第一篇：學(xué)雷鋒好少年

學(xué)雷鋒好少年

劉志強(qiáng)，是沛縣體育中學(xué)七

（二）班的一名學(xué)生。小學(xué)六年，一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼英語科代表。正如他的名字一樣，劉志強(qiáng)是一個(gè)志向遠(yuǎn)大，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，虛心好學(xué)的好少年。

劉志強(qiáng)有一顆仁愛之心，他愛著周圍所有的親人朋友。日常生活中，懂事的他會(huì)把關(guān)心體貼與快樂帶給他人。在家里，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬有禮貌。爺爺奶奶年紀(jì)大了，他每天都去幫他們打掃屋子，提水桶。飯后，媽媽洗碗，他會(huì)主動(dòng)要求幫忙，讓媽媽休息。在學(xué)校，善于包容的他和同學(xué)相處融洽。同學(xué)心情不好，他就去安慰；同學(xué)遇到困難，他會(huì)全力以赴幫助解決；同學(xué)鬧矛盾了，他去勸解。

我們班有一個(gè)智力發(fā)育遲緩的學(xué)生，叫李康。剛?cè)氚鄷r(shí)，大家都嫌棄他，喊他傻子，有些調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)他，把他的書和筆藏起來，李康很自卑，每天都不言不語，而且非常膽小。看到這種情況，我召開了一個(gè)緊急班會(huì)，批評(píng)了那些調(diào)皮的學(xué)生，并且呼吁大家?guī)椭@位同學(xué)。我開完班會(huì)的那一天，劉志強(qiáng)第一個(gè)幫助了李康同學(xué)，鼓勵(lì)他，安慰他。由于李康同學(xué)的記憶力非常差，劉志強(qiáng)還經(jīng)常幫他溫習(xí)功課，并且把老師每天布置的作業(yè)寫在一張紙上交給他。在劉志強(qiáng)同學(xué)的帶領(lǐng)下，主動(dòng)幫助李康的同學(xué)越來越多，膽小的李康也漸漸敢和同學(xué)交流了，看到同學(xué)們這么和睦，我心里暗自高興，這一切都?xì)w功于劉志強(qiáng)同學(xué)。

在校外，他同樣能嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的言行，做一個(gè)合格的小公民。遵守交通秩序，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不講不文明的話，不做不文明的事。

劉志強(qiáng)就是這樣無怨無悔地關(guān)心著周圍的人，也默默地拼命積攢力量完善著自己，展現(xiàn)了一個(gè)新時(shí)期“學(xué)雷鋒好少年”的可愛形象！

第二篇：學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做好少年

學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好少年

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)雷鋒的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。

雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。

而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

作為小東門學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

我記得有一句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。人類社會(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學(xué)校還是社區(qū)學(xué)雷鋒助人為樂的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

城關(guān)小學(xué)六年級(jí):陳哲

第三篇：學(xué)雷鋒 爭(zhēng)做好少年

“學(xué)雷鋒 爭(zhēng)做好少年”中隊(duì)會(huì)

時(shí)間：3月15日地點(diǎn)：304班主持：汪傳佳、褚佳凝

（合）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

（汪）今天我們中隊(duì)活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒 爭(zhēng)做好少年”。由我們兩個(gè)共同為大家主持，希望得到同學(xué)們的積極支持和配合，謝謝大家！

（褚）首先，向大家簡(jiǎn)要介紹一下雷鋒叔叔的事跡。雷鋒叔叔是上個(gè)世紀(jì)六十年代的一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士，在一次事故中不幸因公犧牲，年僅22歲。

（汪）他在短暫的生命中，做了很多很多的好事，助人無數(shù)，是無私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的楷模。他無限熱愛自己的工作，干一行、愛一行、鉆一行，曾經(jīng)立過一次二等功、三次三等功。

（褚）他犧牲后，毛主席親筆為他題詞。請(qǐng)問在座的同學(xué)，你知道毛主席題詞的內(nèi)容是什么嗎？請(qǐng)舉手回答。（答案：向雷鋒同志學(xué)習(xí)）

