第一篇：英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)之精準(zhǔn)發(fā)音模仿

第三章：精準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音模仿訓(xùn)練

我們?cè)诼?tīng)外國(guó)人講中文時(shí)，經(jīng)常覺(jué)得很別扭，因?yàn)樗陌l(fā)音和語(yǔ)調(diào)實(shí)在是很有特色。同樣，中國(guó)人在講英文時(shí)，在英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人聽(tīng)來(lái)也可能會(huì)十分別扭。而且，很明顯的，山東人講英語(yǔ)是山東腔，四川人講英語(yǔ)是四川腔。

如何避開母語(yǔ)與方言的影響，講一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)？下面給出一個(gè)可供實(shí)踐的有效方法——發(fā)音模仿訓(xùn)練。這顧名思義是要通過(guò)模仿他人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音來(lái)訓(xùn)練自己的發(fā)音。那么模仿誰(shuí)的發(fā)音呢？

美國(guó)之音（VOA）有檔英語(yǔ)節(jié)目叫做Special English，中文常譯成“VOA特別英語(yǔ)”或者“VOA慢速英語(yǔ)”。在節(jié)目里，主持人用清晰、稍慢的語(yǔ)速進(jìn)行播音，讓你能完全聽(tīng)清每個(gè)單詞的發(fā)音，這類似于我們聽(tīng)趙忠祥解說(shuō)“動(dòng)物世界”的感覺(jué)。所以，發(fā)音模仿訓(xùn)練步驟

1、下載節(jié)目文稿和MP3錄音。從“欄目下載一篇節(jié)目文稿和配套MP3錄音；

2、準(zhǔn)備給自己錄音。打開你下載的節(jié)目文稿，同時(shí)讓電腦錄音軟件（或者錄音筆）處于錄音準(zhǔn)備狀態(tài)，打開節(jié)目MP3錄音，把播放進(jìn)度設(shè)置在節(jié)目文稿正文開始處，并暫停播放；打開電腦音箱，音量調(diào)的稍大些，使通過(guò)音箱播放的聲音也能被很好的錄下來(lái)；

3、開始錄音。按下開始錄音鍵，大聲朗讀正文第一句，如果第一句太短，你可以選擇一次性念兩到三句。念完后，播放節(jié)目MP3，直到主持人念完你剛才念的句子，按暫停按鈕。這樣，你自己讀的和主持人讀的都被錄進(jìn)電腦（或者錄音筆）。接著剛才句子繼續(xù)往下念1-3句，念完后再播放節(jié)目MP3錄音，一直這樣重復(fù)下去，直至整篇文章念完。錄完后，整個(gè)錄音就是你說(shuō)一句然后主持人跟著你說(shuō)一句的效果；

4、反復(fù)循環(huán)播放錄音。循環(huán)播放自己的錄音，并認(rèn)真辨別你的錄音和主持人的錄音在單詞發(fā)音和句子升降調(diào)、輕重發(fā)音方面的不同，對(duì)于發(fā)音不準(zhǔn)或者語(yǔ)調(diào)不正確的地址，請(qǐng)?jiān)诠?jié)目文稿中做上記號(hào)，提醒自己下次朗讀時(shí)注意；

5、保存錄音文件。創(chuàng)建一個(gè)專門的文件夾，用來(lái)保存你的學(xué)習(xí)成果，這些學(xué)習(xí)成果包括：錄音文件、做了發(fā)音標(biāo)記的節(jié)目文稿等，以便于以后復(fù)習(xí)時(shí)使用。

最后的建議：VOA Special English節(jié)目里的所有短篇報(bào)道（4-5分鐘的節(jié)目）和長(zhǎng)篇報(bào)道（15分鐘的節(jié)目）的都可以做為發(fā)音模仿訓(xùn)練教材。但我特別推薦“WORDS AND THEIR ”和“兩檔專題節(jié)目。這是因?yàn)檫@兩個(gè)專題都是講故事性質(zhì)的，主持人在播讀這兩個(gè)專題時(shí)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)更富有感情色彩。但如果你是學(xué)校電臺(tái)的英語(yǔ)播音員，那就根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于15分鐘的 長(zhǎng)篇報(bào)道，如果你覺(jué)得太長(zhǎng)了，可以只節(jié)選其中幾段作為訓(xùn)練的內(nèi)容。

