常規(guī)管理制度十余項。根據(jù)市局對學(xué)校的量化考核制度，改革完善學(xué)校的獎懲制度：初三獎勵政策上，實行級部“大捆綁”，學(xué)科組“小捆綁”，以協(xié)調(diào)組為主要考核單位，兼顧備課組整體和教師個人成績，成績優(yōu)秀的學(xué)科組在評先選優(yōu)上，對該學(xué)科組的教師傾斜，清除了以往以個人成績?yōu)榭己藛挝坏谋锥耍瑒?chuàng)造團(tuán)結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)的良好風(fēng)氣和合作氛圍，更好的發(fā)揮了群力群策。

2、以人為本，實行人性人管理。

學(xué)校提出子把學(xué)校建設(shè)成教師“創(chuàng)業(yè)的樂園”的目標(biāo)，從教師工作和生活的所想、所需、所急等問題入手，努力改善工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造民主平等的氛圍，經(jīng)常性組織教職工開展文體活動、師生聯(lián)誼會、師生民主座談會等活動，以豐富師生的業(yè)余文化生活。學(xué)校還關(guān)注老教師和生病教師的生活情況。在去年的教師節(jié)到來之際，學(xué)校組織在校老教師，已退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師歡聚一堂，共謀學(xué)校的發(fā)展；學(xué)校工會還多次探望生病教師、家庭有困難的教師，給他們送去組織的關(guān)懷和溫暖。刁彩蓮老師的丈夫是一名海員，一年中大多時間是她和三歲的女兒在家，去年初冬，學(xué)校得知刁老師因工作還沒有買煤，學(xué)校立即組織幾個年輕教師和刁老師一起把煤買回家。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因此得到啟發(fā)，對學(xué)校教師的家庭情況進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)還有4名老教師的子女都在外地工作，每到初冬買煤成為他們的愁事。學(xué)校便定下了一條不成文的規(guī)定：每年冬季，由學(xué)校組織教師幫助他們運(yùn)回取暖煤。張永本教師長期擔(dān)任初三班主任，并擔(dān)任4個班的化學(xué)課，其家屬是原紡機(jī)工人，下崗后一直找不到合適的工作，孩子又考上重點高中，家庭生活出現(xiàn)困難，學(xué)校了解情況后，與學(xué)校駐地的亨達(dá)皮鞋廠聯(lián)系，幫她安排了一份合適的工作，既增加了家庭收入，又解除了張老師的后顧之憂。類似事例還有很多。

學(xué)校所做的都是些微不足道的小事，但卻激發(fā)了教師的工作熱情。融洽的校園關(guān)系以及和諧的教育教學(xué)環(huán)境，形成教師愿教，學(xué)生樂學(xué)的和諧工作氛圍，保證教師能身心愉悅，優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項教學(xué)任務(wù)。

三、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍是抓好學(xué)校管理的關(guān)鍵。

學(xué)校制定的對學(xué)生管理方面的制度，最終是通過班主任實施的。如果說制度的制定是宏觀上的概念管理，那么班主任的實施就是微觀上的細(xì)節(jié)管理，細(xì)節(jié)管理水平的高低決定著學(xué)校整體管理水平。“對學(xué)生的管理，唱的是班主任的戲。”為上張迪忠校長經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

