第一篇：口腔檢查 策劃書(shū)

口腔檢查策劃書(shū)

一.活動(dòng)主題：

美麗人生從“齒”開(kāi)始，健康更自信，笑容更和諧

二.主辦單位：

懷化醫(yī)?？谇粎f(xié)會(huì)

三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

2012年09月下旬

求實(shí)樓5樓 口腔技能實(shí)驗(yàn)室

四.活動(dòng)背景：

口腔健康已成為當(dāng)下趨勢(shì)。因認(rèn)的口腔健康觀念正發(fā)生著深刻的變化?？谇槐＝∫呀?jīng)不僅僅停留在牙齒上，牙齦，牙周也備受呵護(hù)。20年前，有一口健康的牙齒就是口腔健康。但對(duì)于今天的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，全面口腔健康觀念已經(jīng)形成。整個(gè)“口腔健康”才是真正的健康。“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命”。疼痛是死亡率極高的疾病的誘因。牙病，可引起心臟病.腎病，甚至對(duì)孕婦和胎兒產(chǎn)生影響。專家提醒，可千萬(wàn)不要小看了牙病。牙周感染引起急性或亞急性感染性心內(nèi)膜炎是最明顯的。

五.活動(dòng)意義：

為了普及口腔保健知識(shí)，提高全?？谇槐＝∫庾R(shí)，促進(jìn)口腔健康水平。醫(yī)專在校內(nèi)開(kāi)展口腔健康“愛(ài)牙護(hù)牙”宣傳活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，為在校師生進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及教育。增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，建立口腔保健行為。從而提高師生們的口腔健康水平。

六.前期工作

1.在張貼欄張貼通知

2.號(hào)召各班長(zhǎng)在班內(nèi)宣傳（口腔班）

3.通過(guò)廣播站進(jìn)行廣播宣傳

4.制作宣傳單

七.場(chǎng)地布置：

海報(bào)宣傳主題--美麗人生從“齒”開(kāi)始

八.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍發(fā)生發(fā)送傳單

2.維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

3.協(xié)助老師做好宣傳咨詢工作

八.活動(dòng)流程

1.組織人員將桌子凳子事先放到四棟過(guò)道處

2.會(huì)干分發(fā)口腔知識(shí)宣傳單

3.積極向校友們講述口腔保健知識(shí)

4.清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

5.歸還相關(guān)桌椅

九.活動(dòng)主要參與者：

口腔協(xié)會(huì)會(huì)員

十．財(cái)務(wù)預(yù)算

1.前期宣傳：制作海報(bào) 20元

2.宣傳橫幅60元

3.口腔知識(shí)宣傳單80元

4.活動(dòng)飲用水25元

5.宣傳材料（透明膠帶、碳素筆等）15元

口腔協(xié)會(huì) 策劃部

鄭婕

第二篇：口腔器械專項(xiàng)檢查

為加強(qiáng)口腔材料類醫(yī)療器械的監(jiān)督管理，進(jìn)一步規(guī)范口腔材料類醫(yī)療器械市場(chǎng)秩序，確保人體用械安全、有效，臨安局在全市范圍內(nèi)開(kāi)展口腔材料類醫(yī)療器械專項(xiàng)檢查，本次檢查對(duì)象有市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔科4家、牙病防治所1家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院牙科15家、牙科診所11家。

本次檢查內(nèi)容：是否建立醫(yī)療器械的采購(gòu)驗(yàn)收制度，建立完整的產(chǎn)品采購(gòu)臺(tái)帳；是否建立索證管理制度，索取的醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)許可證，產(chǎn)品注冊(cè)證是否有效；是否開(kāi)展醫(yī)療器械規(guī)范化管理工作；是否生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用無(wú)產(chǎn)品注冊(cè)證、無(wú)合格證明、過(guò)期、失效和淘汰醫(yī)療器械的情況，是否存在其他違反《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》等法規(guī)規(guī)章的行為。