第二篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)音

發(fā)音

o 模仿練習(xí)英語(yǔ)說(shuō)話語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏.o 錄下自己的發(fā)音,與錄音帶相比較.o 仔細(xì)聽(tīng)老師或英美人士的發(fā)音,大聲重復(fù)練習(xí),并請(qǐng)其糾正.o 請(qǐng)教老師發(fā)音的方式,在家面對(duì)鏡子練習(xí).o 先練習(xí)單音,再練習(xí)字與句子.o 將發(fā)音困難的字列下來(lái),反覆練習(xí).反覆犯錯(cuò)

o 分辨該錯(cuò)誤是一時(shí)口誤還是累犯之錯(cuò)誤,前者無(wú)妨,後者則顯示自己尚未完 全學(xué)好該部分,仍需努力.o 了解自己犯錯(cuò)的原因.o 注意所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性.o 全心接受老師或英美人士的錯(cuò)誤糾正,稍後再分析.o 注意英美人士對(duì)錯(cuò)誤的接受能力.很少有機(jī)會(huì)練習(xí)

o 上課時(shí)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí).若老師沒(méi)有叫你,你也可在心中默默練習(xí)如何回 答,然後注意聽(tīng)別人如何說(shuō),及老師的回應(yīng).o 下課後,主動(dòng)找老師練習(xí),或參加英語(yǔ)會(huì)話社團(tuán)加強(qiáng)練習(xí).o 和同學(xué)一起練習(xí).我不敢說(shuō)

o 事前準(zhǔn)備,自言自語(yǔ),自己練習(xí)亦可.o 在腦中靜靜反覆練習(xí).o 不要期望自己一開始就不出錯(cuò),犯錯(cuò)是學(xué)習(xí)中不可避免的.o 避免惡性循環(huán):怕說(shuō)錯(cuò)就不敢開口,不敢開口就是放棄練習(xí)機(jī)會(huì),反而更容 易犯錯(cuò).Helpful oral skills

o 組織整理要說(shuō)的內(nèi)容,準(zhǔn)備大綱或?qū)懝P記,小抄.o 若有問(wèn)題,發(fā)問(wèn)尋求幫助.o 不要輕易放棄.o 對(duì)話中專心聆聽(tīng)別人說(shuō)話,以準(zhǔn)備回答.o 猜想別人下一句會(huì)說(shuō)的話.o 留意自己說(shuō)話時(shí),所用的單字,文法,和發(fā)音.o 試用新學(xué)的單字,不要只用固定熟悉的字詞.o 自我改正錯(cuò)誤,再說(shuō)一遍.o 運(yùn)用同義字,相關(guān)字,或造字,及用手勢(shì)表情來(lái)幫助表達(dá)意思.o 多多鼓勵(lì)自己好的表現(xiàn).o 評(píng)估自己的表現(xiàn):下次可如何改進(jìn) 哪些策略有用 哪些沒(méi)有用

o 尋求對(duì)方或老師的回饋,幫助,或改正.o 找出問(wèn)題所在,例如,生字或句型不足,還是太緊張.o 找出以後可用之策略.o 紀(jì)錄學(xué)習(xí)日志.

