第一篇：紹興電力局發(fā)展黨員工作動(dòng)態(tài)管理辦法(試行)

紹興電力局發(fā)展黨員工作動(dòng)態(tài)管理辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，圍繞集約化管理大局，全面落實(shí)“公開透明、集約規(guī)范”的要求，規(guī)范組織發(fā)展程序，保證發(fā)展黨員的質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，制定本試行辦法。

第二條 本試行辦法依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》、《浙江省電力公司基層黨支部工作細(xì)則（試行）》和《中共紹興電力局委員會(huì)發(fā)展黨員工作程序》等文件規(guī)定和要求制訂。

第二章 動(dòng)態(tài)管理目的第三條 按照黨的十七屆四中全會(huì)對(duì)發(fā)展黨員工作提出的新要求，進(jìn)一步促進(jìn)我局發(fā)展黨員工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，對(duì)我局黨員發(fā)展工作實(shí)行動(dòng)態(tài)的管理。

第四條 通過必要的檢查、控制、考核，嚴(yán)格發(fā)展黨員程序。全面推行“三推一選”（黨員推薦、群眾推薦、群團(tuán)組織推薦和黨組織“選優(yōu)”）的黨員發(fā)展新機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行公示制、票決制和責(zé)任追究制等制度，認(rèn)真做好教育、培養(yǎng)、考察、政審、公示、吸收等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步規(guī)范黨員發(fā)展 1

工作程序，防止和避免突擊發(fā)展、延期轉(zhuǎn)正等不正常現(xiàn)象。

第五條 通過必要的考察、分析、鑒定，嚴(yán)格發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)基層黨委、支部（總支）和市局黨委組織部門的預(yù)審職能，堅(jiān)持質(zhì)量重于數(shù)量的原則，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員條件和黨員標(biāo)準(zhǔn)，把優(yōu)秀人才吸收到黨員隊(duì)伍中。重視在團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員青年中發(fā)展黨員工作。逐步做到關(guān)鍵崗位、艱苦崗位和要害部門及人數(shù)較多的生產(chǎn)班組有黨員。

第三章動(dòng)態(tài)管理內(nèi)容

第六條 發(fā)展黨員工作動(dòng)態(tài)信息主要包括：申請(qǐng)入黨人管理動(dòng)態(tài)；培養(yǎng)考察工作動(dòng)態(tài)；接收預(yù)備黨員工作動(dòng)態(tài)；預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作動(dòng)態(tài)。

第七條 《申請(qǐng)入黨人管理動(dòng)態(tài)》信息主要包括黨支部推行“三推一選”的黨員發(fā)展新機(jī)制，建設(shè)一支數(shù)量較多、質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的申請(qǐng)入黨人隊(duì)伍情況，申請(qǐng)入黨人隊(duì)伍推優(yōu)工作（主要是培養(yǎng)考察對(duì)象、發(fā)展對(duì)象以及年度發(fā)展計(jì)劃的確定）情況等。

第八條 《培養(yǎng)考察工作動(dòng)態(tài)》信息主要包括黨組織每季度對(duì)培養(yǎng)考察對(duì)象、發(fā)展對(duì)象和預(yù)備黨員的教育和培養(yǎng)考察工作開展情況，以及聯(lián)系人（介紹人）或黨組織對(duì)培養(yǎng)考察對(duì)象、發(fā)展對(duì)象和預(yù)備黨員的評(píng)價(jià)和建議。

第九條 《接收預(yù)備黨員工作動(dòng)態(tài)》主要包括黨支部在發(fā)展預(yù)備黨員時(shí)，應(yīng)該齊備的材料和需要開展的黨員發(fā)展工作程序。材料主要有入黨申請(qǐng)書、建黨積極分子培養(yǎng)考察表、思想?yún)R報(bào)等。發(fā)展工作程序主要有征求黨員群眾意見、支委會(huì)討論、政治審查、公示、召開支部大會(huì)討論等。

第十條 《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作動(dòng)態(tài)》主要包括黨支部在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，應(yīng)該齊備的材料和需要開展的黨員發(fā)展工作程序。材料主要包括轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書、預(yù)備黨員考察鑒定表、思想?yún)R報(bào)等。轉(zhuǎn)正工作程序主要有征求黨員群眾意見、支委會(huì)討論、公示、召開支部大會(huì)討論等。