本次檢查產(chǎn)品：《國(guó)家器械分類目錄》中口腔科手術(shù)器械（6806）：口腔用刀、口腔用鑿、口腔用剪、口腔用鉤、口腔用針、口腔用其它器械；《國(guó)家器械分類目錄》中口腔科設(shè)備及器具（6855）：口腔綜合治療設(shè)備、牙鉆機(jī)及配件、牙科椅、潔牙、補(bǔ)牙設(shè)備等；《國(guó)家器械分類目錄》中口腔科材料（6863）：高分子義齒材料、齒科植入材料、根管充填材料、牙周塞治劑、頜面部修復(fù)材料、永久性充填材料及有關(guān)材料等。

本次檢查存在問(wèn)題：

1、各單位對(duì)口腔器械管理缺少必要的質(zhì)量管理制度，未建立有效的質(zhì)量管理責(zé)任制；

2、各單位不重視對(duì)醫(yī)療器械采購(gòu)的索證管理，尤其是耗材類口腔器械存在索證不全情況；

3、未能建立完整醫(yī)療器械采購(gòu)驗(yàn)收臺(tái)帳，對(duì)產(chǎn)品的使用缺乏效期管理；

4、個(gè)別單位醫(yī)療器械的儲(chǔ)存條件和設(shè)施不符合要求，未進(jìn)行分區(qū)管理；

5、少數(shù)單位存在使用過(guò)期醫(yī)療器械的情況。

本次檢查共立案查處3起，責(zé)令改正6家，下一步臨安局將對(duì)全市口腔器械的使用情況進(jìn)行規(guī)范化要求，通過(guò)規(guī)范化建設(shè)工作，使全市口腔診所在以下幾方面達(dá)到符合規(guī)范：

1、建立口腔器械采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存等方面的質(zhì)量管理制度；

2、堅(jiān)持每年參加醫(yī)療器械相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)；

3、建立完整的醫(yī)療器械驗(yàn)收臺(tái)帳和索證資料；

4、符合法律法規(guī)要求和儲(chǔ)存場(chǎng)所和設(shè)施，并對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分區(qū)管理；

5、承諾不出現(xiàn)使用無(wú)產(chǎn)品注冊(cè)證、無(wú)合格證明、過(guò)期、失效、淘汰醫(yī)療器械的情況。

第三篇：口腔職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書(shū)初稿

口腔職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書(shū)

一、大賽主題

二、大賽目的：為了讓大一至大三的口腔同學(xué)都能明確自己的奮斗方向，有一個(gè)合理的計(jì)劃，不再迷茫、虛度光陰、對(duì)未來(lái)不知所措。同時(shí)提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。

三、大賽時(shí)間

四、大賽地點(diǎn)

五、大賽對(duì)象：口腔系大一至大三全體同學(xué)（也可每個(gè)年級(jí)分開(kāi)進(jìn)行）

六、負(fù)責(zé)部門：口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部、宣傳部

七、賽程安排：

一）初賽

1.時(shí)間：即作品提交截止日期。

2.形式：1）參賽選手以小組形式（2~6人，有相同志向和想法的同學(xué)自由組合）撰寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃書(shū)并制作一份簡(jiǎn)歷并提交（A4打印版書(shū)面文檔及電子文檔）。

2）評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。由每小組推介一人評(píng)委隨機(jī)抽選一人作為該小組的發(fā)言人進(jìn)行作品的介紹，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。

3）根據(jù)評(píng)分選出進(jìn)入復(fù)賽的小組（2個(gè)）。

3.邀請(qǐng)?jiān)u委：主席團(tuán)、輔導(dǎo)員、學(xué)生科科長(zhǎng)。

4.初賽評(píng)分細(xì)則（見(jiàn)附錄）

5.公布結(jié)果并通知進(jìn)入復(fù)賽的選手復(fù)賽相關(guān)事項(xiàng)。

備注：每個(gè)小組成員必須參與其中，評(píng)委小組會(huì)隨機(jī)抽取小組內(nèi)某個(gè)成員講解規(guī)劃書(shū)。

二）復(fù)賽

1.時(shí)間：

2.地點(diǎn)：

3.形式：1）個(gè)人展示：以PPT演示的形式現(xiàn)場(chǎng)陳述自己的職業(yè)規(guī)劃（5分鐘/人）

2）現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)委提問(wèn)（2~3分鐘/人）

4.評(píng)委：學(xué)生科科長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、徐書(shū)記。

