第一篇：范橋鄉(xiāng)中心學校2011年秋學期

范橋鄉(xiāng)中心學校2011年秋學期

開學工作檢查匯報

9月7日至9日，范橋鄉(xiāng)中心學校利用3天的時間對全鄉(xiāng)兩所中學、10所小學、一所幼兒園進行一次檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：

一、基礎(chǔ)工作

1、準備情況。各校都能高度重視開學的準備工作，提

前到校召開領(lǐng)導班子會議和全體教師會議，傳達全縣開學工作會議精神和中心學校會議精神，研究制定各種計劃、制度，進行人員分工，明確責任，安排課程分擔。組織老師購臵課本、簿本、教學用品，整理課桌凳。尤其是3所校安工程學校領(lǐng)導、老師，更是付出了加倍的辛勤勞動，校領(lǐng)導精心組織老師清理雜物、搬運課桌凳、教學設(shè)備、打掃教室、辦公室、沖洗地面、布臵教室、辦公室等?？傊?，為了確保如期開學，各校都做到了早準備、早安排，非常令人滿意。

2、開學時間。按照教育局的要求，9月1日，我鄉(xiāng)中

小學和中心幼兒園按時開學。9月2號所有學校全部按新課程表上課。中心小學和兩所初中召開了開學典禮大會，組織學生收看了央視的開學第一課。

3、收費。各校都在學校醒目位臵懸掛收費公示牌，按

照統(tǒng)一標準進行收費，給家長一個明白。

4、師生到校情況。開學伊始，全體師生到校正常，沒

有缺席請假的，對老師實行了考勤簽到，所有學校使用了打印簽到簿，規(guī)范了考勤行為。3-5周歲幼兒入園，兩一入學數(shù)據(jù)全部進行了統(tǒng)計，中心校建立了電子學籍管理系統(tǒng)，召開了資料員會議，正在對“兩基”資料進行匯總更新。

5、環(huán)境衛(wèi)生。各小學都能高度重視衛(wèi)生工作，制定了

衛(wèi)生工作制度，采取了積極有效的措施，實行包干責任制，對衛(wèi)生區(qū)域進行劃片包干，真正做到了一天兩打掃，室內(nèi)外地面干凈、整潔，沒有雜物及衛(wèi)生死角，建立了晨午檢制度，及時清除了校園內(nèi)的雜草，修剪風景樹，營造一個優(yōu)美的育人環(huán)境。該項工作做得好的學校有：中心校本部、代中、中心小學、湖灘小學、周莊小學等。

二、教育教學

1、教學常規(guī)

開學初，各校都能按照中心校的統(tǒng)一部署，制定出切實可行的學校工作計劃和各部門工作計劃，并打印成冊。各校都能按照新課程標準編排課程表，小教辦逐校核對各校的總課表和教師的授課表，各校都開齊了課程，開足了課時，編排合理，內(nèi)容翔實。兩所中學和中心小學能根據(jù)教師的專業(yè)特長分配課程，充分做到專業(yè)對口，用其所長。小教辦對全鄉(xiāng)各小學每位授課教師的計劃、備課進行認真細致的檢查，各校都能嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于備課計劃、作業(yè)布臵等規(guī)定。

做得最好的是中心校本部、南園小學、團結(jié)小學、李北圩教學點等學校。

2、教師共讀一本書活動

中心校開展了系列教師“共讀一本書”心得交流活動，廣大教師一致表示受益匪淺。為了促進教師“共讀一本書”活動深入進行，提高讀書活動的效能，各校對教師共讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書的讀書心得進行了收集、評選，將遴選的幾篇優(yōu)秀心得文章在宣傳欄中張貼出來供大家學習、交流。

小教辦組織了“共讀一本書”心得口頭交流活動?；顒佑筛毙ｉL、“共讀一本書”活動領(lǐng)導組副組長周名武主持，活動領(lǐng)導小組組長曹義全校長親臨會場，周鴻儒等八位教師就讀《給教師的建議》一書的心得體會進行了交流。交流活動結(jié)束后，學校還將適時分教研組組織“共讀一本讀”研討活動。

3、創(chuàng)建特色學校

中心小學辦學規(guī)模逐步擴大，學生數(shù)年年攀升，教學質(zhì)量大幅提高，現(xiàn)在有師生員工560多人，學校已初步具備了申報特色學校的條件。中心校要求：今年中心小學要積極創(chuàng)造條件，各項工作要再上新臺階，突出辦學特色，爭取早日躋身全縣特色學校行列

