第一篇：員工素質(zhì)與幼兒園后勤管理

員工素質(zhì)與幼兒園后勤管理

一流的幼兒園要有一流的后勤，而一流的后勤需要配備一流素質(zhì)的后勤員工隊(duì)伍。后勤人員的素質(zhì)與幼兒園后勤管理的質(zhì)量有著密切的關(guān)系，如何提高后勤員工的整體素質(zhì)，正確認(rèn)識處理好兩者之間的關(guān)系，使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為教師的工作、幼兒的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，最終達(dá)到促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的目標(biāo)，現(xiàn)在從以下三個(gè)方面和大家共同探討：

一、后勤人員需要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)與水平

后勤人員應(yīng)該具備的素質(zhì)是多方面的，后勤工作要求從事這項(xiàng)工作的人員具有一定的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、品行修養(yǎng)、基本技能和較強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到管理與服務(wù)并重。

首先，要有較高的政治思想素質(zhì)。人的各種素質(zhì)中，政治思想素質(zhì)是靈魂，是我們開展和做好一切工作的基礎(chǔ)和前提，是后勤管理者的必備素質(zhì)，因此，要通過向書本學(xué)習(xí)、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)、向周圍的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟與境界。實(shí)踐告訴我們學(xué)習(xí)同樣需要制度的約束，一手抓管理，一手抓學(xué)習(xí)，兩手都要抓，兩手都要硬，才能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的作用，切實(shí)提高后勤人員的政治思想素質(zhì)。

其次，專業(yè)技術(shù)過硬。思想是指導(dǎo)，關(guān)鍵在行動(dòng)。要練就一身扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常工作中要善于觀察、善于研究，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析原因，主動(dòng)想辦法解決。后勤工作包羅萬象既簡單又復(fù)雜，有維修工作、伙食工作、財(cái)務(wù)工作、保管工作、衛(wèi)生保健工作等等，從事每一項(xiàng)工作的人員要勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，不斷充實(shí)自己，既要有高度的工作熱情又要有較高的專業(yè)技術(shù)技能水平，只有堅(jiān)持從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去的工作作風(fēng)，在自己的崗

位上不斷學(xué)習(xí)、勇于探索、努力提高自己的基本技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢下幼兒園后勤工作的需要。

第三，要有無私的奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。后勤工作是幼兒園的一個(gè)大窗口，后勤事物比較繁雜瑣碎，這就要求從事后勤工作的人員要有甘當(dāng)配角的奉獻(xiàn)精神，在工作中不能陌守陳規(guī)，要有計(jì)劃、有目標(biāo)、靈活機(jī)動(dòng)的處理好各種事物，將保教工作的需要和幼兒的需要及其身體健康置于后勤工作頭等重要的位置。因此在后勤工作中，責(zé)任感、事業(yè)心、工作熱情、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神是十分重要的。

后勤人員不僅與教師交往頻繁，而且與幼兒也有著頻繁的交往，后勤教師的一言一行很自然的會(huì)對幼兒、對教師、對家長、對社會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，一個(gè)園所的良好形象和后勤工作者的素質(zhì)、作風(fēng)有很大的關(guān)系，從這個(gè)意義上說，后勤工作人員素質(zhì)決定一個(gè)園所后勤工作的水平，他們的工作不僅為幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境、為教師工作環(huán)境提供有利的保障，同時(shí)也體現(xiàn)著幼兒園的形象，因此只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新性的開展工作，才能適應(yīng)新形勢下的后勤工作要求，努力提高綜合素質(zhì)勢在必行。

二、正確認(rèn)識后勤管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系

在幼教改革日新月異的今天，管理出效益，管理出成果已成為人們的共識。而管理的成效又取決于人的素質(zhì)，可見我們應(yīng)深入研究、正確認(rèn)識，辨證的看待個(gè)體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系。

1、后勤工作的服務(wù)職能受后勤人員強(qiáng)烈的責(zé)任感、飽滿的工作熱情制約。后勤的服務(wù)職能主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，一是創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境，為保教工作服務(wù)，保證幼兒園保教任務(wù)的完成；二是完善幼兒園的保教設(shè)施設(shè)備，做好

幼兒園保教工作的先行工作；三是為師生服務(wù)，改善幼兒和教職工的生活福利；四是管好幼兒園的財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)效益。后勤員工只有牢固樹立全心全意為保教一線服務(wù)的思想,在本職崗位上勇于負(fù)責(zé)，嚴(yán)守規(guī)范，用飽滿的工作熱情努力工作，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

2、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約

管理與服務(wù)并重，管理同時(shí)也是服務(wù)。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知，健全的管理體制，通常運(yùn)用行政手段和經(jīng)濟(jì)方法確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。不斷完善與建立健全必要的規(guī)章制度離不開現(xiàn)代化的管理手段，所有這一切都要求幼兒園應(yīng)擁有一個(gè)具有一定文化素質(zhì)、實(shí)踐操作能力和分析問題、解決問題能力強(qiáng)的后勤管理團(tuán)隊(duì)。因此，后勤員工同樣需要經(jīng)過“走出去、請進(jìn)來”等多種方式方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能得到提升。

3、加大管理力度，促進(jìn)幼兒園后勤管理水平的提高

領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)心后勤工作，充分調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性，重視增強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論傾向，一方面要努力改善后勤員工的工作條件，同時(shí)，要妥善處理好后勤群團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是影響后勤團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要因素，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件。

完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。目標(biāo)管理責(zé)任制層層落實(shí)到位，對于幼兒園后勤工作的順利開展具有一定的保證作用,責(zé)任明確，職責(zé)分明，獎(jiǎng)罰分明，才能保證后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高。但是，這種保證作用還得依賴于不斷地

