第一篇：社會實踐活動登記表

社

會實踐活動登記表

標(biāo)題：社會實踐活動登記表

日期：2010年 2月 26日

內(nèi)容：本學(xué)期的工作即將結(jié)束，自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺就是忙，第二就是快！經(jīng)過這一年的工作我對自己的工作做了一些總結(jié)。

一：在我們剛大一時的上半年是學(xué)校開展活動最多的時候；所以也是我最忙最累的時間，但能夠為豐富同學(xué)們的課外實踐活動的做到盡善盡美，累點苦點也是值得的！在這忙碌的過程中我也收獲了不少，成長

了很多，雖然工作中免不了有挫折缺陷，主要體現(xiàn)在組織與參與活動，從以下兩方面說明：1，社會實踐部組織及參與活動很多，而由于同學(xué)們并不是很感興趣都不大愿意參與其中，這無意中就給我的工作

帶來了很大壓力。但為了克服這種現(xiàn)象，我只好拿參與活動就加分的制度來讓同學(xué)們積極參與進來，雖然這并不是最佳之舉，但為了工作能夠正常順利進行，讓同學(xué)們能夠更好的得到鍛煉只好出此下策。

在參與活動中同學(xué)們進而從中有所收獲，提高了各方面的能力。2，在收集和整理同學(xué)們的實踐活動報告和登記表時未免會出現(xiàn)一些情況，例如有的寫了社會實踐活動卻沒蓋章；而有的蓋章了卻沒有寫實踐

報告；還有一種情況是不想寫，有什么后果也不在乎。面對這種情況我早有準(zhǔn)備，我在寒假期間給同學(xué)們發(fā)短信，上q等方式來督促他們趕緊去做這件事，開學(xué)后一定要交。當(dāng)然經(jīng)過我不懈的努力工作最

終也起到了一定的效果，可對于幾個別的同學(xué)還是沒起到作用，他們抱著無所謂的態(tài)度不愿去寫，我只能再三督促和采取硬式方法來解決，雖然也有欠妥的地方，可也沒辦法啊。

二：在我收取材料的時候，我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)的實踐活動分別是在書店，村莊食品添加劑經(jīng)銷處，衛(wèi)生院，畜牧養(yǎng)殖有限公司，大酒店，百貨公司，學(xué)校，醫(yī)院，彩色印務(wù)廣告公司，超市，電腦公司，藥店，電

機制造有限公司，聯(lián)合萬家購物廣場等等。通過這些可以看出我班同學(xué)的寒假生活可以說是很祥和，文明，充實而有意義的寒假。從他們的實踐報告中我可以看出來我班同學(xué)在此次寒假實踐活動中認(rèn)識和

了解，掌握了許多課外知識與技能，在村莊實踐的同學(xué)都有一個共識那就是可以為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻出自己的一份力，更加了解本村的各方面發(fā)展情況，如何更好的發(fā)展都做出了說明。為我村的不足也都提出的解決措施等，而對于醫(yī)院一些同學(xué)的感想則是讓自己學(xué)習(xí)到了更多的醫(yī)學(xué)方面的知識和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做事要認(rèn)真，仔細(xì)，而對醫(yī)院的技術(shù)裝備也提出了一些問題，就是要及時更新醫(yī)療設(shè)備，對醫(yī)務(wù)人員的一些基本要求和看法，及時更新床鋪，衛(wèi)生問題等。而對于其他同學(xué)的一些實踐活動主要反應(yīng)的情況則是認(rèn)識到實踐的重要性，專業(yè)課知識的重要性，鍛煉自己社會實踐能力等

三：同學(xué)們在此次寒假社會實踐活動中懂得了很多，如：1在社會上如何更好的與他人交流，一個人的能力有限，但我們通過我們的人際關(guān)系則會對此有很大的幫助，可以更好更快的完成任務(wù)。2在社會工作中

要不斷地更新，豐富自身知識，要想在社會中更好的生存下去，我們就要不斷地創(chuàng)新，更努力學(xué)習(xí)文化知識，將所學(xué)的運用到工作中去。我們要勇于開拓，善于創(chuàng)新，虛心聽取他人意見和建議，以便更好的完善自己，為國家，社會貢獻出自己的一份力量。

四：經(jīng)過一個寒假的社會實踐活動之后，不僅讓我班同學(xué)從思想都有很大的改變，而且在行為上有了很大的幫助和改善，他們也認(rèn)識到了社會實踐活動室我們大學(xué)生在校接觸社會，認(rèn)識社會，發(fā)展自身的有效平