三、學校管理

1、教師崗位管理

開學第一天，我鄉(xiāng)教師全部到崗到位，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)一例在編不在崗、集中上課、公辦教師到民辦學校代課現(xiàn)象。特崗教師都做到了穩(wěn)妥安臵，中心校要求所有接受新特崗教師的學校，要保證他們有房住，有床鋪，柴米油鹽，樣樣俱全。對女特崗教師，中心校更是想得周全，住處的位臵，門窗鎖具的配臵，都是選了又選，保障絕對安全，讓她們能生活安心，工作順心，家長放心

2、校園文化建設(shè)

學校文化是一個學校賴以生存和發(fā)展的靈魂所在。范橋中心校牢固樹立文化立校的理念，把推進學校文化建設(shè)當成常規(guī)工作的重要組成部分。加強教育環(huán)境文化建設(shè)。充分利用校園的每一個角落，營造良好的育人環(huán)境和氛圍。重視校園的人文環(huán)境建設(shè)，對校園人文環(huán)境進行精心設(shè)計，充分發(fā)揮學生的主體性，鼓勵學生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、維護和創(chuàng)造。充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，特別注重展示學生自己創(chuàng)作的作品，鼓勵、激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，增強學生的藝術(shù)感悟、人生感悟，滋養(yǎng)學生心靈，啟迪學生智慧，激勵學生成才。努力推進平安校園建設(shè)，以嚴明的紀律、嚴格的管理規(guī)范校園秩序。推進依法治校，增強學生的紀律意識、法制意識。建

立健全校園安全責任制，加強學校內(nèi)部安全管理和安全保衛(wèi)工作。檢查中發(fā)現(xiàn)，這方面做的最好的中心校本部，中心小學等校。

3、留守兒童之家管理和養(yǎng)護

各校都非常重視留守兒童之家管理和養(yǎng)護工作，一是各校建立留守兒童跟蹤管理檔案。學校對留守兒童登記備案，分區(qū)別對待，進行有針對性的教育和管理。各班主任教師及隨時了解留守兒童的學習、生活狀況、思想動態(tài)等，有針對地對他們進行幫助和指導。二是學校充分利用假期、或春節(jié)回家的機會，召開留守兒童家長會，與家長交流，使學校的內(nèi)外對兒童的影響產(chǎn)生合力效應。三是重視留守兒童的身心健康，開通家長（監(jiān)護人）熱線，學校老師要經(jīng)常與家長（監(jiān)護人）聯(lián)系，了解孩子在家的情況，以便及時幫助留守學生。四是經(jīng)常組織留守兒童參與文體娛樂活動，充實業(yè)余生活，多與他們溝通交流慰藉他們殘缺的感情。五是每學期組織留守兒童要給在外打工的父母寫封信，匯報自己在學校及家中的學習生活情況，及自己想要向父母傾訴自己的情感。中心校和中心小學每年還舉行兩次愛心媽媽捐贈儀式，讓留守學生感受母愛的溫暖。

四、學校安全

各校領(lǐng)導都能視安全為己任，并放在工作中的重中之重，各校都確定一名責任心強的同志為安全員，并明確職責，都

能制定出切實可行的安全工作計劃、安全工作應急預案、安全防范措施，與班主任簽訂安全責任書，校園醒目處有安全宣傳標語，以此增強了師生的安全意識，同時，實行安全責任追究制，所有學校全部實行封閉式教學，加大了管理力度，讓全體師生真正有了安全感。幼兒園，小學一年級各校都認真查看預防接種證件，沒有證件的，及時登記，并上報小教辦匯總。

存在不足：

檢查中發(fā)現(xiàn)，部分學校仍有擺攤設(shè)點現(xiàn)象；有些學校校園內(nèi)雜草叢生，顯得很荒涼；少數(shù)教師備課沒有及時跟上，有備教不一致的現(xiàn)象；中心幼兒園在中心小學院內(nèi)，家長接送孩子，造成了中心小學大門擁擠現(xiàn)象。

范橋中心校將以本次教育局檢查指導為契機，認真查擺問題，及時補差補缺，腳踏實地，力爭各項工作再上新的臺階!

