第一篇：山東省菏澤市牡丹區(qū)2013-2014學(xué)年九年級(jí)政治第一學(xué)期期末試題 (word版含答案)

山東省菏澤市牡丹區(qū)2013－2014九年級(jí)思想品德期末試題

一、辨別正誤題（請(qǐng)把正確答案的代碼填入下面的答題欄內(nèi)：正確的寫“A”，錯(cuò)誤的寫 “B”。）

1.公平意味著參與社會(huì)合作的大部分人要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。2.按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事，是正義的最起碼要求。3．不負(fù)責(zé)任的行為必然會(huì)受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。4．人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)。

5．中國(guó)共產(chǎn)黨能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量，源于黨的執(zhí)政地位。6.我國(guó)法律保護(hù)一切勞動(dòng)收入和非勞動(dòng)收入。

7．科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，核心是發(fā)展。8．我國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富，資源形勢(shì)比較樂(lè)觀。

9.我國(guó)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，在高科技領(lǐng)域已占有了一席之地。10．我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化博大精深，我們必須全部繼承。

二、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母填入下面的答題欄內(nèi)。）

11.一位農(nóng)民企業(yè)家說(shuō)：“責(zé)任是什么我講不清楚，但我知道應(yīng)該怎樣去做。我不能賣給農(nóng)民質(zhì)量差的化肥；我要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓農(nóng)民滿意，還要對(duì)子女關(guān)心，對(duì)父母盡孝?！庇纱丝梢钥闯?/p>

①人們可以扮演不同的角色②每種角色都意味著一種責(zé)任③我們的角色只有一種, 而成年人角色可以有很多種④要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任

A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④

12．2013年5月10日，威武“皮帶哥”——安徽在滬務(wù)工人員朱平，勇斗瘋狂持刀歹徒的夏永鑫，為救落水人獻(xiàn)出生命的學(xué)生朱洪德等27人被授予上海市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子榮譽(yù)稱號(hào)。從見(jiàn)義勇為先進(jìn)人物的身上，我們可知判斷正義與非正義行為的標(biāo)準(zhǔn)是

①是否揭發(fā)了他人的惡行② 是否有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展③是否有利于維護(hù)公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益④是否是出于自己的良知和道德 A ①②B ③④C ②③D ①④

13．南京市建立“紅十字金陵醫(yī)療救助博愛(ài)資金”，對(duì)患病的困難家庭給予救助舉措，這

①有利于維護(hù)公平、正義②能夠消除城鄉(xiāng)差異③有利于構(gòu)建和諧社會(huì)④能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕 A.①④B.②③C.②④D.①③

14．強(qiáng)震來(lái)襲，總書記飛赴四川蘆山地震災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作；國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，視察災(zāi)情??在黨中央、國(guó)務(wù)院的關(guān)懷和部署下，抗震救災(zāi)工作有力有序有效地進(jìn)行著。這充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨

A.把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作為一切工作的中心B.始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益

C.把培育民族精神作為國(guó)家的根本任務(wù)D.把保障和改善民生作為黨的宗旨

15．世界衛(wèi)生組織駐華代表說(shuō)：雖然世界各國(guó)的衛(wèi)生體系都在變革，但是中國(guó)的醫(yī)改步伐超過(guò)了任何一個(gè)國(guó)家。我國(guó)加快推進(jìn)醫(yī)療制度改革，這體現(xiàn)了

A、我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平B、已實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的根本目的C、堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀D、我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略

16．“辦好中國(guó)的事情，要立足中國(guó)的實(shí)際，走符合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。”這里“中國(guó)的實(shí)際”主要是指

A.國(guó)際局勢(shì)正在發(fā)生深刻的變化

B.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段

C.我國(guó)實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興

D.我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)

17．國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：目前我國(guó)的非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中所占比重已經(jīng)達(dá)到1/3以上。我國(guó)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其根本原因是

A.非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

B.非公有制經(jīng)濟(jì)控制我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈

C.發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本要求

D.我國(guó)目前的生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡

18．2013年1月18日上午，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，2012年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者為鄭哲敏、王小謨兩位院士。這表明

A.我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平已達(dá)到世界先進(jìn)水平

B.我國(guó)重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，加大了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的力度

C.科學(xué)技術(shù)決定著我國(guó)文化事業(yè)的性質(zhì)和方向

D.我國(guó)堅(jiān)持以發(fā)展科學(xué)技術(shù)為中心

19．2013年5月19日教育部正式啟動(dòng)全國(guó)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估發(fā)展備忘錄。目標(biāo)到2020年，全國(guó)95%的縣區(qū)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。這說(shuō)明

①受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù)②政府重視教育問(wèn)題

③政府在維護(hù)社會(huì)公平④政府要把教育工作擺在中心位置抓好

A、②③B、①②C、①③D、②④

20．錢學(xué)森經(jīng)常告誡科技工作者：“如果不創(chuàng)新，我們將成為無(wú)能之輩！我們要敢干！”這啟迪我們

A.沒(méi)必要引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)

B.做別人沒(méi)做過(guò)的事就一定能成功

C.國(guó)家要實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

D.我國(guó)科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距

21.2013年5月，美國(guó)副總統(tǒng)拜登在演說(shuō)時(shí)稱中國(guó)是不能“另類思考”、“自由呼吸”的國(guó)度，引起了在場(chǎng)中國(guó)學(xué)生強(qiáng)烈不滿。學(xué)生要求拜登做出正式道歉。這體現(xiàn)了中國(guó)學(xué)生

①對(duì)世界和平問(wèn)題的熱切關(guān)注②實(shí)施了正義行為，具有強(qiáng)烈正義感

③對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的高度責(zé)任感④履行了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和利益的義務(wù)

Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.②③④Ｄ.①③④

22．國(guó)家主席習(xí)近平在海南省博鰲同出席博鰲亞洲論壇2013年年會(huì)的中外企業(yè)家代表

座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景廣闊，中國(guó)將堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)定不移奉行對(duì)外開(kāi)放政策，繼續(xù)為外國(guó)企業(yè)提供更好的環(huán)境和條件，中國(guó)的發(fā)展將為世界作出更大貢獻(xiàn)。這表明

①改革開(kāi)放是我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作

②改革完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度，給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)和活力

③改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路

④改革開(kāi)放能使我國(guó)迅速趕超發(fā)達(dá)國(guó)家

A①②B、②③C、①④D、②③④

23．《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽》電視制作的費(fèi)用不足《中國(guó)好聲音》制作費(fèi)用的10%，而收視率卻直逼同期的《中國(guó)好聲音》。中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽帶來(lái)的神奇，給我們的啟示

A.中國(guó)漢字是民族文化的精髓B.中國(guó)漢字延續(xù)下來(lái)沒(méi)有發(fā)展

C.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深D.《中國(guó)好聲音》很不受歡迎

24．比爾·蓋茨說(shuō)：“靠愿望和祈禱是不行的，實(shí)現(xiàn)理想必須動(dòng)手去做。”“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”??這些話告訴我們

A.只要?jiǎng)邮秩プ鼍湍軐?shí)現(xiàn)自己的理想

B.任何理想的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)艱苦奮斗

C.要積極參加社會(huì)實(shí)踐，才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要

D.艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德

25．“光盤行動(dòng)”倡導(dǎo)人們就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走?！肮獗P行動(dòng)”旨在倡導(dǎo)

A.拒絕購(gòu)買盜版光盤，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

B.妥善回收廢舊光盤，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

C.積極滿足市民需要，接受市民監(jiān)督

D.樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，做到勤儉節(jié)約

三、主觀題

26．剛剛閉幕的黨的十八屆三中全會(huì)指出，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出以下四個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義制度：基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度、根本政治制度、基本政治制度。

27．劉某給《半月談》記者的信中說(shuō)：“我高中畢業(yè)后到深圳一家企業(yè)打工，每月工資1000元左右，而與我同樣工齡、同一工種的正式職工工資都在3000元以上。這讓我覺(jué)得很不公平!農(nóng)民工和正式工一樣，都在為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，緣何同工不同酬？”

（1）劉某為什么會(huì)有不公平的感覺(jué)?

（2）你認(rèn)為維護(hù)公平對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展有什么重要意義？

28．習(xí)近平主席在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上的講話中指出，我們要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)，深化改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，不斷夯實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄槭裁础拔覀円獔?jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想”？

29.材料一：風(fēng)光互補(bǔ)節(jié)能路燈成為吐魯番機(jī)場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景。2010年5月，即將通 航的新疆吐魯番機(jī)場(chǎng)安裝了74盞具有科技含量的風(fēng)光互補(bǔ)節(jié)能路燈，這種路燈在無(wú)風(fēng)有光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能板發(fā)電，有風(fēng)無(wú)光時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，二者皆備時(shí)則同時(shí)發(fā)電，并可日夜蓄能，實(shí)現(xiàn)低碳照明。

材料二：我國(guó)要實(shí)現(xiàn)“到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%——45%”的目標(biāo)，必須轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。而其關(guān)鍵是發(fā)展科技、教育，全面提高人的素質(zhì)。

材料三由中國(guó)科協(xié)主辦的“我的低碳生活”科技創(chuàng)意大賽，要求參賽者提供圍繞“低碳，我創(chuàng)意”提出生活小妙招、低碳金點(diǎn)子。

注：“低碳”就是減低碳排放量；低碳經(jīng)濟(jì)就是發(fā)展以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ) 的經(jīng)濟(jì)模式；低碳生活就是倡導(dǎo)人們?cè)谏鐣?huì)生活中減少排放溫室氣體，減少資源浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境的一種科學(xué)健康的生活方式。

閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）吐魯番機(jī)場(chǎng)低碳照明體現(xiàn)了我國(guó)的哪些基本國(guó)策和戰(zhàn)略？

（2）為什么說(shuō)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵是發(fā)展科技、教育？

（3）請(qǐng)你圍繞“低碳，我創(chuàng)意”提幾個(gè)生活小妙招、低碳金點(diǎn)子。（不少于3個(gè)）

九年級(jí)思想品德參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、辨別正誤題（正確的寫“A”，錯(cuò)誤的寫 “B”。每小題2分，共20分）1 B；2 B ；3 B；4A；5B；5B；6B；7B；8B；9A；10B；

二、選擇題（每小題2分，共30分）C；12 C；13 D；14 B；15 C；16 B；17 D；18 B；19 A；20 C；21Ｃ；22 B；23 C；24 B；25 D；

三、主觀題（本題共50分）

26.①基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。（3分）

②分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存。（3分）

③根本政治制度：人民代表大會(huì)制度。（2分）

④基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。（2分）

27.（1）因?yàn)楣绞窃诒容^中產(chǎn)生的。劉某通過(guò)和同事比較，付出同樣的勞動(dòng)，沒(méi)有得到同樣的回報(bào)，同工不同酬，所以劉某有了不公平的感覺(jué)。（4分）

（2）維護(hù)社會(huì)公平，能促使社會(huì)合作取得成功，有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù)，能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展；能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，正確處理社會(huì)矛盾，減少或避免社會(huì)沖突，有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。（6分）

28.（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。（4分）

（2）因?yàn)樵鰪?qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展；鞏固、完善社會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性離不開(kāi)發(fā)展；保持社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)展；提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，掌握國(guó)際斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)離不開(kāi)發(fā)展；完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開(kāi)發(fā)展。發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。（6分）

29.（1）體現(xiàn)了我國(guó)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（4分。答 “科教興國(guó)戰(zhàn)略”亦可酌情給分）

（2）①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。（2分）今天，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，促使經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，給社會(huì)生活帶來(lái)巨大變化?？茖W(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，必須依靠科學(xué)技術(shù)。（4分）

②百年大計(jì)，教育為本?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展關(guān)鍵在人才。高素質(zhì)的人才是一個(gè)國(guó)家最為重 要的資源，而人才的培養(yǎng)主要靠教育。（4分）

（3）低碳生活小妙招、金點(diǎn)子提示：①節(jié)約用電：隨手關(guān)燈；關(guān)掉不用電器的電源；白天能做的事絕不留到晚上做等。②節(jié)約用水：洗手時(shí)水龍頭不要開(kāi)得太大；隨手關(guān)上水龍頭；洗臉?biāo)?、洗菜水再次利用等。③?jié)約用紙：廢作業(yè)本、演算紙、報(bào)紙回收利用等。④使用環(huán)保袋；拒絕使用一次性筷子、餐盒；廢舊電池回收等。⑤提倡能走路就不坐車，能騎車就不坐車等。（只要正確答出3個(gè)，符合題意，體現(xiàn)低碳生活即可，6分）

說(shuō)明：對(duì)所有主觀性試題的閱卷，實(shí)行采意不采點(diǎn)的原則，不必拘泥所給答案要點(diǎn)的文字表述，只要有答案要點(diǎn)的意思即可給該要點(diǎn)的分?jǐn)?shù)；如果考生有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，且言之成理更要給相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

第二篇：2013-2014學(xué)九年級(jí)政治第一學(xué)期期末試題

2013-2014學(xué)第一學(xué)期九年級(jí)思想品德期末模擬試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）

1、南非總統(tǒng)祖馬2013年12月06日發(fā)表全國(guó)講話宣布，南非首位黑人總統(tǒng)、南非國(guó)父在約翰內(nèi)斯堡住所去世，享年95歲。南非將為其舉行國(guó)葬，全國(guó)降半旗。

A、曼德拉B、奧巴馬C、奧尼爾D、比盧茲2、2013年12月22日凌晨，在地面的控制下，嫦娥三號(hào)著陸器與“”號(hào)月球車（巡視器）進(jìn)行了第五次互拍，首次傳回著陸器攜帶五星紅旗的清晰全景照片，兩器互拍任務(wù)圓滿結(jié)束。

A遼寧號(hào)B、玉兔號(hào)C、嫦娥號(hào)D、玉女號(hào)

3、中共中央十八屆三中全會(huì)于2013年11月9日至12日在北京舉行。全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)總書記習(xí)近平作了重要講話。全會(huì)聽(tīng)取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于若干重大問(wèn)題的決定》。

A、改革開(kāi)放B、全面深化改革

C、加強(qiáng)思想道德教育D、新農(nóng)村問(wèn)題

4、中國(guó)第30次南極科學(xué)考察隊(duì)于11月7日從上海啟程，在此次考察活動(dòng)中，我國(guó)將在南極建立第四個(gè)科學(xué)考察站——中國(guó)南極＿＿＿站。

A、長(zhǎng)城站B、中山站C、昆侖站D、泰山站

5、“90后”的青少年正日益成長(zhǎng)為社會(huì)中的新生力量。人們對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)總少不了“沒(méi)有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任”這樣的話。作為“90后”的中學(xué)生，要想改變?nèi)藗兊目捶?，我們就?/p>

①樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，做到“我承擔(dān)，我無(wú)悔”②關(guān)愛(ài)集體，奉獻(xiàn)社會(huì)③彰顯個(gè)性，不理會(huì)他人的看法④信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

6、四項(xiàng)基本原則是黨的基本路線的核心內(nèi)容之一。下列關(guān)于四項(xiàng)基本原則有關(guān)表述中，正確的是

A．它是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉

B．它是立國(guó)之本，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于四項(xiàng)基本原則

C．它是我們黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)

D．它是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石

7、《新疆好》歌詞節(jié)選:我們新疆好地方啊,天山南北好牧場(chǎng),戈壁沙灘變良田,積雪溶化灌農(nóng)莊,??風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,葡萄瓜果甜又甜,煤鐵金銀遍地藏??我們美麗的田園,我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)??假如你有機(jī)會(huì)去新疆旅游,在飽覽奇特自然風(fēng)光的同時(shí),還應(yīng)該注意 ①尊重當(dāng)?shù)孛褡宓娘L(fēng)俗習(xí)慣②尊重當(dāng)?shù)孛褡宓恼Z(yǔ)言文字

③尊重當(dāng)?shù)孛褡宓淖诮绦叛觫鼙Ｗo(hù)當(dāng)?shù)卦鷳B(tài)環(huán)境

A． ①②③④B． ①②④C． ①②③D． ②③④8、2011年4月28日公布的第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，到2010年11月1日零時(shí)，我國(guó)人口總量為13.7億，近十年我國(guó)人口凈增長(zhǎng)7390萬(wàn)人。與上一個(gè)十年的1.3億人相比，這一個(gè)十年人口凈增長(zhǎng)減少了約5600萬(wàn)人。從上述數(shù)據(jù)中可以看出

A．我國(guó)計(jì)劃生育的基本國(guó)策已經(jīng)過(guò)時(shí)

B．我國(guó)人口過(guò)快增長(zhǎng)的勢(shì)頭得到有效控制

C．人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境造成的壓力得以緩解

D．在提高人口素質(zhì)方面還有大量工作要做

9、下列提法和做法有助于貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求的是

用心愛(ài)心專心

1①但留方寸地，留與子孫耕②變湖泊為糧倉(cāng)③反對(duì)使用一次性筷子④保護(hù)珍稀動(dòng)植物⑤禁止開(kāi)發(fā)不可再生資源

A．①③⑤B．①②④C．①③④D．①②④10、2011年7月26日，中國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器成功完成5000米水深實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛新的歷史。該潛水器最大下潛深度7000米，是目前世界上下潛能力最深的載人潛水器。這說(shuō)明()

A.我國(guó)的科技水平已趕上發(fā)達(dá)國(guó)家B.我國(guó)已躋身于世界科技強(qiáng)國(guó)行列

C.我國(guó)的科技發(fā)展速度是世界上最快的D.我國(guó)在世界高科技領(lǐng)域已占有一席之地

11、下列不屬于中華傳統(tǒng)文化的是

A．年畫B．十二生肖C．芭蕾舞D．園林

12．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句能體現(xiàn)偉大中華民族精神的有

①生死有命，富貴在天②茍利國(guó)家，不求富貴

③人不為己，天誅地滅④志存高遠(yuǎn)

A．①②B．①④C．②③D．②④

二、非選擇題（共56分）

13..中共中央總書記胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上發(fā)表講話時(shí)指出，要全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：

(1)我國(guó)依法治國(guó)的基本要求是什么?(4分)

（2）對(duì)于落實(shí)依法治國(guó)基本方略，中學(xué)生該怎么做？（兩個(gè)方面即可。4分）

14.中國(guó)在2013年12月2日凌晨在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射嫦娥三號(hào)探測(cè)衛(wèi)星。

（1）、嫦娥三號(hào)的成功發(fā)射表明我國(guó)正在實(shí)施什么戰(zhàn)略？（2分）

（2）.”成功發(fā)射嫦娥三號(hào)的原因有哪些？（至少三點(diǎn)）（6分）

【情境探究 明理踐行】

用心愛(ài)心專心

215、（本題滿分12分）

情境一：老師在班會(huì)上責(zé)怪同學(xué)們不努力，期中考試沒(méi)考好。很多同學(xué)以種種原因與老師爭(zhēng)辯。假如你是該班學(xué)生

