第一篇：五年級試題

一、看拼音寫詞語（10分）

luǒlùjiētóuxiàngwěizhuāngshìmónǐ

（）（）（）（）（）

huābànjìmòxiàolǜbiānyuánjízào

（）（）（）（）（）

二、找出帶點字注音全對的一組（在括號里打“√”）（4分）

1．鐵锨（xīn）海棠（táng）澎湃（bài）乳白（rǔ）()

2．隕石（yùn）瀕危（bīn）吮吸（yǔn）玫瑰（méi）()

3．哭泣（qì）蔥蘢（lóng）炫耀（xuàn）屹立（yì）()

4．裝飾（sì）入獄（yù）大廈（xià）鬢發(fā)（bìn）()

三、把下列詞語補充完整（4分）

處之（）然（）態(tài)萬方心悅（）服神采（）

不屈不（）地動山（）嚴(yán)陣（）待驚濤（）浪

四、在括號填上與加點詞意思相反的詞語（3分）

1．下大雪，在北方經(jīng)常見到，而在南方只不過是（）遇上一兩次。

2．他對大家總是那么熱情，從不（）。

3．春風(fēng)送來了溫暖，送走了（）。

五、修改病句（把正確的句子寫在橫線上）（4分）

1．這學(xué)期，我們班差不多根本沒有考試不及格的現(xiàn)象。__________________________________________________________________________________

2．《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》和《讀寫知識報》這兩種報紙都愛看。

__________________________________________________________________________________

六、填空（18分）

1．走進玉瀾堂的院落里，眼睛__________________，那幾棵____________________，開滿了密密層層的______________，這繁花從樹枝_______________,不留____________，陽光下就像幾昨____________________……（6分）

2．《》是阿炳用心演奏的一首曲子。你從他的這首曲子中感悟到了___________________________________________________________________________。（3分）

3．通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了__________的海倫?凱勒；__________的鄭和；__________的司馬遷；我們還欣賞了__________的秦兵馬俑；__________的金字塔。（5分）

4．這半學(xué)期來。你一定讀了不少課外書籍，你最喜歡的一篇文章或一本書是_________________，作者是__________，你喜歡的原因______________________________________________。（4分）

七、閱讀短文，回答問題（22分）

（一）20美金的價值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子在門旁等他?！鞍?，我可以問你一個問題嗎？”

“什么問題？”“爸，你一個小時可以賺到多少錢？”“這與你無關(guān)，你為什么問這個問題？”父親生氣地問。

“我只是想知道，請告訴我，你一個小時賺多少錢？”小孩（請求哀求）?！凹偃缒阋欢ㄒ赖脑?，我一小時賺20美金?！?/p>

“哦，”小孩低下了頭，接著又說，“爸，可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要

借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間辛苦工作著，沒時間和你玩小孩子的游戲。”

小孩（平靜安靜）地回到自己的房間并關(guān)上門。

父親坐下來還生氣。后來，他（平靜安靜）下來了。開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時很少要過錢。

父親走進小孩的房間 你睡了嗎 孩子 爸 還沒 我還醒著 小孩回答 “我剛才可能對你太兇了，”父親說，“我將今天的氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金?！薄鞍?，謝謝你?！毙『g叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數(shù)著。

“為什么你已經(jīng)有錢了還要？”父親生氣地問?！耙驗檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了?！毙『⒒卮穑鞍?，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買一個小時的時間嗎？明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐?！?/p>

1、用“√”在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）

2、給文中沒加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。（2分）

3、小孩的父親是一個怎樣的人？你喜歡他嗎？為什么？（2分）____________________________________________________________________________________

4、父親聽了小孩的話，會怎么想怎么說呢？展開想象，為文章添一個結(jié)尾。（3分）____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

（二）一張賀卡

“快看，下雪啦！”不知是誰喊了一聲，同學(xué)們不約而同地把目光投向了窗外，雪瀟瀟灑灑地

下著，團團片片，密密麻麻。轉(zhuǎn)瞬間，就封住了整個校園。隨著一聲鈴響，同學(xué)們帶著喜悅沖出了教室，只有李小海同學(xué)孤零零地坐在椅子上，寒風(fēng)從窗口灌進教室，他裹緊了外衣。李小海同學(xué)這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，性格又很孤僻，同學(xué)們和他說話，他總不愿意多說一句；同學(xué)們活動的時候，他避開他們，常常一個人坐在那兒發(fā)愣。

