第一篇：叢羅峪鎮(zhèn)五年發(fā)展規(guī)劃1

叢羅峪鎮(zhèn)五年發(fā)展規(guī)劃

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住機(jī)遇，加快實(shí)現(xiàn)“四大跨越、兩大轉(zhuǎn)變”的總體奮斗目標(biāo)，本著全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展理念，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，緊緊圍繞“紅棗強(qiáng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標(biāo)，特制定我鎮(zhèn)今后五年發(fā)展規(guī)劃。

一、概況

1．地理位置

叢羅峪鎮(zhèn)位于臨縣西南部，東臨劉家會(huì)鎮(zhèn)，南連磧口鎮(zhèn)，北接曲峪鎮(zhèn)，西隔黃河與陜西佳縣相望。總面積70平方公里。屬大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，年均降雨量560mm左右。境內(nèi)地形北高南低，東高西低，全鎮(zhèn)耕地總面積4萬畝，清涼寺河穿境而過，匯入黃河。

2．自然環(huán)境概況

叢羅峪鎮(zhèn)地處晉陜兩省交界的黃河岸邊，地勢(shì)由東北向西南降低，高低起伏較大，地貌類型以山區(qū)、丘陵為主。農(nóng)田土壤植被以農(nóng)作物和紅棗林為主要類型，農(nóng)作物有玉米、花生、土豆、谷子等。

3．社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境概況

叢羅峪鎮(zhèn)國(guó)土總面積70平方公里，耕地面積2508公頃，全鎮(zhèn)轄21個(gè)行政村18333人，2010年全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入1728元。

二、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，以又好又快發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，積極建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，全面推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)向外向型經(jīng)濟(jì)、粗放型增長(zhǎng)方式向集約型增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變，再創(chuàng)叢羅峪鎮(zhèn)新品牌，再樹叢羅峪鎮(zhèn)新形象，全力打造富裕文明、平安和諧、積極向上、充滿活力的新叢羅峪。

三、規(guī)劃背景

“十一五”期間，全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，解放思想，艱苦創(chuàng)業(yè)，克服困難，銳意進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了新的發(fā)展和進(jìn)步，叢羅峪鎮(zhèn)站在了一個(gè)新的更高的起點(diǎn)上，為“十二五”發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。叢羅峪鎮(zhèn)擁有良好的發(fā)展環(huán)境，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將迎來一個(gè)快速發(fā)展的新時(shí)期。一是具備快速發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善，紅棗市場(chǎng)開始進(jìn)入結(jié)構(gòu)優(yōu)化和發(fā)展壯大時(shí)期，經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力和人民生活水平都上了一個(gè)大的臺(tái)階，全鎮(zhèn)上下投資創(chuàng)業(yè)愿望十分強(qiáng)

烈，干部群眾的發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)都已大大增強(qiáng)，為“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。二是具備快速發(fā)展的機(jī)遇。我鎮(zhèn) “十一五”期間大規(guī)模的投資建設(shè)開始進(jìn)入回報(bào)期，科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)將促使我鎮(zhèn)向更高更強(qiáng)的檔次尋求機(jī)遇和進(jìn)一步發(fā)展。三是具備快速發(fā)展的動(dòng)力。我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入快速發(fā)展階段，但與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有較大差距，差距形成對(duì)比，差距引發(fā)動(dòng)力。目前各兄弟鎮(zhèn)競(jìng)相發(fā)展的態(tài)勢(shì)咄咄逼人，你追我趕、加快發(fā)展的局面已經(jīng)形成，發(fā)展慢了就要落后，只有以更快的速度、更高的質(zhì)量發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。當(dāng)然，我鎮(zhèn)也面臨一些困難和問題，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展受到一些瓶頸因素的制約。主要是：結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，較易受到宏觀調(diào)控政策的沖擊；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)層次低，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新性和主動(dòng)性差；投資總量小，缺乏支撐全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大企業(yè)、大項(xiàng)目；人才、資金、土地成為制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展的瓶頸因素，服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后，社會(huì)綜合保障能力差，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不夠協(xié)調(diào)等。對(duì)此要在“十二五”期間加以解決。

四、規(guī)劃依據(jù)

（一）、2008年《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》

（二）、2008年《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)

業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收的若干意見》

（三）、2007年《關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》。

五、總體目標(biāo)

基礎(chǔ)實(shí)施進(jìn)一步完善。至十二五末在郭家塔村、叢羅峪村、堡則峪村共修建河壩5500米，淤地3000畝，新增水澆地3000畝。硬化王家里到沿黃扶貧旅游公路的村通公路5公里，劉家塔到三曲線的村通公路4公里。修建提黃高灌工程5處。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。至十二五末全鎮(zhèn)建成年加工紅棗500噸的集加工、銷售為一體的紅棗園區(qū)2個(gè)。在叢羅峪、頁嶺上、郭家山發(fā)展3個(gè)紅棗深加工企業(yè)。以郭家塔為中心，在天洪、郭家塔、蘆子溝、楊家山、馬家山、叢羅峪6個(gè)行政村發(fā)展5000畝有機(jī)紅棗園區(qū)。以南塔為中心，在堡則峪、大王家塔、店焉、南塔、麻塔、上馮家山、下馮家山7個(gè)行政村發(fā)展10000畝有機(jī)紅棗園區(qū)。

綜合實(shí)力大幅度提升。到2015年，產(chǎn)業(yè)層次進(jìn)一步提升，小康社會(huì)整體上全面建成；社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐進(jìn)一步加快，力爭(zhēng)再完成2個(gè)村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，新建寄宿制學(xué)校3所，保證轄區(qū)適齡兒童全部就學(xué)。城鎮(zhèn)化水平穩(wěn)步提高；人民生活水平和質(zhì)量大幅提高，農(nóng)民人均純收入達(dá)到 3500元；環(huán)境質(zhì)量不斷改善，可持續(xù)發(fā)展能力顯著增

強(qiáng)。

六、規(guī)劃期限：

（一）、規(guī)劃期限：2011年-2015年

（二）、實(shí)施階段：

1.全面啟動(dòng)階段：2011年；

2.重點(diǎn)建設(shè)階段：2012年；

3.全面鋪開階段：2013年；

4.整體推進(jìn)階段：2014年；

5.全面提升和基本實(shí)現(xiàn)階段：2015年。

七、基本原則

（一）堅(jiān)持把又好又快發(fā)展作為主題。發(fā)展是硬道理，是解決我鎮(zhèn)所有問題的關(guān)鍵。要進(jìn)一步認(rèn)清經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感和憂患意識(shí)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的各類問題。在提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益、促進(jìn)各個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。轉(zhuǎn)變無制約增長(zhǎng)、不計(jì)代價(jià)增長(zhǎng)等片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的觀念，讓發(fā)展的成果惠及全鎮(zhèn)人民。

（二）堅(jiān)持把結(jié)構(gòu)調(diào)整作為主線。要以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，以提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，從戰(zhàn)略上全方位地調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、落實(shí)以線串點(diǎn)、以點(diǎn)帶面的區(qū)域發(fā)展方針，堅(jiān)持在發(fā)展中調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，盡快形成能支撐長(zhǎng)期

發(fā)展的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

（三）堅(jiān)持把提高人民生活水平作為根本出發(fā)點(diǎn)。把增加農(nóng)民收入放在經(jīng)濟(jì)工作的突出位置，千方百計(jì)促進(jìn)農(nóng)民收入較快增長(zhǎng)，逐步建立農(nóng)業(yè)增收的長(zhǎng)效機(jī)制，以有效擴(kuò)大就業(yè)為突破口，以健全社會(huì)保障制度為基本方式，不斷提高全鎮(zhèn)人民的物質(zhì)和文化生活水平，落實(shí)以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)。

（四）堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。把物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)，大力加強(qiáng)民主法制建設(shè)，統(tǒng)籌區(qū)域、城鄉(xiāng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)、人與自然的和諧發(fā)展，高度重視人口資源、生態(tài)環(huán)境等問題，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力構(gòu)建和諧叢羅峪。

2010年8月5日

第二篇：休閑娛樂叢羅峪QQ群規(guī)章制度

休閑娛樂叢羅峪QQ群規(guī)章制度

一、目的：

1.1沒有規(guī)矩，不成方圓，國(guó)有國(guó)法，群有群規(guī)。為使本群人員的言行有所遵循，讓我們的群成為所有會(huì)員朋友溝通交流的和諧場(chǎng)所，特制定本規(guī)章。

二、范圍：

2.1本規(guī)則適用于休閑娛樂QQ群所有會(huì)員；

2.2本群人員的管理，皆依本群規(guī)則辦理。

三、本群宗旨

3.1倡導(dǎo)“真誠、尊重、開放、開心”的聊天方式；

3.2崇尚“自然、和諧、真誠、關(guān)愛”的人文精神。

四、創(chuàng)建者、管理員的權(quán)利義務(wù)

