第一篇：新班主任的第一節(jié)課

新班主任的第一節(jié)課

同學(xué)們好！這學(xué)期由我擔(dān)任你們的班主任兼物理老師。此刻，你們猜猜老師的心情是什么樣的？（學(xué)生回答）剛才同學(xué)們說(shuō)得很好，老師現(xiàn)在的心情除了激動(dòng)，更多的是快樂(lè)！不管你們以前怎么樣，現(xiàn)在你們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一張白紙，它是否能繪成一幅美麗的圖畫，需要你們現(xiàn)在以及今后的積極表現(xiàn)，而且，老師相信每一個(gè)同學(xué)都可以學(xué)好！

我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、旅行、聽(tīng)歌、手工制作……有同樣愛(ài)好的同學(xué)可以在我的空間上留言交流。我特別喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們不要害怕說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槟銈兪莵?lái)這里學(xué)習(xí)的，假如什么知識(shí)你都會(huì)了，那你就不是學(xué)，而可以教了。我是新老師，我和你們一樣，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。再說(shuō)，即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。

同學(xué)們，你們知道天鵝吧？天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀。你們要遠(yuǎn)航，就得有知識(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任，雖然我是新老師，但我是一個(gè)非常講原則的人，對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。在課堂上我們是師生，你們就得按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)；不過(guò)在課外，我們可以做朋友。你們有什么意見(jiàn)，可以提出來(lái)，如果合理我一定會(huì)采納。

良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。為了把我們這個(gè)班集體辦得更好，在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，我向大家提一些最起碼的要求。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。首先，在紀(jì)律上，做到不遲到、不早退、不曠課，有事必須向老師請(qǐng)假 第二，在學(xué)習(xí)上，希望同學(xué)們做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，按時(shí)按量保質(zhì)完成作業(yè)，養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣。第三，在衛(wèi)生上，你們都是高年級(jí)的學(xué)生了，注意個(gè)人衣著干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持書桌整潔，按時(shí)值日，不得隨地吐痰、亂扔垃圾。第四，安全問(wèn)題是一個(gè)很重要的問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們不要在教室，走廊，樓梯間追逐打鬧，不得爬欄桿、窗臺(tái)、籃球架等，不玩危險(xiǎn)的游戲。以上四點(diǎn)，希望大家牢記心中。至于具體的班規(guī)，過(guò)一段時(shí)間將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定。有哪個(gè)同學(xué)想當(dāng)班干部的可以自薦的形式先跟我打聲招呼。

同學(xué)們，我們都有一個(gè)共同的名字，它叫做“八一班”。從今天開(kāi)始，讓我們共同努力，把我們班建設(shè)成為一個(gè)民主管理、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班集體，可以做到嗎？

“你們都認(rèn)識(shí)我了，可我還不認(rèn)識(shí)你們，這不公平。你能不能也介紹一下自己，讓老師也認(rèn)識(shí)你呢？”

……

第二篇：新班主任講話 第一節(jié)課

班主任寄語(yǔ)

進(jìn)入二班，就是一個(gè)嶄新的集體，嶄新的環(huán)境，你的所有過(guò)去，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，以全新的形象，全新的面貌展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前?！拔襾?lái)做什么，該怎么做”，這是個(gè)主題定位和態(tài)度問(wèn)題，你的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇的不同，最后的高考分?jǐn)?shù)和做人品行截然不同?！拔业侥睦锶ィ俊边@是個(gè)定向問(wèn)題，進(jìn)入什么大學(xué)，是重點(diǎn)大學(xué)，還是重點(diǎn)中的重點(diǎn)？不管怎樣選擇，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手中，成功的機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。

在很多事情上，如學(xué)習(xí)方面，別人督促了你，要說(shuō)“謝謝”，沒(méi)有督促你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦履銘?yīng)該自己弄清楚。

男同學(xué)，你長(zhǎng)得可以不帥，但你這個(gè)人可以帥，而且用知識(shí)和人品武裝起來(lái)的帥，那才是真正的帥，女同學(xué)更是同樣道理，所以無(wú)論男生還是女生，如果在學(xué)校里把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話，可能不會(huì)吃虧，但是早晚會(huì)吃虧，可能，很可能，也就是說(shuō)，一定可能！所以，不必在穿著打扮上花費(fèi)太多心思，重在學(xué)習(xí)。

