第一篇：2012春學生表彰會發(fā)言稿

親愛的同學們：

大家好

今天，我們在這里隆重舉行2012春學生表彰大會。首先，我為獲得獎勵和榮譽的同學感到驕傲和自豪，并向你們表示由衷的祝賀！。同時，我更要特別向辛勤耕耘、精心培育你們的老師們，以及為你們成長默默付出的親人表示最崇高的敬意和誠摯的感謝！

在過去的一學年里，同學們挑戰(zhàn)自我、不斷超越，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀個人和團結(jié)奮進的 先進集體。在我校參加的35 項學科和科技競賽中，有2294 人次 獲獎，其中有29 項共510 人次獲省部級一等獎以上獎勵;今年 共有4851 人次獲得各級各類學生獎學金;共評出441 個校級以 上先進集體榮譽稱號，2674 人次獲得校級以上先進個人表彰榮 譽。同學們，我為你們真正地感到驕傲！此機會，大家在取得長足進步的同時一定會感受到我們的北航也 在發(fā)生一些可喜的變化：:

一、上學期主要工作成績

1、主題教育效果顯著

上學期，我們先后開展了“文明禮貌教育”、“告別三閑，靜專思主”、“感恩”、“誠信”等主題教育，對于培養(yǎng)同學們良好的生活習慣和學習習慣起到了積極作用；同時，我們還廣泛組織了多元智能理論的學習活動，為同學們正確認識自己、正確發(fā)展自己、挖掘自身潛能指明了前進的方向和成功的道路。

2、藝體活動豐富多彩

我們先后開展了班級之間的拔河比賽、歌詠比賽、演講比賽、文藝演出、書畫展覽等主題活動，特別是我校成功舉辦了首屆文化藝術(shù)節(jié)，豐富了同學們課余文化生活，提高了同學們的道德情操、藝術(shù)修養(yǎng)、文雅興趣和審美能力，有利地促進了校園文化建設(shè)。

3、學習成績大幅提高

經(jīng)過全校師生的共同努力，我?！皹穼W、好問、勤練、善思”的學風逐步形成，同學們更加勤奮刻苦了，學習效率提高了，當然成績也就大大提高。在上學期期末考試中，我校三個年級無論是尖子生人數(shù)，還是全體學生的進步幅度，均列全市第一名。特別是高三學生參加全國高校自主招生，有20多名同學已取得中科大、北理工、山大等名校的加分錄取資格，為2010年高考奠定了良好的基礎(chǔ)，也為高

一、高二的同學樹立了學習的榜樣。

二、本學期主要學生工作

1、繼續(xù)鞏固上學期“文明禮貌”、“感恩”、“誠信”教育成果，特別是“告別三閑，靜

專思主”教育活動成果。目前，“三閑”仍然是影響學習的“三大敵人”。部分同學閑話不少，課堂回答問題不多；閑事不少，學校班級活動參加的不多；閑思不少，思考課本思考問題不多。有句名言說，人生最大的敵人就是自己：自己的惰性、自己的的弱點。一個人戰(zhàn)勝不了自己，就永遠不會成功。再一次強調(diào)上學期我講的“高效學習十句話”

