第一篇：獅子樓第一小學(xué)加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作防范措施

獅子樓第一小學(xué)加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作防范措施

為了加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，為確保學(xué)生能在校內(nèi)安全愉快地學(xué)習(xí)、生活，杜絕一切可能發(fā)生的學(xué)生安全事故，確保師生人身安全，我校特制定學(xué)校安全保衛(wèi)工作防范措施并切實進(jìn)行了落實。

一、建立組織機(jī)構(gòu)：

組長：楊懷?。ㄐｉL）

副組長：韓燕妮（副校長）

蘭金文（法制副校長）

組員：

李玉紅（業(yè)務(wù)副校長）李桂軍（業(yè)務(wù)副校長）

李秀華（政教主任兼少先隊輔導(dǎo)員）

朱桂強（后勤主任）及各班主任、門衛(wèi)

責(zé)任分工：

組長：全權(quán)負(fù)責(zé)，指揮學(xué)校安全保衛(wèi)工作的具體實施。

副組長：分年級負(fù)責(zé)，具體協(xié)調(diào)，學(xué)生上、下學(xué)和課間活動時均有定位。

法制副校長：負(fù)責(zé)對全體師生的法制宣傳教育，提高師生的法律意識和自我保護(hù)能力 組員：按照指定區(qū)域及具體分工，保障學(xué)生安全及防護(hù)。

二、實施辦法及職責(zé)：

1、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師早晨7：30分到校做好上課前學(xué)生的安全工作，禁止學(xué)生隨意走出校門，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎自行車，并巡視學(xué)生課間活動。對學(xué)生有不安全行為給予制止，禁止學(xué)生做危險游戲，嚴(yán)禁手持器械活動（特別是刀具利器、棍棒之類物品）、嚴(yán)禁追跑打鬧。

2、中午，下午放學(xué)做好清校工作。并與值班老師及學(xué)生在校門口做好相應(yīng)疏導(dǎo)管理工作。

3、按學(xué)校要求做好學(xué)校大門的開鎖與上鎖。非本校人員未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得入內(nèi)。

4、大隊輔導(dǎo)員李秀華負(fù)責(zé)好少先隊的“一日文明檢查”活動。

5、值班領(lǐng)導(dǎo)安排值班教師做好課間巡視范圍（A、學(xué)校操場。B、校園內(nèi)）。

6、對校舍及操場設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)立即排除，不能排除的立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并做好其他安全預(yù)防（如警示學(xué)生遠(yuǎn)離有危險的活動范圍）。

7、后勤主任朱桂強每天在師生離校后對校園整體環(huán)境做巡視檢查，有情況及時報告。

8、向值班領(lǐng)導(dǎo)及時報告安全隱患，并積極協(xié)助消除隱患，做好各項巡查記錄。

9、值班結(jié)束后由帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字并做好下一班的交接工作。

10、值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師承擔(dān)因失職而造成的事故責(zé)任。

三、具體防范措施落實情況：

1、我校配備三名保衛(wèi)人員，分別負(fù)責(zé)白天和夜間學(xué)校的安全工作。

2、辦事處派出所有關(guān)人員在上、下午的上學(xué)、放學(xué)時配合學(xué)校做好交通疏散和安全防范工作。

3、加強安全保衛(wèi)工作，由值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值班學(xué)生具體負(fù)責(zé)，所有行政領(lǐng)導(dǎo)在師生到校前到崗。

4、學(xué)校已準(zhǔn)備購買警用器械：警棍、警叉。

5、每學(xué)期至少邀請法制副校長或普法辦公室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行“關(guān)愛生命，遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離邪教、學(xué)會自救自護(hù)”講座，并對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢、輔導(dǎo)。

6、建立聯(lián)防、巡查、完善門衛(wèi)職責(zé)和制度，邀請家長協(xié)同做好學(xué)生安全保衛(wèi)工作。

7、利用校迅通及時與家長聯(lián)系，請家長對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。

8、將現(xiàn)有安全隱患（學(xué)校無能力解決）上報聯(lián)?；蚩h教育局。

9、危險化學(xué)物品、放射性物質(zhì)要存放在安全地方，不能讓學(xué)生接觸或帶出實驗室。

10、學(xué)生有先天性疾病、特異體質(zhì)的情況要報告老師，建立和妥善保管學(xué)生健康檔案，給予特別的關(guān)照和留心，并依法保護(hù)學(xué)生的個人隱私。