千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，千萬(wàn)！記住我這里用的是千萬(wàn)！

每個(gè)星期一定要抽時(shí)間鍛煉身體，根據(jù)自己的特長(zhǎng)做有選擇性的運(yùn)動(dòng)，學(xué)奧運(yùn)精神，奪高考金牌。你可能不經(jīng)意地犯了錯(cuò)誤，我們可以原諒，但是你要明白，如果知錯(cuò)還不改，你永遠(yuǎn)得不到別人的原諒，只會(huì)是別人的談資和笑柄。

如果你在家很少看書學(xué)習(xí)的話，你就等于浪費(fèi)了自己的一大筆財(cái)富。所以，無(wú)論在哪，在什么情況下，你都能專心致志地看書，學(xué)習(xí)，你定會(huì)得到很大的收獲。

永遠(yuǎn)記住，在社會(huì)上要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄖ挥幸粋€(gè)，那就是實(shí)力，永遠(yuǎn)不用懷疑。如果你的個(gè)性讓很多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，那么你的個(gè)性是失敗的，個(gè)性的成功在于能吸引而不在于排斥。當(dāng)被問(wèn)到你的學(xué)校，班級(jí)，老師，同學(xué)等之類的問(wèn)題時(shí)，你要記住，你不但是這個(gè)集體中的一分子，你更要給這個(gè)集體帶來(lái)榮譽(yù)，給自己帶來(lái)自信。二班的老師、同學(xué)們就是相親相愛(ài)的一家人，創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己，你應(yīng)該懂得將來(lái)這個(gè)家也會(huì)以你為驕傲和自豪。

如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)作一種鍛煉，并且你做到了，那么你很強(qiáng)，而且記住，其實(shí)你應(yīng)該是這樣的。如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競(jìng)爭(zhēng)者之列排除了，嫉妒人之人難以成大事。記住，和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。

應(yīng)該相信一句話：“沒(méi)有不可能?！闭娴臎](méi)有，只要努力，一切皆有可能。相信自己終能創(chuàng)造奇跡！成功的方法多種多樣，別不接受你看不慣的方法，即使在午休，做做習(xí)題也是種快樂(lè)和幸福。每個(gè)人都有潛在的能力，知識(shí)很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨，記住，信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。

還能沖動(dòng)，表示你對(duì)學(xué)習(xí)還有激情，總是沖動(dòng)，表示你還不懂得如何學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，直到成功。

備考，早點(diǎn)準(zhǔn)備比晚點(diǎn)準(zhǔn)備肯定好。相信時(shí)間的力量，看看排在前面的同學(xué)，雖會(huì)感到一種前途的危機(jī)，但同時(shí)也會(huì)給你一些前進(jìn)的動(dòng)力。

別說(shuō)臟話，你應(yīng)該知道習(xí)慣的力量。在學(xué)校或者和別人接觸時(shí)，你隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣。

魄力，要有魄力，即使是失敗也不讓自己的人生平庸。

如果你的家庭一般，那么記得為了你的家人和你自己的前途，永遠(yuǎn)別亂花錢，如果你的家庭富足，也要永遠(yuǎn)記住，你用的錢不是你的，而是你父母的血汗錢。

我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。在你遇到挫折的時(shí)候就想想它吧！永遠(yuǎn)記??！從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。

后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔，多笑笑，會(huì)慢慢讓自己真的快樂(lè)起來(lái)。

要學(xué)會(huì)認(rèn)知。認(rèn)知能力的獲取是未來(lái)社會(huì)生存的一項(xiàng)基本技能。

要懂得進(jìn)取，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，當(dāng)我們以全面發(fā)展的眼光關(guān)注世界范圍內(nèi)的科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的時(shí)候，你會(huì)深深地感受到“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！?/p>

