第一篇：大學(xué)生面試怪題

大學(xué)生面試怪題:合肥有多少貓和老鼠

面試官：合肥有多少貓和老鼠？應(yīng)聘者：~！@#￥%^&*??

阿兵（化名）是今年應(yīng)屆大學(xué)生，學(xué)的專業(yè)是軟件編程與應(yīng)用。前些天他去合肥市廬陽(yáng)區(qū)一家企業(yè)應(yīng)聘程序員，一輪面試下來(lái)，前面幾個(gè)專業(yè)問(wèn)題感覺(jué)還不錯(cuò)，不料最后一題面試官拋出：“怎么知道合肥有多少貓和老鼠？”阿兵一時(shí)無(wú)語(yǔ)。這類面試題目是出于什么目的？你會(huì)怎么樣回答？

求職面試遭遇怪題

10月末，阿兵接到廬陽(yáng)區(qū)一家中外合資企業(yè)的面試電話，應(yīng)聘高級(jí)java程序員崗位?！癹ava和。net的區(qū)別是什么？ ”第一個(gè)面試問(wèn)題正是自己的專業(yè)，阿兵對(duì)答如流。隨后幾個(gè)問(wèn)題也與專業(yè)有關(guān)，沒(méi)想到，最后一個(gè)問(wèn)題讓他不知所措?！霸趺粗篮戏视卸嗌儇埡屠鲜?？”阿兵非常詫異，跳躍性太大，也超出了專業(yè)知識(shí)范圍。愣了幾秒鐘，大腦一片空白，“給我1分鐘思考”，阿兵說(shuō)要考慮考慮。

答了一堆沒(méi)被錄用

“第一種方法：抽樣調(diào)查，調(diào)查相關(guān)區(qū)域老鼠和貓的數(shù)量，再計(jì)算出整個(gè)合肥的；第二種，到寵物店調(diào)查哪些年齡段的人喜歡養(yǎng)貓，再結(jié)合合肥的人口結(jié)構(gòu)算出貓的數(shù)量；到從事捕鼠的人群中調(diào)查，依據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)估算出合肥老鼠的數(shù)量?！彼伎贾螅⒈@樣回答。阿兵不知道這樣的回答能否讓對(duì)方滿意，但結(jié)果是這家公司沒(méi)有錄用他。“合肥的公司很少問(wèn)這樣的問(wèn)題，都是開門見山式的。這樣的問(wèn)題一般都是一些比較知名的企業(yè)問(wèn)的，可能是考察一個(gè)人的思維方式和創(chuàng)新能力?！卑⒈f(shuō)，經(jīng)歷了不少場(chǎng)面試，這樣的遭遇還是第一次。以前用人單位多是給一份筆試題，做完了能達(dá)到要求就來(lái)上班，最多再有個(gè)面試，問(wèn)問(wèn)為什么辭職、薪資要求什么的。再好一點(diǎn)的公司，會(huì)考察應(yīng)聘者做過(guò)的項(xiàng)目和專業(yè)技術(shù)水平。問(wèn)這樣的問(wèn)題沒(méi)有必要，而且“不實(shí)用”。

谷歌招聘怪題百出

谷歌公司招聘門檻高眾所周知，一位科技作家的新書《想進(jìn)谷歌工作，你夠聰明嗎？》中，提及不少稀奇古怪的面試題目——“10、9、60、90、70、66，下一個(gè)數(shù)字是多少？”“鐘的時(shí)、分、秒指針一天重疊多少次？”“需要多少衛(wèi)生紙才能覆蓋得克薩斯州？”“你在水中會(huì)比在糖漿中游得快嗎？”“為什么下水道的蓋子是圓的？”“全世界有多少鋼琴調(diào)音師？”“全球一年出產(chǎn)多少臺(tái)吸塵器？”

英國(guó)牛津大學(xué)也曾公開過(guò)一份由導(dǎo)師提出的面試題樣本：“為什么人有兩只眼？ ”“為什么很多動(dòng)物身上有斑紋？ ”“詩(shī)是否應(yīng)難懂？ ”南寧一論壇上也有網(wǎng)友發(fā)帖稱，去某公司求職面試時(shí)，被問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你有什么辦法可以準(zhǔn)確數(shù)出南寧的所有路燈？ ”

