第一篇：合峪鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

述職報(bào)告

合峪鎮(zhèn)中心學(xué)校 郝松文

合峪鎮(zhèn)現(xiàn)有一所初中，六所小學(xué)兩所幼兒園：合峪小學(xué)，廟灣小學(xué)、十八盤小學(xué)、黃土嶺小學(xué)、前村小學(xué)、康莊小學(xué)、合峪鎮(zhèn)中心幼兒園、大風(fēng)車幼兒園。百人以上公辦學(xué)校有四所，合峪初中、合峪小學(xué)、廟灣小學(xué)、中心幼兒園。

全鎮(zhèn)現(xiàn)有在職教師136名，其中大專以上學(xué)歷92人，占在職教師67.6%，小學(xué)高級以上職稱86人，占在職教師63.%，50歲以上教師56人，占在職教師41%。

一、合峪鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀及不足

1、教師事業(yè)心需進(jìn)一步提高。

教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀與教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)還存在較大差距；學(xué)校對名優(yōu)教師的培養(yǎng)還不夠；新課程的實(shí)施需要有全新教育理念與教學(xué)行為的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍作為支撐，教師學(xué)習(xí)意識淡薄；學(xué)校學(xué)科骨干教師缺乏，輻射引領(lǐng)作用未能充分發(fā)揮；部分青年教師進(jìn)取心不強(qiáng)，努力目標(biāo)不明確，爭優(yōu)創(chuàng)先意識淡薄等。這些因素制約了合峪教育的發(fā)展。

2、教研教改空白。

合峪鎮(zhèn)教研教改還是一片空白，教師的教育科研意識比較淡泊，缺少教育科研的熱情，學(xué)校還未能形成良好的科研氛圍。如何找準(zhǔn)教育科研與新課改的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，真正形成科研課改齊頭并進(jìn)的良好局面，是我們當(dāng)前需要努力的方向。

3、有效教育教學(xué)活動、校園文化缺乏。

由于學(xué)校、教師對教育教學(xué)活動認(rèn)識不足，專任教師缺乏，教師專業(yè)水平不高等因素，導(dǎo)致學(xué)校不能開展有效地教育教學(xué)活動。校園文化檔次低，有些學(xué)校甚至缺乏。

4、小學(xué)、初中教育教學(xué)質(zhì)量低。

學(xué)校教學(xué)工作缺乏有效激勵機(jī)制，目標(biāo)管理不明確，現(xiàn)代教學(xué)管理理念不夠，教師工作積極性不高，教學(xué)重?cái)?shù)量輕質(zhì)量，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量低。

5、幼兒教育校舍不足。

二、工作目標(biāo)

1、以《欒川縣星級學(xué)校達(dá)標(biāo)評級標(biāo)準(zhǔn)》和《洛陽市中小學(xué)規(guī)范管理評估細(xì)則》為依據(jù)，提升合峪鎮(zhèn)教育教學(xué)管理水平。

2、以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，加強(qiáng)合峪鎮(zhèn)學(xué)校硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校均衡發(fā)展。

3、以教研教改為突破，促進(jìn)教師專業(yè)成長，構(gòu)建有效課堂，全面提升合峪鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作措施

1、狠抓學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。

一是樹正氣，增強(qiáng)教師的事業(yè)心。從加強(qiáng)師德建設(shè)入手，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，增加課堂親和力，提高課堂效率，形成創(chuàng)先爭優(yōu)良好的校風(fēng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、打造科研型的學(xué)校，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師，發(fā)揮他們的引領(lǐng)輻射作用，建立有效地激勵機(jī)制，提高教師的敬業(yè)精神，為了合峪教育發(fā)展進(jìn)一步做好師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議工作。

二是定規(guī)劃，增強(qiáng)教師工作的目的性。明確的目標(biāo)，具有方向性和激勵性，明確的責(zé)任是提高教學(xué)效率的前提和保證，合峪鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各學(xué)校制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合規(guī)劃學(xué)校給教師定教育教學(xué)管理目標(biāo)和個人發(fā)展目標(biāo)，按照目標(biāo)完成情況進(jìn)行驗(yàn)收和獎懲。