你應(yīng)該：（2分）

理由：（2分）情境二：你放學(xué)回家路過(guò)一家網(wǎng)吧，老板招呼你：“小朋友，來(lái)玩會(huì)”。

你應(yīng)該：（2分）

理由：（2分）情境三：周日，學(xué)生小明在路邊遇到一位摔倒的老人，正當(dāng)他準(zhǔn)備去攙扶時(shí)，周圍的人說(shuō)：“小心他訛?zāi)恪薄?/p>

小明的正確做法：（2分）

理由：（2分）

【南方談話影響深遠(yuǎn)】

16、（本題滿分14分）

2012年1月17日是鄧小平同志南方談話20周年；2月19

是鄧小平同志逝世15堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。

關(guān)鍵詞：崛起

“南巡”近10年后，2001近20年后，到2011著快速發(fā)展的勢(shì)頭。

------摘自2012年2月7日《半月談》

（1）鄧小平“南巡”二十年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了偉大成就，其主要原因是什么？（6分）

關(guān)鍵詞：“傻子”

20年前，小平同志南巡時(shí)，一句講話讓蕪湖的“傻子”年廣久免受了牢獄之災(zāi)，成就了“傻子”品牌。今天，“傻子”年廣久再憶鄧小平時(shí)，依然激動(dòng)萬(wàn)分：“小平同志不僅救了我，還救了全中國(guó)的私營(yíng)企業(yè)主?！苯刂?011年，我國(guó)個(gè)私經(jīng)濟(jì)主體數(shù)量逾4000萬(wàn)戶，從業(yè)人員超過(guò)1.6億人。

（2）材料體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持了什么樣的經(jīng)濟(jì)制度？確立這種經(jīng)濟(jì)制度依據(jù)的國(guó)情是什么？（4用心愛(ài)心專心

3分）

關(guān)鍵詞：共同富裕

鄧小平在“南方談話”中指出：“走社會(huì)主義道路，就是要逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕?！?011年10月，安徽省省第九次黨代會(huì)報(bào)告中明確指出：推進(jìn)興皖富民，建設(shè)美好安徽。為實(shí)現(xiàn)我省共同富裕指明了方向。

（4）當(dāng)前我省人民正在為描繪“美好安徽”藍(lán)圖努力奮斗。作為安徽的學(xué)子，為實(shí)現(xiàn)“美好安徽”宏偉藍(lán)圖，你該如何去做？（4分）

【環(huán)保節(jié)能從我做起】

17、（本題滿分14分）

材料一：今年我國(guó)北京等多地出現(xiàn)霧霾天氣，有的地方能見(jiàn)度甚至不到5米，嚴(yán)重影響了人們的出行和身心健康。

材料二：上海世博會(huì)上，低碳理念成為許多參展方力圖表現(xiàn)的主旋律。世博園

區(qū)及其周邊所采用的新能源處處可見(jiàn)：交通真正實(shí)現(xiàn)“零排放”，除越江線投放120輛純電動(dòng)車外，世博大道線投放了36輛超級(jí)電容車，觀光車全部采用新型燃料電池車。所有空調(diào)都采用非電技術(shù)，做到真正的低碳減排。園區(qū)內(nèi)主題館、中國(guó)館、世博中心等主要場(chǎng)館設(shè)施以及部分國(guó)家的自建館，在屋頂和玻璃幕墻上都安裝了太陽(yáng)能電池。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）材料一說(shuō)明了什么？（4分）

（2）結(jié)合材料一、二談?wù)勎覈?guó)正在實(shí)施的國(guó)策和戰(zhàn)略。（4分）

（3）為緩解材料一反映的問(wèn)題，踐行低碳生活，提升生活質(zhì)量。請(qǐng)你給同學(xué)們

幾點(diǎn)溫馨的提示。（6分）

用心愛(ài)心專心 4

第三篇：山東省菏澤市2014-2015學(xué)年高二上學(xué)期寒假作業(yè)(二)政治含答案

2015高二寒假生活政治

（二）一、選擇題，下列每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。

1.英國(guó)人認(rèn)為人應(yīng)該隨時(shí)保持紳士作風(fēng)，所以與人講話時(shí)總會(huì)刻意保留一段距離；而阿拉伯人認(rèn)為朋友之間應(yīng)親密無(wú)間，所以與朋友在一起時(shí)總不由自主地靠近朋友。這說(shuō)明 A．文化影響人們的交往行為和交往方式 B．文化影響人們的思維方式 C．文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造完美人格 D．文化對(duì)個(gè)人的發(fā)展起決定作用 2． 2014年11月10日上午8:30，第七屆中國(guó)國(guó)際航空航天高峰論壇在珠海開(kāi)幕。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)發(fā)展，中國(guó)已基本建立了獨(dú)立自主的航空工業(yè)體系，科技創(chuàng)新實(shí)力不斷增強(qiáng)，工業(yè)基礎(chǔ)能力加快提升，在航空的各個(gè)領(lǐng)域都取得顯著的成績(jī)。中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展迅速，在若干重要技術(shù)領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，進(jìn)入空間、利用空間和探索空間能力顯著提升。這對(duì)我們的啟示是

①要把科技創(chuàng)新作為社會(huì)主義文化建設(shè)的中心和目標(biāo) ②文化越來(lái)越成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素

③要把文化建設(shè)作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)

④文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融、相互決定

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

3．“不薄今人愛(ài)古人，清詞麗句必為鄰，竊攀屈宋宜方駕，恐與齊梁作后塵”。杜甫提倡文學(xué)創(chuàng)作要努力學(xué)習(xí)屈原、宋玉的作品。不要步齊、梁詩(shī)風(fēng)一味講究辭藻華麗的后塵，這說(shuō)明文化發(fā)展要注意

①文化的獨(dú)立性 ②文化的傳承性 ③文化的創(chuàng)新性 ④文化的時(shí)代性 A.①②

B.①④

C.②③ D.①③

4． 茶文化在我國(guó)有悠久的歷史?！皷|方美人”是臺(tái)灣苗栗出產(chǎn)的一種名茶，它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植，是被小綠葉蟬咬過(guò)的烏龍茶葉。很久以前，英國(guó)女王偶然品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得。這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過(guò)冰滴壺，一滴滴冰水濾過(guò)茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明 A．文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要影響 B．人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化 C．文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 D．人們的實(shí)踐受到文化潛移默化的影響

5． 在明亮的太陽(yáng)照不到的地方，青苔的生命照常在萌動(dòng)。青苔的花特別小，但一點(diǎn)也不自慚形穢，一點(diǎn)也不自暴自棄，而是像牡丹一樣自豪地綻放。這段優(yōu)美的話語(yǔ) A．開(kāi)啟人的智慧，揭示世界本質(zhì)，發(fā)人深思 B．陶冶人的情操，豐富精神世界，使人奮進(jìn) C．如理性的明燈，指明了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路 D．似春雨般潤(rùn)物，催生人們對(duì)永恒真理的不懈追求

文化底蘊(yùn)厚重的南京，是回顧歷史的一扇窗。2014年8月的青奧會(huì)，帶給南京一個(gè)向世界展示傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)?；卮?～7題。

6.青奧會(huì)開(kāi)幕后，“中國(guó)文化小屋”每天通過(guò)圖文、視頻、實(shí)物等形式，向各國(guó)運(yùn)動(dòng)員們展示中國(guó)古代科技、傳統(tǒng)藝術(shù)、民俗。這說(shuō)明

①文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 ②人們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得和享用文化 ③精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體 ④文化都能豐富人的精神世界

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7.中國(guó)元素是青奧會(huì)上最美的風(fēng)景。扇面、書法、臉譜??江蘇南京將傳統(tǒng)文化融入青奧會(huì)，讓世界賓客在交流中感受積淀千年的文化魅力。下列最能概括這一做法意義的是 A.文化熏陶、豐富內(nèi)涵、文化建設(shè) B.文化多樣、求同存異、文化繼承 C.塑造人生、尊重差異、文化創(chuàng)新 D.文化多樣、文化交流、擴(kuò)大影響

8.在國(guó)際上由體育賽事拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“乘數(shù)效應(yīng)”在青奧會(huì)上再次體現(xiàn)：只要涉及到青奧的商品都很好銷售，很多商品基本上是脫銷了，40多家特許生產(chǎn)商和零售商有些東西在緊急訂貨，追加訂單?？梢?jiàn)

A.大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，要以經(jīng)濟(jì)價(jià)值為目標(biāo) B.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，并對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用 D.文化與經(jīng)濟(jì)相互影響，相互促進(jìn)

9.2014年8月27日，在全球孔子學(xué)院建立十周年暨首個(gè)全球“孔子學(xué)院日”來(lái)臨之際，國(guó)家主席習(xí)近平致信，向全球孔子學(xué)院全體師生表示熱烈祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)也致信祝賀。你認(rèn)為對(duì)待孔子和儒家思想的正確做法是

①重視思想對(duì)社會(huì)發(fā)展的決定作用

②“取其精華，去其糟粕”

③推陳出新，革故鼎新

④全面繼承，大力弘揚(yáng) A．①② B．①④ C．③④ D．②③

10．2014年9月19日，第十七屆亞運(yùn)會(huì)在韓國(guó)開(kāi)幕。從大熊貓到萬(wàn)里長(zhǎng)城，從鋼琴家郎朗到火炬手李英愛(ài)身上的中國(guó)品牌服裝，眾多中國(guó)元素格外搶眼，令中國(guó)觀眾倍感親切。如果讓你寫一篇新聞報(bào)道，下列最準(zhǔn)確的一組概括是

A.文化交流 文化融合 文化趨同 B.文化傳播 文化交融 文化平等 C.文化傳播 文化借鑒 文化滲透 D.文化繁榮 文化滲透 文化創(chuàng)新 11.我們的國(guó)家之所以偉大，我們的民族之所以偉大，一個(gè)重要的原因是我們創(chuàng)造了燦爛的文化。下列屬于文化現(xiàn)象的是

