第一篇：三、英語(yǔ)中的詞類(lèi)講解1名詞

英語(yǔ)中的詞類(lèi)講解

一、名詞

一、名詞的概念

名詞是表示人、事物或抽象概念等的詞。

二、名詞的特征

在英語(yǔ)中，名詞是最重要的詞類(lèi)之一。名詞具有以下的特征：

1.名詞一般都有-s或-es的復(fù)數(shù)的屈折變化形式。

2.名詞一般與冠詞（包括零冠詞）或其它限定詞連用。

3.名詞一般都有固定的詞序。比如說(shuō)，在陳述句中，名詞作主語(yǔ)時(shí)一般位于

謂語(yǔ)之前，作賓語(yǔ)時(shí)一般位于謂語(yǔ)動(dòng)詞之后。

4.名詞有許多獨(dú)特的后綴形式。比如說(shuō)-ment,-tion,-ness,-er,-or, ………

三、名詞的分類(lèi)

名詞可以根據(jù)其意義分為普通名詞與專有名詞。普通名詞前可以使用不定冠詞，定冠詞或零冠詞，專有名詞前一般皆用零冠詞。另外，專有名詞的首字母一般要求大寫(xiě)。普通名詞可以分為類(lèi)名詞（個(gè)體名詞）、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞四大類(lèi)。

名詞根據(jù)其可數(shù)性還可以分為可數(shù)名詞[C]和不可數(shù)名詞[U]。個(gè)體名詞和集體名詞大多數(shù)為可數(shù)名詞，表示物質(zhì)，動(dòng)作，或概念的名詞大多數(shù)為不可數(shù)名詞。

名詞根據(jù)其拼寫(xiě)形式還可以分為簡(jiǎn)單名詞（mother,book,water…..）或復(fù)合名詞(raincoat, pen-friend, green house……)。

名詞分類(lèi)結(jié)構(gòu)圖：

名 詞

第1頁(yè)（共5頁(yè)）個(gè)體名詞：booktabletree 集體名詞：family army普通名詞

物質(zhì)名詞：milkwaterfire 抽象名詞：lovehappiness專有名詞：表示事物、地點(diǎn)、人或名稱的詞。不可數(shù)名詞 [U] 可數(shù)名詞 [C]

四、名詞的功用

名詞在句中可以用作多種句子成分。

1.用作主語(yǔ)

The boy lost his bike yesterday.William wants to be a singer.2.用作賓語(yǔ)

We lost our way

They have been working from morning to night.3.用作補(bǔ)語(yǔ)

He is considered a good father.They elected me mornitor of our class.The boy is a football fan.4.用作定語(yǔ)

The air conditioner is very expensive.The woman chairman is 40 years old.5.用作狀語(yǔ)

I will do it tomorrow.Wait a moment, please!

6.用作同位語(yǔ)

We students should study hard.Marilyn monroe, a famous movie star, is an American.7.用作獨(dú)立成分

五、名詞的復(fù)數(shù)形式

名詞的復(fù)數(shù)形式一般是在名詞的后面加-s或-es，現(xiàn)將名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成方法和讀音規(guī)則歸納如下：

1.在有些詞后直接加上-s

1）-s在在清輔音后讀作/s/如：desks/desks/boats // maps //

2)–s在濁輔音和元音后讀作/z/如：fields/fi:ldz/dogs //seas /s i:z /

2.在以字母s, x, ch, sh(即以音標(biāo)/sz/)結(jié)尾的可數(shù)名詞之后加上-es，-es讀作/iz/.如果名詞以e結(jié)尾，則只需要在詞后加上-s.–(e)s讀作/iz/.如：classes /kla:siz/churches //horses //bridges //

3.以”輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，需要變y為i，再在后面加上-es，-ies讀作/iz/.如：party

parties /pa:tiz/

factory

4.以-f或-fe-f或-fe變?yōu)関，再在后面加上-es。-ves發(fā)作/vz/.如：leaf leaves /li:vz/thief

shelf knife

5.以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞，在后面加上-s，-s發(fā)作/z/

如：

guys /gaiz/

boy

ray

6.-es，總體分為兩種情況。）以“輔音字母+o

”結(jié)尾的名詞，一般在后面加上-es，-es

發(fā)作/iz/.如：hero heroes //potato

nigero,注意：photo 是特殊，它只能在后面加-s.2）以“元音字母+o”結(jié)尾的名詞，一般在后面加上-s，-s發(fā)作/z/.如：bamboo bamboos

胚胎)

7.以-th結(jié)尾的名詞，在后面加上-s.1）-ths在長(zhǎng)元音后面發(fā)作//.如：bath baths//path

2）-ths//.如：month moth(蛾

8.1）內(nèi)部音變化

man menmice feetteethchildrenoxen(鵝)

Japanesechinesedeerfishsheep……..3）經(jīng)常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的單詞

thanksclothesglassestrousersscissors(剪刀)goods(物品)

4）以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，但表示單數(shù)概念的詞

physics(物理)mathematics(數(shù)學(xué))mathspolitics(政治)

5）變?yōu)閺?fù)數(shù)名詞后，意義改變的名詞。

arm arms手臂武器

colours顏色旗幟

customs風(fēng)俗 海關(guān)

6《1》 直接在后面加-s.housewifes , breakfasts , gentlemen , greenhouses

《2》 將主要部分變?yōu)閺?fù)數(shù)形式

passers-bylookers-onmothers-in-law

《3》 由man或woman作為第一部分的合成詞，必須將兩個(gè)部分都要

變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。

Men doctors,men cooks,women writers,women teachers

六、名詞的格

格是名詞的語(yǔ)法范疇之一，它是名詞和代詞的屈折變化形式，在句中表示與其它詞的關(guān)系。英語(yǔ)中主要存在三種格：主格，賓格和屬格。名詞的主格和賓格形式相同，所以它們又稱作通格。

He is a handsome boy.The boy is 15 years old.名詞的屬格表示所有（隸屬）關(guān)系，它具有兩種形式：

1.’s格和s’格，多用來(lái)表示有生命的東西。（修飾語(yǔ)）

屬格

2.of格，多用來(lái)表示無(wú)生命的東西。（修飾語(yǔ)）

《一》’s格和s’格（讀音規(guī)則與復(fù)數(shù)形式一致）

1.’s格和s’格的構(gòu)成方法

(1)單數(shù)名詞直接在末尾加“’s”

The boy’s motherjohn’s house

(2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在后面加“’”

The two boys’ motherthe girls’ books

(3)不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞仍然在后面加“’s”

the children’sroommen’s clothes

(4)以s結(jié)尾的單數(shù)形式的人名變?yōu)閷俑駮r(shí)，一般在后面加“’s”,有時(shí)候

也只加“’”

