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      陳啟麗個(gè)人事跡

      時(shí)間:2019-05-13 05:20:55下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《陳啟麗個(gè)人事跡》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《陳啟麗個(gè)人事跡》。

      第一篇:陳啟麗個(gè)人事跡

      陳啟麗個(gè)人事跡

      她曾何全班一起在2011年9月代表學(xué)校的團(tuán)員參加黔西縣團(tuán)委組織的抗旱救災(zāi)活動(dòng)。她身為學(xué)習(xí)委員,幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)上遇到的種種困難,按時(shí)叫他們交作業(yè)。

      她在七年級(jí)下學(xué)期半期考試中獲得“全班第一名”,“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)。因班級(jí)管理成績(jī)突出,得到同學(xué)們的好評(píng),多次被評(píng)為學(xué)?!皟?yōu)秀班干”。在學(xué)校第五屆文化藝術(shù)節(jié)中參加書法比賽榮獲第三名。

      第二篇:陳瑩麗事跡感想

      陳瑩麗事跡感想

      有人說,一個(gè)人最大的幸運(yùn)莫過于能在學(xué)生時(shí)代遇到好老師,今天,這樣一位年輕而又美麗的老師感動(dòng)了無數(shù)的人??粗惉擕愂论E報(bào)告會(huì)視頻,她的師長(zhǎng)、學(xué)生、同事都在回憶著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哽咽著講述她的動(dòng)人事跡,我也被這年輕的生命而打動(dòng)。

      一、生活需要夢(mèng)想

      對(duì)于陳瑩麗老師來說,“當(dāng)老師”是她一輩子的夢(mèng)想,她從小喜歡當(dāng)老師,并努力地一步步去實(shí)現(xiàn)它。2013年畢業(yè)時(shí),她沒有考上編制,但一直磨練自己,提升技能,一直都不放棄追求,直到她走上了教師的崗位。當(dāng)她真正成為一名教師時(shí),她熱愛學(xué)生,熱愛自己的事業(yè),在她生命的最后一堂課上,她難受地靠著講臺(tái),堅(jiān)持用最大的聲音為學(xué)生講完最后一張?jiān)嚲??雖然她的生命短暫,但是卻盡力綻放出最美的花朵。

      她短暫的一生因?yàn)樗膲?mèng)想而變得有意義,告訴了我們?nèi)诵枰獕?mèng)想,但有了夢(mèng)想以后,最重要的是給自己一個(gè)承諾,用行動(dòng)去實(shí)踐自己的夢(mèng)想,二、生活需要堅(jiān)強(qiáng)

      對(duì)于一個(gè)26歲的生命,她的早逝讓所有的人悲痛,我們會(huì)說上天并沒有眷顧她。對(duì)于生與死,她無法選擇命運(yùn)。在被查出身患肝癌后,她沒有怨天尤人,而是回到講臺(tái),不顧家人勸說,每天往返120公里堅(jiān)持到校上課,我無法想象120公里對(duì)于那時(shí)的她是一種怎樣的艱辛歷程。當(dāng)病情已經(jīng)很嚴(yán)重時(shí),她還是一樣的笑臉,還是一樣的陽光,當(dāng)人詢問她病情時(shí),她說還好。瘦弱的身軀藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

      想來,每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,我們總難免會(huì)經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷困難啊,會(huì)苦惱,會(huì)抱怨,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力,才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。

      三、生活需要付出

      26歲的陳瑩麗如一面鏡子,照出90后年輕一代的精神風(fēng)貌。每次,在電視上,報(bào)刊上,都能看到越來越多的大學(xué)生選擇去山區(qū)支教、去村落調(diào)研,在偏僻的山村播下文明的種子。想起自己每看每感動(dòng)的央視公益廣告支教女孩趙小亭,2010年7月21日,赴貴州支教的趙小亭被一塊飛落的山石砸中頭部遇難,趙小亭把她年輕的生命永遠(yuǎn)留在了貴州那片她傾注了無限熱愛的土地上。

