第一篇：英語(yǔ)四級(jí)考試技巧

英語(yǔ)四級(jí)考試答題方法與技巧

英語(yǔ)四六級(jí)考試的題型與分值比例：聽(tīng)力（35%）、閱讀（35%）、寫(xiě)作與翻譯（20%）和完形填空（10%）

考試時(shí)間安排：四級(jí)考試是8:45入場(chǎng)，9:00開(kāi)始考試，監(jiān)考老師發(fā)卷，9:10開(kāi)始正式答卷，9:10-9:40是寫(xiě)作時(shí)間，9:40-9:55是快速閱讀時(shí)間，然后監(jiān)考老師收卷一，10：00開(kāi)始放聽(tīng)力，聽(tīng)力時(shí)間是10:00-10:35,10:35-11:20是剩余兩篇精要閱讀、一篇15選

10、一篇完形填空和5個(gè)翻譯題的時(shí)間（其中包括涂卡時(shí)間），11:20監(jiān)考老師收卷二，考試結(jié)束。

以上是考試時(shí)間安排，那么我們?cè)趺磥?lái)利用這些現(xiàn)有的時(shí)間答題是非常關(guān)鍵的，首先說(shuō)一下作文，它一般是給定一個(gè)題目，然后給出一部分漢語(yǔ)要求，最后要求你在30分鐘內(nèi)寫(xiě)一篇120詞的文章，寫(xiě)作的時(shí)間最好在20-25分鐘之間，過(guò)早地寫(xiě)完或者過(guò)晚都不好，因?yàn)樵趯?xiě)作的時(shí)間里只允許寫(xiě)作文，不允許做其它的題目，早寫(xiě)完剩余的時(shí)間就浪費(fèi)啦，25分鐘寫(xiě)完剩下5分鐘查漏補(bǔ)缺的安排比較合理。寫(xiě)作技巧：首先要字跡工整，不要求有好的英語(yǔ)書(shū)法，但是必須一筆一劃字跡清晰，最好不要寫(xiě)連筆字，以上是寫(xiě)作最基本的要求。接下來(lái)是如何寫(xiě)作，我們一般采用三段式作文的寫(xiě)法，一般是按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、和解決問(wèn)題的思路。下面我們拿2011年6月份英語(yǔ)四級(jí)作文范文為例：

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我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候，可以利用這種范文的格式，考試的時(shí)候可以套用一下這種格式，這種文章在四級(jí)考試中一般會(huì)得到中等偏上的成績(jī)，如果想得到更好的成績(jī)就必須靠你自己的積累啦，比如說(shuō)讓自己的文章更具亮點(diǎn)，你可以利用一些好的句型，比如倒裝句、定語(yǔ)從句、虛擬語(yǔ)氣等。為了能更好的套用這種范文的格式，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候多積累一些好的文章，好的句型，我們可以多背幾篇范文，這樣我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候就可以有的放矢。

作文的評(píng)分：作文的評(píng)分是按檔次評(píng)分，老師一般會(huì)根據(jù)第一印象劃分作文的檔次，這就要求我們?cè)谧约何恼轮械亩问拙浜椭饕胤铰冻鲎约旱牧咙c(diǎn)，并且減少語(yǔ)言錯(cuò)誤，這樣對(duì)我們的得分是非常有利的?？焖匍喿x：快速閱讀的文章篇幅很長(zhǎng)，但是它有一個(gè)特點(diǎn)，文章后面題目的順序與文章的順序是一樣的，那么我們就可以利用它來(lái)答題，我們不需要讀整篇文章，因?yàn)榭焖匍喿x中沒(méi)有概括性題目，我們只需要讀題目，然后到文章中找答案，這樣即可以節(jié)省時(shí)間，答題正確率也會(huì)提高，快速閱讀后面問(wèn)題的題型每年都可能不一樣，有時(shí)候是十個(gè)選擇題，有時(shí)候是七個(gè)選擇和三個(gè)填空，但是答題要領(lǐng)是一樣的?？焖匍喿x在閱讀中占71分，即總分的10%，這一部分非常重要，因?yàn)榭焖匍喿x沒(méi)有語(yǔ)言難點(diǎn)，有的僅僅是篇幅比較長(zhǎng)，只要我們耐心，抓住重點(diǎn)就能在很快的時(shí)間里完成這一部分題目，這就需要我們多練習(xí)做快速閱讀，并且要限時(shí)做，做完之后對(duì)照答案分析錯(cuò)誤原因； 我們平時(shí)練習(xí)的是應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么樣快讀，我們要瀏覽段首句，學(xué)會(huì)看小標(biāo)題，這樣在做后面題的時(shí)候就可以更快地找到題目所在的位置，然后再細(xì)心找到答案，這部分最重要的是審題，并且不要因?yàn)槠L(zhǎng)而急躁。

聽(tīng)力理解答題技巧：聽(tīng)力要求我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候必須集中注意力，一旦走神，有些題就聽(tīng)不到啦，因?yàn)槁?tīng)力除了最后一篇文章其他的題目都只讀一遍。