課前預(yù)習不懈?。蝗衤犝n不走思；

積極發(fā)言不羞澀；手腦并用不偷懶；

埋頭自習不說話；深鉆細研不浮躁；

善于總結(jié)不遺忘；嚴謹做題不失分；

認定目標不泄勁；竭盡全力不遺憾；

2、本學期我校重點開展“愛心教育”、“三自教育”、“意志品質(zhì)教育”等活動，進一

步提高全校學生的綜合素質(zhì)。

愛心教育。全校師生，社會各界為貧困生捐款、義賣活動，成立“臨清一中愛心基金會”。宗旨：同在一片藍天下，讓每一個人都享受到陽光的溫暖。

三自教育，是指自主學習、自主管理、自我教育。自主學習，要求同學們進一步激發(fā)自己學習的動力，學習的積極性和主動性。被動學習，抱怨環(huán)境，不思進取是一種不良的心態(tài)。我校制定的“高效課堂標準”中，有“五不講原則”，即學生不預(yù)習不講，不先練不講，已經(jīng)會的不講，自學或討論會的不講，能讓學生講的教師不講。自主管理，就是學生自己管理自己。學校傳統(tǒng)管理觀點就是，干部、教師是管理者，學生永遠是被管理者?，F(xiàn)代學校管理學認為，學生是學校的主體，學生中蘊藏著巨大能量。讓學生同時感受到作為管理者的責任和被管理者的義務(wù)，對培養(yǎng)一個高素質(zhì)公民，對提高學生綜合能力有著特別重要意義。實踐證明，學生能夠，而且很好地能夠管理好自己。如年級歌詠比賽，周末講座由中標班級主辦，學生會參與年級管理、宿舍管理等等。今后的思路是，凡校內(nèi)學生活動，逐步由學校主辦變?yōu)閷W生自己組織，班級實行自治，學校干部，班主任由組織者變?yōu)橹笇д邘椭吆捅O(jiān)督者。自我教育，就是要求同學們不能被動接受紀律的制

約，而應(yīng)當自律，即理解為什么制定這樣的紀律，自己如何自覺地遵守紀律。自我教育是教育的最高境界。

意志品質(zhì)教育：成功是智力因素和非智力因素的綜合。同學們盡管在智能優(yōu)勢上有所差異，但在智力并無多大差別；是否成功關(guān)鍵是看非智力因素，特別是其中的意志毅力。意志品質(zhì)實質(zhì)上就是一種堅持不懈、持之以恒、不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、執(zhí)著追求的精神，而不是“一暴十寒常立志，三心二意好消沉”。如個別學生小病大養(yǎng)不學習，怕苦嫌累不跑操；寧聞廁所臭，不享陽光暖；學習美術(shù)剛上路，受人非議打退堂；等等，就是意志品質(zhì)差的表現(xiàn)。

3、實踐宣誓誓詞，力爭品學兼優(yōu)

我校每周一舉行的面向國旗的宣誓儀式，是鼓舞斗志、凈化心靈的重要形式。對宣誓誓詞，詮釋如下：

——我遵規(guī)守矩。遵守學校的各項規(guī)章制度，是每一名學生應(yīng)盡的義務(wù)。學習是你的權(quán)利，守紀是你的義務(wù)。有些違紀行為屢禁不止：上學遲到特別是周一面向國旗的宣誓儀式居然也遲到；預(yù)備鈴響不會跑步進入教室；違規(guī)外出偽造假條；自習喝水說話就寢喧鬧；不按時完成作業(yè)、寒假作業(yè)，甚至拒絕補考；買飯不排隊，違規(guī)帶手機入?！?/p>

措施：加大管理、教育力度，更需自律。正確對待錯誤：掩飾錯誤，就多了一倍的錯誤；承認錯誤，就少了一半的錯誤；改正錯誤，就沒有錯誤。提高法制意識和道德水平，讓我們拒絕這些丑陋現(xiàn)象，讓文明之花開遍校園。

——我拒絕平庸。平庸在個別學生身上的表現(xiàn)：生活沒目標，奮斗沒動力；學習不刻苦，品德少修養(yǎng)；有的甚至飽食終日，無所用心；昏昏噩噩，不求進取。高振東先生在他的著名演講《天下興亡，我的責任》中說，你不努力進取的話，你就是造肥料的機器；還有人說，你吃的不是飯是飼料。作為一中的學生，理應(yīng)是志存高遠的人，追求卓越的人，走向成功的人。

——我聰明無比。相信自己的潛能，開發(fā)自己的智能優(yōu)勢，在文理藝體不同道路上，走向成功。

——我潛力無窮。只講一句：“每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離、被惰性所消磨”。

——后幾句我不再講了，請大家說出來。昨天下午，全校學生家長冒雨參加了學

校組織的“家庭教育報告”，情景非常感人，家長的拳拳之心，同學們是否理解得了，何以為報？

更重要的是，誓詞前面的一句話：“我以自己的人格和尊嚴做保證，面向國旗，莊嚴宣誓”，注意這幾個中心詞的含義“人格”、“尊嚴”、“國旗”、“莊嚴”、“宣誓”，還須同學們靜下心來，仔細揣摩其中的深刻含義，再對照自己的言行，做到了嗎？