      對(duì)待生活,對(duì)待事業(yè),他們不計(jì)較得失,只懂得付出,他們用自己的行動(dòng)踐行自己的諾言,讓我肅然起敬。

      第三篇:陳彥麗個(gè)人工作總結(jié)

      個(gè)人工作總結(jié)

      三年工作來,我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將三年的工作做如下總結(jié):

      一.德

      要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。面對(duì)學(xué)生,我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

      二.能

      三年來,我在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)

      步。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對(duì)于某個(gè)單詞的教學(xué)??纯粗皇且粋€(gè)小小的單詞,但是單詞可以引導(dǎo)孩子們說說文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會(huì)單詞,這樣就可以拓展單詞的范疇。三.勤

      我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中及時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

      四.績(jī)

      (一)教學(xué)上有了很大的進(jìn)步。作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。剛進(jìn)校,我對(duì)四年級(jí)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班 的老師和領(lǐng)導(dǎo)沒少為我操心。一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為以下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。聽了別的老師上過課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。

      (二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié) 班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流,我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中,我也了解到了

      家長(zhǎng)的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著 “孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。以上,是我這三年來的工作總結(jié)。這三年,我成長(zhǎng)了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

      陳彥麗 2012年4月20日

      第四篇:物業(yè)環(huán)境部評(píng)優(yōu)事跡(陳啟剛)

      優(yōu)秀干部推薦書

      陳啟剛同志自2013年9月入職以來,對(duì)工作勤勤懇懇,從無怨言,業(yè)務(wù)技能強(qiáng),緊緊圍繞四周,團(tuán)結(jié)公司全體員工,思想積極向上,工作主動(dòng)熱情,默默地在自己的崗位上無私地奉獻(xiàn)個(gè)人的青春和力量。他認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)方針、政策,嚴(yán)于律己,率先垂范,以崇高的思想覺悟、艱苦樸素的工作作風(fēng)、不斷奮斗的敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)地工作在環(huán)境監(jiān)管戰(zhàn)線上,充分發(fā)揮了一名部長(zhǎng)的先鋒模范作用。

      一、注重學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì):

      陳啟剛同志堅(jiān)持以公司“每時(shí)每刻、用心用情”服務(wù)理念為指導(dǎo),以科學(xué)管理武裝頭腦,自覺按照公司標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制度,把握制度要領(lǐng),不斷提高和強(qiáng)化思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹公司的路線、方針、政策以及上級(jí)的決定、決議,做到令行禁止,堅(jiān)定公司正確的發(fā)展方向,努力提高檢查鑒別力和敏銳性。在業(yè)主滿意度回訪活動(dòng)中,該同志以高昂的工作熱情,積極主動(dòng)地投入到活動(dòng)中,并能著眼于提高思想認(rèn)識(shí),深入剖析業(yè)主提出的問題、自覺作出環(huán)境類能夠踐行的承諾并執(zhí)行。另一方面,他刻苦鉆研物業(yè)管理方面的知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)物業(yè)管理政策法規(guī),熟練掌握業(yè)務(wù)流程,為出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、埋頭苦干,任勞任怨:

      在環(huán)境管理工作中,敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立了部長(zhǎng)的良好形象,雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉,沒有感人至深的事跡,最多算得上個(gè)幕后英雄,平時(shí)的日常工作任務(wù)重,要求高,難度大,其工作質(zhì)量如何,直接影響到物業(yè)費(fèi)清收。面對(duì)工作量大、任務(wù)重的實(shí)際情況,作為部長(zhǎng),他從不計(jì)較得失,每天帶領(lǐng)供方現(xiàn)場(chǎng)管理人員深入到小區(qū)各崗點(diǎn),了解各個(gè)崗位員工工作中遇到的困難,幫助他們解決,經(jīng)常加班加點(diǎn),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),從不叫苦叫累,也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過非分要求。他沒有一句怨言,從沒講過任何條件,擔(dān)子很重、壓力很大,但他從沒有懈怠、苦惱、煩躁過,從沒有降低過工作要求和標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)出較強(qiáng)的敬業(yè)精神,以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀干部應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。

      三、工作嚴(yán)于律己,率先垂范:

      該同志能夠按照先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司的紀(jì)律,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能提高,始終保持優(yōu)秀本色,在任務(wù)面前總是沖在最前,在榮譽(yù)面前總是讓給同志們。在工作中注意方法技巧,顧全大局,善于調(diào)動(dòng)部門員工的積極性,形成合力。在生活中,與人為善,坦誠(chéng)相待,經(jīng)常和同事們交流思想、暢談感受,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,確保了自身工作的不斷進(jìn)步。此外,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的,還是份外的,都樂意接收,認(rèn)真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀部長(zhǎng)應(yīng)有覺悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了優(yōu)秀部長(zhǎng)的先鋒模范作用。工作中,強(qiáng)化管理、規(guī)范服務(wù),努力提高管理與服務(wù)水平,結(jié)合“零距離服務(wù)”活動(dòng),充分發(fā)揮甲方監(jiān)管的職能作用,對(duì)項(xiàng)目4家外委企業(yè)進(jìn)行定期檢查、交談、提要求,嚴(yán)把“準(zhǔn)入關(guān)”。對(duì)不合格外委單位下達(dá)“限期整改”通知,進(jìn)行整改。推行“走動(dòng)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理”的擇優(yōu)管理模式,下好外委管理這盤棋。

      以“茶話會(huì)”為主題,經(jīng)常組織與供方員工開展不同形式的談話、培訓(xùn)活動(dòng),專門制作PPT、幻燈片,現(xiàn)場(chǎng)為員工講解不合格原因,并告知標(biāo)準(zhǔn)及講授經(jīng)驗(yàn)及改正措施,在每天巡檢現(xiàn)場(chǎng)中,積極幫助員工解決難點(diǎn)問題,對(duì)環(huán)境類比較特殊的問題,綜合考慮解決辦法,很好地化解了業(yè)主和管理處的矛盾。

      在實(shí)際工作中,一是堅(jiān)持每周召開一次與供方現(xiàn)場(chǎng)管理人員工作例會(huì),針對(duì)上周業(yè)主、員工提出的意見,進(jìn)行收集、整理后上報(bào)管理處,并具體布置這個(gè)星期的工作;二是在項(xiàng)目例會(huì)及管理處例會(huì)上廣泛征詢其他部長(zhǎng)意見和建議,并尋求解決方案;三是加大現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),普及專業(yè)技能方面的知識(shí),并對(duì)員工掌握程度定期考核;四是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)檢查,加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度;五是積極回訪業(yè)主,現(xiàn)場(chǎng)處理業(yè)主反映的意見和建議。

      平凡與偉大緊密相連,在物業(yè)行業(yè)中,有些人不愿做那些認(rèn)為是平凡的事,而陳啟剛同志就是用這些平凡的事跡踐行著一個(gè)環(huán)境部長(zhǎng)的本色,他沒有轟轟烈烈的偉業(yè),也沒有驚天動(dòng)地的壯舉,只是在平凡的工作崗位上把平凡的事做得那么不平凡,用自己的行動(dòng),實(shí)踐著一個(gè)普通部長(zhǎng)的先進(jìn)性。

      該員工貴在不是能夠做到,而是長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持,雖然取得了一些成績(jī),相信他絕不滿足,將繼續(xù)在本職崗位上,與時(shí)俱進(jìn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新業(yè)績(jī),繼續(xù)展示一個(gè)優(yōu)秀管理者的風(fēng)采!

      故此,我項(xiàng)目特推薦陳啟剛同志為本優(yōu)秀干部,以此鼓勵(lì)該員工繼續(xù)努力,讓踏實(shí)的員工得到應(yīng)有的榮譽(yù),借此激勵(lì)其他員工,樹立良好學(xué)習(xí)楷模,都能為公司的發(fā)展,獻(xiàn)出最大的力量。

