第一篇：南山中學后勤標準化實施方案

xx中學

大冶市“后勤標準化示范學?！苯ㄔO實施方案

為加強我市學校后勤管理及基礎配套設施建設，提高師生生活保障水平，推進教育均衡發(fā)展，根據(jù)國家和省市各級教育行政部門政策和文件要求，經(jīng)研究，決定在全市寄宿制學校開展 “后勤標準化示范學校”創(chuàng)建活動。結(jié)合我校后勤工作實際，特制訂我校創(chuàng)建市級“后勤標準化示范學?！睂嵤┓桨?。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹全國教育工作會精神，以優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學條件、提高后勤服務水平為目標，通過整體推進不斷完善后勤設施設備，健全后勤管理體制，加強后勤隊伍建設，提升后勤管理水平，實現(xiàn)學校設施建設標準化，財務財產(chǎn)管理規(guī)范化，后勤服務人文化，是師生的學習、生活和工作環(huán)境得到顯著改觀，教育質(zhì)量和辦學水平得到整體提升。

二、目標任務

在2013年順利通過市級“后勤標準化示范學?！睓z查驗收。

三、創(chuàng)建標準

（一）建立健全機構(gòu)，管理制度健全，建立后勤管理考核評比的長效機制，各項工作符合規(guī)范并能堅持經(jīng)常化。

（二）配備足夠數(shù)量的管理人員，專兼職結(jié)合，素質(zhì)較高，崗位職責明確，定期對后勤工作人員進行業(yè)務培訓和思想道德教育。

（三）校園整潔靚麗，設施到位，排水暢通，校園道路硬化。

（四）有環(huán)保設施，校園干凈衛(wèi)生。

（五）校園有足夠的綠化面積，四季常青，三季有花，環(huán)境溫馨。

（六）校園文化建設有特色，育人氛圍濃厚。

（七）師生用餐制度健全，管理到位；硬件設施齊備達標；符合學校食堂食品衛(wèi)生管理要求，分級管理；食品供應品種多，價格合理。

（八）教室、辦公室衛(wèi)生納入學校經(jīng)常性衛(wèi)生管理工作之中，一并檢查評比。教室課桌凳擺放整齊，墻壁整潔，地面干凈衛(wèi)生。辦公室內(nèi)物品擺放整潔，干凈衛(wèi)生，堪為學生表率。

（九）學校廁所內(nèi)布置溫馨，空氣清新，墻壁貼磚干凈，地面鋪地面磚，經(jīng)常拖洗，無積水，無煙頭、紙屑和雜物。

（十）學校財務財產(chǎn)管理制度健全，管理嚴格規(guī)范，積極貫徹勤儉節(jié)約，堅持財務公開，民主理財、科學理財。學校大額開支堅持領導班子集體研究決定，符合政府采購規(guī)定。無亂發(fā)獎金、亂收費行為，無“小金庫”、公款私存等違犯財經(jīng)紀律行為。建立資產(chǎn)臺賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、帳卡相符、賬實相符。物資管理嚴格，無公物流失問題，無材料浪費現(xiàn)象。

（十一）后勤為教育教學服務有序、有利、及時，師生對學校后勤工作滿意率高，社會反響良好。

四、保障措施

（一）成立組織機構(gòu)。加強組織領導，認真組織實施“后勤標準化示范學?！钡膭?chuàng)建工作。

1、領導小組：

組長：

副組長:

成員:

2、實施小組：

組長:

副組長:

成員:

實施小組下設辦公室，由同志兼辦公室主任負責日常辦公。

（二）嚴把創(chuàng)建質(zhì)量。對照標準和規(guī)定，采用不同的形式，靈活多樣的方法，堅持創(chuàng)建標準，扎實開展工作，高標準完成創(chuàng)建任務。

（三）抓好落實。對照標準，組織開展各項工作，做好設施設備的配建，使學校教育教學設施提高到一個新的水平。

（四）強化督查檢查。領導小組定期、不定期對創(chuàng)建工作進行督查、指導，確保創(chuàng)建工作按時通過驗收。

xx

中學xx年xx月xx日

第二篇：中學標準化建設實施方案

***中學標準化建設實施方案

義務教育階段學校標準化建設是義務教育均衡發(fā)展，創(chuàng)建教育強縣，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎性工程。依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強縣（市、區(qū)）督導評估實施方案（暫行）》的要求，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升義務教育質(zhì)量，結(jié)合我校發(fā)展實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《新疆維吾爾自治區(qū)教育強縣（市、區(qū)）督導評估實施方案（暫行）》和***縣政府制定《創(chuàng)建自治區(qū)教育強縣工作規(guī)劃》為指導，努力推進我校義務教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為重點，全面提升義務教育質(zhì)量和水平，全力實施學校標準化建設。按照統(tǒng)一要求，加快步伐，積極部署，全面推進的原則，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好群眾滿意的學校。