4、關(guān)于學習的問題

一是要根據(jù)自身的智能優(yōu)勢，多元發(fā)展，特別是選擇藝體專業(yè)的同學，在學好專業(yè)的同時，一定要注意文化課的學習，今年，藝術(shù)專業(yè)文化課成績要達到二本線的65%。

二是要形成“T”字型的知識結(jié)構(gòu)，即橫向拓廣，縱向加深。要求我們多讀書讀報，將課程深入研究，以適應(yīng)高考能力測試及高校自主招生的需要。

同學們，新的學期，要有新的目標，新的追求，要以新的精神面貌，展示臨清一中高素質(zhì)學生的形象，以更加優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自我，報答父母，回報社會！最后祝同學們心情愉快，學業(yè)有成！

第二篇：2012春學生表彰會發(fā)言稿

親愛的同學們： 大家好

今天，我們在這里隆重舉行2012春學生表彰大會。首先，我為獲得獎勵和榮譽的同學感到驕傲和自豪，并向你們表示由衷的祝賀！。同時，我更要特別向辛勤耕耘、精心培育你們的老師們，以及為你們成長默默付出的親人表示最崇高的敬意和誠摯的感謝！

在過去的一學年里，同學們挑戰(zhàn)自我、不斷超越，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀個人和團結(jié)奮進的 先進集體。在我校參加的35 項學科和科技競賽中，有2294 人次 獲獎，其中有29 項共510 人次獲省部級一等獎以上獎勵;今年 共有4851 人次獲得各級各類學生獎學金;共評出441 個校級以 上先進集體榮譽稱號，2674 人次獲得校級以上先進個人表彰榮 譽。同學們，我為你們真正地感到驕傲！此機會，大家在取得長足進步的同時一定會感受到我們的北航也 在發(fā)生一些可喜的變化：:

一、上學期主要工作成績

1、主題教育效果顯著

上學期，我們先后開展了“文明禮貌教育”、“告別三閑，靜專思主”、“感恩”、“誠信”等主題教育，對于培養(yǎng)同學們良好的生活習慣和學習習慣起到了積極作用；同時，我們還廣泛組織了多元智能理論的學習活動，為同學們正確認識自己、正確發(fā)展自己、挖掘自身潛能指明了前進的方向和成功的道路。

2、藝體活動豐富多彩

我們先后開展了班級之間的拔河比賽、歌詠比賽、演講比賽、文藝演出、書畫展覽等主題活動，特別是我校成功舉辦了首屆文化藝術(shù)節(jié)，豐富了同學們課余文化生活，提高了同學們的道德情操、藝術(shù)修養(yǎng)、文雅興趣和審美能力，有利地促進了校園文化建設(shè)。

3、學習成績大幅提高

經(jīng)過全校師生的共同努力，我?！皹穼W、好問、勤練、善思”的學風逐步形成，同學們更加勤奮刻苦了，學習效率提高了，當然成績也就大大提高。在上學期期末考試中，我校三個年級無論是尖子生人數(shù)，還是全體學生的進步幅度，均列全市第一名。特別是高三學生參加全國高校自主招生，有20多名同學已取得中科大、北理工、山大等名校的加分錄取資格，為2010年高考奠定了良好的基礎(chǔ)，也為高

一、高二的同學樹立了學習的榜樣。

二、本學期主要學生工作

1、繼續(xù)鞏固上學期“文明禮貌”、“感恩”、“誠信”教育成果，特別是“告別三閑，靜專思主”教育活動成果。目前，“三閑”仍然是影響學習的“三大敵人”。部分同學閑話不少，課堂回答問題不多；閑事不少，學校班級活動參加的不多；閑思不少，思考課本思考問題不多。有句名言說，人生最大的敵人就是自己：自己的惰性、自己的的弱點。一個人戰(zhàn)勝不了自己，就永遠不會成功。再一次強調(diào)上學期我講的“高效學習十句話”