專家支招

沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)答案，“確切、確定”并不討巧

“在內(nèi)資企業(yè)應(yīng)聘，這樣【臺(tái)州人才網(wǎng)】tzrc.cc的問(wèn)題較少，通常是簡(jiǎn)單提問(wèn)，包括自我介紹，對(duì)崗位、企業(yè)的了解程度和遠(yuǎn)期規(guī)劃。外資企業(yè)則會(huì)考量應(yīng)聘者的言行細(xì)節(jié)及應(yīng)變能力?！眹?guó)家職業(yè)信息分析師、合肥市人社局職業(yè)介紹中心的林云濤說(shuō)，比如用人單位考察觀察力時(shí)，常在室外放一件較顯眼的物品，問(wèn)應(yīng)聘者進(jìn)來(lái)時(shí)有沒(méi)有注意到是什么。

“這樣的問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，應(yīng)聘者既要讓對(duì)方感覺(jué)到回答了，也不能有確切、確定的答案，以免被面試官找到錯(cuò)誤，落入陷阱。”林云濤說(shuō)，可以嘗試回答：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，樓層增高，老鼠肯定在減少，如今養(yǎng)貓也不是為了捉老鼠，而是當(dāng)寵物??林云濤提醒，結(jié)構(gòu)性面試少了，隨機(jī)性面試多了，可能導(dǎo)致偏題、怪題、新題增多，但這樣的題目確實(shí)能考量求職者的一些能力，求職者一定要準(zhǔn)備充分，具備多方面能力。

第二篇：面試怪題

面試怪題何時(shí)才能見怪不怪

2012/11/09 00:00:00來(lái)源：YNET.com 北青網(wǎng)作者：時(shí)言平

“怎么知道合肥有多少貓和老鼠？”日前，大學(xué)畢業(yè)生阿兵在合肥一家企業(yè)應(yīng)聘程序員時(shí)，遇到如此面試怪題。這樣的面試怪題該如何回答？目的何在？引發(fā)網(wǎng)友議論紛紛。

關(guān)于合肥貓鼠數(shù)量的面試題，雖然刁鉆，但并未侵犯求職者的權(quán)益。大學(xué)生之所以不適應(yīng)，甚至一時(shí)無(wú)語(yǔ)，恐怕與自身的能力與思維有著很大的聯(lián)系。

國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)求職者之所以感到奇怪，恐怕與其教育環(huán)境有關(guān)。以考試主導(dǎo)的教育環(huán)境，學(xué)生們已然適應(yīng)了有標(biāo)準(zhǔn)答案的筆試，突然面對(duì)這種并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的面試問(wèn)題時(shí)，難免手足無(wú)措。殊不知，如此怪題考核的并非應(yīng)聘者的知識(shí)積累，而是邏輯思辨能力和判斷力。但這些能力，恐怕恰恰是應(yīng)試教育環(huán)境下，國(guó)內(nèi)學(xué)生的短板所在。

標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)體系、標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向，當(dāng)前教育環(huán)境下培育出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，似乎千人一面，唯一的區(qū)別在于專業(yè)理論記憶的多寡。當(dāng)人從一個(gè)同質(zhì)的環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)需要多元價(jià)值和異質(zhì)思維的環(huán)境，又怎么會(huì)適應(yīng)呢？思考方式、判斷能力、性格特質(zhì)和價(jià)值觀念與知識(shí)技能同等重要，而企業(yè)這道奇怪的“貓鼠考題”，或正是為了考核應(yīng)聘者這方面的能力。多少滿腹知識(shí)，自信滿滿的大學(xué)畢業(yè)求職者，往往在這些怪異的考題前輸?shù)貌幻鞑话住?/p>

