第一篇：“我給未來寫封信”綠色環(huán)保活動表彰名單_6480

附件

“我給未來寫封信”綠色環(huán)?；顒颖碚妹麅?yōu)秀組織單位（58個）

葉縣教體局

汝州教體局

衛(wèi)東區(qū)教體局

汝州市一中

汝州王寨鄉(xiāng)一中

汝州騎嶺鄉(xiāng)河坡中學

舞鋼市三小

舞鋼棗林中心校

舞鋼尹集中心校

舞鋼楊莊中心校

郟縣新世紀小學

葉縣昆陽鎮(zhèn)中學

葉縣昆陽鎮(zhèn)中心校

葉縣辛店中心校

葉縣昆陽鎮(zhèn)四小

葉縣仙臺鎮(zhèn)中

葉縣夏李中心校單 舞鋼市教育局新華區(qū)教體局 魯山縣庫區(qū)中心校 汝州市二中 汝州臨汝鎮(zhèn)一中 舞鋼市一小 舞鋼市實驗中學 舞鋼八臺中心校 舞鋼廟街中心校 郟縣西街小學 郟縣堂街中心校 葉縣昆陽中學 葉縣葉公中學 葉縣馬莊回中 葉縣昆陽鎮(zhèn)五小 葉縣仙臺中心校 葉縣任店鎮(zhèn)中

葉縣任店中心校葉縣常村鄉(xiāng)中 葉縣水寨鄉(xiāng)中葉縣第一高級中學 葉縣第三高級中學葉縣遵化中心校 葉縣洪莊楊中心校寶豐縣第一實驗小學 市三六聯(lián)校西校區(qū)市十三中學 市十四中學市十六中

市育才中學市四十三中市理工學校市特殊教育學校 新華區(qū)光明路小學新華區(qū)體育路小學 新華區(qū)勝利街小學新華區(qū)新程街小學新華區(qū)聯(lián)盟路小學衛(wèi)東區(qū)東環(huán)路小學 衛(wèi)東區(qū)東湖小學新城區(qū)藍灣小學

優(yōu)秀輔導教師（293名）

王建中曹家越王克耀胡志國司國亭要文斌蘭樹楓賀紅軍何振強王素芳賈建雪馬艷娜趙鳳彩李國杰趙宇杰牛春華張娟張玲玲夏賓強張振偉馬朝民辛蕊蕊王素霞張素芳常萬莊馬動興周景現(xiàn)李春明邵天森黃向陽唐亞偉趙武俠崔紅霞謝書娜華曉壘韋宏卿賀俊一崔婭徐宏陳紅亮楚國輝聶淑慧田玉奇呂月明耿躍偉楊改利安冠軍徐蒙毅

劉香麗楊培云王巍田廣濤劉成國喬紅恩 劉彩紅張耀重劉文超王紅濤張耀典李中于 張戰(zhàn)紅李國清張國柱孫艷霞化國霞牛兵峰 王紅歌許書霞呂紅麗馬玉穩(wěn)袁俊平馬建設 吳躍麗孫彬毛運東陳小紅王紅杰賈香菊 于泱萍趙紅麗辛俊茹馬艷蕊李春艷王鳳麗王崗偉李文科毛國苗禹曉秦旭明張曉央馬文超莊四方張少輝趙彩霞楊旭升張偉胡秋平許彩霞朱國賢鄭小勉樊秀芝苗聚田呂振有安曉艷毛獻成王銀遼許顯存龔曉峰楊威偉馬雪華王國平周二華付曼紅李秋梅蔡鴿王歌董聚霞司代理張耀文王信杰杜艷超李曉鵬孫新元孫增豪尚金友張帆蘇培培孫大航程亞兵張曉賈紅英吳保田徐昆偉張艷霞王新偉葛蘭英程遠巧孫繼霞王紅慶張水全劉佳董要軍崔科軍董國有楊慶豐魏進濤顧軍杰張紅葉馮軍輝張愛花王闖張丙欣李群普禹永生劉勝杰孫留孫書偉常國安劉軍麗蔣軍輝宋建偉許艷霞陳貞貞韓國陽 李青梅 李云生 田彩霞 王大偉 張宏典 張明先 郜紅濤 張建兵 華保國 沈兵 趙勝卉 房艷草 石旭明 徐明華 馬會銘 王海閣