（汪）還有一個(gè)問題，每年都有一個(gè)學(xué)雷鋒日，你知道學(xué)雷鋒日是哪一天嗎？請(qǐng)舉手回答。（答案：每年的3月5日）

（褚）現(xiàn)在，我把雷鋒叔叔的簡(jiǎn)要事跡給大家介紹一下。雷鋒，1940年出生于湖南長(zhǎng)沙望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，7歲時(shí)就失去了父母，成了孤兒。1949年解放以后，雷鋒在政府的關(guān)心

下幸福成長(zhǎng)，先后加入了兒童團(tuán)、少年先鋒隊(duì)和共產(chǎn)主義青年團(tuán)。長(zhǎng)大后，他當(dāng)過文書、當(dāng)過工人，由于工作努力，多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)生產(chǎn)者”。1960年，雷鋒光榮入伍，成為一名解放軍戰(zhàn)士，同年加入了中國共產(chǎn)黨。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下，雷鋒的思想覺悟有了很大的提高，牢固樹立了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和全心全意為人民服務(wù)的思想。他干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高了工作的能力和本領(lǐng)。他熱愛集體、關(guān)心群眾、團(tuán)結(jié)同志，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，做了很多助人為樂的好事。在一次事故中，雷鋒叔叔不幸犧牲，年僅22歲。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外引起了巨大影響，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人紛紛為他題詞，號(hào)召全國人民向他學(xué)習(xí)。雷鋒，也成為一個(gè)時(shí)代的英雄楷模。（汪）雷鋒有很多感人的故事，下面我就講一個(gè)雷鋒叔叔樂于助人的故事。雷鋒入伍到部隊(duì)后，擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，還經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。有一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了，急得在那里哭。雷鋒看到這個(gè)情景，就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，真不知道該怎么感謝你，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作?！毕筮@樣的故事還有很多很多。

（褚）好了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們開始表演節(jié)目吧。為了今天的中隊(duì)活動(dòng)，很多同學(xué)都積極報(bào)名，認(rèn)真準(zhǔn)備，相信他們一定會(huì)有精彩的表演。首先，我們來欣賞由李宇陽和葉芳碩表演的詩歌朗誦《學(xué)雷鋒》，大家掌聲歡迎！

（詩歌朗誦《學(xué)雷鋒》）

（汪）哇！他們的朗誦真的不錯(cuò)啊，聲情并茂，很有感染力。我們?nèi)w同學(xué)都要象他們朗誦的那樣，把雷鋒精神一代又一代傳下去。下面，我們有請(qǐng)何駿哲和聶書心來一段相聲，大家給他們加加油，掌聲鼓勵(lì)！

（相聲）

（褚）好，我們聽完了相聲，再來欣賞小品吧。下面這個(gè)小品的陣容比較強(qiáng)大，有四名同學(xué)參加，他們是董杰明、沈亦揚(yáng)、張效瑜和朱不凡。歡迎他們登臺(tái)演出！

（小品）

（汪）同學(xué)們，趙雅麗可以說是我們班的小才女，她愛好廣泛，多才多藝。今天，她將給大家展示她的繪畫作品，掌聲有請(qǐng)趙雅麗！

（繪畫展示）

（褚）接下來是一個(gè)三人表演的小品，他們將和剛才的四人

小品PK一下，看誰表演得更精彩。有請(qǐng)張旭瑜、尤心怡、孫昕妍，他們帶來的小品是《助人為樂》，大家歡迎！

（小品）

（汪）三人小品演完了，接下來是兩個(gè)人表演的小品，繼續(xù)進(jìn)行PK，看看到底誰表演得更精彩。有請(qǐng)顧毅琦和張文楷，希望他們倆能給我們帶來更開心的笑聲，掌聲鼓勵(lì)！

（小品）

（褚）剛才我們欣賞了三個(gè)小品，表演得都不錯(cuò)啊，希望他們繼續(xù)努力，早日推出一個(gè)我們班的小“趙本山”，給大家?guī)砀嗟臍g樂和笑聲?，F(xiàn)在我們請(qǐng)吳中杰來說一個(gè)笑話吧，希望你真的能讓大家笑起來，有請(qǐng)吳中杰！

（笑話）

（汪）最后一個(gè)節(jié)目，是費(fèi)潔瑜和付清瑤給大家?guī)淼闹v故事，他們的故事好聽不好聽呢，讓我們一起來聽吧。有請(qǐng)兩位上臺(tái)表演！