完善和健全各種規(guī)章制度，使后勤管理工作真正走上制度化、規(guī)范化的軌道，使所有的后勤員工都對自己的工作有法可依，有章可循，從而最大限度地發(fā)揮各自的工作積極性，提高工作效益，達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作效率，豐富人生色彩。

幼兒園后勤員工服務(wù)意識的增強(qiáng)體現(xiàn)在不斷樹立信心、實(shí)現(xiàn)自我加壓，提高工作效率，當(dāng)月的任務(wù)當(dāng)月完成，今天的工作不能推到明天去做；體現(xiàn)在在工作中堅(jiān)持以整體利益為重，顧全大局，服從全局。工作中堅(jiān)持做到八個(gè)字：主動(dòng)、熱情、耐心、周到。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求，也是幼兒園后勤團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切”，“為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境，實(shí)施和諧教育”，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標(biāo)。每個(gè)崗位給每一個(gè)人提供了一個(gè)展示自我才能的平臺，只要在認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)、勇于探索、勤奮工作，相信自己的工作和生活一定會(huì)有更大的收獲，自己的人生也會(huì)更加豐富、更加絢麗多彩。

員工素質(zhì)與幼兒園后勤管理

舞鋼市第三幼兒園 馬春生2009-11-19

第二篇：新形勢下如何提高后勤員工素質(zhì)

如何在管理中提高企業(yè)員工素質(zhì)

公司要發(fā)展，人才隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。只有建設(shè)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高水平的服務(wù)員工隊(duì)伍，公司的各項(xiàng)服務(wù)工作才能再上新臺階，才能適應(yīng)市場日益發(fā)展的需要，更快更好地提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，更好地做到“御式服務(wù)，情字風(fēng)格”，才能維護(hù)御溫泉的品牌形象。因此，提高員工素質(zhì)應(yīng)引起公司的重視。下面就目前形勢下如何提高員工的素質(zhì)，與大家共同交流：

一、提高素質(zhì)是員工體現(xiàn)自我的重要途徑

“素質(zhì)”二字我的理解是指人們在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中反映出來的基本素養(yǎng)，是人們在自身?xiàng)l件基礎(chǔ)上，通過培訓(xùn)、教育、實(shí)踐鍛煉和個(gè)人努力而不斷成熟、持續(xù)發(fā)展，作為他人評價(jià)自己的綜合指數(shù)，是個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)。

結(jié)合公司的實(shí)際，如何在現(xiàn)在形勢下提高員工素質(zhì)，尤其是各基層級管理人員、部長、員工的素質(zhì)，已成為公司迫在眉睫、亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題。各部門助理主管以上都是納入公司管理體系中的，你們已成為在日常工作中獨(dú)當(dāng)一面、能管理一方或掌有熟練技能的中堅(jiān)力量，在各自分管的工作層面上，你們既是指揮者，又是組織者、實(shí)踐者，你們干得如何、做得怎樣，將直接影響著基層基礎(chǔ)工作能否正常運(yùn)作，而你們是否認(rèn)識到，本人的品行、為人如何不僅體現(xiàn)出來的是個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)也反映了你在領(lǐng)導(dǎo)和員工心目中的地位如何？

人之初，性本善。什么樣的人決定有什么樣的行為方式和行為動(dòng)機(jī)，行為方式和行為動(dòng)機(jī)又會(huì)影響著做人的準(zhǔn)則。一名管理者不先做

人或不做好人，就不會(huì)隨時(shí)想到員工和公司集體的利益，就不可能做到萬事民為先、工作干在前，反過來不為大家辦事或想辦又辦不好事的員工，不以大局為重或心胸不寬暢的員工，就是一名不稱職、也談不上是一名好員工。不是一名好的員工，當(dāng)然就要重新去學(xué)習(xí)管理，鉆研業(yè)務(wù)，歸根到底是“要做事先學(xué)做人”。在此，我也要特別提醒大家，在日常工作中，不要去做“好好先生”，“大家好”未必就是好，因?yàn)椤澳愫梦液么蠹液谩?，看似一片“大好”，?shí)際上對我們公司長久經(jīng)營活動(dòng)是百害而無一利。我們今天正在踐行“和諧”社會(huì)，要的就是一種人與人之間能坦誠相待的和諧，絕不是表面上的“一團(tuán)和氣”。在此我建議大家在日常工作中，努力提高“五個(gè)意識”，（思想上尊重員工、感情上貼近員工、生活上想到員工、行動(dòng)上深入員工、工作上依靠員工），著力構(gòu)建一個(gè)人人關(guān)心公司發(fā)展、個(gè)個(gè)關(guān)注自我提高的人文氛圍。

二、提高員工素質(zhì)的若干方面

員工素質(zhì)的提高是一個(gè)由量的積累到質(zhì)的飛躍的過程，也是一個(gè)自我更新、自我完善、自我改造的過程，是人的知識和能力經(jīng)過實(shí)踐內(nèi)化為人的品質(zhì)。如何培養(yǎng)優(yōu)秀員工，結(jié)合我們公司的實(shí)際情況，我想應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面提高：

（一）嚴(yán)格招聘把關(guān)

企業(yè)招聘的員工一般都是有獨(dú)立行為的自然人，都有成熟的世界觀和人生觀、價(jià)值觀，這就要求應(yīng)聘者必須有一定的文化知識和社會(huì)知識！這就要求人力招聘的時(shí)候應(yīng)該遵循一個(gè)原則“寧缺毋濫”，并且要嚴(yán)格按照公司招聘條件學(xué)歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、家庭因素、性別、年齡等等方面來審核應(yīng)聘者，從源頭減少素質(zhì)差者進(jìn)入公司，相反如果不加審核，等素質(zhì)差者入職以后影響到其他員工再想培訓(xùn)提高其素質(zhì)，我認(rèn)為難度太大！老板經(jīng)營公司的目的是賺錢，這就決定了企業(yè)和家庭、學(xué)校的區(qū)別，所以說員工的素質(zhì)直接影響到企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)。