第二篇：2011秦橋鄉(xiāng)中心學校政工工作總結(jié)

2011秦橋鄉(xiāng)中心學校

政工工作計劃

一、指導思想

堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，堅持以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以促進學生健康成長和提高公民素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點，推動秦橋中心學校教育和諧、均衡、特色發(fā)展。

二、主要目標

1、教師隊伍建設(shè)：幼兒園、小學、初中教師高一層次學歷分別達65%、96%、90%。加快教師專業(yè)發(fā)展，逐步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，逐步提高教師教書育人的能力。新增一批高級教師。

2、合格學校建設(shè)：中心小學爭創(chuàng)省級合格中心小學，中學爭創(chuàng)市校園文化建設(shè)示范校，片小創(chuàng)班集體建設(shè)優(yōu)良學校3所。

3、學校硬件建設(shè)：教育裝備建設(shè)，教育裝備達到市定要求。基本建設(shè)：消除所有危房，完成中心小學所有新建和改造工程，完成華口、潮水兩個2011年“校安工程”，改造高原小學用水項目。

三、工作要點

（一）齊心協(xié)力，全面推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

1、加速學前教育等級建設(shè)。加快以鄉(xiāng)中心幼兒園為骨干的農(nóng)村學前教育網(wǎng)絡體系構(gòu)建。提高保教質(zhì)量。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學保教方法、切實保障幼兒快樂健康成長。加強對幼兒園保教質(zhì)量的管理和評價，鼓勵幼兒園以兒童生活為基礎(chǔ)，以游戲為基本形式，開展學前教育活動。逐步實施幼兒園園長和教師持證上崗制度，努力提高學前教育保教隊伍整體素質(zhì)。嚴格執(zhí)行幼兒園準入和年檢制度。切實規(guī)范幼兒園收費行為

2、均衡發(fā)展義務教育。加強義務教育學校標準化建設(shè)，均衡配置師資、設(shè)備、圖書、校舍等資源，加快實現(xiàn)義務教育高水平均衡。加快改造華口、柳山、潮水薄弱學校。改進和加強薄弱學校內(nèi)部管理，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。要特別關(guān)注家庭貧困學生、學習困難學生、農(nóng)村留守兒童等學生群體，讓每個學生享受到平等、有質(zhì)量保障的教育。

（二）堅定不移，全面深入實施素質(zhì)教育

1、切實加強學校德育工作。一要增強德育的針對性和有效性。把德育融入學校教育的各個環(huán)節(jié)，堅持全員育人、全過程育人。二要加強德育工作隊伍和機制建設(shè)。牢固樹立育人為本的思想。加強培養(yǎng)，著力建設(shè)一支深受學生喜愛的高水平的思想品德課任課教師、輔導員和班主任隊伍。加強學生團組織、少先隊以及各類社團建設(shè)，充分發(fā)揮學生自我管理、互幫互助在德育建設(shè)中的作用。

2、深化改革，切實做好“輕負高質(zhì)”工作。牢固樹立質(zhì)量立校意識。一要進一步規(guī)范辦學行為。要端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育內(nèi)容，改進培養(yǎng)模式和教育方法。二要立足課堂，深入科研，切實提升教學質(zhì)量。以提高教育教學質(zhì)量為核心，改進課堂教學行為，深化教學常規(guī)管理。要深入研究課堂教學，堅持以學生為主體，以教師為主導，注重學思結(jié)合，調(diào)整教與學的關(guān)系。

3、以開展“四節(jié)”活動為載體，加強學生身心健康教育。

堅持健康第一的指導思想，切實加強和改進學校體育衛(wèi)生工作。提高體育教學質(zhì)量，落實學生體育課程和課外活動時間，積極倡導“我運動，我健康”思想，深入推進“陽光體育”運動，確保學生每天鍛煉一小時，至少掌握一項體育技能。積極參加市中小學生體育節(jié)田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽。積極推進體育特色學校創(chuàng)建工作，著力提升中心學校體育影響力。

加強學生科技教育工作。以學校為單位，廣泛開展科技教育普及活動，爭取活動開展得更具思想性、科技性、趣味性、實踐性和創(chuàng)造性。廣泛組織、積極參加市中小學科技節(jié)和技節(jié)創(chuàng)新大賽。

加強美育工作。完善美育課程體系。加強學生藝術(shù)社團建設(shè)，推進高雅藝術(shù)進校園，開展經(jīng)常性學校校園文化藝術(shù)活動。豐富學生美感體驗，洗滌心靈，陶冶情操，提高欣賞美創(chuàng)造美的能力。要進一步豐富藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容。