二、發(fā)展目標

經(jīng)過不懈努力，使我校標準化建設確保達標,力爭先進。各專用教室配備齊全，功能更加完善、技術裝備全面達標、信息化和校園文化建設進一步提高，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，主要目標如下：

1、辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，通過教科局的投入，使校舍建設規(guī)范、標準，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，設施設備充實完善，整體辦學條件明顯改善。

2、學校管理科學規(guī)范。把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，規(guī)范管理機制，促進標準化建設，在標準化建設過程中，提高管理水平，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。

3、教師隊伍整體提升。通過合理調(diào)配，使教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職務結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，增強競爭意識，促進整體素質(zhì)全面提升。

4、教育質(zhì)量全面提高。深化教育改革，推進素質(zhì)教育，促進義務教育質(zhì)量全面提高，滿足廣大人民群眾對接受高質(zhì)量義務教育的需求。

三、實施原則

1、因地制宜、實事求是的原則。結(jié)合我校實際，依照《新疆維吾爾自治區(qū)教育強縣（市、區(qū)）督導評估實施方案（暫行）》和****縣政府制定《創(chuàng)建自治區(qū)教育強縣工作規(guī)劃》，從實際出發(fā)，查擺不足，尋找差距，確定建設目標。

2、立足發(fā)展、穩(wěn)步推進的原則。以科學發(fā)展觀為指導，從長遠眼光來規(guī)劃學校的發(fā)展，勾畫建設的發(fā)展藍圖。

3、統(tǒng)籌兼顧、突出重點原則。即要照顧學校的發(fā)展，又要解決學校最需要解決的問題，發(fā)揮優(yōu)勢，激發(fā)內(nèi)在活力，充分利用上級政策，促進目標實現(xiàn)。

4、明確責任、分工合作的原則。成立工作領導小組，科學分工，細化職責，團結(jié)一致，共謀發(fā)展。

四、實施步驟

1、準備階段

①學校成立自評領導小組和專項評估小組，領導、組織、實施學校標準化建設工作。

②學校建立健全自評工作制度，實施自主評估目標責任制，分工合作，協(xié)同攻關。

③制定學校標準化建設實施方案。

2、實施階段

①組織全校教職工學習上級義務教育學校標準化建設工程有關文件及學校標準化建設實施方案，統(tǒng)一認識，掌握標準，把握要領，規(guī)范操作。

②召開全校教職工動員大會，宣布工作職責和分工。

③根據(jù)職責和分工，對照《指標體系》、《實施方案》查擺不足，查缺補漏。④對于重大問題領導小組認真分析，制定整改措施，加以完善。

⑤專項評估小組實施專項評估，確定各專項評估的自評結(jié)果，計算出自評得分。⑥領導小組按照評估標準的要求，審定專項評估小組的自評意見后，全面衡量分析學校整體工作，確定自評結(jié)論、自評分數(shù)，并在扣分項注明扣分原因。

⑦召開全校教職工大會，階段性總結(jié)工作，部署下步工作。⑧由校長主持撰寫學校自評報告。⑨迎接上級部門檢查驗收。

五、保障措施

1、高度重視，細化責任 我校將根據(jù)義務教育學校標準化建設工程的具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由一把手抓總目標、其他領導分工、專人具體負責的層級落實體系，規(guī)定時限，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發(fā)展。

2、強化隊伍建設，提高師資質(zhì)量

深入開展教研活動，強化教師培訓，大力提高教師整體水平，制定切實可行的教師培訓計劃，分階段、分步驟對教師進行培訓。

3、強化內(nèi)涵建設，提高軟、硬件配備

著力提高規(guī)范辦學行為、深化課程改革，提升教育教學質(zhì)量、構(gòu)建平安、和諧校園等義務教育學校內(nèi)涵建設的“軟實力”。硬件從實，軟件從優(yōu)。“規(guī)定動作”準確到位，“自選動作”做出特色。學校標準化建設嚴格執(zhí)行基本建設程序，實驗室、微機室、圖書室、閱覽室和信息化教學設施等，都按照國家一類以上標準進行配套。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，搞好綜合實踐活動課程。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。全面加強學校管理水平，堅持以人為本、依法辦學的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦特色學校，提高辦學水平，促進學生全面發(fā)展。大力提高教學現(xiàn)代化水平。加大教育資源的開發(fā)和整合力度，促進義務教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小校際間教學水平差距，全面提高教育教學質(zhì)量。

六、組織機構(gòu)