“喂，你要小心著涼！”驀然，一個熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去，看見班長凍得通紅的臉上掛著笑臉，徑直向他走來。他看見班長，不知所措?！鞍l(fā)愣??！教室里怪冷的，出去和同學(xué)們輕松輕松吧！”“我，我身體不舒服，你去吧！”班長看出了什么，笑著說：“你看，這些飄飛的雪花，成群結(jié)伴輕輕柔柔地降臨大地，給大地穿上了潔白的新裝，才使冬天這么可愛。如果，只有幾瓣雪花兒，你說，會有這么美麗的冬天嗎？”幾句話說得他無以答對，他只覺得心里熱乎乎的，點了點頭。

“這是同學(xué)們對你的新年祝福，希望你喜歡他！”班長把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學(xué)的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖：幾剪寒梅傲然立在雪地上，雖然雪覆蓋在花蕊上，但卻壓不住寒梅的傲氣，它們競相爭艷，顯得那么富有活力。更令人驚異的是，班長所說的那番話，竟是同學(xué)們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。此時，眼淚已在李小海眼眶打轉(zhuǎn)，他使勁不讓它流出來。從模糊的視線中，李小海同學(xué)又看到了賀卡上的一首小詩：“朋友，不要把你的憂郁藏在心底，不要和我們保持距離，請改掉你的孤僻，哪怕就在新年到來之際。我們等你，OK！”這些熱情的話語，是同學(xué)們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出，他站起來握住班長的手，激動地說：“班長，我太感謝同學(xué)們了……”“別說了，這張小小賀卡是全班同學(xué)對你的祝福。我們真誠地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一聲鐘響！”班長深情地說著，拉著李小海的手，一起沖出了教室。

跑到操場，同學(xué)們把雪球擲在李小海身上，李小海卻不感到冷，只覺得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪，捏成雪球，向同學(xué)們投去……

1．照樣子寫詞語。

密密麻麻：_____________、______________、_______________

孤零零：_____________、______________、_______________（3分）

2．結(jié)合短文內(nèi)容理解下列詞語的意思。

不知所措：________________________________________________________________。

憂郁：________________________________________________________________。（4分）

3．用“﹏”畫出這張賀卡樣子的句子。（2分）

4．為什么同學(xué)們把雪擲在李小海身上，李小海卻不感到冷，只覺得熱流在心中激蕩？ ______________________________________________________________________________（3分）

八、作文（30分）題目：爸爸，媽媽，他（她）不是我！

提示：有一天，你被克隆了。這個克隆人，是你，又不是你。接下來會發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。（注意想象合理，語句通順

第二篇：五年級語文試題

春季小學(xué)期中五年級語文試題（鄂教版）

一、讀讀下面的漢字，按要求歸類寫漢字。（5分）

輾

鑲

佇

津

贈

艙

倚

惱

預(yù)