（二）合理完備員工的知識素質(zhì)

熟悉和掌握合理完備的業(yè)務(wù)知識，是各級管理者和各部門員工服務(wù)好客人樹立品牌形象的必要條件。服務(wù)工作做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績，但它十分廣涉及到顧客方方面面的需求；服務(wù)工作看似一項(xiàng)簡單的勞動(dòng)，但它十分繁雜，直接影響著公司的經(jīng)營活動(dòng)；長期以來，服務(wù)工作被人們所鄙視，從業(yè)人員低學(xué)歷的多、高學(xué)歷的少；來自當(dāng)?shù)睾娃r(nóng)村的多，周邊和城鎮(zhèn)的少，尤其向我們這種度假村處在偏遠(yuǎn)地方，應(yīng)聘者大多是年輕人耐不住寂寞不愿來；而且無專業(yè)基礎(chǔ)的多，受專業(yè)培訓(xùn)的少。因此，提高服務(wù)管理和專業(yè)技能人才的知識素質(zhì)，勢在必行。它包括以下幾方面內(nèi)容：

1、要讓員工有堅(jiān)實(shí)溫泉理論知識和溫泉文化知識，以及周邊知識。人力資源部要有專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)及考核，各部門要配合人力資源部培訓(xùn)師不斷為員工和管理者溫泉理論知識和溫泉?dú)v史文化知識，以及御溫泉特有服務(wù)理論和實(shí)操知識，以提高員工對溫泉服務(wù)行業(yè)的認(rèn)識和實(shí)際服務(wù)客人的技能；并且在培訓(xùn)之后要有嚴(yán)格的考核。

2、豐富管理者的科學(xué)管理和業(yè)務(wù)技能知識。讓其了解常用的管理學(xué)知識和業(yè)務(wù)技能知識學(xué)會(huì)用管理學(xué)原理、原則和方法，遵循實(shí)踐出真

知的道理，去指導(dǎo)實(shí)踐，并且深入研究，不斷探索、認(rèn)真做好自己所負(fù)責(zé)的工作。

3、管理者要有廣博的相關(guān)學(xué)科知識和專業(yè)技能知識。如政治學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)，心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)，創(chuàng)造學(xué)、預(yù)測學(xué)、信息學(xué)，水暖管道專業(yè)、廚藝專業(yè)、園藝綠化專業(yè)、水電維修專業(yè)、車輛駕駛專業(yè)、物管專業(yè)及公關(guān)接待專業(yè)。

4、要讓員工熟悉并融入企業(yè)文化中。企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)中有舉足輕重的作用，尤其是像我們這種溫泉企業(yè)，可以說我們經(jīng)營的產(chǎn)品就是獨(dú)有企業(yè)文化，只有讓員工熟知并融入到其中，并且管理者要不斷的指導(dǎo)和監(jiān)督員工標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐企業(yè)文化，員工的素質(zhì)在一定程度上才能到提高！

（三）高水平的能力素質(zhì)

能力素質(zhì)是用知識技能解決實(shí)際問題的本領(lǐng)，是各級管理者獨(dú)當(dāng)一面，協(xié)調(diào)關(guān)系、開拓創(chuàng)新完成工作任務(wù)的根本條件，是體現(xiàn)一個(gè)人實(shí)際工作能力的重要標(biāo)志，也是日后提拔、晉升的主要考核指標(biāo)之一，更是體現(xiàn)自我、發(fā)展自我的最佳平臺。它包括：

1、表達(dá)能力。包括語言文字方面，要求能準(zhǔn)確表述思想、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、言簡意明。

2、管理和動(dòng)手能力。即計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、攻克、處置、協(xié)調(diào)等方面的能力。

3、研究能力。即善于觀察、分析事物、解決事物，并在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)、生活中具備提煉經(jīng)驗(yàn)、正確指導(dǎo)、攻克難關(guān)、及時(shí)處置、總

結(jié)升華的能力。

4、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。既要有敏捷的思路、聰慧的認(rèn)識、廣闊的聯(lián)想，善于捕捉直覺與靈感，勇于發(fā)現(xiàn)，敢于突破、善于處置，使自己所分管負(fù)責(zé)的工作能不斷有序、深入發(fā)展，又好又快的順利完成。

（四）健康的身體心理素質(zhì)

健康的身體素質(zhì)是指體質(zhì)好、精力充沛、反應(yīng)敏捷、耳聰目明。健康的心理素質(zhì)同樣也要求人們具有心胸開闊、樂觀振奮的精神面貌，積極進(jìn)取的生活態(tài)度、堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝各種困難的頑強(qiáng)毅力，做到常修從政之德、常做利民之事，常懷律己之心，常思貪欲之害。只有始終保持健康的身體心理素質(zhì)做保障，才能戰(zhàn)勝日益激烈的競爭與繁重的工作壓力。

三、一名優(yōu)秀員工必須具備的素質(zhì)內(nèi)涵

一名優(yōu)秀的員工不僅自己會(huì)干事、而且善于團(tuán)結(jié)周圍的人合作共事，帶動(dòng)一些人一齊干事，這就需要本人的嚴(yán)格自律、寬闊的胸懷，需要對自己時(shí)時(shí)擁有謙和、清醒的認(rèn)識，處處體現(xiàn)身先士卒的表率，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，看低自己一點(diǎn)。