三是抓課堂。有效課堂是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的三大弊端：一是教師在課堂上講得多，制約了學(xué)生自學(xué)能力；二是教師在課堂上情感投入不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，影響了課堂教學(xué)效果；三是學(xué)校班班都有不少后進(jìn)學(xué)生，影響著教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的大面積提高。因此通過，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀。

四是激師情，調(diào)動教師的積極性。教師積極的工作熱情是教學(xué)質(zhì)量提高的前提，教師創(chuàng)造性的工作是成功課堂的關(guān)鍵。學(xué)校建立制度、表彰先進(jìn)、成果展示等形式，揚(yáng)正氣、抓典型，加強(qiáng)榜樣激勵作用，增強(qiáng)教師神圣的責(zé)任感和使命感。

2、扎實(shí)開展教改教研工作。

合峪教育若不進(jìn)行有效地教研教改學(xué)校將一步步落后，合峪教育將永遠(yuǎn)不能突破發(fā)展的瓶頸。合峪鎮(zhèn)中心學(xué)校、合峪初中、合峪小學(xué)分別到山西太谷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教研教改經(jīng)驗(yàn)，回來后結(jié)合自身實(shí)際，經(jīng)教研室指導(dǎo)審核，制訂了《合峪鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作三年規(guī)劃》、《合峪鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作考核方案》、《合峪鎮(zhèn)中心學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》。上周，通過參加縣初中、小學(xué)課改現(xiàn)場會，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觸動很大，都進(jìn)一步樹立了課改是學(xué)校質(zhì)量的生命意識，明確了目標(biāo)方向，重新修訂完善了課改方案，近期全面實(shí)施。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。

加強(qiáng)對音、體、美、小學(xué)英語等緊缺學(xué)科教師的培訓(xùn)，回來后要成果。同時要求學(xué)校加大對學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行培養(yǎng)，各學(xué)校優(yōu)秀教師能拿得出，叫得響，有方法、有成績，能示范，會引領(lǐng)，通過身邊的模范帶動其它教師，推廣經(jīng)驗(yàn)和方法，形成校本材料。

4、加大幼兒教育投入。

合峪鎮(zhèn)中心幼兒園定為縣2013年教育重點(diǎn)工程，建成后能滿足800名幼兒教育教學(xué)需求，現(xiàn)在前期手續(xù)已經(jīng)辦理完畢。

5、重視學(xué)校硬件建設(shè)。

合峪鎮(zhèn)中心學(xué)校通過上級支持，初中多媒體達(dá)到班班通，新增一電腦室，一物理實(shí)驗(yàn)室、一化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；爭取省關(guān)工委資金為初中食堂捐助5萬元炊具；爭取縣財(cái)政資金60余萬元改建初中運(yùn)動場；由鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)18萬元資金移走初中運(yùn)動場高壓線、變電器；合峪小學(xué)新增一電腦室、一科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體新裝15個班；利用薄弱學(xué)校資金2.5萬余元粉刷廟灣小學(xué)外墻，新建廟灣小學(xué)大門外圍欄50余米，改建十八盤小學(xué)廁所頂蓋。

6、強(qiáng)化第二課堂、課外活動和校園文化建設(shè)。

依據(jù)少年宮、大課間活動、特色教育，扎實(shí)開展有效地第二課堂和課外活動，著眼學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，滿足社會對學(xué)校教育的要求，培育出德智體全面發(fā)展的學(xué)生。挖掘傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，打造富有藝術(shù)氣息的書香校園，讓教師們在書香中自我發(fā)展，讓孩子們在書香中不斷成長，各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際制定《校園文化建設(shè)方案》，由中心學(xué)校統(tǒng)一審定。