為了加強義務教育學校標準化建設領導，學校召開了領導班子動員會議，成立了領導小組，并進行了分工：

1、組織領導

組 長：****(校長)****（黨支部副書記）副組長：***(副校長)****(副校長)成 員：****(工會主席)***(教務主任)****(政教主任)****(總務主任)****(教研主任)***(行辦主任)

2、職責分工 經(jīng)學校研究，初步確定如下分工：（1）領導小組成員工作任務： A1、組織領導(含B1—B3三個指標)負責人：**** 成員：**** *** **** **** **** *** A2、辦學條件(含B4—B7四個指標)負責人：**** 成員：*** **** **** **** *** A3、隊伍建設(含B8—B11四個指標)負責人：**** *** 成員：**** **** **** A4、管理與質(zhì)量(含B12—B13兩個指標)負責人：**** 成員：**** **** ****（2）自評小組成員名單 A1、組織領導評估小組

組 長： **** 成 員：**** ***** ***** A2、辦學條件評估小組 組長：**** 成員：*** **** *** **** A3、隊伍建設評估小組

組長：**** 成員：***** **** **** A4、管理與質(zhì)量評估小組

組 長：***** 成員：***** ****（3）領導小組的職責：負責標準化建設的方案制訂、組織和實施的督辦檢查，提出問題，采取措施，會同負責人研究解決問題，確保標準化建設工作順利達標。(4)各項工作時間安排

宣傳動員階段：2013年2月—3月 準備階段：4月—8月

自評階段：9月—10月 迎接上級評估：11月

*****中學

2013年4月10日

第三篇：后村鎮(zhèn)“后勤精確化、標準化”實施方案（模版）

后村鎮(zhèn)中心初中

后勤精確化、標準化管理實施方案

后村鎮(zhèn)中心初中

2014年2月

后村鎮(zhèn)中心初中

后勤精確化、標準化管理實施方案

為貫徹落實東港區(qū)教育局2014年工作計劃，結(jié)合后村鎮(zhèn)中心初中2014年工作思路，推進全鎮(zhèn)農(nóng)村學校標準化建設，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，特制訂本方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導；以促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，維護教育公正公平，辦好人民滿意教育為目標；以整合資源，改善農(nóng)村辦學條件，縮小城鄉(xiāng)之間和學校之間辦學條件差距為內(nèi)容；以加強領導，落實責任，加大投入為保證措施；全面提升學校辦學條件，加快后村教育現(xiàn)代化建設的進程。

二、任務目標

通過學校后勤精確化管理，努力推進學校標準化建設，進一步做好教學設施配備；改善學校育人環(huán)境，建設紫藤校園，打造典雅優(yōu)美的校園；加強校舍、校產(chǎn)管理與使用，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。

三、組織機構(gòu)

為進一步做好實施后勤精細化管理機制和運行體系工作，學校后勤成立領導小組。

組長：周揚合副組長：肖光明

成員：蔡明清 鄭加春 佟茂發(fā) 李宗偉 卜祥葉

四、重點工作

（一）嚴格校產(chǎn)管理，落實登記制度

（1）建設學校固定資產(chǎn)數(shù)字化管理平臺，按照2014年學校工作思路，加強對全鎮(zhèn)各校固定資產(chǎn)的管理，加強對各校固定資產(chǎn)管理員的培訓、考核，全面的整理修訂固定資產(chǎn)管理制度，落實帳、卡、物的對應。完善《公物愛護檢查賠償制度》、《公物包干責任制度》等，堅持常抓不懈，實施精確化管理。加強對各公物管理人員培訓，嚴格落實責任制，加強對年級、班級的考核。

（2）進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，完善校產(chǎn)維修報修制度，由年級總務主任把報修單送到總務處，及時安排維修，維修完畢，由班主任簽字。

(3)認真落實公物“四定”。實行公物損壞“責任追究制”和“賠償制度”。

（4）提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每學期初對校產(chǎn)、現(xiàn)代教學設備、圖書進行盤點整理，嚴禁亂拿、亂用、亂放，責任到人。

（5）加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

（6）建立教育教學用品的申請、審批、報銷、領用制度，規(guī)范過程控制，強化行政管理。制定并完善《物品采購審批》《入庫出庫審批》健全庫房物資管理制度，嚴格出入庫手續(xù)，規(guī)范運行程序。

（二）做好綠化美化，建設典雅優(yōu)美校園。

（1）2014年對餐廳樓、實驗樓、教學樓東三個地方的紫藤景點進行建設。讓紫藤成為學校的美麗風景和特色。

（2）教學樓前、餐廳樓前、辦公樓后花園管理。對花園衛(wèi)生責任到班級，掛牌管理，花園內(nèi)花草及時修剪，鋤草。特別部分紅葉石楠，開春后需要補載。

（3）三條南北綠化帶管理。根據(jù)生長情況每年修剪3次。及時打藥滅蟲，綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