（三）求真務實，建設(shè)高素質(zhì)的教師和干部隊伍

1、加強和改進師德建設(shè)?！皹淙艘攘⒌拢⒌孪纫⒔處熤?。”要把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首要位置。要以暑期師德培訓為契機，切實有效開展師德建設(shè)。將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)教育納入教師培養(yǎng)培訓的基本內(nèi)容，使教師安于從教，善于從教，樂于從教。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德風尚，引導教師做一名“充滿愛心、甘于奉獻、刻苦學習、勇于創(chuàng)新”的新型人民教師。注意樹立教師身邊的先進和典型。引導教師嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，自覺抵制有償家教，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。要嚴格執(zhí)行師德“一票否決”制度，建立和完善教師職業(yè)道德評價、考核機制，將師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職務聘任、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。

2、以培養(yǎng)骨干教師為重點，著力提升教師專業(yè)水平。積極配合武岡市教育局實施教師全員提升和骨干培養(yǎng)“兩輪驅(qū)動”戰(zhàn)略。建立健全校本培訓制度，創(chuàng)新校本培訓辦法，推進教師自主學習提高。要鼓勵名師大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育內(nèi)容、教學方式，形成教學特色。要加大教師教育培訓投入，各中小學校應按不少于學校日常公用經(jīng)費總額10%的比例，提取安排培訓經(jīng)費，?？顚Ｓ?，實行培訓經(jīng)費收支公告制度。

3、優(yōu)化學校管理干部隊伍和提升中心學校工作服務。要嚴格執(zhí)行學校干部管理建設(shè)文件規(guī)定，規(guī)范學校干部管理，建立和完善校長考核聘任制，強化“為發(fā)展配干部、憑實績用干部”的用人導向，選拔一批忠誠于黨的教育事業(yè)、能力突出、潛心辦學的優(yōu)秀人才擔任學校的主要領(lǐng)導。

（四）持之以恒，努力創(chuàng)設(shè)安全、和諧教育環(huán)境

1、堅持不懈抓好學校安全工作。要牢固樹立“安全第一”的思想。要明確責任，不斷健安全管理制度。強化校長負責制，把校園安全工作納入學校目標管理，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。

2、建立健全學校安全管理制度，完善矛盾糾紛排查化解機制和 完善突發(fā)公共事件的應急處置機制、應急管理機構(gòu)和應急信息報送制度。建立學校安全聯(lián)席會議制度，建立健全安全保衛(wèi)制度和工作機制，全面落實學?！叭馈贝胧?。

3、要狠抓各項安全措施的落實。加強師生安全教育和學校安全管理，提高學校預防災害、應急避險和防范違法犯罪活動的能力。認真抓好每月安全主題教育，狠抓師生疏散演練活動，全面提高廣大師生的安全意識和自救能力。

4、加強學校和校園周邊環(huán)境綜合整治力度，協(xié)同縣綜治部門開展學校周邊環(huán)境綜合治理，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學習、生活環(huán)境。

5、認真對待信訪、計生、工會、退教協(xié)等工作。中心學校和學校要認真處理群眾來信來訪，對當前的熱點、難點問題盡可能提前介入，主動協(xié)調(diào)解決，及時排除矛盾糾紛，全力維護學校教育穩(wěn)定。

6、各校要切實關(guān)心教師的身心健康，倡導教師積極參與健康促進活動。要建立困難教師的檔案，積極做好貧困教師的慰問工作。要關(guān)心退離休教師的健康和生活，及時開展離退休教師的年終匯報和“送溫暖”活動，確保離退休教師“兩項待遇”政策的落實。

第三篇：秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部2010工作總結(jié)

秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部2010

黨支部工作總結(jié)

一年來，秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部以十七大精神為指導，堅持依法治教與以德治教相結(jié)合，加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，教師隊伍師德建設(shè)，全面推進黨風廉政建設(shè)，努力做好工作，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。具體總結(jié)如下：

一、狠抓黨的制度建設(shè)，健全黨員學習教育的長效機制。

1、健全學習制度，努力提升全體黨員的政治素養(yǎng)。為將學習落到實處，黨支部先后通過黨員學習會，組織大家學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨監(jiān)督條例》、《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則（試行）》以及新頒布實施的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。還看了《廉潔治家警示錄》等電教片，組織黨員到外面參觀學習等。通過形式多樣的學習，大家深刻領(lǐng)會了黨的各項路線、方針、政策，增強了黨員的政治觀念，以自身的實際行動影響全鄉(xiāng)教師，成為教師的楷模，充分體現(xiàn)一個黨員就是一面旗幟。