第三篇：英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)之英語(yǔ)語(yǔ)法

第二章：提高英語(yǔ)語(yǔ)法

一談到語(yǔ)法，很多人頭就大，如果不是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試要考，幾乎沒(méi)有人會(huì)喜歡它。語(yǔ)法這東西學(xué)了真的有用嗎？舉個(gè)最極端的例子，一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書的英國(guó)人，他根本不知道什么是語(yǔ)法，但日常講話的句子里，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)虛擬語(yǔ)氣，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等語(yǔ)法現(xiàn)象，看來(lái)知不知道語(yǔ)法真的一點(diǎn)也不影響他和周圍的人進(jìn)行交流。那這是不是就意味著語(yǔ)法不用去學(xué)了呢？ 我的回答是：俺們都是文化人，一點(diǎn)都不學(xué)，那跟文盲有什么區(qū)別？必須要學(xué)，但沒(méi)有必要去鉆。中國(guó)的應(yīng)試教育將本應(yīng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的英語(yǔ)語(yǔ)法變成了一個(gè)人見(jiàn)人恨的怪物。其實(shí)，我們只需要簡(jiǎn)單掌握一些基本語(yǔ)法就可以。為什么說(shuō)要學(xué)呢？因?yàn)檎莆樟苏Z(yǔ)法，就掌握了語(yǔ)言規(guī)則，掌握了語(yǔ)言規(guī)則，你就能舉一反十反百，徹底駕馭語(yǔ)言。比如，你要表達(dá)你現(xiàn)在正在做某一件事，就用“系動(dòng)詞＋動(dòng)詞-ing”這樣的基本語(yǔ)法規(guī)則，掌握了這個(gè)規(guī)則，你就可以正確表達(dá)出你現(xiàn)在正在做任何事的句子。

怎樣掌握基本的語(yǔ)法呢？有一次我去逛南京外文書店，發(fā)現(xiàn)好多語(yǔ)法參考書都很厚，甚至有多達(dá)上千頁(yè)的。不禁感嘆，“你的讀者只是想學(xué)英語(yǔ)，又不是做語(yǔ)言學(xué)研究，語(yǔ)法本身就枯燥，為什么還要整成厚厚的書嚇唬人？”。我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)法的建議是：如果你語(yǔ)法不好但語(yǔ)感很好，那么簡(jiǎn)單了解下各種語(yǔ)法現(xiàn)象是怎么回事；如果你語(yǔ)法不好語(yǔ)感也差，那就系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)明語(yǔ)法教程，但不要急，堅(jiān)持每天學(xué)一個(gè)語(yǔ)法知識(shí)，然后在日常閱讀中體會(huì)各種語(yǔ)法的運(yùn)用。

如果你想學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本語(yǔ)法知識(shí)，請(qǐng)瀏覽中級(jí)美國(guó)英語(yǔ)（含課程講義和配套MP3課程錄音）。

下面是希望你能夠掌握或了解的基本語(yǔ)法知識(shí)：

1、掌握主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)的概念；掌握名詞，動(dòng)詞，形容詞的概念（如果不掌握這些，那英語(yǔ)字典都沒(méi)法用了）；

2、掌握動(dòng)詞不定式/過(guò)去式/現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)/現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)/現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)/被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用法；

3、掌握形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)用法；

4、掌握助動(dòng)詞can/may/must/should/will/would用法；

5、掌握如何用who/where/when/what/構(gòu)建疑問(wèn)句；

6、了解that/which/those引導(dǎo)定語(yǔ)從句（定語(yǔ)從句：相當(dāng)于形容詞，不過(guò)這個(gè)形容詞是由一個(gè)句子組成的）；

7、了解could/should/if/wish/hope引導(dǎo)虛擬語(yǔ)氣句子（虛擬語(yǔ)氣：虛擬的，不是真實(shí)發(fā)生的，在中文里就是像這樣的一些句子：我過(guò)去本應(yīng)該怎么怎么樣，如果過(guò)去什么怎么怎么樣，希望你將來(lái)能怎么怎么樣）

第四篇：英語(yǔ)發(fā)音

《李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)發(fā)音及口語(yǔ)水平測(cè)試》配套MP3 我承諾I Promise I must make the best use of my time!我一定要最大限度地利用時(shí)間 I must practice English crazily!我一定要瘋狂操練英語(yǔ)

I must be totally devoted!我一定要真正做到全力以赴、如癡如醉 I must listen to, practice, and speak English every single day!我一定要每天聽(tīng)英語(yǔ)、練英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)

I must speak the most standard, beautiful and fluent English!我一定要講一口最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮、最流利的英語(yǔ)