瑩

霖

緣

凝

荔

鹿

垠

徑

閱

嗓

籃 1．讀翹舌音的字有：

2．讀平舌音的字有：

3．聲母為n的字有：

4．讀整體認(rèn)讀音節(jié)的字有：

5．韻母為后鼻韻母的字有： 6．韻母為前鼻韻母的字有：

二、讀拼音，寫字詞。（4分）

jīn mài()jiān yù（）zì zhēn jù zhuó()wú yǔ lún bǐ（）

hún qiān mèng yíng()dà qì wǎn chéng（）

xù 和()lì 激（）

zī()詢 mì（）食

三、在括號里填寫一個含帶點字但意義又與帶點字不同的成語，帶點字必須是所填詞的第一個字。（3分）．．．．．．一身正氣

一張白紙

一口氣息

一匹駿馬

一盤象棋

一聲大吼

（）

（）

（）

（）

（）

（）

四、讀讀下面的成語，想想它們的意思，然后按要求歸類寫詞語。（4分）

望文生義

專心致志

斷章取義

表里如一

泰然自若

好高騖遠(yuǎn) 見義勇為

老奸巨滑

舍己為人

詭計多端

堂堂正正

假公濟私 1．褒義詞：

2．貶義詞：

五、聯(lián)系語言環(huán)境解釋帶點的詞語。（7分）

．．1．求天下奇聞壯觀（2分）

壯觀—— ．2．黃師塔前江水東（1分）

東——

．．3．讀書之法，莫貴于循序而致精（2分）循序—— ．．．．4．月球上沒有宮殿??只能看到廣袤無垠的荒原??（2分）廣袤無垠——

六、打開你的積累寶庫，按要求答題。（3+2+4=9分）

1．本冊1—4單元的古詩誦讀中，有兩首詩都寫到“桃花”，把兩詩中寫“桃花”的詩句（以用句號或問號為一句詩）默寫在橫線上。

（1）

（2）

2．默寫一條表現(xiàn)觀察和積累十分重要的名言在橫線上。

3．通過1—4單元的閱讀，我們認(rèn)識了世界上著名的童話作家，俄羅斯的文學(xué)泰斗

；被稱為“可頂五個師的兵力”的我國著名的愛國科學(xué)家的真摯的愛國精神所感動！知道了我國著名的湖泊有。

七、讀讀句子，想想前后句子的聯(lián)系，然后選關(guān)聯(lián)詞語填空。（5分）

因為??所以??

不僅??還??

即使??也??

不但??而且??

假如??就??

雖然??但是??

1．三十多年過去了，（）我再也沒有見過王大爺，（）那只小花狗我一直帶在身邊。2．（）書不讀千遍，其義（）難自見。

3．青海湖（）是鳥兒的天堂，（）是魚兒的自由的世界。

4．（）軍需處長具有舍己為人的偉大精神，（）稱他是一座晶瑩的豐碑。5．讀書不重視積累和學(xué)以致用，（）讀再多的書，意義（）不算大。

八、讀讀下面的一句話，按要求答題。（2+3+3=8分）

我驕傲，我是中國人！

1．“驕傲”一詞在句中的意思是

（2分）2．作者把這句話作為詩歌題目和每自然段的結(jié)尾，是為了更突出地表達(dá)

的感情。（3分）

3．仿照《我驕傲，我是中國人》三至六自然節(jié)的寫法，以“我是中國人”開頭，以“我驕傲，我是中國人！”結(jié)尾，寫一節(jié)詩歌，表達(dá)第2題填空所述的感情。（3分）

九、按要求用詞造句。（2+4+4=10分）

1．用“如同”寫一個比喻句。

2．用關(guān)聯(lián)詞語造句：

（1）??因為??

（2）??可是??

3．仿照《鐘樓讀書》寫法，按提示寫一段話。

有一天，我看到一本書，里面有

我好像

十、默讀下面的短文，邊讀邊想，讀后答題。（15分）

兩筆遺產(chǎn)的啟示

到深圳大學(xué)開會，在圖書館大廳里見到首任校長張維院士塑像。基座背后刻有簡介：“張維院士??青年時讀遍中外名校，操英法德俄四國語言，身歷中國滄海桑田，游遍環(huán)球35個國家。中年主持清華大學(xué)教學(xué)與科研十七春秋，晚年創(chuàng)辦名校深圳大學(xué)。身外之物如下：中國科學(xué)院、中國工程學(xué)院、瑞典皇家工程科學(xué)院院士，世界工程師聯(lián)合會副主席，德國總統(tǒng)大十字勛章獲得者，數(shù)萬學(xué)生，數(shù)十博士，三千元遺產(chǎn)。”

我注意到在一連串光彩奪目的頭銜后面的“數(shù)萬學(xué)生，數(shù)十博士，三千元遺產(chǎn)”。一位科學(xué)家、教育家、院士，長期擔(dān)任清華大學(xué)副校長和深圳大學(xué)校長，手中掌握著數(shù)以億計的國家資產(chǎn)，別的且不說，只說創(chuàng)建深圳大學(xué)以來，為國家培養(yǎng)了多少人才，多少工程資金經(jīng)他手中審批，可他的個人遺產(chǎn)僅三千元而已！