A．2014年8月3日16時(shí)30分，云南昭通魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)地震 B．黨的十八屆四中全會(huì)提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，建立中國(guó)特色法治體系 C．2014年11月10日，蘇州相城榮獲“中國(guó)曲藝之鄉(xiāng)”

D．2014 年“雙十一”光棍節(jié)淘寶總交易額達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的600多億元

12．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué)精神。之所以要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是因?yàn)?A.傳統(tǒng)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的核心 B.傳統(tǒng)文化中的精華對(duì)社會(huì)和人起積極作用 C.文化既是民族的，又是世界的 D.傳統(tǒng)文化都是財(cái)富，我們應(yīng)全面繼承

13．隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)原生性信息資源大量涌現(xiàn)，出現(xiàn)大量的“虛擬文化資源”，如網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬藝術(shù)創(chuàng)作等，以網(wǎng)絡(luò)化為形式的當(dāng)代信息革命，為人類豐富

C.文化作為精神力量能在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 的社會(huì)實(shí)踐成果帶來(lái)了全面創(chuàng)新的形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化。這說(shuō)明

A．人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 B．社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) C．社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力 D．文化創(chuàng)作的靈感來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐

14.柳公權(quán)，唐代著名書法家，他的書法初學(xué)王羲之，后來(lái)遍觀唐代名家書法，認(rèn)為顏真卿，歐陽(yáng)詢的字最好，便吸取了顏、歐之長(zhǎng)，形成了自己的柳體，豐富了中國(guó)書法藝術(shù)，為中國(guó)書法藝術(shù)增添了新的氣息和活力，對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。這直接體現(xiàn)了 ①文化在推陳出新中實(shí)現(xiàn)繼承發(fā)展 ②文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 ③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)世界文化的繁榮 ④文化創(chuàng)新可以使傳統(tǒng)文化歷久彌新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

15．2014年9月17日，國(guó)家主席習(xí)近平在印度進(jìn)行訪問(wèn)時(shí)表示，中印互為重要鄰國(guó)，都是文明古國(guó)，應(yīng)相互尊重、互學(xué)互鑒、睦鄰友好、攜手并進(jìn)。對(duì)此理解正確的是 ①不同文化間的交流、借鑒與融合能夠促進(jìn)文化創(chuàng)新 ②文化的個(gè)性表現(xiàn)為文化的共同性 ③文化是民族性與世界性的統(tǒng)一

④消除民族間的文化差異是推動(dòng)世界文化繁榮的必要條件

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

二、非選擇題

16.“美麗中國(guó)”既大又小，其實(shí)就在每個(gè)人的手中。推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)，青年當(dāng)先行。青年學(xué)生要做美麗中國(guó)的實(shí)踐者，為生態(tài)文明建設(shè)提供正能量。

請(qǐng)你為所在地區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，并指出其文化生活的理論依據(jù)。（活動(dòng)要求：主題鮮明，導(dǎo)向正確）

17.當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程深入發(fā)展，國(guó)際社會(huì)也面臨諸如霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治等問(wèn)題和難題。世界上有越來(lái)越多的有識(shí)之士將目光投向儒學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化，希望從中找到智慧、啟示和借鑒——儒學(xué)文化，走向世界。它與當(dāng)?shù)匚幕诤?，?duì)整個(gè)人類文明的進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。本次會(huì)議主題是“儒學(xué)：世界和平與發(fā)展”。結(jié)合材料，說(shuō)明儒學(xué)走向世界主要體現(xiàn)了哪些文化生活道理？

2014高二寒假生活政治

（二）參考答案

一、選擇題 1—5 ADCBB 6—10 BDBDB 11—15 CBCDA

二、非選擇題

16.可設(shè)計(jì)活動(dòng)如下：環(huán)保文藝演出、美麗社區(qū)攝影展、環(huán)保宣傳手冊(cè)發(fā)放、環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等。

理論依據(jù)：①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)；②參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑；③文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久、潛移默化；④樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀；構(gòu)建和諧文化，培育文明風(fēng)格；提高思想道德修養(yǎng)，必須腳踏實(shí)地，重在行動(dòng)。

17.①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融，儒學(xué)走向世界有利于促進(jìn)世界和平與發(fā)展。②文化是民族的，又是世界的。儒學(xué)走向世界有利于促進(jìn)世界文化的繁榮。③文化在交流中傳播。儒學(xué)走向世界有利于增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。

第四篇：第一學(xué)期山東省泰安市新泰市九年級(jí)化學(xué)期末模擬題（含答案）

九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末模擬

一、單選題

1.化學(xué)是一門研究物質(zhì)“變化”的學(xué)問(wèn)，生活中充滿著變化。下列之“變”涉及化學(xué)變化的是()

A.玉石“變”印章

B.樹(shù)根“變”根雕

C.葡萄“變”美酒

D.鐵杵“變”細(xì)針

2.下列關(guān)于氣體受熱膨脹現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()

A.構(gòu)成氣體的粒子的體積變大

B.構(gòu)成氣體的粒子的質(zhì)量變小

C.構(gòu)成氣體的粒子的種類改變

D.構(gòu)成氣體的粒子的間隔變大

3.用下列幾個(gè)步驟轉(zhuǎn)化為可飲用水：①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌③活性炭吸附④加熱煮沸。以上處理過(guò)程合理的是()

A.③②①④

B.①③②④

C.③①④②

D.①③④②

4.下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是()

A.水與冰塊混合得到混合物

B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D.水電解時(shí)產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

5.2010年2月19日德國(guó)重粒子研究中心宣布原子序數(shù)為112號(hào)的元素符號(hào)為Cn，其相對(duì)原子質(zhì)量為277.下列有關(guān)112號(hào)元素的說(shuō)法正確的是()

A.該元素原子的核電荷數(shù)為277

B.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165

C.該元素原子的中子數(shù)為112

D.該元素原子的核外電子數(shù)為112

6.圖中①、②分別為鋰元素的結(jié)構(gòu)示意圖和其在元素周期表中的信息，③為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)正確的是()

A.③屬于非金屬元素

B.鋰元素和③所屬元素有相似的化學(xué)性質(zhì)

C.鋰元素化學(xué)反應(yīng)中均易得電子

D.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941g

7.鉻是制造高鐵的重要材料，工業(yè)上可用鎂鉻礦(MgCr2O4)冶煉鉻，鎂鉻礦中鉻元素的化合價(jià)為()

A.+3

B.+4

C.+5

D.+6

8.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是()

A.飽和溶液一定是濃溶液，則不飽和溶液一定是稀溶液

B.金屬元素有正化合價(jià)，因此非金屬元素一定沒(méi)有正化合價(jià)

C.物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物

D.原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分

9.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是()

A.碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為?88g

B.碳酸乙烯酯中C、H、O?三種元素的質(zhì)量比為?12：1：16

C.碳酸乙烯酯是由?3?個(gè)碳原子、4?個(gè)氫原子、3?個(gè)氧原子構(gòu)成的D.碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?40.9%

10.下列有關(guān)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷不可以用硫粉代替

B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是：不易溶于水，不燃燒也不支持燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)中瓶底放水的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底

D.如果沒(méi)有等到裝置冷卻就打開(kāi)止水夾，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶的水大于15

11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()

A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

B.光亮的銅絲在空氣中灼燒后表面變黑

C.蠟燭在足量氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量黑煙

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

12.某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

128

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

待測(cè)

在下列判斷中，正確的是()

A.物質(zhì)X由碳、氫元素組成B.物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成C.充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為16克

D.生成CO2與H2O的質(zhì)量比是89：54

13.下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、鑒別的實(shí)驗(yàn)方案正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A.除去CaO固體中的CaCO3

加水溶解、過(guò)濾

B.除去CO2中少量的CO

通入氧氣后點(diǎn)燃

C.除去FeSO4溶液中少量的CuSO4

向該溶液中加入過(guò)量的Mg粉，過(guò)濾

D.鑒別CaCO3、NaCl、CuSO4三種固體

分別取少量固體于試管中加入適量水，觀察固體是否溶解以及所得溶液的顏色

A.A

B.B

C.C

D.D

14.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是

A.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅才安全

B.蠟燭用嘴一吹即滅，是因?yàn)榇党龅臍怏w主要是二氧化碳

C.如圖a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)

D.由圖b的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

15.下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是()

A.在Ca(OH)2?溶液中加入稀鹽酸，無(wú)明顯變化

B.在NaOH?溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2?溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色

D.在NaOH?溶液中加入CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成16.將下列物質(zhì)同時(shí)加入到水中，能大量共存且得到無(wú)色透明溶液的是()

A.FeCl2、NaCl、KNO3

B.K2CO3、Mg(NO3)2、NaOH

C.CaCl2、HCl、NaNO3

D.NaCl、KOH、(NH4)2SO4

17.欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是()

A.粗鹽過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒攪拌加快過(guò)濾的速度

B.蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí)停止加熱

C.配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟

D.配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

18.下列圖象不合理的是()

A.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中，加入足量的稀硫酸

B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

C.向一定質(zhì)量二氧化錳中不斷加入雙氧水

D.將水通電電解一段時(shí)間

19.茜茜同學(xué)體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)骨密度偏低，應(yīng)該服用

A.葡萄糖酸鋅口服液

B.維D鈣片

C.乳酸亞鐵糖漿

D.維生素C

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

20.下列說(shuō)法不正確的是()

A.區(qū)別羊毛纖維、棉花纖維，用灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒后的灰燼進(jìn)行區(qū)分