因此學(xué)校關(guān)鍵打造一支作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬的班主任隊伍，完善一系列激勵政策，如評先選優(yōu)向班主任傾斜：學(xué)期終結(jié)加大對優(yōu)勝班班主任的獎勵力度；對邊疆三次考試倒數(shù)第一的班主任實行淘汰制，兩年內(nèi)不在選任班主任工作。班主任做到“三靠”、“三訪”、“三靠”即：早讀靠班，午睡靠班，自習(xí)靠班。通過三個靠，強(qiáng)化了班級管理，“三訪”即訪家長，訪學(xué)生，訪教師。通過“三訪”，及時的發(fā)現(xiàn)問題，彌改不足，杜絕管理上的盲區(qū)和教育教學(xué)工作中的漏洞。楊君峰老師擔(dān)任初三班主任工作中，克服了孩子小、家務(wù)繁重的困難，每天早出晚歸，上小學(xué)的孩子被她“狠心”送進(jìn)了托管班，早晚常常以方便面充饑。有一次，楊老師到一個想輟學(xué)的學(xué)生家家訪，苦口婆心地勸說終于說服了家長和學(xué)生，當(dāng)她拖著疲憊的身體回到家中時，發(fā)現(xiàn)女兒一手拿著書，一手拿著一塊還未吃完的方便面，臥睡在沙發(fā)上，身為人母的她瞬間淚流滿面。她的付出終有收獲，今年中考中，她所任班級考取重點高中學(xué)生達(dá)11人，班級41名學(xué)生均升入高一級學(xué)校，升學(xué)率達(dá)100%。像這樣敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的班主任在北安中學(xué)還有很多，高連興老師在中考前輔導(dǎo)學(xué)生竟然一同未回家，吃在學(xué)校，睡在學(xué)校。正因為有這樣的一支能打硬仗的班主任隊伍，學(xué)校整體管理井然有序，學(xué)校成績得以穩(wěn)步提升，06年中考，北安中學(xué)成績的提高，班主任功不可沒。他們辛勤的汗水，敬業(yè)愛崗的精神，譜寫了一曲動人的奉獻(xiàn)之歌。

四、先進(jìn)的教科研意識是學(xué)校發(fā)展的根本。

它山之石，可以攻玉。走出去，讓教師開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)方法，先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以往流入形式，現(xiàn)在我們注重實效，外出學(xué)習(xí)的老師，兩個必須，必須進(jìn)行一堂示范課，必須主持一次經(jīng)驗推價交流會。一年來，學(xué)校先后組織初三教師和基礎(chǔ)年級教研組長和骨干教師到二十八中，實驗中學(xué)，皋玉中學(xué)，青島56中等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。06年春，我校還與青島56中等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。06年春，我校還與青島56中建立手拉手學(xué)校，邀請56中的部分學(xué)科老師給我們送課傳經(jīng)。

新課程改革，靠單打獨拼只能意味著失敗，俗話說得好，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。因此，如何讓老師們自覺得講合作，講團(tuán)隊精神，領(lǐng)導(dǎo)班子費了不少腦筋，最終我們確定了一條行之有效的方法，即在對初三的獎勵政策上實行級部“大捆綁”，學(xué)科組“小捆綁”，對升學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)科組，在評先選優(yōu)上，對該學(xué)科組的任課教師傾斜。正確的政策導(dǎo)向，最具魅力，班主任之間的合作意識增強(qiáng)了，每次檢測落后的班級，會議由分管主任主持。任課教師之間做到了集體備課、集體探討教材重點、難點，統(tǒng)一檢測試題，檢測落后的學(xué)科，學(xué)科組都要召開一次學(xué)科組會，由學(xué)科教研組長主持，分管主任參與，會后要出示一堂課，課后分析原因，查找不足。學(xué)校認(rèn)真分析了歷年的學(xué)科成績，提出了“保優(yōu)勢學(xué)科，促弱勢學(xué)科”的對策。語文是我校的弱勢學(xué)科，學(xué)校多次組織語文教師教研會，分析成績低的原因，提出了“一年見效果，兩年創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo)，首先學(xué)校有計劃地組織語文老師外出學(xué)習(xí)，回來后進(jìn)行經(jīng)驗交流；增設(shè)書法課，強(qiáng)化書寫；增設(shè)閱讀課，擴(kuò)大閱讀面；定期進(jìn)行作文競賽，選取優(yōu)秀作文利用中午通過“校園之聲”進(jìn)行宣讀，激發(fā)學(xué)生感受生活，積極寫作的熱情；對語文課本中的名著導(dǎo)讀所涉獵的名著，要求語文老師必須逐篇閱讀，了解大概內(nèi)容；平時教學(xué)中，做到集體備課，統(tǒng)一檢測。一年來，語文學(xué)科成績得以迅速提高，在即墨市舉行的“大語文閱讀競賽”中，我校七年級獲得全市第十名，八年級獲全市第五名。在06年初月，市局組織的基礎(chǔ)年級學(xué)科競賽中，我校七年級語文獲全市第七名，八年級語文獲全市第三名的好成績。06年中考，九年級語文成績也有了大幅度提高，進(jìn)入全市前列。抓好教研，是學(xué)校成績得以迅速提高的重要原因；得力的措施使老師們凝聚在一起，互幫互助，團(tuán)結(jié)合作意識大大增強(qiáng)，成績的取得顯示了在新課程改革形式下，講團(tuán)隊精神，講合作意識的強(qiáng)力威力。