7、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。

合峪鎮(zhèn)中心學(xué)校嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，制定了《合峪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理及食堂管理工作的有關(guān)規(guī)定》，把學(xué)校的食堂收入、房租收入統(tǒng)一大帳管理，不得私設(shè)小金庫，有賬外賬，收支透明，一月一公示賬目，學(xué)校設(shè)立出納，建立日記賬，對民辦教育的收支進(jìn)行調(diào)閱檢查，及時糾正違規(guī)行為，各學(xué)校采取月報(bào)賬制度和經(jīng)費(fèi)撥付審批制度，期初下達(dá)經(jīng)費(fèi)指標(biāo)，每月學(xué)校開支先列出項(xiàng)目，中心學(xué)校校長審批后，再有財(cái)務(wù)人員一月三次撥付各校，控制現(xiàn)金庫存量，足額按時撥付各學(xué)校的補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、取暖費(fèi)和一補(bǔ)資金，鎮(zhèn)中心學(xué)校嚴(yán)格杜絕截留挪用下面各學(xué)校資金，幼兒園收入實(shí)行收費(fèi)許可證和收費(fèi)公示制度，認(rèn)真落實(shí)績效工資制度，學(xué)校購臵辦公設(shè)備、校園硬化綠化工程及大型開支，嚴(yán)格辦理相關(guān)手續(xù)，各學(xué)校嚴(yán)格三人會簽制度。

嚴(yán)格履行上級廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，中心學(xué)校一班人在評優(yōu)表先、晉升職務(wù)、工作督查中不吃請、不收禮，在學(xué)校一律食堂就餐，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)，為各學(xué)校樹立榜樣帶頭作用，為合峪教育弘揚(yáng)正氣、樹立形象奠定了基礎(chǔ)。

第二篇：合峪鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)教研工作思路

合峪鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)教研工作思路

指導(dǎo)思想：以抓好學(xué)生為基礎(chǔ)，以抓好教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以爭取家長支持為輔助，以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以教研教改為突破，以提高成績?yōu)槟康?，全面提升合峪初中教育教學(xué)水平。

一、抓好學(xué)生

能否控制學(xué)生流失和轉(zhuǎn)學(xué)，能否激發(fā)學(xué)生在校興趣，能否形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，能否及時給學(xué)生健康引導(dǎo)，能否真正關(guān)注每位學(xué)生，能否做到不“歧視”差生，能否面向全體不落一位，能否發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生閃光點(diǎn)，這些是提高成績的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。抓好學(xué)生從兩個層面做好：

1、學(xué)校層面。抓好學(xué)生流失和轉(zhuǎn)學(xué)、抓好特色教育、形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)、及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、教師層面。要讓全體教師樹立學(xué)生觀、發(fā)展觀，要關(guān)注每位學(xué)生，要走進(jìn)每位學(xué)生，要用發(fā)展的眼光看待每位學(xué)生，要能培優(yōu)轉(zhuǎn)差，要一一過關(guān)，要給予學(xué)法指導(dǎo)，要學(xué)會分層教學(xué)因材施教，要會做思想工作，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、抓好教師

1、知人善任、有效激勵、科學(xué)評價

通過教學(xué)成績統(tǒng)計(jì)、教育評價，深入每位教師課堂、深入班級，通過聽課、交談、教育活動，了解教師思想業(yè)務(wù)水平，實(shí)際工作能力，興趣愛好，個性特點(diǎn)，對教師做出科學(xué)評價，找出每位教師的長處，對教師進(jìn)行合理安排和使用。教師參與教學(xué)的積極性是影響教育教學(xué)工作的成效和質(zhì)量極為重要的因素，科學(xué)的激勵和評價又是開發(fā)教師資源的有效方式。要激發(fā)調(diào)動教師參與教學(xué)的積極性，就必須加強(qiáng)激勵原則。通過激勵原則的制定和實(shí)施，使教師產(chǎn)生參與教育教學(xué)的自動力和內(nèi)驅(qū)力。由此，學(xué)校要建立一套科學(xué)完整的考核、監(jiān)督、獎懲、評價機(jī)制。

2、實(shí)行大循環(huán)制度

大循環(huán)制度的實(shí)行，有效調(diào)動教師的積極性和提高教師的責(zé)任心，改變常年教高年級教師壓力大，基礎(chǔ)差的問題和常年低年級教師成長慢、專業(yè)化不強(qiáng)的問題。語文、數(shù)學(xué)、英語嚴(yán)格實(shí)行大循環(huán)，政治、物理、歷史原則上實(shí)行大循環(huán)。