4.1管理：一般采用民主方式，對(duì)造成其他多數(shù)人心理不舒服者進(jìn)行刪減剔除。

4.2群主和管理員不濫用權(quán)力隨意剔除群?jiǎn)T，一般采用一次警告再次踢人的方法。

4.3長(zhǎng)期潛水，不聊天者，長(zhǎng)期占用群名額的將請(qǐng)當(dāng)事人自動(dòng)退出群。

五、群?jiǎn)T規(guī)章

5.1進(jìn)群朋友必須修改群名片，統(tǒng)一格式：“地名♂/☉昵稱”（男用♂，女用☉）注：表明性別有利于各個(gè)聚會(huì)的安排，特別對(duì)單身男女有利。

5.2所有群?jiǎn)T群內(nèi)不可做交易，造成損失后果自負(fù)。

5.3不可做廣告，禁發(fā)營(yíng)利性質(zhì)聯(lián)系資料，禁發(fā)病毒類，商業(yè)類廣告或者網(wǎng)址；

5.4群屬相片在未經(jīng)本人許可,不得以任何名義將其相片進(jìn)行轉(zhuǎn)載。

5.5禁止騷擾群內(nèi)好友，如強(qiáng)行加好友、索取電話號(hào)碼、強(qiáng)開視頻等，一經(jīng)投訴馬上清理出群，不可申訴。

5.6未經(jīng)本人同意，不得公開他人的個(gè)人隱私；

5.7如長(zhǎng)時(shí)間只是兩人對(duì)聊天或者兩人對(duì)聊超過二十話次，請(qǐng)務(wù)必私聊，以免對(duì)其他人造成滋擾。

5.8白天發(fā)色圖者，一律踢；

5.9長(zhǎng)期不說話者，一周警告一次！超過二周者，踢；

5.10惡意發(fā)廣告，黃色圖片，病毒者，警告一次，再發(fā)者，踢！

5.11引起公憤者（五人以上舉報(bào)）不警告，直接踢！

5.12自覺維護(hù)群的形象和聲譽(yù)，積極參與群建設(shè)，為群的可持續(xù)發(fā)展提供建議。到處說本群流言，為本群造也影響的，狂踢！

5.13說話自由，但不能騙人，發(fā)現(xiàn)騙子者，圈踢！

5.14積極參加群組織的各類活動(dòng)；

5.15積極推廣群的理念，以良好的風(fēng)貌在社會(huì)上擴(kuò)大影響力，發(fā)展符合條件的非群?jiǎn)T加入本群。

5.16遵守國(guó)家法律和法規(guī)。遵守群規(guī)章。

六、群活動(dòng)守則

6.1群活動(dòng)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，在參加此類活動(dòng)時(shí)，要以安全為第一原則。參加成員必須成年人以及得到家庭成員許可。

6.2任何人不得打著本群名義進(jìn)行違法活動(dòng)；

6.3為了保障大家的安全性，在群內(nèi)組織產(chǎn)生的活動(dòng)、以群名義組織聚會(huì)活動(dòng)必須是由群主通過以及參與策劃。

6.4發(fā)起人將充分考慮每次活動(dòng)的安全性，并采取適當(dāng)?shù)陌踩雷o(hù)措施；

6.5所有群?jiǎn)T有權(quán)發(fā)起群活動(dòng)倡議、有權(quán)參加由群組織、策劃的群活動(dòng)；

6.6在發(fā)起活動(dòng)前，必須把自己的相關(guān)信息，個(gè)人資料（如：您的姓名、性別、年齡、出生日期、身份證號(hào)、家庭住址、教育程度、公司情況、所屬行業(yè)等。）以及相片，聯(lián)系電話，上傳到群空間論壇或者交付群主，經(jīng)審核后方可組隊(duì)。

6.7活動(dòng)開始后，表明你接受本協(xié)議。否則，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)之前退出本次活動(dòng)。

6.8非群?jiǎn)T參加活動(dòng)的，由推薦群?jiǎn)T者告之本守則。

6.9活動(dòng)中發(fā)起人有義務(wù)對(duì)全隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。

6.10活動(dòng)屬于自愿參加、自由結(jié)合、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、責(zé)任自負(fù)，群不會(huì)對(duì)任何個(gè)人承擔(dān)保險(xiǎn)、法律及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

免責(zé)聲明：本QQ群是非贏利性質(zhì)組織。其規(guī)章制度修改權(quán)、更新權(quán)及最終解釋權(quán)均群主及管理團(tuán)隊(duì)所有。本帖將根據(jù)此群的發(fā)展對(duì)其進(jìn)行不定時(shí)修改。群成員必須聽從群管理員的管理，如期間發(fā)生任何抵觸規(guī)定行為，一切后果自己負(fù)責(zé)，本群不承擔(dān)任何責(zé)任。

第三篇：叢羅峪寄宿制學(xué)校2012年工作總結(jié)

叢羅峪寄宿制學(xué)校2012年工作

總結(jié)

作為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)和支持下，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，本著全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的辦學(xué)思路，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。目前我校辦學(xué)硬件設(shè)施不是很好，沒有一所能夠容納全校師生的地方，只能在原有的兩所小學(xué)（原叢羅峪小學(xué)和寄宿制小學(xué)）容納我校上的小學(xué)生，再加一個(gè)天洪教學(xué)點(diǎn)。共有學(xué)生700多名，教師72人，有21個(gè)教學(xué)班。在過去的一年里，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的教學(xué)教研工作，現(xiàn)將本學(xué)期教育主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育教育培養(yǎng)“四有”人才

德育是素質(zhì)教育的靈魂。我校要求各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”人才為目標(biāo)，把思想品德教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來抓，狠抓德育教育、抓細(xì)抓實(shí)、抓出成效。

1、加強(qiáng)法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪。積極開展警校共建活動(dòng)，完善法制教育的工作制度，運(yùn)用各種形式，開展

專題法制教育，在學(xué)生中掀起學(xué)法、講法、守法、用法的熱潮。

2、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。本學(xué)期，我校把學(xué)校心理健康教育工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，采取多種措施推動(dòng)學(xué)校心理健康教育的開展。首先，全面啟動(dòng)教師心理培訓(xùn)工作，增強(qiáng)師資力量；其次，積極推動(dòng)全校小學(xué)心理健康教育課題的立項(xiàng)工作。

3、認(rèn)真做好各項(xiàng)德育評(píng)比表彰工作。年內(nèi)開展了先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比表彰工作，充分體現(xiàn)了本學(xué)期我校師生在德育工作所取得的成績(jī)。

4、加強(qiáng)德育工作制度建設(shè)。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則，利用升國(guó)旗、晨會(huì)、班會(huì)從最基本的文明用語，行為習(xí)慣等方面入手，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和高尚的道德情操，并使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、科學(xué)安排德育活動(dòng)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)德育工作的活力。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，利用豐富多樣的德育形式建立德育工作新的有效途徑，努力增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代感、針對(duì)性、實(shí)效性。因地制宜、因材施教、促進(jìn)學(xué)生全面

發(fā)展。

由于各項(xiàng)德育工作措施落實(shí)到位，一學(xué)期來，全校師生沒有出現(xiàn)任何違法犯罪現(xiàn)象。

二、教育科研、常規(guī)教研并舉，提高育人水平

德育為首，智育是根本。本學(xué)期，我校面對(duì)紛繁的工作，緊緊圍繞教學(xué)這一中心，合理組織，科學(xué)安排，從而使我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1、構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教學(xué)研究和指導(dǎo)。一年來，我們加強(qiáng)了基礎(chǔ)教研工作，健全了小學(xué)學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)，建立起以教導(dǎo)主任、骨干教師為中心的多學(xué)科中心教研組，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校校本教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，使兩大網(wǎng)絡(luò)互相配合，充分發(fā)揮各自的職責(zé)與功能，形成科學(xué)的操作模式。為全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，我們專門制定了《叢羅峪寄宿制小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，加大力度對(duì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)管理進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

2、實(shí)行“二引一推”，積極推進(jìn)新課改。①、把名師引進(jìn)來。近年來，我校在引進(jìn)名師的時(shí)候，重要的是引進(jìn)了先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我校邀請(qǐng)了縣教研室名師到進(jìn)行由點(diǎn)到面的深入一線指導(dǎo)，在面對(duì)面、一對(duì)一的言傳身教中，一個(gè)個(gè)老教研員的品格、精神、經(jīng)驗(yàn)和觀念影響了一大批教師，極大地推動(dòng)了小學(xué)各學(xué)科的教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)收到了很好的效果。②、把成功的經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)

來。借鑒成功經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我們少走彎路。一年來，我校引進(jìn)外地的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我校小學(xué)信息化教學(xué)的研究；把成功的經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來，極大地推動(dòng)了教師在新課程教學(xué)實(shí)踐中快速成熟和成長(zhǎng)。④把青年骨干教師推出去。為使我校青年骨干教師迅速成長(zhǎng)，成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手，在我校起示范作用，積極組織青年教師參加縣以上的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)，把青年骨干教師推出去，培養(yǎng)了業(yè)務(wù)能手，加強(qiáng)了我校“名師工程”建設(shè)。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，抓好復(fù)習(xí)工作，確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)完成。我校堅(jiān)持“早準(zhǔn)備、遠(yuǎn)打算、細(xì)分析、求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，確保我校成績(jī)有一個(gè)新的突破。

