第一篇：享受創(chuàng)作

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享受創(chuàng)作

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簡介

享受創(chuàng)作是由經(jīng)驗豐富的文案、設(shè)計、推廣人和管理人才組成的、集“創(chuàng)作與管理”于一體的優(yōu)秀團隊，專業(yè)為企業(yè)提供貼身的創(chuàng)作及相關(guān)管理服務(wù)。通過各處斂“才”，“五虎上將”于09年聚齊于鄭州。

憑借優(yōu)秀的品牌策略、形象設(shè)計及軟文撰寫人才，以及對本土市場的深入了解，專業(yè)為合作伙伴提供企業(yè)形象診斷、品牌規(guī)劃、品牌命名、品牌形象設(shè)計、CIS導(dǎo)入、VIS設(shè)計等企劃服務(wù)。

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借憑借豐富經(jīng)驗之東風(fēng)，逐鹿中原，誓師東西，征戰(zhàn)南北，以專業(yè)品質(zhì)、量體策劃，締造企事業(yè)、組織之品牌傳奇新帝國。

主要主業(yè)

●品牌服務(wù)

●VI及廣告設(shè)計

●廣告及活動策劃

●軟文撰寫

重要業(yè)務(wù)

●網(wǎng)站優(yōu)化及設(shè)計

涉及行業(yè)：

房產(chǎn)廣告、教育廣告、工程機械廣告、生物醫(yī)藥，以及多個行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)

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聯(lián)系人：張先生電話：152 3715 9608線上聯(lián)系（QQ）：3741 38761

第二篇：創(chuàng)作格式

北京電影學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)創(chuàng)作總結(jié)班級：學(xué)生姓名：學(xué)號：完成日期：創(chuàng)作總結(jié)題目

畢業(yè)作業(yè)及總結(jié)獨創(chuàng)性聲明

本人鄭重聲明： 所呈交的總結(jié)除了文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得北京電影學(xué)院或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在總結(jié)中作了明確的說明并表示了謝意。

作者簽名：簽名日期：

關(guān)于畢業(yè)作業(yè)及總結(jié)使用授權(quán)的說明

本人完全了解北京電影學(xué)院有關(guān)保留、使用畢業(yè)作業(yè)的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留送交畢業(yè)作業(yè)的各類文本，允許畢業(yè)作業(yè)被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨籍厴I(yè)作業(yè)的全部或部分內(nèi)容，可以采用影印、縮印、或其他復(fù)制手段保存畢業(yè)作業(yè)。

（保密的畢業(yè)作業(yè)在解密后遵守此規(guī)定）

作者簽名：簽名日期：

畢業(yè)作業(yè)內(nèi)容

本部分詳細說明畢業(yè)作業(yè)的內(nèi)容，字數(shù)在300字以內(nèi)

創(chuàng)作總結(jié)正文：

1、創(chuàng)作總結(jié)要求結(jié)合畢業(yè)作業(yè)寫作，不能脫離畢業(yè)作業(yè)內(nèi)容；

2、創(chuàng)作總結(jié)寫法比較靈活，沒有一定之規(guī)，但切忌不能寫成流水帳；

3、建議創(chuàng)作總結(jié)的正文或正文段落選擇以下兩種邏輯方法寫作：一是演繹法，即先有一個普遍的理論前提，然后結(jié)合畢業(yè)作業(yè)詳細論述如何實踐這個理論，通過實踐是否對理論有所補充。二是歸納法，即通過畢業(yè)作業(yè)的多個類似的實踐環(huán)節(jié)，歸納出某個創(chuàng)作環(huán)節(jié)的一般規(guī)律。

謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。

第三篇：創(chuàng)作年表

冰心

（1900～1999年）原名謝婉瑩，福建長樂人，關(guān)注“愛”的哲學(xué)。

1919年，發(fā)表《兩個家庭》嶄露頭角

1919～1920年，進入文壇，以問題小說起步表現(xiàn)了探究人生意義的熱忱，陸續(xù)發(fā)表《兩個家庭》、《斯人獨憔悴》、《秋風(fēng)秋雨愁煞人》等揭露了“舊社會、舊家庭的不良現(xiàn)狀”