3、重視培訓(xùn)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)教師自身業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、新教法的學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是不放過每次上級組織的學(xué)習(xí)機(jī)會；二是加大學(xué)校自身組織外出學(xué)習(xí)力度；三是加大學(xué)校內(nèi)部之間的相互學(xué)習(xí)；四是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、重視幫帶和樹典范

一是重視教研組間的相互幫帶和學(xué)校間的相互幫帶；二是樹立學(xué)科典范和推廣教學(xué)中有些突出有效做法。

三、抓好家長

合峪家長對合峪初中評價不太好，要充分建立好學(xué)校與家長的聯(lián)系和交流，通過交流獲得家長的支持和認(rèn)可，對我們教學(xué)開展再填正能量。

四、規(guī)范教學(xué)管理

1、目標(biāo)管理法。

每學(xué)期，制定每年級每學(xué)科目標(biāo)成績，期末考核；每學(xué)期，利用教研組設(shè)置每年級每學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)，每學(xué)期結(jié)束前教研組進(jìn)行考核，不過關(guān)的進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)補(bǔ)課；每月初，結(jié)合本班每學(xué)科每學(xué)生成績，制定本班每學(xué)科每學(xué)生目標(biāo)成績，月考考核，考核不過關(guān)者，加大自習(xí)課，進(jìn)行針對性的調(diào)補(bǔ)課。

2、層級管理

領(lǐng)導(dǎo)班子分包年級，設(shè)立教研組，學(xué)校辦公不以年級為單位設(shè)立，以教研組為單位設(shè)立。領(lǐng)導(dǎo)班子分包年級，有考核目標(biāo)，有制度；設(shè)立教研組，設(shè)置每學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行評估驗(yàn)收；教務(wù)處進(jìn)行分工，具體落實(shí)各項(xiàng)工作。

3、抓好常規(guī)，把好“三關(guān)”

落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)檢查，規(guī)范指導(dǎo)，把好“三關(guān)”：備課關(guān)，嚴(yán)禁無教案上課；上課關(guān)，嚴(yán)禁空課；作業(yè)關(guān)，精選精煉精批精講，練必收，收必改，改必評，評必糾。

4、課堂追求高效

嚴(yán)格實(shí)行教育局新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高課堂教學(xué)效率，加大自習(xí)課，實(shí)行推門聽課和跟蹤聽課制度。

5、重視自習(xí)課

自習(xí)課是教學(xué)短板的有效補(bǔ)充，要充分利用自習(xí)課讓任課教師和學(xué)生進(jìn)行有效的有針對性的補(bǔ)課，讓好學(xué)生對后等生進(jìn)行有效的輔導(dǎo)，共同進(jìn)步，是培優(yōu)補(bǔ)差和一一過關(guān)的主陣地。

6、實(shí)行月考和月總結(jié)制度。

六、教研教改

1、沿用初中現(xiàn)有教研教改模式。

2、重視教研教改的實(shí)效性。

3、加大外出學(xué)習(xí)力度。

4、重視成果總結(jié)積累和應(yīng)用。

七、教學(xué)成績

1、九年級完成一中數(shù)量，參評人數(shù)不能有不夠，成績擺脫后三名。

2、六、七、八年級不低于全縣第八名，各級有單科要進(jìn)入前五名。

3、語文：及格率 優(yōu)秀率平均分

4、數(shù)學(xué)：及格率 優(yōu)秀率平均分

5、英語：及格率 優(yōu)秀率平均分

6、政治：及格率 優(yōu)秀率平均分

7、歷史：及格率 優(yōu)秀率平均分

8、物理：及格率 優(yōu)秀率平均分

9、生物：及格率 優(yōu)秀率平均分

10、地理：及格率 優(yōu)秀率平均分

11、計(jì)算機(jī)：及格率 優(yōu)秀率平均分

12、體育

13、美術(shù)

14、音樂

行動比計(jì)劃重要，要結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)抓落實(shí)，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