三、深化管理制度改革打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍

1、進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。支持鼓勵(lì)教師通過多種渠道、多種形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修，強(qiáng)化新教師的崗前培訓(xùn)。一年來，參加提高學(xué)歷培訓(xùn)的教師達(dá)32人；參加繼續(xù)教育的有72人。大力推進(jìn)名師工程建設(shè)，加大教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，切實(shí)抓好骨干教師梯隊(duì)建設(shè)。

2、積極引進(jìn)高素質(zhì)的管理人才，繼續(xù)深化教師隊(duì)伍管理。按照縣核編的教職工人數(shù)，進(jìn)一步核查各學(xué)校定編定崗

情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，協(xié)同上級(jí)有關(guān)部門對(duì)我校教育系統(tǒng)財(cái)供人員進(jìn)行專項(xiàng)整治，杜絕了在職不在崗現(xiàn)象。

3、是依法執(zhí)教，整頓作風(fēng)，開展師德、師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，辦人民滿意教育。本學(xué)期，我校在廣大教師中間開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。我校按照縣教育局文件要求，宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、整改提高，分階段進(jìn)行。在我校的科學(xué)安排下，廣大教職實(shí)事求是、仔細(xì)查擺、認(rèn)真反醒，學(xué)習(xí)、實(shí)干、團(tuán)結(jié)蔚然成風(fēng)。服務(wù)意識(shí)，管理水平明顯增強(qiáng)。

四、樹立安全意識(shí)強(qiáng)化全責(zé)任

1、完善安全制度，明確安全責(zé)任，在我校樹立起牢固的安全意識(shí)?！鞍踩赜谔┥健?，警鐘長(zhǎng)鳴。實(shí)現(xiàn)三個(gè)落實(shí)，第一落實(shí)經(jīng)常性安全常識(shí)教育；第二落實(shí)對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施的整改工作，防于未然；第三落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，對(duì)師生進(jìn)行防水、防電、防盜、防壞人、防交通事故、防食物中毒等方面教育，專人負(fù)責(zé)。

2、建立健全重大事故報(bào)告制度。對(duì)我校進(jìn)行分區(qū)管理，充分調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，各班主任對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，我校對(duì)縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)，層層落實(shí)、責(zé)任到人。對(duì)住宿生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，對(duì)食堂、寢室、校舍、線路等認(rèn)真排查，消除安全隱患，堵塞資金漏洞。并

配合政府、公安、工商等部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，保證了安全工作萬無一失。

五、其它各項(xiàng)工作

1、健全財(cái)務(wù)制度，實(shí)行日清月結(jié)。每月帳目進(jìn)行一次審計(jì)，嚴(yán)禁公款外借，做好計(jì)劃開支，控制招待費(fèi)，嚴(yán)把報(bào)銷手續(xù)，堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)、校務(wù)公開，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)進(jìn)行有效監(jiān)督，使我校的財(cái)務(wù)管理逐步實(shí)現(xiàn)了制度化，規(guī)范化。

2、切實(shí)做好縣局布置各項(xiàng)隨機(jī)工作。

總之，我們今后的工作中，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這根生命線，辦出我校的特色。校本資源的開發(fā)、科研興校戰(zhàn)略將是我校今后工作的重中之重。開拓進(jìn)取、甘為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是我們的不懈追求。教學(xué)之路正長(zhǎng)，育人之責(zé)正艱，我們將努力工作，腳踏實(shí)地，為我縣的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

六、存在的問題：

1、教師方面：①一所學(xué)校三個(gè)教學(xué)區(qū)，師資不能合理運(yùn)用；②教師老齡化，再加上病休、產(chǎn)假。

2、學(xué)生方面：①農(nóng)村留守兒童多，給生活上帶來不少困難；②住宿生多，宿舍擁擠。

叢羅峪寄宿制學(xué)校

二〇一二年十二月十九日

叢羅峪寄宿制學(xué)校2012年

工

作

總

結(jié)

負(fù)責(zé)人：王德生

二〇一二年十二月十九日

第四篇：XX鎮(zhèn)中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

隨著素質(zhì)教育改革的不斷深入，學(xué)校教育正面臨一場(chǎng)新的調(diào)整和變革，為了在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中求得更好的發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)校品牌，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定五年發(fā)展規(guī)劃，作為學(xué)校未來五年發(fā)展的辦學(xué)指引。

一、背景分析

（一）學(xué)?，F(xiàn)狀

XX市XX鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所全日制公辦小學(xué)，1952年建校，1990年搬遷到現(xiàn)址，1992年被評(píng)為首批廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積5.9萬平方米，終極規(guī)模為46個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5100余人?，F(xiàn)有專任教師126人，其中本科以上學(xué)歷96人占87%；小學(xué)高級(jí)（副高級(jí)）教師1人，小學(xué)高級(jí)教師120人；全國(guó)模范教師1人、南粵優(yōu)秀教師5人、廣東省名師工作室主持人1人、廣東省“新一輪百千萬名師培養(yǎng)對(duì)象”1人、XX市名師工作室主持人1人、XX市學(xué)科帶頭人5人，市教學(xué)能力手5人。

（二）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1992年，我校被評(píng)為首批廣東省一級(jí)學(xué)校，還先后獲得全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)首屆百佳特色小學(xué)、全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地、廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉工作先進(jìn)單位、廣東省（XX市）書法教育名校獎(jiǎng)、以及XX市文明標(biāo)兵單位和文化建設(shè)標(biāo)兵學(xué)校、市科普特色學(xué)校、市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、市交通安全

文明學(xué)校、市體育特色學(xué)校等市級(jí)以上榮譽(yù)20余項(xiàng)。

XX中心小學(xué)有一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升提供了保障。學(xué)校語文、英語、綜合科組均被評(píng)為“XX市先進(jìn)教研組”，學(xué)校有廣東省XXX教師工作室、XX市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室和XX鎮(zhèn)思想品德名師工作室、小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室。

學(xué)校地處XX鎮(zhèn)中心地段，是鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)最活躍的地帶，社區(qū)環(huán)境、學(xué)生家庭環(huán)境相對(duì)優(yōu)越，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展期望值很高，對(duì)學(xué)校的教育行為高度關(guān)注。

（三）面臨的挑戰(zhàn)

與此同時(shí)，學(xué)校發(fā)展中也存在諸多不足，辦學(xué)現(xiàn)狀與名校夢(mèng)想之間的差距突出表現(xiàn)在五個(gè)“不適應(yīng)”：一是隊(duì)伍不適應(yīng)（管理團(tuán)隊(duì)——尚處于磨合期，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法不足。教師團(tuán)隊(duì)——觀念轉(zhuǎn)變不深；學(xué)識(shí)眼界不寬；教育藝術(shù)不高）；二是育人模式不適應(yīng)（育人目標(biāo)的細(xì)分和階段性實(shí)施不清晰；育人活動(dòng)的系統(tǒng)性、層次性尚未解決）；三是課程與教學(xué)不適應(yīng)（不少課堂效益不高；教育科研水平不高）；四是質(zhì)量不適應(yīng)（“綠色成績(jī)”總體含金量不高；特別優(yōu)秀的學(xué)生較少；學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)剛起步；師生品位尚需提升）；五是辦學(xué)硬件條件不適應(yīng)（專用室場(chǎng)與辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大不匹配；教學(xué)設(shè)施、設(shè)備亟需更新；數(shù)字化校園建設(shè)還需加快完成；校園文化建設(shè)資金缺口大）。

二、發(fā)展思路

（一）學(xué)校發(fā)展的基本定位

教育現(xiàn)代化、信息化和國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)，旨在培養(yǎng)和造就新一

代優(yōu)秀人才，所以學(xué)校管理和運(yùn)行必須適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景和教育發(fā)展的規(guī)律，適應(yīng)現(xiàn)代人才培養(yǎng)的需求，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有更大的靈活性和改革的能動(dòng)性。為此，要通過規(guī)范辦學(xué)、創(chuàng)造性辦學(xué)，建立起現(xiàn)代學(xué)校制度和課程體系，塑造精品課堂，讓素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。最終經(jīng)過五年的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性循環(huán)，較好地形成和提煉XX中心小學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格和特色，進(jìn)一步提升學(xué)校的品牌美譽(yù)度，成為XX教育的標(biāo)桿，辦成XX市的窗口學(xué)校。

（二）學(xué)校發(fā)展的基本內(nèi)涵

教師——有尊嚴(yán)的活著。具體要求是具備“三愛、三好和三高”，其中三愛是指愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育。三好是指育人好、教學(xué)好、合作好。三高是指質(zhì)量高、效益高、品位高。

學(xué)生——有底氣的學(xué)習(xí)。具體要求是具備“三學(xué)、三強(qiáng)、三有”：其中“三學(xué)”是指善學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)；;“三強(qiáng)”是指體魄強(qiáng)、創(chuàng)新強(qiáng)、動(dòng)手強(qiáng)；“三有”是指有能力、有特長(zhǎng)、有特質(zhì)?！?/p>

