第一篇：09年機(jī)械藝術(shù)系辯論賽初賽階段小結(jié)

機(jī)械工程與建筑藝術(shù)系辯論賽

初賽階段小結(jié)

在初賽階段，各個(gè)隊(duì)伍為我們奉獻(xiàn)了一場場精彩的比賽。在此對各位的努力表示衷心的感謝。但是在初賽階段的比賽中，也暴露出了如下問題，希望各支隊(duì)伍能夠在接下來的比賽改進(jìn)。

1，自我介紹過于單調(diào)，或者自我介紹時(shí)間過長。自我介紹是各位辯手在場上第一次發(fā)言，能否給各位裁判與現(xiàn)場的觀眾留下良好的第一印象就看各位的自我介紹了。自我介紹時(shí)間不宜過長，以精彩的兩三句話為宜。

2，開篇陳詞，攻辯小結(jié)，總結(jié)陳詞時(shí)間把握不好，應(yīng)當(dāng)充分把握所給與的每一分鐘時(shí)間，不要浪費(fèi)發(fā)言時(shí)間。第一次響鈴提醒時(shí)發(fā)言時(shí)間還有三十秒，不代表發(fā)言時(shí)間結(jié)束。

3，攻辯環(huán)節(jié)中，應(yīng)當(dāng)注意提問時(shí)間與回答時(shí)間。每輪攻辯至少要提出三個(gè)問題。被提問方不得反問。

4，辯論中，應(yīng)避免出現(xiàn)有人身攻擊傾向的句子。這點(diǎn)絕對要注意。

5，在自由辯論中，一方發(fā)言結(jié)束，應(yīng)當(dāng)立即坐下。辯論雙方不得同時(shí)站著發(fā)言，違者扣分。

6，在自由辯論中，雙方應(yīng)當(dāng)交替發(fā)言，除非對方時(shí)間用完不得再次發(fā)言，否則不得出現(xiàn)同一方辯手先后發(fā)言的情況。

7，在自由辯論中，所有隊(duì)員都要充分的發(fā)表自己的想法。如果有辯手發(fā)言過少會(huì)被扣團(tuán)隊(duì)合作分。

8，在自由辯論中，一方發(fā)言結(jié)束落座，即開始計(jì)對方的時(shí)間。雙方辯手要把握好比賽的節(jié)奏，避免出現(xiàn)無人發(fā)言的情況。

9，各位辯手在場上要注意儀表，不要做與辯論無關(guān)的動(dòng)作，例如：抖腿，折紙等。

10，各隊(duì)的觀眾在比賽過程中應(yīng)該盡量保持安靜，不要起哄。

11，各隊(duì)的提問觀眾每次只能提出一個(gè)問題，提完問題后應(yīng)當(dāng)坐下等待場上辯手的回答。且該觀眾在提問結(jié)束后，不得再次發(fā)言。

12，各位隊(duì)伍在辯論賽中應(yīng)該保持風(fēng)度，不與對手進(jìn)行有失風(fēng)度的爭辯。

13，比賽結(jié)束后，各隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)主動(dòng)相互握手。

第二篇：辯論賽初賽

辯論賽初賽

各位評委，各位嘉賓，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！

青春飛揚(yáng),夢澤大地,流光溢彩,萬象呈輝.帶著初冬的喜悅和祝福,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,帶著星光的深情與夢幻,我們又迎來了一屆辯論賽,下面我宣布管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院——爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題辯論賽初賽第*場，現(xiàn)在開始。

為了使您可以更全面清晰的了解選手們的精彩辯論，請您把手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)，謝謝合作。

首先我作個(gè)簡單的自我介紹，我是吳曉穎,來自管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部,曾任校辯論賽主持人.下面由我為大家介紹一下今天到場的評委及嘉賓，他們是——

校辯論賽冠軍最佳辯手——孫林偉

管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——初陽

管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室副主任，校辯論年賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——于華飛

管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院體育部副部長，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——王俊元

到場的嘉賓有：

俗話說“無規(guī)矩不成方圓，為了使比賽公平公正公開，我們制定了以下評判標(biāo)準(zhǔn)：

本場比賽還設(shè)有最佳辯手的獎(jiǎng)項(xiàng)，其評判標(biāo)準(zhǔn)為：

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤，此場比賽的震撼生源，也就是我們8為自信的辯手，他們分別是：

介紹雙方辯手

引出辯題(正方立場,反方立場)

辯論正式開始1)立論 2)攻辯3)自由辯論 4)總結(jié)陳詞

評委評分(退場)

現(xiàn)場互動(dòng)