2、堅持“三會一課”制度。按時召開支部委員會、支部組織生活會，每學期定期上黨課。黨支部圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期上兩次黨課，黨課主題分別為：《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則（試行）》、《加強道德修養(yǎng)是共產(chǎn)黨

員的終身課題》、《尊重黨員主體地位，激發(fā)黨員能動作用》《黨紀律處分條例》。

3、堅持民主生活會制度。由黨員每年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向支部及黨員作一次匯報，通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。

4、堅持民主評議黨員制度。每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議，并召開座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。

二、加強黨員和干部隊伍建設(shè)，形成教育改革的強大動力。要搞好一所學校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。

1、順利完成支部換屆選舉工作。今年九月份，秦橋鄉(xiāng)中心學校黨總支順利進行了選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。

2、做好組織發(fā)展工作，年內(nèi)分別完成了2位青年教師的發(fā)展入黨工作；多方位考察預備黨員，12月有2位預備黨員同志轉(zhuǎn)正，有5位積極分子進行考察培養(yǎng)發(fā)展為預備黨員，并對積極分子進行了考評。

3、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。堅持領(lǐng)導班子例會制，堅持民主集中制的工作原則，堅持集體領(lǐng)導制度，堅持深入群眾中的工作作風。實行領(lǐng)導分工合作，崗位責任制，堅持群眾評議、黨內(nèi)評議和干部之間的發(fā)主生活會，堅持談心活動，使思想工作在班子內(nèi)部暢通無阻，樹立起新的教育觀念，適應新的教育形式。

4、加強師德師風建設(shè)。教育形勢的深入發(fā)展需要的是教師水平和

能力的高素質(zhì)，黨支部狠抓隊伍建設(shè)工作，把抓師德師風建設(shè)工作放在首位，采用多種形式和方法加強師德教育，如理論學習、政策法規(guī)學習以及請師德先進教師作報告等，并將師德列入教師考評的重要內(nèi)容之一，嚴重違反者一票否決。教師中無嚴重體罰學生的事件，無亂收費，無超規(guī)定補課，無參與黃、賭、毒等違法事件。

三、加強黨風廉政建設(shè)，促進反腐倡廉工作的深入開展。

1、扎實開展“學條規(guī)、守紀律、樹形象”廉政主題教育。黨支部能認真貫徹黨的十七大精神，緊密創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，扎實開展“學條規(guī)、守紀律、樹形象”主題教育，切實加強黨員干部特別是領(lǐng)導干部反腐倡廉教育，切實提高領(lǐng)導干部廉潔從政意識，提升教師的廉潔水平和黨性修養(yǎng)，樹立清正廉潔的良好形象，真正做到清正廉潔，時刻保持先進性。

2、嚴格執(zhí)行“收支兩條線”和收費卡制度，以及以“兩公開一監(jiān)督”為主要內(nèi)容的各項規(guī)章制度。進一步推行校務政務公開制度，建立健全教代會制度。定期召開校務公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組的會議，共同研究校務公開的有關(guān)事情，學校重大事項都要經(jīng)集體研究后交教代會討論通過。繼續(xù)實行校長、總務主任年終向黨支部遞交廉潔自律自查書制度。

四、積極參與學校管理

依法治校，依德治校，在實行校長負責制的過程中，充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此，根據(jù)新形勢的要求，黨支部還是融合劑、催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領(lǐng)導者。

1、構(gòu)建了科學民主的決策機制。注重確立教師在學校中的主體地位，黨、政、工一起研究工作，發(fā)揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政工堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、考勤方案等）要經(jīng)過黨、政、工的聯(lián)席會議研究，最后由教代會討論通過，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎勵方案、評先、評職稱等，都經(jīng)過嚴格程序制定。

2、積極參與學校的日常管理。協(xié)助中心學校行政的建設(shè)管理，學習科學的管理理念，制定各項規(guī)章制度，用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。

3、積極促進家長學校工作。經(jīng)常請民警講安全、司法干部講法律知識等。黨政干部、黨員主動參與組織開展家長學校工作，并走進學生家庭，向家長征求意見、互通信息。注重學校宣傳工作，利用圖書館、設(shè)立專欄、網(wǎng)絡等進行及時宣傳報道，為學校形象的展示搭建了很好的平臺。