I must be a successful, happy and influential person!我一定要做一個(gè)成功的人，一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)有影響力的人 I absolutely can do it!我一定能做到

I’m the greatest miracle in the history of the world!我就是人類歷史上最偉大的奇跡 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：6分及格，7分良好，8分優(yōu)秀，9分卓越，10分滿分，11分杰出，12分英語(yǔ)大師級(jí)】 英語(yǔ)成功的三大核心秘訣：

一、內(nèi)容要少而精，訓(xùn)練次數(shù)要越多越好；

二、讀英語(yǔ)一定要有“節(jié)奏”！把長(zhǎng)句變成短句，把短句讀成一個(gè)單詞！請(qǐng)按照標(biāo)注好的意群瘋狂朗讀；

三、元音發(fā)音要飽滿，輔音發(fā)音要清晰！每個(gè)單詞都要徹底讀準(zhǔn)！【瘋狂測(cè)試第一部分：?jiǎn)卧~讀音測(cè)試】 第一組：后鼻音[?] [單詞測(cè)試]thank [θ??k] 感謝； think [θi?k]思考； sing [si?] 唱 song [s??]歌曲； morning [?m?:ni?]早晨； everything [?evriθi?]一切 [句子測(cè)試] 1.Do you need me / to bring you anything? 你需要我?guī)湍銕c(diǎn)東西嗎？

2.Every time / you sing this song, / think of your parents / and thank them / for everything / they have done for you.每次你唱這首歌的時(shí)候，你都要想想你的父母，感謝他們?yōu)槟闼龅囊磺?。第二組：唇齒摩擦音[v] [單詞測(cè)試]visit[?vizit]訪問(wèn)； five[faiv]五； drive [draiv]駕駛 victory [?vikt?ri]勝利； vegetable [?ved?it?bl]蔬菜 [句子測(cè)試] 1.If I were you, / I would give up / smoking.如果我是你，我就把煙戒掉。2.You should eat / five to seven servings / of vegetables every day.你應(yīng)該每天吃五到七份蔬菜。第三組：爆破音[p] [單詞測(cè)試]important [im?p?:t?nt] 重要的； practice [?pr?ktis]操練 decide [di?said]決定； terrific [t??rifik]極好的； begin [bi?ɡin]開始 [句子測(cè)試] 1.It’s important / to practice speaking English / every day.每天操練英語(yǔ)是非常重要的。2.Basketball / is a really popular sport / in China./ People love the NBA.籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)很流行，人們喜歡NBA.第四組：咬舌音[e] [單詞測(cè)試]this[eis]這個(gè)； these[ei:z]這些； together [t??ɡee?]在一起 weather [?wee?]天氣； south[sauθ]南方； birth[b?:θ]出生 [句子測(cè)試] 1.I can’t stand / this weather./ Let’s go south together / this winter.我受不了這樣的天氣，讓我們今年冬天到南方去吧。

2.Do you want this book / or that book? 你想要這本書，還是那本書？ 第五組：雙元音[ei] [單詞測(cè)試]Waste[weist]浪費(fèi)； tomorrow [t??m?r?u]明天； time[taim]時(shí)間； about[??baut]關(guān)于； enjoy [in?d??i]喜歡 [句子測(cè)試] 1.Please / don’t make / so much noise / when you eat.吃飯的時(shí)候，請(qǐng)不要那么大的聲音。2.If / you want to enjoy / tomorrow, / you can’t waste time / today.如果你想享受明天，你就不能浪費(fèi)今天的時(shí)間。第六組：長(zhǎng)元音[i:] [單詞測(cè)試]please[pli:z]取悅； dream[dri:m]夢(mèng)想； food[fu:d]食物； choose[t?u:z]挑選 true[tru:]真實(shí)的 [句子測(cè)試] 1.I’m in the mood / to cook my own food / and eat on the beach.我特別想自己煮飯，并拿到海邊去吃。

2.You can’t please / everyone./ You must choose / to follow your own true dream.你不可能取悅每一個(gè)人。你必須選擇追隨你內(nèi)心的夢(mèng)想。【瘋狂測(cè)試第二部分：發(fā)音規(guī)律測(cè)試】 第一組：清輔音濁化