5.復(fù)賽評(píng)分細(xì)則（見(jiàn)附錄）

注：對(duì)每位選手進(jìn)行打分后計(jì)算每個(gè)小組的總分，總分最高的小組進(jìn)入決賽。

6.公布評(píng)委評(píng)分結(jié)果并通知進(jìn)入決賽小組（5~6人）決賽相關(guān)事項(xiàng)及抽簽決定選手出場(chǎng)序號(hào)。

三）決賽

1.時(shí)間：

2.地點(diǎn)：

3.形式：1）選手精簡(jiǎn)細(xì)化復(fù)賽PPT作簡(jiǎn)要自我規(guī)劃介紹（最多3分鐘/人）。

2）情景模擬：事先準(zhǔn)備5~6個(gè)（具體根據(jù)選手人數(shù)而定）場(chǎng)景模擬，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定選手將模擬的場(chǎng)景，思考60秒，表演6分鐘。

3）選手互相點(diǎn)評(píng)選出個(gè)人認(rèn)為表現(xiàn)最好和最差的選手，并說(shuō)明理由。

4）評(píng)委點(diǎn)評(píng)并評(píng)分，在評(píng)分期間觀眾可點(diǎn)評(píng)發(fā)表意見(jiàn)。

5）評(píng)委致辭公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

4.評(píng)委：（到時(shí)由李科長(zhǎng)聯(lián)系）

5.決賽評(píng)分細(xì)則（見(jiàn)附錄）。

八、大賽前期準(zhǔn)備：

1.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)做通知工作；

2.宣傳部以海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳；

3.秘書(shū)處負(fù)責(zé)申請(qǐng)復(fù)賽和決賽教室；

4.屆時(shí)根據(jù)具體事宜再作安排。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)兩名；

2.最具潛力獎(jiǎng)一名。

備注：若進(jìn)入決賽的有6名選手則二等獎(jiǎng)設(shè)兩名。

十、作品規(guī)范：

一）職業(yè)規(guī)劃書(shū)：

以參賽小組的職業(yè)規(guī)劃為主題，對(duì)自身和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出團(tuán)隊(duì)的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃，如考研、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)等。涵蓋專業(yè)和職業(yè)的認(rèn)識(shí)，在可行前提下，進(jìn)行短長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃，并對(duì)規(guī)劃過(guò)程詳盡闡述。作品完整、邏輯清晰、文字流暢、可適當(dāng)創(chuàng)新。形式不限，如文字、圖表等。

二）復(fù)賽PPT：

在團(tuán)隊(duì)職業(yè)規(guī)劃書(shū)的基礎(chǔ)上，突出個(gè)人特色，制定出更適合自己的規(guī)劃，并包含以下幾個(gè)內(nèi)容：

PART A.自我認(rèn)知20%

1.自我描述，自我定位。

對(duì)自己的評(píng)估應(yīng)包括：興趣、性格、技能、特長(zhǎng)、思維方式等，要將自我認(rèn)識(shí)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合。并結(jié)合外部環(huán)境深刻認(rèn)識(shí)自己。

2.自我盤(pán)點(diǎn)

分析描述自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、面臨的機(jī)遇、受到的威脅或環(huán)境影響等。學(xué)習(xí)、生活、工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)等。

PART B.職業(yè)認(rèn)知與決策40%

3.你對(duì)就業(yè)前景的看法

了解社會(huì)的正題就業(yè)趨勢(shì)，并且了解所學(xué)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)、考研等的情況，及對(duì)目 標(biāo)職位在社會(huì)中的需求認(rèn)知。