鄭全生張喜梅劉建勛蔡紅旗宋振方劉軍輝 王春曉張秋紅蔡超楊海燕宗彥菊齊艷葛 朱東青李偉偉楊秋娥樊坤洋田紅霞楊延浩 杜曉杰谷曉娟李祎民劉曉紅陳高揚杜富強 宋云芳李志紅郭明陽閆綱紹盧偉濤陳全嶺 徐隆輝劉玲利王鵬王朋濤侯紅偉張磊劉娜王紅艷陳文紅李衛(wèi)華侯國磊馬秋真劉永姜楠

丁大峰胡曉楠蘇書平馬國興薛喜愛王桂生崔利民王福艷翟彩艷王珂萌王偉朱麗敏盛洪濤孫增好焦路軍張迪源馬軍領姚琳琳師勇包國超孫洪濤韓巧華楊素貞夏建青尚文豪田艷華何榮恒尹恩賽林亞男馬飛趙秋麗曹彥舉梁慧周英偉白鵬飛鐵小欣肖紅梅儲延麗任淑麗朱天榮張偉梁文濤高海全馮國普陳冰冰牛溫生郝繼鋒尚慶峰孟蕊王培琳王淑琴胡曉偉段領巾李文華王艷琴吳陽

馮繼新 王亞果 韓紅 張艷凱 閆巍 郭占立 耿春霖 張彥民 孫昆平劉秋紅 張雪梅 李東云 張敏

第二篇：給未來自己寫封信

給未來自己寫封信

Write Your Letter To Your Future Self

When you look back on yourself in the past – 10, 20, 30 or more years ago – it’s surprising to see how much you have changed over time.Your experiences, your friends, your family and your work have all shaped who you are right now.But where will you be in another few years? How will you have changed? Reflective writing in your journal is an excellent way to think about what you want out of the future.當你10年、20年或更多年后回顧過去時，你會吃驚地發(fā)現(xiàn)，隨著時光的流逝，你也發(fā)生了很大的變化。你的經(jīng)歷、朋友、家庭和工作造就了現(xiàn)在的你。但是再過幾年你會在哪里呢？你會如何變化呢？這樣反思性的寫作，會是思考未來你想要什么的一種好的方式。

You may have already written a letter to your younger self before, conveying all the wisdom and perspective you wish you had had at the time.Now consider the opposite end of the spectrum;what would you say if you wrote your future self a letter? 你也許以前試過給過去的自己寫信，向年輕時的自己傳授一些人生的智慧和觀點，你希望那時候的自己就能知道這些?，F(xiàn)在我們換個角度看問題，如果讓你給未來的自己寫封信，你會寫點什么？

Just imagine writing a letter to your future self 5 years from now, then opening it at that exact moment 5 years down the road to see how much of it resonated with you.It is a useful supplementary tool to be used in goal achievement, because when you write the letter to your future self, it helps crystallize exactly how you anticipate yourself to become at that specific moment down the road.想象一下，給5年后的自己寫一封信，當5年后你打開那封信時，你會產(chǎn)生多少共鳴。這是實現(xiàn)目標的一種有用的輔助工具，因為當你給未來的自己寫信時，你會慢慢理清希望自己在人生旅途的那個特定時刻變成什么樣子。

As you read the letter in the future, you can assess how many things match up(or not)vs.your expectations in the past and think about why that’s the case.Often times, the goals we set and our goal achievement process are subjected to a lot of changes along the way, due to varying obstacles, unanticipated circumstances and changing priorities.The letter gives you a macro-view of your initial vision and lets you recognize how your current vision differs from the past.當你在未來讀這封信時，你可以看看有多少事情是像你過去期望的那樣，你也會思考為什么會這樣。很多時候，我們設定目標在實現(xiàn)的過程中會受到沿途中各種因素的影響，因為會遇到各種各樣的困難、各種意外情況并需要不斷調整優(yōu)先級。這封信能讓你從宏觀的角度上去看自己最初的愿景，讓你意識到自己現(xiàn)在的想法和過去相比有多么不同。

When you open the letter in the future, you as your future self gets to compare how you used to be in the past and compare with how you are currently.This lets you see in totality how much things have changed since then – and this can be a really intriguing experience.It’s interesting to just see how much you have grown/changed since you wrote the letter.當你以后看信時，你會把過去的自己和現(xiàn)在的自己進行比較。這會讓你看清從寫信時起你發(fā)生了哪些變化，這種體驗是非常有趣的。光看看從你寫信開始發(fā)生了哪些變化就很有趣了。