聽(tīng)力平時(shí)復(fù)習(xí)：由于聽(tīng)力占得比重比較大（35%），所以我們必須要

提高自己聽(tīng)力水平，這樣才能立于不敗之地。聽(tīng)力就是要多聽(tīng)，我們沒(méi)有必要去額外的買聽(tīng)力材料，一般同學(xué)們都會(huì)買四六級(jí)真題，聽(tīng)真題就行，但是聽(tīng)也是有技巧的，不要一味的盲聽(tīng)，我們要聽(tīng)關(guān)鍵詞，聽(tīng)關(guān)鍵句子，比如說(shuō)時(shí)間、地點(diǎn)等，這都是?？嫉牡胤?，只要是對(duì)自己有幫助的方法，可以自己找聽(tīng)力的感覺(jué)。四級(jí)考試的聽(tīng)力時(shí)間應(yīng)該在十點(diǎn)鐘，就是在收了卷一之后，收卷一之后我們有幾分鐘的時(shí)間來(lái)審聽(tīng)力題，審題非常的重要，在這一段時(shí)間里我們要盡可能多的瀏覽聽(tīng)力題，而不是做后面的題，瀏覽要有方向的瀏覽，不需要細(xì)讀，只需要知道這道題的方向，到聽(tīng)的時(shí)候就可以做到心中有數(shù)，然后就著重去聽(tīng)要考的內(nèi)容，這也需要自己平時(shí)多做練習(xí)，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以先分題型練習(xí)，然后慢慢地做整套題，慢慢的聽(tīng)得多了,就會(huì)有所收獲。還有就是最后一道聽(tīng)力填空題。有些同學(xué)往往把這道題放棄啦，這是非常錯(cuò)誤的一件事，因?yàn)檫@道題沒(méi)有語(yǔ)言難點(diǎn)，有的僅僅是句子比較長(zhǎng)，我們可以聽(tīng)大致的意思，然后自己組織語(yǔ)言也是可以的，因?yàn)檫@道題的分值比較大，往往寫(xiě)上貼邊上的句子也能得分，而單詞填空的時(shí)候我們一定要注意單詞的形式，不要自己明明聽(tīng)到了而寫(xiě)的時(shí)候單詞形式是錯(cuò)誤的，這樣的失誤不要出現(xiàn)，聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候我們要多動(dòng)筆，把有用的東西記下來(lái)。

十五選十：這道題目的難度不大，只要我們能夠分清所需詞匯的詞性，然后根據(jù)文章對(duì)號(hào)入座就可以啦，這要求我們?cè)谄綍r(shí)多記一些單詞，分清單詞的形式和詞性，然后去做一些練習(xí)題，這樣在考試的時(shí)候我們就可以輕松應(yīng)對(duì)啦。

精要閱讀：精要閱讀是四級(jí)考試中的重中之重，因?yàn)樗挥袃善恼?0個(gè)小題，卻占考試總分的20%，所以這兩篇閱讀理解需要我們?nèi)ゾx，精做，必須要保證正確率，首先我們平時(shí)要積累一定的詞匯量，這對(duì)我們閱讀是非常有幫助的，怎么積累呢？我們平時(shí)就可以做閱讀來(lái)積累自己的詞匯量，做閱讀的時(shí)候，把自己不會(huì)的單詞記下來(lái)，查出意思及詞性，然后背下來(lái)，因?yàn)殚喿x理解中的詞匯都是重點(diǎn)詞，高頻詞，這樣會(huì)省掉一部分我們背單詞書(shū)的煩惱，還可以培養(yǎng)自己的閱讀能力；平時(shí)我們要限時(shí)做練習(xí)，保證正確率。閱讀首先要注意審題，因?yàn)殚喿x理解是精讀部分，里面往往有細(xì)節(jié)問(wèn)題，這就需要我們細(xì)心并且耐心的讀，因?yàn)檫@部分分值比較大，所以多花些時(shí)間在這上面也是值得的，做題的時(shí)候有的題我們可以用排除法，去掉錯(cuò)誤的，就能得到正確答案，這部分我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要注意總結(jié)，只有總結(jié)才能提高。

完形填空：完形填空做的時(shí)候有很多技巧，題目中會(huì)有固定搭配，固定的短語(yǔ)，常用情態(tài)動(dòng)詞的使用，也有上下文的連接，還有轉(zhuǎn)折詞語(yǔ)的使用等，平時(shí)我們要多做練習(xí)，找不到答案的時(shí)候不要急躁，順著文章往下讀，也許答案就在后面，然后積累一些常用的短語(yǔ)，考試的時(shí)候可能會(huì)用到。對(duì)于這部分題目的做題方法很簡(jiǎn)單，可以用排除法，根據(jù)上下文填空，也可以根據(jù)詞語(yǔ)的詞性和形式進(jìn)行判斷。翻譯句子：這部分就是平時(shí)對(duì)短語(yǔ)的積累。

答題順序安排：聽(tīng)力之前按順序來(lái)，之后可以自己安排，一般來(lái)說(shuō)是精要閱讀——完形填空——十五選十——翻譯句子，別的不重要，我個(gè)人認(rèn)為精要閱讀要放在第一位，這個(gè)自己可以去試一下，看看哪種做題順序更適合自己。

最后祝愿大家順利通過(guò)四級(jí)考試！

第二篇：英語(yǔ)四級(jí)考試技巧總結(jié)

英語(yǔ)考試

一：作文（Writing）

主要是去背幾篇不同類型的典型文章，掌握各種類型的一些通用的語(yǔ)句使句子更加英語(yǔ)化和銜接的更加自然。我覺(jué)得四級(jí)的作文主要是有以下幾種：