課前預(yù)習不懈?。蝗衤犝n不走思； 積極發(fā)言不羞澀；手腦并用不偷懶； 埋頭自習不說話；深鉆細研不浮躁； 善于總結(jié)不遺忘；嚴謹做題不失分； 認定目標不泄勁；竭盡全力不遺憾；

2、本學期我校重點開展“愛心教育”、“三自教育”、“意志品質(zhì)教育”等活動，進一步提高全校學生的綜合素質(zhì)。

愛心教育。全校師生，社會各界為貧困生捐款、義賣活動，成立“臨清一中愛心基金會”。宗旨：同在一片藍天下，讓每一個人都享受到陽光的溫暖。

三自教育，是指自主學習、自主管理、自我教育。自主學習，要求同學們進一步激發(fā)自己學習的動力，學習的積極性和主動性。被動學習，抱怨環(huán)境，不思進取是一種不良的心態(tài)。我校制定的“高效課堂標準”中，有“五不講原則”，即學生不預(yù)習不講，不先練不講，已經(jīng)會的不講，自學或討論會的不講，能讓學生講的教師不講。自主管理，就是學生自己管理自己。學校傳統(tǒng)管理觀點就是，干部、教師是管理者，學生永遠是被管理者?，F(xiàn)代學校管理學認為，學生是學校的主體，學生中蘊藏著巨大能量。讓學生同時感受到作為管理者的責任和被管理者的義務(wù)，對培養(yǎng)一個高素質(zhì)公民，對提高學生綜合能力有著特別重要意義。實踐證明，學生能夠，而且很好地能夠管理好自己。如年級歌詠比賽，周末講座由中標班級主辦，學生會參與年級管理、宿舍管理等等。今后的思路是，凡校內(nèi)學生活動，逐步由學校主辦變?yōu)閷W生自己組織，班級實行自治，學校干部，班主任由組織者變?yōu)橹笇д邘椭吆捅O(jiān)督者。自我教育，就是要求同學們不能被動接受紀律的制約，而應(yīng)當自律，即理解為什么制定這樣的紀律，自己如何自覺地遵守紀律。自我教育是教育的最高境界。

意志品質(zhì)教育：成功是智力因素和非智力因素的綜合。同學們盡管在智能優(yōu)勢上有所差異，但在智力并無多大差別；是否成功關(guān)鍵是看非智力因素，特別是其中的意志毅力。意志品質(zhì)實質(zhì)上就是一種堅持不懈、持之以恒、不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、執(zhí)著追求的精神，而不是“一暴十寒常立志，三心二意好消沉”。如個別學生小病大養(yǎng)不學習，怕苦嫌累不跑操；寧聞廁所臭，不享陽光暖；學習美術(shù)剛上路，受人非議打退堂；等等，就是意志品質(zhì)差的表現(xiàn)。

3、實踐宣誓誓詞，力爭品學兼優(yōu)

我校每周一舉行的面向國旗的宣誓儀式，是鼓舞斗志、凈化心靈的重要形式。對宣誓誓詞，詮釋如下：

——我遵規(guī)守矩。遵守學校的各項規(guī)章制度，是每一名學生應(yīng)盡的義務(wù)。學習是你的權(quán)利，守紀是你的義務(wù)。有些違紀行為屢禁不止：上學遲到特別是周一面向國旗的宣誓儀式居然也遲到；預(yù)備鈴響不會跑步進入教室；違規(guī)外出偽造假條；自習喝水說話就寢喧鬧；不按時完成作業(yè)、寒假作業(yè)，甚至拒絕補考；買飯不排隊，違規(guī)帶手機入?！?/p>

措施：加大管理、教育力度，更需自律。正確對待錯誤：掩飾錯誤，就多了一倍的錯誤；承認錯誤，就少了一半的錯誤；改正錯誤，就沒有錯誤。提高法制意識和道德水平，讓我們拒絕這些丑陋現(xiàn)象，讓文明之花開遍校園。

——我拒絕平庸。平庸在個別學生身上的表現(xiàn)：生活沒目標，奮斗沒動力；學習不刻苦，品德少修養(yǎng)；有的甚至飽食終日，無所用心；昏昏噩噩，不求進取。高振東先生在他的著名演講《天下興亡，我的責任》中說，你不努力進取的話，你就是造肥料的機器；還有人說，你吃的不是飯是飼料。作為一中的學生，理應(yīng)是志存高遠的人，追求卓越的人，走向成功的人。