五、敬業(yè)愛崗的教師群體是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。

學(xué)校的發(fā)展，最終要取決于人的因素，即必須要擁有一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍。學(xué)校重視校本培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校存在的問題與不足，通過校本培訓(xùn)，實實在在地解決一些現(xiàn)實問題，著力提高教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。一年來，學(xué)校涌現(xiàn)出許許多多值得稱頌的愛崗敬業(yè)的典范事跡。年近五十的楊玉玲老師，去年秋，癱在床上三年的母親和患病多年的婆婆相繼去世，自己又患有嚴(yán)懲的椎間盤突出癥的情況下，為顧全大局，她毅然接任初三兩個班的英語課兼班主任工作。她經(jīng)常忍著難以訴說的病苦，站立在講臺上，為學(xué)生上好每一節(jié)課。醫(yī)生多次勸她及早進(jìn)行手術(shù)治療，在山東大學(xué)就讀的女兒也多次來信勸說她及早治療，但是她怕給學(xué)生誤課影響升學(xué)，都婉言拒絕，直到06年暑假她才到山大醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療。在這種情況下，她所教的兩個班英語成績獲取全校第一。52歲的于大方老師擔(dān)任九年級三個班的物理課兼班主任工作，一年來，他始終堅持做到學(xué)校班的班主任“三靠”、‘三訪“的規(guī)定，去年冬，于老師到一學(xué)生家家訪，因天黑路滑，不慎連車帶人摔倒在路上，第二天，于老師一瘸一拐走上講臺，依舊繞有風(fēng)趣的講起了他那深受學(xué)生喜愛的物理課。這樣感人的事例還有很??正因為有了這樣的一支愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的教師群體，推動著北安中學(xué)教育教學(xué)的向前發(fā)展，成為北安中學(xué)崛起的不竭動力。

總之，一年來，北安中學(xué)在各項工作中取得了一些令人鼓舞的成績，成績的取得，得利于市教體局黨委正確的領(lǐng)導(dǎo)，得利于北安辦事處黨委的大力支持，得利于北安中學(xué)全體教師的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)。北安中學(xué)的全體教師享受著這份成功的喜悅，但沒有陶醉其中，我們將一如既往凝聚意志。銳意進(jìn)取，重視執(zhí)行，講求落實，圓滿實現(xiàn)把北安中學(xué)躋身于即墨教育強(qiáng)校的發(fā)展目標(biāo)，為即墨教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：奮進(jìn)中的萬隆中學(xué)

奮進(jìn)中的萬隆中學(xué)

萬隆中學(xué)創(chuàng)辦于1970年，是一所設(shè)施日臻完善、師資漸強(qiáng)、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓r(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，學(xué)生960人，教職工65人。學(xué)校占地37629平方米，有教學(xué)樓2棟，學(xué)生公寓3棟，學(xué)生食堂1個，多媒體教室2間，實驗室2間，電腦56臺，圖書32500冊。