臺，是豐富我們?nèi)松?jīng)驗，提高我們社會實踐能力，引導(dǎo)和激勵我們探入學(xué)習(xí)實踐黨的創(chuàng)新理論成果，積極投身推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧進步的重要途徑。

五：同學(xué)們在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極推進素質(zhì)教育中，都讓我們認(rèn)識到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力相結(jié)合的重要性，也都能將自身的成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻社會實踐中增長才干，使得我們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻。

六：從同學(xué)們的寒假實踐報告材料和登記表中我看到了我班同學(xué)在思想上有了高度重視問題的改變，積極主動看待問題的想法，總的來說，我班此次的表現(xiàn)很好，無論在實踐中還是在上交材料方面，都能保質(zhì)保

量，積極主動完成任務(wù)，也為我的工作帶來了方便。

第二篇：社會實踐活動登記表

服務(wù)項目名稱

服

務(wù)

內(nèi)

容、1環(huán)保志愿服務(wù)隊

組織開展以改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生為主要內(nèi)容的志愿活動。組織志愿者廣泛參與衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、撿拾垃圾（果皮、紙屑）等活動；組織志愿者植樹、美化綠化小區(qū)。

2、計劃生育志愿服務(wù)隊

組織開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的形式為廣大育齡居民 提供服務(wù)。深入宣傳普及人口理論，計劃生育政策、法規(guī)。利用咨詢服務(wù)陣地，開展“六期”綜合教育、指導(dǎo)知情選擇，不斷滿足廣大 育齡群眾在生殖、生理、健康方面的需求。

3、流動人口志愿服務(wù)隊

組織開展在社區(qū)內(nèi)流動人口以節(jié)日慰問、日常幫扶、幫助就業(yè)等活動為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動。

4、黨員義工志愿服務(wù)隊

以社區(qū)居民為對象，組織開展政策宣傳、信息咨詢、健康義診、免費體檢、等便民、助民活動。

5、助殘志愿服務(wù)隊

組織開展以殘疾困難居民為主要對象，以節(jié)日慰問、臨時救濟、日常幫扶、幫助就業(yè)等活動為主要內(nèi)容的幫扶服務(wù)。

6、敬老志愿服務(wù)隊

組織開展以孤寡老人、困難老人等為重點服務(wù)對象，以敬老愛老助老、心理健康輔導(dǎo)、生活照顧等活動為主要內(nèi)容的幫扶服務(wù)。

7、“暖心”志愿服務(wù)隊

“暖心”志愿服務(wù)隊是一支由

在校大學(xué)生組成的，每個周日下午到到 行動不便的老人、殘疾人家中服務(wù)。為他們免費按摩、量血壓、打 掃衛(wèi)生，陪他們聊天等。

8、就業(yè)創(chuàng)業(yè)志愿服務(wù)隊

組織開展以下崗失業(yè)、待業(yè)、有意創(chuàng)業(yè)居民為主要服務(wù)對象，以“4050”和 “零就業(yè)”家庭、困難家庭、大學(xué)生就業(yè)等為重點對象，以開發(fā)就業(yè)崗位、推薦就業(yè)再就業(yè)、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、協(xié)調(diào)落實就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等為主要內(nèi)容的就業(yè)（創(chuàng) 業(yè)）服務(wù)。

9、科普志愿服務(wù)隊

以社區(qū)居民為服務(wù)對象，組織開展以普及科技知識、法律維權(quán)知識、勞動技 能知識等宣傳教育活動，提高居民科學(xué)文化素質(zhì)和勞動者素質(zhì)，爭做社區(qū)義務(wù)科 普員、輔導(dǎo)員。

10、文藝宣傳志愿服務(wù) 隊

組織開展對社區(qū)群眾性文藝團體的培育、指導(dǎo)、扶持工作，開展以公演為主 要內(nèi)容的文藝展演活動，以志愿者進小區(qū)組織居民鄰里互動娛樂為主要內(nèi)容的文 化服務(wù)。

11、醫(yī)療衛(wèi)生保健志愿服務(wù)隊

組織志愿者為社區(qū)廣大居民、困難家庭提供免費健康咨詢、免費理療等。

12、治安志愿服務(wù)隊

組織開展治安排查活動，檢查各類不安全因素，有效降低事故發(fā)生率等。

舉辦抗災(zāi)避險逃生知識培訓(xùn)、演練活動，積極參與險情巡查、協(xié)助排險工作。受災(zāi)期間，幫助動員群眾安全轉(zhuǎn)移、落實救災(zāi)救濟工作，指導(dǎo)災(zāi)后生產(chǎn)自救。