雖然雷鋒是上個(gè)世紀(jì)的榜樣，是過(guò)去式了。但是別忘記了，這個(gè)社會(huì)很多人都是懷舊的，如果你能夠?qū)W會(huì)雷鋒精神，那么無(wú)疑會(huì)提高你的人格魅力和存在價(jià)值。

二班的同學(xué)很可能就是你將來(lái)事業(yè)的一部分，他們會(huì)幫助你，但是你也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實(shí)力，所以你要努力，你和你的同學(xué)們會(huì)在將來(lái)一起打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)，很好聽(tīng)是嗎？但是記住，你們都要努力。

回到家里要經(jīng)常和家人溝通，別忘記了家里的親情很溫馨。家里的人都在惦記著你，你不是看著父母，而是給父母看，你的成功永遠(yuǎn)都是他們的驕傲。

要學(xué)會(huì)做人，對(duì)于我們這些經(jīng)過(guò)大浪淘沙走進(jìn)象牙塔里的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)技能可以很快掌握，但是良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，高尚的品德，卻不是朝夕鑄就的，只有把求知與做人完美地結(jié)合起來(lái)，才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

大了，成熟了，穩(wěn)重了，但是這和激情不矛盾，一種對(duì)學(xué)習(xí)的沖擊力和持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。

在學(xué)校里，手機(jī)是否該用，雜志是否該看，只有你自己知道。

在高一這一年里，不要放松，確立自己的領(lǐng)先位置，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有好處。在學(xué)校里，一定要不恥下問(wèn)，不要怕丟面子，你才能學(xué)到更多知識(shí)。

書桌不要太亂，否則影響班容班貌，一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二班將會(huì)賦予你一個(gè)人格的提升，成績(jī)的升華，將引導(dǎo)你去認(rèn)真思考怎樣的人生才是有意義的人生，將重新樹(shù)立你的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛(ài)我們的二班吧！

應(yīng)該說(shuō)安全始終是做任何事的第一要素，上中學(xué)同樣也不例外，愛(ài)護(hù)自己，珍惜自己是很重要的！因?yàn)闆](méi)有什么比健康、生命更重要！請(qǐng)大家一定要注意安全，愛(ài)惜自己，記住，任何時(shí)候都不要自暴自棄！

雖然電子郵件的問(wèn)世給我們的生活帶來(lái)了很大的方便，但是傳統(tǒng)的寫信方式仍然有著無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，正所謂“見(jiàn)字如面”，所以希望每次考試之后都給家長(zhǎng)寫一封信，當(dāng)他們手捧著最疼愛(ài)的，最關(guān)心的你親手寫的信時(shí)，那種親切的感覺(jué)便會(huì)油然而生，也不枉費(fèi)他們?yōu)槟愀冻龅囊磺校?/p>

作弊要靠別人，慢慢地你就會(huì)明白別人是靠不住的，到那時(shí)就晚了，還是相信自己，靠自己吧！做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人！

“態(tài)度決定一切！”不用我多解釋吧。

與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭，該樂(lè)觀地展望一下未來(lái)，并且從此刻起繼續(xù)前進(jìn)。我們期待行動(dòng)，而不是抱怨。我們應(yīng)該傳播希望，而不是謠言。

永遠(yuǎn)不要不學(xué)習(xí)，更不要束縛自己的能力，盡可能去發(fā)揮你的想象力，不要束縛自己的記憶力，用實(shí)踐的態(tài)度去檢驗(yàn)?zāi)愕男袆?dòng)，很多時(shí)候我們不是做不到，而是想不到，記住，不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。

日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的，用智慧去分辨兩者。

力所能及的事情，只要我們認(rèn)真做了，我們的生活就很充實(shí)，小小的愉快，我們體會(huì)到了，就是我們給自己的獎(jiǎng)賞。

世界上最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。

老師是你的朋友，老師是傳授你知識(shí)的人，老師是能指引你前進(jìn)的學(xué)者，還是能和你一起探討知識(shí)和人生的伙伴。

勤奮是一種習(xí)慣，希望能從大家身上看到這種習(xí)慣。

面對(duì)不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平，所以你不如去努力地奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國(guó)的精英。今朝你們以二班為自豪，明朝二班以你們?yōu)轵湴粒⊥瑢W(xué)們，努力吧！讓今天的自己勝過(guò)昨天的自己！