Thomas’sbrotherJesus’ hat

(5)并列名詞的所有格

John’sandMary’smother(不是兄妹關(guān)系)

JohnandMary’smother(是兄妹關(guān)系)

2.’s格和s’格的用法

(1)表示有生命的東西

the boy’s deskthe doctors’ rooms

(2)表示無(wú)生命的東西

<1>表示時(shí)間a month’s timea day’s journey

<2>表示自然現(xiàn)象 the moon’s raysthe earth’s atmosphere(大氣層)

<3>表示國(guó)家，城市等實(shí)體the city’s parkschina’s idustrialization

<4>表示工作群體（團(tuán)體）the company’s new factorythe ship’s crew

<5>表示度量衡（距離、長(zhǎng)度、重量等）及價(jià)值

a mile’s distancetwenty-five pounds’ weight

<6>一些固定詞組

abird’seyeview(鳥(niǎo)瞰)astone’sthrow(一箭之遙)

注意：以上的<2><3><4>三點(diǎn)的屬格均可以與of格互換。

(3)’s屬格所修飾的名詞的省略

<1>’s屬格所修飾的名詞如果在前文已經(jīng)出現(xiàn)，則屬格后面的名詞可以

省略。

The book is not mine, but Mr wang’s(book).These are John’s pens and those are Mary’s(pens).<2>’s屬格所修飾的名詞如果指商店，診所，家等地點(diǎn)時(shí)，也可以省略

屬格后面的名詞。

I went to my uncle’s home yesterday.= I went to my uncle’s yesterday.《二》of所有格

1.of所有格的構(gòu)成形式

被修飾詞 + of+ 修飾詞

如：地球的大氣層：The atmosphere of the earth

2.of所有格的用法

<1>用于無(wú)生命的東西

The subject of the sentence

The city of Rome

<2>用于名詞化的詞

The housing condition of the poor

The struggle of the oppresed

<3>當(dāng)某一名詞修飾語(yǔ)較多時(shí)

The very long and beautiful tail of the old black cat.The small beautiful wooden house of Lily

《三》屬格的功能

1.表示所有關(guān)系

The girl’s hatJack’s friendsthe title of the filmthe door of the room

2.表示主謂關(guān)系

His mother’s requestThe president’s order

3.表示動(dòng)賓關(guān)系

The family’s supportThe son’s discharge

4.表示修飾關(guān)系

A women’s collegeA month’s salary

5.表示同位關(guān)系（只用of格）

The city of Rome

第二篇：知識(shí)講解_詞類(lèi)活用之名詞活用 2

實(shí)詞之

詞類(lèi)活用——名詞活用

編稿：程彥芳審稿：王娜

考點(diǎn)透視

考點(diǎn)明確

《考試大綱》要求“能閱讀淺易的文言文”。包含“理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義”、“理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法”和“理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法”，能力層級(jí)為B級(jí)；“篩選文中的信息”、“歸納內(nèi)容要點(diǎn)概括中心意思”和“分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”，能力層級(jí)為C級(jí)。

命題趨勢(shì)

考查常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義，實(shí)際上是考查考生在特定語(yǔ)境中確定多義詞詞義的能力。比較常見(jiàn)的考查方式是從文本中選擇四個(gè)重要語(yǔ)句，對(duì)此中的重要詞語(yǔ)進(jìn)行解釋，設(shè)為四個(gè)選項(xiàng)，要求考生選擇正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

這項(xiàng)要求，要重視其中“常見(jiàn)實(shí)詞”的提示，此為考查范圍；“在文中”則暗示了運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的條件所在，此為強(qiáng)調(diào)理解要結(jié)合具體語(yǔ)境。

知識(shí)講解

像現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，文言實(shí)詞往往也具有多義的特性，因此，要掃除閱讀障礙，就要根據(jù)語(yǔ)境確定特定實(shí)詞的唯一意義。備考中，要多注意教材中出現(xiàn)頻率較高，尤其是那些古今詞義既有聯(lián)系又區(qū)別或者在所提供的文本中可能會(huì)出現(xiàn)一些特殊用法的那部分實(shí)詞。詞的活用是在古漢語(yǔ)中某些實(shí)詞的靈活用法,即某類(lèi)詞(名、動(dòng)、形、數(shù))臨時(shí)具有另一類(lèi)詞的語(yǔ)法功能，注意要在一定的語(yǔ)境中。這在文言文中是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。其起因在于古時(shí)詞匯沒(méi)有后代豐富，句法不像后代那樣嚴(yán)格，于是分工就不像現(xiàn)代漢語(yǔ)那樣多，那樣明確。本講歸類(lèi)整理名詞在具體的語(yǔ)境中的活用情況。

名詞作狀語(yǔ)

在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，名詞作狀語(yǔ)只限于時(shí)間名詞和方位名詞，普通名詞作狀語(yǔ)則比較少。而在古代漢語(yǔ)里，名詞(包括普通名詞、時(shí)間名詞和方位名詞)作狀語(yǔ)卻是常見(jiàn)的現(xiàn)象。普通名詞作狀語(yǔ)

名詞作狀語(yǔ)有的很富有修辭色彩，了解這種語(yǔ)法現(xiàn)象有助于更好地理解古文的句意。常見(jiàn)的有以下幾種情況，1、表示動(dòng)作行為發(fā)生的處所，例，（1）其下平曠，有泉側(cè)出而記游者甚眾，所謂前洞也?！队伟U山記》

側(cè)，名詞作狀語(yǔ)，從旁邊

（2）明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。（《琵琶行并序》）

舟中，名詞作狀語(yǔ)，在船里

（3）夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。（《廉頗藺相如列傳》）

廷，名詞作狀語(yǔ)，在朝廷上

（4）從驪山下，道芷陽(yáng)間行。（《鴻門(mén)宴》）

間，名詞作狀語(yǔ)，從小路

2、表示動(dòng)作行為的依據(jù)、手段或工具，例，（5）叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。《愚公移山》

箕畚，名詞作狀語(yǔ)，用箕畚

（6）失期，法皆斬?！蛾惿媸兰摇?/p>

法，名詞作狀語(yǔ)，依照法律

（7）黔無(wú)驢，有好事者船載以入。（《黔之驢》

船，名詞作狀語(yǔ)，用船

（8）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）

面，名詞作狀語(yǔ)，當(dāng)面

（9）燕畏趙，其勢(shì)必不敢留君（《廉頗藺相如列傳》）

勢(shì)，名詞作狀語(yǔ)，按照??形勢(shì)