4.簡(jiǎn)介目標(biāo)行業(yè)或崗位及其對(duì)人才的素質(zhì)要求

明確自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)未來(lái)努力的方向，選擇的發(fā)展方向?qū)ψ陨韥?lái)說(shuō)需要哪些要求 或自己應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)來(lái)符合目標(biāo)行業(yè)或崗位的要求。

5.如何解決自身在競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)崗位時(shí)的劣勢(shì)或缺點(diǎn)

解決自身在競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)崗位時(shí)的劣勢(shì)或缺點(diǎn)需要利用哪些資源、應(yīng)該朝什么方向過(guò)渡 或改變、具體的解決方法如何。可以在分析完自身后結(jié)合所選的職業(yè)，闡述一下選擇的理由、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)。

PART C.計(jì)劃與路徑30%

6.現(xiàn)在開(kāi)始，為以后應(yīng)做怎樣的求職準(zhǔn)備

例如所需要的專業(yè)技能水平及相關(guān)證書(shū)等。

7.生涯發(fā)展目標(biāo)

規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主，分兩個(gè)階段：大學(xué)目標(biāo)（現(xiàn)在至畢業(yè)）、五年目標(biāo)（至畢業(yè)后五年）。

三）作品規(guī)格要求：

1.書(shū)面作品：1）均用A4紙打印裝訂，一律黑白。

2）作品必須有扉頁(yè)，注明姓名、性別、學(xué)號(hào)。

2.電子文檔：1）必須為WORD文檔形式。

2）須與書(shū)面作品同時(shí)提交。

3.個(gè)人簡(jiǎn)歷：1）封面設(shè)計(jì)黑白、彩色均可。

2）基本內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、應(yīng)聘職位、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)經(jīng)歷、實(shí)踐和實(shí)

習(xí)經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表文章、興趣愛(ài)好等。

3）需真實(shí)、簡(jiǎn)練、整潔、美觀、有針對(duì)性、體現(xiàn)個(gè)性。

附：

一、初賽評(píng)分細(xì)則

1.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容：1）自我認(rèn)識(shí) 1分

2）職業(yè)認(rèn)識(shí) 1.5分

3）職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì) 1.5分

4）規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃 1.5分

2.參賽作品設(shè)計(jì)思路：

1）作品完整性 1.5分

2）作品思路與邏輯 2分

3）作品美觀性 1分

二、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則

1.個(gè)人形象展示 1分

2.語(yǔ)言表達(dá)能力 3分

3.現(xiàn)場(chǎng)演講感染力 2分

4.參賽作品設(shè)計(jì)思路 1分

5.規(guī)劃實(shí)施可行性 1分

6.評(píng)委提問(wèn) 2分

三、決賽評(píng)分細(xì)則

1.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力 4分

2.個(gè)人形象展示 1分

3.現(xiàn)場(chǎng)表演感染力 2分

4.選手互評(píng)客觀性 2分

5.邏輯思維性 1分

第四篇：口腔協(xié)會(huì)招新策劃書(shū)

口腔協(xié)會(huì)招新策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的及意義：

為豐富我院同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，讓廣大同學(xué)更愉快、輕松的學(xué)習(xí)，在我院迎來(lái)新一屆的有生力量之際，我們通過(guò)組織大規(guī)模的有效率、有秩序的社團(tuán)招新活動(dòng)，為我院全體社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2012年9月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

招新宣傳在全校范圍內(nèi)進(jìn)行。我們將在至食堂路段上安置各社團(tuán)的報(bào)名點(diǎn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備階段

針對(duì)我院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，我院團(tuán)委對(duì)此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾?，團(tuán)委社團(tuán)部制定了一系列的招新措施，物品、場(chǎng)地及人員安排和應(yīng)急預(yù)案。