[單詞測(cè)試]speak[spi:k]說(shuō)； stop[st?p]停止； school[sku:l]學(xué)校，understand[??nd??st?nd]理解；sport[sp?:t]體育 [句子測(cè)試] 1.It’s a long story.說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

2.My mother / is the most special person / in my life.我媽媽是我一生中最特別的人。第二組：不完全爆破

[單詞測(cè)試]football [?futb?:l]足球； goodbye[?ɡud?bai]再見(jiàn)； blackboard [?bl?kb?:d]黑板 act[?kt]行動(dòng)；picture[?pikt??]照片 [句子測(cè)試] 1.Don’t act / like a child.不要像孩子那樣任性。

2.Let’s take / one more picture / before / we say goodbye.我們告別前再照張照片。第三組：前重后輕

[單詞測(cè)試]make[meik]制作； keep[ki:p]保留，保管； book[buk]書； game[ɡeim]游戲 gate[ɡeit]門 [句子測(cè)試] 1.I believe / you can make it.我相信你能成功。

2.Keep this book / until I meet you / at the gate.保管好這本書，知道我們?cè)陂T口見(jiàn)面。第四組：連續(xù)

[短語(yǔ)測(cè)試]stand_up [?st?n?d?p]站起來(lái)； take care_of[teik?k???r?v]照顧 a pair_of shoes[??pe??r?v??u:z]一雙鞋子；think_it_over[?θi?ki?t?uv?r]仔細(xì)考慮 [句子測(cè)試] 1.Will you speak_up? / I can’t hear you.能大點(diǎn)聲碼？我聽(tīng)不清。2.He ran_out / to buy a ticket / and he will be back / in_an_hour.他出去買票了，一個(gè)小時(shí)以后回來(lái)?！警偪駵y(cè)試第三部分：句子朗讀測(cè)試】 [初級(jí)挑戰(zhàn)] 1.English / is an international / language.英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言。

2.Words / can’t express / how thankful / I am.語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)我的感激之情。3.You should read / as many books / as possible.你應(yīng)該盡量多讀書。

4.I’m thinking about / going to Beijing / for my vacation.我正考慮去北京度假。5.Let’s master English / to make our world / a better place.精通英語(yǔ)，讓我們的世界變得更美好。[終極挑戰(zhàn)] 1.Sam sings / the same song /again and again / from morning till evening.山姆從早到晚把這首歌唱了又唱。

2.Those boys / made a lot of noise./ Their cries / could be heard / for miles.那些男孩子吵吵鬧鬧，他們的叫聲在很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)到。3.Now / I spend / hours and hours / improving my English power.現(xiàn)在我花很多時(shí)間去增強(qiáng)我的英語(yǔ)實(shí)力。【瘋狂測(cè)試第四部分：長(zhǎng)句及短文測(cè)試】 [超級(jí)演講稿] Memorizing New Words如何記憶單詞

Many people tell me that / it is very hard / to remember new words.很多人告訴我記住新單詞非常困難。

They complain that / no matter how hard / they try to memorize new words.他們抱怨說(shuō)無(wú)論他們?cè)鯓有量嗳ビ洃浶膯卧~，The always forget / most of them / very quickly.總是很快會(huì)忘記大部分單詞。The best way / to remember new words / is to practice them / every single day.記憶新單詞最好的方法是每天操練這些單詞，Practice new words / in sentences and paragraphs.用句子和段落操練。Listen to tapes / and read along / every single day.每天跟著錄音帶朗讀。Otherwise / you will forget easily.否則你會(huì)很容易忘記。

Another good idea / is to carry a notebook / filled with words / and practical sentences / everywhere you go.另一個(gè)號(hào)辦法就是無(wú)論去到那兒，都帶上一個(gè)記滿單詞和使用的句子的筆記本。

Whenever / you have a spare minute, / take out your notebook / and practice.無(wú)論什么時(shí)候你有空閑的 時(shí)間，都拿出筆記本來(lái)進(jìn)行操練。