1.現(xiàn)象型-----首先擺出一種現(xiàn)象，其次說(shuō)明其原因、危害、影響之類的（一般都只會(huì)出現(xiàn)其中一個(gè)，要么是原因要么是影響，為此，在陳述時(shí)最好都能舉出三點(diǎn)為好），再提出對(duì)策和看法之類的（不需要太多，總結(jié)性的兩句話即可）。比如：學(xué)校經(jīng)常有偷盜現(xiàn)象，說(shuō)出原因以及自己的看法。2.辯證型----首先擺出存在的事實(shí)，其次說(shuō)明白正方和反方的觀點(diǎn)（正反方最好各位一段，然后各方都舉出三點(diǎn)為好），再提出自己的看法（總結(jié)性的話語(yǔ)即可）。比如：有的人認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)好，有的人認(rèn)為不好，提出自己的看法。

3.觀點(diǎn)型---針對(duì)一種事實(shí)偏重說(shuō)出自己的看法，這類題型最好從多個(gè)方面陳述（最好能說(shuō)出四點(diǎn)為好）。比如：談?wù)勛约簩?duì)學(xué)校補(bǔ)課的看法。

作文給出的要求都是用中文表示的，它給出了幾條要求一般可以按照它的幾條要求來(lái)分段落，并且使自己的每一段都做到第一句就點(diǎn)出“中心句”，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的列出自己的觀點(diǎn)，這樣可以層次分明清晰。句與句之間要有適當(dāng)?shù)倪B接詞，使銜接自然。

二：Reading comprehension(skimming and scanning)

由于文章很長(zhǎng)并且時(shí)間限制嚴(yán)格，所以不需要通讀全文，假如是像一般的文章那樣都是一段接著一段的話，只需要看看“題目”和“每段第一句”，假如第一句話很長(zhǎng)，只需要閱讀第一句話的第一個(gè)逗號(hào)的內(nèi)容即可，對(duì)于出現(xiàn)在第一句的“專有名字”（一般是人名，地名等，很好辨認(rèn)，不需要認(rèn)識(shí)，知道它是大寫(xiě)的專有名詞即可）和“數(shù)字”（年份，月份等）最好做下記號(hào)方便做題目出現(xiàn)時(shí)尋找，就不需要再重新去閱讀浪費(fèi)時(shí)間了。假如文章的結(jié)構(gòu)是給出那種有黑體字的“小標(biāo)題”就更加方便了，直接先閱讀“大題目”和“小標(biāo)題”就可以了，大概知道每一個(gè)小標(biāo)題的部分講什么就行了。

瀏覽完后直接看后面的題目，根據(jù)問(wèn)題中的關(guān)鍵詞（數(shù)字，專有名詞，動(dòng)詞，主語(yǔ)，動(dòng)詞對(duì)象等）在相應(yīng)的段落去尋找就可以了，一般這個(gè)題目不會(huì)很難，幾乎都是原文的句子，比較容易找。

三：聽(tīng)力（Listening）

第一：放松。在考聽(tīng)力之前難免會(huì)有點(diǎn)緊張，此刻就要放松自己，可以用力的深呼吸然后用最慢最平緩的呼氣，重復(fù)幾次可以平穩(wěn)下心情，或者用心理暗示等使自己心態(tài)平和）

第二：瀏覽。試卷一發(fā)下來(lái)就要抓緊一切時(shí)間（包括試聽(tīng)時(shí)和對(duì)題目的介紹和聽(tīng)力內(nèi)容不很相關(guān)的時(shí)間）把聽(tīng)力部分“掃視”一遍，意思就是說(shuō)要大略的知道都有寫(xiě)什么，不需要都去弄懂是什么意思，只要讓自己心里有個(gè)底就可以了，這樣不會(huì)使聽(tīng)力時(shí)太盲從和被動(dòng)。

第三：放棄。當(dāng)有的地方聽(tīng)不懂時(shí)，不要焦慮，懂得放棄，抓住后面，不然老是停留在聽(tīng)不懂的地方有可能導(dǎo)致全部都不懂。

第四：把握整體。聽(tīng)力時(shí)要聽(tīng)整句整句的，弄懂整個(gè)的意思，不要只聽(tīng)個(gè)別的單詞，特別是短文的聽(tīng)力，當(dāng)聽(tīng)到選項(xiàng)中出現(xiàn)的重要詞匯時(shí)，要重點(diǎn)聽(tīng)。

聽(tīng)力的提高重點(diǎn)在于平時(shí)要多練習(xí)聽(tīng)力和朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，適應(yīng)它的語(yǔ)速和語(yǔ)言環(huán)境。

四：Reading comprehensien(reading in depth)

Section A 部分是選詞填空，主要考察詞語(yǔ)的不同意思，第一把給出的詞語(yǔ)的意思弄明白，然后在讀文章，可以一邊閱讀進(jìn)行答案的選擇，當(dāng)讀完后了解了全文意思在對(duì)有疑問(wèn)的答案進(jìn)行修改。