3、表示行為的身分或?qū)Υ姆绞?，例，?0）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。（《過(guò)秦論》）

客，名詞作狀語(yǔ)，像客人一樣

（11）君為我呼入，吾得兄事之。（《鴻門(mén)宴》）

兄，名詞作狀語(yǔ)，像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣、用對(duì)待兄長(zhǎng)的禮節(jié)

（12）他日趨庭，叨陪鯉對(duì)。（《滕王閣序》）

鯉，名詞作狀語(yǔ)，像孔鯉一樣

（13）人皆得以隸使之。（《五人墓碑記》）

隸，名詞作狀語(yǔ)，像對(duì)奴隸一樣

4、表示動(dòng)作行為的特征或狀態(tài)，表示比喻，例，（14）有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。（《過(guò)秦論》）

席，名詞作狀語(yǔ)，像席子一樣；包，名詞作狀語(yǔ)，像包裹一樣；囊，名詞作狀語(yǔ)，像口袋一樣

（15）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。（《過(guò)秦論》）

云，名詞作狀語(yǔ)，像云一樣；響，名詞作狀語(yǔ)，像回聲一樣；景，名詞作狀語(yǔ)，像

影子一樣

（16）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知起源?！缎∈队洝?/p>

斗，名詞作狀語(yǔ)，像北斗星一樣；蛇，名詞作狀語(yǔ)，像蛇一樣；犬牙，名詞作狀語(yǔ)，像狗牙一樣

（17）少時(shí)，一狼逕去，其一犬坐于前。（《狼》）

犬，名詞作狀語(yǔ)，像狗一樣

（18）項(xiàng)莊亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。（《鴻門(mén)宴》）

翼，名詞作狀語(yǔ)，像翅膀一樣

時(shí)間名詞作狀語(yǔ)

例，（19）許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。（《燭之武退秦師》）

朝，名詞作狀語(yǔ)，在早上；夕，名詞作狀語(yǔ)，在黃昏

（20）項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍/于是項(xiàng)伯復(fù)夜去（《鴻門(mén)宴》）

夜，名詞作狀語(yǔ)，當(dāng)夜、當(dāng)晚

（21）君子博學(xué)而日參省乎己。（《勸學(xué)》）

日，名詞作狀語(yǔ)，每天

（22）良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。（《燭之武退秦師》）

歲、月，名詞作狀語(yǔ)，每年、每月

（23）使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。（《阿房宮賦》）

日，名詞作狀語(yǔ)，一天天地

方位名詞作狀語(yǔ)

例，（24）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之。（《燭之武退秦師》）

東，名詞作狀語(yǔ)，在東邊

（25）上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（《勸學(xué)》）

上、下，名詞作狀語(yǔ)，向上、向下，指在地面上、在地下

（26）內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連橫而斗諸侯。（《過(guò)秦論》）

內(nèi)，名詞作狀語(yǔ)，在國(guó)內(nèi)；外，名詞作狀語(yǔ)，在國(guó)外

（27）秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。（《荊軻刺秦王》）

北，名詞作狀語(yǔ)，向北

（28）猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。（《陳情表》）

上，名詞作狀語(yǔ)，向上

名詞活用為一般動(dòng)詞

名詞活用為一般動(dòng)詞，在古代漢語(yǔ)中是比較普遍的現(xiàn)象?；钣煤蟮囊饬x仍和這個(gè)名詞的意義密切相關(guān)，只是動(dòng)作化了。名詞活用為一般動(dòng)詞有一定的規(guī)律可循。

兩個(gè)名詞相連，既不是并列關(guān)系，又不是修飾關(guān)系，其中一個(gè)活用為動(dòng)詞，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系

或主謂關(guān)系

例，（29）乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”，置入所罾魚(yú)腹中。（《陳涉世家》）

王，名詞動(dòng)用，稱王

（30）夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。（《鴻門(mén)宴》）

刑，名詞動(dòng)用，懲罰、處罰

（31）吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，藉吏民，封府庫(kù)，而待將軍。（《鴻門(mén)宴》）

籍，名詞動(dòng)用，登記

（32）然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。（《過(guò)秦論》）

牗，名詞動(dòng)用，做窗子；樞，名詞動(dòng)用，做門(mén)（甕、繩在此為名詞作狀語(yǔ)）

（33）秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟。（《廉頗藺相如列傳》）

鼓，名詞動(dòng)用，演奏，彈奏

名詞用在“之、其、爾、汝、我”等代詞前面，該名詞便活用為動(dòng)詞

例，（34）驢不勝怒，蹄之。（《黔之驢》）

蹄，名詞動(dòng)用，用蹄子踢

（35）所謂華山洞者，以其乃華山之陽(yáng)名之也。（《游褒禪山記》）

名，名詞動(dòng)用，命名

（36）公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。（《曹劌論戰(zhàn)》）

鼓，名詞動(dòng)用，擊鼓

（37）五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛。（《寡人之于國(guó)也》）

樹(shù)，名詞動(dòng)用，栽種；衣，名詞動(dòng)用，穿

名詞用在“所”、“者”結(jié)構(gòu)中，活用為動(dòng)詞

例，（38）后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉?。ā队伟U山記》）

名，名詞動(dòng)用，識(shí)其本名

（39）趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？

侯，名詞動(dòng)用，被封為侯

（40）乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”，置入所罾魚(yú)腹中。（《陳涉世家》）

罾，名詞動(dòng)用，用網(wǎng)捕

（41）不者，若屬皆且為所虜。

虜，名詞動(dòng)用，俘獲

名詞放在副詞、介賓結(jié)構(gòu)后面，活用為動(dòng)詞

例，（42）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荊軻刺秦王》）

白衣冠，名詞動(dòng)用，穿白衣、戴白帽

（43）王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。（《寡人之于國(guó)也》）

罪，名詞動(dòng)用，歸罪、歸咎

（44）相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。（《赤壁賦》）

白，名詞動(dòng)用，顯出白色

（45）范增數(shù)目項(xiàng)王，以所佩玉玦以示者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。（《鴻門(mén)宴》）

目，名詞動(dòng)用，用眼睛看

（46）秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。（《燭之武退秦師》）

盟，名詞動(dòng)用，訂立盟約、簽訂盟約

名詞放在“能”、“可”、“足”、“欲”等能愿動(dòng)詞后面，活用為動(dòng)詞

例，（47）假舟楫者，非能水也，而絕江河。（《勸學(xué)》）

水，名詞動(dòng)用，游泳、游水

（48）碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍。三歲貫汝，莫我肯德。誓將去汝，適彼樂(lè)土。（《詩(shī)經(jīng)·碩