面試怪題，大學(xué)畢業(yè)生們何時(shí)才能見怪不怪？恐怕要寄希望于打破“標(biāo)準(zhǔn)答案”的束縛，讓教育尊重個(gè)體的獨(dú)立和個(gè)性。只有在思想獨(dú)立的教育環(huán)境下，每個(gè)學(xué)生在判斷力、想象力、邏輯能力和性格特質(zhì)上，才會(huì)有與眾不同的東西，這樣的面試怪題才不至于成為難題。不再固守和依賴標(biāo)準(zhǔn)答案，任何問(wèn)題的求解，才不會(huì)走進(jìn)死胡同。

時(shí)言平（重慶 編輯）

第三篇：面試怪題的畫皮

投遞簡(jiǎn)歷、參加筆試，只剩下面試最后一關(guān)了，可往往就在這關(guān)鍵的一役卻未能如愿以償，甚至有些面試的題目真可謂“千奇百怪”，讓不少求職者常常陷入兩難境地，不能順利面試。如何能巧妙的破解這些障礙、得到考官的認(rèn)同，成為他們的求職關(guān)鍵。而且現(xiàn)代面試的趨向怪題是面試官很喜歡的玩意。來(lái)一個(gè)行為面試法，讓你在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試。這樣的情況下你該怎么做呢？

遭遇難題求職者心驚驚

“如果你一個(gè)人在外地出差，要處理一件非常緊急的事件，剛好這時(shí)你家里人打來(lái)電話說(shuō)老父親病重，需要你盡快趕回家，這時(shí)你會(huì)如何處理？”工作已有半年的李偉，至今仍清楚地記得參加完一家公司的專業(yè)面試后，考官冷不丁地向他發(fā)問(wèn)。李偉回憶道，考官的發(fā)問(wèn)，讓他始料不及，心里嘀咕著，“回家看父親，那是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任；不趕回家又好像連最起碼的孝道都談不上?！彼读艘幌虏呕卮穑笠馐窍却螂娫捇丶?，關(guān)心父親的病情，委婉說(shuō)自己一處理完手頭上的事情，立刻就回家。不過(guò)，他事后覺(jué)得自己的回答不太流暢，因?yàn)橹豢吹娇脊倜鏌o(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不置可否。最終，李偉沒(méi)有通過(guò)那次面試。他至今也不知道，自己落選是單純因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題沒(méi)答好，還是自己先前的表現(xiàn)不夠出色。

據(jù)了解，這類題目都被應(yīng)聘者歸入“難題、怪題”，臨近畢業(yè)，急于就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生也普遍存在著對(duì)“難題”的恐懼心理。有的求職者對(duì)此抱著非常懷疑的心態(tài)，用“難題、怪題”有必要嗎？

考官希望考出應(yīng)聘者本色

“其實(shí)，面試的核心所在，考官絕不是要故意難倒你，而是千方百計(jì)地通過(guò)問(wèn)題看到求職者深層次的優(yōu)缺點(diǎn)或性格特點(diǎn)，確定求職者究竟是否適合公司需求。”從應(yīng)聘者到招聘者轉(zhuǎn)變的楊先生對(duì)此深有體會(huì)。做了多年面試官的人力資源部主任彭先生也表示，自己在面試應(yīng)聘者時(shí)，每個(gè)問(wèn)題都是精心構(gòu)思的，除了聽答案外，還很注意捕捉應(yīng)聘者的眼神動(dòng)作，因?yàn)檫@能反映他們的處事經(jīng)驗(yàn)、心理甚至性格?！皬哪撤N意義上講，人才的本質(zhì)就是創(chuàng)新，就是讓人‘大吃一驚’。相反，如果只會(huì)死記硬背而不懂融會(huì)貫通，那么知識(shí)的攝取量再大也難以有所作為。很多大企業(yè)多年來(lái)之所以精英薈萃，人才輩出，固然有其多方面的經(jīng)驗(yàn)，但這種以”智“取才的做法不能說(shuō)不是一個(gè)重要原因。”