      第五篇:陳麗 事跡材料

      大學(xué)生村官事跡材料

      北大街社區(qū)陳麗

      我叫陳麗,畢業(yè)于西安航空技術(shù)高等??茖W(xué)校,2009年9月任職乾縣北大街社區(qū)書記助理。任職以來,我始終把基層當(dāng)做展示青春的舞臺(tái),在工作崗位上不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,并以創(chuàng)建和諧社區(qū)為工作目標(biāo),帶領(lǐng)黨員群眾共同奮斗,為打造出一個(gè)使社區(qū)居民居住平安放心、生活方便稱心、環(huán)境優(yōu)美舒心、文明娛樂歡心、互愛互助熱心、全力以赴齊心的“六心”社區(qū)而不懈努力。

      一、調(diào)查研究

      北大街社區(qū)雖然不大,但是社區(qū)的工作復(fù)雜瑣碎,到社區(qū)工作這段時(shí)間來,我參與了社區(qū)方方面面的工作,黨建、低保、勞動(dòng)保障、綜治、安全維穩(wěn)、計(jì)生工作以及各類調(diào)查等等,真正體會(huì)到社區(qū)工作的千頭萬緒和社區(qū)群眾的生活需求。

      1、基本民意調(diào)查。進(jìn)入小區(qū),實(shí)地調(diào)查了解居民的衣、食、住、行、收支、教育、文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等情況,取得了良好的效果,并獲得了大量的資料。

      2、需求狀況征求。就居民所期望的事情,積極主動(dòng)地征求意見。并做到小事不出小區(qū),大事不出社區(qū)。

      3、制定有效措施。通過組織黨員開展了“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)和“樹社區(qū)形象從我做起”活動(dòng),制定了社區(qū)干部“七不讓”公開承諾,為社區(qū)居民提供就業(yè)就醫(yī)、困難援助等幫助。

      4、情系社區(qū)群眾。在日常生活中經(jīng)常走訪慰問老黨員、老干部,并以志愿者的身份定期去看望照顧孤寡老人和留守兒童,為每位老人和孩子送去物質(zhì)和精神上的溫暖。幫助五保老人打掃房間衛(wèi)生,讓老人們感受到了親人的關(guān)愛。我要通過組織黨員干部開展有益活動(dòng)來凝聚力量,為群眾辦實(shí)事,為群眾和黨員干部搭建交流的平臺(tái)。讓他們感受到黨的溫暖,二、開展工作

      1、科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮“大學(xué)生村官”作用,通過結(jié)隊(duì)幫學(xué)、休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)等多種學(xué)習(xí)宣傳形式,認(rèn)真做好信息員、會(huì)議記錄員、科學(xué)發(fā)展觀的講解員。使科學(xué)發(fā)展觀真正走進(jìn)社區(qū)。

      2、實(shí)施惠民政策。為我社區(qū)生活困難家庭辦理了最低生活保障、廉租房等多項(xiàng)補(bǔ)貼,去年在領(lǐng)導(dǎo)和同志的共同努力下為北斗村鋪設(shè)自來水管道1600多米,排污管道1300多米,硬化水泥路面1000多米,解決了多年來北斗村居民吃水難、行路難、排污難問題?,F(xiàn)在,正在準(zhǔn)備解決北斗村護(hù)坡墻地質(zhì)災(zāi)害治理問題。

      3、計(jì)劃生育。計(jì)生工作是一年來所做的主要工作之一,我配合社區(qū)婦聯(lián)主任進(jìn)行了全社區(qū)育齡婦女進(jìn)站工作以及育齡婦女的統(tǒng)計(jì)工作、流動(dòng)人口的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,確保計(jì)劃生育不漏報(bào)等現(xiàn)象。

      4、環(huán)境整治。協(xié)助社區(qū)兩委會(huì)成員清掃道路和垃圾,利用發(fā)放宣傳資料宣傳環(huán)境整治的意義,帶領(lǐng)周圍居民清除長(zhǎng)期堆積的垃圾,改善群眾的居住環(huán)境?;仡欉@幾個(gè)月來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步、新的成績(jī),但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在著很多不足。在新的一年中,我將繼續(xù)努力向領(lǐng)導(dǎo)同事們學(xué)習(xí),克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷加強(qiáng)實(shí)踐,為創(chuàng)建“和諧社區(qū)”而不懈努力!

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