（4）家屬樓后移栽的部分銀杏樹，需要及時澆水、施肥，杜絕家屬戶在樹空栽種藤蔓植物，影響樹木的成活率。

（三）規(guī)范食堂管理，確保食品安全。

（1）不定期對食堂進行檢查，對食堂員工每月一次食品安全知識培訓，提高食品安全意識。

（2）嚴格食堂采購食品原料的索票、索證制度；規(guī)范食品加工的操作流程；落實留樣制度。

（3）通過主題班會、課間操集會等時間，對學生進行食品安全教育。利用辦手抄報、學生集體簽名、光盤行動等活動培養(yǎng)學生的勤儉節(jié)約意識

（四）做好后勤服務，保障教育教學

（1）積極聯(lián)系黨委政府和區(qū)教育局，完成對實驗樓各室的設施設備配備。做好理化生各實驗室及微機室的搬遷，圖書樓閱覽室等各室的配備。將原生化實驗樓維修改造，建校本課程開發(fā)陣地。建教師文體活動室，加強教師的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

（2）做好全鎮(zhèn)各校辦學條件標準化達標配備。為全鎮(zhèn)各校均衡發(fā)展做好服務，統(tǒng)籌制定全鎮(zhèn)校園文化建設及設施設備配備方案.協(xié)助區(qū)教育局做好各校建設的審查、上報、監(jiān)督等。

（3）開學前后，做好書本、作業(yè)本的發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室調(diào)整后各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。

（4）班級公物管理。對班級公物實行“承包責任制”，每學期對班級公物檢查三次：期初、期中和期末，檢查結(jié)束后，對班級公物保護情況量化考核，并對損壞的公物進行賠款。

（5）學校其他公物管理。包括辦公室和公用教室的公物、個人領用的學校公物，辦公室和公用教室的公物每學期檢查一次。自然損壞的要及時維修。個人領用的學校公物交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。

（6）管理和使用好水電暖等設備，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，不準私用大功率電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況。及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。

（五）抓好安全檢查，及時排除安全隱患。

（1）每個學期開學前，對學校校舍安全、用電線路、體育器械、學校院墻、消防安全等進行專項檢查，確保使用安全，無隱患。

（2）定期檢查各處室、教室、微機室及其他特種用室的電器、線路、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，切實做好防火、防盜、防觸電及其

它意外事故的發(fā)生。

(3)加強對學校食堂食品安全管理，認真落實各項要求，確保師生就餐安全。

五、實施步驟

1、宣傳動員階段。2014年2月15日—2月20日，后勤人員召開動員大會，使后勤全體教師了解領會實施精確化、標準化管理機制的重要意義，從而轉(zhuǎn)變服務理念，提高教師對建立實施精細化管理機制的認識。進一步調(diào)動教師的積極性，全身心地投入“精確化、標準化管理”的創(chuàng)建活動中。

2、標準制定階段。2014年2月16日—2月20日 所有人員按照分工和具體承擔的任務大小，修改完善各崗位服務標準、工作流程等，為每一項工作的順利完成制定可參照標準。

3、細化分解階段。2月21日—2月25日

細分工作環(huán)節(jié)，制定科學合理的工作流程，按照“事事高標準，處處嚴要求，工作無差錯，小事不放過”的精確化管理要求，將管理責任具體化、明確化，簽訂管理目標責任書，管理目標層層分解，并細化到每位教師。明確各項工作任務的目的、要求、數(shù)量、完成時限、責任人等，使執(zhí)行者能夠正確理解和領會完成任務的目標所在。

4、實施階段。2月25日開始

后村鎮(zhèn)中心初中

2014年2月

第四篇：XXX中學標準化中學建設實施方案

XXX中學標準化中學建設實施方案

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以優(yōu)化教育資源配置、創(chuàng)建標準化、規(guī)范化農(nóng)村寄宿制學校、提高辦學效益為目標，以深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革和實施農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展行動計劃為契機，全面提升我校綜合辦學水平和教育教學質(zhì)量，進一步規(guī)范辦學行為，促進教育的協(xié)調(diào)、均衡、健康發(fā)展。

二、現(xiàn)狀分析

（一）、學校基本情況分析

1、校園建設、學校規(guī)模

學校設計規(guī)模 16個教學班，占地26945平方米，建筑面積7896，11 個教學班，在校學生578 人，班均52.5 人。生均占地46.1平方米，生均建筑面積8.1平方米。學校分為教學區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，布局科學合理，校園內(nèi)主干路均為混凝土路面，兩側(cè)用水泥花磚硬化，雨污水排放管網(wǎng)完好，學校綠化美化因地制宜，校園綠化面積2357平方米，生均綠化面積4.07平方米，被市政府表彰為綠色學校。