古怪面試題可讓弱點(diǎn)暴露

惠州學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的周老師表示，面試題的目的并非“問(wèn)題”本身，其實(shí)是為了認(rèn)識(shí)和了解求職者對(duì)這份工作的態(tài)度和能力。面試制勝法寶就是要你顯示你的實(shí)力。刁鉆的面試官為了鑒別求職者的真實(shí)表現(xiàn)，通常會(huì)在面試中設(shè)置種種語(yǔ)言陷阱。這些面試題就像一張張古怪的“畫皮”，迷住了你的思路，讓你一頭栽進(jìn)去，把弱點(diǎn)暴露無(wú)遺。如果你知道這類問(wèn)題的背景、目的和一些應(yīng)答原則，你就能“剝開”這些面試題的“畫皮”，輕松跨越面試關(guān)。

其實(shí)，這種職場(chǎng)測(cè)試題，不是因題而題來(lái)考，意在考核面試者選擇某種方案時(shí)所展示的理由和動(dòng)機(jī)，也可以說(shuō)考查的是面試者的隨機(jī)應(yīng)變能力。題目的陷阱讓面試者陷入兩難境地，當(dāng)價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)矛盾時(shí)，如何應(yīng)對(duì)、如何展示自己的創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力才是最重要的。

第四篇：外企面試怪題分析

1，分揀跳棋子

有的外企在招收員工時(shí)，為測(cè)試應(yīng)聘者的手腳靈活程度，給每個(gè)應(yīng)聘者放一堆跳棋子，要求其在一分鐘內(nèi)挑出混雜在一起的5種顏色的跳棋子，并按各色分別排列好，如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有按要求完成，即被淘汰。

2，看圖說(shuō)話

外企招聘員工，需測(cè)試應(yīng)聘者的反應(yīng)能力，有的外企在轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器上裝上彩色圖畫，畫面上有動(dòng)物、植物、建筑物、交通工具、家用電器等，在應(yīng)聘者面前按一定的速度移過(guò)，要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出自己所看到的內(nèi)容。

3，分蛋糕

有一家外企招聘員工 面試 時(shí)。出了這樣一道題，要求應(yīng)聘者把一盒蛋糕切成8份，分給8個(gè)人，但蛋糕盒里還必須留有一份。面對(duì)這樣的怪題，有些應(yīng)聘者絞盡腦汁也無(wú)法分成;而有些應(yīng)聘者卻感到此題實(shí)際很簡(jiǎn)單，把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人，剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個(gè)人。應(yīng)聘者的創(chuàng)造思維能力這就顯而易見了。

4，冒著烈日長(zhǎng)跑

考試 應(yīng)聘者意志、吃苦耐勞精神，常是外企招聘面試要出的題。有一家外企從應(yīng)屆技校畢業(yè)生中招一批員工，面試時(shí)，要求應(yīng)聘者冒著烈日，跑到近效的一座山再返回。測(cè)試結(jié)果，有的應(yīng)聘者投機(jī)取巧，未跑到目的地就返回;有的應(yīng)聘者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車;也有的應(yīng)聘者按規(guī)定跑到目的地后再跑回。外企公布錄取名單時(shí)，前兩種人榜上無(wú)名，后一種人被錄用為員工。

5，雨中打傘

走路作為外企的員工，要求具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因此，一家外企招聘員工時(shí)，要求應(yīng)聘者冒雨到附近指定地點(diǎn)然后返回，但只有一半的應(yīng)聘者發(fā)到傘。應(yīng)聘者在這場(chǎng)面試中出現(xiàn)這樣的情況：有的發(fā)到傘應(yīng)聘者主動(dòng)與無(wú)傘的應(yīng)聘者搭檔，風(fēng)雨同傘;有的無(wú)傘的應(yīng)聘者則與有傘的應(yīng)聘者協(xié)商合用一把傘;還有的有傘的應(yīng)聘者只顧自己不顧別人，獨(dú)自撐一把傘。結(jié)果，獨(dú)自撐一把傘者被淘汰，而風(fēng)雨同傘者則被錄用。

6，談?dòng)^后感

有的外企招聘員工時(shí)，組織應(yīng)聘者先參觀本企業(yè)。然后，要求應(yīng)聘者談?dòng)^后感。測(cè)試中，有的應(yīng)聘者談不出什么感想，或只講本企業(yè)的好話;而有的應(yīng)聘者，則能對(duì)本企業(yè)不足之外提出意見，并提出改進(jìn)的建議，如何加強(qiáng)安全防擴(kuò)措施等;顯然，后一種應(yīng)聘者更關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，因而受到外企的歡迎。