If you need my help, / please call me.如果你需要我的幫助，請(qǐng)打電話給我。We’re friends, / friends help each other.我們是朋友，朋友應(yīng)該相互幫助。We can definitely / conquer new words / together!讓我們一起征服新單詞吧?！警偪駵y(cè)試第五部分：語(yǔ)法分析測(cè)試】

1.How long / have you been / learning English? 你學(xué)習(xí)英語(yǔ)多久了？ 2.Sorry / to have bothered you.不好意思，打擾你了！

3.I’m sure / you will enjoy your trip / to Beijing.我確信你一定會(huì)享受這次北京之旅的。4.I though / the movie would be interesting, /but it isn’t.我原以為這部電影會(huì)很有趣，但實(shí)際不是。

5.This is the best movie / that I have seen / for years.這是我?guī)啄陙?lái)看過(guò)的最好的電影。6.Although / they are very poor, / they are warm-hearted.盡管非常窮，但是他們很熱心。7.Don’t trust him, / no matter what / he says.不管他說(shuō)什么，都不要信他。

8.Tom did everything / possible / to make his mother / happy.湯姆盡一切可能讓母親高興?！警偪窦釉囈唬何宕筇魬?zhàn)句】

1.It’s an honor / and a pleasure /for me / to be here today.2.I think / my greatest strength / is my ability / to cope with stressful situations.3.I think / my communication skills / and language ability / will be a real asset / to your team.4.I’m really hoping / to work / in a challenging environment.5.Why don’t we / exchange email addresses / so that / we can keep in touch? 【瘋狂加試二：五大常用問(wèn)句】

1.What has impressed you / the most / about China / so far? 2.What do you think about / the general English level here? 3.Do you have / a favorite Chinese food? 4.What / is the most interesting thing / you have seen / during your stay here? 5.Have you had / much trouble / getting used / to the differences here?

第五篇：我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得：講不透的英語(yǔ)發(fā)音模仿

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得：講不透的英語(yǔ)發(fā)音模仿

今天學(xué)英語(yǔ)特別有靈感，那是一種愈發(fā)有興趣的感覺(jué)。我喜歡把每天每次的學(xué)英語(yǔ)感受記錄下來(lái)，這樣以后回頭看時(shí)，我一定會(huì)感慨很多的。

我覺(jué)得一定是我這幾天在模仿發(fā)音上有了感悟，讓我英語(yǔ)聽(tīng)來(lái)越來(lái)越清楚，哇，真的太棒了。雖然我還聽(tīng)不出其中意思，但是在發(fā)音上真的聽(tīng)來(lái)很清晰。我想告訴和我一樣正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友們，模仿英語(yǔ)這一環(huán)節(jié)真的很重要，模仿的相似度越近，你就越發(fā)找到成就感，也越來(lái)越有興趣繼續(xù)學(xué)下去。

學(xué)英語(yǔ)，模仿是第一關(guān)。但是它卻困擾了我很久，現(xiàn)在終于上“守得云開見(jiàn)月明”了。哈哈！

說(shuō)到模仿，你一定要一開始就進(jìn)入狀態(tài)，你要忘記漢語(yǔ)發(fā)音的習(xí)慣，去盡量模仿，這時(shí)候我們很容易會(huì)注意在發(fā)出的聲音上，有時(shí)我也是，我跟讀著模仿，一下來(lái)發(fā)現(xiàn)自己喉嚨吃緊得難受，我就知道這個(gè)模仿不對(duì)，是的，美語(yǔ)是很優(yōu)美自然的語(yǔ)言，怎么會(huì)是我這樣生硬渾身不自在的感覺(jué)呢，一定是哪里不對(duì)？這時(shí)，我們要有意識(shí)的去感覺(jué)你模仿時(shí)的狀態(tài)，就我自己而言，這個(gè)狀態(tài)是有步驟的，第一，你要放輕松，下巴，臉部和喉嚨一定要放松；第二，記得發(fā)音時(shí)“收氣”，去感受那種“含蓄低沉”的感覺(jué)。到這里我們會(huì)有一個(gè)問(wèn)題，我顧及不了，模仿一下就覺(jué)得好累，不知不覺(jué)又會(huì)回到吃緊的狀態(tài)。你知道為什么會(huì)這樣嗎？