1921年，文學(xué)研究會成立，是最早加入該會的少數(shù)女會員之一。1921年5月，出版短篇小說散文集《超人》，標志著冰心對社會種種問題“愛的哲學(xué)?！?1922年發(fā)表《煩悶》

1922年《晨報副鐫》間續(xù)刊登冰心的小詩《春水》 1923年1月，出版第一部詩集《繁星》

1924年發(fā)表《悟》?！冻恕贰ⅰ稛灐?、《悟》構(gòu)成了冰心“愛的三部曲”

1931年，發(fā)表《分》，之后陸續(xù)發(fā)表《六一姊》、《冬兒姑娘》、《我們太太的客廳》、《相片》等。

1943年發(fā)表《關(guān)于女人》，是冰心抗戰(zhàn)時期在重慶《星期評論》上以“男士”筆名發(fā)表的重要作品。1999年2月28日，作家冰心逝世。創(chuàng)作變化：

冰心的問題小說圍繞著“愛的哲學(xué)”經(jīng)歷了發(fā)展變化的階段，從追尋到宣揚，最后信疑參半，這是冰心小說獨特的旋律。1931年發(fā)表的《分》，劃出了冰心小說創(chuàng)作的新階段，從作者以往信奉與宣揚“愛的哲學(xué)”與早已潛隱地所受的基督教教義的影響中有所超拔，有愛有憎代替了“萬全之愛?！?/p>

沈從文

（1902～1988）原名沈岳煥，湖南鳳凰縣人。他的小說可分為兩類，第一類是寫城市與知識階級，第二類是寫鄉(xiāng)村與抹布階級的。1922年，受五四余波之影響來到北京升學(xué)未成開始學(xué)習(xí)寫作。1924年底，開始在《晨報副刊》發(fā)表作品。

1928年，在上海與胡也頻、丁玲合編文學(xué)刊物《紅黑》 1931年，發(fā)表短篇小說集《龍朱》

1933年9月，接編《大公報·文藝副刊》，并主持《大公報》文藝獎

10月，在其主編的《大公報·文藝副刊》第9期發(fā)表《文學(xué)者的態(tài)度》引發(fā)“京派”與“海派”的論爭。

1934年，創(chuàng)作中篇小說《邊城》，原載于《國聞周報》第十一卷 1935年，發(fā)表短篇小說集《八駿圖》 1938年，創(chuàng)作長篇小說《長河》 1940年，發(fā)表短篇小說《紳士的太太》 1945年，發(fā)表長篇小說《長河》

1988年5月10日，作家沈從文在北京逝世 創(chuàng)作變化： 進入三十年代后期，沈從文小說越寫越少，而針對現(xiàn)實問題和較抽象的哲學(xué)問題的文章大量增加。由表達對理想人性贊美的湘西主題小說轉(zhuǎn)向關(guān)注現(xiàn)實，表現(xiàn)出對現(xiàn)實的憤慨，由返樸歸真，充滿溫暖抒情浪漫氣息的柔和之筆轉(zhuǎn)向面對現(xiàn)實，蘊藉憤慨富于諷刺色彩的批判之筆所代替。

徐志摩

（1897～1931）原名徐章垿，浙江海寧人。他的抒情詩具有相當高的藝術(shù)造詣。構(gòu)思精巧，意象新穎，韻律和諧，富于音樂美。章法整飭，靈活多樣，辭藻華美，風(fēng)格明麗。1916年，赴津、京讀大學(xué)，曾拜梁啟超為師。1918年8月，赴美留學(xué)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。