嘉賓點(diǎn)評雙方表現(xiàn)

宣布結(jié)果(優(yōu)勝方及最佳辯手)1.2.3.4.5.6.7.A

A場：正（人力081,工商083）——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要

反（國強(qiáng)081，083）——?jiǎng)?chuàng)建文明校園學(xué)生更重要

正方：關(guān)越王宣予王金威王越

反方：譚雪梅劉果琳尹靜張明明

俗話說：“名師出高徒?！崩蠋熓菍W(xué)生的榜樣，是知識的傳播者，是文化的始源，創(chuàng)建文明校園，老師扮演著領(lǐng)袖的角色。

又有句話說得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”學(xué)校是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生自然是學(xué)校的主角，主角演得好，校園文明這臺戲才唱得精彩。那么，創(chuàng)建文明校園，究竟是老師更重要，還是學(xué)生更重要呢？就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要，創(chuàng)建文明校園學(xué)生更重要。

評分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評分

評判內(nèi)容:

1.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.2.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.3.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).4.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評定: 評出最佳辯手

評判內(nèi)容:

1.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.2.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.3.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.4.辯手語言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語速恰當(dāng).B場：正（信管081，082）——人因自信而美麗

反（人力082，083）——人因美麗而自信

正方：張雨竹李騰飛王聰聰周威

反方：李潔琳王秭予叢薈亭官宇萌

因?yàn)樽孕?，青蓮居士可瀟灑一揮：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。也可祝酒提杯，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”正是詩仙的這般自信，才成就了他在后人心中的美好形象。而一代艷后克勞巴特拉卻因?yàn)橹约旱拿利惗鴵碛薪^對的信心。這種信心使其在政治的角逐中挽救了深陷危難的埃及。那么，人們究竟是因自信而美麗，還是因美麗而自信呢？下面就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——人因自信而美麗，人因美麗而自信。

評分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評分

評判內(nèi)容:

5.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.6.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.7.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).8.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評定: 評出最佳辯手

評判內(nèi)容:

5.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.6.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.7.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.8.辯手語言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語速恰當(dāng).C場：正（電子商務(wù)，物流083）——取得成功，機(jī)遇更重要

反（物流081，物流082）——取得成功，奮斗更重要

正方：李亞男趙文君于之豪趙琛

反方：李明璐關(guān)麗娜劉溢成孫超

‘

當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子越來越多,而中間的奮斗和機(jī)遇的沖突就越來越明顯,但究竟取得成功是機(jī)遇更重要,還是奮斗更重要呢?下面就進(jìn)入本場比賽的辯論主題——取得成功，機(jī)遇更重要。取得成功，奮斗更重要。

評分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評分

評判內(nèi)容:

9.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.10.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.11.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).12.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評定: 評出最佳辯手

評判內(nèi)容:

9.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.10.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.11.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.12.辯手語言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語速恰當(dāng).D場：正（工商081，082）——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要

反（國強(qiáng)082，國貿(mào)2+2）——現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要正方：王佳靜李金龍阮楚迎楊抒

反方：羅春揚(yáng)肖璐璐吳泰行孫有鐸

隨著現(xiàn)代社會(huì)中競爭越來越激烈，獨(dú)立承擔(dān)工作責(zé)任的壓力越來越大，人才流動(dòng)更加頻繁等變化，傳統(tǒng)上只要學(xué)業(yè)優(yōu)秀，忽略團(tuán)隊(duì)合作精神已一去不復(fù)返了，但人們也依舊關(guān)注個(gè)人的溝通能力和獨(dú)立解決問題的能力等。那么現(xiàn)代社會(huì)究竟是團(tuán)隊(duì)合作更重要，還是個(gè)人能力更重要呢？下面就進(jìn)入本場辯論的主題——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要，現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要。

評分規(guī)則

參賽隊(duì)整體評分

評判內(nèi)容:

13.參賽隊(duì)整體精神面貌良好,整體配合默契.14.辯論角度準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,邏輯合理.15.辯論表達(dá)清楚,辯論技巧運(yùn)用得當(dāng).16.臨場控制能力良好,善于控制場上形勢,把握節(jié)奏.辯手評定: 評出最佳辯手

評判內(nèi)容:

13.辯手氣質(zhì),風(fēng)度和精神面貌.14.辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)準(zhǔn)確,邏輯合理.15.辯手思維機(jī)敏,剖析透徹,推理正確,臨場反應(yīng)能力良好.16.辯手語言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語速恰當(dāng).