11、建立學(xué)生安全信息通報制。學(xué)生在校、放假、返校時間有非正常缺席或擅自離校情況，要及時通知其監(jiān)護(hù)人。聯(lián)系電話要做到及時更正，保證信息暢通。

12、建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實，安全檢查、安全隱患消除等情況。

13、注重易發(fā)事故的時間：體育課、勞動課、自習(xí)課 區(qū)域：樓道、走廊、廁所，類型：交通、用水、用電、火災(zāi)、自然災(zāi)害等。

14、大型集體活動，防擁擠踩踏。上課的老師一定要維持秩序，合理安排疏散時間，分時段、分樓層有序下樓。

15、安全知識要滲透到教學(xué)活動中，放假前、開學(xué)初、升旗時開展安全教育。

16、校園內(nèi)發(fā)生安全事故及自然災(zāi)害時，應(yīng)及時啟動應(yīng)急預(yù)案。全員參與救援、疏散、報警和上報家長及上級部門。保障學(xué)生身體健康和人身、財產(chǎn)安全。

總之，安全無小事，要時時講安全、事事講安全。以人為本，預(yù)防為主。增強學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，掌握避險、逃生、自救的方法。爭取做到零傷亡，杜絕大型惡性事件的發(fā)生。希望全體教職工高度重視、齊抓共管，共同關(guān)注我們的校園安全問題，做好警之于先，察之于后的各項工作，為創(chuàng)建平安校園盡自己的一份努力。

第二篇：獅子樓第一小學(xué)安全課教學(xué)計劃

獅子樓第一小學(xué)

2012——2013第二學(xué)期安全課教學(xué)計劃

小學(xué)生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。為進(jìn)一步加強對我校少年兒童的安全教育，推進(jìn)學(xué)生安全教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，特制定我校2012——2013學(xué)第二學(xué)期安全課教學(xué)計劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持安全教育與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過“行動在線”“拓展延伸”“警示臺”“天天提醒”等豐富多彩的安全知識和生存技能，真正感悟到安全的意義和價值，從而為我校每個學(xué)生的生命撐起一片安全的天空。努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析

小學(xué)生模仿力強，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進(jìn)行行為規(guī)范，安全自救，生命歷程的教育是至關(guān)重要。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂觀的生活態(tài)度。

2、幫助學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己。應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害。

3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴，從而珍愛生命。

四、教學(xué)措施

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人身安全。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)安全教育課，力求知識與實踐相結(jié)合。

3、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題，開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木，不隨意橫穿馬路。

4、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作，切實抓好班級學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作。

5、強調(diào)課間文明休息，不在教室、過道追逐打鬧，有秩序的進(jìn)出教室，不爬樓梯等。

6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進(jìn)校，在老師的指導(dǎo)下使用刀、剪等，不在校園內(nèi)玩火等。指導(dǎo)學(xué)生掃除，監(jiān)督學(xué)生注意安全。

7、在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。同時強調(diào)學(xué)生不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免撞傷。

五、基本要求與保障措施

（一）教導(dǎo)處、少先隊要齊抓共管，形成合力，加強領(lǐng)導(dǎo)。

（二）教育安排

1、開學(xué)安全教育

2、用電安全教育

3、安全使用煤氣

4、交通安全

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

6、禽流感的預(yù)防知識

7、安全應(yīng)急演練

8、飲食安全與衛(wèi)生防病教育

9、法制教育報告會

10、別讓生命之花在水中凋謝

11、野外生存有辦法

12、愛護(hù)地球家園

13、參加意外傷害保險

在課時安排上，以安全教育課為主渠道，以法制教育為輔，每學(xué)期至少舉行一次法制教育報告會。

全校各班班會課，每個班級每學(xué)期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容

（三）教材

教材的使用以[公共安全教育]教材為主體。

總而言之，我校的安全教育課教學(xué)要真正做到教學(xué)有計劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時有保證“四落實”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。

第三篇：獅子樓第一小學(xué)防震安全演練總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)防震安全演練總結(jié)

2013年3月28日

2013年3月25日，是全國中小學(xué)生第十八個安全教育日，其主題是：“普及安全知識，確保生命安全”。大家都知道，在2008.5.12汶川大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“校園防震減災(zāi)安全疏散演練方案”，并進(jìn)行了實際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報聲后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

3月28日上午大課間時間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。韓校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)并宣布防震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

第四篇：獅子樓第一小學(xué)24小時安全巡視制度

獅子樓第一小學(xué)24小時安全巡視制度

一、為確保學(xué)生課間的安全，各樓層的護(hù)導(dǎo)老師應(yīng)準(zhǔn)時上崗，加強巡視，對學(xué)生的奔跑、打鬧應(yīng)及時指出，予以糾正。