Section B 部分的兩篇，不是很長(zhǎng)，但它的選項(xiàng)有時(shí)候不是直接在文章中可以找到現(xiàn)成的，而是通過(guò)對(duì)文章的理解來(lái)選擇的，它重點(diǎn)在于對(duì)文章的“理解”，所以我建議先閱讀問(wèn)題，如果自己時(shí)間充足的話也可以順帶把問(wèn)題下面的選項(xiàng)“稍微略帶掃視一下”，再帶著問(wèn)題去看文章。第二種方法是采取前面講過(guò)的先閱讀每段的第一句話就去做題目，然后再結(jié)合問(wèn)題去相應(yīng)的段落尋找答案。至于選那種方法，自己可以通過(guò)平時(shí)練習(xí)所用時(shí)間和答對(duì)率來(lái)選擇適合自己的方法。

Close 部分是針對(duì)語(yǔ)法，先通讀全文弄懂文章大意，再自習(xí)閱讀時(shí)進(jìn)行答案選擇。

五．翻譯

主要是自己平時(shí)的一點(diǎn)積累啦，主要注意它的“時(shí)態(tài)”以及一些短語(yǔ)的“固定搭配”。

注意：現(xiàn)在最好要做套題了，并且一定要“控制時(shí)間”的去做，并且給自己“打分”，這樣可以摸清自己的底細(xì)。并且要進(jìn)行總結(jié)，看看出題目的人是喜歡把問(wèn)題和答案設(shè)在什么地方（比如：閱讀的答案就喜歡放在文章的第一句或者最好一句，所以才只需閱讀他們即可）。還有，通過(guò)做套題總結(jié)自己哪塊地方比較弱，哪塊地方是可以增強(qiáng)的，這樣除了做套題目外可以正對(duì)性的做些專項(xiàng)的練習(xí)。

以上是我自己做英語(yǔ)考試的一些方法，每個(gè)人都有適合自己的方法，最理想的是要在做練習(xí)的時(shí)候不斷的“總結(jié)”和“歸納”，尋找到“屬于自己”的方法，我上面所說(shuō)的只希望能對(duì)你有點(diǎn)參考和一丁點(diǎn)的幫助，呵呵。。加油！Nothing is impossible！

第三篇：英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯技巧

英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯技巧綜述

現(xiàn)代翻譯理論認(rèn)為，句子是最重要的翻譯單位。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的翻譯題型也是以句子翻譯為主?？忌绻軌蚴炀氄莆站渥臃g的基本方法，那么對(duì)于處理四級(jí)考試中的句子翻譯題必將是如虎添翼。

考題分析：

分值：5%

時(shí)間：5 mintues

題型：漢譯英，根據(jù)漢語(yǔ)提示補(bǔ)譯五個(gè)不完整的英文句子，要求翻譯的英文句意正確，表達(dá)

清楚?？碱}相對(duì)來(lái)說(shuō)不難，原因有三：

其一，考題只考查漢譯英，沒(méi)有英譯漢。大學(xué)英語(yǔ)精讀教材中，每課都有漢譯英譯句練習(xí)，應(yīng)該是學(xué)生非常熟悉的題型;

其二，內(nèi)容單純，不需要專業(yè)理論知識(shí)。題目?jī)?nèi)容既沒(méi)有高難度的新聞翻譯、文學(xué)翻譯，也不涉及科技經(jīng)貿(mào)翻譯中的專業(yè)知識(shí)，只是一般的短句翻譯，沒(méi)有大主題語(yǔ)境，也談不上翻譯的“信、達(dá)、雅”標(biāo)準(zhǔn)； 第三，名為翻譯，實(shí)為補(bǔ)全句子，考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞組運(yùn)用知識(shí)。每句只涉及15個(gè)左右的英語(yǔ)詞，需添入的部分也只有3到8個(gè)單詞，其中隱含著四級(jí)水平考生應(yīng)當(dāng)掌握的句型、語(yǔ)法、詞組知識(shí)點(diǎn)。解題步驟：

1.認(rèn)真審題，正確理解題意。

審題時(shí)，一定要注意一些涉及比較或是副詞的表達(dá)，以免翻譯時(shí)有所遺漏。

2.下筆翻譯以前要先思考該題的語(yǔ)法點(diǎn)：

要不要使用詞組或句式，有沒(méi)有固定搭配，是否包含從句，動(dòng)詞應(yīng)用什么時(shí)態(tài).根據(jù)以往考題總結(jié)，翻譯部分考察的語(yǔ)法點(diǎn)只要有：定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，倒裝句，強(qiáng)調(diào)句，虛擬語(yǔ)氣，非謂語(yǔ)動(dòng)詞和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，句子的時(shí)態(tài)與主謂一致問(wèn)題。

3.答題時(shí)若遇到不會(huì)的單詞或表達(dá)式，要學(xué)會(huì)根據(jù)題意，靈活處理，只要譯文的意思與題目的要求相一致就可以。

4.最后要檢查一遍譯文，重點(diǎn)檢查主謂是否一致，代詞與介詞的使用是否正確，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)使用是否正確，名次單復(fù)數(shù)是否正確