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓瑯瑯的讀書聲回蕩在美麗溫馨的二班中，讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來(lái)，讓天使的翅膀直掛云帆，讓激昂的青春迎風(fēng)飛揚(yáng)！天道酬勤，一分耕耘一分收獲，一分汗水澆灌一分成功，讓我們共同播灑希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個(gè)豐收的秋天！

第三篇：新班主任怎么上好第一節(jié)課

新班主任怎么上好第一節(jié)課？

開(kāi)學(xué)第一天，很多極富責(zé)任心的班主任就急急忙忙地趕到班級(jí)里上自己所擔(dān)任的課，因?yàn)檎n程任務(wù)重，他們都急著趕在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，并留有充裕的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，以爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

但這個(gè)做法，往往效果事倍功半，他們忘記了，我們不是裁衣師傅，不是修車師傅，不是種田的農(nóng)民伯伯，，，，其他的職業(yè)對(duì)象是物，我們的工作對(duì)象是人。是人就會(huì)有情緒，有心理，學(xué)生剛度過(guò)了兩個(gè)月左右的暑假，要他們一下子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎有點(diǎn)強(qiáng)人所難，再者說(shuō)，你剛接手一個(gè)新的班級(jí)，所有學(xué)生你都毫不了解，工作方法也會(huì)缺乏針對(duì)性，所以我的建議是：

把第一節(jié)課設(shè)為班會(huì)課，為自己的班級(jí)充分準(zhǔn)備好怎樣上第一節(jié)班會(huì)課。比如說(shuō):第一，讓學(xué)生先自我介紹，這個(gè)介紹方式可以是嚴(yán)肅的，也可以是詼諧幽默的，可以是簡(jiǎn)單扼要的，也可以是聲情并茂的，長(zhǎng)篇大論的，可以是敘述式的，也可以是講故事式的。這樣就給了學(xué)生個(gè)性發(fā)揮的余地，并順便訓(xùn)練學(xué)生口語(yǔ)的能力。第二，可以頒布新的班規(guī)，新德班規(guī)并不是要全盤否定上學(xué)年的班規(guī)，而是以上學(xué)年的班規(guī)為基礎(chǔ)，適當(dāng)加上新任教師個(gè)性的條款。對(duì)學(xué)生經(jīng)常違規(guī)的條款還要加以強(qiáng)調(diào)，并同時(shí)宣布違反條規(guī)之后應(yīng)該受到的懲罰措施，這叫約法三章，也叫“有法可依”。第三，可以做一個(gè)聲情并茂的極具煽情的講演，爭(zhēng)取調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，讓他們明白放松身心的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在又到了“戰(zhàn)斗”的時(shí)光了。同時(shí)在講演中闡明自己的班魂，二班魂的塑立則要靠班主任在長(zhǎng)期的教學(xué)中以身作則，循循善誘。通過(guò)長(zhǎng)期的累積而來(lái)。第四，通過(guò)一節(jié)課的相互了解，可以在快要下課時(shí)，暫時(shí)定下幾個(gè)比較重要的班干部，以開(kāi)展新的工作，比如班長(zhǎng)，課代表，組長(zhǎng)等，而整體的，永久性的班干部，可以在兩三周以后才想法子解決。

所謂磨刀不誤砍柴功，只有用心上好第一節(jié)課，才能讓我們后面的工作，事半功倍。

第四篇：新老師第一節(jié)課自我介紹

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很高興認(rèn)識(shí)大家，雖然我們都是初次見(jiàn)面，但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了！首先讓我介紹下自己吧：我叫xx，你們可以叫我xx老師，但我更喜歡大家叫我xx姐姐，隨便你們只要不要叫我阿姨就行了。