鼠》）

德，名詞動(dòng)用，感激

（49）左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。(《廉頗藺相如列傳》)

刃，名詞動(dòng)用，殺

（50）沛公欲王關(guān)中，使子?jì)霝橄?，珍寶盡有之。（《鴻門(mén)宴》）

王，名詞動(dòng)用，稱王

名詞后面帶了介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)，這個(gè)名詞便活用為動(dòng)詞。因?yàn)榻樵~結(jié)構(gòu)只能附在謂語(yǔ)動(dòng)詞

后面，名詞后面帶了介詞結(jié)構(gòu)（有的省略介詞），就等于名詞處在了動(dòng)詞的位置上，于是便

活用為動(dòng)詞

例，（51）沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。（《鴻門(mén)宴》）

軍，名詞動(dòng)用，駐軍、駐扎

（52）晉軍函陵，秦軍氾南。（《燭之武退秦師》）

軍，名詞動(dòng)用，駐軍、駐扎

（53）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。（《赤

壁賦》）

樵，名詞動(dòng)用，打柴

（54）人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。（《滕王閣序》）

下，名詞動(dòng)用，休息、下榻

名詞用“而”同動(dòng)詞或動(dòng)賓詞組連接時(shí)，活用為動(dòng)詞。

例，（55）方其破荊州，下江陵，順流而東也，軸轤千里，旌旗蔽空。（《赤壁賦》）

東，名詞動(dòng)用，向東進(jìn)發(fā)（下，名詞動(dòng)用，拿下、攻占）

（56）吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海。（《過(guò)秦論》）

履，名詞動(dòng)用，登上

（57）生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（《師說(shuō)》）

師，名詞動(dòng)用，以??為師

（58）襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。（《滕王閣序》）

襟，名詞動(dòng)用，以??為衣襟；帶，以??為衣帶

名詞活用為使動(dòng)用法

名詞用作使動(dòng)動(dòng)詞，是指這個(gè)名詞帶了賓語(yǔ)，并且使賓語(yǔ)所代表的人或事物變成這個(gè)名

詞所代表的人或事物。例，（59）懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽(yáng)者王之。（《鴻門(mén)宴》）

王，名詞使動(dòng)用法，使??為王

（60）步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。（《離騷》）

步，名詞使動(dòng)用法，使??緩行

（61）然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣。（《過(guò)秦論》）

序，名詞使動(dòng)用法，使??有秩序；朝，名詞使動(dòng)用法，使??來(lái)朝朝貢

（62）秦王度之，終不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳。

舍，名詞使動(dòng)用法，使??住在（63）滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。（《阿房宮賦》）

族，名詞使動(dòng)用法，使??滅族

名詞活用為意動(dòng)用法

名詞用作意動(dòng)，是把它后面的賓語(yǔ)所代表的人或事物看作這個(gè)名詞所代表的人或事物。

例，（64）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。（《赤

壁賦》）

侶，名詞意動(dòng)用法，以??為侶；友，名詞意動(dòng)用法，以??為友

（65）邑人奇之，稍稍賓客其父。（《傷仲永》）

賓客，名詞意動(dòng)用法，以??為賓客、把??當(dāng)作賓客

（66）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。（《燭之武退秦師》）

鄙，名詞意動(dòng)用法，以??為邊邑

（67）圣人無(wú)常師，孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。（《師說(shuō)》）

師，名詞意動(dòng)用法，以??為師

（68）秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。（《阿房

宮賦》）

鑒，名詞意動(dòng)用法，以??為鑒（鏡子）

題型解讀

例1選擇活用類(lèi)型相同或不相同的一項(xiàng)。

（1）下列句中加紅的詞，與“吾力倍蓰而食不兼人，故賤其值”中“賤”的用法相同的一項(xiàng)是（）

A.范增數(shù)目項(xiàng)王B.云青青兮欲雨 ．．

C.廬陵文天祥自序其詩(shī)D.故請(qǐng)母命而寧汝于斯 ．．

【答案】D

【解析】D項(xiàng)中的“寧”與題干中的“賤”都是形容詞使動(dòng)用法，其他三項(xiàng)中都是名詞

活用為一般動(dòng)詞。

（2）下列句中加紅的詞，與“（李實(shí)）遂奏（王）播為三原令，廷詬之”一句中“廷”

用法不同的一項(xiàng)是（）

Ａ．正本清源Ｂ．狼奔豕突Ｃ．規(guī)行矩步Ｄ．草行露宿．．．．

【答案】A

【解析】A項(xiàng)中的“正”是形容詞是動(dòng)用法，題干中的“廷”與其他三項(xiàng)都是名詞作狀

語(yǔ)。

（3）下列各句中加紅的詞，與“明日，買(mǎi)諸市，烹而餌之”中的“餌”用法相同的一

項(xiàng)是（）

A.斗折蛇行B.則直前詬虜帥失信 ．．

C.其一犬坐于前D.予分當(dāng)引決．．

【答案】B

【解析】B項(xiàng)中的“前”與題干中的“餌”都是名詞活用為一般動(dòng)詞，其他三項(xiàng)都是名

詞作狀語(yǔ)。

例2解釋下面句子中加紅詞語(yǔ)的含義。

（4）西破強(qiáng)楚，入郢；北威齊、晉，顯名諸侯。．

【答案】稱威，威服，威懾

【解析】“威”，名詞活用為一般動(dòng)詞。

（5）故事，尹與御史相遇，尹下道避。．．

【答案】按照舊例

【解析】“故事”，名詞作狀語(yǔ)。

（6）吾聞楚王之命：得伍胥者，賜粟五萬(wàn)石，爵執(zhí)圭。．

【答案】賜給爵位

【解析】名詞活用為一般動(dòng)詞。

（7）桓公曰：“何故?”對(duì)曰：“以臣名之?！保?/p>

【答案】命名

【解析】名詞活用為一般動(dòng)詞。

例3 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（8）（至譴，市里歡呼，）皆袖瓦礫遮道伺之。

【答案】（等到他被遣走，市里人們歡呼，）都把瓦片、石子藏在袖子里攔路等候他。

【解析】此句的翻譯重點(diǎn)在“袖”字上。袖，把??藏在袖子，名詞活用為一般動(dòng)詞。

（9）使吾君好學(xué)而不惡下問(wèn)，賢者在側(cè)，諫者得入。

【答案】讓我們的國(guó)君喜歡學(xué)習(xí)而且不恥于向地位低下的人請(qǐng)教，賢能的人在他的身邊，諷諫的人能夠進(jìn)入朝廷。

【解析】此句的翻譯重點(diǎn)在“下”字上。下，向下，向地位低下的人，方位名詞作狀語(yǔ)。

（10）“洞極邃者，必猿掛蛇行，窮具旁出之竇”一句中的“猿掛蛇行”用現(xiàn)代漢語(yǔ)怎

么翻譯？

【答案】像猿一樣懸掛像蛇一樣爬行。

【解析】猿、蛇，像猿一樣、像蛇一樣，名詞作狀語(yǔ)。

第三篇：英語(yǔ)中的詞類(lèi)講解2冠詞

英語(yǔ)中的詞類(lèi)講解

二、冠 詞

一、概念

冠詞是置于名詞之前，說(shuō)明名詞所表示的人或事物的一種虛詞。冠詞也可以說(shuō)是名詞的一種標(biāo)志，它不能離開(kāi)名詞而單獨(dú)存在。