第三篇：大學(xué)生社會實踐活動登記表

周口科技職業(yè)學(xué)院2010年大學(xué)生暑假社會實踐活動登記表

注：同學(xué)自選調(diào)研課題（背面），回校后上交調(diào)研報告參加社會實踐評比 請正反打印

社會實踐項目參考

一、新農(nóng)村建設(shè)

1．新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)民思想心理動態(tài)研究

2．村辦企業(yè)在新農(nóng)村建設(shè)中的作用研究 3．新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)業(yè)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化及相關(guān)問題調(diào)查

4．農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護 5．農(nóng)村小額信貸相關(guān)問題探究

6．新時期的農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)模式研究 7．建設(shè)社會主義新農(nóng)村的典型調(diào)查 8．農(nóng)村稅費改革成果和發(fā)展完善的調(diào)查研究

9．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化典型調(diào)查 10．農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究

二、醫(yī)療及養(yǎng)老

1．新型農(nóng)村合作醫(yī)療狀況調(diào)查及分析 2．農(nóng)村人口醫(yī)療現(xiàn)狀的調(diào)查研究 3．農(nóng)村老年人養(yǎng)老模式及現(xiàn)狀調(diào)查 4．中國人口老齡化對農(nóng)村社會保障體系的影響

5．農(nóng)村醫(yī)療與衛(wèi)生監(jiān)管現(xiàn)狀的調(diào)查 6．鄉(xiāng)鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究

三、農(nóng)村法制

1．建設(shè)新農(nóng)村下的經(jīng)濟建設(shè)與法制保障 2．農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣與我國法律的沖突研究 3．當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)民法制意識現(xiàn)狀調(diào)查

4．農(nóng)村未成年人法律保護狀況調(diào)查研究 5．農(nóng)村法律援助的現(xiàn)狀和問題調(diào)查研究

四、文化教育

1．革命老區(qū)的文化傳統(tǒng)、生活方式與現(xiàn)代化進程

2．文化產(chǎn)業(yè)在我國農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的作用

3．和諧社會下農(nóng)民的信仰情況調(diào)查 4．農(nóng)村人口素質(zhì)和教育基礎(chǔ)調(diào)研 5．農(nóng)村留守兒童的生活和教育問題 6．農(nóng)村教育的現(xiàn)實困境和解決策略

7．低成本推進農(nóng)村信息化建設(shè)問題研究 8．宗教在農(nóng)村的傳播現(xiàn)狀研究

9．農(nóng)民工子弟學(xué)校的狀況和管理調(diào)查研究

10．加強和改進未成年人思想道德教育的典型調(diào)查

五、基層政治

1．基層群眾意見表達與溝通途徑分析 2．基層信訪制度建設(shè)與實施狀況研究 3．稅費改革后鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)與農(nóng)民關(guān)系研究 4．農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的制度設(shè)計與隊伍培養(yǎng)

5．基層民主建設(shè)在構(gòu)建和諧社會中的作用 6．影響基層政府行政管理的因素調(diào)查與分析

7．城鎮(zhèn)化過程中的政府轉(zhuǎn)型和行政改革典型調(diào)查

8．農(nóng)村自治制度建設(shè)的典型調(diào)查

六、基層青年工作和團組織建設(shè) 1．縣域青年及青年工作的現(xiàn)狀分析研究 2．縣、鄉(xiāng)、村三級團干部隊伍建設(shè)研究 3．縣域非公單位中的團建情況

七、青少年現(xiàn)象與社會問題

1．特殊青年群體（困難、邊緣、自治群體等）生活狀況與心態(tài)研究

2．青少年違法犯罪與預(yù)防研究 3．流行文化與青少年成長研究 4．宗教影響與青少年成長研究 5．農(nóng)村青少年文化活動狀況調(diào)查 6．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對青年影響的調(diào)查 7．青少年流動現(xiàn)象研究

8．傳媒多樣化與青少年成長研究

八、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護問題

1．從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護看民族文化研究 2．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀及保護對策研究

3．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的數(shù)字化技術(shù)研究和開發(fā)

4．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救與保護的研究 5．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)中的知識產(chǎn)權(quán)保護研究

6．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護性旅游開發(fā)研究 7．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承研究 8．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人才培養(yǎng)工作研究