看低自己一點(diǎn)，人就會(huì)多一份清醒，少一份陶醉。只有懂得“尺有所短，寸有所長”這個(gè)道理的人才不至于自恃過高，看他人總是“一覽眾山小”，而是在工作中懂得嚴(yán)于律己，包容他人，看低自己一點(diǎn)會(huì)多一分警惕，少一份危險(xiǎn)，“滿招損，謙受益”是千百年來人們由無數(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的人生哲理，我公司的管理者大部分都比較年輕，如果能看低自己一點(diǎn)，在各種榮譽(yù)和贊美之前，就能多一分自持和警惕，從而立于不敗之地，看低一點(diǎn)會(huì)多一分合作，少一份孤立，要注意傾聽與采納別人的意見，謙虛謹(jǐn)慎是與人合作共事的前提，只有這樣，干活有人主動(dòng)幫你出謀劃策，碰到問題有人為你出主意想辦法，共同面對、解決，我們的工作才能做的好。

當(dāng)然，看低自己并不等于看輕自己，不是自甘落后放低追求，不是降低人生的目標(biāo)。所謂“山外有山，天外有天”，人生在世，永遠(yuǎn)都有強(qiáng)者在前頭，而這正是追趕的目標(biāo)，拼搏的動(dòng)力，退一步說，即使不愿看低自己，也不要看低別人，要找準(zhǔn)自己所處的人生坐標(biāo)，然后做到：在人之上要把他人當(dāng)人，在人之下要把自己當(dāng)人，這樣不卑不亢與人和諧相處，才能擁有工作的好環(huán)境，才能共同做出大事業(yè)來。綜上所述，一個(gè)優(yōu)秀的員工，必須懂得管理或具備一技之長，更得學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)正直坦言、善于團(tuán)結(jié)他人、帶動(dòng)他人、理解他人、最終獲得他人贊賞、擁戴，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣、工作的典范、追求的“粉絲”。

第三篇：員工素質(zhì)管理

?

員工素質(zhì)管理 ?

曾發(fā)現(xiàn)，有員工乘電梯上樓，明明是要上三樓的，他會(huì)把四、五、六、七樓的指示燈全都按亮，結(jié)果導(dǎo)致了去等電梯辦急事的員工到最后還不如爬樓梯來得快。這種情況，其實(shí)是關(guān)于員工素質(zhì)的問題。

員工素質(zhì)是酒店服務(wù)產(chǎn)品的一個(gè)體現(xiàn)，是酒店企業(yè)文化的直接傳播者。一個(gè)人的素質(zhì)是一個(gè)綜合性問題，它包含了人的文化知識、思想覺悟、道德素養(yǎng)、工作能力、個(gè)人技能等，而酒店的生存又依賴于員工，管理好酒店的前提務(wù)必要管理好員工，而提高員工素質(zhì)則為關(guān)鍵。酒店可通過與員工建立緊密有力的合作關(guān)系來維持酒店的正常經(jīng)營，并充分利用員工的聰明才智大力提高酒店的產(chǎn)品生產(chǎn)力及保證良好的產(chǎn)品質(zhì)量。

而人素質(zhì)的提高，并非是件容易的事，需要通過企業(yè)文化的傳播、管理人員的親歷培養(yǎng)以及員工自身的不斷努力才能改善員工素質(zhì)，因此，企業(yè)必須開發(fā)出令員工既有所激勵(lì)又富滿足感的管人之道，員工則會(huì)根據(jù)企業(yè)需要，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效、出色的運(yùn)作。

一、設(shè)定合適的員工發(fā)展計(jì)劃：不斷培訓(xùn)員工

學(xué)習(xí)本身既是一種可以獲得精神滿足和回報(bào)的體驗(yàn)。大多數(shù)人都對學(xué)習(xí)、發(fā)展和體驗(yàn)新事物的機(jī)會(huì)心馳神往，在職業(yè)生涯中尤其如此。她能夠幫助員工提高專業(yè)技能，積累新的知識，不斷實(shí)踐自我超越，最終提升他們的市場價(jià)值，幫助他們?nèi)ジ偁帿@取更有價(jià)值、更具挑戰(zhàn)性的工作。

酒店如何培養(yǎng)員工發(fā)展自身技能，將在很大程度上影響員工對工作環(huán)境的態(tài)度，因此酒店應(yīng)時(shí)刻找員工談心，向他們明示這一點(diǎn)。員工有權(quán)知道誰對她的前途負(fù)責(zé)，她在將來的工作中將得到哪些具體的支持，以及企業(yè)如何看待她的職業(yè)發(fā)展。

二、設(shè)計(jì)合理的職位：讓員工體會(huì)到工作的意義

設(shè)計(jì)出高度參與及符合員工心理要求的崗位，將有利于吸引員工，并使他們愿意留下來。要使員工對工作有積極性，必須讓員工有以下三種心理體驗(yàn)：體會(huì)到工作的意義；擔(dān)負(fù)起工作責(zé)任；獲得針對自身的績效考核反饋。當(dāng)員工腦海中有了三個(gè)概念，工作將變得既有激勵(lì)性，又能獲得令人身心的滿足。

三、確立正確的目標(biāo)：打造受員工支持的價(jià)值觀

確立績效目標(biāo)，使酒店進(jìn)一步提高組織績效和員工滿意度的有力措施，一方面，目標(biāo)對于企業(yè)行為是一個(gè)有力的助推器；另一方面，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的員工也能獲得深層次的內(nèi)心滿足。這將鼓勵(lì)他們極力提高自己的表現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)整個(gè)酒店的目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。