第三篇：合峪鎮(zhèn)做好冬季交通安全宣傳工作

合峪鎮(zhèn)做好冬季交通安全宣傳工作 冬季作為交通事故多發(fā)期，為預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，合峪鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，積極采取多樣形式，加強(qiáng)交通安全宣傳工作，確保全鎮(zhèn)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

一是采取多種形式，通過橫幅、書寫標(biāo)語等方式大力宣傳冬季雨、雪、霧天氣交通事故預(yù)防常識，努力預(yù)防各類交通事故的發(fā)生。二是通過道路交通宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村組開展形式多樣的群眾性宣教活動，利用“黨員學(xué)習(xí)日”、“黨員活動日”等活動，宣傳交通法規(guī)及交通安全常識，努力提高全社會的交通安全意識和人民群眾的自我保護(hù)意識。

三是大造宣傳聲勢,營造濃厚氛圍。在鎮(zhèn)區(qū)主要街道、村組懸掛橫幅標(biāo)語，各村組加大宣傳，營造濃厚氛圍，以真正起到對群眾的宣傳教育作用，做到交通安全宣傳教育全覆蓋，做到家喻戶曉、人人皆知。

第四篇：黃峪完小發(fā)展規(guī)劃

黃峪完小發(fā)展規(guī)劃

2011.2——2013.7

黃峪完小在教育改革與發(fā)展的大潮中，以爭創(chuàng)一流的精神努力進(jìn)取，學(xué)校管理體制改革成效突出，優(yōu)秀教工群體逐步形成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件日臻完善。在教育強(qiáng)縣的旗幟下，新一輪的教育大發(fā)展又拉了序幕。為了打造更優(yōu)質(zhì)的教育品牌，實(shí)現(xiàn) 黃峪完小教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，特制黃峪完小未來三年教育發(fā)展規(guī)劃。

一、學(xué)校三年發(fā)展總目標(biāo)：

爭創(chuàng)一流小學(xué)，建設(shè)文化校園，形成學(xué)習(xí)型教工隊(duì)伍，做強(qiáng)特色學(xué)校品牌，爭創(chuàng)一流教育質(zhì)量。

二、學(xué)校的辦學(xué)理念：

在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下，以“辦人民滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、以校為本，辦優(yōu)質(zhì)規(guī)范又特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校，培養(yǎng)全面發(fā)展又學(xué)有特長的優(yōu)秀學(xué)生。

三、主要內(nèi)容、目標(biāo)及措施：

（一）教育現(xiàn)代化工程：

目標(biāo)：

完成學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃；“新三機(jī)一幕”進(jìn)教室；完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)室、乒乓訓(xùn)練房等專用室的建設(shè)和改造。

措施：

圍繞目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任；積極籌措資金，分年實(shí)施；嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，依托區(qū)技術(shù)裝備站的優(yōu)勢，確保設(shè)備設(shè)施的高品質(zhì)、優(yōu)服務(wù)；切實(shí)提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施改進(jìn)教育教學(xué)的能力。

（二）素質(zhì)教育：

目標(biāo)：

深入領(lǐng)會課改精神，面向全體學(xué)生，立足長遠(yuǎn)發(fā)展。全面落實(shí)知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)，做強(qiáng)藝體特色品牌，培養(yǎng)素質(zhì)全面又學(xué)有特長的優(yōu)秀學(xué)生。

措施：

（1）堅(jiān)持德育為先，以優(yōu)秀班集體建設(shè)為抓手，開展形式多樣的教育活動，形成學(xué)校、家庭、社會多方面的教育合力，營造教書育

人、管理育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍，切實(shí)提高青少年道德教育的實(shí)效。

（2）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、學(xué)生觀和教學(xué)觀，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心，從教育思想、目標(biāo)到教育方法、手段，進(jìn)行全面反思和改革，徹底扭轉(zhuǎn)陳舊的觀念和方法；加強(qiáng)過程管理，落實(shí)教育常規(guī)，重視檢測和反饋，向精細(xì)化的過程要質(zhì)量；立足課堂，突出“實(shí)”和“真”，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)效率；以“問題即課題”的求實(shí)精神，開展校本教研，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際中影響教學(xué)質(zhì)量的難題；建立健全各項(xiàng)獎懲制度，讓機(jī)制為教育質(zhì)量的提高增添動力。