二、操場護(hù)導(dǎo)的老師應(yīng)加強巡視，注意操場上各活動點學(xué)生活動的情況，及時提醒學(xué)生注意安全。

三、后勤組老師應(yīng)每天巡視教學(xué)大樓，對水、電、煤氣等設(shè)備進(jìn)行檢查，對不安全因素應(yīng)及時排除。

四、門衛(wèi)值班人員每晚應(yīng)巡視教學(xué)大樓，關(guān)閉教室、辦公室內(nèi)的門窗、電燈。每晚定時對教學(xué)樓進(jìn)行巡視。

五、雙休日值班老師應(yīng)準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真值班，并定時對教學(xué)大樓進(jìn)行巡視。

獅子樓第一小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度

一、指導(dǎo)思想

貫徹執(zhí)行《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定以及學(xué)校安全工作有關(guān)會議精神，進(jìn)一步明確和全面落實學(xué)校安全責(zé)任制，實行安全目標(biāo)管理，堅持“有職必有責(zé)”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)”的原則，有效防范學(xué)校安全事故的發(fā)生。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組

長：楊懷?。ㄐｉL）副組長： 韓燕妮（副校長）

成員： 李玉紅 王桂東 薛葉華

李青

張秀芬

劉秀芬

陳春改

王月華

李傳霞

孔翠霞

朱桂強

三、安全責(zé)任劃分

楊懷?。ㄐｉL）本學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對本校安全工作負(fù)有全面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；構(gòu)建學(xué)校安全工作保障工作，全面落實安全工作的規(guī)章制度和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序。負(fù)責(zé)學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定和完善突發(fā)事件預(yù)案和預(yù)防措施，確保學(xué)校在發(fā)生突發(fā)事件能采取有合理、有效的預(yù)防措施，并按信息傳遞制度在第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)部門匯報。

韓燕妮（副校長）負(fù)責(zé)學(xué)校值班安排；校內(nèi)治安保衛(wèi)；信息報送；重點人物的監(jiān)控；校園安全監(jiān)督和檢查。朱桂強（后勤主任）負(fù)責(zé)校舍設(shè)備；電器設(shè)施、用電安全管理和檢查及食堂衛(wèi)生監(jiān)督。負(fù)責(zé)定期對消防器材進(jìn)行檢查和保養(yǎng)；保證安全疏散和安全出口暢通；門衛(wèi)值班巡邏檢查；防臺、防汛。

李玉紅（德育教導(dǎo)）負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和法制教育；學(xué)生社會實踐活動組織管理和實施相應(yīng)的防范措施確保安全；學(xué)生傷害事故的調(diào)查和處理；學(xué)生傳染病預(yù)防工作。

王桂東（安全負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)教職工的安全教育，各組室安全員的培訓(xùn)；崗位安全工作責(zé)任制的落實。

四、安全工作目標(biāo)

學(xué)校要一級抓一級，層層抓落實，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書；

所有活動都有安全應(yīng)急預(yù)案，確保安全工作落到實處；

安全教育和管理工作實行目標(biāo)管理，納入學(xué)校各個崗位目標(biāo)責(zé)任制的重要內(nèi)容，在各種計劃、總結(jié)中突出體現(xiàn)。加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證人員、經(jīng)費、裝備三落實；建立健全安全工作責(zé)任制；

定期開展安全教育活動；加大安全工作投入；加強對安全事故隱患的排查和治理；做好事故報告工作。

對發(fā)生的事故要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過的“四不放過”原則和《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》嚴(yán)肅查處。真正做到認(rèn)識到位，責(zé)任到位，投入到位，措施到位，落實到位，促進(jìn)學(xué)校安全工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，杜絕一切傷亡事故的發(fā)生，把安全工作放在各項工作的首位，確保在工作責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生任何事故。

五、安全工作責(zé)任追究、獎懲

安全工作責(zé)任的落實，要與評優(yōu)、獎金以及年終考核相掛鉤。對安全工作責(zé)任落實到位、安全工作完成好的要給予表彰獎勵；對安全工作責(zé)任不落實、安全工作不能完成以及發(fā)現(xiàn)存在瞞報、漏報安全事故的，要追究有關(guān)人員責(zé)任。

凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

責(zé)任追究分為整改、批評、行政處分、黨紀(jì)處分、經(jīng)濟(jì)（賠償）處罰，直至依法追究刑事責(zé)任。

獅子樓第一小學(xué)防止食物中毒預(yù)案及追究責(zé)任制 一、一旦發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒，班主任老師立刻向衛(wèi)生老師報告。