What To Write About 寫什么內容好呢？

Look at today’s date.Now imagine you writing to yourself, exactly X years from now.What do you want to say to your future self? 看看今天的日期?，F(xiàn)在想象一下你在給X年后的自己寫信。你想對未來的自己說些什么呢？

How do you want your future self to be like 1 year in the future? 你想讓自己1年后變成什么樣子呢？

What are the different dreams and goals you would want to be realized by then? 到那時你想實現(xiàn)的夢想和目標會有哪些不同呢？

What is your desired status of the areas of your life wheel at that time? 那時你想要的人生軌跡和狀態(tài)會是什么樣的呢？

Career/Business/Studies? Finances? Family? Friends? Love? Health? Spirituality? Recreation? Personal growth? Contribution? 職業(yè)/生意/學習？財政？家庭？朋友？愛情？健康？心靈？娛樂？個人成長？成就？

Once you’re done, sign off your name with today’s date.Safe keep your letter.Put the papers in an envelope.Seal it.寫完后，別忘了在名字下面寫上今天的日期。妥善保管你的信件，把信紙放在信封里，封上信封。

Set in your calendar to open your letter 1 year from now.Put this envelope in a safe place where no one can access to it.在日歷上注明，1年后的今天你要打開這封信。把這封信放在安全的地方，確保別人看不到。

Live your life like you’ve never lived it before in the next 1 year.Open the letter 1 year later and relish in nostalgia, love and joy as you read the letter from yourself 1 year ago.004km.cnplished then, the kind of thoughts and feelings you will experience, and so on.現(xiàn)在就拿出筆和紙，開始給未來的自己寫封信吧。找個合適的時間，想象你在那段時間內會是什么樣子，然后開始寫信。想一想你想成為哪種人，你在生活中的位置、那時你的成就、你會有什么樣的想法和感覺，諸如此類的內容。

At the end of the letter, seal it in an envelope, write the date to open it on the cover and put it in a safe storage space.Fix the date to open this letter in your personal calendar.When you open this sometime in the near future, you might gain additional insights about yourself and your journey in the past few years that you were oblivious to.寫完信，把它裝到信封里，在信封的封面上寫上日期，把它妥善保管起來。在自己的日歷中標記一下打開這封信的日期。當你以后打開信時，你可能會更好的洞察自己以及自己過去的生命歷程。

第三篇：我給自己寫封信

李達中學 初三130班 李婭蓉

我給自己寫封信

親愛的自己：

你好嗎？

這是第一次給你寫信，心情莫名的有點激動，可能你還奇怪，我將給你寫點什么，你肯定是有所期待我給你的這第一封信吧，對你來說我可是相當熟悉了，我陪你學習，陪你娛樂；我陪你笑，陪你哭，我陪著你走過了漫漫人生的十幾年，我們每天做相同的事。當然，也包括寫這封。

親愛的自己，你現(xiàn)在十四歲了，可以說你是個小大人了。你已經(jīng)告別了曾經(jīng)那個年幼無知的自己，正處于人生的過渡段—從孩子到大人。我想你非?？释L大吧，長大可以擺脫家庭和學校的羈絆，可以像鳥兒一樣自由自在。可是長大真的這樣好嗎？親愛的自己，我告訴你，這些只是表面，長大伴隨著更加重大的責任，現(xiàn)在你那瘦弱的肩膀可承擔不了。你現(xiàn)在責任就是好好學習，讓養(yǎng)育你的父母放心。

親愛的自己，你現(xiàn)在是一名初三的學生了，很快將迎來中考這人關鍵時刻?，F(xiàn)在的你還在渾渾噩噩的消磨時光嗎？如果沒有，那就請你好好想想。目標是人生道路上的路燈，沒有路燈照亮的路會是黑暗的。親愛的自己，路燈通了電才會發(fā)光，而目標需要勤奮努力才能實現(xiàn)。要知道，天才是無止境的勤奮的能力。

親愛的自己，即使曾以的你并不優(yōu)秀，但是請你不要在意。曾經(jīng)已經(jīng)是過去式了，我們并不能再做任何改變，而未來我們也無法預測，所以只有現(xiàn)在是我們能掌握的。只有現(xiàn)在勤奮努力，未來才會改變?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自若寒來”。成功不是簡單的；“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習也不是輕松的。但是我們不能放棄努力，要勇往直前的前進。親愛的自己，不要以為自己還年輕，認為年輕是本錢就可以懶惰。但是我告訴你；年輕是本錢，但不努力就是值錢。