（二）活動(dòng)中期宣傳階段

在該階段，我將張貼海報(bào)、懸掛橫幅以宣傳我院社團(tuán)招新活動(dòng)，同時(shí)在后期也會(huì)掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動(dòng)氣氛。

（三）正式招新工作階段

在該階段，我們會(huì)向廣大的在校學(xué)生（特別是大一新生）發(fā)放社團(tuán)宣傳單，以擴(kuò)大宣傳力度。與此同時(shí)，各社團(tuán)招新現(xiàn)場(chǎng)都將掛起各社團(tuán)社旗，以吸引更多的人的目光而前來(lái)報(bào)名或咨詢。現(xiàn)場(chǎng)還將根據(jù)實(shí)際情況和條件安排一些適宜的小活動(dòng)。

（四）招新總結(jié)工作階段

在該階段，各社團(tuán)需向團(tuán)委社團(tuán)部遞交總結(jié)材料及新社員名錄。我們將通過(guò)總結(jié)此次招新活動(dòng)，找出成功與不足之處，并且對(duì)后期工作作出相應(yīng)的安排和通告。

（五）“我的社團(tuán)我的家”動(dòng)員大會(huì)

“動(dòng)員大會(huì)”由各社團(tuán)單獨(dú)按社團(tuán)分批次在指定教室開(kāi)展，旨在向本社團(tuán)新社員介紹社團(tuán)基本情況及規(guī)章制度，并對(duì)本社團(tuán)今后的工作和目標(biāo)加以講解，另外還需組織社員相互認(rèn)識(shí)和了解，讓新社員更快的適應(yīng)社團(tuán)環(huán)境和社團(tuán)生活。

具體事宜由各社團(tuán)自行策劃和安排。“動(dòng)員大會(huì)”結(jié)束后需向團(tuán)委社團(tuán)部遞交相關(guān)材料及活動(dòng)成果。

五、招新人員分工：

（一）宣傳工作

1、宣傳人員主要由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成，由團(tuán)委社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。

2、宣傳單的制作和發(fā)放由各社團(tuán)自行負(fù)責(zé)（發(fā)放時(shí)注意要做好善后工作，不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生）；宣傳橫幅和海報(bào)的制作及使用由團(tuán)委社團(tuán)部負(fù)責(zé)（要做到能夠重復(fù)利用，以節(jié)約經(jīng)費(fèi)）。

（二）招新現(xiàn)場(chǎng)

社團(tuán)招新活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員由團(tuán)委社團(tuán)部成員及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人共同組成。

現(xiàn)場(chǎng)由各部門人員輪流值班，對(duì)前來(lái)咨詢或報(bào)名的準(zhǔn)社員予以接待，并向其介紹我院各社團(tuán)的相關(guān)情況。

六、社員費(fèi)及擬定招新人數(shù)

根據(jù)學(xué)院社團(tuán)工作的實(shí)際情況和以往經(jīng)驗(yàn)，所有新社員需交納社員費(fèi)10元/人（非專業(yè)性普通社團(tuán)）；各社團(tuán)招新人數(shù)原則上不作限制。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、宣傳橫幅2條： 60元

2、海報(bào)1張： 20元

3、社員登記表等材料及后期處理費(fèi)用：50元

4、活動(dòng)后勤費(fèi)用：100元

合計(jì)：230元

第五篇：09口腔團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

南昌大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院

繽紛校園伴我成長(zhǎng)，協(xié)手共繪特色團(tuán)旗

團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

口腔09班團(tuán)支部

前言

旗幟是一個(gè)組織的象征，是一個(gè)精神的象征，是先驅(qū)力量的標(biāo)志。眾所周知，軍旗總是沖在戰(zhàn)斗前線；勝利之時(shí)，飄揚(yáng)在敵軍根據(jù)地的上空。同時(shí)，旗幟也是一種勝利的象征。