擁有崇高使命的企業(yè)很容易用目標(biāo)來鼓動(dòng)和留住其員工，更能使員工為符合其使命的價(jià)值觀而努力進(jìn)取。

第四篇：幼兒園后勤管理

錦繡天倫外國語學(xué)校附屬幼兒園

后勤管理制度

目錄

一、幼兒安全制·····································2

二、幼兒園安全工作制度·····························3

三、幼兒衛(wèi)生保健制度·······························3

四、幼兒個(gè)人衛(wèi)生制度·······························4

五、衛(wèi)生消毒制度···································4

六、疾病預(yù)防制度···································5

七、隔離制度·······································5

八、衛(wèi)生消毒制度···································6

九、幼兒園飲食制度·································7

十、幼兒體格鍛煉制度·······························7

十一、體弱兒管理制度······························8

十二、食堂衛(wèi)生制度································8

十三、食堂財(cái)務(wù)人員管理制度························9

十四、治安管理制度·······························10

十五、財(cái)會(huì)人員管理制·····························11

十六、教職工考勤制度·····························11

十七、園產(chǎn)管理制度·······························12

一、幼兒安全制度

1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，幼兒入園、離園、應(yīng)有家長接送，不得隨便將幼兒交給不相識的人帶走，以免發(fā)生意外。

2、值班人員精神集中，認(rèn)真組織幼兒活動(dòng)，值班時(shí)不得擅自離開工作崗位。

3、帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)消查人數(shù)，不得把幼兒單獨(dú)留在室內(nèi)，在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)防止幼兒單獨(dú)外出，特別要防止新入園的幼兒離班出園。

4、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人、推人、不抓人，不爬高，不猛跑，不攀窗臺，以免跌傷、碰傷。

5、不讓幼兒單獨(dú)到食堂、水房、茶爐房等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方去。

6、隨時(shí)檢查班上的玩具、用具、損壞及時(shí)修好。

7、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無危險(xiǎn)物（尤其是星期一入園時(shí)），如小刀、小釘、小球、小瓶等并注意不把這些東西帶到床上。

8、要仔細(xì)照顧好幼兒的衣、食、住、行，注意觀察幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒有不舒服的地方及時(shí)告訴老師。發(fā)現(xiàn)病情報(bào)告醫(yī)務(wù)人員，不得擅自私自處理。

9、戶外活動(dòng)時(shí)檢查幼兒鞋帶是否松開，松開時(shí)及時(shí)系好。

10、對違犯安全制度的員工，視情節(jié)輕重扣發(fā)獎(jiǎng)金。

11、各班剪刀、針、溫度計(jì)、消毒物品應(yīng)嚴(yán)格保管，口服藥嚴(yán)禁幼兒自己服用。

12、各班應(yīng)加強(qiáng)安全教育和幼兒自我保護(hù)教育。

13、每周一和周五下午，教師應(yīng)嚴(yán)格檢查門窗、水龍頭、電閘是否關(guān)閉，如發(fā)生異常應(yīng)立即報(bào)告。

14、每月初對園內(nèi)所有大型玩具進(jìn)行檢查維修，及早發(fā)現(xiàn)隱患，杜絕因玩玩具器械引起碰撞。

二、幼兒園安全工作制度

1、嚴(yán)格執(zhí)行安全崗位責(zé)任制，值班時(shí)不許擅自離崗，幼兒一切活動(dòng)必須在老師視線下進(jìn)行。

2、堅(jiān)持八小時(shí)工作制、上班時(shí)間不許串崗，不許會(huì)客，不許脫離工作崗位，如有特殊情況，必須向領(lǐng)導(dǎo)請假。

3、幼兒服用藥品必須把外用及口服藥分開放，并核對姓名和劑量，以免誤服中毒。

4、如發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場地不平，大型玩具有松散等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)修理，防止意外發(fā)生。

5、幼兒離園時(shí)一定要把幼兒交到家長手中，待幼兒全部接走之后，仔細(xì)檢查班內(nèi)門窗是否關(guān)好，然后方可下班。

6、幼兒園車輛必須按國家頒發(fā)的車輛安全技術(shù)規(guī)范的規(guī)定及要求使用，嚴(yán)禁違章。

7、加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)格遵照安全制度、規(guī)定、若有違犯者嚴(yán)肅處理。

三、幼兒衛(wèi)生保健制度

1、積極貫徹以預(yù)防為主的方針，建立健全保健制度，建立幼兒健康卡。

2、嚴(yán)格進(jìn)行晨間檢查，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離消毒。

3、按時(shí)為幼兒接種疫苗，接種率要求達(dá)100%。

4、每年幼兒全面查體一次，身高、體重、半年或一月一次，并將查體結(jié)果進(jìn)行綜合測評，及時(shí)反饋給家長。

5、積極做好幼兒沙眼、弱視、斜視、齲齒的預(yù)防矯治工作。

6、室內(nèi)衛(wèi)生每日保持整潔，空氣清新，廁所干凈無味，環(huán)境衛(wèi)生分片包干定期檢查，每周全園大掃除一次，幼兒床、桌、炊具、大中大小型玩具徹底清潔消毒。

7、幼兒的口杯、毛巾等專人專用，每天清洗消毒，飯前便后要用肥皂流水冼手，飯后漱口。

8、園工作人員每年檢查身體一次，發(fā)現(xiàn)傳染病者立即調(diào)離。

9、幼兒被褥要定期拆洗、晾曬，每周剪指早一次，保持幼兒自身整潔干凈。

10、調(diào)劑幼兒伙食花樣，搞好飲食衛(wèi)生。做好營養(yǎng)評價(jià)。

11、不吃腐爛變質(zhì)食物，生食瓜果要洗凈消毒。

四、幼兒個(gè)人衛(wèi)生制度

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后洗手，飯后擦嘴的好習(xí)慣。

2、天天洗手絹，每天洗腳，女孩要洗屁股。

3、每周剪甲1次，每2周剪腳指甲1次。

4、培養(yǎng)幼兒不隨地吐痰，不隨地亂仍果皮紙屑的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒不隨地吐痰，不隨地亂仍果皮紙屑的好習(xí)慣。