親愛的自己，或許前路是黑暗的，即使如此你也要前進，哪怕星光微弱也能為你照亮前路！

李達中學 初三130班 蔣 慧

成長的蛻變

毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之前，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。

蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變過程并不是一帆風順的，成長的過程也必然如此。成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

大概五六歲的時候，我依稀記得那是我與爸爸一起在公園散步，爸爸松開了我的手，我卻不知爸爸只是想要讓我成為一個堅強的人。未能理解爸爸的我一個人生著悶氣。原本生機勃勃漂亮的花朵在我眼里，已是死氣沉沉糟糕的一片。突然，前方一幕映入我的眼簾：一位看似與我相齡的小女孩走著走著，也許是因為不小心，便摔倒在地，腿上并無大礙，她爸爸媽媽卻著急壞了，一臉心疼與寵溺：“寶貝兒，你有沒有事？摔疼了沒？”小女孩紅著臉說：“爸爸媽媽，我沒事，這么多叔叔阿姨看著我都不好意思了，”“沒事就好，下次要小心啊，走吧，”我腦子靈光一閃：如果我摔倒會怎么樣？爸爸會不會扶我？

“哎喲！—嘶”居然流血了！本來想裝模作樣的假摔，卻不料用力過猛，膝血破了一塊皮，鮮血有往外冒。我抬頭望著爸爸，卻忽略了爸爸眼里一閃而過的心疼與焦慮。爸爸用眼神示意我：我不會扶你的，你自己起來吧，我哭了，爸爸怎么能對我這么冷漠？我哭得更大聲了。大家都聞聲聚集在我周圍，“這孩子爸爸怎么能這樣？”說著就有人想上前拉我，卻被爸爸制止：“不用扶她，摔倒了就要學會堅強自已勇敢地站起來，她一定能行的！我們要相信她！”這次大家都對爸爸刮目相看了，異口同聲地答道：“嗯！”我被爸爸的一番話點醒了，原來爸爸是這么在乎我的??！我迎上爸爸的目光，那目光仿佛在說：你能行的，爸爸相信你！嗯，我一定能行的！我強忍疼痛緩慢站了起來，可是因為坐了太久有點暈，我又要摔下去了，可我不能辜負爸爸以及大家對我的期望！我重新站了起來。大家對我投來贊許的目光。爸爸也笑了，我也破涕為笑，望了望頭上明媚的陽光：一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。

成長中總會遇到這樣那樣的挫折、困難。這些挫折、困難也就是成長中的一次次蛻變。也正是因為這些挫折與困難，使我們從幼稚走向成熟，也正是因為這些挫折、困難，使我們從失敗走向成功。

李達中學 初三130班 劉 青

我為父母分憂愁

當我從門懵懂無知到日漸成熟，父母卻老了。

父母那年輕的外貌再也回不來了，那年輕的活力漸消退。父母為我們付也太多太多，可我們能做些什么呢？哪怕是一些微不足道的小事：做飯、洗碗、拖地這樣的小事也好，至少會讓父母感到舒心，會讓他們覺得他們的女兒已經(jīng)長大了。

都說“窮人家的孩子早當家”，我是窮人家的孩子，可事實卻與我相反，我既沒有替父母分擔憂愁，又沒有替父母分擔辛苦，反而替父母增添憂愁，可現(xiàn)在，我已經(jīng)懂事了不再是從前那個在父母身邊撒嬌的小女孩了。長大了，起碼能為父母分擔些什么了。

父母總是早出晚歸，在承受了一天的苦累之后，他們的女兒能在他們身心疲倦地時候端出熱乎乎的飯菜來，能讓他們在辛苦之后，還能吃一次輕松愉快的晚餐，盡管做得很渺小，可能為父母分擔憂愁，這是何等的幸福，何等的快樂啊！

都說“可憐天下父母心”，父母在辛苦之余還要為他們的女兒操心，這是何等的辛苦。我們雖然理解，可哪一次又為父母分擔精神上的辛苦呢？父母太累了，我們哪怕在他們回來的時候，給他們洗洗腳，捶捶背，至少能讓他們感受到一天的辛苦都是值得的，能讓他們感受到精神的愉悅?；蛟S這才是最重要的。