五、支持指導工會、共青團的工作。

關(guān)心支持工會工作，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的指導思想，充分發(fā)揮教職工在教育教學改革和安定穩(wěn)定中的主力軍作用。認真組織開展好黨政工團共建教工之家活動，積極發(fā)現(xiàn)教職工中的先進典型，發(fā)揮榜樣的作用。加強對秦橋中學共青團工作的領(lǐng)導，充分發(fā)揮其黨的助手和后備軍的作用。繼續(xù)抓好創(chuàng)安、計劃生育等工

作，把各項措施落到實處，確保中心學校的教育教學工作正常進行。

秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部

2010年12月

第四篇：秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部2012工作計劃

秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部2012工作計劃

一、指導思想

以科學發(fā)展觀理論為指導，以保持共產(chǎn)黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題，進一步加強和改進黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞學校教育教學這一中心工作，使學校的師德師風建設(shè)提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、全面提高學校教育教學質(zhì)量打下堅實的政治基礎(chǔ)。

二、工作目標

1、堅持學習與實踐同步，加強教師和黨員的政治理論的學習，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，建設(shè)一個學習型的黨支部。

2、繼續(xù)深入開展學習科學發(fā)展觀為主題的思想教育活動，以理論武裝教師黨員的頭腦、指導實踐、促進發(fā)展。

3、創(chuàng)新工作思路，不斷探索保持黨員思想建設(shè)必組建設(shè)的長效機制，不斷加強黨支部領(lǐng)導班子和教師黨員隊伍的思想建設(shè)。

4、積極配合、協(xié)助各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。

5、加強組織建設(shè)，嚴格黨員教育與管理，提升教育領(lǐng)導能力。

6、認真做好新黨員的發(fā)展工作。

三、具體措施

(一)堅持政治學習制度，加強教職工思想建設(shè)

堅持黨支部每月組織一次學習活動，參學人員要圍繞學習主題開展有關(guān)交流討論活動，學習過程有記錄并存檔。在學風上把好關(guān)，緊緊圍繞學校中心工作，緊密結(jié)合工作實際與教職工思想實際，學以致用，加強理論武裝，提升理論素養(yǎng)，通過學習，牢固樹立科學發(fā)展觀，切實轉(zhuǎn)變觀念。

1、抓好教職員工的理論學習

采取以集體學習為主、自學為輔的方式，組織黨員認真學習黨章及《“三個代表”重要思想學習綱要》以及胡錦濤總書記提出的“學習實踐科學發(fā)展觀”。在掌握基本觀點、領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫，用理論指導實踐，在理論與實踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。

2、抓好黨員隊伍學習

按照建設(shè)學習型黨組織的要求，制定符合實際的學習計劃，確定學習內(nèi)容。通過學習，引導黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，堅持每月單周星期二下午的學習制度，加強黨員行為規(guī)范。

（二）開展各種教育活動，加強理想信念教育

1、組織好“五一”和“七一”的宣傳、慶?；顒?。

2、組織參觀、考察。在適當時機組織全體黨員參觀革命圣地和革命歷史博物館，赴韶山和花明樓考察，進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念教育。

3、積極進行宣傳活動。將參與活動內(nèi)容以圖片和文字報導形式

在網(wǎng)站上宣傳，以此增加和擴大黨支部的凝聚力和影響力。

4、積極開展黨員讀書活動，讓讀書成為自己的一種生活方式。繼續(xù)做好“四個一”，即每年每人至少精讀一本好書，做好一個微型課題研究，上好一門課，撰寫一篇教育教學論文（或案例分析）。

（三）圍繞學校中心工作，加強支部組織建設(shè)

1.支部自身建設(shè)

支部要緊密聯(lián)系學校工作實際，在學習過程中，強化支部自身建設(shè)，建立健全支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊伍建設(shè)

在黨員中繼續(xù)開展以踐行“科學發(fā)展觀”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，鞏固發(fā)展先進性教育活動成果，不斷加強黨員隊伍和入黨申請人隊伍建設(shè)。嚴肅組織生活紀律，認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。

（四）加強黨風廉政，努力提高黨組織的反腐戰(zhàn)斗力。

1、認真落實學校本黨風廉政建設(shè)工作計劃、治理亂收費工作方案以及廉政建設(shè)責任分解，簽訂責任書，履行責任狀。

2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，增強廉潔自律意識，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。