2、校舍

學校設普通教室 12 個，每室使用面積 67平方米。設物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室各1 個，每室使用面積 84平方米；實驗室均配置了相應的儀器室和準備室，使用面積各24平方米。數(shù)學地理器材室1 個，面積 24平方米。音樂教室 1 個，使用面積 67

第1頁平方米，附設音樂器材室1個，面積24平方米；設美術教室（書法教室）1個，使用面積48平方米，并設美術器材室1個，面積24平方米。設網(wǎng)絡中心1 處，面積23平方米。微機教室1 個，面積 113平方米，室內(nèi)配置及布置符合《中小學計算機課程綱要》要求。校圖書室面積67平方米；學生閱覽室1 個，使用面積67平方米；教職工閱覽室1 個，使用面積67平方米。德育展室1 個，面積67平方米；衛(wèi)生保健室1 個，面積24平方米。心理咨詢室 1 個，面積24平方米。

3、運動場地及設施（學校田徑運動場占地面積7600米2，200米環(huán)形跑道，110米直道；普通籃球場2個，標準籃球場1個，排球場地、足球場地各1個，室外乒乓球臺4個，室內(nèi)球臺2個。

4、教學設施設備

學校根據(jù)課程標準和學校規(guī)模配備各學科教學儀器、器材，藝術、體育、衛(wèi)生及心理咨詢室所需器材，基本達到《標準》要求。實驗室及其他專用教室以及公共教學用房配備了專用固定設施，水、電、通風設施完善。

全校共有計算機96臺，教師用機40臺，學生用機56臺，形成了初步規(guī)模的校園網(wǎng)絡，并建有中心機房、微機教室。2008年建成農(nóng)村遠程教育系統(tǒng)，現(xiàn)已投入使用。

5、隊伍建設指標：

①現(xiàn)教職工40人，專任教師38名，專任教師學歷合格率100％，高

第2頁 級教師1人，中教一級教師29人，市級優(yōu)秀教師、市級學科帶頭人、市級骨干教師2名，區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)骨干教師、區(qū)級教學能手19人。②學校領導班子成員全部具有本科學歷和中學一級教師職稱資格，有較高的道德修養(yǎng)和較強的管理能力，班子成員均有較強的學習意識，創(chuàng)新能力強，有實干精神，思想意識超前，與時俱進。

6、教育教學指標 ：

①我校建立德育工作網(wǎng)絡，重視德育（含校外教育）常規(guī)制度和班集體建設，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，對教師實施一崗雙責，積極進行德育滲透；按規(guī)定開設健康教育課，開展心理咨詢活動。健全家長學?；顒又贫?，完善家校聯(lián)系機制，設立XXX派出所駐校警務室，開辟社區(qū)服務和社會實踐基地，使學校、家庭和社會教育構(gòu)成三位一體，使整個德育工作形成網(wǎng)絡，各方齊抓共管形成合力。

②加強課程管理，規(guī)范辦學行為。按照國家課程標準開設各類課程，開足課時。教學管理制度健全，階段性目標明確，教師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)管理規(guī)范。學校建立副校長、中層干部兼課制度。構(gòu)建學校、教研組、備課組“三級聯(lián)動”校本教研機構(gòu)，開展校本教研。教師全員參與，積極開展集體備課、教材研究、教學案例分析、教學反思、聽課評課、專題探究等活動，制度落實，成效突出。

7、管理體制指標：

學校實行校長負責制，建立健全校長辦公會議制度，有健全的組織管理機構(gòu)，實行崗位責任制；實行教職工全員聘任制，制定了科學、全面的考核辦法。積極探索建立現(xiàn)代學校管理制度，管理科學、高效，第3頁 管理工作制度化、規(guī)范化、精細化，管理手段現(xiàn)代化；有涵蓋學校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學校實際的管理規(guī)章，并有效實施；各種管理檔案健全完善。學校校務公開，黨組織監(jiān)督、保證作用和教代會職能得到充分發(fā)揮；學生、家長、社區(qū)能有效參與學校重大決策并監(jiān)督學校工作。

三、建設目標

總體目標：通過二至三年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入標準化建設先進行列。

（一）基本指標

辦學條件明顯改善。學校管理科學規(guī)范。教師隊伍更加專業(yè)。教育質(zhì)量全面提高。

（二）軟硬件建設 A、軟件建設

1、建立科學合理的管理機構(gòu)

（1）、管理機構(gòu)和管理人員少而精，工作高效。

（2）、管理人員熟悉教育教學和學校管理業(yè)務，具有較強的教育研究能力，遵紀守法，廉潔奉公，團結(jié)實干，勇于開拓。（3）、重視學校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。