（3）以學(xué)校特色建設(shè)促進(jìn)學(xué)生特長訓(xùn)練，培養(yǎng)素質(zhì)全面又學(xué)有特長的優(yōu)秀學(xué)生。

（三）隊(duì)伍建設(shè)：

目標(biāo)：

堅(jiān)持以人為本，以提高整體素質(zhì)為中心，以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教師的評價機(jī)制和激勵機(jī)制的改革為動力，創(chuàng)設(shè)學(xué)校、學(xué)生、教師同步協(xié)調(diào)發(fā)展的良好環(huán)境，努力建設(shè)一支“結(jié)構(gòu)優(yōu)化、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、敢于爭先、不斷發(fā)展”的適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)的優(yōu)秀隊(duì)伍。

措施

（1）造就具有創(chuàng)新意識、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。

把“政治上靠得住、發(fā)展上有本事、人民群眾信得過”的同志提拔到管理崗位上來，以“指路子、搭臺子、壓擔(dān)子”的方法鍛煉發(fā)展干部。堅(jiān)持干部述職、群眾評議、組織考察制度，每年至少一次。

（2）建設(shè)師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

努力抓好教師的校本培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，、切實(shí)抓好“名教師”培養(yǎng)工程，從縱向的年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和橫向的學(xué)科結(jié)構(gòu)兩個方面構(gòu)建學(xué)?！懊處煛背砷L的梯隊(duì)，采用“請進(jìn)來，走出去，推上前”的方法進(jìn)行“再培養(yǎng)”，創(chuàng)造可供教師學(xué)習(xí)、提高、展示的平臺，弘揚(yáng)先進(jìn)，形成優(yōu)秀的教師群體。

（3）建設(shè)一支合格規(guī)范的職工隊(duì)伍。

按照崗位的任職資格和履行職責(zé)的規(guī)范要求，強(qiáng)化各類任職資格的培訓(xùn)，堅(jiān)持教師理論學(xué)習(xí)制度，形成一支任職條件合格、思想品行優(yōu)秀的職工隊(duì)伍。

（四）學(xué)校管理

目標(biāo)：

以人本、校本思想為指導(dǎo)，探索科學(xué)管理人、財(cái)、物的新路子，形成一整套的符合現(xiàn)實(shí)情況、具有活力的管理體制。深化內(nèi)部管理體制改革，堅(jiān)持規(guī)范的教代會制度，增強(qiáng)“多勞多得、績優(yōu)多得、責(zé)重多得”的分配意識，形成合作共贏、爭創(chuàng)一流的和諧奮進(jìn)的良好氛圍。措施：

建立民主管理制度，完善教育教學(xué)常規(guī)、后勤財(cái)務(wù)規(guī)范等一系列管理制度；修訂完善全員聘用（任）制方案、結(jié)構(gòu)工資方案及獎懲條例；職責(zé)明確，分工合作，分步實(shí)施；弘揚(yáng)學(xué)?！叭L(fēng)”，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。

（五）爭先創(chuàng)優(yōu)

目標(biāo)：

爭創(chuàng)文明單位、德育先進(jìn)學(xué)校、常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校，爭創(chuàng)檔案管理、心理健康教育、安全文明校園等條線評比驗(yàn)收的優(yōu)秀水平。措施：

成立“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，任務(wù)到人；對照標(biāo)準(zhǔn)，逐條細(xì)化，找出差距，層層落實(shí)；多渠道籌措資金、全方位尋求支持，把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

四、措施保障：

組織保障：

成立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)宏觀決策和實(shí)施。

成立規(guī)劃實(shí)施工作指導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，全體教師任組員，具體負(fù)責(zé)微觀操作指導(dǎo)和實(shí)施。

制度保障：

領(lǐng)導(dǎo)小組每年自查一次，排查工作進(jìn)程，反思得失，作出專題總結(jié)，向教代會報(bào)告，接受審議、監(jiān)督。

2011.2

第五篇：合峪小學(xué)2012年秋學(xué)校安全工作總結(jié)