二、衛(wèi)生老師接到報告，立即向校長匯報，同時將學(xué)生送醫(yī)院治療。

三、校長接到報告后應(yīng)立即要求食堂停止供應(yīng)食品，并向區(qū)教育局及區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所報告。

四、校長應(yīng)向衛(wèi)生監(jiān)督所報告發(fā)生食物中毒的時間、中毒人數(shù)、可疑食物及治療學(xué)生的醫(yī)院。

五、食堂負(fù)責(zé)人應(yīng)保留可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

六、學(xué)校各類人員應(yīng)配合衛(wèi)生監(jiān)督部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求如實提供材料和樣品。

七、對造成食物中毒的人員按照有關(guān)規(guī)定，予以行政處罰。八、一旦發(fā)生食物中毒學(xué)校各級人員應(yīng)立即緊急啟動，各司其職

九、對消極怠工、隱瞞不報人員將進(jìn)行行政處分。

獅子樓第一小學(xué)體育運動安全防范制度

一、學(xué)生進(jìn)行體育運動應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，以保證學(xué)生的人生安全。

二、體育老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行體育鍛煉，預(yù)防學(xué)生受傷。

三、在上體育課時，對學(xué)生應(yīng)完成的項目，老師要做好指導(dǎo)，并由專人保護(hù)，以防學(xué)生受傷。

四、學(xué)生進(jìn)行游泳鍛煉時，應(yīng)有專人進(jìn)行接送，并由專人在更衣室內(nèi)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。

五、學(xué)生在午間活動時，老師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不玩有危險性的游戲，并在現(xiàn)場對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

六、如在活動時，有學(xué)生受傷應(yīng)馬上送醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療，并及時與班主任聯(lián)系，確保學(xué)生能在第一時間得到診治。

獅子樓第一小學(xué)學(xué)生社會實踐活動安全要求

一、學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動應(yīng)事先發(fā)通知征得家長同意，方可進(jìn)行。

二、在進(jìn)行社會實踐活動前學(xué)校、班主任都應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生注意安全，不進(jìn)行有危險性的活動。

三、在進(jìn)行社會實踐活動時，年級組長應(yīng)為第一責(zé)任人。

四、在學(xué)生進(jìn)行社會實踐時，帶隊老師應(yīng)和學(xué)生一同進(jìn)行活動，以確保學(xué)生的人身安全。

五、在進(jìn)行社會實踐時，帶隊老師應(yīng)注意安全，帶領(lǐng)學(xué)生在安全的范圍內(nèi)進(jìn)行活動，以防危險的發(fā)生。

六、如有學(xué)生在活動中發(fā)生意外，應(yīng)在第一時間內(nèi)送醫(yī)院進(jìn)行治療，并及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，先進(jìn)行口頭匯報。

七、如有學(xué)生發(fā)生意外，帶隊老師回校后應(yīng)及時寫出書面材料，寫明意外發(fā)生的經(jīng)過、受傷程度及處理過程，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

獅子樓第一小學(xué)消防安全管理制度

一、學(xué)校由校長分管安全工作，建立義務(wù)消防隊伍，指定專人管理消防器材，經(jīng)常檢查消防設(shè)備，保證一旦發(fā)生火警能正常使用。

二、認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，實驗室和各專用室中的電源、計算機(jī)、多媒體設(shè)備及各類實驗儀器應(yīng)規(guī)范使用。各專用室負(fù)責(zé)人員在下班時應(yīng)檢查室內(nèi)各項設(shè)備，并關(guān)閉電源、門窗，確保安全。

三、各辦公室在下班時應(yīng)進(jìn)行檢查，關(guān)閉計算機(jī)，切斷電源，關(guān)好門窗。

四、夜間有專人值班。值班人員必須堅守崗位，對校內(nèi)各室的門、窗認(rèn)真檢查，對水、電、煤氣認(rèn)真復(fù)查，確保安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決。

五、不定期地組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識，讓每位教職工都會報火警，會組織學(xué)生疏散。

六、不定期的組織義務(wù)消防隊員學(xué)習(xí)，使每位隊員知道自己的職責(zé)，會報火警，會使用各種消防器材，發(fā)現(xiàn)火警能及時撲救，確保學(xué)生的生命安全。

七、節(jié)假日的值班人員用認(rèn)真值班，及時巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