我們可以根據(jù)以下五個(gè)樣題例句內(nèi)容來(lái)推測(cè)可能考查的知識(shí)點(diǎn)：

1.The substance does not dissolve in water _______________(不管是否加熱)。

本句意為：不管是否加熱，這種物質(zhì)都不會(huì)溶解于水。

前半句所給的信息并不重要，考生憑四級(jí)詞匯知識(shí)可以理解substance(物質(zhì))和dissolve(溶解)兩個(gè)單詞的意義?？紤]提示部分的漢語(yǔ)，“不管…是否…”即“whether… or …”，很容易找到這個(gè)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵點(diǎn)在于對(duì)“加熱”的理解，是主動(dòng)還是被動(dòng)處理，從上下文意義推斷出是water被加熱，所以我們采用被動(dòng)方式，即whether(it is)heated or not，填入部分作讓步狀語(yǔ)從句，it is可以被省略。

考查重點(diǎn)：

從句知識(shí)：尤其讓步狀語(yǔ)從句，注意復(fù)習(xí)whether… or…, though, no matter how等表達(dá)的用法。分詞用法：注意辨別現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞，同時(shí)考慮動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用。

2.Not only ___________________(他向我收費(fèi)過(guò)高)，but he didn’t do a good repair job either.本句意為：他不但向我收費(fèi)過(guò)高，而且東西修理得不怎么樣。

本句中要考慮兩個(gè)層面，首先是動(dòng)詞“收費(fèi)”的對(duì)應(yīng)詞，應(yīng)當(dāng)是“charge”?！斑^(guò)高”則往往使用too high或too much, 由于主體內(nèi)容是金錢而不是溫度，我們用經(jīng)常搭配的“much”。更加巧妙的用詞是“overcharge”，恰好可以把意思?xì)w并到一起。還要考慮的是本句中“not only…but…”結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)了否定詞前置到句首的現(xiàn)象，自然是倒裝句的標(biāo)志。結(jié)合后半句的一般過(guò)去時(shí)形式，我們不得不把助動(dòng)詞did提煉出來(lái)，按照倒裝結(jié)構(gòu)翻譯成“Not only did he charge me too much”或者“Not only did he overcharge me”。

考查重點(diǎn)：

倒裝句結(jié)構(gòu)中的否定詞前置現(xiàn)象。

類似的知識(shí)點(diǎn)還要注意Never/Neither/Hardly/Scarcely等否定詞在句首的倒裝情況。

3.Your losses in trade this year are nothing ______________________(與我的相比)。

本句意為“你在生意中的損失與我的相比不值一題?！?/p>

翻譯時(shí)有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)容易出錯(cuò)，首先，“與…相比”考查詞組知識(shí)，四級(jí)程度同學(xué)應(yīng)當(dāng)掌握“compared with”或者“in comparison with”, 但常有考生把 “compare with”與“compare to”(把…比做)混淆，或者沒(méi)有考慮過(guò)去分詞形式。此外，“我的”應(yīng)當(dāng)使用物主代詞所有格“mine”，此處不宜寫(xiě)成“my losses”?？疾橹攸c(diǎn)：

詞組知識(shí)：需要考生把握大批類似compare with以及名詞形式in comparison with的詞組或短語(yǔ)，其中固定搭配需要使用的介詞/副詞非常重要。

分詞形式：在句子中做修飾成分與前者構(gòu)成主動(dòng)被動(dòng)關(guān)系至關(guān)重要。

4.On average, it is said, visitors spend only _____________________(一半的錢)in a day in Leeds as in London.本句意為：據(jù)說(shuō)，游客平均一天在利茲花掉的錢只有在倫敦的一半那么多。

顯然本句在拿as…as…結(jié)構(gòu)做文章。因?yàn)槭潜容^關(guān)系，把在Leeds和在London的費(fèi)用做比較，所以后半句有明確的“as”一詞?？杖辈糠质且?“as”,還要有 “half”和“money”。關(guān)鍵是次序如何調(diào)理。根據(jù)比較結(jié)構(gòu)中的倍數(shù)原則，倍數(shù)數(shù)字放在最開(kāi)始，接下去有關(guān)于量的as much+n.+as, 因此本句要填入 “half as much money”。

考查重點(diǎn)：

比較結(jié)構(gòu)：本句考查同級(jí)比較中的倍數(shù)關(guān)系，類似表達(dá)還有twice as much(many)as…

5.By contrast, American mothers were more likely__________________(把孩子的成功歸因于)natural talent.本句意為：相比較，美國(guó)的母親們更可能把孩子的成功歸因于天賦。

本句再次在詞組方面進(jìn)行考查，“把…歸因于…”是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考查率極高的一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)，有時(shí)表達(dá)因果關(guān)系最復(fù)雜的動(dòng)詞詞組。應(yīng)當(dāng)熟練把握 “attribute…to…”的拼寫(xiě)和用法。此外，不要忽略另外一個(gè)詞的用法,“be likely to …”表示“容易”、“可能”等意義，稍不小心就會(huì)把to漏掉?？傊?，需要填入的部分拼貼在一起就是“to attribute their children’s success to”。

考查重點(diǎn)：

動(dòng)詞詞組，表示因果關(guān)系的attribute… to…。

需要熟練掌握用法的還有l(wèi)ead to, result in, result from, be to blame for, be responsible for。