2、管理目標

（1）、嚴格執(zhí)行國家《中小學學校管理規(guī)程》。

第4頁（2）、團結(jié)求實的校風、文明嚴謹務實創(chuàng)新的校訓反映學校的辦學思想和辦學方向，并在工作中得到體現(xiàn),并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕?。

3、教工管理

（1）、全體教職工熟知并遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，班主任熟知并遵守《中小學班主任工作暫行規(guī)定》。

（2）、教職工管理制度健全，獎懲考核合理，教職工工作積極性高。

4、學生管理

（1）、學校有健全的學生管理制度如：學生日常行為管理規(guī)范、住校生管理條例、班級量化考核方案、學生評比獎懲條例、學籍管理制度等。

（2）、學生干部隊伍（班、團隊、學生會等）建立健全，較好地發(fā)揮了自我教育、自我管理的作用。

（3）、重視學生安全工作。安全教育、安全檢查制度化，學生人身安全得到保障。

5、德育管理

（1）、依據(jù)《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學德育管理規(guī)程》及《中小學德育大綱》，加強對學生的教育管理。

（2）、加強德育的實效性、針對性，有改革、創(chuàng)新的試點或規(guī)劃。

6、教學管理

第5頁（1）、嚴格執(zhí)行國家《課程標準》和“教學計劃”。

（2）、學校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試等基本環(huán)節(jié)有準確的要求、常規(guī)教學管理制度健全。（3）、教學秩序井然，學生對教師的工作滿意。（4）、有教學研究、教改實驗項目，并取得一定的成效。

7、體育衛(wèi)生管理

積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強學生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督；對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果；學生“防近”工作得到應有的重視。讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。

8、藝術教育管理

（1）、藝術教育面向全體學生，按規(guī)定開展好音樂、美術、書法等教育活動。

（2）成立音體美課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和特長。

9、信息技術教育與社會實踐教育管理

（1）、按“新課程標準”要求，開設計算機必修課，重視并積極開展計算機輔助管理和輔助教學工作。

（2）、按標準要求開設并上好社會實踐課和研究性學習課，組織指導學生參加自我服務、公益勞動和其他勞動。

10、校園環(huán)境管理

（1）、執(zhí)行《中小學校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》，做到環(huán)境育人。（2）、校園清新幽雅，整潔美觀，無衛(wèi)生死角。

第6頁（3）、教育宣傳陣地和設施（欄、牌、板報、旗桿）規(guī)范，內(nèi)容健康；閱報欄展示內(nèi)容、學生作品展覽等按時更換。

（4）、各專用教室和有關場所，規(guī)范地懸掛偉（名）人畫像、名（格）言等。

11、學生素質(zhì)管理

牢固樹立素質(zhì)教育觀念，全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生發(fā)展為本，積極進行教育教學改革，發(fā)展學生獨立思考能力、創(chuàng)新意識以及終身學習的興趣和能力，培養(yǎng)學生具有良好的道德品質(zhì)、科學素養(yǎng)和人文精神，強健的體魄和健康的心理，使學生全面而有個性的發(fā)展。建立符合素質(zhì)教育要求的學生素質(zhì)綜合評價體系。

12、師資隊伍管理

教師一律具有資格證書，認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有承擔相應職務的教育教學的能力和水平，以法執(zhí)教，為人師表。教職工的技能和信息技術等必須達到與其任職所要求的等級。B、硬件建設 2011年：

1、整建加固教學樓，校園路面整修；

2、改建水沖式廁所； 2012年：

1、購置新圖書；

2、補充、更新理化生實驗及音、體、美器材和設施設備；

3、學生課桌椅全部更換完畢。

第7頁 2013年：

1、建設標準塑膠場地；

2、軟硬件達到市級標準化學校的要求

四、主要措施

1、明確職責，實行職能部門的工作責任制

成立學校標準化建設工作領導小組，加強對這項工作的領導。實行目標責任制，要把學校標準化建設提上重要議事日程。學校標準化建設組織機構(gòu) 標準化建設領導小組： 組

長： 副組長： 成員：

2、科學規(guī)劃，制定實施方案

標準化學校建設要以深化教育教學改革，更新教育觀念，端正辦學思想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學?；A管理工作，建立健全學校管理制度，實行科學規(guī)范管理，力求通過管理出質(zhì)量，出效益，從根本上促進學校提高教學質(zhì)量和辦學水平。

（1）、成立領導小組，先由組織機構(gòu)成員在組長的帶領下認真學習標準，精心策劃，合理安排標準化建設的諸項工作，分析現(xiàn)狀、找準問題所在，同時又把此項工作融入學校日常工作之中。其次，拿出實施