獅子樓第一小學(xué)值班制度

一、值班人員必須提前10分鐘到校接班，準(zhǔn)時交接班。

二、值班人員應(yīng)按時巡視教學(xué)大樓，及時發(fā)現(xiàn)問題。

三、保管好當(dāng)天收到的報刊雜志。如有急件應(yīng)及時與有關(guān)人員聯(lián)系，使有關(guān)人員及時收到信件。

四、如遇突發(fā)事件，應(yīng)及時與校領(lǐng)導(dǎo)匯報聯(lián)系，妥善解決。

五、收聽好電話，做好紀(jì)錄。

六、做好詳細(xì)的值班紀(jì)錄，做好交接班工作。

獅子樓第一小學(xué)消防設(shè)備保養(yǎng)檢查制度

為確保消防設(shè)備的完好及正常使用。特制定本制度。

一、消防設(shè)備（消防泵、滅火機(jī)）每學(xué)期檢修一次。

二、每次安全檢查，消防設(shè)備應(yīng)作為重點檢查內(nèi)容。

三、干粉滅火機(jī)的藥粉每二年調(diào)換一次。

四、消防泵每三個月開啟一次。

校園安全制度

獅子樓聯(lián)校第一小學(xué)

2010年9月

第五篇：獅子樓第一小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

獅子樓第一小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校教學(xué)工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。本學(xué)期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成各項任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、強化了教師的培訓(xùn)。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)修，如張建霞和張紅霞老師利用業(yè)余時間進(jìn)行“專升本”。學(xué)校還組織教師參加現(xiàn)場教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用，如宋鵬和魏明麗等老師。本全體教師積極參加了全國教育遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。另外，學(xué)校積極推行信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校根據(jù)教師學(xué)科、年齡、信息技術(shù)水平、現(xiàn)實需求等因素分組，采取校長負(fù)責(zé)制，以驅(qū)動任務(wù)參與實踐的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

二、發(fā)揮教研組長的骨干作用，積極推動教學(xué)交流，提高教研水平。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教研組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。教研組長認(rèn)真組織教研活動，認(rèn)真組織開設(shè)常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課，做到人人參與聽課、評課，幷形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)教學(xué)實踐，從而切實改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，引導(dǎo)教師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。

三、求真務(wù)實，加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；期末，對達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎勵，樹立了教學(xué)榜樣，增強了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文、數(shù)學(xué)和英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研，每次教研組都精心安排，合理規(guī)劃。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動了課改的發(fā)展。

1、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。

2、在備、講、輔、批、改、評、考個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為，使教師出動自覺地遵照執(zhí)行，使每個教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評。

3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅持每月檢查各科組教師的工作計劃落實情況，本學(xué)期要求教師集體備課，這就集中了大家的智慧，提高了課堂效果。

4、一學(xué)期來加強了隨堂聽課的力度，加強課堂教學(xué)指導(dǎo)，優(yōu)化教師的課堂教學(xué)效果。

四 開展豐富多彩的校本課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了促進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。本學(xué)期開展了豐富多彩的校本課程。做到每位老師都參與，采取多種形式，落實到人，有計劃，有活動記錄，有總結(jié)。這些豐富的活動以“提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)完善”為目的，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生主動、自主學(xué)習(xí)的能力，為主要教學(xué)做好輔助工作，增強學(xué)生對理論教學(xué)的實踐操作性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為符合社會發(fā)展需要的綜合型人才。

一學(xué)期來，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項工作中取得非常優(yōu)異的成績。十月份，在省級語言文字驗收中工作中，獲得了省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，順利的通過了語言文字的驗收。在縣級各項檢查中成績突出。教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足：

1、由于工作繁多，有時細(xì)節(jié)工作抓得還不到位。

2、做事不夠細(xì)致，在管理上有些疏漏的地方。

3、在課堂管理和評價方面，因為缺乏經(jīng)驗，仍存在一些問題。4 專業(yè)引領(lǐng)力量的薄弱使校本教研的實效性受到制約。

七、今后打算：

（一）進(jìn)一步加強教研員隊伍建設(shè)，重點提高教研員的自身素質(zhì)，提高教研員在學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)引領(lǐng)作用。

（二）在繼續(xù)作好常規(guī)教研工作的同時，加強校本教研工作力度，真正體現(xiàn)出校本教研的實效性。

(三)號召并鼓勵教師在很長一段時間內(nèi)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實實搞教研。

（四）組織教師進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽，做一個智慧的管理者和服務(wù)者。

（五）進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

總之，我校會繼續(xù)秉承以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展的方向，加大教育科研力度，強化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階。