第三篇：藝術(shù)系辯論賽策劃

藝術(shù)系辯論賽策劃

一、活動(dòng)名稱：藝術(shù)系選撥辯論賽

二、活動(dòng)背景：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。

三、活動(dòng)目的：為提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)穗H交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加

積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)展自我。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012-3-18晚7：00至9：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：3教301

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)習(xí)部

七、出席領(lǐng)導(dǎo)：

八、參賽人員要求：

對象：藝術(shù)設(shè)計(jì)系大一學(xué)生

九、活動(dòng)流程：

(一)前期準(zhǔn)備

活動(dòng)前期宣傳： 1)展板、海報(bào)：3月12日-3月17日，由宣傳部和藝術(shù)設(shè)計(jì)系

團(tuán)總支制作展板展出，分別放在餐飲中心門口，內(nèi)容以

辯論賽活動(dòng)預(yù)告與參賽報(bào)名。2)書面通知：大賽通知由藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)習(xí)部下發(fā)給各班級宣傳委員，由宣傳委員告知?jiǎng)訂T各班同學(xué)。

(二)賽程安排： 1)報(bào)名初選：學(xué)生于3.15日前在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，15日后截止報(bào)名。參賽學(xué)生統(tǒng)一于16日晚，進(jìn)行初選（內(nèi)容包括自我介紹，現(xiàn)場進(jìn)行3至5分鐘的自由辯論，由藝術(shù)系兩委會(huì)各部長評選），最后參賽選手為16-20人。

2)活動(dòng)彩排：通過初選的選手和藝術(shù)設(shè)計(jì)系全部成員于17日晚在3教301彩排。

3)活動(dòng)規(guī)則： 1.所有參賽選手由抽簽分為A、B、C、D4個(gè)小組，每個(gè)小組4人，分別為一辯、二辯、三辯、四辯。如有多余選手，為替補(bǔ)選手。

2.人數(shù)安排：主持人4人，參賽選手16人，評委6人

3.所有小組由抽簽決定與其他小組比賽，比賽3輪，采取淘汰制，每輪時(shí)間為25～30分鐘。評委于每輪比賽結(jié)束后選出獲勝方。

4.由辯論隊(duì)抽簽決定出是正方還是反方，每輪比賽由主持人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

5.參賽選手需提前20分鐘到現(xiàn)場。

6.辯論主題由評委現(xiàn)場抽簽決定（主要有“閱讀是讀電子書

好還是書籍好”，“人性本善還是性本惡”，“知足者長樂，不知足者長樂”、“近墨者黑，近墨者不一定黑”。

4)幕后工作： 1.學(xué)習(xí)部干事與各班宣傳委員提前1小時(shí)到場地布置場地，安排位置、準(zhǔn)備音響、計(jì)時(shí)器等。

2.由監(jiān)察部維持現(xiàn)場秩序，學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。

5)活動(dòng)開展：

一、主席致辭

宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料；介紹選手包括年級、班級及正反方所持觀點(diǎn)等；介紹評委及比賽規(guī)則。

二、比賽階段

（一）開篇陳詞

正方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）

反方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）

（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

（二）攻辯、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。

（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出兩個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出兩個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）、攻辯小結(jié)：

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（1 分 30 秒）

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（1 分 30 秒）

（注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余 10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

（三）自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積

計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

（四）總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞；（3 分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞。（3 分鐘）

（五）評判團(tuán)評議裁決

評分標(biāo)準(zhǔn)：、論證有力，引述資料充實(shí)恰當(dāng)（滿分 20 分）、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強(qiáng)（滿分 20 分）3、語言流暢、脫稿、有文采（滿分 20 分）、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)（滿分 20 分）、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感（滿分 20 分）、全隊(duì)整體配合默契，能充分論證本方觀點(diǎn)（滿分 100 分）每名隊(duì)員滿分 100 分，四名隊(duì)員相加是 400 分，另有全隊(duì)整體配合表現(xiàn) 100 分，每隊(duì)總分滿分為 500 分。

每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨(dú)立打分，評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)，分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。各人得分最高者為本場比賽的優(yōu)秀辯手，本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

（六）評委分析、點(diǎn)評賽況。

（七）主持人宣布比賽結(jié)果并預(yù)告下一場比賽開始。

（八）領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，主持人宣布比賽結(jié)束，學(xué)生退場。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳辯手獎(jiǎng)3名，最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)力獎(jiǎng)，最佳和諧獎(jiǎng)，最佳辯答獎(jiǎng)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：獎(jiǎng)狀7張，20元。