共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)旗，就象征著我們共青團(tuán)，它所到之處，就是我們一個(gè)個(gè)共青團(tuán)員所活躍過(guò)的地方。團(tuán)旗不僅僅象征著我們偉大的共青團(tuán)，更重要的是它代表了我們團(tuán)員的先進(jìn)性，代表了我們共青團(tuán)的風(fēng)氣以及我們積極服務(wù)于大眾的熱情。

就像新時(shí)代我們要建立特色社會(huì)主義社會(huì)一樣。在不同的時(shí)期，我們也團(tuán)員也有著不同的風(fēng)貌，有著特色的象征和意義。

一、活動(dòng)主題：成長(zhǎng)伴隨繽紛校園，協(xié)手共繪特色團(tuán)旗

二、活動(dòng)目的：

南昌大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院

特色團(tuán)旗的意義是我們精神的象征，是我們的先進(jìn)團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng)的象征，是我們?nèi)フJ(rèn)知社會(huì)的指向標(biāo)，是我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力。

通過(guò)一系列的團(tuán)日活動(dòng)，將特色團(tuán)旗實(shí)體化，讓同學(xué)們能切實(shí)感受到這股精神力量給我們帶來(lái)的進(jìn)步，思想上得到教育，促進(jìn)各個(gè)團(tuán)員在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中能夠全面發(fā)展，成長(zhǎng)成才，為我們?nèi)蘸笞叱鲂ｉT打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象：口腔09班全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月6日-2010年4月22日

五、活動(dòng)要求：

1、緊扣主題、形式新穎、內(nèi)容深刻

2、認(rèn)真對(duì)待、積極參與、反響良好

3、切實(shí)起到良好反響,促進(jìn)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：口腔09班全體團(tuán)委以及班委

七、活動(dòng)策劃：董曉丹、袁通穗

八、活動(dòng)流程：

（一）設(shè)計(jì)藍(lán)圖--唱響心靈樂(lè)章

活動(dòng)要求：積極參與，認(rèn)真對(duì)待，提前感受。

活動(dòng)目的：在這個(gè)呼喚個(gè)性的時(shí)代，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世界上也沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，“我”是獨(dú)一無(wú)二的。認(rèn)識(shí)自我，了解自我，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的心理，學(xué)業(yè)，就業(yè)方面都是至關(guān)重要的。當(dāng)我們意識(shí)到自己與他人的差別時(shí)，才能在生活學(xué)習(xí)或者未來(lái)的職場(chǎng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，大大提高競(jìng)爭(zhēng)力和做事成功的概率，以此也可以獲得更大的

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自由感和滿意度，幸福感。

活動(dòng)地點(diǎn)：校園一角

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)內(nèi)容:

小游戲：所有同學(xué)分為四組，兩兩對(duì)決，記錄時(shí)間。所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。最終獲勝的小組給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

1.自我介紹：傳球游戲，接到球的同學(xué)進(jìn)行自我介紹。自我介紹的內(nèi)容要求不是簡(jiǎn)單地說(shuō)叫什么名字，什么愛(ài)好之類的，而是從深層出發(fā)，發(fā)掘自我，可以從個(gè)性，氣質(zhì)方面談起，也可以用句現(xiàn)代的流行語(yǔ)、自畫(huà)像、來(lái)形容自己。

2．自我評(píng)價(jià)：分析自己的能力與職業(yè)的協(xié)和度，對(duì)未來(lái)工作的期望?？梢赃M(jìn)行自我剖析（尤其是不足處）。

3．同學(xué)評(píng)價(jià)：由同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)其閃光處，為人處世中值得人欣賞敬佩的地方。

（二）勾勒線條--鄉(xiāng)村體驗(yàn)