6、教會(huì)幼兒正確使用手絹，有鼻涕用手絹擦，不用衣袖抹。

7、不吃手，不咬指甲，不往嘴甲放臟東西，睡覺不咬被角。

12、定期向幼兒和家長進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

五、衛(wèi)生消毒制度

1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，每天清洗一次，并及時(shí)徹底消毒。

2、食堂所用炊具，餐后認(rèn)真清洗，每天煮沸消毒一次，每次20分鐘。

3、兒童所用餐具，每餐清洗后消毒并烘干。

4、幼兒臥室、地面、墻壁等周圍用紫外線消毒燈消毒。

5、廁所用3%的來蘇水或消毒水定期噴灑、消毒。

6、幼兒所用被褥每周日光曝曬一次，每兩周被褥、床單用消毒液浸泡、消毒一次。

7、幼兒及工作人員發(fā)現(xiàn)傳染病、所在班立即徹底消毒（按呼吸道、腸道傳染病消毒方法）。

六、疾病預(yù)防制度

1、堅(jiān)決貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。

2、按年齡和季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，做到一個(gè)不漏，全程足量，記錄完整。凡有禁忌者不應(yīng)接種或暫緩接種。

3、及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告；及時(shí)采取各種辦法來防治疾病，降低發(fā)病率，減輕病情。

4、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所，參加各種活動(dòng)。

5、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。

七、隔理制度

1、班上發(fā)生傳染病，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，研究隔離措施。

2、班上的用具、玩具立即消毒，每天早上用消毒水消毒桌面、臉盆、玩具柜。

3、老師穿隔離衣，吃飯單獨(dú)一桌。

4、幼兒不串班，出入走一個(gè)門。

5、飯前、便后用肥皂洗手。

6、幼兒被褥每周曬1次，毛巾每天消毒。

7、室內(nèi)空氣流通，加強(qiáng)幼兒身體鍛煉。

8、家長可以給幼兒帶糖果，加強(qiáng)營養(yǎng)。

八、衛(wèi)生檢查制度

1、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生要堅(jiān)持每日一小掃，每周一大掃，定人定員，分片包干，并隨時(shí)滅蠅。

2、廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。

3、被褥擺放要整潔衛(wèi)生、被褥要勤洗勤曬，并保持室內(nèi)空氣流通新鮮，定期開窗通風(fēng)換氣。

4、教室要做到窗明、地凈、光線充足、桌椅每周用消毒水擦洗三遍，做到不留油漬污跡。

5、幼兒做到一人一杯一巾專人專用，并做好消毒工作。

6、幼兒飯前飯后用流水洗手，并經(jīng)常保持手臉干凈，服裝整潔，飯后漱口，每周剪指甲一次。

7、幼兒園工作人員要保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡、剪指甲，不準(zhǔn)留長指甲，飯前、便后要用肥皂水洗手。

8、幼兒入園體檢查制度。幼兒入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，其中包括胸透、肝功能檢查，健康合格才方可入園。

9、工作人員體檢制度。工作人員上崗前必須進(jìn)行體檢，持有衛(wèi)生防疫部門簽發(fā)的健康證件（合格證）方可就職。

10、定期體檢制度

11、一歲以上的幼兒每半年體檢一次，每半年測身高、體重一次，并做好記錄，進(jìn)行健康分析評價(jià)，填好幼兒健康卡。

12、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)傳染病立即隔離治療，待病愈，持醫(yī)療單位的衛(wèi)生健康證明，方可恢復(fù)工作。

13、每學(xué)期開學(xué)前，為全體幼兒進(jìn)行肝功檢查，發(fā)現(xiàn)有肝功能異常及病毒攜帶，不得入園

14、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

15、幼兒離園1個(gè)月以上或從外地返回時(shí)，要經(jīng)醫(yī)務(wù)室檢查，詢問后確定回班或檢疫。

九、幼兒飲食制度

1、幼兒伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，民主管理，建立伙委會(huì)（園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健大夫、保教人員代表及家長代表），定期開會(huì)，研究伙食問題。

2、伙食費(fèi)要專用，精打細(xì)算，計(jì)劃開支，合理使用。

3、根據(jù)季節(jié)變化及幼兒生長發(fā)育的需要，科學(xué)合理的制定幼兒食譜。

4、掌握幼兒出勤人數(shù)，每天按人按量供應(yīng)主副食，不吃隔日剩飯菜。

5、工作人員（包括炊事員）和幼兒伙食要嚴(yán)格分開。

6、保健醫(yī)定期計(jì)算幼兒的進(jìn)食量、營養(yǎng)量，保證幼兒營養(yǎng)素的供給量。

7、按時(shí)開飯，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不少于二十至三十分鐘，保證吃好每餐飯。

十、幼兒體格鍛煉制度

1、要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，每日做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。