1920年，赴英國劍橋皇家學(xué)院以特別生資格選課聽講。1922年，回國，先后在北京、上海等地大學(xué)任教。1925年，發(fā)表詩集《志摩的詩》

1926年，主編《晨報》副刊《詩鐫》，與聞一多、朱湘等人開展新詩格律化運動，影響到新詩藝術(shù)的發(fā)展。同年移居上海，任光華大學(xué)、大夏大學(xué)和南京中央大學(xué)教授。1927年，發(fā)表《翡冷翠的一夜》

1928年，《新月》月刊在上海創(chuàng)刊，徐志摩與聞一多負責(zé)編輯，徐志摩是“新月”詩派最有代表性的詩人

1931年初，與陳夢家、方瑋德創(chuàng)辦《詩刊》季刊，被推選為筆會中國分會理事。同年，出版《猛虎集》，同年11月19日，因飛機失事，遇難。1932年，出版《云游集》

創(chuàng)作變化：

徐志摩的詩歌創(chuàng)作始終交織著內(nèi)心的生命體驗與外在創(chuàng)作觀念的矛盾沖突。1926年前后，由于生命體驗突破了創(chuàng)作觀的束縛，使其在多個方面發(fā)生變化。她的詩不再拘泥于“健康”、“尊嚴”的原則，而是直面現(xiàn)代人痛苦、焦灼的內(nèi)心世界，大自然不再是詩人的精神家園，而是凡塵出生命的渺小甚至虛無，他的現(xiàn)實主義詩歌不再是膚淺的場景速寫，而是滲透深切的生命體驗。

張愛玲

（1920～1995）原名張瑛，出生于上海，原籍河北豐潤。張愛玲的小說具有雅俗融合的特征，故事以人、以人性的探索為中心，呈現(xiàn)出現(xiàn)代小說的特征，同時，小說中具有繁復(fù)、豐富的意象，清晰的時代感與精細的把握能力，描寫中透露出濃濃的文化底蘊和鮮明的都市特征。

1943年，在周瘦鵑所辦的《紫羅蘭》創(chuàng)刊號發(fā)表《沉香屑：第一爐香》，當即引起海上文壇的關(guān)注。

1943年9月——10月，《傾城之戀》收入《傳奇》 11月——12月，《金鎖記》收入《傳奇》 1944年5月——7月，《紅玫瑰與白玫瑰》收入《傳奇》 1944年8月，出版小說集《傳奇》 同年12月，出版散文集《流言》 1956年，開始創(chuàng)作小說《秧歌》與《赤地之戀》

1968年，《半生緣》現(xiàn)在臺灣《皇冠》雜志刊出，后改名為《惘然記》，收入《惘然記》

1975年，完成英譯清代長篇小說《海上花列傳》 1979年，《色戒》收入《惘然記》 1995年9月，逝與洛杉磯，享年七十四歲

創(chuàng)作變化：

張愛玲從上個世紀50年代開始嘗試一種新的創(chuàng)作風(fēng)格，追求中國古典小說那種“平淡而自然”的審美境界。但后期她的創(chuàng)作風(fēng)格發(fā)生了轉(zhuǎn)變：注重在小說中表現(xiàn)“細密真切的生活質(zhì)地”、白描手法的完美運用、松散的敘事結(jié)構(gòu)，這些新的轉(zhuǎn)變和嘗試極富意義，形成了張愛玲后期創(chuàng)作中的突破，但卻往往為學(xué)界所忽視。

張恨水：

（1895～1967）原名張心遠，原籍安徽潛山，恨水是筆名，取南唐李煜詞《烏夜啼》“自是人生長恨水長東”之意。他的作品情節(jié)曲折復(fù)雜，結(jié)構(gòu)布局嚴謹完整，將中國傳統(tǒng)的章回體小說與西洋小說的新技法融為一體。更以作品多產(chǎn)出名，他五十幾年的寫作生涯中，創(chuàng)作了一百多部通俗小說，其中絕大多數(shù)是中、長篇章回小說，總字數(shù)近兩千萬言，堪稱著作等身。1918年，任蕪湖《皖江日報》編輯，開始寫作生涯。1919年，發(fā)表第一篇小說《南國相思譜》。同年赴北京，任《益報》校對、上?！渡陥蟆否v京辦事處編輯、北京世界通訊社編輯。1924年，主編《世界晚報》副刊《夜光》，此后創(chuàng)作了大量社會言情小說。