活動(dòng)要求：

積極體驗(yàn)，善于探索，用于實(shí)踐

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活動(dòng)目的：

我們09級(jí)的大一學(xué)生，大多是90后，很少有人會(huì)懂得、具有艱苦奮斗的精神，在處理事務(wù)、學(xué)習(xí)，總會(huì)出現(xiàn)虎頭蛇尾的狀況。我們?nèi)粝胛磥?lái)立足于社會(huì)，首先要培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和踏實(shí)沉穩(wěn)的品格，去除“驕嬌”二氣，讓自己的身體和精神適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)與工作。我們不一定要在農(nóng)務(wù)勞作中掌握一些技能，而是要通過(guò)勞作來(lái)錘煉我們的意志。

為了發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的精神，體驗(yàn)艱苦的生活是一個(gè)很好的思想教育方式，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法之一。通過(guò)體驗(yàn)生活，我們的思想上可以得到教育，促使學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，最終達(dá)到促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)的形成。讓良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)我支部的團(tuán)員們努力學(xué)習(xí)，積極地參加社會(huì)活動(dòng)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，提高就業(yè)能力，以此促進(jìn)團(tuán)員們將來(lái)的就業(yè)。

活動(dòng)地點(diǎn)：南昌大學(xué)周邊村莊

活動(dòng)時(shí)間：2010年4月18日

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）由當(dāng)?shù)厝藥ьI(lǐng)觀察了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，感受當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土風(fēng)情

（2）體驗(yàn)民間日常生活，如提水，澆水，摘菜，燒火，做

飯等，以此來(lái)感悟艱苦作風(fēng)為何物，我們的生活來(lái)之不易

（3）活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)之間對(duì)這次生活體驗(yàn)做一個(gè)簡(jiǎn)短的交流，豐富自己的人生閱歷。

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（三）精描著色--“看兩會(huì)，迎世博”趣味競(jìng)技賽

活動(dòng)要求：熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心時(shí)事，參與其中

活動(dòng)目的：隨著 “兩會(huì)”順利地召開(kāi)，世博會(huì)的即將到來(lái)，給予了國(guó)人無(wú)限的期望和美好憧憬。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，先進(jìn)的共青團(tuán)員，我們需要了解“兩會(huì)”的基本思想和世博會(huì)的基本內(nèi)涵，以此來(lái)擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加對(duì)黨和團(tuán)的了解，以及培養(yǎng)國(guó)際性眼光，提高我們的整體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，并以較輕松地內(nèi)容形式激發(fā)同學(xué)們對(duì)時(shí)事的興趣。在輕松地環(huán)境下普及兩會(huì)、世博知識(shí)，通過(guò)游戲方式，增加娛樂(lè)性，寓教于樂(lè)，使同學(xué)們能夠?qū)r(shí)事有所了解。利用團(tuán)日活動(dòng)，讓大家重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生。通過(guò)游戲方式，增加娛樂(lè)性，寓教于樂(lè)。

活動(dòng)地點(diǎn)： 10-11棟架空層會(huì)議室 活動(dòng)時(shí)間：2010年4月15日 活動(dòng)形式：主題班會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容:

1、發(fā)放“兩會(huì)”和世博會(huì)的學(xué)習(xí)資料，讓同學(xué)們能夠充分了解近期這兩個(gè)國(guó)內(nèi)乃至世界的重大事件，掌握好“兩會(huì)”的重要精神和世博會(huì)的主要內(nèi)容，以便于進(jìn)行游戲競(jìng)技。

2、主要負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備比賽題目（關(guān)于世博會(huì)和理“兩會(huì)”知

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識(shí)），專用、游戲道具以及PPT等。

3、競(jìng)技會(huì)中會(huì)像同學(xué)們提一些關(guān)于兩會(huì)世博的問(wèn)題，若同學(xué)都能準(zhǔn)確回答出，則可由那位回答出問(wèn)題的同學(xué)決定由誰(shuí)先開(kāi)始下面的游戲。游戲1.a.準(zhǔn)備五個(gè)箱子，分別在上面標(biāo)示時(shí)間，地點(diǎn)，人物1，人物2，事件。然后讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)四個(gè)內(nèi)容，分別放入箱子中。最好內(nèi)容能與兩會(huì)，世博聯(lián)系起來(lái)。（例如：地點(diǎn)：哥本哈根；時(shí)間：世博會(huì)開(kāi)幕5月1日；人物1：犀利哥；人物2：奧巴馬；事件：討論中國(guó)房?jī)r(jià)問(wèn)題）