2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季鍛煉。

3、要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃的鍛煉兒童體格。

4、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)，對個(gè)別體弱的幼兒要以特殊照顧。

十一、體弱兒管理制度

1、貧血、血色素低于11克者。

2、佝僂病活動(dòng)期。

3、先天性心臟病。

4、體重不增、體重在均值減2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上。

5、特殊殘疾及特殊疾病。

6、反復(fù)感染（呼吸道或消化道疾?。?，半年內(nèi)發(fā)作四次以上者。

7、嚴(yán)重食欲低下，與同齡比較，飯量小于三分之二以上者。

8、重癥多汗，睡眠枕濕。

9、對每個(gè)體弱兒進(jìn)行專案管理，并對管理情況做必要記錄。

10、向家長了解體弱兒情況，共同分析，制定管理措施。

11、對體弱兒進(jìn)行定期檢查和觀察，及時(shí)掌握病情變化或康復(fù)情況。

12、體弱兒管理由保健大夫及各班老師共同負(fù)責(zé)。

十二、食堂衛(wèi)生制度。

1、炊事員個(gè)人衛(wèi)生要求做到“八不”、“四勤”、“一不凈”“八不”

1、不洗手不操作；

2、不留長發(fā)、長指甲；

3、不用拿過飯票或其它東西的手抓熟食；

4、不穿工作服上廁所；

5、不亂用亂放炊具；

6、不用別人的碗筷就餐；

7、不在操作間吸煙、打撲克、玩麻將

8、不隨地吐痰?！八那凇奔辞谙搭^、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗衣服。“一干凈”：工作服干凈

9、上班穿工作服，用肥皂或其它去污消毒劑洗手；必須做到生熟分開，即：生熟菜刀分開；生熟、飯菜分開；餐具每餐前消毒必須在20分鐘以上，發(fā)生傳染病延長10分鐘；不做腐爛變質(zhì)食品和蔬菜，購買的熟食必須加熱或消毒；涼拌菜要消毒，不得讓幼兒吃變味的剩飯，剩菜和點(diǎn)心。菜板、面板、炊事機(jī)械和炊具用品要清理，擦洗干凈，擺放整齊，有遮蓋。

十三、食堂財(cái)務(wù)管理制度

1、伙食帳必須日清、月清、帳物相符。堅(jiān)持購物審查制度。采購的東西，必須有購貨憑證，并經(jīng)驗(yàn)收員簽字方可報(bào)銷；特殊情況必須有報(bào)告經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字方可報(bào)銷。

2、厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，搞好伙食管理，入園幼兒要登記清楚，防止 漏交。

3、節(jié)余、虧損原因清楚，幼兒伙食盈虧不能超過2%。

4、不準(zhǔn)用伙食費(fèi)購買其它與伙食無關(guān)的物品。

5、定時(shí)公開帳目，接受家長和職工的監(jiān)督。

十四、治安管理制度

1、加強(qiáng)治安管理，提高警惕，消除隱患，防火防盜。

2、建立治安領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長，后勤人員，部分青年教師組成。

3、定期檢查不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

4、建立值班制度，加強(qiáng)保衛(wèi)工作，平時(shí)、節(jié)假日要安排好值班。節(jié)假日值班名單要報(bào)有關(guān)部門備案。值班要填寫記錄。

5、門衛(wèi)不隨便放人進(jìn)入校園，有事要登記，幼兒家長來訪要經(jīng)過同意后方可入園。

6、對放貴重物品的儲藏室要經(jīng)常檢查防盜，防火裝置。

7、后勤（門衛(wèi)）每天放學(xué)后要巡視全園，檢查門窗，燈是否關(guān)閉。

8、財(cái)務(wù)室除配備保險(xiǎn)柜外，不準(zhǔn)大量現(xiàn)金過夜。

9、超過萬元現(xiàn)金的領(lǐng)款要有兩人一起領(lǐng)取，領(lǐng)款后中途不得隨便停留他處。

十五、財(cái)會(huì)人員管理制度

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)財(cái)會(huì)工作的規(guī)定，做好財(cái)會(huì)管理工作。

2、認(rèn)真做好記帳、清帳、報(bào)帳工作，經(jīng)常清點(diǎn)庫存現(xiàn)金，做到帳款相符。

3、每月按時(shí)發(fā)放職工的工資以及各項(xiàng)津貼等。

4、準(zhǔn)確核算幼兒的伙食費(fèi)，掌握伙食標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常和炊事員、采購員取得聯(lián)系，堅(jiān)持月底盤點(diǎn)，基本上做到收支平衡。

5、一切開支需領(lǐng)導(dǎo)同意簽字，方可給予報(bào)銷，否則無效。對不認(rèn)真不合法的原始憑證，不予受理。

6、及時(shí)和銀行對帳，保持帳目相符。

7、全心全意為孩子服務(wù)，各項(xiàng)開支隨交隨收，做到收費(fèi)工作及時(shí)無差錯(cuò)。

8、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和建議各項(xiàng)費(fèi)用和收支情況以便采取更好的實(shí)施工作。

9、做好安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

十六、教職工考勤制度

1、嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，若遲到早退，記錄考勤。

2、當(dāng)班時(shí)間認(rèn)真工作，臨時(shí)有急事須本人去辦理的等領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并登記在冊后方可離園。

3、無故礦職給以紀(jì)律處分。

4、上班時(shí)看病須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，看后立即回園，及時(shí)填寫臨時(shí)看病登記卡。

5、病假延長須有醫(yī)生手續(xù)。

6、事假須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，事后補(bǔ)假無效。請事假必須是直系親屬有病，需要本人護(hù)理，料理，方可請假，非直系酌情。

7、到園外學(xué)習(xí)、開會(huì)、辦事回園后立即報(bào)到并及時(shí)通知本班安排值班 時(shí)間。

8、本人因病請假須返回工作的前一天向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)道，消假，否則到崗也算曠工。

9、若有急事不能準(zhǔn)時(shí)到崗，個(gè)人應(yīng)與本班保教人員進(jìn)行協(xié)調(diào)，然后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。原則上當(dāng)天請晚班假不安排頂班人員。