1927年2月——1932年5月，《金粉世家》在《世界日報》副刊《明珠》上連載，曾被譽為“民國《紅樓夢》” 1930年3月——11月，《啼笑因緣》在上海《新聞報》副刊《快活林》上連載，富于社會批判的色彩，在藝術(shù)上注重人物心理的細致分析和白描手法的運用。

1939年12月——1941年4月，《八十一夢》在重慶《新民報》副刊《最后關(guān)頭》上連載，以犀利的鋒芒批判了社會的黑暗，作者以夢的形式，來建構(gòu)小說。

1945年，創(chuàng)作小說《虎賁萬歲》該書是第一部直接描寫國民黨正面戰(zhàn)場著名戰(zhàn)役——常德保衛(wèi)戰(zhàn)的長篇小說，也是中國第一部現(xiàn)代戰(zhàn)史小說。

1946年任北平《新民報》總經(jīng)理，編輯副刊《北?！?。1949年初發(fā)表他的回憶自己生活和創(chuàng)作的《寫作生涯回憶》。此后任文化部顧問、中央文史館館員、中國作家協(xié)會理事。所寫長篇小說《秋江》、《孔雀東南飛》、《鳳求凰》等發(fā)表于香港、上海等地的報刊上。

創(chuàng)作變化：

1954年，大病初愈，重操舊業(yè)，自動選擇寫作的內(nèi)容與方式：故事新編這種寫作，簡單說，就是從“祖國優(yōu)秀民間傳說”中擷取素材，結(jié)合時代精神，將其敷陳得較為可觀，來滿足初級文化程度讀者的需求。它是改編，脫離了原創(chuàng)性寫作范疇。還有一個變化：解放后張恨水的寫作，傳播范圍主要被放置到中國本土以外；其中，肩負面向海外華人宣傳之責(zé)的中國新聞社，似乎與張恨水形成了固定合作關(guān)系。1957年，張恨水回到了原創(chuàng)性寫作，寫出了《記者外傳》，由上?！缎侣勅請蟆愤B載。20年代、30年代，他擔(dān)心自己落伍于時代，不斷企圖超越自己。40年代，他已不再把文學(xué)僅僅視為謀生的手段，而是與新文學(xué)作家一樣具有強烈的責(zé)任感、使命感。

錢鐘書：

（1900～1998）字默存，號槐聚，曾用筆名中書君，出生于江蘇無錫一個書香門第家庭。

1935年，入英國牛津大學(xué)學(xué)習(xí)，獲B.Litt學(xué)位，后赴法國巴黎大學(xué)進修。

1937年，出版《十七世紀英國文學(xué)里的中國》；《十八世紀英國文學(xué)里的中國》

1941年，出版散文集《寫在人生邊上》 1945年，出版《貓》

1946年，出版短篇小說集《人·獸·鬼》 1947年，出版長篇小說《圍城》

1948年6月，上海開明書店印行詩學(xué)著作《談藝錄》 1953年，轉(zhuǎn)任中國科學(xué)院文學(xué)研究所研究員 1958年，出版學(xué)術(shù)著作《宋詩選注》

1978年，上海古籍出版社出版《舊文四篇》；中華書局出版《管錐集》

1985年，上海古籍出版社出版《七綴集》 1995年，三聯(lián)書店出版《槐聚詩存》

創(chuàng)作變化：

錢鐘書屬于諷刺小說家，但是不同于現(xiàn)代文學(xué)的那種社會諷刺，而是具有現(xiàn)代主義意味的人生諷刺。他似乎洞察了人生的虛無、荒謬，然后以一種超然的態(tài)度，俯視人生，對蕓蕓眾生進行辛辣的嘲諷。