父母無論是身體上還是精神上，都要承擔一定的痛苦，付出一定的代價。作為他們的女兒，我很心痛，不想讓父母白了頭發(fā)，多了皺紋?？蛇@不是我能做到的。父母是天底下最偉大的人，父母的愛比天還高比海還深。父母永遠在為我操心，他們很偉大，可在我心中，他們承受了太多，吃了太多的苦，作為女兒，只能為他們分擔這么點，還是這么地微不足道。

我能為父母做的只有這些了，能為父母在身體和精神上的痛苦分擔，我已經(jīng)很幸福了。我能為父母分擔憂愁了，我已經(jīng)很滿足了。

李達中學

鄧海嵐 初三130班

就這樣快樂地長大

我們徘徊在迷宮般地生活中，縱使我們拼了命的想要逃了去，可到最終，發(fā)現(xiàn)自己又回到了原處。

成長離不開親情的呵護，當我呱呱落地時，親情也隨之降臨，父母成了我堅強的后盾，無論何時何地，父母都不離不棄地守在身邊，這呵護總少了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸在身邊提醒勝利好事，但驕兵必敗。

小時候與父母在一起去公園游玩的時候，我免不了與小群小孩子打鬧起來，但在打鬧中更免不了受傷，然而我也不例外摔倒，便哭著趴在地上，但這次卻不同往常一樣，立刻將我扶起，反而說：“不能那么嬌氣、懦弱”，說完便喝令我自己站起來，從此，我便少了哭泣，但也是這件事讓我養(yǎng)成了一個改不了的壞習慣，萬事逞強，即使做不了也為了一點面子撐下去，最后落個一場空，不過這也是我成長的一筆小小的“財富”因為時不時受挫折，會提醒自己還有這樣式那樣的缺點，挫折，很有可能是成熟與成功的起點。

成長也離不開友情的支柱，不知何時，身旁會我也一個親密的身影，不知何時；身旁會多幾番鼓勵；不知何時；心里會多幾個想念，這便是朋友帶來的。

朋友讓你不在孤獨，在你悲傷的時候做鬼臉讓你開心，在你開心時“打上幾拳，讓你清醒，每一次遇到困難時，與你分擔一同清除障礙，每一次開心時，朋友與你同在，分享喜悅。”

一次，筆不見了，好朋友得知，在放學后與我找了許久，終未發(fā)現(xiàn)，無奈，只好相互告別回家，回到家，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，筆好端端的在書包里，不是不見，而是我疏忽，忘記了，我這兒沒什么損失，可朋友因為回家遲了，被父母“審”了好久，零花錢還因此被扣了一半，當我說明了事情的來龍去脈時，朋友不僅沒生氣，反而開開玩笑：“找到就好，找到就好，我沒啥關系，大不了勒緊褲腰帶過下半個月唄。不過我沒錢買東西，你可得借我??！”我不禁笑出了聲，這就是朋友，就這樣，我與朋友在校園里度過了愉快的歲月，與朋友一起快樂地成長。

在成長道路上，我遇到過陡峭的崖也見過美麗的彩虹，一但我遇到困難的時候、親人和朋友卻顯得那可貴，也因為有了他們的鼓勵，我才能跨過重重困難，才能不變虛幻的景象迷惑，收好記憶行囊，繼續(xù)與他們一同前行，繼續(xù)走過風雨遇見彩虹。

”

第四篇：我給祖國寫封信

我給祖國寫封信

敬愛的祖國：

您好!

您是擁有五千年歷史的泱泱大國，但從封建社會的貧窮落后一步步走到今

天的繁榮富強，您經(jīng)歷了多少歷史的滄桑，但都沒能阻止您前進的步伐?！熬拧ひ话恕薄ⅰ捌摺て呤伦儭?、“南京大屠殺”??可您卻喚醒了一個又一個英勇的革命戰(zhàn)士來保衛(wèi)您的疆土，也正因為您那不屈不撓的精神，才使您登上了世界民族之林強者的寶座。但是，正當您正日日繁榮的時候，卻迎來了一次又一次更大的挑戰(zhàn)。

自然的惡魔向您伸出了魔爪，您揮拳抵抗。

2008年的1月25日，幾十年不遇的大風雪覆蓋了您的身軀。但您顧不上

自己，就先急忙去救助您的炎黃子孫。交通受阻，您用龐大的手臂架起一座結實的橋梁；物質急需，您就脫下自己的衣服去救助。您硬是用自己的身軀擋住了風雪，硬是用自己的溫暖融化了這場罕見的大雪。這次，自然的惡魔沒能難住您。