B.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪是人體內(nèi)基本的有機(jī)物

C.廢舊輪胎沒(méi)有回收價(jià)值，可以直接燒掉

D.可利用乙炔和氧氣燃燒產(chǎn)生的氧炔焰焊接和切割金屬

二、填空題

21.春節(jié)期間我國(guó)爆發(fā)了新冠肺炎疫情，為了做好疫情防控，公共場(chǎng)所常用“84”消毒液或75%酒精溶液消毒殺菌。

(1)“84”消毒液：主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，其中Cl元素的化合價(jià)是______，陰離子的符號(hào)為_(kāi)_____；

(2)酒精(C2H5OH)：其中碳、氫原子個(gè)數(shù)之比是______，酒精中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為_(kāi)_____；

(3)如圖是酒精完全燃燒的微觀示意圖。

酒精燃燒的符號(hào)表達(dá)式是______。如果生成的水和二氧化碳分子個(gè)數(shù)比為3：2，則它們的質(zhì)量比是______。

22.中央電視臺(tái)每周質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告揭露了這樣一個(gè)事件，不法奸商為使腌肉制品的色澤更吸引顧客，用超量的亞硝酸鈉(NaNO2)腌制。亞硝酸鈉是一種潛在的致癌物質(zhì)，過(guò)量或長(zhǎng)期食用會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。由于亞硝酸鈉有咸味，外觀與氯化鈉相似，曾多次發(fā)生過(guò)因誤食而導(dǎo)致中毒的事件。經(jīng)過(guò)查閱有關(guān)資料，我們了解到以下信息：亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，亞硝酸鈉能將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)亞硝酸鈉(NaNO2)所屬物質(zhì)類別是________，其氮元素化合價(jià)為_(kāi)_______；

(2)下列方法中，能用來(lái)區(qū)別NaNO2與NaCl固體的是________；

A.觀察顏色

B.品嘗味道

C.用水溶解

D.分別溶于水，測(cè)其pH

(3)人體正常的血紅蛋白中含F(xiàn)e2+。若誤食亞硝酸鈉，就會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白中毒(失去運(yùn)輸氧的功能)，服用維生素C可以解毒。下列敘述不正確的是（）

A.亞硝酸鈉腌肉時(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B.維生素主要存在于蔬菜與水果中

C.維生素C可將Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+

D.亞硝酸鈉可代替食鹽作調(diào)味劑

三、推斷題

23.如圖所示，A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

(1)B的俗稱為_(kāi)__________。(2)H的化學(xué)式為_(kāi)________

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

四、流程題

24.我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要原理是：

Ⅰ.向濃氨水中通入足量的CO2，使氨氣、水和CO2發(fā)生化合反應(yīng)而生成NH4HCO3溶液；

Ⅱ.向所得溶液中加入食鹽細(xì)粒，充分?jǐn)嚢?，?huì)析出溶解度較小的小蘇打固體并得到化肥溶液；

Ⅲ.加熱析出的固體制取純堿。

此法經(jīng)過(guò)調(diào)整并應(yīng)用于化工產(chǎn)業(yè)，某化工企業(yè)的工藝流程示意圖如下，請(qǐng)完成下列填空：

(1)“聯(lián)合制堿法”原理

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是______。

(2)在如圖所示的流程中，先加過(guò)量的Ca(OH)2溶液是為了除去______離子(寫符號(hào))，再加入A溶液的化學(xué)式是______，兩種溶液加入的先后順序能否顛倒？說(shuō)明理由______。

(3)“操作1”需用的玻璃儀器有______，“氨化溶液”后，溶液的pH______7(填“大于”、“小于”或“等于”)，從而有利于吸收“氣體B”。

(4)該工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為_(kāi)_____。

五、實(shí)驗(yàn)題

25.某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→______→______→______。C裝置中NaOH的作用是______。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)______(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)，目的是______。

(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(4)除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3______(請(qǐng)寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。

六、探究題

26.某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過(guò)濾，對(duì)濾液中成分有如下猜想：

【提出猜想】甲：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4

乙：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、H2SO4

丙：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4

?。簽V液中的溶質(zhì)是______。

【交流討論】同學(xué)們對(duì)以上的猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想______不合理，理由是______。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們通過(guò)以下的實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

①取少量濾液于試管中，觀察

溶液呈無(wú)色

猜想

______

不成立

②繼續(xù)在上述試管中加入

______

______

猜想丁成立

七、計(jì)算題

27.有兩種外觀類似黃金的①Cu?Zn合金和②Cu?Ag制品，若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。

(1)你認(rèn)為能測(cè)出合金________(填序號(hào))中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)取上述(1)中合金粉末20g放入燒杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g。

求：①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；

②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

③求稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、玉石“變”印章過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、樹(shù)根“變”根雕過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、葡萄“變”美酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

D、鐵杵“變”細(xì)針過(guò)程中只是大小形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】D

【解析】解：氣體受熱體積膨脹，是因?yàn)闇囟壬撸瑯?gòu)成氣體的粒子間的間隔(而不是大小)增大；

故選：D。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同解答即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、堿的化學(xué)性質(zhì)扥是解答本題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】解：凈化水時(shí)，先通過(guò)自然沉降使較大的顆粒沉淀，再通過(guò)化學(xué)沉降使較小的顆粒沉淀，通過(guò)過(guò)濾把沉淀除去；利用活性炭除去水中的異味和色素；再用漂白粉對(duì)水進(jìn)行消毒，最后通過(guò)加熱煮沸再次進(jìn)行消毒，并且把部分鈣離子、鎂離子除去。

故選：B。

水中含有不溶于水的雜質(zhì)，可以通過(guò)自然沉降、化學(xué)沉降等方法除去；

活性炭除去水中的異味和色素；

用消毒劑可以殺滅水中的病菌；

加熱煮沸既可以消毒，又可以把水中過(guò)多的鈣離子、鎂離子除去．

本題主要考查凈化水的方法方面的知識(shí)，解答時(shí)要注意凈化水的順序，如果順序顛倒，則凈化水的效果不好．

4.【答案】C

【解析】解：A、冰是固態(tài)的水，水與冰塊混合得到的是純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、水的蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；水通電分解，生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、水電解時(shí)產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：C。

A、根據(jù)冰是固態(tài)的水，進(jìn)行分析判斷。

B、化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。

C、根據(jù)硬水的特征，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、硬水的特征、物理變化與化學(xué)變化的判別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查原子組成和結(jié)構(gòu)，題目難度不大，明確質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和質(zhì)量數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

【解答】

A.根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可得該元素原子的核電荷數(shù)為112，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的質(zhì)子數(shù)為112，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)在原子中，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277?112=165，故C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可得該元素原子的核外電子數(shù)為112，故D正確。

故選D。

6.【答案】B

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

【解析】解：A、③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，為鈉元素，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、③是原子失去1個(gè)電子得到的，其原子的最外層電子數(shù)為1，鋰原子和③的原子最外層電子數(shù)相同，則鋰元素和③所屬元素有相似的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、鋰元素的原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

6.941，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。

A、根據(jù)③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，進(jìn)行分析判斷。

B、③是原子失去1個(gè)電子得到的，進(jìn)行分析判斷。

C、若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)<4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

D、根據(jù)漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解：鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+2)+2x+(?2)×4=0，則x=+3價(jià)．

故選：A。

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．

8.【答案】C

【解析】解：A.飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，A錯(cuò)誤；

B.在化合物中金屬元素通常顯正價(jià)，而非金屬元素可以顯正價(jià)也可以顯負(fù)價(jià)，如H2O中氫元素為+1價(jià)，氧元素為?2價(jià)，B錯(cuò)誤；

C.依據(jù)物質(zhì)分類可知，由一種物質(zhì)組成的純凈物，同種元素組成純凈物為單質(zhì)，不同種元素組成純凈物為化合物，C正確；

D.在化學(xué)變化中分子分成原子，原子重新組合為新分子，所以在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分，D錯(cuò)誤；

故選：C。

A.依據(jù)飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液之間的關(guān)系分析；

B.依據(jù)化合物中元素化合價(jià)分析；

C.依據(jù)物質(zhì)分類分析；

D.依據(jù)在化學(xué)變化中分子與原子的變化分析。

此題主要考查飽和溶液與不飽和溶液、化合價(jià)、物質(zhì)分類、分子原子，主要是利用基本概念來(lái)分析和解決有關(guān)問(wèn)題，結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。

9.【答案】D

【解析】解：A.相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；

B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×3)：(1×4)：(16×3)≠12：1：16，故錯(cuò)誤；

C.碳酸乙烯酯是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

D.碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12×312×3+1×4+16×3≈40.9%，故正確。

故選：D。

A.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析；

B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來(lái)分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

10.【答案】A

【解析】解：A、該實(shí)驗(yàn)中的紅磷不可以用硫粉代替，因?yàn)榱蛟诳諝庵腥紵啥趸驓怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒(méi)有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的五分之一，水不再繼續(xù)進(jìn)入，說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，這是氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)，不燃燒也不支持燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、該實(shí)驗(yàn)中瓶底放水的目的是有利于容器內(nèi)溫度的降低，節(jié)約了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，同時(shí)能吸收生成的五氧化二磷，防止污染空氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、如果沒(méi)有等到裝置冷卻就打開(kāi)止水夾，此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶的水小于15，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：A。

在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

(只能與空氣中的氧氣反應(yīng))；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

11.【答案】B

【解析】解：A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、光亮的銅絲在空氣中灼燒生成氧化銅，會(huì)觀察到表面變黑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、蠟燭在足量氧氣中燃燒，發(fā)出白光，不會(huì)產(chǎn)生大量黑煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：B。