合峪小學(xué)2012年秋期學(xué)校安全工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以平安和諧為核心。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識，明確工作責(zé)任，完善管理制度，努力探索創(chuàng)新工作，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，并取得了一定成效。

本學(xué)期學(xué)校安全工作圍繞下面幾個重點(diǎn)積極開展活動，并為創(chuàng)建平安和諧校園提供保障。

1、健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。

2、深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練，把開展學(xué)生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體，進(jìn)行宣傳教育活動。

3、嚴(yán)格實(shí)行晨檢制度，并執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。

4、開展反邪教警示教育和毒品預(yù)防教育，開展心理健康教育。

5、通過主題班會、板報(bào)、辦手抄報(bào)、告家長書等，加強(qiáng)冬季森林防火教育。

（一）健全安全管理制度。

1、推進(jìn)依法治校工作。推進(jìn)依法治校，把創(chuàng)建平安校園工作作為我校安全工作的核心目標(biāo)，繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，改善工作條件，強(qiáng)化保障措施，創(chuàng)建良好安全教學(xué)環(huán)境。

2、強(qiáng)化意識，落實(shí)責(zé)任。建設(shè)和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，“逢會必講”，牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務(wù)，確保安全是第一責(zé)任”的觀念，堅(jiān)持落實(shí)“一把手第一責(zé)任人制度”，做到責(zé)任落實(shí)，人人有事管，事事有人管。強(qiáng)化責(zé)任追究制度，通過層層簽訂責(zé)任狀，出了任何安全事故直接追究責(zé)任人，并上報(bào)上級相關(guān)部門給予相應(yīng)的處理，一學(xué)期來，沒有發(fā)生任何安全意外事故。

3、完善制度，細(xì)化措施。①依照國家法律法規(guī)的要求，學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，探索根源，提出對策，創(chuàng)新解決，不斷提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學(xué)校日常管理工作中，注重過程，突出細(xì)節(jié)，落實(shí)到位，嚴(yán)格考核。繼續(xù)強(qiáng)化“定人定崗定時”的辦法，規(guī)范崗位落實(shí)細(xì)節(jié)。③結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)分解、細(xì)化各項(xiàng)要求，健全安全工作目標(biāo)考核制度，完善激勵措施，把安全目標(biāo)考核作為部門和教師考核和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制。

（二）加強(qiáng)教育，突出重點(diǎn)

1、完善安全教育的陣地建設(shè)。（1）安全制度上墻，開辟專門的安全辦公場所，提高師生安全意識，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。（2）充分發(fā)揮國旗下講話、致家長書、安全教育系列手冊、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用，積極有效開展學(xué)生的安全教育工作。（3）各班級堅(jiān)持每周一次安全教育，并做好記錄。要求班主任寫好一節(jié)安全教案，一周一個主題，定期檢查學(xué)生安全教育記錄，并納入班主任績效考核。

2、加強(qiáng)安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)做好安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念，增強(qiáng)安全自護(hù)意識，提高安全行為能力。多次組織全體師生進(jìn)行緊急安全疏散演練，提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

3、充分結(jié)合，突出重點(diǎn)。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩，注意實(shí)效，為進(jìn)一

步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針。①學(xué)校與家庭充分合作，通過開家長會，分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理致家長書，與家長簽訂安全管理責(zé)任書等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全；②學(xué)校繼續(xù)配合相關(guān)部門分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、地下網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。③學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校的綜治副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識，利用學(xué)?！靶睦碜稍兪摇遍_展心理健康教育，應(yīng)對外部環(huán)境變化。④增設(shè)班級安全員，對安全員進(jìn)行培訓(xùn)管理，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。

（三）工作求實(shí) 成效顯著

為了使安全工作能落到實(shí)處，我們切實(shí)把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中。學(xué)校制定了普法、綜合治理工作計(jì)劃，專門強(qiáng)調(diào)安全工作，從而做到年初有計(jì)劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會議，強(qiáng)調(diào)安全工作，及時排查安全隱患，落實(shí)整改，確保安全工作的不斷落實(shí)。學(xué)校安全工作多方努力，多管齊下，取得了較大的成效。