第四章 動(dòng)態(tài)管理方式

第十一條 市局直屬黨支部和各縣局所屬黨支部按照動(dòng)態(tài)管理內(nèi)容，及時(shí)做好信息更新和上報(bào)。

（一）《申請(qǐng)入黨人管理動(dòng)態(tài)》主要通過浙電政工網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“申請(qǐng)入黨人管理”模塊上報(bào)。浙電政工網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中“申請(qǐng)入黨人”個(gè)人信息和轉(zhuǎn)移情況及時(shí)更新，申請(qǐng)入黨人推優(yōu)工作情況年初結(jié)合年度發(fā)展計(jì)劃上報(bào)，黨支部開展申請(qǐng)入黨人隊(duì)伍建設(shè)情況作為年中、年終黨建工作總結(jié)的必要部分上報(bào)上級(jí)黨組織。

（二）《培養(yǎng)考察工作動(dòng)態(tài)》由各黨支部在填寫建黨積極分子培養(yǎng)考察表和預(yù)備黨員考察鑒定表的基礎(chǔ)上，及時(shí)做好浙電政工網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“黨員發(fā)展流程”模塊的信息更新。

（三）《接收預(yù)備黨員工作動(dòng)態(tài)》和《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作動(dòng)態(tài)》分別在黨支部接收和轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員時(shí)，由黨支部進(jìn)行填報(bào)，經(jīng)黨支部書記審簽后隨發(fā)展材料一同上報(bào)上級(jí)黨組織。

第十二條 各縣（市）供電局黨委（總支）對(duì)本單位所屬黨支部上報(bào)的發(fā)展黨員工作動(dòng)態(tài)信息每季度進(jìn)行分析、匯總，結(jié)合黨委（總支）對(duì)接收（轉(zhuǎn)正）預(yù)備黨員預(yù)審情況，形成書面材料在書記例會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。

第十三條 思想政治工作部對(duì)市局直屬黨支部在政工網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的信息和接收（轉(zhuǎn)正）預(yù)備黨員預(yù)審情況每季度進(jìn)行分析、匯總，形成書面材料上報(bào)局黨委，并在書記例會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。同時(shí)，運(yùn)用浙電政工網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提示和不定期檢查的方式，加強(qiáng)對(duì)各基層黨組織發(fā)展黨員工作的動(dòng)態(tài)管理和指導(dǎo)。

第十四條 局黨委將根據(jù)在浙電政工網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取的培養(yǎng)考察信息，作為黨委審批接收（轉(zhuǎn)正）預(yù)備黨員的參考材料。

第五章動(dòng)態(tài)管理工作要求

第十五條 發(fā)展黨員工作是基層黨組織目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各基層黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行黨員發(fā)展工作第一責(zé)任人的職責(zé)，加強(qiáng)發(fā)展黨員工作，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，保證黨員發(fā)展質(zhì)量，落實(shí)《紹興電力局發(fā)展黨員責(zé)任追究制》，確保全局黨員發(fā)展工作健康有序開展。

第十六條 局黨委將把動(dòng)態(tài)管理工作納入日常黨建工作的考核范疇。各單位（部門）黨組織要重視動(dòng)態(tài)管理工作，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分運(yùn)用浙電政工網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)發(fā)展黨員工作，及時(shí)上報(bào)信息，保證信息質(zhì)量。局黨委將以網(wǎng)絡(luò)平

臺(tái)上的信息情況，作為各黨單位（部門）黨組織開展發(fā)展黨員動(dòng)態(tài)管理工作的重要依據(jù)。

第六章附則

第十七條 本試行辦法自發(fā)布之月起實(shí)施。

第十八條 本試行辦法由局思想政治工作部負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：紹興文理學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法(試行)

紹興文理學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法（試行）

紹學(xué)院教〔2010〕39號(hào)

高校實(shí)習(xí)教學(xué)是人才培養(yǎng)工作的重要組成部分，在鞏固理論知識(shí)、綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題、促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的提高方面起著至關(guān)重要的作用。為提高我校實(shí)習(xí)教學(xué)的實(shí)效性，規(guī)范教學(xué)實(shí)習(xí)工作管理，特制定本辦法。

一、實(shí)習(xí)教學(xué)目的與內(nèi)容要求

（一）實(shí)習(xí)目的

1．通過接觸實(shí)際、了解社會(huì)，使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的職業(yè)素能要求以及所涉及行業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織和技術(shù)開發(fā)等建立感性認(rèn)識(shí)。

2．鞏固所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)獲得工作實(shí)踐知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法、生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。

3．了解社會(huì)和國情，直接向工程技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、事業(yè)心和責(zé)任感，為今后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