但是，挑戰(zhàn)并沒有就此結束，自然惡魔又發(fā)起了第二次更強大的襲擊。

2008年5月12日，震驚中外的“汶川8.0級大地震”殘害了多少鮮活的生命，毀滅了多少希望。您為了人民，為了您的后代，不分晝夜地搶救傷員，哪怕有一點點生的希望，您都要盡自己最大的努力，送衣、送水、送飯，您誓要打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。終于您用自己溫暖的身軀搭起了一頂無形的保護傘，將傷亡減少到最小，也盡快的恢復了當?shù)厝嗣竦纳詈蜕a(chǎn)。這一次又徹底宣告了自然惡魔的失敗。

在面對自然災害，您體現(xiàn)了一個母親的愛，但在面對您自己的骨肉時，您

又體現(xiàn)了一個母親的無私和偉大。

2008年3月4日，您的幾個藏族兒女妄圖擾亂民族團結，他們燒、打、搶，做出了一件又一件不應該的事，您看不下去了，咬了咬牙，派出正義的力量去維持秩序，當您看到自己的兒女在互相撕斗時，心一定如刀割一般疼。但是您沒有辦法，只好給予他們一定的懲罰。

自然惡魔和人魔向您伸出魔爪時，您每一次都奮力的抵抗。陽光總在風雨

后，每次總是您笑到最后。

在經(jīng)歷了種種磨難之后, 一個令人興奮的消息迅速傳遍全中國：北京奧運

會圓滿成功了!為了這個奧運會, 您可是費盡了周折, 終于再次向世界證明您的強大!

如今, 隨著時間的推移，在和諧安定的環(huán)境下 , 您的經(jīng)濟繼續(xù)保持健康的發(fā)展,您的產(chǎn)品暢銷全球,您正越來越繁榮。我可真為是您的兒女而感到自豪！您用自己的行動向全世界表明：只要努力,就會成功。

祖**親，謝謝您！是您哺育了我。60年來，每一次勝利都在史冊上一一

記載，每一次經(jīng)歷都將全國人民的心連在一起。是您給了我驕傲，給了我自豪。

作為一個中國人，在今后的學習中，我會努力學習，為了您的明天更加美好。此致敬禮！

愛您的兒子: XXX

2009年4月6日

第五篇：我給老師寫封信

敬愛的齊老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您更像慈母，無微不至地關懷著我們。您就像蠟燭一樣，讓我感到光明與溫暖，卻犧牲了自己。您為了我們的健康和學習，起早貪黑，放下病痛，放下了家里三歲的兒子，將一顆心撲了在我們身上。

去年時，您喉嚨曾多次疼痛、沙啞，以至于說不出話來，但您還是堅持為我們上完了每一節(jié)課，沒有落下一節(jié)。第二學習期中考試前期，您身患重病，還動了手術，迫不得已向學校請了病假。但您在家休養(yǎng)期間，也沒有放下手上的工作，還多次和我們交流在學校的情況，對我們在學校遇到的問題與煩惱萬分關心。您對我們的優(yōu)秀表現(xiàn)總是在心里高興，嘴里對我們說著“想得到我的表揚還差得遠呢”，借此鼓勵我們。當我們犯了錯誤時，您總是毫不留情面的大發(fā)雷霆批評我們，但之后卻又故作嚴厲地與全班同學商討解決的辦法。我們都知道其實您心里是愛我們的。

樹木的生長，離不開陽光雨露；花朵的綻放，離不開大自然的悉心呵護；而我們學生的笑臉，離不開老師無微不至地關懷。有了您的悉心呵護，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長??老師，太感謝您了！師恩如山，在這短暫的一年以來，您對我們的每一個燦爛的笑臉、每一句金石良言、寫在我們作業(yè)本上的每一個字，我至今還歷歷在目，心里萬分感激。

新的學年年即將來到，我又要長大一歲了。感謝您一年來對我的辛勤教育和悉心栽培，使我懂事了許多。在您嚴厲的批評中，婉轉的提醒中，我明白了自己的缺點與不足，得以加以改進。我的成績與進步，與您的教導是密不分的。齊老師，您生動的講課和對我的教導，使我在學習上體會到了“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，在生活上懂得了團結協(xié)作的重要性，在與同學相處感受到了真誠與愛心的價值??

在新的一年里，我要繼續(xù)努力學習，為班級做出更大貢獻，更好的回饋您對我的殷切期望！

祝

身體健康！生活幸福！

您的學生：周放2011年8月30日