第8頁 方案的意見稿，在全體教職工中廣泛征求意見，形成與標準相吻合的、可操作性強的標準化建設實施方案。第三，明確分工，定期召開學校組織機構(gòu)成員的工作協(xié)調(diào)會，由組長召開上級部門的工作布置會并征得上級部門的支持，確保此項工作的順利實施。

（2）、對照標準，開展自查。將各項指標分工到人進行自查，并寫出相對應的自查報告。對學校難以解決的問題與教育局相關部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)本項工作的進程。

3、加強建設，促進達標

把標準化建設與規(guī)范學校、教師行為密切聯(lián)系起來，推進學校全面工作的進步。

（1）教育思想：結(jié)合學校校情，依據(jù)科學發(fā)展觀、區(qū)域民情、辦學實際、師生現(xiàn)狀、學校發(fā)展等整合出適合學?？茖W發(fā)展的教育思想。（2）管理水平：完善、創(chuàng)新學校各項管理制度，一切以提高學校教育教學質(zhì)量和辦學效率為中心，始終把“質(zhì)量是學校生命”的觀念納入學校的考核的各個方面，努力提高學校辦學水平。按照“更新教育理念，實行人本管理”的原則，在學校大局上制定出各支隊伍和各部門的管理辦法；在教學上，落實好《衡陽市六中教學常規(guī)管理方案》及考評細則；在學生管理上除了落實好《衡陽市六中學生管理規(guī)范》外，還要制定出一系列有利于學生發(fā)展的評價體系；在校園管理上，充分發(fā)揮校園文化的育人功能；在安全工作管理上做到責任到人，層層簽定責任狀，各類臺帳清楚明白，無責任事故發(fā)生。

（3）德育工作：認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思

第9頁 想道德建設的若干意見》精神，以貼近學生身心健康成長需要，提高德育實效性為出發(fā)點，以提高學生文明禮儀素養(yǎng)為重點，進一步加強和改進我校德育工作，牢固樹立“人人都是教育主角”、“以學生的發(fā)展為本”的德育理念，營造積極、創(chuàng)新、和諧的德育氛圍，形成良好的校風校貌。

從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、儀表大方、行為禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊敬師長，講究團結(jié)。

加強班主任隊伍和德育大環(huán)境建設，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育合作工作機制。積極營造良好的社區(qū)教育環(huán)境，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員、德育基地的作用，培養(yǎng)學生的公民意識，增強學生的社會責任感積極探索生命教育，促進學生身心健康發(fā)展。通過對未成年人進行心理健康教育、安全教育、生命教育、體育衛(wèi)生健康教育、青春期教育、網(wǎng)絡道德教育、禁毒教育、理想前途教育，讓他們樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，從而逐步形成珍愛生命的教育體系。

第10頁

第五篇：榆林市第五小學后勤標準化建設實施方案

榆林市第五小學后勤管理 標準化建設領導小組

組

長：張利軍副組長：常雄雄成員：陳建軍

張慶海

榆林市第五小學后勤管理標準化建設實施方案

為貫徹落實《榆陽區(qū)后勤管理標準化建設實施方案》精神，進一步加強后勤管理工作，規(guī)范學校后勤服務行為，實施“人文后勤”的管理理念，確保學生在?！鞍踩?、衛(wèi)生、健康、快樂”的生活成長和教育工作的正常運轉(zhuǎn)，結(jié)合我校實際特制定后勤標準化建設實施方案：

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，《榆陽區(qū)后勤管理標準化建設實施方案》精神為指導：

1．進一步端正服務思想，提高服務意識，不斷加強工作的責任感，增強總務服務工作的質(zhì)量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理，以保證教學的順利進行。2．精打細算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧。

3．堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。4．加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性有條理地開展總務工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。

5．加強各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。

二、工作目標

1、進一步完善學校建設，配齊設備，優(yōu)化環(huán)境、提供保證，實現(xiàn)學校后勤配套設施建設標準化。促進學校布局科學合理，后勤配套設施建設達到標準，校園環(huán)境規(guī)范整潔，設施設備基本滿足學生生活需要，提升服務水平。

2、不斷創(chuàng)新機制，健全制度，精細管理，實現(xiàn)學校后勤管理規(guī)范化。通過科學設崗，細化職責，促使學校后勤管理達到精細化、規(guī)范化的標準。

3、規(guī)范管理，加強后勤隊伍建設，促進學校后勤服務質(zhì)量全面提升。

4、強化校園文化建設和學生養(yǎng)成良好習慣的教育。加強校園文化建設，豐富校園文化生活，加強對師生安全、衛(wèi)生等教育，增強師生的自我保護意識和防范能力，促進學生良好習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，形成濃厚的校園文化氛圍。