另外，還要學(xué)會(huì)使用拼寫(xiě)類似的詞組contribute to，表示“有助于，對(duì)…做出貢獻(xiàn)”。

如果仔細(xì)研究以上樣題的考點(diǎn)，不難發(fā)現(xiàn)新四級(jí)在放棄專門的詞匯語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題型后，把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置到了其它的幾種題型中，那么我們辛辛苦苦準(zhǔn)備的倒裝句、虛擬語(yǔ)氣、分詞、從句、詞組仍然有用武之地，所以準(zhǔn)備新四級(jí)千萬(wàn)不要與以往的知識(shí)割裂。所謂的“萬(wàn)變不離其宗”，如果我們熟練掌握四級(jí)大綱規(guī)定的詞匯、詞組、語(yǔ)法知識(shí)，并且活學(xué)活用，就不會(huì)被千變?nèi)f化的題型嚇倒。

常用的句子翻譯方法：正反、反正表達(dá)法，分句、合句法。

由于民族文化和思維方式不同，英漢兩種語(yǔ)言在表達(dá)同一概念時(shí)所采用的方式就有所不同。在表達(dá)否定概念時(shí)，英語(yǔ)和漢語(yǔ)使用的詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)言邏輯就有很大的差異。漢語(yǔ)中有些詞、短語(yǔ)或者句子是從反面表達(dá)的，而譯成英語(yǔ)時(shí)則需要從正面進(jìn)行表達(dá)，如例

1、例

2、例3。反之，漢語(yǔ)中有些從正面表達(dá)的詞、短語(yǔ)或者句子，譯成英語(yǔ)時(shí)需要從反面進(jìn)行表達(dá)，如例

4、例

5、例6。此外，漢語(yǔ)還有一些特殊的句子結(jié)構(gòu)，如雙重否定(例7)、否定轉(zhuǎn)移(例8)在譯成英語(yǔ)時(shí)也需要引起我們的注意。

I.漢語(yǔ)從反面表達(dá)，譯文從正面表達(dá)

例1：他提出的論據(jù)相當(dāng)不充實(shí)。

譯文：The argument he put forward is pretty thin.例2：我們確信，年輕一代將不會(huì)辜負(fù)我們的信任。

譯文：We are confident that the younger generation will prove worthy of our trust.例3：他七十歲了，可是并不顯老。

譯文：He was 70, but he carried his years lightly.II.漢語(yǔ)從正面表達(dá)，譯文從反面表達(dá)

例4：他這個(gè)人優(yōu)柔寡斷，而且總是反復(fù)無(wú)常。

譯文：He was an indecisive sort of person and always capricious.例5：調(diào)查結(jié)果清清楚楚地顯示病人死于心臟病。

譯文：The investigation left no doubt that the patient had died of heart disease.例6：這類舉動(dòng)遲早會(huì)被人發(fā)覺(jué)的。

譯文：Such actions couldn’t long escape notice.III.特殊的否定句式

例7：有利必有弊。

譯文：There is not any advantage without disadvantage.例8：我們?cè)谀莻€(gè)城市從未因?yàn)槭仟q太人而遭受歧視。

譯文：In that city, we had never suffered discrimination because we were Jews.很多情況下，翻譯句子的時(shí)候，需要調(diào)整原來(lái)的句子結(jié)構(gòu)，分句法和合句法是調(diào)整原文句子的兩種重要的方法。所謂分句法就是把原文的一個(gè)簡(jiǎn)單句譯為兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子。所謂合句法就是把原文兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句或一個(gè)復(fù)合句譯成一個(gè)單句。

I.分句法

漢譯英時(shí)，需要分譯的句子多數(shù)是長(zhǎng)句，或者是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的復(fù)句。這種句子如果譯成一個(gè)長(zhǎng)句，就會(huì)使譯文冗長(zhǎng)、累贅、意思表達(dá)不清楚，也不符合英文習(xí)慣。如果采用分譯，則會(huì)使譯文簡(jiǎn)潔、易懂、層次分明。如以下五個(gè)例子：

例1.少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。(按內(nèi)容層次分譯)

譯文： Youth will soon be gone，never to return.And it will be too late for you to go into scholarship when in your declining years.例2.她隔窗望去，突然發(fā)現(xiàn)有只小船停泊在河邊，船里有位船夫睡得正香。(從主語(yǔ)變換處分譯)

譯文： Looking through the window, she suddenly spotted a boat moored to the bank.In it there was a boatman fast asleep.II.合句法

英漢兩種語(yǔ)言的句子結(jié)構(gòu)不完全相同，盡管英語(yǔ)句子日趨簡(jiǎn)潔，但是從句套從句，短語(yǔ)含短語(yǔ)的句型也是頻頻出現(xiàn)。一般而言，一個(gè)英語(yǔ)句子的信息包含量要大于一個(gè)漢語(yǔ)句子，因此，我們?cè)谧鰸h譯英的時(shí)候，常常把漢語(yǔ)的兩個(gè)句子，甚至更多句子，合譯成英語(yǔ)的一句。使用合句法還可以使譯文緊湊、簡(jiǎn)練。如以下三個(gè)例子： 例：一代人與一代人之間的沖突，也就是年輕人與老年人的沖突，似乎是最可笑的。因?yàn)檫@就是現(xiàn)在的自己與將來(lái)的自己，或者說(shuō)過(guò)去的自己與現(xiàn)在的自己的沖突。(在關(guān)聯(lián)詞處合譯)

譯文：A conflict between the generations between youth and age seems the most stupid, for it is one between oneself as one is and oneself as one will be, or between oneself as one was and oneself as one is.