近日，又讀到一篇關(guān)于周恩來總理的報道。周恩來生前的收入只有單一的工資和工資結(jié)余存款所得的利息，此外別無進賬。據(jù)統(tǒng)計，總理的每月工資是400.80元，鄧穎超是347.50元。從1958年到1976年，一共是161442元。用于補助親屬的計36645.51元，補助工作人員和好友的計10218.67元，這兩項支出占總支出的四分之一，總理的想法是，用自己的工資來補助，可以減少國家的負(fù)擔(dān)。至于積蓄，總理立了規(guī)矩：凡是積蓄夠5000元，沒什么用，就交黨費。就這樣，總共交了14000元。周總理1976年1月去世，和鄧穎超兩個人合起來，才積蓄了5100元。

這兩筆遺產(chǎn)數(shù)字，真實地表現(xiàn)了一位共和國首任總理和一所名牌大學(xué)首任校長的高潔清廉。他們個人留下的物質(zhì)遺產(chǎn)是如此單薄，然而他們給國人留下的精神財富卻無比豐厚。

1．寫出下列詞語的反義詞。（2分）

收入——

單薄——

光彩奪目——

積蓄—— 2．聯(lián)系全文理解句子，按要求答題。（2+2+4+3=11分）

他們兩個人留下的物質(zhì)遺產(chǎn)是如此單薄，然而他們給國人留下的精神財富卻無比豐厚。

（1）“遺產(chǎn)”的意思是

（2）物質(zhì)遺產(chǎn)單溥表現(xiàn)在：①張維院長只留下

；②周 總理夫婦只留下。

（3）精神財富豐厚表面在：①張維院長

②聯(lián)系你學(xué)過的知識，周總理留下豐厚的精神財富指

（4）這句話采用了

寫法，贊揚了他們 的精神。3．全文在表現(xiàn)兩偉人精神品質(zhì)時，主要采用了

和

寫法。（2分）

十一、習(xí)作。（30分）班上的故事

提示：挑選班上印象最深的一件事寫下來；注意按照事情的發(fā)展順序，生動具體地記敘事情；注意寫一寫同學(xué)、老師和自己對事情的評價。

第三篇：五年級音樂試題

學(xué)校

班級

姓名

五年級 成績：

一、填空

1、請至少寫出兩種切分音：（）（）。

2、請至少寫出兩種力度記號:()()。

3、《都有一顆紅亮的心》是現(xiàn)代京?。ǎ┑倪x段。

4、京劇的四大行當(dāng)有生、（）（）（）。

二、選擇

1、《京調(diào)》音樂形式是（）。

A、京胡 B、笛子與樂隊

2、《北京喜訊傳邊寨》是一首（）樂曲。A、管弦樂B、民樂

三、連線

《巴塘連北京》 河南民歌

《編花籃》 藏族民歌 《田野在召喚》 山東臨沂民歌 《抗日小唱》 意大利民歌 《小白船》 朝鮮童謠

第四篇：五年級傳統(tǒng)文化試題

五年級傳統(tǒng)文化試題

1、《碩鼠》選自(《

》)，它是我國最早的（）總集。

2、碩鼠碩鼠，（）！三歲貫女，（）。

3、讀了《黃鳥》，我的體會是（）。

4、楚人有賣其珠者，為（），薰以桂椒，綴以（），飾以（），輯以（）。

5、《買櫝還珠》 選自（《

》），這個故事告訴我們，做事千萬不能（）, 只重（）而不顧（），否則會招人恥笑。

6、《曾子殺豬》的故事，體現(xiàn)了中華民族（）的品質(zhì)。

7、《后羿射日》是篇（），選自《

》。

8、逮至堯之時，十日并出，焦（），殺（），而（）

9、古之君人，有（）求（），三年（）。

10、太公曰“天下非（），乃（）也?！?/p>

五年級海量閱讀試題

1、《昆蟲記》作者是（）。他是（）著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、作家。

2、法布爾被譽為“以（）為琴撥響人類命運顫音的（）。”