（二）內(nèi)容要求

1．實(shí)習(xí)內(nèi)容要緊扣專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和大綱要求，圍繞基礎(chǔ)理論知識(shí)的鞏固、所學(xué)理論的實(shí)際應(yīng)用、實(shí)踐技能訓(xùn)練等合理設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2．以項(xiàng)目或問題為驅(qū)動(dòng)，科學(xué)合理設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)形式。明確為什么要開展這個(gè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)要解決什么問題，達(dá)到怎樣的預(yù)期效果，如何評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)效果等問題。

3．實(shí)習(xí)涉及的內(nèi)容應(yīng)該與本專業(yè)所從事的領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新的管理手段等緊密結(jié)合，與所學(xué)知識(shí)、技能有機(jī)貫穿，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力與動(dòng)手能力培養(yǎng)。

二、實(shí)習(xí)教學(xué)場(chǎng)所

1．實(shí)習(xí)場(chǎng)所應(yīng)滿足實(shí)習(xí)內(nèi)容的要求，并力求相對(duì)穩(wěn)定；提倡和鼓勵(lì)各專業(yè)與選定的實(shí)習(xí)單位長期合作，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。

2．實(shí)習(xí)場(chǎng)所應(yīng)具備與專業(yè)對(duì)口，運(yùn)行安全正常，技術(shù)、管理先進(jìn)，單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作比較重視，便于安排師生食宿，節(jié)省經(jīng)費(fèi)等條件。

3．實(shí)習(xí)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的實(shí)際采取多種形式進(jìn)行?？杉姓噙M(jìn)行，也可按區(qū)域分片、分組進(jìn)行；特殊專業(yè)也可分散進(jìn)行。分散實(shí)習(xí)要充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，實(shí)習(xí)地點(diǎn)由學(xué)生自主聯(lián)系，實(shí)習(xí)和生活自我管理。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和監(jiān)控檢查，必要時(shí)，指導(dǎo)教師可前往實(shí)習(xí)學(xué)生較集中的地區(qū)進(jìn)行巡回檢查指導(dǎo)。對(duì)于分散進(jìn)行的實(shí)習(xí)，各學(xué)院要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實(shí)習(xí)要求和監(jiān)督檢查，不能放任自流。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)的組織與管理

1．教務(wù)處職責(zé)

教務(wù)處負(fù)責(zé)宏觀協(xié)調(diào)全校的實(shí)習(xí)教學(xué)與督查工作。

（1）根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實(shí)踐教學(xué)體系的要求審核實(shí)習(xí)計(jì)劃。（2）根據(jù)學(xué)校相關(guān)制度審核實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的使用情況。（3）負(fù)責(zé)掛牌實(shí)習(xí)基地建設(shè)的指導(dǎo)工作。（4）檢查實(shí)習(xí)情況落實(shí)和安全教育情況。

（5）組織實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)各學(xué)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)備案。2．學(xué)院職責(zé)

學(xué)院按專業(yè)人才培養(yǎng)方案和實(shí)踐教學(xué)體系要求完善優(yōu)化實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，報(bào)教務(wù)處備案，并于實(shí)習(xí)前發(fā)給實(shí)習(xí)師生。

（1）實(shí)習(xí)前向教務(wù)處上報(bào)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。（2）確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，制訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案。

（3）做好實(shí)習(xí)前各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括實(shí)習(xí)動(dòng)員和安全教育工作。（4）做好實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并合理使用好實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。（5）監(jiān)控實(shí)習(xí)過程，檢查實(shí)習(xí)效果和成績?cè)u(píng)定。（6）認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流工作。

四、實(shí)習(xí)教學(xué)工作程序

1．每年6月底前，各學(xué)院組織做好下一學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)主管教學(xué)院長批準(zhǔn)后，上報(bào)教務(wù)處備案。凡需學(xué)校發(fā)函到有關(guān)公司、研究院（所）、廠礦等實(shí)習(xí)基地的學(xué)院需在上報(bào)計(jì)劃中注明。

2．學(xué)院審核通過的實(shí)習(xí)計(jì)劃，于學(xué)期開學(xué)前下達(dá)各專業(yè)。計(jì)劃執(zhí)行中，如遇特殊情況需更改實(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)內(nèi)容，須書面說明原因，經(jīng)主管教學(xué)院長簽字同意后報(bào)教務(wù)處審核。

3．按專業(yè)人才培養(yǎng)方案及培養(yǎng)目標(biāo)的要求，各學(xué)院組織完善《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》，優(yōu)化實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。

4．在實(shí)習(xí)學(xué)期的開學(xué)初，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名單。

5．實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)編寫《實(shí)習(xí)實(shí)施方案》，并上報(bào)教務(wù)處備案。