第四篇：英語(yǔ)四級(jí)技巧

英語(yǔ)四級(jí)考試復(fù)習(xí)技巧詳解

[聽(tīng)力]

精聽(tīng)VS泛聽(tīng)

準(zhǔn)備四級(jí)聽(tīng)力，要精聽(tīng)，不要泛聽(tīng)。這是第一個(gè)需要明確的問(wèn)題：精聽(tīng)歷年四級(jí)考題。雖然從宏觀上來(lái)看，任何聽(tīng)力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時(shí)間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對(duì)性。因?yàn)橐タ怂募?jí)考試，一個(gè)與提高能力同樣重要(而且簡(jiǎn)單得多)的任務(wù)是迅速地熟悉考題。考前一到2個(gè)月要堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)左右的聽(tīng)力

[詞匯]

四級(jí)詞匯大概有三四千，很厚的一本，不全背，但要挑選背。

精研歷年真題。

1.熟悉?？嫉恼Z(yǔ)法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬(wàn)不要憑印象。

[閱讀]

把握細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣

1.首先精研歷年真題

2.重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問(wèn)題、3.養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣

4.作真題，提高考試閱讀能力

考前一個(gè)月要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，在做閱讀的過(guò)程中，一定要把握好時(shí)間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間

對(duì)于快速閱讀，具體方法，先大概看一下十個(gè)題，查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞，記在大腦里，然后回頭看第一題，記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位，快讀其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要定位準(zhǔn)確，一般一眼就出答案。

閱讀分為選詞填空和精讀，選詞填空考查大家的四級(jí)詞匯量，這個(gè)要大家平時(shí)多積累，精讀方法也選讀題干，帶著問(wèn)題去原文里找答案，具體方法和快讀差不多，只是精讀有的時(shí)

候你讀懂也答不出題目來(lái)，說(shuō)明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。做多了你自然會(huì)摸出他出題的規(guī)律。

選詞填空

第一步：快速閱讀全文，獲取有用信息。

第二步：簡(jiǎn)單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。

第三步：結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。

[完形填空]

綜合全文，著眼細(xì)節(jié)

1.對(duì)于首句應(yīng)該給與足夠的重視，因?yàn)橥褪侵行木浠蚴且龑?dǎo)句，它的時(shí)態(tài)往往決定了全文的時(shí)態(tài)，所以多花一點(diǎn)時(shí)間看首句是值得的。

2.然后以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語(yǔ)法、句意、邏輯和上下文聯(lián)系。暫時(shí)填不出來(lái)的就空在那里。

3.最后通讀一遍，完成沒(méi)有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。

[英譯漢]

掌握原則按部就班

英譯漢首先要掌握4個(gè)原則：

一、翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣;

二、翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容，好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一;

三、能夠直譯盡量不意譯;

四、翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。

具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開(kāi)說(shuō)明。展開(kāi)的寫(xiě)法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義，譯。正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技巧有：

(1)增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等。

(2)減詞法。根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞。

(3)肯否表達(dá)法。原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。

(4)變換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。

(5)分合法。一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。

(6)省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)常可以省略一些詞和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有，譯時(shí)可以省略。

最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。

[寫(xiě)作]

借助閱讀善打草稿

寫(xiě)作文時(shí)要放松情緒，消除恐懼感，必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。

試卷一、二(作文在試卷2)同時(shí)發(fā)下來(lái)，應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作可借用的詞匯句型而不至于在寫(xiě)作時(shí)，大腦一片空白，無(wú)從下手。

作文無(wú)非就考一下記敘文和說(shuō)明文，偶爾會(huì)考寫(xiě)信圖表作文等，但這些都?xì)w于記敘文和說(shuō)明文兩大類，這兩類能寫(xiě)了就不怕什么題材了。考試之前自己準(zhǔn)備作文的大框架，比如說(shuō)，大結(jié)構(gòu)為總分總，總分等等，漂亮的連詞要用進(jìn)去。

一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。可以打一下草稿：擺事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀點(diǎn)入手，不局限于一種看法、一種表達(dá)法或一種句式。

具體寫(xiě)作時(shí)最好分段來(lái)寫(xiě)，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方;句式有無(wú)變化;句與句之間，段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等.注意 ：作文和選擇是分開(kāi)齊的,所以一定要先涂卡,再寫(xiě)作文,否則提前半個(gè)小時(shí)齊選擇題卡的時(shí)候很倉(cāng)促.最重要的一點(diǎn),在考試前一個(gè)月,把前10次的考試題目集中做一遍,卷紙大同小異,思路,方法,包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn),一定是有用的.一定不能不做.有時(shí)間的話應(yīng)該至少做3遍.最后一個(gè)具體的建議,目前,每周做兩套聽(tīng)力,一天一篇真題閱讀(不能超過(guò)10分鐘),一周一篇寫(xiě)作.等到離考試還有20天,每天做一套真題,循環(huán)做2次,正好可以做兩遍.