錢鐘書的學(xué)術(shù)成就很高，他的兩部學(xué)生著作《談藝錄》（1948）《管錐篇》，顯示了他淵博學(xué)識。有人說，錢鐘書是現(xiàn)代中國第一博學(xué)鴻儒。錢鐘書不僅對精通古典學(xué)術(shù)，而且對歐洲的文學(xué)知識、文化知識也非常精通，甚至令西方學(xué)者相形見絀。所以，現(xiàn)在有“錢學(xué)” 的說法。他的學(xué)識，對他的小說也產(chǎn)生了重要影響。在現(xiàn)代文學(xué)中，學(xué)者型作家并不少見，但是，惟獨錢鐘書把學(xué)者的知識熔鑄在小說中。他把古今中外的文化知識，與小說敘述很完美地結(jié)合在一起，自然貼切。在現(xiàn)代文學(xué)史上，沒有第二個人能夠做到這一點。

舒婷：

（1952～），原名龔佩瑜、龔舒婷，舒婷詩歌的核心思想即對人的自我價值與尊嚴的肯定確認，對人格獨立和人生理想的追求張揚，以自我情感為表現(xiàn)對象，以女性獨特的情緒體驗輻射外部世界，呈現(xiàn)個人心靈對生活熔解的秘密。

1982年，出版詩集《雙桅船》，《舒婷顧城抒情詩選》 1986年，出版《會唱歌的鳶尾花》 1992年，出版《始祖鳥》 1994年，出版《舒婷的詩》

創(chuàng)作變化：

舒婷前后期詩歌風(fēng)格變化明顯，題材上，理想、信念大題材轉(zhuǎn)向生活化；語言、語體結(jié)構(gòu)上，日常生活取代了古典詩詞味，單一抒情轉(zhuǎn)向日常語調(diào)的述說；意象上，由傳統(tǒng)、密集型轉(zhuǎn)向雜多疏散，社會性意象突出。

汪曾祺：

（1920～1997），江蘇高郵縣人，現(xiàn)代著名小說家，散文家，京派小說的傳人，被稱為“中國最后一個士大夫” 1939年，考入西南聯(lián)大中國文學(xué)系

1940年開始寫小說，受到當時為中文系教授的沈從文的指導(dǎo) 1943年，出版小說集《邂逅集》 1956年，發(fā)表京劇劇本《范進中舉》 1963年，出版兒童小說集《羊舍的夜晚》 文革中參與樣板戲《沙家浜》的定稿 1980年，發(fā)表《受戒》

1987年，出版文集《汪曾祺自選集》

1993年，江蘇文藝出版社出版《汪曾祺文集》（共四卷，《小說卷》、《散文卷》、《文論卷》、《戲曲劇本卷》）1998年，北京師范大學(xué)出版社出版《汪曾祺全集》（共八卷，《小說卷》、《散文卷》、《戲劇卷》、《其他卷》）山東畫報出版社出版《汪曾祺》（共五卷，《說戲》、《五味》、《談師友》、《文與畫》、《人間草木》）

短篇小說：《受戒》、《大淖記事》、《雞鴨名家》、《異秉》、《歲寒三友》、《徙》等 散文集：《逝水》、《蒲橋集》、《孤蒲深處》、《人間草木》、《旅食小品》《矮紙集》、《汪曾祺小品》