3、在法布爾筆下，蟬為快樂而（）；黃蜂是不知動腦筋的（）；蟋蟀是田園中的（）。

4、蜘蛛是天才的（），他們不用儀器，不經(jīng)過練習(xí)，而能隨手把一個圓等分。

5、科羅拉多大峽谷是世界陸地上第（）長的河流峽谷。，僅次于（）大峽谷，位于（）洲。

6、讀了《地球的故事》，我知道了世界上最危險的航海地段是（）附近，這里除了風(fēng)暴的危害外，還常常有（“

”）的出現(xiàn)。

7、世界上最大的海是（）海，它相當(dāng)于半個中國的國土面積。他也是世界上最（）的海。

8、中國對世界的貢獻(xiàn)首推“四大發(fā)明”，即（）、印刷術(shù)、火藥和（）。

9、《森林報》的作者是（），這本書告訴我們：只有（），才能（），才知道如何（）。

10、《森林報》是按（）編排的，這里的日歷是（“

”）。

五年級傳統(tǒng)文化試題答案

1、《碩鼠》選自(《 詩經(jīng) 》)，它是我國最早的（詩歌）總集。

2、碩鼠碩鼠，（無食我黍）！三歲貫女，（莫我肯顧）。

3、讀了《黃鳥》，我的體會是（古代的殉葬制度太殘忍了。）

4、楚人有賣其珠者，為（木蘭之柜），薰以桂椒，綴以（珠玉），飾以（玫瑰），輯以（羽翠）。

5、《買櫝還珠》 選自（《

韓非子

》），這個故事告訴我們，做事千萬不能（舍本逐末）, 只重（外表）而不顧（實質(zhì)），否則會招人恥笑。

6、《曾子殺豬》的故事，體現(xiàn)了中華民族（誠實守信）的品質(zhì)。

7、《后羿射日》是篇（神話故事），選自《 淮南子》。

8、逮至堯之時，十日并出，焦（禾稼），殺（草木），而（民無所食）。

9、古之君人，有（以千金）求（千里馬者），三年（不能得）。

10、太公曰“天下非（一人之天下），乃（天下之天下）也?！?/p>

海量閱讀試題答案

1、《昆蟲記》作者是（法布爾）。他是（法國）著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、作家。

2、法布爾被譽為“以（昆蟲）為琴撥響人類命運顫音的（巨人）?！?/p>

3、在法布爾筆下，蟬為快樂而（放聲歌唱）；黃蜂是不知動腦筋的（建筑家）；蟋蟀是田園中的（小提琴家）。

4、蜘蛛是天才的（紡織家），他們不用儀器，不經(jīng)過練習(xí)，而能隨手把一個圓等分。

5、科羅拉多大峽谷是世界陸地上第（二）長的河流峽谷。，僅次于（雅魯藏布江）大峽谷，位于（北美）洲。

6、讀了《地球的故事》，我知道了世界上最危險的航海地段是（好望角）附近，這里除了風(fēng)暴的危害外，還常常有（“

殺人浪

”）的出現(xiàn)。

7、世界上最大的海是（珊瑚）海，它相當(dāng)于（半個）中國的國土面積。他也是世界上最（深）的海。

8、中國對世界的貢獻(xiàn)首推“四大發(fā)明”，即（造紙術(shù)）、印刷術(shù)、火藥和（指南針）。

9、《森林報》的作者是（維.比安基），這本書告訴我們：只有（了解自然），才能（熱愛自然），才知道如何（保護自然）。

10、《森林報》是按（時間）順序編排的，這里的日歷是（“

自然的日歷

”）。

第五篇：五年級科學(xué)試題

五年級科學(xué)試題姓名＿＿＿＿＿＿＿＿

一、填空

1、種子萌發(fā)需要的條件有：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

2、根據(jù)土壤中＿＿＿＿和＿＿＿＿含量的多少，可以把土壤分成三類：＿＿＿＿、＿＿＿＿、和＿＿＿＿。

3、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土按深水能力由強到弱依次為：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。保水能力由高到低依次為：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。多數(shù)植物適合在＿＿＿中生長。

4、＿＿＿是科學(xué)研究的重要方法，對比試驗中可以將植物分成＿＿＿組和＿＿＿組。

5、區(qū)分根和莖的方法是：根有＿＿＿，莖有＿＿＿和＿＿＿。根根的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，莖的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、植物有＿＿＿＿性＿＿＿＿＿性和＿＿＿＿＿性。