6．做好實(shí)習(xí)動(dòng)員與安全教育工作。組織實(shí)習(xí)師生學(xué)習(xí)《紹興文理學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法》、《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》、《實(shí)習(xí)實(shí)施方案》及學(xué)校有關(guān)安全管理制度，明確實(shí)習(xí)任務(wù)、學(xué)生應(yīng)做的生活物質(zhì)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

7．認(rèn)真組織落實(shí)實(shí)習(xí)工作，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。8．按學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定，辦理實(shí)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷。

9．做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)，對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改措施。10．按時(shí)做好學(xué)生實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定與資料歸檔工作。

五、指導(dǎo)教師 1．資格

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須由講師或碩士以上學(xué)歷的教師擔(dān)任，優(yōu)先選派有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的“雙師”型教師。實(shí)習(xí)隊(duì)伍中領(lǐng)隊(duì)教師必須由有教學(xué)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、比較熟悉實(shí)習(xí)單位、有一定組織管理能力的指導(dǎo)教師擔(dān)任。指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例按1：12—17配備。

2．職責(zé)

（1）實(shí)習(xí)前做好充分準(zhǔn)備，按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求制定實(shí)習(xí)實(shí)施方案，并具體落實(shí)。（2）實(shí)習(xí)教師要以身作則，言傳身教，認(rèn)真指導(dǎo)，同時(shí)要全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活與安全。

（3）了解、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告；組織實(shí)習(xí)考核和成績?cè)u(píng)定工作。

（4）與實(shí)習(xí)單位配合及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的存在的教學(xué)、生活等問題。

（5）指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，實(shí)習(xí)期間原則上不得請(qǐng)假。

（6）做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作。3．具體工作

（1）實(shí)習(xí)前2周內(nèi)，指導(dǎo)教師要提前到實(shí)習(xí)場(chǎng)地認(rèn)真做好實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)工作，與實(shí)習(xí)單位共同研究擬定實(shí)習(xí)實(shí)施方案和進(jìn)度安排，包括商請(qǐng)廠方派技術(shù)人員做專題報(bào)告、講課、指導(dǎo)實(shí)習(xí)等。

（2）依據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求并結(jié)合實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況編制《實(shí)習(xí)實(shí)施方案》，經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人審核，學(xué)院主管教學(xué)院長批準(zhǔn)后，于實(shí)習(xí)前下發(fā)給學(xué)生，同時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。

（3）實(shí)習(xí)前2周，在本市區(qū)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)教師應(yīng)安排好實(shí)習(xí)用車。（4）去外地實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)，應(yīng)派有關(guān)人員提前到實(shí)習(xí)基地做好實(shí)習(xí)師生食宿交通等生活方面的安排及勞保護(hù)具的準(zhǔn)備工作。

（5）如果實(shí)習(xí)與假期相連，學(xué)生由實(shí)習(xí)地返家或由家直接去實(shí)習(xí)地，帶隊(duì)教師應(yīng)于學(xué)生離校前1周內(nèi)，安排學(xué)生辦理半價(jià)乘車證明。

（6）實(shí)習(xí)期間記錄學(xué)生每日出勤情況及實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)工作情況。

（7）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)考查（筆試或口試）及實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合考評(píng)。

（8）實(shí)習(xí)結(jié)束后帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)撰寫一份實(shí)習(xí)工作總結(jié)，交學(xué)院及教務(wù)處各一份。

六、學(xué)生實(shí)習(xí)守則

1．遵紀(jì)守法，服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真接受實(shí)習(xí)單位組織的安全教育。2．實(shí)習(xí)中嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位及借宿單位的管理規(guī)章制度，要嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作規(guī)程，尊重實(shí)習(xí)單位工作人員的勞動(dòng)，虛心向他們學(xué)習(xí)。

3．嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，未經(jīng)帶隊(duì)教師允許不得擅自離隊(duì)或外宿。實(shí)習(xí)期間原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，更不得無故不參加實(shí)習(xí)，如有特殊情況必須請(qǐng)假時(shí)，需持有關(guān)證明按下列權(quán) 限辦理：（１）3天內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；（２）一周內(nèi)由主管教學(xué)院長批準(zhǔn)；（３）超過一周，由主管教學(xué)院長批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。

4．實(shí)習(xí)期間要努力學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)教師（技術(shù)人員）的指導(dǎo)下，按照實(shí)習(xí)任務(wù)要求開展實(shí)習(xí)，并認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按實(shí)習(xí)大綱的要求提交實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括：實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)資料的綜合整理與論述、實(shí)習(xí)收獲及對(duì)實(shí)習(xí)工作建設(shè)性意見等。