A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)銅絲在空氣中灼燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)蠟燭在足量氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。

12.【答案】B

【解析】解：由四種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系，可以看出，二氧化碳和水都是生成物；氧氣不含碳元素和氫元素，所以二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素都來(lái)自于X，88g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：88g×1244×100%=24g；54g水中氫元素的質(zhì)量為：54g×218×100%=6g，24g+6g=30g<46g，故X中一定含有氧元素；

A、物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成，A錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成，正確；

C、充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為32克，C錯(cuò)誤

D、生成CO2與H2O的質(zhì)量比是88：54，D錯(cuò)誤

故選：B。

本題考查化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．

13.【答案】D

【解析】

【分析】

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

【解答】

A.氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，而碳酸鈣不溶于水，加水溶解、過(guò)濾，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A錯(cuò)誤；

B.除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C.CuSO4、FeSO4溶液均能與過(guò)量的Mg粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C錯(cuò)誤；

D.分別取少量固體于試管中加入適量水，不溶解的是碳酸鈣，能溶于水形成藍(lán)色溶液的是CuSO4，能溶于水形成無(wú)色溶液的是氯化鈉，可以鑒別，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選D。

14.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查燃燒與滅火的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)知識(shí)即可解答、【解答】

A.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅容易引起觸電事故，應(yīng)先關(guān)閉電源再進(jìn)行滅火，故A錯(cuò)誤；

B.蠟燭用嘴一吹即滅，是因?yàn)榭諝饬魍◣ё邿崃?，造成蠟燭溫度低于其著火點(diǎn)而滅火，故B錯(cuò)誤；

C.如圖a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)槟艹浞治杖紵懦龅臒崃?，使火柴梗溫度更易達(dá)到著火點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；

D.由圖b的現(xiàn)象可知，鎂能在二氧化碳中燃燒，因此金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火，故D正確。

15.【答案】B

【解析】解：A、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，現(xiàn)象不明顯，故A與事實(shí)相符；

B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉易溶于水，不是白色沉淀，故B與事實(shí)不相符；

C、紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)色，Ca(OH)2溶液屬于堿溶液，所以在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色，故C與事實(shí)相符；

D、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，有藍(lán)色沉淀生成，故D與事實(shí)相符。

故選：

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

B。

A、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，再考慮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水考慮；

C、紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)色；

D、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉考慮．

解答本題關(guān)鍵是要知道判斷反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)要考慮生成物的顏色、狀態(tài)等．

16.【答案】C

【解析】

【試題解析】

【分析】

本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色。

【解答】

A.三者之間不反應(yīng)，能大量共存，但FeCl2溶于水呈淺綠色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.Mg(NO3)2和NaOH在溶液中相互交換成分生成氫氧化鎂白色沉淀和硝酸鈉，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C.三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；

D.KOH和(NH4)2SO4在溶液中交換成分生成硫酸鉀、氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

17.【答案】C

【解析】解：A、粗鹽過(guò)濾時(shí)，不能用玻璃棒攪拌，以防止損壞濾紙，造成過(guò)濾失敗，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、用所得精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌，配制過(guò)程中不需要進(jìn)行加熱，則不需要使用酒精燈，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：C。

A、根據(jù)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)蒸發(fā)濾液停止加熱的時(shí)機(jī)進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)配制溶液的一般步驟進(jìn)行分析判斷。

D、由配制溶液的一般步驟，根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要。

本題難度不大，掌握粗鹽提純的注意事項(xiàng)、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟和方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】C

【解析】解：A、取等質(zhì)量的鎂和鐵，同時(shí)投入到同濃度且足量的稀硫酸中，鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，等質(zhì)量的鎂生成氫氣比鐵生成的氫氣多，故正確；

B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，反應(yīng)需要一定的溫度，一開(kāi)始，沒(méi)有氧氣生成，氧氣質(zhì)量為0，當(dāng)達(dá)到反應(yīng)所需的溫度時(shí)，可知生成氧氣，反應(yīng)停止后氣體不再增加，故正確；

C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質(zhì)量會(huì)逐漸增加，故錯(cuò)誤；

D、將水通電一段時(shí)間，水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2：1，故正確。

故選：C。

A、根據(jù)鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，等質(zhì)量的鎂生成氫氣比鐵生成的氫氣多進(jìn)行分析；

B、根據(jù)加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，一開(kāi)始，沒(méi)有氧氣生成解答；

C、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)進(jìn)行解答；

D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行解答。

此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識(shí)的考查題，結(jié)合反應(yīng)的過(guò)程與圖象情況的走勢(shì)聯(lián)系起來(lái)是解題的關(guān)鍵所在。

19.【答案】B

【解析】

【分析】

本題主要考查化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系，明確骨密度與鈣元素有關(guān)是正確解題的關(guān)鍵。

【解答】

體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)骨密度偏低，是缺少鈣元素導(dǎo)致的。

A.葡萄糖酸鋅口服液不能補(bǔ)充鈣元素，故不符合題意；

B.維D鈣片中含有鈣元素，服用后能夠?yàn)槿梭w提供鈣元素，故符合題意；

C.乳酸亞鐵糖漿不能補(bǔ)充鈣元素，故不符合題意；

D.維生素C不能補(bǔ)充鈣元素，故不符合題意。

20.【答案】C

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

【解析】解：A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，區(qū)別羊毛纖維、棉花纖維，用灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛；觀察燃燒后的灰燼，羊毛纖維接近火焰時(shí)先蜷縮，燃燒灰燼為帶有光澤的硬塊，用手指輕輕擠壓就變成粉末，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪是人體內(nèi)基本的有機(jī)物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、廢舊輪胎屬于可回收物，有回收價(jià)值，不能直接燒掉，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、乙炔燃燒放出大量的熱，可利用乙炔和氧氣燃燒產(chǎn)生的氧炔焰焊接和切割金屬，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。

A、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)廢舊輪胎屬于可回收物，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)乙炔燃燒放出大量的熱，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解羊毛纖維、棉花纖維的鑒別方法、乙炔燃燒放出大量的熱等是正確解答本題的關(guān)鍵。

21.【答案】+1

ClO?

1：3

12：3：8

C2H5OH+O2→點(diǎn)燃CO2+H2O

27：44

【解析】解：(1)“84”消毒液：主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，由于鈉顯+1價(jià)，氧顯?2價(jià)，可推出其中Cl元素的化合價(jià)是+1，陰離子的符號(hào)為：ClO?；

(2)酒精(C2H5OH)：其中碳、氫原子個(gè)數(shù)之比是2：6=1：3，酒精中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為(12×2)：(1×6)：(16×1)=12：3：8；

(3)由酒精完全燃燒的微觀示意圖可知，酒精燃燒生成了二氧化碳和水，酒精燃燒的符號(hào)表達(dá)式是：C2H5OH+O2→點(diǎn)燃CO2+H2O。如果生成的水和二氧化碳分子個(gè)數(shù)比為3：2，則它們的質(zhì)量比是(18×3)：(44×2)=27：44。

故答案為：(1)+1；ClO?。

(2)1：3；12：3：8。

(3)C2H5OH+O2→點(diǎn)燃CO2+H2O；27：44。

(1)根據(jù)化合價(jià)原則計(jì)算出元素的化合價(jià)，根據(jù)離子符號(hào)的寫法寫出陰離子的符號(hào)；

(2)根據(jù)化學(xué)式的意義分析計(jì)算；

(3)根據(jù)酒精燃燒的反應(yīng)寫出符號(hào)表達(dá)式，根據(jù)化學(xué)式的意義計(jì)算生成的水和二氧化碳的質(zhì)量比。

本題主要考查了化合價(jià)原則、化學(xué)式的意義、微粒模型圖的意義，難度不大，準(zhǔn)確理解其意義是解答本題的基礎(chǔ)。

22.【答案】(1)鹽；+3；

(2)D；

(3)D

【解析】

【分析】

本題考查了物質(zhì)的分類，化合價(jià)，物質(zhì)的鑒別及亞硝酸鈉的危害和維生素的作用。

(1)根據(jù)鹽的定義和化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)；

(2)根據(jù)硝酸鈉和氯化鈉都是無(wú)色無(wú)味能溶于水的固體，亞硝酸鈉的水溶液呈堿性但氯化鈉的水溶液呈中性進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)題目所給信息分析選項(xiàng)是否正確。

【解答】

(1)亞硝酸鈉是由鈉離子和亞硝酸根離子組成，屬于鹽，設(shè)NaNO2中氮元素的化合價(jià)為x，所以(+1)+x+(?2)×2=0，x=+3；

(2)硝酸鈉和氯化鈉都是無(wú)色無(wú)味能溶于水的固體，亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，氯化鈉的水溶液呈中性，所以可用溶于水，測(cè)其pH的方法區(qū)別NaNO2與NaCl固體；

(3)A.亞硝酸鈉腌制食物時(shí)生成新的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故A正確，不符合題意；

B.蔬菜與水果中含有大量的維生素，故B正確，不符合題意；

C.維生素C可將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+，故C正確，不符合題意；

D.亞硝酸鈉有毒不能代替食鹽作調(diào)味劑，故D錯(cuò)誤，符合題意；

故選D。

故答案為：(1)鹽；+3；

(2)D；

(3)D。

23.【答案】(1)熟石灰(或消石灰)

(2)Fe3O4

(3)CaO+H2O=Ca(OH)2

(4)2H2O通電2H2↑+O2↑

【解析】

【分析】

本題為框圖式物質(zhì)推斷題，考查物質(zhì)的推斷，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式。