（五）創(chuàng)新活動方式，轉(zhuǎn)變思維觀念，推進黨建工作新發(fā)展

1、要緊緊圍繞學校教育教學工作實際的前提下，如何才能夠創(chuàng)

新活動方式？那就是要把黨建工作融合、滲透到學校教育教學工作中去，堅持科學發(fā)展觀為指導，建立起保持黨員先進性長效機制，全面穩(wěn)步地推進黨建工作。

2、如何轉(zhuǎn)變思維觀念？那就是要做到：堅持以人為本，創(chuàng)建良好的溝通機制，使上下、內(nèi)外信息溝通順暢，營造和諧的人際關(guān)系，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部。

（六）調(diào)動一切積極因素，增強促進學校各項工作開展的凝聚力

1、堅持談心制度，逐步完善黨內(nèi)、黨外的談心制度，推進民主談心活動的經(jīng)?；?，融洽干群關(guān)系，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮個人潛能，促使學校各項工作的和諧發(fā)展。

2、針對教職工關(guān)注的難點、熱點問題，掌握思想脈絡，認清本質(zhì)，既要對教職工的切身利益予以最大程度的維護，又要嚴肅紀律要求，切實體現(xiàn)全體黨員在群眾中的正面帶頭作用，及時而有效地做好各項思想政治工作。

四、工作安排

二月份：制定黨支部工作計劃；做好黨員發(fā)展工作，對擬推薦的人選進行調(diào)查并準備預審材料

三月份：組織黨員學習《科學發(fā)展觀》內(nèi)容，邊學習邊交流；配合學校黨支部做好黨員發(fā)展工作，并召開支部大會，對被推薦人選進行表決。

五月份：心理健康日活動。

六月底：一方面，召開支部會議，對公示后合格者進行正式投票，根據(jù)投票結(jié)果初步?jīng)Q定是否被黨組織接納。支部投票結(jié)果按參會正式黨員的人數(shù)決定，超過三分之二票者視為合格，不夠三分之二者視為不合格。將支部大會投票的結(jié)果提交院黨總支，由黨總支做最后決定。另一方面，預備黨員轉(zhuǎn)正。第三是推薦新的發(fā)展人選，提前對其進行重點培養(yǎng)。

九月份：教師節(jié)?；顒?；動員教師積極要求進步，適時遞交入黨申請書；

十月份：為遞交過入黨申請書的入黨積極分子進行黨課培訓；結(jié)對工作反饋。

十二月份：支部會議，對公示合格者投票；座談會；各類教師座談會；迎新晚會。慰問在職（退休）教職工。

第五篇：2014秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部工作計劃

2014秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部

工作計劃

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導，以保持共產(chǎn)黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題，進一步加強和改進黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞中小學校教育教學這一中心工作，使學校的師德師風建設(shè)提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、全面提高學校教育教學質(zhì)量打下堅實的政治基礎(chǔ)。

二、工作目標

1、抓好隊伍建設(shè)，加強黨員隊伍的思想作風建設(shè)，發(fā)揮黨員教師在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

2、加強師德、師風建設(shè)，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關(guān)注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。

3、繼續(xù)抓好行風建設(shè)，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風。

4、認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結(jié)。

5、扎實地落實“垃圾不落地，校園更美麗”和“群眾路線實踐 1

教育活動”各階段的任務，為各項活動的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。

6、繼續(xù)抓好“三尺講臺，彰顯先進”支部特色活動，組織開展預定活動，使之成為提高自身素質(zhì)、提高教育教學能力的突破口，最大限度地提高黨員的影響力。

三、工作內(nèi)容與措施

(一)以學習為動力，進一步加強黨組織和黨員的思想建設(shè)通過組織學習，把全鄉(xiāng)黨員教師和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來，是我鄉(xiāng)黨支部當前的一項重要的政治任務。

1、抓好支部班子成員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把抓好黨支部成員學習作為加強支部思想建設(shè)的首要任務，以黨支部成員學習帶動各校的思想政治學習，以掌握先進文化、提高創(chuàng)新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

2、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將 “十八大報告”、社會主義和諧社會理論、科學發(fā)展觀學習實踐列入今年的學習教育內(nèi)容，要認真執(zhí)行“三會一課”制度。通過學習，保持共產(chǎn)黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