5．實(shí)習(xí)中若有不服從領(lǐng)導(dǎo)，違法亂紀(jì)、損壞公物、打架鬧事者，帶隊(duì)教師可根據(jù)情節(jié)及影響大小，予以批評(píng)教育或停止其實(shí)習(xí)，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定接受處分。

6．夏季實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁野浴，違反者責(zé)任自負(fù)并按學(xué)校相關(guān)制度給予紀(jì)律處分。

七、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)管理

1．各學(xué)院實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“?？顚Ｓ茫煤糜米恪钡氖褂迷瓌t，由學(xué)院統(tǒng)籌安排，自行調(diào)節(jié)。

2．實(shí)習(xí)教師的各項(xiàng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。

3．支付實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)管理費(fèi)、講課酬金等，必須嚴(yán)格按規(guī)定辦理。

八、實(shí)習(xí)成績考核

1．由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告、口試或筆試幾個(gè)方面的情況，綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

2．成績嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定，采用五級(jí)制。

3．凡參加本次實(shí)習(xí)時(shí)間不足2/3或因違紀(jì)中途責(zé)令停止實(shí)習(xí)者，本次實(shí)習(xí)成績按不及格處理，學(xué)院不負(fù)責(zé)組織補(bǔ)實(shí)習(xí)，只能參加下一屆學(xué)生實(shí)習(xí)重修。

九、本辦法自頒布之日?qǐng)?zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

紹興文理學(xué)院教務(wù)處

二〇一〇年五月十日

第三篇：陜西省發(fā)展黨員工作規(guī)程(試行)

陜西省發(fā)展黨員工作規(guī)程（試行）

（根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》編制）

第一階段

申請(qǐng)入黨

一、遞交和接收入黨申請(qǐng)書

黨支部收到入黨申請(qǐng)書后，應(yīng)由黨支部書記和支部組織委員做好以下幾項(xiàng)工作：

1．審看遞交程序。入黨申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)向工作、學(xué)習(xí)所在單位黨組織提出入黨申請(qǐng)；沒有工作、學(xué)習(xí)單位或工作、學(xué)習(xí)單位未建立黨組織的，應(yīng)當(dāng)向居住地黨組織提出入黨申請(qǐng)。一般人員申請(qǐng)入黨，主要向這兩個(gè)地方的黨組織提出申請(qǐng)。流動(dòng)人員還可以向單位所在地黨組織或單位主管部門黨組織提出入黨申請(qǐng)，也可以向流動(dòng)黨員黨組織提出入黨申請(qǐng)。

2．審看入黨申請(qǐng)書。主要審看入黨申請(qǐng)人的年齡、國籍等是否符合申請(qǐng)入黨條件；入黨申請(qǐng)書基本格式是否規(guī)范（參考模板1—1）；入黨申請(qǐng)書是否包括以下基本內(nèi)容：（1）為什么入黨，即入黨申請(qǐng)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)；（2）入黨申請(qǐng)人的政治信念、成長經(jīng)歷和思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的情況；（3）對(duì)待入黨的態(tài)度和決心；（4）入黨申請(qǐng)人是否在申請(qǐng)書上親筆簽名，以及簽署日期是否與遞交申請(qǐng)書日期基本一致。

第四篇：同濟(jì)大學(xué)發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則(試行)

同濟(jì)大學(xué)發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則（試行）

為貫徹執(zhí)行中共中央組織部和上海市委、市科教黨委關(guān)于高校發(fā)展黨員工作的有關(guān)文件的精神，進(jìn)一步做好發(fā)展黨員工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》以及學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施細(xì)則。

一、工作要求

1、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、接班人和青年馬克思主義者，從而保持黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2、遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”、“突出重點(diǎn)、兼顧一般、大致均勻、適度增長”的原則，把優(yōu)秀大學(xué)生、研究生、青年骨干教師、青年學(xué)科帶頭人作為發(fā)展工作的重點(diǎn)，并抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)和預(yù)備黨員的教育管理，使發(fā)展黨員工作納入制度化、規(guī)范化的軌道。

3、發(fā)展黨員工作必須有計(jì)劃地進(jìn)行。學(xué)校黨委組織部是發(fā)展黨員工作的主要職能部門，應(yīng)根據(jù)上級(jí)部門的指示和學(xué)校黨委的要求，制訂發(fā)展黨員計(jì)劃。按照“自下而上、自上而下、上下結(jié)合”的原則，在各基層黨組織發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上，經(jīng)過匯總、審核、調(diào)整，提出本校計(jì)劃發(fā)展黨員工作報(bào)告，報(bào)上海市科教黨委組織干部處審批同意后由黨委組織部組織實(shí)施。各基層黨委、黨總支、黨支部制訂的發(fā)展計(jì)劃，經(jīng)黨委組織部審定后實(shí)施。