我來(lái)自中國(guó)科學(xué)院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無(wú)所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用的電能，是不是聽(tīng)起來(lái)很玄妙?。∥乙婚_(kāi)始也是這么認(rèn)為的，慢慢接觸多了才知道無(wú)論什么領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開(kāi)始一步一步積累和發(fā)展起來(lái)的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場(chǎng)》這門課，同學(xué)們可能一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)：市場(chǎng)是什么？看不見(jiàn)摸不著；全球市場(chǎng)又是什么？我連國(guó)還沒(méi)出過(guò)呢，從小到大就見(jiàn)過(guò)那么幾個(gè)扳著指頭就能算過(guò)來(lái)外國(guó)人，這離我太遙遠(yuǎn)了吧！其實(shí)同學(xué)們不知道，全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見(jiàn)到：比如有的男孩子們最鐘愛(ài)的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過(guò)全球市場(chǎng)也沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國(guó)際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去，這就是我們來(lái)這里的目的。同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來(lái)吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開(kāi)全球市場(chǎng)的神秘面紗！

各位同學(xué)：

我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！我是四年級(jí)四班的新班主任、語(yǔ)文老師——xx。我曾在武漢南湖學(xué)校（小學(xué)部）中高年段任教，擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文老師。在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)?，F(xiàn)在加入美加這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長(zhǎng)的支持下共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。

梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂(lè)善思的集體，我很榮幸的成為這個(gè)班級(jí)的新班主任。我知道，孩子們對(duì)梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會(huì)有的，這才是孩子的本色。對(duì)于新老師，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解，相互溝通。梁老師還是會(huì)像從前一樣愛(ài)他們，關(guān)注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的梁老師來(lái)愛(ài)他們！我會(huì)盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，在互相適應(yīng)的這段時(shí)間里，也需要各位家長(zhǎng)的配合，有任何的想法及時(shí)與我溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是各位新的數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問(wèn)題，提出疑問(wèn)，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為我們的班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，下面我進(jìn)行一下自我介紹。

我叫xx，就讀于xx師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來(lái)到蔚縣來(lái)到蔚縣二中我感到十分的親切，因?yàn)樯觞N呢，因?yàn)槲腋惺艿搅四銈兊臒崆椤⒛銈兊奶煺?、你們的勤奮。

雖說(shuō)是初次來(lái)到蔚縣，但是我對(duì)張家口并不陌生因?yàn)槲疫@是第二次來(lái)到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景，名山大川。但是說(shuō)起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運(yùn)河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣。“至圣先師”孔子就在我們那的曲阜，亞圣孟子，復(fù)圣顏?zhàn)樱谑ピ右捕颊Q生于此，古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂?，歡迎大家有時(shí)間去參觀感受一下。

說(shuō)起我的愛(ài)好平時(shí)喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵(lì)志、金融方面的較多。先人說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠(chéng)不我欺也曠讀的多了，自己的見(jiàn)識(shí)就會(huì)隨之增長(zhǎng)，自己的氣質(zhì)也會(huì)提高，“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對(duì)自己有益的書籍，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

其次，我還喜歡玩輪滑。因?yàn)槲蚁矚g穿上鞋那種自由自在的感覺(jué)，特別是那種經(jīng)過(guò)自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個(gè)花樣動(dòng)作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動(dòng)作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來(lái)精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛(ài)好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會(huì)十分樂(lè)意的。

作為一名新的老師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情和激情，擁有充實(shí)自己的決心我會(huì)嚴(yán)格要求自己時(shí)刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績(jī)，讓我們的未來(lái)會(huì)更好。謝謝大家。

第五篇：新體育老師如何上好第一節(jié)課

新體育老師如何上好第一節(jié)課

一、對(duì)新手體育老師上第一節(jié)課的情況了解與分析

對(duì)大部分新手體育老師來(lái)講，第一次課不免有些緊張和激動(dòng)，各種心情摻雜在里面就開(kāi)始了第一次課。課后就發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：如課堂常規(guī)沒(méi)講清楚、動(dòng)作示范不夠好、第一次就上課讓學(xué)生反感等等。要想更好的避免這些問(wèn)題，那上好第一節(jié)體育課就尤為重要了?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半。在我作為一名新手體育老師上課時(shí)，排擺在我面前的問(wèn)題就有：怎么讓學(xué)生信服你？怎么給學(xué)生建立第一好印象？怎么樣上好這門課？把這些問(wèn)題解決了，還要讓學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生興趣，如此才會(huì)事倍功半。在我的新手歷程中，經(jīng)過(guò)我不斷反思終于得到解決新手體育老師如何上好第一堂課的必殺絕招！只要按照此法教學(xué)，定能百戰(zhàn)百勝！