二、冠詞的分類(lèi)

１.不定冠詞

不定冠詞有a和an兩個(gè)。不定冠詞通常用在單數(shù)可數(shù)名詞的前面，有時(shí)候相當(dāng)于one.２.定冠詞

定冠詞是the,它有時(shí)候相當(dāng)于this,that.the在元音音標(biāo)前讀作//，在輔音音標(biāo)前讀作//。

應(yīng)該注意的是the在元音音標(biāo)//前仍然讀作//。如：the united states.３.零冠詞

零冠詞就是指名詞前面沒(méi)有使用冠詞的情況。

三、不定冠詞的基本用法

1.不定冠詞有a和an兩種形式，它們的含義相同（相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“一”）。所不同的是a用于輔音音標(biāo)前面，并且發(fā)作//；an用于元音音標(biāo)前面，并且發(fā)作//。

如：abookanapple

2.泛指某一類(lèi)人或事物中的某一個(gè)。

His father is a doctor.3.代表某一類(lèi)人或事物，相當(dāng)于“any+N”。

A student should study hard.4.代表某人或某物，但不具體說(shuō)明。

A boy is waiting for you outside.5.表示數(shù)量時(shí)有“一”的意思，主要強(qiáng)調(diào)類(lèi)別，數(shù)的概念沒(méi)有one強(qiáng)烈，二者有時(shí)候可以換用，有時(shí)候不可以。

Wait a moment!

I have a(one)story book.6.表示單位，相當(dāng)于“每，每一個(gè)”。

We just have two meals a day.7.可以用于一些固定詞組中。

A fewAlittleAbit

第1頁(yè)（共５頁(yè)）

四、定冠詞（the）的基本用法

1.特指某人或某物

The book is on the desk.2.復(fù)述上文提到的人或物

A book is on the desk, the book is red.3.指說(shuō)話雙方都知道的事物

would you mind me opening the window.4.用于指世界上獨(dú)一無(wú)二的事物

The sun is shining

注意：在文學(xué)性的描述中，獨(dú)一無(wú)二的事物前也可以使用不定冠詞。It was a cold winter night, a pale moon hung low in the sky.5.用在序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)的前面

Mr wang taught the first lesson.My English is the best.6.用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示一類(lèi)人或事物

A horse is a useful animal.The horse is a useful animal.= horses are useful animals.7.與一些專有名詞連用

1)在江河、湖泊、海洋、山脈、海峽、海灣、沙漠等名詞前要加the。

The yellow riverThe west lake

2)由普通名詞所構(gòu)成的專有名詞前要加the

The White house

3)在一些傳統(tǒng)節(jié)日及一些街道名稱前要加the，但有些節(jié)日前不加要加the

The spring festivalTeachers’ DayChildren’s Day

4)姓氏復(fù)數(shù)前要加the，表示“一家人”

The Greens came to visit china last year.5)有一些專有名詞，如人名、地名被描述性語(yǔ)言修飾時(shí)，可以在前面加the。

The John is not the John I met yesterday.8.一般用復(fù)數(shù)形式；如果指物且在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。The young are the future of our country.9.在一些樂(lè)器名稱，棋類(lèi)及方位名詞前面要加the，但在球類(lèi)名詞前不加the。

She plays the piano well.I like playing football.10.用在一些習(xí)慣用法中

in the morning,at / in the end,…………

五、零冠詞的用法

零冠詞是名詞前面一種無(wú)形的冠詞，即一般的不用冠詞情況。零冠詞常用在一些專有名詞、抽象名詞或物質(zhì)名詞前面。

Beijing is the capital of china.Knowledge is power.Lead(鉛)is heavier than iron(鐵).六、不用冠詞的一些情況

1.在一些專有名詞、抽象名詞和物質(zhì)名詞前一般不用冠詞。

Have you ever been to shanghai?

注意：

當(dāng)抽象名詞、物質(zhì)名詞表示一般概念時(shí)，前面一般不加冠詞；但當(dāng)它們?cè)谔刂傅那闆r下，前面一般要加定冠詞；如果表示具體情況或動(dòng)作或某一具體物質(zhì)時(shí)，前面可以使用不定冠詞。

Do you like music?

Do you like the music of the film?

Let’s have a rest/walk.如果抽象名詞前面有形容詞修飾時(shí)，常在前面加上冠詞

a deep love

2.在表示某一類(lèi)人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。

Girls also can be scientists.3.在季節(jié)、月份、星期、一日三餐前不用冠詞。

Today is Tuesday.Autumn is cool.4.在稱呼語(yǔ)或表示獨(dú)一無(wú)二的職位、頭銜等詞前不加冠詞。

What’s wrong with you , Mike?

They elected me of our class.5.表示學(xué)科、球類(lèi)、等的名詞前不用冠詞。

6.名詞前已經(jīng)用了修飾語(yǔ)this,that,these,those,his,her,whose,any,some,no等詞時(shí)，一般不加冠詞。

I don’t like this story books.7.介詞by后跟運(yùn)輸工具名詞時(shí)，一般不加冠詞。

I go to school by bus every day.8.介詞by，at后跟表示白天、黑夜、時(shí)辰、時(shí)間的名詞時(shí)，名詞前一般不加冠詞。

What should we do at weekend?