近年來，學(xué)校先后獲得“目標(biāo)管理及教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)單位”、市、縣兩級“愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“贛州市文明單位”、“贛州市義務(wù)教育合格學(xué)?！薄ⅰ叭f隆鄉(xiāng)紅旗黨支部”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校秉承“教育以人為本，人以發(fā)展為本，發(fā)展以素質(zhì)為本”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實施精細(xì)化管理，狠抓學(xué)生安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生生活，教會學(xué)生做人，教會學(xué)生健體，教會學(xué)生審美，為社會培養(yǎng)合格的公民、合格的建設(shè)者，造就優(yōu)秀的人才。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。長期以來，學(xué)校提倡“學(xué)高為師，身正為范”，堅持“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)一流的教師隊伍。

為優(yōu)化育人環(huán)境、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)內(nèi)部管理，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定上升的發(fā)展態(tài)勢。

我們堅信：在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，有上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，有全體師生的共同努力，萬隆中學(xué)的明天定將更輝煌！(蘭炳華供稿)

第四篇：騰飛中的宋站中學(xué)

騰飛中的宋站中學(xué)

坐落于宋站鎮(zhèn)最北面，與鎮(zhèn)政府毗鄰的宋站中學(xué)是一所全日制農(nóng)村初級中學(xué)，它是2000年合并宋站第一中學(xué)、第二中學(xué)，由鎮(zhèn)政府投資560萬元新建教學(xué)樓而成。學(xué)校總面積為30321 ㎡，生均占地面積32.08㎡，校舍面積為5360㎡，生均校舍建筑面積5.67 ㎡，場地為 11000㎡，生均活動面積11.64㎡。

現(xiàn)有學(xué)生945人，14個教學(xué)班，教職工 108人，其中專任教師107人，特崗教師2人，工人1人。本科學(xué)歷77人，大專學(xué)歷30人，中專學(xué)歷1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%。高級職稱教師19人；一級職稱教師74人；初級職稱教師12人，另外特崗教師2人，工人1人。

學(xué)校始終遵循環(huán)境育人的宗旨，注重對校園環(huán)境的整體建設(shè)，近3年來，學(xué)校硬件建設(shè)成績斐然，教學(xué)設(shè)施設(shè)備逐步完善，校園綠化、美化、香化初見成效，育人環(huán)境不斷優(yōu)化。一是投資5萬多元 新栽柳樹、楊樹、桃紅、丁香、造型榆樹等共300多棵，榆樹墻200多延長米，修建標(biāo)準(zhǔn)籃球場地一處，體育健身設(shè)備15件套，鋪設(shè)甬路800多平方米； 投入3萬多元設(shè)立宣傳牌匾、櫥窗，布置走廊文化長廓，校園環(huán)境煥然一新。二是投入129萬元資金，配備25個功能室配備了各種相關(guān)儀器設(shè)備，大大改善了辦學(xué)條件。三 是投資15萬元購置教師用辦公桌椅80臺套；教師用筆記本電腦28臺；講桌16件；更新維修學(xué)生桌椅240 套；更換班級窗簾130個，桌布350件；粉刷油漆教學(xué)樓內(nèi)墻9000平方米；投資10萬元，更換各科室門窗和教學(xué)樓大門。2018年預(yù)計投入1455、6萬元建學(xué)生食堂宿舍6664.8平方米。

幾年來，學(xué)校堅持“立人為本、誠志于學(xué)、發(fā)展內(nèi)涵、打造特色”的辦學(xué)宗旨，堅持構(gòu)建“厚德、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的自身管理特色體系，在校長徐書安的帶領(lǐng)下，所有領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，經(jīng)過全體師生的共同努力和不懈奮斗基本形成了“博學(xué)、睿思、奮進(jìn)”的校風(fēng)，“愛心、專心、精心 ”的教風(fēng)，“ 樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的學(xué)風(fēng)。打造了一支具有向心力、凝聚力、富有創(chuàng)造力的干部隊伍，一支積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗又與時俱進(jìn)的宋站中學(xué)雄厚的師資隊伍。