二、運(yùn)用小課題研究的項(xiàng)目，得出的六個(gè)解決實(shí)際問(wèn)題的方法

第一招：室內(nèi)定乾坤

千萬(wàn)不要以為體育課就一定要在室外上，特殊情況下一定要使用特殊的方法。新手體育老師成功的進(jìn)行教學(xué)務(wù)必第一節(jié)課先在室內(nèi)上。首先，漂亮的自我介紹。要求簡(jiǎn)單明了，讓學(xué)生不討厭你就行。其次，向?qū)W生提出要求。無(wú)規(guī)矩不成方圓，要讓學(xué)生按照你的要求學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律。這些必須讓學(xué)生明白，可以為以后課堂組織教學(xué)省些時(shí)間。課堂教學(xué)常規(guī)教師最好與學(xué)生一起討論制定，采用舉手表決式，形成條文后，把管理?xiàng)l文張貼于眾，嚴(yán)格執(zhí)行。由于規(guī)則是大家共同制定的，讓大家的規(guī)則來(lái)管理自己，學(xué)生都樂(lè)于接受。有了好的常規(guī)和紀(jì)律，我們會(huì)感到上課很舒服，完成教學(xué)任務(wù)很輕松。再次，讓學(xué)生了解你所教科目的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度、重難點(diǎn)、考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等。通過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使學(xué)生事先做到心中有數(shù)，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，起到預(yù)防與提醒作用。興趣可激發(fā)一個(gè)人自覺(jué)積極地去參與運(yùn)動(dòng)。激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，興趣是成功的關(guān)鍵起點(diǎn)。最后，要讓學(xué)生們感受到你對(duì)他們的期望。任何一位同學(xué)都希望得到老師的認(rèn)可，學(xué)生們也想在第一節(jié)課中給老師一個(gè)好印象，他們也會(huì)積極發(fā)言、提問(wèn)、展示特長(zhǎng)來(lái)表現(xiàn)他們自己。因此，在第一節(jié)課中，學(xué)生哪怕取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、成績(jī)，我們都應(yīng)該真誠(chéng)的贊美他們、鼓勵(lì)他們。要讓他們有成就感、增強(qiáng)學(xué)生的自信心，他們會(huì)在不知不覺(jué)中喜歡上你的課。這便是第一招。

第二招：閃亮登場(chǎng)

第一次見(jiàn)面非常重要?？梢哉f(shuō)比初戀情人第一次相見(jiàn)還要需要引起重視。體育教師要給學(xué)生一個(gè)陽(yáng)光向上、優(yōu)美典雅具有相當(dāng)氣質(zhì)的良好形象，就必須注意自己的衣著。如果穿運(yùn)動(dòng)服，就連運(yùn)動(dòng)服上衣的拉鏈拉到哪個(gè)位置也要先做好計(jì)算，在課堂中體育教師就是一個(gè)富有藝術(shù)才華的表演家，要把學(xué)生看做是一群審美高雅，眼光挑剔的觀眾，這樣你才能在學(xué)生中建立內(nèi)外皆美的形象。如果你能在學(xué)生眼中建立了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的第一印象，那就恭喜你！你已經(jīng)成功了一半。這便是第二招。