第四篇：大學(xué)生社會實踐活動登記表

大學(xué)生暑期社會實踐報告

實踐題目:堅定不移跟黨走，奉獻青春做貢獻系別：設(shè)備工程系

姓名:邱萍學(xué)號：20112379專業(yè)年級:設(shè)備1101班實踐日期:2012.7.20實踐地點:成都好又多商場實踐方式:個人

2012 年9月11日

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社會實踐活動登記表

堅定不移跟黨走，奉獻青春做貢獻

時間,總是在那么不經(jīng)意之間就從我們指縫間偷偷溜走。白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已度過了大學(xué)中的第一個暑期。然而，在這個暑期中，我們又是有什么是值得懷戀的呢?是心結(jié)識的朋友所收獲的友誼？是與工作伙伴共同經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的路跡？或是對自己成長的又一次磨練？……弄不清楚是從何時開始去了新生的外衣，成為了一名真真正正的老生。仿佛就在一夜之間，讓人猝不及防。貌似在這有點老生常談的感覺，單句句肺腑。

暑期一開始，我便投入了另一種生活，雖辛苦卻充實，雖疲憊卻是一種享受。為數(shù)不多的促銷生涯，但我卻感到受益匪淺。短短的工作時間，卻讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力力的欠缺及社會的艱辛，與此同時，感受到的還有工作中的苦中作樂及其一種在學(xué)校的自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭工作的愉悅。

促銷是一種很好的工作體驗，通過人與人的溝通，達到閱人無數(shù)的地步，讓自己更好得實踐社會增強自己的處理問題的能力。在成都科技有限公司的數(shù)日，也許是我終身難忘。每天早上的meeting，夏日里那群伙伴，以及親切的顧客。促銷前公司對我們進行了的短暫培訓(xùn)，了解產(chǎn)品的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。在朝八晚六的工作時間后，我們需要總結(jié)自己每天所出現(xiàn)的問題解決方案及第二天的目標(biāo)。

在促銷中我有些自己的體會：促銷通過，我實踐我覺得就是通過，自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：a:安要有良好的專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認(rèn)識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(3COME文檔頻道)。B:要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力,促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過，自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過，自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。C:要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài).促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結(jié)，自我提高。D:要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

這次社會實踐給我最大的感受就是不管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想

獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。其次就是要明確自己的目標(biāo)，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過，社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務(wù)。短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

第五篇：社會實踐活動登記表舉例

社會實踐活動登記表舉例

【1】

實踐單位或地點：各組員家中

日期： 7月10日

天氣狀況：晴朗

實踐內(nèi)容：社會調(diào)查

實踐內(nèi)容及體會：

通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等，我們了解了一些古街巷歷史風(fēng)俗，并集體思考制作調(diào)查問卷。根據(jù)活動準(zhǔn)備的材料，對各個年齡段的人做出調(diào)查：舊時光里記憶是否已隨時間而逝去？我們根據(jù)活動準(zhǔn)備的相關(guān)材料，認(rèn)為可以用問卷調(diào)查或是實地考察、走訪等方法對各個年齡段的人做出調(diào)查，尤其是中老年人這一階段的人要加大力度收集資料，包括人物的主觀感受和觀點；今昔圖片或是錄像的對比和整理；書籍文本資料的挑選和整合。

【2】

實踐單位或地點：常州南大街商業(yè)步行區(qū)

日期： 7月11日

天氣狀況：陰轉(zhuǎn)小雨

實踐內(nèi)容：社會調(diào)查

實踐內(nèi)容及體會：

我們來到南大街，對各個年齡段的人們做了調(diào)查。今天的目標(biāo)人群主要是青少年。因為南大街作為常州最繁華的商業(yè)街，其中聚集最多的就是青年，這里充滿著時尚氣息，建筑風(fēng)格新穎。所以我們決定把這里作為我們的第一調(diào)查地點。

在對百名青年少年做了問卷調(diào)查后，我們對調(diào)查結(jié)果做了分析整理?，F(xiàn)在的大都數(shù)年輕人都沒有玩過或是見過他們爺爺奶奶輩或是父母那一輩小時候的玩具、生活用品。

【3】

實踐單位或地點：常州紅梅公園

日期： 7月12日

天氣狀況：陰轉(zhuǎn)小雨

實踐內(nèi)容：社會調(diào)查

實踐內(nèi)容及體會：

今天我們組部分成員來到紅梅公園，針對老年人做出問卷調(diào)查。

不同于青少年人，99%的老人都知道一些現(xiàn)在沒有的少時游戲，比如：滾鐵圈、飛旋鏢等等。他們說起這一段令人難忘的時光時，眼中流露的是對少時童真的懷念。而如今的孩子，他們的玩具可以說是數(shù)不勝數(shù)，在這對比中，我們不單單是要珍惜現(xiàn)在的生活，還要堅守那份樸實純真。