3、抓好全體教職工的學習。各校的教職工學習要與校本培訓和終身學習相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德

師風建設(shè)為重點，開展愛事業(yè)、愛學校、愛學生師德系列教育活動。把師德建設(shè)的重點落腳于關(guān)心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系。要把能否關(guān)心、尊重每一個學生，平等地對待每一個學生作為考核一個黨員、教師師德狀況的重要指標；要普遍開展一次師德師風大檢查，通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向?qū)W生家長發(fā)放師德師風問卷等形式，并通報師德師風調(diào)查情況，同時對違犯職業(yè)道德的教職工進行嚴肅處理，對“品行不良，侮辱學生，體罰學生，訓斥學生，影響惡劣者”實行評優(yōu)評先一票否決；開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德標兵活動，把爭做師德標兵活動，納入各校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，真正落實“以德從教，科研興教，創(chuàng)新施教，質(zhì)量立教，依法治教”五項基本要求。

(二)以管理為核心，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，結(jié)合各校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設(shè)。

1、加強后備干部隊伍管理。堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)浜凸健⒐?、公開的原則，建立和實行干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體后備干部注重學習，自覺接受教育和監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同教師的聯(lián)系，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。繼續(xù)實行后備干部素養(yǎng)提升工程，要講大局、講政治、講奉獻、講協(xié)作、講團結(jié)、講紀律、講實干、講質(zhì)量，事事先行一步，時時作人表率。

2、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。發(fā)揮好黨員的先鋒模范作

用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。

3、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。

4、緊扣“讓黨員干部經(jīng)常受教育、推動學校教育教學上水平”的總體目標，建立管理組織機構(gòu)，豐富教育內(nèi)涵，形成長效機制，使教學活動的組織方式得到進一步改進，使教育的作用和成效得到進一步發(fā)揮，切實把黨員干部教育建設(shè)成構(gòu)建和諧校園、提高學校教育教學水平的突破口。

(三)以監(jiān)督為重點，進一步加強黨的作風建設(shè)

要深入貫徹中共中央《關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1、堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入各校、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對困難教師、貧困學生要給予更多關(guān)愛。

2、認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。學校黨員教師要在提高自身思想道德和自律方面率先垂范，增強責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，保證學校風正水清。

(四)其他幾項工作：

1、進一步完善教代會制度。結(jié)合各校實際工作，認真籌備開好教代會，要圍繞主題，突出重點，充分發(fā)揚民主。進一步完善適合學校的考核獎懲制度和分配激勵機制，討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實教師對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進一步調(diào)動教師在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2、不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制輔導員的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

3、認真落實目標責任管理制度。

根據(jù)上級黨委的目標責任書，我支部要在自評自查的基礎(chǔ)上，對照《自評表》各項自查指標逐項找出差距，明確對標對象，制定整改方案，細化目標任務、強化責任措施，確保各項指標全面落實到位。

(五)以協(xié)調(diào)為紐帶，調(diào)動積極因素促進各校的全面持續(xù)發(fā)展要充分認識到學校的改革和發(fā)展，始終離不開全鄉(xiāng)師生的努力和

社會、家長的關(guān)心支持，要調(diào)動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、持續(xù)發(fā)展。

1、指導學校工會工作。要積極支持工會履行職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學和學校發(fā)展建功立業(yè)。工會要不斷加強自身建設(shè)，加強工會干部培訓和工會陣地建設(shè)，組織教師開展豐富多彩的學習、文體活動，增強教師隊伍凝聚力。

2、開展好學生活動。各校團支部和少先隊工作要緊緊圍繞學校和黨支部的工作，針對自身工作特點，組織學生開展豐富多采的活動，活躍生活，陶冶情操，激勵精神；重點加強學校德育工作，抓好學生文明習慣養(yǎng)成教育，加強學生的理想教育、國情教育、紀律法制教育和安全教育。結(jié)合學校實際，認真組織形式多樣的讀書、征文、演講活動和社會實踐活動。構(gòu)建德育活動機制，實施德育創(chuàng)新，促進學生全面發(fā)展，配合學校整體工作，著力加強安全工作和校園文化建設(shè)。

總之，本學年，我們要認清形勢，明確任務，強化各項工作的領(lǐng)導與管理，發(fā)揚“解放思想、實事求是，敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神，為完成黨支部的各項目標任務而努力奮斗。