學(xué)?！忻麣獾霓k著（在教育行業(yè)內(nèi)有響亮聲譽(yù)，在社會(huì)上有良好口碑）。

（三）學(xué)校文化的基本理念

秉承“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”的宗旨，我們確立了“兒童友好教育”辦學(xué)理念，以兒童為中心，努力構(gòu)建一個(gè)多維、友好、自然、平等的生態(tài)教育環(huán)境，構(gòu)筑師生共同發(fā)展的平臺(tái)。讓師生在豐富多元的校園學(xué)習(xí)生活中興趣得到激發(fā)、習(xí)慣得到培養(yǎng)、能力得到提升、個(gè)性得到張揚(yáng)。

三、發(fā)展目標(biāo)

（一）辦學(xué)目標(biāo)（終極）定位

將我校辦成與社會(huì)相適應(yīng)的、能與世界先進(jìn)教育對(duì)話的國(guó)內(nèi)一流的學(xué)校，讓每個(gè)孩子享受學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂，讓每個(gè)教師過幸福完整的教育生活。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)（終極）定位

培育有根基的人，就是培養(yǎng)每一個(gè)孩子都具有樸實(shí)的品德根基、扎實(shí)的知能根基、深厚的文化根基。

四、重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目

（一）著力隊(duì)伍建設(shè)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力 1．發(fā)展目標(biāo)：以“服務(wù)、表率、執(zhí)行”為主題，建設(shè)一支政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)正、教育思想端正，服務(wù)意識(shí)好、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的行政隊(duì)伍；完善校本培訓(xùn)體系和工作機(jī)制，建設(shè)一支有崇高職業(yè)道德、良好人文素養(yǎng)、過硬業(yè)務(wù)能力的教師隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)“人人有特色”。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，要注重樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、學(xué)生觀和評(píng)價(jià)觀，要突出發(fā)展教師的教學(xué)能力、研究能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力；要通過有效的激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)新教師向合格教師發(fā)展，合格教師向骨干教師發(fā)展，骨干教師向品牌教師發(fā)展，品牌教師向卓越教師發(fā)展。（制定XX市XX鎮(zhèn)中心小學(xué)未來四年師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。）2．具體措施：（1）行政隊(duì)伍建設(shè)

①強(qiáng)化行政領(lǐng)導(dǎo)成員的學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)，提升辦學(xué)治校能力。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升行政的思想政治素質(zhì)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，針對(duì)不同崗位職責(zé)要求，分類進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)干部推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的工作能力。三是圍繞辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、課程建設(shè)模式、教學(xué)模式、管理服務(wù)模式等方面的改革，開展教育思想觀念大討論，提高行政辦好精品學(xué)校的理論自覺和行動(dòng)自覺。特別是要不斷增強(qiáng)干部開拓創(chuàng)新的能力，要解放思想，勇于突破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)和條條框框束縛，發(fā)展上善于謀劃新思路，工作上敢于探索新舉措。四是有計(jì)劃、有組織、有目的讓干部“走出去”，參與高層次的培訓(xùn)提升、教育教學(xué)考察學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流等。

②做好后備干部的選拔、培養(yǎng)和使用，使XX中心小學(xué)的管理隊(duì)伍梯隊(duì)呈現(xiàn)。

（2）教師隊(duì)伍建設(shè)

①積極探索教師隊(duì)伍管理的新機(jī)制與新方法。在教師隊(duì)伍管理中，既要重用人機(jī)制，又要重營(yíng)造人文和學(xué)術(shù)氛圍；既要重管理，更要重建設(shè)；既要重使用，又要重培養(yǎng)。要?jiǎng)?chuàng)造教師得以充分發(fā)展的環(huán)境，讓教師成才、成名、成家。

②加大教師校本培訓(xùn)力度。樹立“培訓(xùn)即福利”的思想，不斷增加經(jīng)費(fèi)投入，最大程度地保障教師素質(zhì)提升的需要。根據(jù)需要每年選派一批骨干教師到華南師范大學(xué)和省內(nèi)外教育發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行提升培訓(xùn)。③充分利用會(huì)議和集體學(xué)習(xí)時(shí)間，分享有關(guān)國(guó)際國(guó)內(nèi)教育發(fā)展最新動(dòng)態(tài)與成果、教育新政策與新法規(guī)、知名學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、本校發(fā)展的

新戰(zhàn)略和新舉措，不斷引領(lǐng)教師教育教學(xué)觀念的更新，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。

④以學(xué)科組為引領(lǐng)，以備課組為基本單位，深入開展以學(xué)科教學(xué)為主線的課改研究與實(shí)踐，著力提升課堂質(zhì)量和教師專業(yè)化水平，引導(dǎo)教師逐漸形象自己的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性。

⑤引導(dǎo)教師主動(dòng)讀書、主動(dòng)分享，豐富教師的文化生活，提升精神境界和人生修養(yǎng)，用人文呵護(hù)心靈，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)。⑥對(duì)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析，并結(jié)合教師個(gè)人發(fā)展愿望和規(guī)劃、職稱等級(jí)、年齡特征等因素，對(duì)教師進(jìn)行分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)和分級(jí)管理（包括合格教師、骨干教師、品牌教師、卓越教師等四個(gè)層級(jí)），力爭(zhēng)讓每一位教師都得到最好的發(fā)展。

⑦充分發(fā)揮好“三個(gè)平臺(tái)”的作用：一是吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站；二是骨干教師研課坊沙龍；三是鐘曉宇、曾文燕名師工作室（主要依托校內(nèi)外名優(yōu)教師，充分發(fā)揮他們?cè)诮谈膶?shí)踐和教育科研中的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用，實(shí)施一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多的研討互助式培訓(xùn)，助推青年教師迅速成長(zhǎng)）。

⑧建立科學(xué)、合理的《教師考勤管理制度》、《教師績(jī)效考核方案》和《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》，突出用新課程理念、信息技術(shù)應(yīng)用來評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作，主要觀其在課改中的態(tài)度、實(shí)踐、創(chuàng)新、成效。評(píng)價(jià)時(shí)既要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，又要注意個(gè)性差異；既要加強(qiáng)教師自評(píng)，又要發(fā)揮其他教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)作用，努力做到評(píng)價(jià)的“公開、公平、公正”，使教師從多種渠道獲得反饋信息，不斷改進(jìn)自

身的教育教學(xué)水平。3．預(yù)期成效：

加快師資隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，形成一支具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，構(gòu)建起由合格教師、骨干教師、品牌教師和卓越教師組成的“金字塔型”教師發(fā)展梯隊(duì)，讓每一位教師在每個(gè)階段皆有所成。

（二）整合德育工作體系，堅(jiān)持“養(yǎng)成教育是德育之本”、“體驗(yàn)參與是德育之魂”、“家校合作是德育之源”的理念，為培育有品德根基、知能根基、文化根基的人夯實(shí)基礎(chǔ)。1．發(fā)展目標(biāo)：

德智體美和諧發(fā)展；統(tǒng)一性與多樣性協(xié)調(diào)發(fā)展；個(gè)性彰顯，差異發(fā)展；集體與個(gè)體均衡發(fā)展；各類學(xué)生同步發(fā)展；學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。建立“生活化德育”、“文明體驗(yàn)課堂”，逐步形成（三自主模式）自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展的德育教育機(jī)制，形成積極向上的校園精神。（制定XX鎮(zhèn)中心小學(xué)未來五年德育工作規(guī)劃和實(shí)施方案。）2．具體措施：

（1）學(xué)校要堅(jiān)持以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以班級(jí)特色建設(shè)為切入點(diǎn)，以習(xí)慣教育、禮儀教育、感恩教育、心理健康教育為著力點(diǎn)，以陽光體育活動(dòng)為載體，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為保證，以家校合作為支撐的德育工作思路。實(shí)施“生活化德育”、“體驗(yàn)式教育”、“三自主管理”（自主管理、自主學(xué)習(xí)、自

主發(fā)展）的德育教育機(jī)制。（2）推行班主任工作承諾制

對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)。育人，是教師的天職，班主任的首職。要做好這項(xiàng)工作，務(wù)必要全身心投入，全方位重視，全過程負(fù)責(zé)。（3）加強(qiáng)“禮儀教育”和“習(xí)慣養(yǎng)成教育”。

培育課堂禮儀規(guī)范、校園禮儀規(guī)范、家庭禮儀規(guī)范和社會(huì)禮儀規(guī)范。習(xí)慣養(yǎng)成教育重在：學(xué)習(xí)好習(xí)慣、禮貌好習(xí)慣、衛(wèi)生好習(xí)慣、飲食好習(xí)慣、閱讀好習(xí)慣、安全好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣、勞動(dòng)好習(xí)慣。（4）完善德育工作體系。一是明確德育目標(biāo)；二是內(nèi)容形成序列；三是優(yōu)化德育途徑；四是構(gòu)建德育課程；五是落實(shí)德育措施。（5）建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。評(píng)價(jià)要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、校評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)相結(jié)合，最終引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到知、情、意、行的統(tǒng)一。探索建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、教師德育工作績(jī)效考核、班主任工作評(píng)估等三項(xiàng)德育評(píng)價(jià)機(jī)制。（6）建立家校合作、社區(qū)協(xié)同的共育機(jī)制。