由學(xué)生組建的校田徑隊在全市運(yùn)動會上連年獲得佳績。美術(shù)教師劉正波曾連續(xù)三年參加中央電視臺書畫院舉辦的國畫展，連續(xù)兩年參加人民日報社新聞信息中心舉辦的畫展，并在河南汝州市舉辦的“汝官瓷杯”國畫展中獲得銀獎。每年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，同時也讓師生受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。我校春季運(yùn)動會和校園藝術(shù)節(jié)活動檢閱了全校師生的精神面貌，系列活動的開展對于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以及推動素質(zhì)教育的實施都起到了良好的推動作用，也為培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

常規(guī)性的教學(xué)管理工作常抓不懈，教研活動按計劃有序進(jìn)行。我校開展了人人出一節(jié)最佳課活動、示范課展示活動、優(yōu)秀教案展評活動、教師大練基本功等活動。國培活動認(rèn)真組織，積極完成了各項任務(wù)，我校被市教體局評為標(biāo)兵單位。同時也帶動了教學(xué)成績的不斷提升： 2016年中考升入重點一中37人，成績?nèi)修r(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第四，創(chuàng)歷史新高。2017年36人進(jìn)入重點高中，贏得了家鄉(xiāng)人民的廣泛贊譽(yù)。為此去年新學(xué)期學(xué)生凈增 104人，今年有增加106人，留住了學(xué)生，留住了家長的心。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。目前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工正以執(zhí)著的追求、堅實的步伐為實現(xiàn)“科研化、現(xiàn)代化、有特色、高效率”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境保障，創(chuàng)造一個健康、文明、溫馨的和諧校園，為開創(chuàng)宋站中學(xué)的再一次輝煌而努力奮斗！

第五篇：奮進(jìn)中的唐家中學(xué)

奮進(jìn)中的唐家中學(xué)

唐家中學(xué)地處遂寧市船山區(qū)唐家鄉(xiāng)長虹村，位于涪江之濱，與城南高速毗鄰，距離市城區(qū)約15分鐘車程。學(xué)校源于民國時期，始稱“民國學(xué)?！薄ⅰ疤萍倚W(xué)”，1975年承辦了兩屆高中，1978年開始增設(shè)初中，1983年初中和小學(xué)分設(shè)，學(xué)校正式更名為“唐家中學(xué)”。半個多世紀(jì)以來，學(xué)校在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，積淀了極其厚重的教育文化底蘊(yùn)，融合了傳統(tǒng)精華與現(xiàn)代教育理念，素以校風(fēng)淳樸，師資精良，辦學(xué)業(yè)績突出而著稱于世，是眾多學(xué)子學(xué)習(xí)知識的殿堂，成人成才的搖籃。

學(xué)校目前占地面積30余畝，建有一棟教學(xué)樓（含標(biāo)準(zhǔn)教室12間）和一棟師生住宿綜合樓（含學(xué)生和教師寢室各16套），投入使用的運(yùn)動場地約1500平方米，建有農(nóng)村高規(guī)格化的廁所一座，整個校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工31人，其中本科14人，大專16人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率96.8%。中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師12人，中學(xué)二級教師14人，師資力量雄厚，隊伍年輕，朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新，敢于實踐。

近幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，堅持“以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以競爭促發(fā)展”的辦學(xué)理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，學(xué)校取得了長足的發(fā)展。2000年，學(xué)校被評為“市級校風(fēng)示范?！?；2006年，學(xué)校榮獲船山區(qū)中學(xué)教育質(zhì)量二等獎；2007年，學(xué)校分別榮獲船山區(qū)中學(xué)教育質(zhì)量一等獎、教育工作先進(jìn)集體、支持高中教育工作先進(jìn)集體和師德建設(shè)先進(jìn)集體。學(xué)校還榮獲了“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)職工之家”、“離退休工作先進(jìn)集體”、“學(xué)校業(yè)績評估三等獎”、“黨章知識競賽二等獎”等近二十項殊榮。

沒有最好，只有更好。在以聶和平校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，唐中人緊盯教育改革前沿，和諧、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。