（講故事）

（褚）同學(xué)們，剛才我們一起欣賞了節(jié)目表演，有的節(jié)目很精彩，大家看了很開心；有的節(jié)目還不夠熟練，需要進(jìn)一步努力。上臺(tái)表演的同學(xué)們都付出了努力和汗水，讓我們以掌聲表示感謝！

（汪）同學(xué)們，今天中隊(duì)活動(dòng)的主題是《學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好少年》，我感到收獲很大。我們一起了解了雷鋒叔叔的生平，學(xué)習(xí)

了他的崇高品德和樂于助人的高尚精神，我們一定要以雷鋒叔叔為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，報(bào)效祖國。今天的節(jié)目表演也很成功，同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參與，在此，我們向大家表示衷心的感謝。

（汪、褚）謝謝同學(xué)們！

第四篇：學(xué)雷鋒,做文明好少年

學(xué)雷鋒，做文明好少年

——學(xué)雷鋒周活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

在大力提倡公民道德建設(shè)的新時(shí)期，我們少先隊(duì)員更需要雷鋒精神的激勵(lì)和導(dǎo)向，社會(huì)需要我們每一個(gè)成員，每一位小公民像雷鋒那樣，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)出自己的一份力量和愛心。大隊(duì)部組織開展“學(xué)雷鋒、做文明好少年”的活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)全面推向了學(xué)校、家庭、社會(huì)。讓雷鋒精神放射出耀眼的光芒，讓精神文明之花在我們心中開放。

二、活動(dòng)時(shí)間：3.1——3.6

活動(dòng)內(nèi)容：（八個(gè)一）

1、做一名合格的值日生。

班級(jí)里衛(wèi)生要每個(gè)同學(xué)來關(guān)心，時(shí)刻提醒自己“教室是我家，我要愛護(hù)她”！

2、做一名小記者。

善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并報(bào)道這些優(yōu)秀的事跡，宣傳雷鋒精神。

3、解開心中一個(gè)結(jié)。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“對(duì)待同志要像春天般溫暖”或許前些天你和伙伴之間 發(fā)生的不高興的事，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，找朋友說出你的心事，一起打開心結(jié)。

4、給家人送上一份愛

多關(guān)心一下自己的家人，為父母分擔(dān)一些家務(wù)事。

5、節(jié)約每一滴水，每一度電。

在適當(dāng)?shù)牡胤劫N上“節(jié)約用水、用電”的字條，并從自己的實(shí)際行動(dòng)做起。

6、給校園添一份綠。

關(guān)心校園的每一棵綠色植物，盡己所能讓教室的植物角行動(dòng)起來。

7、尋找一位朋友。

校園社區(qū)有許多值得并且需要我們幫助的人，與他們結(jié)結(jié)對(duì)子，定期為他們 做些力所能及的事。

8、出一期板報(bào)。

以“學(xué)雷鋒”為主題出一期板報(bào)，可讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)，自己選材。

四、活動(dòng)成果：

1、班級(jí)板報(bào)大隊(duì)部評(píng)比（3.8）

2、以小隊(duì)形式或中隊(duì)形式,寫好活動(dòng)小結(jié)，上交大隊(duì)部。(3.10)

大隊(duì)部2、27

附件：

1、活動(dòng)人數(shù)：全校師生共460人。

2、活動(dòng)效果：

（1）各班黑板報(bào)的刊出及時(shí)、效果好，并評(píng)出了五個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

（2）各中隊(duì)及小隊(duì)積極開展了“八個(gè)一”的活動(dòng)，經(jīng)大隊(duì)部檢查，各班活

動(dòng)開展得踏實(shí)，效果好。

（3）各中隊(duì)及時(shí)上交了小隊(duì)、中隊(duì)的活動(dòng)小結(jié)。

第五篇：學(xué)雷鋒 做文明好少年

《學(xué)雷鋒 做文明好少年》一 一中隊(duì)

活動(dòng)目的通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)準(zhǔn)備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3．課件、無線話筒。

活動(dòng)過程

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的老師、同學(xué)們，上午好！

甲：XX班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ā艾F(xiàn)在開始”，全班齊說。）

乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

乙：對(duì)了。

合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1．請(qǐng)聽錄音：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2．請(qǐng)看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3．請(qǐng)聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。）①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

20012年6月 周俐玲提供