4、各級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展黨員工作，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，經(jīng)常進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo)，抓好落實(shí)，嚴(yán)格把好發(fā)展黨員的質(zhì)量關(guān)。

5、堅(jiān)決防止和糾正發(fā)展黨員工作中的不正之風(fēng)。對(duì)于違反黨章和黨紀(jì)的行為，應(yīng)予批評(píng)教育；造成不良后果的，要追究責(zé)任，嚴(yán)肅查處。

二、發(fā)展黨員工作的基本程序

（一）入黨積極分子的培養(yǎng)和確定

1、學(xué)校黨的各級(jí)基層組織和基層黨支部要通過在教職員工和青年學(xué)生中積極主動(dòng)地宣傳黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、路線、方針、政策等黨的基本知識(shí)和深入細(xì)致

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第五篇：浙江紹興電力局風(fēng)險(xiǎn)管理案例

風(fēng)險(xiǎn)管理：握緊“達(dá)摩克利斯之劍”

——解析綜合風(fēng)險(xiǎn)管理的“紹電樣本”

12月19日，“浙江紹興電力局綜合風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目成果發(fā)布會(huì)”在紹興舉行。該風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目因其體系先進(jìn)、成果詳實(shí)，具有開創(chuàng)性、示范性和可操作性，得到來自國資委、國網(wǎng)公司、浙江省電力公司等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)專家的高度肯定。

三大領(lǐng)域，三個(gè)階段，苦覓破解風(fēng)險(xiǎn)“魔咒”密碼

風(fēng)險(xiǎn)管控有無“密碼”可尋？答案是肯定的。作為國家電網(wǎng)公司開展全面風(fēng)險(xiǎn)管理工作的首批試點(diǎn)單位，紹興電力局在前幾年開展專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管理探索的基礎(chǔ)上，于2008年12月開始企業(yè)綜合風(fēng)險(xiǎn)管理的深入研究，并明確從安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、企業(yè)形象三個(gè)切入點(diǎn)來研究企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，著力解決對(duì)企業(yè)影響最大的風(fēng)險(xiǎn)問題，并為最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理奠定基礎(chǔ)。

“在項(xiàng)目開始之初，我們就要求將企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理文化與紹興地域文化有機(jī)結(jié)合，力求風(fēng)險(xiǎn)管理理念、方法及成果與紹興電力生產(chǎn)經(jīng)營管理工作無縫對(duì)接、有機(jī)融合?！苯B興電力局主要負(fù)責(zé)人說。

該局成立了由局長任組長的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，按三大風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域分設(shè)三個(gè)專業(yè)組，分別從本領(lǐng)域進(jìn)行縱向業(yè)務(wù)流程梳理和業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)分析，并將風(fēng)險(xiǎn)管理理念、管理文化、管理知識(shí)逐步向基層灌輸與滲透。

經(jīng)過“探索研究、合力攻堅(jiān)、深化應(yīng)用”三個(gè)階段，該局堅(jiān)持借鑒與創(chuàng)新并舉，形成了“三維辨識(shí)法”等一整套適用于不同專業(yè)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)管理工具，建成了涵蓋各層面的風(fēng)險(xiǎn)事件庫和風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)庫，包含專業(yè)層面風(fēng)險(xiǎn)254個(gè)，局層面重大風(fēng)險(xiǎn)10個(gè)，涉及518個(gè)風(fēng)險(xiǎn)案例。為加強(qiáng)組織保障和文化建設(shè)，該局建立了風(fēng)險(xiǎn)管理委員會(huì)等管理組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)了工作流程和職責(zé)分工，創(chuàng)建了以“危機(jī)文化、合和文化和攻防文化”為核心的風(fēng)險(xiǎn)管理文化。在沒有同行經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的前提下，該局率先出臺(tái)企業(yè)內(nèi)部控制手冊(cè)，建立了電網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)智能化評(píng)估系統(tǒng)，建成了具有風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和預(yù)警功能的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系，完成了作業(yè)人員安全風(fēng)險(xiǎn)管理模型、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全控制、供用電安全管理、電費(fèi)回收風(fēng)險(xiǎn)管理和廉政懲防體系建設(shè)等專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管控。

系統(tǒng)推進(jìn)，融會(huì)貫通，“三合理念”構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管理體系