第三招：亮殺手锏

體育中的殺手锏可以是一個(gè)完美的三分球投籃、一次超遠(yuǎn)距離的標(biāo)槍、一個(gè)后空翻、一次完美的背越式跳高、一次破紀(jì)錄的100米跑等等。用你最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目取得學(xué)生的信服。最低要求要會(huì)做標(biāo)準(zhǔn)的示范，正確的示范可以造成一種躍躍欲試的心理氣氛，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣使人對(duì)某種事物產(chǎn)生特殊的需求傾向，并力求積極參與該事物的心理特點(diǎn)。正確的示范可以使學(xué)生驗(yàn)到體育動(dòng)作的形體美、力度美、嫻熟美和健康美的同時(shí)，獲得一種滿意的心理感受，并由此產(chǎn)生學(xué)習(xí)體育動(dòng)作的極大興趣。因此，教師的示范動(dòng)作要過(guò)硬，應(yīng)該是動(dòng)作的典范。一般要力求做到準(zhǔn)確、熟練、輕快、優(yōu)美、大方，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)一開(kāi)始，就能受到教師示范動(dòng)作的感染，在欣賞示范動(dòng)作是同時(shí)受到一種力的鼓舞，美的熏陶。在教師正確的動(dòng)作示范影響下，使學(xué)生油然產(chǎn)生一種躍躍欲試的心理氣氛，從而提高學(xué)習(xí)動(dòng)作技能的積極性，以保證教學(xué)任務(wù)的完成。殺手锏一出，威力四射。這便是第三招。

第四招：發(fā)揮哨音和手勢(shì)的威力

體育課講究精講多練，做事風(fēng)行雷厲。體育課上學(xué)生分散活動(dòng)的范圍較大，這給組織教學(xué)帶來(lái)一些麻煩，因此課堂上我注重利用手勢(shì)與哨音，以調(diào)控課堂的組織教學(xué)，同時(shí)提高了教學(xué)效率。我利用第一次外堂課的機(jī)會(huì)，向?qū)W生們演示課堂中經(jīng)常用的各種手勢(shì)與哨音，對(duì)集合的要求進(jìn)行了明確的規(guī)定，并讓他們根據(jù)不同的哨音與手勢(shì)進(jìn)行操練。例如，當(dāng)學(xué)生集合時(shí)，教師在下達(dá)集合命令的同時(shí)，兩臂打開(kāi)由側(cè)平舉到向內(nèi)抱成圓形，示意學(xué)生向老師靠攏；若老師兩臂側(cè)平舉打開(kāi)，雙手十指指向一定位置，示意學(xué)生在各組練習(xí)場(chǎng)地上站好。這樣可以讓學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)地按教師的手勢(shì)方向迅速排隊(duì)，同時(shí)使師生間達(dá)到了心靈上的默契。眼到手到，心到聲到。這便是第四招。

第五招：發(fā)揮學(xué)生骨干的作用

學(xué)生的骨干的作用非常大。大凡優(yōu)秀的體育課，一定少不了優(yōu)秀的體育骨干。這的相當(dāng)于體育老師的左右手。通過(guò)課前的了解以及向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，再結(jié)合學(xué)生的自薦，你一定要對(duì)學(xué)生做出一定的判斷，選出能勝任工作的體育委員和小組長(zhǎng)。體育委員的要求是自身的常規(guī)習(xí)慣要好，責(zé)任心強(qiáng)，素質(zhì)高，能管理隊(duì)伍，口令喊得好，有威信。好的體育委員能幫體育老師做很多事情：管理隊(duì)伍、組織訓(xùn)練、收發(fā)器材等。做好此點(diǎn)，上起體育課來(lái)必當(dāng)如魚得水。這便是第五招。

第六招：發(fā)揮愛(ài)的力量

力量高爾基說(shuō)，“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他；只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。”作為體育老師，要把慈母般的愛(ài)送給每一位學(xué)生，教師不僅要欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，而且更要接納學(xué)生的缺點(diǎn)，造和諧溫馨的師生關(guān)系。教師放下架子，用愛(ài)心去尊重每個(gè)小學(xué)生的人格，使學(xué)生形成積極向上的精神狀態(tài)。此招發(fā)揮得好，這輩子的體育課永遠(yuǎn)都存在意義。這便是最后一招。

三、總結(jié)

現(xiàn)代體育教學(xué)過(guò)程的現(xiàn)代視野將教學(xué)看作一個(gè)由教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體組成的系統(tǒng)過(guò)程，其中每一個(gè)因素對(duì)學(xué)習(xí)的成功而言都是至關(guān)重要的。在新手體育老師的第一課里，形成出良好的師生關(guān)系，打造出完美的一課至關(guān)重要。通過(guò)精心研究的六招，可以助廣大新手體育教師一臂之力。