I like reading boks at night in the evening.9.在動(dòng)詞go, come to或介詞in,at后跟的不確切地點(diǎn)時(shí)，一般不加冠詞。She came to visit me yesterday.In hosoital(在醫(yī)院住院或看病)in the hospital(在醫(yī)院)類(lèi)似的還有：attableinbedat the tablein the bed 10.用介詞或連詞連接兩個(gè)相同的或成對(duì)的或關(guān)系密切的單數(shù)可數(shù)名詞前面一般不加冠詞。Step by stepday and nightfrom dawn to dark 11.在一些廣告語(yǔ)，廣告標(biāo)題中，一般不使用冠詞?！癇us struck on tree” 12.表示種類(lèi)的“of+N”結(jié)構(gòu)中，后面出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞前一般不加冠詞。The shop has all sorts of pen.This is a useful kind of bus.13.在半系動(dòng)詞turn,go的表語(yǔ)（表語(yǔ)為名詞時(shí)）前一般不加冠詞。He will turn writer.= he will become a writer.14.在一些固定習(xí)語(yǔ)中，一般不加冠詞。Out of question毫無(wú)疑問(wèn)地At hand,in linein fact,Out of the question 不可能地

七、冠詞的位置

1.冠詞與名詞連用，一般置于名詞之前。

The potato is a vegetable, not a fruit.2.名詞前如果有形容詞修飾，冠詞通常置于形容詞之前。

She is a smart girl.It is a heavy box.3.在下列的情況中，冠詞的位置是有所不同的。

1)形容詞前有so,as,too,how修飾時(shí)，不定冠詞必須置于形容詞之后，名詞

之前。

It was so warm a day that we decided to go to the seaside.They are as happy a couple as I have ever seen.It was too good a chance to be missed.I know how great a labour wehad undertaken(從事)

2)指示代詞such和感嘆詞what總是置于不定冠詞之前。

How did you make such a mistake?

What a pity!

What a lovely day!

3)many可以放在不定冠詞之前，后面必須跟單數(shù)形式名詞。

I have been theretime

= I have been there many times.I have heard many a young girl says that.4)副詞quite和rather可置于不定冠詞之前，也可以置于其后。放在前面時(shí)，語(yǔ)氣較強(qiáng)。

You are quite a woman你真是個(gè)不一般的女人

It is rather a pity.He is a rather hard(嚴(yán)厲)man.5)不定代詞必須置于定冠詞之前。

All the birds were asleep at night.Both the boys were later for dinner.I offered him double the amount of money, but he still refused.有時(shí)候both后的定冠詞可以省略

both(the)men were talking in low voices.He signedboth(the)papers(文件).5)half和twice均置于不定冠詞和定冠詞之前。

You have only heard half the story.It took us half an hour to get there.He paid twice the price for the meal.

第四篇：英語(yǔ)名詞所有格詳細(xì)講解及練習(xí)題

名詞所有格的構(gòu)成及用法

名詞在句中表示所有關(guān)系、所屬關(guān)系、動(dòng)作執(zhí)行者及動(dòng)作承受者等意義時(shí)常需用所有格形式。名詞所有格也稱為屬格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和雙重所有格三種表現(xiàn)形式。

定義：表示有生命的東西的名詞及某些表示時(shí)間、距離、星球、世界、國(guó)家等無(wú)生命的東西的名詞后加 ’s來(lái)表示所有關(guān)系，叫做名詞所有格。

名詞所有格的用法：

一、名詞+’s（主要用于有生命的事物）

1、單數(shù)名詞和不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加’s構(gòu)成所有格

例如：

Jimmy’s book（吉米的書(shū)）

Jane’s schoolbag（簡(jiǎn)的書(shū)包）

Mark’s room（馬克的房間）

Qianqian’s mother（倩倩的媽媽）

Children’s Day(兒童的節(jié)日、六一兒童節(jié))

Wuhan’s summer is very hot.(武漢的夏天非常熱。)

Qianqian ’s math is very good.(倩倩的數(shù)學(xué)很好。)

2、復(fù)數(shù)名詞以-s結(jié)尾的只需要加’ 構(gòu)成所有格。

例如：

Twins’ father is Mr.Brown.(雙胞胎的爸爸是布朗先生。)

Girls’ favorite food is ice-cream.(女孩們最喜歡的食物是冰激凌。)

二、名詞+of +名詞

如果名詞是無(wú)生命的，我們通常就要用名詞+of +名詞的結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系。例如：

A bag of mine= my bag(我的書(shū)包)

The name of the girl =the girl’s name(女孩的名字)

The window of the bedroom = the bedroom’s window(臥室的窗戶)

三、特殊所有格

若一樣?xùn)|西為兩人共有，則后一個(gè)人名用所有格；如果不是兩人共有，而是各有各的，則兩個(gè)名詞都用所有格，且其后名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)。

例如：

This is Tom and Jim’s room.這是湯姆和吉姆共有的房間。

These are Tom’s and Jim’s rooms.這些是湯姆和杰森各自的房間。

an hour and a half’s walk（步行一個(gè)半小時(shí)的路程）

四．'s所有格所修飾的詞的省略現(xiàn)象

（1）表示診所、店鋪或某人的家等地點(diǎn)名詞，其名詞所有格后的被修飾語(yǔ)常

常省略。例如：

I met her at the doctor's（office）．我在診所遇見(jiàn)了她。

He has gone to the tailor's（shop）．他到服裝店去了。

She went to Mr．Black's（house）yesterday．她昨天到布萊克先生家去了。

（2）名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到過(guò)，往往可以省略，以免重

1復(fù)。例如：

Whose pen is this？It's Tom's．這是誰(shuí)的鋼筆？是湯姆的。

The bike is not mine，but Wang Pinpin's．這輛自行車(chē)不是我的，是王品品的。

五．雙重所有格及其用法

's所有格和of所有格兩種所有格形式結(jié)合在一起，構(gòu)成“of＋所有格”形式，即雙重的所有格。它通常表示部分觀念，即全體中的一部分，在意義上與“one of．．．”相似，它主要修飾of短語(yǔ)之前的那個(gè)名詞。此外，雙重所有格與指示代詞連用時(shí)，常帶有感情色彩，如贊賞、不滿、厭惡等。它的主要形式如下：

1．名詞＋of＋名詞性物主代詞。例如：

a good friend of mine 我的一個(gè)好朋友

an interesting story of his 他的有趣的經(jīng)歷

2．名詞＋of＋'s所有格。例如：

He is a friend of my sister's．（＝one of my sister's friends）他是我姐姐的一個(gè)朋友

Look at that long nose of Jack's．看杰克的那個(gè)長(zhǎng)鼻子。（感情色彩）

試比較：

a picture of Xiao Zhang 小張（本人）的照片

a picture of Xiao Zhang's 小張（具有的照片中）的一張照片

3．不定冠詞、數(shù)詞、某些不定代詞（some，any，many，no，few等）以及which等限定詞，一般不與形容詞性物主代詞或's所有格等一起放在名詞前修飾名詞，而采用of所有格或雙重所有格形式。例如：

most of the students 學(xué)生中的大多數(shù)

three of them 他們中的三個(gè)人

I have read some books of his．我讀過(guò)他的一些書(shū)