第五篇：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

四級(jí)是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷考試的一部分，有考的好的有幾次不過(guò)的，基礎(chǔ)不同成績(jī)大不相同，今天就給大家分享一些實(shí)用的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)各位小伙伴的復(fù)習(xí)起到一定的作用。

一、英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力技巧總結(jié)

英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力技巧可概括為以下3點(diǎn)：

第一就是聽(tīng)前預(yù)測(cè)，大家可以在聽(tīng)力開(kāi)始播放之前就快速瀏覽一遍題目，劃出題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，這樣可以大致推測(cè)出這篇文章的主題是什么。

第二就是記筆記，大家在聽(tīng)的時(shí)候要及時(shí)記下和題目有關(guān)的關(guān)鍵信息，這樣做題時(shí)就能夠快速定位正確選項(xiàng)，而不用每道題都回想半天。

第三就是要特別注意試題的排列次序，因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力題常常將小題按錄音材料的內(nèi)容排列順序。所以如果沒(méi)有時(shí)間預(yù)先閱讀選項(xiàng)或時(shí)間不寬裕，大家也可以邊聽(tīng)錄音邊依次瀏覽選項(xiàng)，同時(shí)進(jìn)行思考、答題。

具體解題技巧大家可以看巨微英語(yǔ)——四級(jí)真題/逐句精解那本書(shū)中的“聽(tīng)力滿分兵法大總結(jié)”部分，那部分對(duì)四級(jí)聽(tīng)力各種題型的解題技巧都進(jìn)行了詳細(xì)的講解，講解的清晰透徹，值得一看。

二、英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀技巧總結(jié)

四級(jí)閱讀題也是很重要的，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)用的四級(jí)閱讀技巧，這樣才能提高閱讀效率和閱讀正確率。巨微英語(yǔ)那本書(shū)中的“閱讀滿分兵法大總結(jié)”部分就介紹了幾種實(shí)用的閱讀技巧，它們分別是略讀法、尋讀法、意群閱讀法。大家在做題之前應(yīng)該學(xué)一下這幾種方法，從而在做題時(shí)靈活的運(yùn)用它們。

三、英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作技巧總結(jié)

四級(jí)寫(xiě)作也是有相關(guān)的寫(xiě)作技巧的，所以大家可以邊練習(xí)四級(jí)寫(xiě)作，邊學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧，常見(jiàn)的四級(jí)寫(xiě)作技巧有：

1、使用不定式

He is so kind that he can do me a favor.(一般)He is so kind as to do me a favor.(高級(jí))

2、使用名詞性從句

She happened to have met him.(一般)It happened that she had met him.(高級(jí))

3、使用定語(yǔ)從句

The girl is spoken highly of.Her homework was well done.(一般)The girl whose homework was well done is spoken highly of.(高級(jí))

4、使用狀語(yǔ)從句

I won’t believe what he says.(一般)No matter what he says, I won’t believe.(高級(jí))

5、使用虛擬語(yǔ)氣

The patient didn’t die because there were the efforts of the doctor.(一般)But for the efforts of the doctor, the patient would have died.(高級(jí))

6、使用強(qiáng)調(diào)句型

I was born in 1987.(一般)It was in 1987 that I was born.(高級(jí))

7、使用倒裝

Though I’m sick, I’ll carry on.(一般)Sick as I am, I’ll carry on.(高級(jí))10個(gè)英語(yǔ)四級(jí)考試小技巧總結(jié)

1.聽(tīng)力一定要練，只要你把近幾年聽(tīng)力部分都練習(xí)一遍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律，比如說(shuō)火車or飛機(jī)總會(huì)晚點(diǎn)；邀請(qǐng)女士總是被拒絕；教授的講座一定難；要做的作業(yè)一定多??

2.雖然聽(tīng)力改革了，但是改革只是小部分的，以前的真題聽(tīng)力還是建議去聽(tīng)，可以去“零元課”網(wǎng)站打包下載，每年都有，MP3格式下載到手機(jī)上聽(tīng)很方便。

3.真題是一定要做的，而且真題一定要夠詳細(xì)，文章講解要細(xì)，答案解析也要細(xì)，還是推薦上面的巨微英語(yǔ)“土豪金”（《四級(jí)真題逐句精解》），反正覺(jué)得內(nèi)容確實(shí)做的很細(xì)致，很適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。4.再來(lái)說(shuō)說(shuō)做題技巧吧，閱讀題細(xì)節(jié)題每年必考地方是列舉處，即有first，second，in addition??的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such，for instance等出現(xiàn)的地方。

5.有幾個(gè)做題經(jīng)驗(yàn)：照抄原文的一般不是答案，同義詞替換的是；選項(xiàng)表達(dá)意義具體，句子較長(zhǎng)的一般不是答案，而概括性的、抽象的是答案；選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如must，never，merely等不是答案，正確答案一般表達(dá)不會(huì)太絕對(duì)。

6.語(yǔ)義判斷題要注意，選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案；

7.選項(xiàng)中采用試探性，不十分絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如tend to，often等一般是答案。

8.寫(xiě)作很好復(fù)習(xí)，背幾個(gè)模板范文問(wèn)題不大，尤其是開(kāi)頭和結(jié)尾，要寫(xiě)好，內(nèi)容要有層次，善用序數(shù)詞和連接詞。

9.最好是積累一些諺語(yǔ)，和一些好的長(zhǎng)句式，這都能為文章加分，千萬(wàn)不能通篇都是 i think，一定要把語(yǔ)法凝練的高大上一點(diǎn)，避免用那些低階的詞匯和語(yǔ)法。

10.在考試前多刷真題練手，總結(jié)題型，這樣在考試中遇到類似的題型的時(shí)候自己就不在那么的慌亂。