“在推進(jìn)綜合風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐過程中，我們?nèi)μ剿鹘⒁浴L(fēng)險(xiǎn)整合、管理融合、信息聚合’為內(nèi)涵，與企業(yè)精益化管理和信息化建設(shè)融為一體的風(fēng)險(xiǎn)管理體系?！苯B興電力局負(fù)責(zé)人介紹，該局圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、企業(yè)形象等企業(yè)核心目標(biāo)，對(duì)人身風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)、電網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)、信息風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、營銷風(fēng)險(xiǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)、行風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)等八個(gè)一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行重點(diǎn)防范，從而形成了企業(yè)綜合風(fēng)險(xiǎn)管理體系下不同層次的執(zhí)行界面，通過建立健全并有效執(zhí)行各業(yè)務(wù)流程的內(nèi)控制度體系和監(jiān)督程序等措施，將綜合風(fēng)險(xiǎn)管理落到實(shí)處。

讓我們來看看該局綜合風(fēng)險(xiǎn)管理的“三合理念”。

“首先是‘自上而下梳理、自下而上提煉、專業(yè)橫向貫穿’的風(fēng)險(xiǎn)整合理念?！痹撠?fù)責(zé)人介紹，通過在局、專業(yè)（部門）和班組（崗位）等層面分別執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理的閉環(huán)流程，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)自上而下的責(zé)任分解，風(fēng)險(xiǎn)事件自下而上的分析提煉，以及對(duì)跨部門風(fēng)險(xiǎn)按照關(guān)聯(lián)屬性進(jìn)行橫向貫通，最終通過風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行歸類整合，可從全局層面制訂實(shí)施組合控制策略。面對(duì)識(shí)別出的485個(gè)營銷風(fēng)

險(xiǎn)事件，該局按照財(cái)務(wù)損失和非財(cái)務(wù)損失兩大類，根據(jù)每項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)事件可能產(chǎn)生的影響開展聚類分析，梳理出欠電費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)損失、企業(yè)商譽(yù)、人員傷亡、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、供用電安全等六大風(fēng)險(xiǎn)影響，并以此為測(cè)評(píng)維度，評(píng)估出2個(gè)局層面重大風(fēng)險(xiǎn)和18個(gè)專業(yè)重大風(fēng)險(xiǎn)，分別由局層面和專業(yè)組統(tǒng)一部署落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制措施?！捌浯问恰谌肫髽I(yè)日常管理、開展流程化設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化運(yùn)作’的管理融合理念。”該局首先明確了風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)、主體和內(nèi)容，使其與企業(yè)現(xiàn)有的管理體系保持一致?？紤]到風(fēng)險(xiǎn)管理最基本、最穩(wěn)定的還是制度管理，該局在修訂完善現(xiàn)有各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，以企業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向，“人、財(cái)、物”管理為重點(diǎn)，圍繞企業(yè)13大類116個(gè)子項(xiàng)的生產(chǎn)經(jīng)營流程，創(chuàng)新推出企業(yè)內(nèi)部控制管理手冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部控制與各項(xiàng)規(guī)章制度的有效銜接，并將內(nèi)部控制的理念和要素充分融入到企業(yè)的日常管理之中。在安全生產(chǎn)領(lǐng)域，該局按照“大安全”的管理要求，將人身、設(shè)備、電網(wǎng)和信息等風(fēng)險(xiǎn)管理融為一體，與現(xiàn)有的安全性評(píng)價(jià)、設(shè)備狀態(tài)檢修、電網(wǎng)星級(jí)管理和信息安全認(rèn)證緊密結(jié)合，把風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控措施直接體現(xiàn)在作業(yè)指導(dǎo)書中，最終落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化管理，既便于員工熟悉和控制崗位作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，又減輕了一線人員多頭作業(yè)的負(fù)擔(dān)。

“第三就是‘發(fā)揮信息化優(yōu)勢(shì)、打通信息孤島、強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)’的信息聚合理念?！憋L(fēng)險(xiǎn)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開信息的支持和溝通，該局充分利用SG186信息化建設(shè)成果，通過搭建風(fēng)險(xiǎn)信息交換平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)信息在企業(yè)內(nèi)部各職能部門、業(yè)務(wù)單位之間的集成和共享，并在不同層面之間建立起有效的溝通渠道。打開該局調(diào)度管理信息系統(tǒng)，《電網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估審批單》翔實(shí)記錄了工作內(nèi)容、方式安排、主要風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)控措施以及各級(jí)責(zé)任人的簽字。信息流在改變工作流的同時(shí)，進(jìn)一步理清和強(qiáng)化了生產(chǎn)系統(tǒng)各部門、各環(huán)節(jié)之間的職責(zé)和權(quán)限，工作關(guān)注點(diǎn)從檢修現(xiàn)場(chǎng)的薄弱點(diǎn)和設(shè)備、作業(yè)安全等方面，擴(kuò)展到了由于電網(wǎng)方式調(diào)整后可能引發(fā)的設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)和作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，也結(jié)束了設(shè)備停運(yùn)及運(yùn)行方式改變由檢修或