三、總體要求

學校后勤保障與管理工作總體要求是：完善學校建設、配齊設備、優(yōu)化環(huán)境、提供保證；創(chuàng)新機制、健全制度、精細管理；創(chuàng)建體系、突出公益、服務育人。圍繞家長最關心、師生最直接最現(xiàn)實的生活、衛(wèi)生、安全、健康等問題，抓好學校后勤保障工作；堅持一手抓學校后勤設施條件建設，一手抓精細化管理服務；要樹立典型，示范帶動，全面提升我校后勤管理、保障、服務能力和水平。

四、主要任務與措施

1、宣傳動員、制定方案。學校在全體師生中進行廣泛宣傳，使后勤標準化建設深入人心。成立后勤服務標準化建設工作領導小組，廣泛征集師生和家長的意見，根據(jù)學校情況制定具體方案，明確后勤各工作的內(nèi)容、標準。

2、明確分工、責任到人。根據(jù)后勤標準化建設要求，對后勤工作人員職責進一步明確，進一步制定和完善相應的制度、考核措施，逐步形成全方位的后勤標準化管理模式。

3、加強管理總結(jié)經(jīng)驗。在實施過程中，對后勤工作中存在的問題及時處理，并完善相關制度，明確到人，逐步使后勤工作更加完善。定期對后勤管理工作進行總結(jié)，進一步提高后勤工作標準化。

4、定期檢查保障安全。學校建設要結(jié)合“創(chuàng)強”等項目，努力創(chuàng)造條件使學校生活服務用房和設施基本配套，滿足師生學習生活的需求，充分發(fā)揮學校后勤管理育人和服務育人的功能。學校定期組織人員安全排查，及時發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患，保證師生安全。

5、抓好學校辦公用品集中采購供應工作。學校所需的辦公用品以及學生用品等要實行集中采購供應制度，確保學校后勤物資的優(yōu)質(zhì)、低價和安全、衛(wèi)生，努力提高資金使用效率。學校要依據(jù)規(guī)模和條件，建立與教育用品相匹配的學校總務庫房，健全庫房物資管理制度，嚴格出入庫手續(xù)，規(guī)范運行程序。

6、抓好校園綠化、美化和保潔工作。校園綠化、美化和保潔工作是校園文化建設和精神文明建設的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)環(huán)境育人的基礎。

7、抓好學校固定資產(chǎn)管理和使用工作。學校要建立健全校產(chǎn)管理制度，按規(guī)定設置固定資產(chǎn)賬簿，要對學校所有固定資產(chǎn)清理登記、建賬立卡。新增和減損固定資產(chǎn)要手續(xù)規(guī)范、及時入賬，做到經(jīng)費賬和固定資產(chǎn)賬同步記賬，賬賬相符，賬實相符。要維護好學校各種基礎設施，保證學校日常教育教學活動的需要。要建立學校固定資產(chǎn)報廢和處置制度，做到程序合法、公開透明、核銷及時、有據(jù)可查。

8、抓好學生的養(yǎng)成教育。學校后勤管理工作要把學生的養(yǎng)成教育貫穿始終，并納入學校德育工作范疇。在學校后勤管理工作中，要注重培養(yǎng)學生良好思想品德、良好行為習慣和良好學習風氣；在勞動實踐活動中注重培養(yǎng)學生的勞動觀念、安全意識和創(chuàng)新意識；在校園活動中注重培養(yǎng)愛護一草一木，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，尊老愛幼，助人為樂的公民意識，使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。

五、切實加強學校后勤保障與管理工作的領導

1、切實加強對學校后勤保障與管理工作的領導。學校要高度重視學校后勤保障與管理工作，把后勤管理工作納入學校工作的重要議事日程和總體工作部署，切實加強領導與管理。

2、責任到人，加強管理。學校根據(jù)情況，對后勤服務標準化工作進行詳細劃分，召開專題會議，研究討論。日常工作中，對后勤工作進行定期、不定期檢查，對工作不到位要求定期整改，對工作中出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)，并完全整改。

3、建立健全學校后勤保障與管理工作制度。制定和完善學校后勤保障與管理工作各項規(guī)章制度，逐步實現(xiàn)學校后勤保障與管理工作的科學化和規(guī)范化。學校要根據(jù)工作實際制定實施細則，制度具體到崗、責任落實到人，是學校后勤保障與管理工作，以章辦事，有章可循。

4、要加大檢查督導評估力度。對學校后勤保障與管理工作，校委會建立健全考核評估機制，納入督導檢查評估和年終績效考核。配合區(qū)教育局的評估檢查，認真開展平常后勤管理工作的量化積累。