氣球200個(gè)，30元。

礦泉水一件，18元。

身份牌16個(gè)，16元。

2012-3-12

第四篇：辯論賽初賽新聞稿

植物科學(xué)學(xué)院第五屆“新生杯”辯 論賽初賽圓滿結(jié) 束

群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng)，爭鋒相對辯天下。一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。經(jīng)過植科學(xué)子完善的籌備和七場激烈的角逐，２０１２年９月２８日晚，隨著最后一場比賽的結(jié)束，植物科學(xué)學(xué)院第五屆“新生杯 ”辯論賽初賽階段完美落幕。

本次辯論賽于９月２４日正式開始，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持。初賽階段，評委由第四屆辯論賽優(yōu)秀辯手、我院學(xué)生會(huì)成員共同組成。

初賽階段，經(jīng)過為期一周的精心準(zhǔn)備后，各隊(duì)辯手在賽場上 充分地展示出個(gè)人的魅力與風(fēng)采。各場比賽的辯論過程中，辯手們你來我往，針鋒相對，旁征博引，敏智睿思。他們幽默詼諧的語言表達(dá)，豐富生動(dòng)的形象比喻，鎮(zhèn)定自若的參賽風(fēng)度，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲和評委們的一致好評。第一輪暨初賽階段結(jié)束后，我院八強(qiáng)隊(duì)伍，七位最佳辯手現(xiàn)已產(chǎn)生。

辯論可以“明是非，治亂，明同異，察名實(shí)，處利害，決嫌疑”。在第一輪的比賽中，辯手們?yōu)槲覀儙Я艘粓鲇忠粓黾で榕c智慧碰撞的盛宴。讓我們以飽滿的熱情，期待各位辯手在第二輪比賽中更加精彩的表現(xiàn)！愿他們辯出友誼，辯出激情，賽出水平，賽出風(fēng)采！預(yù)祝植科院“新生杯”辯論賽的圓滿成功！

第五篇：辯論賽初賽新聞稿

11月18日晚，我院新生辯論賽初賽在17幢117和118教室舉行。（P.S：瓔琦姐，我負(fù)責(zé)的是118，下面都是118的情況哈。）來自教育技術(shù)111班、小學(xué)教育111班、小學(xué)教育112班以及應(yīng)用心理111班的六支辯論隊(duì)經(jīng)近一星期的準(zhǔn)備爭奪復(fù)賽資格。最終教技111、小教111和心理111的三支代表隊(duì)勝出。

院辯論隊(duì)隊(duì)長許孟佳、院辯論隊(duì)成員沈琦、陸雪雯、劉元、陳章偉出席本次比賽并擔(dān)任評委。辯論分為知己知彼（猜論）、防守反擊（立論）、短兵相見（自由辯論）和一錘定音（評委提問和總結(jié)陳詞）四個(gè)環(huán)節(jié)。

118教室共舉行了3場辯論，其中尤以第二場辯論最為精彩。心理兩隊(duì)就“青少年素質(zhì)提高主要依靠家庭還是學(xué)校教育養(yǎng)成”展開了激烈的辯論。正方辯手提出高素質(zhì)的父母，子女也是有一定高度的素養(yǎng)的，畢竟家族信息是不容小覷的。而反方則以不久之前李雙江之子打人事件來反駁；而面對反方質(zhì)詢的90后受到過分的寵溺，正方辯手則提出學(xué)校教育模式單一，學(xué)校素質(zhì)教育偉完全發(fā)展，必須仰仗家庭教育鮮明個(gè)人分割?，F(xiàn)場氣氛十分熱烈，各辯手都展示了個(gè)人所長，反方二辯唐華強(qiáng)更是受到了辯論隊(duì)成員劉元“展示了一個(gè)二辯手應(yīng)有的風(fēng)采”。

此外，第一場比賽“現(xiàn)代社會(huì)合作剛重要還是競爭更重要”在小教111班和教技111班之間展開，最終小教111班惜敗。而最后“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利”，小教112班和小教111班辯手勢均力敵，然而小教111憑借其由淺入深的辯論略勝一籌，贏下最后一場。

評委商議期間，辯手們還進(jìn)行了妙趣橫生的趣味辯論，展示了辯論的別樣精彩。

每場辯論結(jié)束后，評委校辯論隊(duì)成員沈琦、劉元和校辯論隊(duì)隊(duì)長許孟佳分別對3場賽事做了點(diǎn)評。指出了新生們辯論時(shí)當(dāng)注重禮節(jié)并建議辯論時(shí)要善抓對方漏洞，并放大對方的錯(cuò)誤形成強(qiáng)烈的感染力。

至此，我院新生辯論賽初賽結(jié)束，勝出的來自教技111、心理111和小教111的五支隊(duì)伍將于今天晚上六點(diǎn)進(jìn)行抽簽。