調(diào)度一個(gè)部門決定的歷史，從源頭上杜絕了隨意性，真正把安全責(zé)任落實(shí)到了具體的點(diǎn)、面、線工作上，有效杜絕了大面積停電事故和穩(wěn)定破壞事故的發(fā)生。

注重實(shí)踐，攻防并舉，風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)受實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)

攻防文化是中華武術(shù)的精髓，講究的是靈活務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)潔高效。在風(fēng)險(xiǎn)管理中，攻就是主動(dòng)出擊，超前防范，通過控制風(fēng)險(xiǎn)來創(chuàng)造價(jià)值，它要求員工具備強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和敏銳的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力，能夠根據(jù)內(nèi)外部工作環(huán)境的特點(diǎn)，不拘泥于理論教條，在業(yè)務(wù)（管理）活動(dòng)中積極主動(dòng)去分析風(fēng)險(xiǎn)，并重點(diǎn)從事前預(yù)防的角度加以控制；防就是未雨綢繆，提前做好風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，提高危機(jī)公關(guān)能力，力爭(zhēng)將風(fēng)險(xiǎn)損失和影響降低到最低程度。

紹興電力局在不斷完善各類應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，積極組織開展實(shí)戰(zhàn)演練，讓廣大員工在實(shí)踐中有效提高風(fēng)險(xiǎn)管理能力。2008年，席卷全球的金融危機(jī)讓以外向型為主要特征的紹興企業(yè)經(jīng)受了殘酷考驗(yàn)。面對(duì)嚴(yán)峻的電費(fèi)欠繳形勢(shì)，該局及時(shí)成立電費(fèi)回收預(yù)警及應(yīng)急處置工作機(jī)構(gòu)，從各個(gè)層面制訂并落實(shí)電費(fèi)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的防范措施，大力發(fā)揚(yáng)“四千”精神，在嚴(yán)密監(jiān)控和依法催收的同時(shí)，采取“一廠一策”的靈活催收策略，累計(jì)收回欠繳電費(fèi)1.77億元，成功應(yīng)對(duì)了前所未有的電費(fèi)回收危機(jī)。

2009年，該局又開發(fā)應(yīng)用了電費(fèi)信用風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)，將其作為電費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)管理的“GPS”，實(shí)時(shí)掌握用電客戶的信用等級(jí)，動(dòng)態(tài)監(jiān)控客戶繳費(fèi)情況，通過開展欠費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理，進(jìn)一步完善“事前預(yù)防、事中控制，事后應(yīng)急”的風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，以保障電費(fèi)按時(shí)足額回收。

在全力做好電費(fèi)回收工作的同時(shí)，該局還與廣大企業(yè)客戶抱團(tuán)過冬，共樹發(fā)展信心。從優(yōu)化用電方案到排查高危企業(yè)用電隱患，從合理安排停電檢修時(shí)間到

為企業(yè)重組提供電力支持，從縮短故障搶修時(shí)間到加快客戶業(yè)擴(kuò)進(jìn)程，該局用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)與客戶攜手應(yīng)對(duì)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)了電企雙贏，創(chuàng)造了有利的電費(fèi)回收環(huán)境。截至2009年10月底，全市供電系統(tǒng)累計(jì)送出各類用戶優(yōu)化方案11000多份，幫助企業(yè)節(jié)約電費(fèi)支出7500多萬元。目前，這一社會(huì)用電優(yōu)化模式已在全省范圍內(nèi)推廣實(shí)施。

“我們綜合風(fēng)險(xiǎn)管理的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理的系統(tǒng)化、常態(tài)化和信息化。下一步，我們將逐步把風(fēng)險(xiǎn)管理從三大專業(yè)領(lǐng)域向外拓展，覆蓋企業(yè)所有業(yè)務(wù)、部門和人員。同時(shí)啟動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理的信息化建設(shè)工作，搭建風(fēng)險(xiǎn)管理信息平臺(tái)，最終建立起完整的全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系?！痹摼重?fù)責(zé)人表示。