第五篇：外企招聘員工面試怪題實(shí)例

外商投資企業(yè)為了招聘到適合本企業(yè)需要的有一定素質(zhì)的員工，不僅要看應(yīng)聘者的文憑、職業(yè)資格證書和工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行必要的筆試，而且還要出一些怪題對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試，以便掌握應(yīng)聘者某些方面的素質(zhì)情況。這里舉一些實(shí)例供應(yīng)聘者參考，以便到外企面試遇到類似怪題時(shí)，能胸有成竹，應(yīng)對(duì)自如，免得因摸不清意圖，措手不及而被淘汰。

分揀跳棋子有的外企在招收員工時(shí)，為測(cè)試應(yīng)聘者的手腳靈活程度，給每個(gè)應(yīng)聘者放一堆跳棋子，要求其在一分鐘內(nèi)挑出混雜在一起的5種顏色的跳棋子，并按各色分別排列好，如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有按要求完成，即被淘汰。

看圖說(shuō)話 外企招聘員工，需測(cè)試應(yīng)聘者的反應(yīng)能力，有的外企在轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器上裝上彩色圖畫，畫面上有動(dòng)物、植物、建筑物、交通工具、家用電器等，在應(yīng)聘者面前按一定的速度移過(guò)，要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出自己所看到的內(nèi)容。

分蛋糕有一家外企招聘員工面試時(shí)。出了這樣一道題，要求應(yīng)聘者把一盒蛋糕切成8份，分給8個(gè)人，但蛋糕盒里還必須留有一份。面對(duì)這樣的怪題，有些應(yīng)聘者絞盡腦汁也無(wú)法分成；而有些應(yīng)聘者卻感到此題實(shí)際很簡(jiǎn)單，把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人，剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個(gè)人。應(yīng)聘者的創(chuàng)造思維能力這就顯而易見了。

冒著烈日長(zhǎng)跑考試應(yīng)聘者意志、吃苦耐勞精神，常是外企招聘面試要出的題。有一家外企從應(yīng)屆技校畢業(yè)生中招一批員工，面試時(shí)，要求應(yīng)聘者冒著烈日，跑到近效的一座山再返回。測(cè)試結(jié)果，有的應(yīng)聘者投機(jī)取巧，未跑到目的地就返回；有的應(yīng)聘者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車；也有的應(yīng)聘者按規(guī)定跑到目的地后再跑回。外企公布錄取名單時(shí)，前兩種人榜上無(wú)名，后一種人被錄用為員工。

雨中打傘走路作為外企的員工，要求具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因此，一家外企招聘員工時(shí)，要求應(yīng)聘者冒雨到附近指定地點(diǎn)然后返回，但只有一半的應(yīng)聘者發(fā)到傘。應(yīng)聘者在這場(chǎng)面試中出現(xiàn)這樣的情況：有的發(fā)到傘應(yīng)聘者主動(dòng)與無(wú)傘的應(yīng)聘者搭檔，風(fēng)雨同傘；有的無(wú)傘的應(yīng)聘者則與有傘的應(yīng)聘者協(xié)商合用一把傘；還有的有傘的應(yīng)聘者只顧自己不顧別人，獨(dú)自撐一把傘。結(jié)果，獨(dú)自撐一把傘者被淘汰，而風(fēng)雨同傘者則被錄用。

談?dòng)^后感有的外企招聘員工時(shí)，組織應(yīng)聘者先參觀本企業(yè)。然后，要求應(yīng)聘者談?dòng)^后感。測(cè)試中，有的應(yīng)聘者談不出什么感想，或只講本企業(yè)的好話；而有的應(yīng)聘者，則能對(duì)本企業(yè)不足之外提出意見，并提出改進(jìn)的建議，如何加強(qiáng)安全防擴(kuò)措施等；顯然，后一種應(yīng)聘者更關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，因而受到外企的歡迎。(來(lái)源：桂龍新聞網(wǎng))