Which book of Qiong Yao's have you read？你讀過(guò)瓊瑤的哪一本書(shū)？

A.'s所有格、of所有格和雙重所有格三者之間的細(xì)微區(qū)別

請(qǐng)仔細(xì)比較下面三句話：

1．She is Mary's brother's friend．

2．She is a friend of Mary's brother．

3．She is a friend of Mary's brother's．

1句用的是's所有格，側(cè)重說(shuō)明她和Mary的哥哥是朋友關(guān)系，突出friend一詞。2句用的是of所有格，側(cè)重說(shuō)明她和Mary的哥哥是朋友關(guān)系，強(qiáng)調(diào)突出了Mary's brother。

3句用的是雙重所有格，側(cè)重說(shuō)明Mary哥哥的朋友不止是一個(gè)，她只是其中的一個(gè)。

一．用所給詞的適當(dāng)形式填空：

1.March 8th is __________Day.(woman).2.Taking twenty __________(分鐘)exercise every day is good for your health.3.The shop sells ____________(婦女)handbags.4.Teachers in western countries have a __________(三個(gè)月的)holiday in a year.5.I’ll give my English teacher a card for ____________Day.(teacher).二．選擇填空：

1．----How’s Joy’s skirt?

----Her skirt is more beautiful than ________.A.her sister’s and KateB.her sister and Kate

C.her sister and Kate’sD.her sister’s and Kate’s

2．This is _______ room.The twin sisters like it very much.A.Lucy’s and Lily’sB.Lucy’s and LilyC.Lucy and Lily’s

3．In ______ time, those mountains will be covered with trees, too.A.few yearsB.a few years’C.a few yearD.a few year’s

4．Did you hear the ___________report?

A.policemenB.policemen’sC.policemens’D.policemens

5．It’s about __________walk from my home.A.ten minuteB.ten minutes’C.ten minute’sD.ten minutes

6．This is my dress.That one is ______________.A.MaryB.Mary’sC.sisterD.mother

7．Where is ___________ sweater ? I can’t see it.A.LucyB.LucysC.Lucy’s

8．__________ mothers made them have piano lessons.A.Peter and AnneB.Peter’s and Anne’sC.Peter’s and AnneD.Peter and Anne’s

9．We’ll have a ____________ holiday.What about going to the West Lake?

A.two daysB.two-dayC.two-daysD.two-days’（兩天的假期：two days’ holiday/two-day holiday）

10．The market isn’t far from here.It’s only ___________ bicycle ride.A.half an hours’B.half an hour’sC.half an hourD.an hour and a half

11．The twin brothers always put small presents in ___________stockings on Christmas Day.A.each other’sB.each otherC.each othersD.each others’

12．My father will have a _________ holiday next month.He’ll take me to Qingdao.A.ten daysB.ten days’C.ten-daysD.ten day’s

13．When we saw the film Hero, I sat between Ted and Ben.That is to say my seat was between ____________.A.Ted and BenB.Ted’s and BenC.Ted and Ben’sD.Ted’s and Ben’s

14．It is said that SARS has killed more than _______________ people worldwide.A.three hundredsB.three hundreds’C.three hundred’sD.three hundred

25．Kate won the _______ race in the summer sports meeting.A.100-metreB.100-metresC.100 metreD.100 metre’s(同12題)

A.two week’s timeB.two weeks’ time

C.two week timeD.two weeks time

三．翻譯。

1.__________________________(李明的父母)workin a big hospital.2.This is __________________________________(我妹妹的語(yǔ)文書(shū))

3.______________________________(王平和王明的父親)is a hotel manager.4.They are ___________________________________(Peter 和Sam的老師).5.___________________________(教師節(jié))is on September 10th.6.___________________________________(學(xué)生們的桌椅)are very new.7.We are very happy on ____________________________________(兒童節(jié)).8.He is in _________________________________(老師的辦公室)now.9.Please open ______________________________________(教室的門(mén)).10.______________________________(Tony哥哥的電腦)is broken.Answers:1－5 DCBBB6－10 BBDCB11－15 CBBAA16－20

BDDDA21－26 BBBCBB

1.Women’s 2.minutes’ 3.women’s4.three months’5.Teachers’6.minutes’7.hour’s

第五篇：英語(yǔ)名詞的詳細(xì)講解

名詞

一、專有名詞

1.專有名詞常用來(lái)表示人名，國(guó)名，地名，書(shū)名，節(jié)日名，團(tuán)體機(jī)構(gòu)及某類(lèi)人和事物專有的名稱。

2.表示人名，稱謂，地名，星期，月份的專有名詞前一般不用冠詞。

二、普通名詞

三、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)

規(guī)則變化的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則：

“四十七”原則：?jiǎn)卧~以s, sh, ch結(jié)尾的要加-es;class—classes;dish---dishes;bench---benches;

1.直接在詞尾加-s，如map—maps;bag—bags;

2.以s, x, ch, sh 等結(jié)尾的名詞在詞尾加--es, 如bus---buses;box---boxes;watch---watches;brush---brushes。特例：stomach---stomachs.3.以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，變y為i, 再加-es, 如baby---babies;family---families。

4.以f或fe結(jié)尾的名詞大多數(shù)變f或fe為—ves, 如half---halves;wife---wives。

巧記-f（e）結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)：

將f變?yōu)関,再加es:小偷之妻生活難，（thief, wife, life）自己掃葉來(lái)做飯。(self, leaf)忽見(jiàn)一狼躲架后，(wolf, shelf)取刀把它劈兩半。(knife, half)

直接加s變復(fù)數(shù)：

（gulf, roof, chief, serf）

（belief, proof, handkerchief）

不規(guī)則變化的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式：

1.以o結(jié)尾的名詞，有生命的加—es,無(wú)生命的加—s；但以元音字母加o結(jié)尾的名詞在詞尾加—s, 如tomato---tomatoes, photo---photos, kangaroo---kangaroos。

（黑人英雄愛(ài)吃土豆和西紅柿。）

Negro heropotatotomato

2.變?cè)?，如man---men, foot---feet。

3.詞尾加—en或---ren, 如child---children, ox---oxen。

4.單復(fù)數(shù)形式同形，如sheep---sheep, deer---deer, Chinese---Chinese。

（中國(guó)人和日本人愛(ài)護(hù)綿羊，鹿和魚(yú)。）

ChineseJapanesesheepdeerfish

注意：fish指魚(yú)的種類(lèi)時(shí)，要加上-es才成復(fù)數(shù)；當(dāng)指魚(yú)的條數(shù)時(shí)，單復(fù)數(shù)形式相同；指魚(yú)肉時(shí)，為不可數(shù)名詞。

特殊的復(fù)數(shù)形式(集體名詞)：

例題：---Twodied in the accident.---terrible it is!