①不斷完善和創(chuàng)新家委會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)行模式，充分發(fā)揮家委會(huì)的

作用，努力構(gòu)建并實(shí)施制度化、課程化、多樣化的家長(zhǎng)課程，積極普及家教知識(shí)，大力引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀和掌握科學(xué)的教育方法，構(gòu)建和諧共進(jìn)的家校教育氛圍，促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)的形成。②加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作，積極利用社區(qū)教育資源，通過志愿服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式增強(qiáng)社區(qū)和學(xué)生的參與意識(shí)、公共服務(wù)意識(shí)，形成共建社區(qū)、共享社區(qū)資源的良好態(tài)勢(shì)，最大限度地實(shí)施人力和其他社會(huì)資源的優(yōu)化整合利用。3．預(yù)期成效：

使學(xué)生初步掌握鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和正確方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生和關(guān)注身體健康的良好習(xí)慣，具有健康的體魄，能自覺提高文化、藝術(shù)修養(yǎng)，做一個(gè)有興趣特長(zhǎng)、有一定審美能力、生活品位高的人。在勞動(dòng)技術(shù)教育方面是學(xué)生初步掌握一定生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

在文明習(xí)慣方面，做到禮儀規(guī)范，儀表莊重，舉止得體?？偟念A(yù)期目標(biāo)是品德高尚，學(xué)業(yè)優(yōu)良，身心健康，能力全面，有理想有追求，有鮮明的個(gè)性，積極進(jìn)取，善于合作，樂于助人，能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，具有國(guó)際視野和現(xiàn)代公民意識(shí)的“中心學(xué)子”。

（三）構(gòu)建科學(xué)、完善的XX中心小學(xué)“兒童友好”課堂教學(xué)體系，提升教育質(zhì)量。

1．發(fā)展目標(biāo)：構(gòu)建科學(xué)、完善的“兒童友好”課堂教學(xué)體系，一線教師能夠嫻熟運(yùn)用“以生為本、以學(xué)定教”的理念開展日常教學(xué)；打造一支熱愛學(xué)習(xí)、觀念創(chuàng)新、能力過硬、個(gè)性突出的專業(yè)教師隊(duì)伍；教師 的教、學(xué)生的學(xué)發(fā)生根本性的改變，教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2．具體措施：

（1）定期進(jìn)行教師的理論學(xué)習(xí)、專題研討、問題聚焦、經(jīng)驗(yàn)分享等多種形式的體驗(yàn)式校本研修活動(dòng)，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，以學(xué)習(xí)促實(shí)踐，以實(shí)踐助學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合，提高研修的針對(duì)性和實(shí)效性。（2）組織專任教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，開闊眼界，吸納一切先進(jìn)的教學(xué)思想與科學(xué)的教學(xué)手段，讓教師的信息化素養(yǎng)大幅提高。（3）開展常態(tài)課、研究課、實(shí)驗(yàn)課等的展示與交流，大力倡導(dǎo)任課教師積極參與課改研究的磨課、觀課和議課中去，教務(wù)處將教學(xué)常規(guī)檢查改為推門聽課，并將相關(guān)數(shù)據(jù)納入管理考核之中。

（4）加強(qiáng)學(xué)科組、備課組的微課研究，同伴互助，智慧同行，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員共同成長(zhǎng)。

（5）探索網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，將信息技術(shù)與個(gè)別學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，將“前置學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、鞏固學(xué)習(xí)”作為“兒童友好”課堂教學(xué)的新常態(tài)。3．預(yù)期成效：“兒童友好”課堂教學(xué)體系建設(shè)完成，有系統(tǒng)的課堂教學(xué)目標(biāo)、理念、模式、變式、物化成果，并形成課改品牌形象；教師中獲區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)骨干教師的人數(shù)逐年遞增；區(qū)、市學(xué)科帶頭人有所突破；教師參加區(qū)級(jí)、市級(jí)賽課或技能大賽并獲獎(jiǎng)；教師撰寫的論文或文章能在區(qū)、市、省級(jí)、國(guó)家級(jí)教育報(bào)刊上發(fā)表；指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，學(xué)生文章能在區(qū)、市、省級(jí)刊物上發(fā)表；學(xué)校綜合評(píng)價(jià)位居XX前列。

（四）實(shí)施“國(guó)家課程校本化、校本課程特色化”戰(zhàn)略，構(gòu)建契合培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)代課程體系。

1．發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校和教師要通過選擇、改編、整合、補(bǔ)充、拓展等方式，對(duì)現(xiàn)行國(guó)家課程進(jìn)行再加工、再創(chuàng)造，使之更符合本校學(xué)生的特點(diǎn)和需要。在保質(zhì)保量完成國(guó)家課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過校本課程的開設(shè)，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新能力，提升個(gè)人人文修養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)“培育有根基的人”的培養(yǎng)目標(biāo)。2．具體措施：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程并按照新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程理念、課程功能實(shí)施課堂教學(xué)，注意把握其在以上方面以及教學(xué)方式上的最新發(fā)展和變化。重點(diǎn)要根據(jù)校情和學(xué)情，深入研究“兒童友好”課堂教學(xué)模式并使其具有推廣示范效應(yīng)；要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)要求，精心研究教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、日常檢測(cè)等，讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)有樂趣、留有潛力。同時(shí)要抓好國(guó)家課程校本化實(shí)施的管理和評(píng)價(jià)工作。

（2）精心開發(fā)和實(shí)施校本課程。要制訂出《XX中心小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)施方案》，科學(xué)統(tǒng)籌校本課程的實(shí)施進(jìn)程，條件成熟可以探索低年級(jí)包班授課，啟動(dòng)全科育人模式。中高年級(jí)可以探索大課制、走班選課制的學(xué)科教學(xué)。綜合學(xué)科要全力依托教師專業(yè)特長(zhǎng)、地域文化特色開發(fā)校本課程，尋求專家指導(dǎo)，完善課程體系，推廣應(yīng)用。在實(shí)施過程中，要同步建立與完善校本課程的評(píng)價(jià)機(jī)制（包括教師和學(xué)生兩個(gè)層面）。（制定XX中心小學(xué)未來五年校本課程規(guī)劃和實(shí)施方

案）

（3）整合校內(nèi)其他課程資源（社團(tuán)活動(dòng)、藝體節(jié)日、主題活動(dòng)等），構(gòu)建“兒童友好舞臺(tái)”，力爭(zhēng)形成活動(dòng)的序列化和特色化，為學(xué)生才藝展示提供廣闊平臺(tái)。3．預(yù)期成效：

接受新課程理念，實(shí)施“兒童友好”課堂教學(xué)，使學(xué)生的視野拓寬、思維發(fā)展、創(chuàng)新進(jìn)取，培養(yǎng)一大批基礎(chǔ)寬厚、思想活躍、人格健全、具有創(chuàng)新精神的XX中心學(xué)子；打造一批有課程新理念、有課程建設(shè)能力、有開拓精神的學(xué)科教師，讓一部分教師成為課程建設(shè)領(lǐng)域的品牌教師。

（五）堅(jiān)持“科研強(qiáng)?！睉?zhàn)略，充分發(fā)展教師的研究能力。

1．發(fā)展目標(biāo)：形成一支強(qiáng)有力的科研骨干隊(duì)伍，教師具有良好的科研意識(shí)，學(xué)習(xí)研究氛圍更加濃厚；扎實(shí)推進(jìn)各層面科研課題的研究，建立課題之間的統(tǒng)籌體系，加強(qiáng)課題的整合力度，形成課題之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終使每個(gè)課題都對(duì)我校發(fā)展起到推動(dòng)作用，并具有推廣意義。

2．具體措施：統(tǒng)籌、規(guī)劃學(xué)校教科研工作，形成學(xué)校科研框架；建立健全教育科研工作激勵(lì)機(jī)制，讓全體教師立足課堂，提高參與科研工作的積極性；分層次提出要求，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，主動(dòng)申報(bào)并承擔(dān)市、區(qū)各級(jí)重點(diǎn)課題研究；科研骨干通過在區(qū)級(jí)以上的范圍內(nèi)開設(shè)講座、介紹經(jīng)驗(yàn)、展示成果、出版?？确绞剑M(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響力；重視教科研成果的總結(jié)、提煉與推廣。

3．預(yù)期成效：現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題；通過課題研究有效解決制約教育教學(xué)的一些瓶頸問題；教師的科研能力得到較好發(fā)展，形成一批研究型、反思型、創(chuàng)新型的卓越教師。

（六）推進(jìn)教育信息化

利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)豐富的教學(xué)資源和智力資源的共享與傳播，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、服務(wù)三位一體的信息化集成。重點(diǎn)推進(jìn)教育信息化與教育教學(xué)的深度融合，力爭(zhēng)走在信息化背景下區(qū)域教育發(fā)展的最前列。通過教師外派交流、培訓(xùn)、課程建設(shè)、承辦大型研討交流活動(dòng)、校際交流等途徑，促進(jìn)教育信息化水平的發(fā)展。