8、＿＿＿＿和＿＿＿＿具有遷徙的習(xí)性，＿＿＿＿和＿＿＿＿具有洄游的習(xí)性，這都可以稱為動物的遷移。

9、植物雖然不能像動物一樣自由運動但也有＿＿＿＿現(xiàn)象，植物的＿＿＿＿、＿＿＿＿、和＿＿＿＿等可以被風(fēng)、水動物和植物本身傳播到其他地方。

10、＿＿＿＿是動物適應(yīng)大自然變化的一種生理現(xiàn)象，冬眠時動物體溫＿＿＿＿血液循環(huán)速度＿＿＿＿每分鐘呼吸次數(shù)＿＿＿＿營養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也＿＿＿＿。寫三種有冬眠習(xí)性的動物：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

11、仙人掌的刺其實是它的＿＿＿＿，是為了適應(yīng)＿＿＿＿的環(huán)境才發(fā)生這樣的變化的。

12、魚類適應(yīng)水中生活帶身體構(gòu)造有：身體呈＿＿＿＿形，長有＿＿＿＿適于在水中運動，＿＿＿＿適于在水中呼吸。

13、像蝗蟲、甲蟲這樣具有與其生活環(huán)境顏色＿＿＿＿或＿＿＿＿的體色，叫保護色；像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣，體色和形態(tài)都和周圍環(huán)境中的＿＿＿＿或＿＿＿＿相似，而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象叫擬態(tài)。

14、作為生物大家庭中的一員，人的生存同樣需要＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。

15、人類的生存依賴于＿＿＿＿人類的活動又影響著＿＿＿＿。

16、人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來源于＿＿＿＿，人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的＿＿＿＿，進而危害人類自身，為了生存，人類必須＿＿＿＿、＿＿＿＿與自然＿＿＿＿。

17、人們用＿＿＿＿表示物體的冷熱程度，并用＿＿＿＿來測量溫度的高低。常見物體的溫度：沸騰的水＿＿＿＿；人體溫度＿＿＿＿；生長成熟的雞＿＿＿＿；結(jié)冰的水＿＿＿＿。

18、熱能從＿＿＿＿傳向＿＿＿＿，在同一物體中能從溫度＿＿＿＿的部分傳向溫度＿＿＿＿的部分；不同材料傳熱的快慢＿＿＿＿，金屬等傳熱能力強的物體稱為＿＿＿＿，塑料、木頭等傳熱能力弱的物體稱為＿＿＿＿，適合做隔熱材料的是＿＿＿＿。

19、在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)海洋生物化石，這說明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

20、地震能引起＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿；我國損失最慘重的地震發(fā)生在＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿日的＿＿＿＿。

21、地質(zhì)學(xué)家通常將巖石分為＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿；＿＿＿＿中常含有化石。

22、環(huán)境污染以及＿＿＿＿與＿＿＿＿，＿＿＿＿與＿＿＿＿之間的和諧關(guān)系被破壞已成為當(dāng)前嚴(yán)重的環(huán)境問題。

二、名詞解釋

草食性動物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

肉食性動物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

雜食性動物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

遷徙：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

保護色：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、問答

1、作為一名小學(xué)生，你怎樣為保護環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)？

2、在同一間屋子里的瓷磚和木板的溫度是相同的，然而當(dāng)我們赤腳分別踩在瓷磚地板上和木地板上時感覺瓷磚比木地板更涼一些，這是為什么呢？

3、解釋人們冬季穿深色衣服，夏季穿淺色衣服的道理。

4、地震發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么做？

5、閱讀這兩則消息，你有什么想法？

（1）浙江臺州的一棵稱為“文物”的古樟樹，生長在將要修建高速公路的必經(jīng)之地。由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民堅持要保護它，所以在經(jīng)歷兩年多的反復(fù)爭論后，才選擇李一個折中的辦法，即花費320多萬元將古樟樹移到另外一個地方。

（2）一棵三人合抱粗的大槐樹，擋住了寶蘭二線鐵路的擴建，為避讓開此樹，有關(guān)部門不得不將鋪設(shè)的鐵路繞了個大彎子，這一繞多花了2000萬元人民幣。