藝術(shù)小品集手稿：《羊舍一夕》、《汪曾祺：文與畫》 文學(xué)評論集：《晚翠文談》

創(chuàng)作變化：

汪曾棋的作品內(nèi)容平實,文筆淡雅,寓哲理于自然,寓凄婉于幽默.于寧靜淡泊、雅潔閑適而又不無奇崛的藝術(shù)風(fēng)格中不斷地超越和創(chuàng)新,給人以常讀常新之感.而尤以獨特的語言風(fēng)格見長,語言簡約、生動、傳神.意味、情韻均在字里行間溢出,無法轉(zhuǎn)換,難以明言.本文就其散淡典雅、含蓄蘊籍的語言加以闡釋和評價.汪曾祺作品語言特色表現(xiàn)為:獨特的口語化的語言。吸取古典文學(xué)的營養(yǎng)。突破詩歌、散文、小說的界限。重氛圍渲染，表現(xiàn)健康的人性。形成了其具有獨特韻味的文學(xué)語言。對于打破“文革”后那段冰凍期特有的話語禁忌，功不可沒。這決定了汪曾祺作品無可置疑的文體學(xué)意義。

第四篇：小品創(chuàng)作

大拇指與食指

甲：(唱)對面的同學(xué)看過來，看過來，我這里講得很精彩。

乙：（唱）我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白.甲：女士們先生們，朋友們同胞們!各位女同胞們，男同胞們，女不女男不男的同胞們—— 乙：你就不用介紹自己了。

甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。

乙：廢話，誰沒有手指頭。

甲：指頭有長有短，有大有小。

乙：沒錯，這是睜眼說實話。

甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。

乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？

甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。

乙：怎么越說我越不明白了？

甲：舉例說吧，有一天，我在學(xué)校受到了老師的表揚，可真高興！

乙：是該高興。

甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。

乙：那你媽肯定也很高興。

甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。

乙：怎么？你家還有客人？

甲：（伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？要知道學(xué)習(xí)不刻苦，不如賣紅薯?！?/p>

乙：唉，你媽可真厲害。

甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。

乙：又怎么了？

甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！”

乙：吃都不讓了？太摳門了吧……

甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。

乙：唉，這尿也不爭氣。

甲：哎呀，憋不住了！

乙：那就快去吧。

甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)！” 乙：唉！這還真沒辦法啊。

甲：就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。

乙：換了誰都不會有精神。

甲：越?jīng)]精神就越出錯，越出錯我媽就越批評我。

乙：這叫“惡性循環(huán)”。

甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）

乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？

甲：“拇指”就不同了，GOOD！GOOD！GOOD！棒！棒！棒！你真棒！

乙：看！一說就來精神了。

甲：這不，我作業(yè)剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）

“兒子，你真棒！回家就知道學(xué)習(xí)?！币痪湓捳f得我怪不好意思。

乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。

甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——

乙：看，給點陽光，他就會燦爛。給點顏色就開染坊，給一滴水就泛濫。

甲：結(jié)果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！

乙：瞧他美的！

甲：你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）

乙：是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。

甲：“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。

乙：天下哪個孩子不喜歡表揚？

甲：所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！

乙：唉，那還早著呢。

甲：你說，他們能一樣嗎？

乙：是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）?？赡阋脖任液枚?，我每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混合雙打??！

甲：這怎么說？

乙：80分以下老媽揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老媽一起揍我 甲：哎！我多么希望我們的爸爸、媽媽都是這個呀?。ㄘQ大拇指）

乙：你媽會的，那不她來了！

甲：?。▏樑埽?？！

乙：唉，看把他嚇的！

(甲回來和乙謝幕)

第五篇：創(chuàng)作感言

創(chuàng)作感言

《我要找回自己》這一劇本，是由我組七人合力而成的作品。應(yīng)屬家庭倫理一類的劇本。主要是描述肖軼的感情生活。劇本分成六分，每人各寫一段，再由陳旭同學(xué)完成整合工作。本人所寫的，是該劇的結(jié)尾部分。