A.policemen;HowB.policeman;WhatC.police;WhatD.policemans;How

1.一些集體名詞總是用作復(fù)數(shù)。如people, police, cattle, staff。

2.部分集體名詞既可以作單數(shù)（表整體），也可以作復(fù)數(shù)（表成員）。如class, family。

3.同時(shí)具有兩種復(fù)數(shù)形式。如fish，強(qiáng)調(diào)“條數(shù)”時(shí)，復(fù)數(shù)形式為fish；強(qiáng)調(diào)“種類(lèi)”時(shí)，復(fù)數(shù)形式是fishes。

4.只有復(fù)數(shù)形式。如trousers, clothes, glasses。

5.表示“某國(guó)人”，可分為三類(lèi);

a.加-s。如Americans，Australians，Germansb.單復(fù)數(shù)同形。如Chinese，Japanese。

c.以—man或—woman結(jié)尾的，變復(fù)數(shù)時(shí)改為—men或---women。如Englishmen, Frenchwomen。復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式

1.通常做定語(yǔ)的名詞用單數(shù)，主體名詞用復(fù)數(shù)。如two apple trees。

2.man和woman作定語(yǔ)修飾另一個(gè)名詞時(shí)，前后兩個(gè)名詞都要變成復(fù)數(shù)如man doctor---men doctors。3.特例：sport做定語(yǔ)時(shí)通常用復(fù)數(shù)，如sports meetings。

特例：On Sundays, theoften buy a lot of food all at once.A.housewifeB.housewivesC.houseswivesD.Housewifes

（二）不可數(shù)名詞的數(shù)

1.通常不可數(shù)名詞只有單數(shù)，沒(méi)有復(fù)數(shù)。

2.有些不可數(shù)物質(zhì)名詞也有復(fù)數(shù)形式，但意義發(fā)生了變化。fruit水果----------fruits各種各樣的水果

fish魚(yú)肉-----------two fish兩條魚(yú)-----------two fishes 兩種魚(yú)

3.抽象名詞表示具體事物時(shí)為可數(shù)名詞，可被a / an修飾，也可以有復(fù)數(shù)形式，表示“某種人或事”。pleasure兩人高興的人或事pity令人感到遺憾的人或事物

例題：I likea lot, and my mother usually cooks it in different ways.A.fishB.potatoesC.nooldes(三)名詞所有格

1.有生命的單數(shù)名詞：Jack’s fatherTom’s pen 2.有生命的復(fù)數(shù)名詞：the Teachers’ Office

3.表示時(shí)間，距離，國(guó)家等的名詞： half an hour’s walk 步行半小時(shí)的路程 4.表示幾個(gè)人共同擁有的名詞：Mike and John’s desk 兩人共有

5.表示每個(gè)人各自擁有的名詞：Mike’s and John’s desks 每個(gè)人都有，desk用復(fù)數(shù) 6.表示無(wú)生命的名詞：the legs of the desk

冠詞

冠詞的用法I.冠詞的分類(lèi)冠詞可以分為不定冠詞（a/an）、定冠詞（the）和零冠詞（不用冠詞）。II.冠詞的用法一.不定冠詞的用法

不定冠詞a(an)表示的意思是“一個(gè)”。a用于輔音音素開(kāi)頭的詞前；而an則用于元音音素開(kāi)頭的詞前。例如：The little boy eats an apple，and the little girl eats a banana.1.用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，表示“一”。There is an apple on the plate.2.表示一類(lèi)人或物。A tiger is a dangerous animal.3.第一次提到某人或某物。This is an English-Chinese dictionary.4.在一些固定搭配中a lot of/ a little/ a few/ a pair of/ a set of 等

二、定冠詞的用法

定冠詞（the）是 this/these/that/those的總稱，放在名詞前，表示特定的事物或人。1.第二次提到某人或某物，用定冠詞the

Look!There is a ball under the table.The ball is mine.2.用于指說(shuō)話雙方都知道的事物或人。Would you mind closing the window?3.放在序數(shù)詞前。Monday is the second day of the week.4.放在形容詞最高級(jí)前。

He is the tallest boy in our class.5.表示世上獨(dú)一無(wú)二的事物。The earth goes around the sun.6.定冠詞放在姓氏復(fù)數(shù)前，表示“??一家”。The Greens are from Australia.7.定冠詞后接單數(shù)名詞表示一類(lèi)人或物。The dog is a kind of cute animal.8.定冠詞和形容詞連用，也可以代表某類(lèi)人或物。the poor the bad the rich the good9.演奏某項(xiàng)樂(lè)器時(shí)，樂(lè)器前需加the。如：

play the drums/play the piano/ play the violin10.在一些固定搭配中。如：in the morning in the afternoon 在下午

in the evening 在晚上 all the year round 一年到頭

三、零冠詞的用法

1.復(fù)數(shù)名詞前不加冠詞可以表示一類(lèi)人和事物Noodles are my favorite.2.洲、國(guó)家、城市前不用冠詞We live in Asia.3.不可數(shù)名詞表示一類(lèi)一般不用冠詞。Would you like to drink water?

4.在季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、日期、等表示時(shí)間的名詞之前，不加冠詞；It is very cold in winter in Beijing.5.在姓名前不加冠詞。She is Mrs.Henry Black.6.在一天三餐、表示球類(lèi)運(yùn)動(dòng)名詞前不用冠詞。After we have lunch，we will play football.7.在固定搭配中，名詞前不需要用冠詞。如：

go to school;go to bed;sit at table;stay in bed 七年級(jí)上冊(cè)人稱代詞詳解與練習(xí)

例句：

1、主格=主語(yǔ)：表示誰(shuí)怎么樣了、干什么了。I am a teacher.You are student.He is a student.They are students.2、賓格=賓語(yǔ)：表示動(dòng)作行為的對(duì)象。Give it to me.Let's go(=Let us go)

比如你說(shuō)“這是我的書(shū)包”：This is my schoolbag.這里的my是一個(gè)形容詞性物主代詞，它只是作一個(gè)形容詞用，后面必須再跟一個(gè)具體表示某個(gè)東西的名詞，這里就是這個(gè)schoolbag（書(shū)包）。而如果你說(shuō)“那個(gè)書(shū)包是我的”： That schoolbag is mine.這里的mine就是一個(gè)名詞性物主代詞，它的后面不能再有其它的名詞。人稱代詞和物主代詞講解及練習(xí)