十七、園產(chǎn)管理制度

1、園產(chǎn)園具管理是一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作，應(yīng)由后勤部門落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

2、園產(chǎn)園具保管實(shí)行責(zé)任制。幼兒園應(yīng)確定專職保管員負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，并建立園產(chǎn)園具分門別類登記入冊。凡購進(jìn)或上級下?lián)艿墓潭ㄘ?cái)產(chǎn)（包括教學(xué)儀器，課桌椅，辦公用具，生活用品，電化教具等），都屬園產(chǎn)園具，按類別登記入帳。落實(shí)每一物的使用地點(diǎn)和保管人員，責(zé)任到位。

3、建立園產(chǎn)園具的定期清查和賠償制度。每學(xué)期結(jié)束，園產(chǎn)園具保管員要根據(jù)登記冊對園產(chǎn)園具使用情況進(jìn)行清點(diǎn)，對丟失或損壞的，要查明原因，如是使用者失職，根據(jù)情節(jié)確定賠償金額；對確實(shí)需要報(bào)廢的，應(yīng)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審批后，辦理注銷手續(xù)。

4、提高園產(chǎn)園具使用效率。園產(chǎn)園具使用時(shí)要講究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)損傷及時(shí)維修，以延長使用期限，幼兒園有限的園產(chǎn)園具要合理安排，協(xié)調(diào)使用，管活管好，以提高周轉(zhuǎn)率，真正做到物盡其用。

第五篇：幼兒園保育與后勤管理心得體會(huì)

《鄒平縣幼兒園保育與后勤管理培訓(xùn)》心得體會(huì)

黛溪辦前城幼兒園

曹菁菁

10月20日、21日我有幸參加了《鄒平縣幼兒園保育與后勤管理培訓(xùn)班》兩天的緊張學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)使我更新了健康理念，拓展了思路，強(qiáng)化了健康意識，加強(qiáng)了對幼兒園衛(wèi)生保健及安全工作的有效管理，確保幼兒園穩(wěn)步快速的發(fā)展，現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

作為一名后勤管理人員，應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防安全知識及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開始；明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識。

一、每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期（如手足口等）應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。

二、當(dāng)我聽了上海市兒童保健所高級講師、心理咨詢師史靜敏老師關(guān)于《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作》這個(gè)專題報(bào)告后，使我進(jìn)一步了解衛(wèi)生保健與均衡營養(yǎng)在幼兒園的比重，更加明白幼兒園有保健醫(yī)的重要性，而且保健醫(yī)一定要真正的兒科醫(yī)生，應(yīng)具備精通業(yè)務(wù)，會(huì)管理，會(huì)根據(jù)幼兒的需要定出均衡營養(yǎng)的帶量食譜。會(huì)如實(shí)定期檢查落實(shí)衛(wèi)生保健工作，并有記錄，分析、做好文字資料，所謂文字資料包括：工作記錄（各環(huán)節(jié)）、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（指固定地點(diǎn)、時(shí)間、人員、工具）、效果評價(jià)（指工作指標(biāo)、兒童健康指標(biāo)、家長問卷反饋等）?，F(xiàn)在我園沒有保健醫(yī)，我們保教人員就一定要嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境；在營養(yǎng)規(guī)范管理上我園還要加強(qiáng)力度，進(jìn)一步制定營養(yǎng)管理制度要求，規(guī)定營養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)及三餐的供熱比，在沒有保健醫(yī)及營養(yǎng)師的情況下，我們要嚴(yán)格營養(yǎng)素搭配的原則：蛋白互補(bǔ)、干稀、葷素、粗細(xì)搭配，少吃油炸食品，控制鹽和糖的攝入?？傊畾w納起來就是科學(xué)營養(yǎng)、均衡發(fā)展、保教并重、快樂成長。

三、在幼兒園食品安全與食堂管理管理方面，一是幼兒園食品衛(wèi)生安全的重要性；二是食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；三是食堂管理制度；四是食堂管理措施；五是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高食堂人員素質(zhì)；六是炊事人員實(shí)行準(zhǔn)入制；七是要有高素質(zhì)的食堂采購員，并堅(jiān)持三級驗(yàn)收制度；八是食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生；九是膳食管理（包括膳食計(jì)劃季節(jié)不同修改食譜等）。聽了專家的講座，再結(jié)合我園的這塊工作實(shí)際，使我深深認(rèn)識到我們的食堂管理工作還要加強(qiáng)，制度還要進(jìn)一步的細(xì)化，措施要到位，要讓食堂人員明白自己的職責(zé)，進(jìn)一步的了解自己所干工作的重要性，積極主動(dòng)的搞好膳食管理工作，明白膳食管理是幼兒園安全管理的重中之重，真正理解講衛(wèi)生才有健康，保安全才有質(zhì)量這一真理。

總之，通過這些學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到行政與后勤、健康和安全，是幼兒園工作的重點(diǎn)，作為幼兒教育工作者，承擔(dān)著巨大的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，做好幼兒園的行政、后勤、健康和安全管理工作，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，不僅是幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的體現(xiàn)，更關(guān)系到幼兒園的發(fā)展壯大。所以我們幼兒園在后勤管理，特別是衛(wèi)生保健管理方面還要加大力度，制度還要進(jìn)一步完善細(xì)化，層層落實(shí)檢查監(jiān)督還要進(jìn)一步加強(qiáng)，多學(xué)習(xí)、多總結(jié)，增強(qiáng)我園教職員工的衛(wèi)生保健意識，做到幼兒園衛(wèi)生保健工作人人有責(zé)，從而構(gòu)建一個(gè)更加和諧平安的校園。