到今天我是想明白了。為什么我們想輕松收氣去低聲模仿還是不夠自然？答案是，這純粹是我們說(shuō)漢語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣在影響。是的，我們一再告訴自己要收氣不要吐并低沉的讀，但是這時(shí)我們的大腦會(huì)跳出來(lái)告訴你要讀得清晰，要響亮。這時(shí)矛盾就出來(lái)了，因?yàn)槟悴豢赡茉谑諝獾统習(xí)r還能要求自己說(shuō)清晰，呵呵，其實(shí)這時(shí)你已經(jīng)可以感受到美語(yǔ)渾厚的美感了。你為什么還要和我一樣，去要求自己說(shuō)清晰呢？你不需要讀清晰，你只要把輔音弱化，控發(fā)頭輔音，輕發(fā)尾輔音，壓抑住爆破音，減弱用力過(guò)猛的舌尖強(qiáng)擠壓音，拉長(zhǎng)并飽滿元音的發(fā)音就可以了。這個(gè)可以去參考曲剛老師的“后部發(fā)聲法”，對(duì)發(fā)音挺有幫助的。走出了這個(gè)區(qū)，你的英語(yǔ)學(xué)來(lái)會(huì)越來(lái)越順利的！

大家學(xué)英語(yǔ)一定要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦多揣摩，多問(wèn)問(wèn)自己，多找原因，不能偷懶噢。也希望大家能多多和我分享你們學(xué)英語(yǔ)的感受，我是非常樂(lè)意和大家交朋友的。附：曲剛后部發(fā)聲

聲、型、氣、力、音、節(jié)、調(diào)1．聲：聲音偏低、粘長(zhǎng)。英語(yǔ)是用低嗓音來(lái)說(shuō)話的。2．型：口腔前部的嘴唇收攏，要想口腔后部發(fā)聲，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齒的過(guò)大開合運(yùn)動(dòng)。3．氣：輕柔用氣，壓抑住爆破音，學(xué)會(huì)輕發(fā)輔音。漢語(yǔ)發(fā)音用力重、用氣沖，英語(yǔ)發(fā)音用力輕、用氣柔，并有“美聲吐字”特征。說(shuō)英語(yǔ)時(shí)要改“吹氣”發(fā)音為“吸氣”發(fā)音，對(duì)蠟燭說(shuō)英語(yǔ)時(shí)火苗要不動(dòng)，對(duì)手掌說(shuō)英語(yǔ)時(shí)要無(wú)太重的吹氣感。

4．力：輕柔用力，壓抑住爆破音，學(xué)會(huì)輕發(fā)費(fèi)力費(fèi)氣的輔音，控發(fā)頭輔音，輕發(fā)尾輔音，減弱用力過(guò)猛的舌尖強(qiáng)擠壓音，拉長(zhǎng)并飽滿元音的發(fā)音，壓抑爆破音，美聲吐字發(fā)音。5．音：學(xué)會(huì)發(fā)偏低、粘長(zhǎng)、以元音為主的舌根音。英語(yǔ)是一種舌根音語(yǔ)言，很多音是靠舌根用力發(fā)出的，說(shuō)英語(yǔ)時(shí)就好像是在用舌根跟別人講話，不會(huì)舌根運(yùn)動(dòng)，就發(fā)不準(zhǔn)英語(yǔ)音。請(qǐng)大家用下一節(jié)的語(yǔ)音大表學(xué)會(huì)發(fā)英語(yǔ)的舌根音。6．節(jié)：即節(jié)奏，或叫彈性發(fā)音，指一組一組地發(fā)音，每組音里有一個(gè)重音，其他的音都是輕音，這樣發(fā)音減小了發(fā)音的工作量。

7．調(diào)：婉轉(zhuǎn)起伏，自然優(yōu)美，不拐彎的英語(yǔ)是難聽(tīng)的。