1．發(fā)展目標(biāo)：校內(nèi)教育教學(xué)的數(shù)字資源日趨豐富并得到廣泛共享；信息化環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)；教學(xué)方式與教育模式創(chuàng)新不斷深入，信息化對(duì)教育變革的促進(jìn)作用充分顯現(xiàn)。

2．具體措施：取得上級(jí)支持，對(duì)學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造，建設(shè)智能化教學(xué)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和軟件工具；加強(qiáng)以“信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合”為主題的培訓(xùn)、研討和應(yīng)用實(shí)踐。積極拓展學(xué)校交流合作范圍，力爭(zhēng)建立1—2所海外兄弟學(xué)校，開展師生交流互訪、海外游學(xué)等。

3．預(yù)期成效：專任教師普遍能利用信息技術(shù)開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，進(jìn)行鼓勵(lì)性、發(fā)展性評(píng)價(jià)；倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學(xué)習(xí)，提高信息化教學(xué)水平；逐步普及專家引領(lǐng)的網(wǎng)絡(luò)教研，提高教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，發(fā)展興趣特長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；增強(qiáng)學(xué)生

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提出問題、分析問題和解決問題的能力。

（七）積淀學(xué)校文化

1．發(fā)展目標(biāo)：主要通過實(shí)踐“兒童友好教育”，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，使之入腦入心并內(nèi)化為全體教職員工的自覺行為。

2、具體措施：

（1）持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建民主、平等、和諧的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、家校關(guān)系。

（2）不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，做到依法治教、依法治校，公平、公正、公開地實(shí)行民主管理、自主管理，體現(xiàn)以人為本的精神和人文關(guān)懷的管理。

（3）堅(jiān)持“校園文化自己創(chuàng)”的理念，優(yōu)化校園文化設(shè)施建設(shè)，改造校園環(huán)境，特別是重視對(duì)“學(xué)校文化、理念、價(jià)值和精神”的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)和對(duì)全體成員的心智啟發(fā)作用，使學(xué)校成員以理解學(xué)校的目標(biāo)和追求為己任，達(dá)到高度的認(rèn)同。通過師生的共同參與、互動(dòng)體驗(yàn)來塑造屬于XX中心小學(xué)自己的“兒童友好文化”。

（4）發(fā)揮少先隊(duì)、社團(tuán)組織的作用，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，構(gòu)建具有本校特色的育人文化，如課程文化、教研文化、教師文化、班級(jí)文化、學(xué)生文化、環(huán)境文化等，同時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外文化交流。（5）建設(shè)緊扣主題而又富有個(gè)性的班級(jí)文化。在班級(jí)形象設(shè)計(jì)，班級(jí)特色創(chuàng)建，班級(jí)制度建設(shè)，班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)，班級(jí)工作評(píng)價(jià)等方面，充分體現(xiàn)“追求卓越，塑造個(gè)性”的教育理念，在自我管理、自我教育活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

（6）推進(jìn)辦公室文化建設(shè)。在符合學(xué)校的整體文化氛圍與文化建設(shè)的方向的前提下，鼓勵(lì)教師發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才藝，豐富辦公室文化內(nèi)涵，努力營(yíng)造愉快、合作、和諧、文明、高效的辦公室氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、和諧型、健康型辦公室，教師之間彼此尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短、和諧奮進(jìn)，思想上“合心”、工作上“合力”、行動(dòng)上“合拍”，形成強(qiáng)有力的教師團(tuán)隊(duì)。

3、預(yù)期成效：

初步達(dá)成全體師生對(duì)學(xué)校優(yōu)秀文化建設(shè)的一種認(rèn)同,自覺承擔(dān)起弘揚(yáng)和傳承學(xué)校文化的責(zé)任。全體教師傳道授業(yè)德才兼?zhèn)?，?dǎo)學(xué)得法育人出新；全體學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，傳承創(chuàng)造與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校行政管理要實(shí)現(xiàn)“以人為本，班子務(wù)實(shí)，科學(xué)規(guī)范，寬嚴(yán)相濟(jì)”；隊(duì)伍管理要實(shí)現(xiàn)“志向高遠(yuǎn)，愛生敬業(yè)，潛心治學(xué)，精心育人”；教學(xué)管理要實(shí)現(xiàn)“立足課堂，注重規(guī)范，講求方法，突出效益”；學(xué)生管理要實(shí)現(xiàn)“從嚴(yán)要求，狠抓細(xì)節(jié)，鑄成合力，疏管并舉”；后勤管理要實(shí)現(xiàn)“服務(wù)到位，效益優(yōu)先，工作精細(xì)，協(xié)力育人”；環(huán)境管理要實(shí)現(xiàn)“整潔美觀，功能清晰，文化厚重，氛圍和諧”。(八）全力做好后勤保障工作。

1、發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校辦學(xué)的硬件環(huán)境顯著改善，形成優(yōu)美、精致、干凈、書香的校園環(huán)境；校舍、校產(chǎn)、食堂、財(cái)務(wù)管理等規(guī)范到位，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供可靠保障，為師生的學(xué)習(xí)生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、具體措施：

（1）完善學(xué)校主體建筑的“兒童友好文化”建設(shè)。

（2）完成各個(gè)功能室的建設(shè)，以最大可能地滿足校本課程實(shí)施的需求。

（3）完成校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)速升級(jí)，建成“數(shù)字化校園”。

（4）完成圖書室、閱覽室、東平大舞臺(tái)、學(xué)校體育館舞臺(tái)的建設(shè)與改造工作。

（6）各個(gè)場(chǎng)所的相關(guān)標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌、制度、職責(zé)等更新到位。

3、預(yù)期成效：建成一所環(huán)境精致、干凈整潔、文化濃郁的數(shù)字化學(xué)校；全體后勤員工有責(zé)任感，全心全意做好服務(wù)工作。

（九）筑牢安全防線，構(gòu)建平安和諧校園。

1、發(fā)展目標(biāo)：安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案不斷完善；教職工崗位安全工作責(zé)任感全面增強(qiáng)；學(xué)生安全教育全面而有效；防范化解風(fēng)險(xiǎn)和事故處理能力進(jìn)一步提高。

2、具體措施：全面梳理各項(xiàng)制度，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，安全職責(zé)層層落實(shí)到崗位和個(gè)人；開發(fā)1-2本安全教育校本教材，并結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)變化、社會(huì)形勢(shì)等，突出教育的針對(duì)性和實(shí)效性；積極組織開展有關(guān)應(yīng)急演練和技能培訓(xùn)，提高師生應(yīng)急自救、互救和處理突發(fā)事件的能力；堅(jiān)持常態(tài)化隱患排查與整治，不留安全盲區(qū)和死角；定期進(jìn)行安全工作例會(huì)和專題會(huì)議，研判安全工作形勢(shì)與環(huán)境，制定應(yīng)對(duì)措施，未雨綢繆。

3、預(yù)期成效：學(xué)校不發(fā)生安全事故、重大責(zé)任事故或重大群體性事件；學(xué)生犯罪率為零；安全文化氛圍更加濃郁；鞏固廣東省食堂安全

示范校的建設(shè)成果。

五、保障措施。

（一）思想保障

發(fā)動(dòng)和組織全體教職工或教代會(huì)成員認(rèn)真討論《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，集思廣益，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，凝神聚力。

（二）組織保障

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃的制定、論證、實(shí)施、評(píng)估等。

2、召開教代會(huì)，《規(guī)劃》需經(jīng)教代會(huì)討論通過；一經(jīng)通過，認(rèn)真落實(shí)；同時(shí)要突出重點(diǎn)，制定實(shí)施方案。每年檢測(cè)《規(guī)劃》實(shí)施情況，針對(duì)出現(xiàn)的問題，采取有效措施進(jìn)行調(diào)控和修訂。

（三）資源保障

（1）經(jīng)費(fèi)保障。積極爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門的支持，加大資金投入，保障教師培訓(xùn)、科研、課堂改革、課程建設(shè)、特色打造以及校園環(huán)境改造等各項(xiàng)工作的順利開展。

（2）機(jī)制保障。完善教師的評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)教師積極、主動(dòng)地參與到學(xué)校管理當(dāng)中。

（3）后勤保障。加強(qiáng)后勤制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)，使學(xué)校的校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)、規(guī)范，為教師有效使用教育設(shè)施設(shè)備、推進(jìn)教育綜合改革提供有利條件。

XX市XX鎮(zhèn)中心小學(xué)

第五篇：新政鎮(zhèn)未來五年發(fā)展規(guī)劃

喻委發(fā)?2011?8號(hào)

中共喻家鄉(xiāng)委員會(huì) 喻家鄉(xiāng)人民政府 關(guān)于印發(fā)的《“十一·五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》

通 知

各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)屬部門、單位：

《“十一〃五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》已通過喻家鄉(xiāng)第十五屆人民代表大會(huì)討論通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹實(shí)施。

二0一一年四月七日

主題詞: 經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展規(guī)劃△ 抄送：區(qū)委辦、人大辦、政府辦、政協(xié)辦 喻家鄉(xiāng)“十一·五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃

喻家鄉(xiāng)未來五年，是全面貫徹黨的十七大和繼續(xù)深入貫徹十六大及各次全會(huì)精神的五年，是在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足自身實(shí)際，狠抓發(fā)展的五年。未來五年是全鄉(xiāng)人民生活更加寬裕，基礎(chǔ)設(shè)施更加完善的五年。是城市日新月異發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)和教育事業(yè)大見成效的五年。為扎實(shí)推進(jìn)新政快速、健康、持續(xù)發(fā)展，鄉(xiāng)黨委、政府通過深入調(diào)查研究，征求多方意見，站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，堅(jiān)持以人為本的理念，立足鄉(xiāng)情實(shí)際，制定喻家鄉(xiāng)未來五年的發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，把提高我鄉(xiāng)人民生活水平和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞建設(shè)高坪新區(qū)城和新農(nóng)村的戰(zhàn)略定位，立足科學(xué)發(fā)展，突出產(chǎn)業(yè)支撐，加強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，創(chuàng)新管理機(jī)制，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、發(fā)展方向。未來五年，我鄉(xiāng)將按照黨中央提出的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的要求，充分發(fā)揮新區(qū)城駐地優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“圍繞城市發(fā)展農(nóng)村，建設(shè)城市致富農(nóng)村，管理城市提升農(nóng)村”的方向來統(tǒng)攬各項(xiàng)工作，推進(jìn)新政快速健康發(fā)展。

三、發(fā)展目標(biāo)。未來來五年發(fā)展總體目標(biāo)： 2016年我鄉(xiāng)地區(qū)生產(chǎn)總值在2011年的基礎(chǔ)上翻一番，協(xié)助區(qū)委、政府在與周邊區(qū)市的城市建設(shè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中贏得主動(dòng)；在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo) 下把我鄉(xiāng)建設(shè)成教育強(qiáng)鄉(xiāng)，建設(shè)成為城區(qū)較為發(fā)達(dá)、農(nóng)村較為富裕有較強(qiáng)輻射能力的高坪區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄉(xiāng)。

經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)速度保持在15%以上，2010年全鄉(xiāng)地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到3.57 億元以上，人均生產(chǎn)總值達(dá)到6250元以上。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，三次產(chǎn)業(yè)的增加值比重由目前的 50 ：30 ：20調(diào)整到30：40：30，非農(nóng)就業(yè)比重達(dá)到35%以上。地方財(cái)政收入年均增長(zhǎng)15%以上。

教育事業(yè)快速健康發(fā)展。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。教育是社會(huì)事業(yè)的重要組成部分，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才和提高國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)，對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步具有基礎(chǔ)地位和先導(dǎo)性、全局性作用。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展，必須優(yōu)先發(fā)展教育。各有關(guān)部門必須從貫徹“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政治高度，從實(shí)現(xiàn)“科教興鄉(xiāng)”的全局高度，充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義，進(jìn)一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，凝聚一切力量，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，加快教育發(fā)展。

社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。鞏固“普九”成果，保證適齡學(xué)童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%。提高社會(huì)化辦學(xué)比重。全鄉(xiāng)人口自然增長(zhǎng)率控制在2‰以下?；踞t(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)大到所有城鄉(xiāng)居民，新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)到100%。文化體育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。

人民生活水平明顯提高。城鄉(xiāng)登記失業(yè)率控制在5%以內(nèi)，城鄉(xiāng)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到8500和3800元以上，社會(huì)保障體系進(jìn)一步完善，城鄉(xiāng)人居環(huán)境不斷改善。民主法制和精神文明建設(shè)取得新成效，社會(huì)治安和安全生產(chǎn)狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，和諧社會(huì)建設(shè)取得明顯成效。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平進(jìn)一步提升。未來五年我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)增加值年均增長(zhǎng)保持5%左右。全鄉(xiāng)糧食生產(chǎn)總量年均保持在700百萬公斤以上，畜牧業(yè)占農(nóng)業(yè)總值比重提高到56%以上

農(nóng)村公共事業(yè)全面發(fā)展。加快農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，落實(shí)好新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。加強(qiáng)人畜共患疾病的防治，抓好農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利為主要內(nèi)容的社會(huì)保障工作。加大農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品科技含量。加大人才開發(fā)力度，提高農(nóng)民致富能力。

四、發(fā)展思路。要緊抓機(jī)遇。就是要緊抓黨中央、軍委、國(guó)務(wù)院在高坪開展朱德元帥誕辰120周年紀(jì)念活動(dòng)的機(jī)遇，緊抓中、省、市各級(jí)各部門對(duì)高坪實(shí)施全方位支持幫助的機(jī)遇，乘勢(shì)而上，努力把各個(gè)項(xiàng)目抓落實(shí)，搞好新政各項(xiàng)事業(yè)，助推和實(shí)現(xiàn)新政大變化。要對(duì)接新城。我們要始終圍繞新區(qū)城的需求來發(fā)展農(nóng)村。要始終自覺地與新區(qū)城這個(gè)大市場(chǎng)相對(duì)接，搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，搞好配套建設(shè)，通過對(duì)區(qū)城居民提供全方位服務(wù)，來實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的富民增收，達(dá)到城鄉(xiāng)互補(bǔ)、城鄉(xiāng)共融的目的。以招商活鄉(xiāng)。把新區(qū)城完善的基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境轉(zhuǎn)化為我鄉(xiāng)招商引資 的巨大優(yōu)勢(shì)，不斷提高服務(wù)能力，以“優(yōu)”招商、以“情”招商、以“利”招商，加大招商引資力度，以大批引進(jìn)外來企業(yè)給我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入無限生機(jī)與活力。以產(chǎn)業(yè)富民。按照區(qū)上確定的“發(fā)展重點(diǎn)以工業(yè)為主、發(fā)展方向以加工業(yè)為主、發(fā)展類型以民營(yíng)為主、發(fā)展布局以園區(qū)為主、發(fā)展手段以招商為主”的思路抓好工業(yè)，按照“旅游產(chǎn)業(yè)是支撐、城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)是紐帶，刺激消費(fèi)是動(dòng)力”的思路搞活三產(chǎn)，力爭(zhēng)未來五年內(nèi)二、三產(chǎn)業(yè)有相當(dāng)規(guī)模，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有70%以上的比重；在農(nóng)村發(fā)展上，重點(diǎn)抓好支柱產(chǎn)業(yè)的培育，主要是依托龍頭企業(yè)，擴(kuò)大規(guī)模建基地，大力發(fā)展生豬、獺兔、優(yōu)質(zhì)水果及綠色無公害蔬菜，支撐我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)富民增收。同時(shí)大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。加強(qiáng)政府引導(dǎo)，提高農(nóng)民工輸出組織化程度，提升勞務(wù)輸出水平；搞好咨詢、法律服務(wù)，維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。實(shí)施勞務(wù)回引創(chuàng)業(yè)工程，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)外出勞務(wù)成功人士回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)。2010年，全鄉(xiāng)勞務(wù)收入力爭(zhēng)達(dá)到6000萬元。以科技興農(nóng)。大力提高農(nóng)業(yè)科技含量，狠抓品種改良，狠抓農(nóng)用科技推廣，大力提高農(nóng)民掌握和運(yùn)用農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的能力，開展農(nóng)用技術(shù)培訓(xùn)班，大力培育一批有文化、會(huì)經(jīng)營(yíng)、懂技術(shù)的新型農(nóng)民，通過提升農(nóng)民素質(zhì)來發(fā)展農(nóng)村，來保證產(chǎn)業(yè)見到實(shí)效。以和諧興村。不斷加強(qiáng)民主管理，認(rèn)真搞好結(jié)對(duì)幫扶，改善水利、交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施，大力改善人居環(huán)境和健康良好的生活習(xí)慣，按照扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)的要求來推動(dòng)我鄉(xiāng)農(nóng)村快速發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新黨建。按照“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促 發(fā)展”的思路，不斷創(chuàng)新機(jī)制，不斷提升干部的能力，不斷改進(jìn)干群關(guān)系，在創(chuàng)新發(fā)展模式和推進(jìn)農(nóng)民組織化等方面大做文章，力求黨建創(chuàng)特色、出經(jīng)驗(yàn)。不斷推進(jìn)精神文明，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

五、主要措施

（一）發(fā)展“一圈”。就是以鄉(xiāng)為中心，以十圣宮、趙家廟、梅子埡、九嶺場(chǎng)、等重點(diǎn)村為節(jié)點(diǎn)，建成一個(gè)與城市發(fā)展合拍共振，輻射帶動(dòng)全鄉(xiāng)發(fā)展的和諧新村經(jīng)濟(jì)圈。

（二）突出“兩線”。就是依托鄉(xiāng)市場(chǎng)和“兩路一橋”便捷通道，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用，抓好兩路一橋沿線的建筑、建材產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建成兩條特色鮮明、充滿活力的城郊經(jīng)濟(jì)線。