【解答】

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

由題意可知，A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，生成了鹽和水，初中以通電為條件的只有電解水，則C是水；由X常用作食品干燥劑，故X是氧化鈣，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故B是氫氧化鈣；由A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，故A是酸，能與單質(zhì)Y反應(yīng)生成淺綠色溶液G，則Y是鐵，鐵能在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，故H是四氧化三鐵，則F是氧氣，E是氫氣，代入框圖驗(yàn)證，推斷合理。由此可知：

(1)B是氫氧化鈣，俗稱熟石灰或消石灰；

(2)H是四氧化三鐵，化學(xué)式是：Fe3O4；

(3)反應(yīng)②是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的方程式是：CaO+H2O=Ca(OH)2；

(4)反應(yīng)③是水通電生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O通電2H2↑+O2↑。

24.【答案】NH3+NaCl+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

碳酸氫鈉溶解度比較小，會(huì)形成晶體析出

Mg2+

Na2CO3

不能顛倒，否則溶液中會(huì)含有氫氧化鈣(合理即給分)

燒杯、漏斗、玻璃棒

大于

CO2

【解析】解：(1)“聯(lián)合制堿法”原理Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)是氯化鈉、水、二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成氯化銨和碳酸氫鈉，此時(shí)碳酸氫鈉溶解度比較小，會(huì)形成晶體析出；故填：NH3+NaCl+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl；碳酸氫鈉溶解度比較小，會(huì)形成晶體析出；

(2)加入的氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀(即除去鎂離子)和氯化鈣，加入的碳酸鈉能與氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而除去，所以氫氧化鈣和碳酸鈉溶液的加入的先后順序不能顛倒，否則否則溶液中會(huì)含有氫氧化鈣；故填：Mg2+；Na2CO3；不能顛倒，否則溶液中會(huì)含有氫氧化鈣(合理即給分)；

(3)經(jīng)過(guò)操作Ⅰ得到了沉淀，故該操作是過(guò)濾，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；氨化后的溶液呈堿性，pH大于7，有利于吸收的氣體是二氧化碳，故填：燒杯、漏斗、玻璃棒；大于；

(4)在本流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳。故填：CO2。

(1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；

(2)氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣；碳酸鈉能與氯化鈣與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；

(3)過(guò)濾是分離不溶性固體和液體的方法，根據(jù)溶液的酸堿性來(lái)分析；

(4)根據(jù)工藝流程可以判斷循環(huán)利用的物質(zhì)種類。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

25.【答案】(1)d；b；e；吸收B中沒(méi)反應(yīng)掉的二氧化碳；

(2)先通CO再加熱；趕盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)爆炸；

(3)紅色固體變?yōu)楹谏?；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

(4)C或H2

【解析】解：(1)一氧化碳有毒，不能夠排放到空氣中去，要把一氧化碳收集起來(lái)，所以導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍、d、b、e，排出的氫氧化鈉溶液流到D中的燒杯中去。C裝置中NaOH的作用是吸收B中沒(méi)反應(yīng)掉的二氧化碳；

(2)因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹裕脱鯕饣旌显邳c(diǎn)燃的條件下會(huì)發(fā)生爆炸，所以實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱爆炸；

(3)紅色的氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，所以現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?，化學(xué)方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

(4)具有還原性的物質(zhì)主要有一氧化碳、木炭和氫氣；

本題考查CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)，難度不大。

26.【答案】2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

NaOH、Na2SO4

乙

如果濾液中含有稀硫酸，則不可能出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

丙

硫酸銅溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

【解析】解：(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。

故填：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。

(2)【提出猜想】

如果氫氧化鈉過(guò)量，則濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和硫酸鈉。

故填：NaOH、Na2SO4。

【交流討論】

猜想乙不合理，理由是如果濾液中含有稀硫酸，則不可能出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。

故填：乙；如果濾液中含有稀硫酸，則不可能出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(1)取少量濾液于試管中，觀察，溶液呈無(wú)色，說(shuō)明溶液在不含有硫酸銅，猜想丙不成立。

故填：丙。

(2)證明丁猜想成立，需要證明含有氫氧化鈉，繼續(xù)在上述試管中加入硫酸銅溶液(或無(wú)色酚酞溶液等)，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(或溶液變成紅色等)，說(shuō)明溶液中存在氫氧化鈉，猜想丁成立。

故填：硫酸銅溶液(或無(wú)色酚酞溶液等)；產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(或溶液變成紅色等)。

(1)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；

(2)將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，說(shuō)明甲中硫酸銅過(guò)量，乙中氫氧化鈉過(guò)量；

稀硫酸能和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水；硫酸銅溶液是藍(lán)色的。

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

27.【答案】①

(2)①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=20g+50g?69.8g=0.2g；

②設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x，參與反應(yīng)的H2SO4的質(zhì)量為y，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65??98

X????y

0.2g

∴652=x0.2g，982=y0.2g

∴x=65×0.2g2=6.5g，y=98×0.2g2=9.8g；

則該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：20g?6.5g20g×100%=67.5%；

③稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：9.8g50g×100%=19.6%．

答：(2)①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g；

②該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%；

③稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。

【解析】

【分析】

本題主要考查學(xué)生對(duì)金屬的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，以及運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。

(1)因?yàn)閆n的金屬活動(dòng)性在(H)之前，可與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，而Cu和Ag的金屬活動(dòng)性在(H)之后，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)；

(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．所以生成氫氣的質(zhì)量=參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和?反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；

②根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出該合金中鋅的質(zhì)量，該合金中銅的質(zhì)量=合金質(zhì)量?該合金中鋅的質(zhì)量，然后根據(jù)“合金中銅的質(zhì)量合金質(zhì)量×100%”計(jì)算即可；

③根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%”計(jì)算即可。

【解答】

(1)Cu?Ag合金中的Cu和Ag都不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，Cu?Zn合金中的Zn可與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，故能測(cè)出Cu?Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

故答案為①；

(2)見(jiàn)答案．

第!Unexpected

End

of

Formula頁(yè)，共11頁(yè)

第五篇：山東省泰安地區(qū)2013-2014學(xué)年九年級(jí)政治第一學(xué)期期末模擬試卷 (word版含答案)

山東省泰安地區(qū)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期末模擬

九年級(jí)思想品德試卷

一、選擇題

1． 下列關(guān)于公平的認(rèn)識(shí)正確的是

A 當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，強(qiáng)調(diào)公平會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度

B 在當(dāng)代社會(huì)生活中，我們可以做到絕對(duì)公平

C 我們有權(quán)要求得到公平的對(duì)待，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)公平對(duì)待他人

D關(guān)注社會(huì)公平是大人的事，與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)

2． 作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒是我們的責(zé)任??這說(shuō)明

A 責(zé)任是一個(gè)人自愿做的事情B 每個(gè)人都有能力為自己的行為負(fù)責(zé)

C 我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任

D責(zé)任是固定不變的3．“雷鋒傳人”郭明義，把16年來(lái)工資總額的一半捐給希望工程；無(wú)償獻(xiàn)血量相當(dāng)于自身總血量的10倍；平時(shí)省吃儉用，卻先后資助了180名貧困學(xué)生；給300多個(gè)陷于無(wú)助的家庭帶來(lái)希望??自己卻過(guò)著清貧的生活，至今已家住著40平方米的一居室。郭明義的事跡表明

①他具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②積極承擔(dān)責(zé)任能贏得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)③人生的意義不在于與索取，而在于奉獻(xiàn)④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值不應(yīng)追求個(gè)人利益

A ②③④B ①②④C ①②③D ①③④

4.國(guó)家采取措施加大醫(yī)療保障制度的改革，這表明黨和政府：

①始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益②堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民③努力維護(hù)人民的自尊自信④把解決民生問(wèn)題作為當(dāng)前的中心工作

A ①②B ③④C ①③D②④

5.新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值有了巨大的增長(zhǎng)，從1949年的358億元，到1978年的3624億元，再到2011年的471564億元。這表明

①只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)②中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心③改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路④改革開(kāi)放是立國(guó)之本

A ①②④B ①③④C ①②③D②③④

6.中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，源于它的先進(jìn)性。這表現(xiàn)為他

①是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)②始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”③人數(shù)眾多，歷史悠久④以全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨

A ①②④B①③④C①②③D②③④

7.據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)垃圾郵件發(fā)送形式有所嚴(yán)峻。據(jù)悉，平均一封垃圾郵件會(huì)造成0.2至0.3克的二氧化碳排放量。這給青少年的啟示是

①盡量不發(fā)郵件②嚴(yán)厲打擊發(fā)送垃圾郵件的行為③低碳生活要從小事做起④樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)

A ①②B ③④C ①②③D②③④

8.好奇、求知、求新是青少年探索世界，產(chǎn)生創(chuàng)造欲望的內(nèi)在動(dòng)力。未來(lái)即便你不是科學(xué)家，但是未來(lái)要求你必須具備基本的科學(xué)素養(yǎng)。按照這一宗旨我國(guó)每年都要舉行我國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。之所以要舉行這類活動(dòng)，是因?yàn)?/p>

①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力②科技創(chuàng)新越來(lái)越?jīng)Q定一個(gè)國(guó)家就和民族的發(fā)展③定期舉辦青少年創(chuàng)新能力的根本途徑④只有提高青少年的科技創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力

A ①②③B②③④C①③④D①②④

9.某市召開(kāi)全市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對(duì)在各行業(yè)科技創(chuàng)新、科技進(jìn)步方面做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，最高獎(jiǎng)金達(dá)30萬(wàn)元，這種做法

①體現(xiàn)了改市政府高度重視社會(huì)公平正義問(wèn)題②有利于提高科技工作者的積極性和創(chuàng)造性③有利于當(dāng)?shù)乜萍际聵I(yè)的發(fā)展④有利于落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略