——我聰明無比。相信自己的潛能，開發(fā)自己的智能優(yōu)勢，在文理藝體不同道路上，走向成功。

——我潛力無窮。只講一句：“每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離、被惰性所消磨”。——后幾句我不再講了，請大家說出來。昨天下午，全校學生家長冒雨參加了學校組織的“家庭教育報告”，情景非常感人，家長的拳拳之心，同學們是否理解得了，何以為報？

更重要的是，誓詞前面的一句話：“我以自己的人格和尊嚴做保證，面向國旗，莊嚴宣誓”，注意這幾個中心詞的含義“人格”、“尊嚴”、“國旗”、“莊嚴”、“宣誓”，還須同學們靜下心來，仔細揣摩其中的深刻含義，再對照自己的言行，做到了嗎？

4、關(guān)于學習的問題

一是要根據(jù)自身的智能優(yōu)勢，多元發(fā)展，特別是選擇藝體專業(yè)的同學，在學好專業(yè)的同時，一定要注意文化課的學習，今年，藝術(shù)專業(yè)文化課成績要達到二本線的65%。

二是要形成“T”字型的知識結(jié)構(gòu)，即橫向拓廣，縱向加深。要求我們多讀書讀報，將課程深入研究，以適應(yīng)高考能力測試及高校自主招生的需要。

同學們，新的學期，要有新的目標，新的追求，要以新的精神面貌，展示臨清一中高素質(zhì)學生的形象，以更加優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自我，報答父母，回報社會！

最后祝同學們心情愉快，學業(yè)有成！

第三篇：2012春期中表彰會發(fā)言稿（定稿）

期中表彰會發(fā)言稿

同學們、老師們：下午好！

今天下午，我們在這里隆重舉行2011——2012學第二學期期中表彰會，我首先代表中心校校本部宣讀表彰決定。

┅┅

請我們用熱烈的掌聲對上述同學表示祝賀。

在全體老師和同學們的共同努力下，期中考試結(jié)束了，這次期中考試是對同學們前半學期學習情況的檢查和總結(jié)，通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，考試以后，我們有很多同學的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，各個班級的許多同學在這次期中考試中取得了可喜的成績。成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在仍有不少學生在學習習慣上還存在著許多的問題。

下面，就本次期中表彰機會，我對同學們后段的學習提點要求：

一、要養(yǎng)成良好的學習習慣

（1）課前預(yù)習習慣

課前預(yù)習新的知識，每天晚上和上課前，都要將要即將學習的新內(nèi)容做簡要預(yù)習，了解課程的知識點、重點、難點，為課堂學習做好準備。預(yù)習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學、家長問詢，仍然沒有解決的問題要標記，以便在課堂上有重點地學習。

（2）課堂應(yīng)養(yǎng)成的好習慣

課前將課本、練習本、文具盒及其他學習材料準備好，靜坐看書，等候教師上課；正確地使用鉛筆或鋼筆，掌握正確的書寫姿勢，注意用筆

衛(wèi)生；積極踴躍發(fā)言，敢于提出自己的不同見解；有疑難問題時，及時舉手發(fā)言；虛心聽取別人的發(fā)言，善于傾聽他人的意見和建議不譏笑別人的錯誤；善于和同學合作學習，在進行分組討論、動手操作等活動時互相幫助，共同提高；學習各科知識時，注意聯(lián)系生活實際，多角度地解決問題；學會記課堂筆記，按時完成課堂作業(yè)，書寫認真、工整。

（3）認真書寫的習慣

1、保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、足安、臂開”，一手執(zhí)筆，一手按住本子。

2、做到字跡工整，書寫規(guī)范。不在作業(yè)本上亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習慣。不隨便撕作業(yè)紙，低年級學生盡量少用橡皮，保持紙面整潔。

3、做作業(yè)時專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。

4、書寫要注意保護好視力，要做到“三個一”，眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸。

5、寫完作業(yè)必須認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正解決問題，并能闡明自己的觀點。