就我自己的創(chuàng)作感言而說，我是不太贊成這么多人一起來分擔(dān)這么一個劇本的，原因如下：

一、多個劇作人擔(dān)當劇本創(chuàng)作的任務(wù)，因個人風(fēng)格不同，所呈現(xiàn)出來的劇本就會不一樣，需整合的工作量就很大；

二、每個劇作人所承擔(dān)的劇本，基本上都沒分割成一小段相對獨立的故事，劇情的上下連接就會顯得很不流暢；

三、各個劇作人都有自己不同的想法，但是因為合寫劇本，就會對劇本的創(chuàng)作帶來一些問題，如劇本意思上的表達問題，或者說是劇本上的邏輯錯誤等等；

四、多個劇作人共同完成劇本，在沒有一起溝通的前提下，各自創(chuàng)作，在很大程度上，影響了劇作人的創(chuàng)新，由于對劇情的不了解，大家會顧忌，自己寫的東西，會和別人的劇本產(chǎn)生矛盾之處，所以，在很大程度上限制了劇作人的想象與發(fā)揮。

但是，由多個劇作人合力創(chuàng)作，也有他的好處。比如，多個劇作人共寫劇本，能合理的分配任務(wù)，從而減輕了大家的負擔(dān)等。但就我個人認為，以我們現(xiàn)在的水品來說，還沒有到那種相互配合的很默契的程度，所以，我比較贊同一個人創(chuàng)作出一個劇本。這樣，從能夠完完全全的展現(xiàn)出自身的特點。

就我描述的故事來說，是在最后的末尾，也就是大結(jié)局的部分。肖軼想起了自己的妻子，想起了自己想要挽回的一切，但是在最后，妻子的傷心欲絕，給了肖軼徹徹底底的答案。但是，在我之后看了改過的劇本后，發(fā)現(xiàn)，最后的結(jié)尾被改動，一下從凄凄慘慘的悲劇性結(jié)局，變成了一個比較溫馨的開放式結(jié)尾，也就是后面說的，肖軼回到了原職，老婆也回到了他的身邊。不曉得這樣的想法會不會違背了創(chuàng)作人之

一、陳旭同學(xué)最初的構(gòu)想。但，就我個人而言，悲劇性的結(jié)尾和一個相對來說，比較令人溫馨的結(jié)局，我更傾向于悲劇。固然，最后肖軼與老婆破鏡重圓，我們希望看到，但是，也很大程度上抹殺了我們對這一對情侶的想象。也許，畫面停留在肖軼的回憶想象中，我們感到的是無限的悔恨與自責(zé)，或許還有一些些對他們“覆水可收”的期許；但，當結(jié)尾的畫面定格在肖軼與林珊重逢那一刻，我們能想的，只有是他們的復(fù)合。雖說是開放式的，但是，給觀眾們的感覺卻是一致的統(tǒng)一。另外一點，往往悲劇，對人內(nèi)心所產(chǎn)生的震撼會更深，更能讓人們?nèi)ニ伎?，喜劇性的結(jié)尾，可能反之，會稍稍弱那么一點。所以，綜上所述，我還是比較喜歡原來沒改之前的結(jié)尾方式，但是，我也不是完全否定現(xiàn)有的結(jié)局，試問，有誰會希望天天品評別人盡把美好的東西打碎給別人看呢？

對于《我要找回我自己》這個劇本來說，是個存在很大問題的劇本。因為，我們所有的劇作人都不成熟，基本功都不是很扎實，水品都一般，所以，寫出來的東西，嚴格來說，都是很令人頭疼的作品，需要改進的地方太多，就像我們自己一樣。創(chuàng)作是個很艱辛的過程，我們現(xiàn)在是剛剛?cè)腴T而已，出現(xiàn)這樣那樣的問題是再常見不過的了，但是，這也是一種歷練。不是說，我們稚嫩，就能自暴自棄，更不可吹噓自大。我們要時時刻刻的保持著一顆進取的心，不要原地踏步，更不能往后倒退。

以上就是我對這次劇本創(chuàng)作的大致感觸，以后的創(chuàng)作道路還很長，所以，我們必須拿出更多的時間和精力，投入到我們的劇本創(chuàng)作之中，爭取能寫出能令我們自己滿意，讓老師覺得不錯的作品！

學(xué)號：20090501206

姓名：蔣國涵

班級：09戲文（2）班

2011/6/16