A ①②③B ②③④C①③④D①②④

10.近年來(lái)，中共中央政治局多次召開(kāi)會(huì)議，專門研究改革收入分配制度和規(guī)范收入分配秩序問(wèn)題。構(gòu)建科學(xué)合理、公平公正的社會(huì)收入分配體系

①關(guān)系到最廣大人民的根本利用②關(guān)系到最廣的干部的群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮問(wèn)題③關(guān)系到能否同步富裕的問(wèn)題④關(guān)系到能否全面建設(shè)小康社會(huì)問(wèn)題⑤是解決當(dāng)前我國(guó)社會(huì)矛盾的根本途徑

A ①②⑤B②④⑤C①②③D①②④

11.中宣部、教育部將每年的9月確定為“中學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”。大力弘揚(yáng)和培

育民族精神，主要是因?yàn)?/p>

A 中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族B 民族精神的核心是愛(ài)狗主義精神

C 民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱

D 弘揚(yáng)和培育民族精神是社會(huì)主義的根本任務(wù)

12.在目前的世界舞臺(tái)上，大國(guó)關(guān)系不斷調(diào)整，多個(gè)力量中心正在形成。廣大發(fā)展中國(guó)家總體實(shí)力增強(qiáng)，成為國(guó)際舞臺(tái)上一支不容輕視的重要力量。極少數(shù)大國(guó)或大國(guó)集團(tuán)壟斷世界事務(wù)、支配其他國(guó)家命運(yùn)的時(shí)代，已經(jīng)一去不復(fù)返了。這表明

A 當(dāng)今世界呈現(xiàn)出世界格局多計(jì)劃的發(fā)展趨勢(shì)B 當(dāng)今世界呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)C 和平與發(fā)展不再是當(dāng)今世界的主題D霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治已不再存在13.“有一只鷹的愿望是飛遍世界，但它成天沉湎于幻想之中，忽略了學(xué)習(xí)覓食的技巧和長(zhǎng)途飛行的本領(lǐng)，結(jié)果到老死時(shí)，飛遍世界的愿望仍未實(shí)現(xiàn)?！边@則寓言啟示我們

A 實(shí)現(xiàn)理想需要腳踏實(shí)地的努力B 只要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，理想就能實(shí)現(xiàn)

C 人生有無(wú)明確的目標(biāo)和規(guī)劃，并不重要D 要正確處理最高理想和共同理想的關(guān)系

14.每年的9月22日是“世界無(wú)車日”，我國(guó)不少城市每年確定一個(gè)主題，積極參與到“無(wú)車日”活動(dòng)中。我國(guó)積極開(kāi)展上述活動(dòng)，其意義在于

①有利于促進(jìn)節(jié)能減排活動(dòng)的開(kāi)展②有利于建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)③是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展發(fā)展觀、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)④為和諧社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造了條件

A ①②③B②③④C①③④D①②③④

15.某市長(zhǎng)在召開(kāi)的全是人代會(huì)上鄭重的指出，凡是造成環(huán)境嚴(yán)重污染的項(xiàng)目，經(jīng)濟(jì)效益再好也不能上！這體現(xiàn)了該市堅(jiān)持_____的決心

A 可持續(xù)發(fā)展B 依法治國(guó)C 共同富裕D科技創(chuàng)新

16.古人說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這告誡我們

A 人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)B 個(gè)人理想和社會(huì)理想是同一的C 要成就一番事業(yè)就必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神D 人生追求是無(wú)止境的17.春節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)民族情感動(dòng)的粘合劑，其中充盈著親情情節(jié)、敬祖意識(shí)、尋根觀念，最容易喚起人們對(duì)親人、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的情感。今天，我們珍視這些傳統(tǒng)節(jié)日

A 有利于增強(qiáng)民族凝聚力B 有利于促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)

C 不利于實(shí)行對(duì)外開(kāi)放D 有利于抵制“洋文化”進(jìn)入中國(guó)

18.近些年，全球“漢語(yǔ)熱”頻頻升溫。目前，全世界有109個(gè)國(guó)家、3000多所高等學(xué)校開(kāi)

設(shè)了漢語(yǔ)課程，在很多國(guó)建，學(xué)漢語(yǔ)的人數(shù)迅速增長(zhǎng)。這表明

A 中國(guó)國(guó)際影響力與日俱增B中華文化對(duì)世界文化的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用

D 中華文化是世界文化大花園中燦爛的奇葩D 我國(guó)已成為超級(jí)大國(guó)

19.2013年4月22日，是第44 個(gè)“世界地球日”。這一天的到來(lái)，再一次喚起了人們愛(ài)護(hù)地球母親的拳拳之心。愛(ài)護(hù)地球母親，我們青少年應(yīng)該做到

①?gòu)纳磉叺狞c(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣②樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念③積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和利用資源的基本國(guó)策④事不關(guān)己高高掛起

A ①②③B ①③④C①②④D②③④

20.在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人民走過(guò)的艱辛歷程中，留下了許多寶貴的精神財(cái)富，如抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。這些在革命和建設(shè)中形成的民族精神

①是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素③有利于增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國(guó)力④需要青少年繼承和發(fā)揚(yáng)

A ①②③B②③④C①③④D③④

二、非選擇題

21、在第27屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽上，有機(jī)器人等高科技產(chǎn)品的嘗試，有對(duì)PM2.5等熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，更有智能托兒系統(tǒng)等奇思妙想??來(lái)自海內(nèi)外的“小科學(xué)家們”，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和無(wú)拘無(wú)束的思維火花，編制了一曲激揚(yáng)的科技創(chuàng)新與青春風(fēng)采交樂(lè)。大賽的成功舉辦，極大地激發(fā)了全國(guó)青少年投身科技創(chuàng)新的熱情。廣大青少年紛紛表示，一定要讓自己的創(chuàng)新思維熠熠閃光。

請(qǐng)回答：

作為一名青少年學(xué)生，你打算如何讓自己的創(chuàng)新思維閃光？

22.近年來(lái)，泰安市政府大力實(shí)施個(gè)各類重大民生工程，努力推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，不斷解除群眾的生活難題和后顧之憂。把保障性住房建設(shè)作為最大的民生工程來(lái)抓，加大力度、扎實(shí)推進(jìn)。深入推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，努力解決好群眾看病難、看病貴的問(wèn)題。同時(shí)，統(tǒng)籌抓好就業(yè)、教育、養(yǎng)老等方面的重點(diǎn)民生工程建設(shè)。我市民生狀況得到持續(xù)改善。上述材料體現(xiàn)了思想品德課的那些觀點(diǎn)和道理？

23．學(xué)校要在期末考試后，表彰一批校級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，分給了小華班一個(gè)名額。小華成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)數(shù)一數(shù)二，有希望當(dāng)選。但小華很擔(dān)心這一稱號(hào)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手王雨搶去，因?yàn)槠綍r(shí)二人學(xué)習(xí)不相上下。為了在學(xué)期末考試中取得好成績(jī)，小華偷偷看了事先制作的小炒。成績(jī)公布后，由于小華成績(jī)領(lǐng)先，獲得了校級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。

你如何看待小華的上述做法？

24.某校思品興趣小組的同學(xué)，利用課余時(shí)間搜集到以下信息：

材料一：2012年中國(guó)高科技成就碩果累累----神舟九號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接；“蛟龍?zhí)枴背晒ο聺撝?000米海底，再創(chuàng)我國(guó)載人深潛新紀(jì)錄；我國(guó)首艘航母“遼寧艦”順利入列，殲15飛機(jī)完成航母起降??這些成就的取得凝聚了無(wú)數(shù)科研工作者的心血。

材料二：人才數(shù)據(jù)庫(kù)令人汗顏----在海洋領(lǐng)域，我國(guó)專家不足百人，僅為美國(guó)的120；在電信行業(yè)，高級(jí)人才占全行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員比例僅為0.14%；在信息產(chǎn)業(yè)，技師、高級(jí)技師占技術(shù)工人比例為3.2%，而發(fā)達(dá)國(guó)家一般在20%--40%之間??

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

⑴你認(rèn)為我國(guó)去的材料一中重大成就的原因有哪些？

⑵材料二說(shuō)明什么問(wèn)題？

⑶綜合分析材料一、二后，該興趣小組的同學(xué)們紛紛暢談自己的成長(zhǎng)打算。請(qǐng)你參與其中，也在下面寫出你的打算。

參考答案

一、選擇題

1—5 CCCAC6—10 BDDBD11—15 CAADA16—20 CAAAC

二、非選擇題

21.①要善于觀察、見(jiàn)微知著。②要敢于想、能夠想、善于想。③求異思維④正確把握好奇心。

22.①黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，忠實(shí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想。②社會(huì)主義的根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。③我國(guó)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，致力于維護(hù)社會(huì)的公平正義。

23.①小華的做法是不公平的。因?yàn)楣揭髤⑴c合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等與統(tǒng)一，小華沒(méi)有履行遵守考試紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信的義務(wù)，就不應(yīng)當(dāng)享受表彰的權(quán)利。②小華的行為是一種非正義行為。因?yàn)樗@種行為，破壞了考試紀(jì)律，侵犯了他人的正當(dāng)權(quán)益。

24.⑴①堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

②實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

③是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的結(jié)果。

④堅(jiān)持了“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)。

⑤官大科技工作者弘揚(yáng)了偉大的民族精神。

⑵我國(guó)科技人才少，整體水平還比較低，與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距就。

⑶勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，努力成為創(chuàng)新型人才，為國(guó)家富強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)時(shí)代賦予的神圣責(zé)任。