b.隨機(jī)抽學(xué)號(hào)，被抽到學(xué)號(hào)的同學(xué)上前到四個(gè)箱子中抽取紙條，然后以表演的形勢(shì)表演出紙條上所寫(xiě)時(shí)間，地點(diǎn)，人物，時(shí)間的具體內(nèi)容。（若其中人物要求是一個(gè)人以上的，該同學(xué)可以要求自己的好友幫助，或者直接抽學(xué)號(hào)叫人幫忙。）

c.表演若大多數(shù)同學(xué)表示不滿意，則可選擇就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位；或者選擇高歌一曲。游戲2.a.把游戲者分成人數(shù)相等的四組，每組成一路縱隊(duì)，立于起跑線后。在起跳線前10-20米處放一塊黑板。主持人發(fā)令后，各組第一人用單足跳跳到黑板前，用粉筆寫(xiě)一個(gè)“城”字，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用單足跳前進(jìn)，在黑板上寫(xiě)“市”字

南昌大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院 的，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“城市，讓生活更美好”寫(xiě)出。先寫(xiě)完“城市，讓生活更美好”的組為勝。（游戲規(guī)則：1．必須用單足跳的方法跳到黑板前，否則回到起跳線重新跳。2．準(zhǔn)備跳躍的學(xué)生必須拍手后，才能跳躍前進(jìn)。

b.贏的那組可以要求輸?shù)哪墙M中的1~2個(gè)人直立站在墻面前，然后用身體寫(xiě)數(shù)字或字母：用身體扭動(dòng)出數(shù)字或字母的形狀。如想讓同學(xué)得到懲罰，可以讓他用身體寫(xiě)出筆畫(huà)特多的字，如“魑魅魍魎”。

（四）團(tuán)旗展示--印象口腔

活動(dòng)要求：積極參與，認(rèn)真對(duì)待，友好共進(jìn)

活動(dòng)目的：此次活動(dòng)意在讓同學(xué)們感受口腔專業(yè)的魅力，幫助同學(xué)深入了解口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)，與其他專業(yè)同學(xué)增進(jìn)友誼，同時(shí)也使本專業(yè)的同學(xué)活學(xué)活用，增加同學(xué)們對(duì)口腔專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

活動(dòng)地點(diǎn)：10-11棟架空層會(huì)議室 活動(dòng)時(shí)間：2010年4月 日

活動(dòng)形式：班級(jí)聯(lián)誼會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容:

1.口腔知識(shí)掃盲班:在蔡老師的幫助下開(kāi)展口腔掃盲活動(dòng)，進(jìn)行初步的專業(yè)培訓(xùn)，了解最新，最前沿的口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展。2.口腔之初印象：談?wù)勛约阂郧皩?duì)口腔專業(yè)的看法和現(xiàn)今的感

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想。

3.向聯(lián)誼班級(jí)宣傳基本口腔知識(shí)，并進(jìn)行專業(yè)交流，互動(dòng)游戲。4.合影、簽名留念

八、后期總結(jié)：

1、每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，將每個(gè)小組的活動(dòng)的資料以及組長(zhǎng)的心得總結(jié)進(jìn)行小結(jié)，存檔。

2、用zinemaker制作電子雜志將活動(dòng)過(guò)程以及簡(jiǎn)略的心得記錄下來(lái)。

3、集合活動(dòng)中的照片、材料，將各個(gè)活動(dòng)聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行書(shū)面上總結(jié)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅

×1=30元

裝飾材料

15元

氣球

5.5×1=5.5元

風(fēng)箏5×4=20元

影印材料 2×10=20元

認(rèn)識(shí)自我，磨礪自我，拓展自我，宣傳自我