（4）要有條理

做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間，學習用品的整理要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，極易影響個人學習情緒。同理，如果做作業(yè)時不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率肯定就高不了。

二、是要有珍惜時間的觀念

（1）、現(xiàn)在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在倒垃圾；有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學生，到處找等等。有的班級學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，有的同學上課不守紀律，下位到處亂跑，有的同學下午上課會趴在桌子上睡覺。（從昨天起，我校的作息時間調(diào)整了，中午的時間比較長，我們強調(diào)中午午休時，完成作業(yè)后就趴在桌子上休息，以便下午有充沛的精力學習。勞逸結(jié)合，學習的效率才會高。

（2）、要正確的處理好活動和學習的關(guān)系。

下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？（一二年級的同學要注意這一點）

同學們，期中考試不是學習的終點，所以我們不能松氣，要加把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

最后祝同學們學習進步！祝老師們工作順利，家庭幸福！

第四篇：表彰會學生發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、老師、同學：

大家好！

在這艷陽高照、菊花飄香的時節(jié)，我們聚集一堂，慶祝成績、交流思想，感謝師長，讓我們更多地感受到了華夏校園的溫馨！

回顧升入初二以來的生活，我雖然在學習上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗?zāi)脕砼c大家分享。

我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學校培養(yǎng)、老師教育的結(jié)果，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對待我們的學校和老師。

感恩我們學校：這里，有可敬的老師，有科學的管理；這里，有嚴謹?shù)慕田L，有濃厚的學風；這里，有“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”的學習生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的課堂，充滿人文關(guān)懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息?？每蒙挠酌?，在這里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍天白云伸展！

感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級，為同學傾注了大量的心血。進步時，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵；迷茫時，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。

今天，在這個獲得榮譽的時刻，請讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛護！

敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實更加豐碩！

謝謝大家！

XX年12月2日

第五篇：表彰會學生發(fā)言稿

2014春表彰大會學生發(fā)言稿六、二班唐斌雁

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是六年級二班的唐冰雁。今天我很榮幸能夠代表同學們站在這里發(fā)言。我要給大家分享三個內(nèi)容;

一、關(guān)于學校自主管理委員會方面

去年我校成立了“學生自主管理委員會”，開始了學生管理學生的模式。我擔任校自管會主席兩屆，在管理中我發(fā)現(xiàn)同學們在學習、常規(guī)、生活等方面，自我約束力越來越好，自我管理的能力也越來越強。比如：同學們在打掃清潔衛(wèi)生的時候，不用老師再站在旁邊指揮；在晚睡的時候，不用老師三聲五令的去督促，同學們也能很快的自覺就寢入睡；在出課間操的時候，不用體育老師再三通知，同學們就能自覺整隊集合，并有序的進行課間大誦讀和出課間操。希望同學們繼續(xù)保持，爭取做到更好。

二、關(guān)于學習小組方面

各班成立了學習小組，還為小組取了很有具有特色、有意義、有號召力的組名和口號。每個組員，人人有職責，人人有事做，各司其職，盡其所能。我發(fā)現(xiàn)：以前不敢舉手發(fā)言的同學，現(xiàn)在變得十分的積極踴躍。小組討論，人人都暢所欲言，各抒己見。同時，也增強了每個同學的責任心和凝聚力。同學們“天生我材必有用”，拿出你的信心，拿出你的勇氣，只要勇敢邁出第一步，相信你們一定都會成為最厲害的勇士。

三、關(guān)于海量閱讀方面

同學們，你們一定會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看書的孩子越來越多了，課余去圖書館借書的人也多了，圖書室總是擠得水泄不通。通過課外的閱讀、老師的倡導和支持，同學們讀書的熱情大大提高，讀書的習慣也大大得到了改善，大家會有意識的收集優(yōu)美的句子，記錄在自己的閱讀本上。通過大量的閱讀，我們積累的知識越來越多，視野寬廣了，寫作的水平也得到了提高。

同學們，新的學期在我們每個人的面前攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張紙上畫出人生的有一幅精美的畫卷呢？請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！

謝謝大家！