（三）狠抓“三片”。就是立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，做大做強(qiáng)支柱產(chǎn)業(yè)，努力培育金子山、梅子埡等地的優(yōu)質(zhì)果品產(chǎn)業(yè)帶，種植桃、梨、枇杷、柑桔等優(yōu)質(zhì)果品2萬畝，以何家溝、金橋等地的養(yǎng)殖家園、萬頭育肥場(chǎng)為基地抓好生豬及雞、鴨、鵝、兔等小家禽養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)帶，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)綠色生豬20萬頭、兔100萬只，以嘉陵、喻家堰等村為基地抓好綠色無公害蔬菜產(chǎn)業(yè)帶，集中成片種植1萬畝，為區(qū)城居民建好菜籃子。

（四）打造“四型”。即全鄉(xiāng)7個(gè)村，按照“城郊型、產(chǎn)業(yè)型、旅游型、科技型”的經(jīng)濟(jì)模型特點(diǎn)，結(jié)合村情，理清思路，找準(zhǔn)定位，深挖潛力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，相互滲透、擇重發(fā)展，形成你追我趕，各有特色，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的“四型”經(jīng)濟(jì)。

（五）健全“五大保障”。之一管理制度鋼化。嚴(yán)格紀(jì)律，按制度辦事，絕不允許“有令不行，有禁不止”的情況出現(xiàn)。用鐵的制度來提高各級(jí)組織和干部的執(zhí)行力，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)發(fā)展的宏偉目標(biāo)。之二目標(biāo)責(zé)任細(xì)化。在工作中，全面推行目標(biāo)責(zé)任制，按照設(shè)臵科學(xué)，劃分合理，操作性強(qiáng)的要求，將、季度的工作劃分落實(shí)到人頭，人人對(duì)照目標(biāo)責(zé)任年初訂計(jì)劃搞承諾，季度工作搞督查，半年自查找差距，年終測(cè)評(píng)定獎(jiǎng)懲，從而將工作抓落實(shí)。之三作風(fēng)建設(shè)硬化。旨在培養(yǎng)一支精干高效廉潔的干部隊(duì)伍，作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，我們必須按照“三個(gè)代表”要求，從全心全意為人民服務(wù)的宗旨出發(fā)，對(duì)思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)進(jìn)行大力整治，抓實(shí)抓細(xì)，全面貫徹黨中央提出的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，做到開拓創(chuàng)新，知難而進(jìn)，關(guān)心群眾，真抓實(shí)干，艱苦奮斗，拒腐防變。之四執(zhí)行能力強(qiáng)化。要按照黨中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》所要求，強(qiáng)化科學(xué)行政，民主行政，依法行政，在工作中求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勤政高效、清正廉潔，帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)、社會(huì)和諧、人民幸福，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力和活躍農(nóng)村文化，構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。之五發(fā)展機(jī)制優(yōu)化。在堅(jiān)持農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的前提下，鼓勵(lì)農(nóng)戶在土地承包期內(nèi)依法、自愿，有償流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，完善土地流轉(zhuǎn)辦法，逐步發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，支持鼓勵(lì)農(nóng)民按照自愿、民主原則、發(fā)展多形式的農(nóng)村專業(yè)合作組織，推進(jìn)城鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。鼓勵(lì)農(nóng)村富余勞動(dòng)力在城鄉(xiāng)之間雙向流動(dòng)就業(yè)。不斷探索創(chuàng)新發(fā)展模式，完善“龍頭企業(yè)＋基地＋農(nóng)戶”、“支部＋協(xié)會(huì)”、“黨小組＋產(chǎn)業(yè)農(nóng)戶”等模式，不斷推進(jìn)農(nóng)民組織化。

（六）猛攻六大重點(diǎn)。一是推進(jìn)新村建設(shè)。按照 “生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主” 新農(nóng)村建設(shè)20字方針，按照“一水二路三產(chǎn)業(yè)四人居與民主法制”的步驟和內(nèi)容，繼續(xù)推進(jìn)扶貧開發(fā)工作。重點(diǎn)在已啟動(dòng)的貧困村實(shí)施構(gòu)建社會(huì)主義和諧文明新村建設(shè)，建家、建園、建池、改路、改水、改廚、改廁、改圈同步進(jìn)行，基本做到自來水化、沼氣化、庭院凈化、環(huán)境美化。重點(diǎn)抓好特困戶的幫扶和“造血式”產(chǎn)業(yè)扶貧，力爭(zhēng)2010年全鄉(xiāng)徹底消除絕對(duì)貧困人口。五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)村村大變化。二是搞好社區(qū)建設(shè)。我鄉(xiāng)現(xiàn)有7個(gè)社區(qū)，今后五年還要增加。要大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)。對(duì)社區(qū)加大投入力度，合理配臵社區(qū)資源，以完善社區(qū)服務(wù)中心為重點(diǎn)，加強(qiáng)養(yǎng)老、助殘、幼托、青少年文化活動(dòng)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。堅(jiān)持社區(qū)服務(wù)社會(huì)化、市場(chǎng)化和專業(yè)化，建立多元投入機(jī)制，加大政策扶持力度，鼓勵(lì)社會(huì)興辦各類便民利民服務(wù)業(yè)，發(fā)展社區(qū)就業(yè)實(shí)體、網(wǎng)點(diǎn)，加大社區(qū)和公益性就業(yè)崗位的開發(fā)力度，逐步建立我鄉(xiāng)城區(qū)居民居家求助服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)、十分熟悉抓好城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)和管理。建立和完善城市管理辦法，提高市容市貌、道路交通、社會(huì)治安和社區(qū)管理水平。妥善解決失地農(nóng)民的就業(yè)安臵問題，提高城市居民素質(zhì)，提升城市形象，力爭(zhēng)未來五年，我鄉(xiāng)社區(qū)在全區(qū)、全 市乃至全省范圍內(nèi)創(chuàng)建文明社區(qū)。三是大力調(diào)整結(jié)構(gòu)。優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。大幅度提高優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品比重，提高農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、基地化和規(guī)模化水平，打造無公害、有機(jī)、綠色食品品牌。重點(diǎn)在豬、兔、果、菜等產(chǎn)業(yè)上下功夫。大力引進(jìn)和扶持龍頭企業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的組織化程度。四是抓好市民素質(zhì)教育。一要培養(yǎng)文明市民，充分發(fā)動(dòng)社區(qū)的管理職能，制定市民公約，開展“八榮八恥”教育，大力宣傳公民道德規(guī)范實(shí)施綱要。樹好市民自身形象來提升城市形象；二要培養(yǎng)新型農(nóng)民，農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，建設(shè)新農(nóng)村，急需培養(yǎng)造就一批有文化、會(huì)經(jīng)營(yíng)、講文明、守法制的新型農(nóng)民，要依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，職業(yè)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)，抵制迷信，移風(fēng)易俗，破出陋習(xí)。五是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。積極爭(zhēng)取國(guó)債資金和財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)貼推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；引導(dǎo)企業(yè)、民間資金投向農(nóng)業(yè)和農(nóng)村；要利用“四權(quán)”管村機(jī)制組織發(fā)動(dòng)群眾投入，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村投資主體多元化。在投資方向上，重點(diǎn)解決與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的小型微型水利工程、村道公路、機(jī)耕道、耕地土壤配肥改良、人畜飲水、小型農(nóng)機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等工程的建設(shè)；加快中低產(chǎn)田土改造和水土保持治理；抓好農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造的掃尾；大力普及農(nóng)村沼氣；加快農(nóng)產(chǎn)品加工、儲(chǔ)運(yùn)、流通設(shè)施建設(shè)，建立農(nóng)村各種專業(yè)市場(chǎng)；同時(shí)，按照統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，農(nóng)民自愿的原則，引導(dǎo)農(nóng)民適度集中居住。六是抓好教育事業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)發(fā)展城鄉(xiāng)教育的支持力度，配 合區(qū)級(jí)相關(guān)部門征用擴(kuò)建、新建學(xué)校用地；加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境；廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，大力營(yíng)造尊師重教良好氛圍；強(qiáng)力控輟保學(xué)，鞏固和提高“兩基”水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。逐步建立起結(jié)構(gòu)優(yōu)化、協(xié)調(diào)發(fā)展、充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代國(guó)民教育體系，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步提供強(qiáng)有力的智力支持。

（七）弘揚(yáng)“七有”精神。要完成上述目標(biāo)和落實(shí)各項(xiàng)措施，要求全鄉(xiāng)各級(jí)黨員干部一要有昂揚(yáng)向上的斗志，二要有奮發(fā)有為的精神，三要有背水一戰(zhàn)的勇氣，四要有敢爭(zhēng)第一的信心，五要有只爭(zhēng)朝夕的使命感，六要有真誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，七要有愛民富民的高尚情懷。一定要把“七個(gè)有”要求融入到我們的血液里，使之成為我們抓發(fā)展的寶貴精神財(cái)富，只要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全鄉(xiāng)上下齊心協(xié)力，大力發(fā)揚(yáng)“七有”精神，創(chuàng)新思維，艱苦奮斗，新政未來五年的發(fā)展成就一定會(huì)更加輝煌、燦爛。