欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      七年級數(shù)學證明同步練習

      時間:2019-05-13 07:38:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《七年級數(shù)學證明同步練習》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《七年級數(shù)學證明同步練習》。

      第一篇:七年級數(shù)學證明同步練習

      由蓮山課件提供http:///資源全部免費

      8.5~8.6 猜想 證明 同步練習

      【基礎能力訓練】

      1.將正數(shù)按下列的位置順序排列,根據(jù)圖中的規(guī)律,2 004應該排在()

      A.M位B.N位C.P位D.Q位

      2.仔細觀察下面表格中圖形的變化規(guī)律,“?”處的圖是()

      3.下列語句中是命題的是()

      A.畫一個角等于已知角B.你討厭數(shù)學嗎

      C.鈍角總大于銳角D.過A點作AB∥CD

      4.下列語句中不是命題的是()

      A.2008年奧運會的主辦城市是北京B.方程3x-6=0的解是x=2

      C.石家莊是河北省的省會D.過P作直線AB的垂線

      5.下列命題中假命題有()

      ①兩個銳角的和等于直角②一個銳角與一個鈍角的和等于平角

      ③如果三個角的和等于180°,那么這三個角中,至少有兩個為銳角.

      A.0個B.1個C.2個D.3個

      6.填空:

      (1)判斷一件事情的句子叫_______.

      (2)數(shù)學中每個命題都由_______和_______兩部分組成.正確的命題叫______,確的稱為_________.

      (3)被人們長期的實踐所證實,并作為推理依據(jù)的事實叫做_______.

      (4)用邏輯的方法判斷為正確,并作為推理依據(jù)的真命題叫做________. 由蓮山課件提供http:///資源全部免費 不正?

      (5)下列命題:①所有的等腰三角形都相似②所有的等邊三角形都相似③所有的直角三角形都相似④所有的等腰直角三角形都相似,其中真命題有______(填序).

      (6)等量公理:

      ①等量加等量,_______相等,即

      如果a=b,那么a+c______b+c;

      ②等量減等量,差_______,即

      如果a=b,那么a-c______b-c;

      ③等量的同位量相等,即

      如果a=b,那么ac________ac;

      ④等量的同分量________,即

      如果a=b,c≠0,那么

      ⑤等量代換,即

      如果a=b,b=c,那么a_______c.

      【綜合創(chuàng)新訓練】

      創(chuàng)新應用

      7.觀察下列等式

      12-02=1

      2-1=3

      32-22=5

      42-32=7

      ?

      根據(jù)以上計算,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,請用含有n的式子表示該規(guī)律.

      8.如圖,是小明用火柴搭的1條,2條,3條? “金魚”,按此規(guī)律搭n?條金魚需要火柴

      數(shù)S=_______根.

      22ac________bc;

      多向思維

      9.舉反例說明命題“大于90°的角是鈍角”是假命題.

      10.?將“垂直于同一條直線的兩條直線平行”改寫成“如果??那么??”的形式.

      開放探索

      11.?七年級

      (二)班的數(shù)學小組的幾位同學正在研究“對于所有正整數(shù)n2-3n+13”的值是否都是質(zhì)數(shù),他們認真驗算出n=1,2,3,?,10時,式子n2-3n+13?的值都是質(zhì)數(shù).部分成員還想繼續(xù)驗算下去,小明同學說:不必再驗算下去了,對于所有正整數(shù),式子n2-3n+13的值都是質(zhì)數(shù).

      你贊同小明的觀點嗎?并請驗證一下當n=12的情形.

      探究學習

      世界七大數(shù)學難題

      2000年,美國克雷數(shù)學研究所懸賞:七大數(shù)學難題,每解破一題者,只要通過兩年驗證期,即頒發(fā)獎金100萬美元,這七道難題是:

      龐加萊猜想:已被朱熹平和曹懷東證明.

      霍奇猜想:進展不大.

      納威厄一斯托克斯方程:離解決相差很大.

      P與NP問題:沒什么進展.

      楊─米爾理論:太難,幾乎沒人做

      波奇和斯溫納頓─戴雅猜想:最有希望破解.

      黎曼假設:還沒看到破解的希望.

      答案:

      【基礎能力訓練】

      1.D

      2.A解析:先豎切一刀,然后橫切.

      3.C解析:A,D不是判斷語句,B是疑問句.

      4.D解析:D不是判斷語句.

      5.D解析:①反例30°+45°≠90°;②反例120°+30°=150°不是平角;? ③在三角形中符合,在多邊形中就不正確.

      6.(1)命題(2)題設結(jié)論真命題假命題(3)公理(4)定理

      (5)?②④(6)①和 =②相等 =③=④相等 =⑤=

      【創(chuàng)新實踐】

      7.n2-(n-1)2=2n-1

      8.8+6(n-1)

      9.反例:180°>90°,180°的角是平角不是鈍角;

      360°>90°,360°的角是周角不是鈍角,所以大于90°的角是鈍角是假命題.

      10.如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行.

      11.不贊同.

      當n=12時,n-3n+13=12-3×12+13=144-36+13=121

      ∵121=1×121=11×11

      ∴121不是質(zhì)數(shù).

      第二篇:七年級數(shù)學猜想證明同步練習

      3eud教育網(wǎng) http://百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!

      8.5~8.6 猜想 證明 同步練習

      【基礎能力訓練】

      1.將正數(shù)按下列的位置順序排列,根據(jù)圖中的規(guī)律,2 004應該排在()

      A.M位B.N位C.P位D.Q位

      2.仔細觀察下面表格中圖形的變化規(guī)律,“?”處的圖是()

      3.下列語句中是命題的是()

      A.畫一個角等于已知角C.鈍角總大于銳角D∥CD

      4.下列語句中不是命題的是()

      A.2008B.方程3x-6=0的解是x=2

      CD.過P作直線AB的垂線

      180°,那么這三個角中,至少有兩個為銳角.

      A.0.C.2個D.3個

      6.填空:

      (1)判斷一件事情的句子叫_______.

      (2)數(shù)學中每個命題都由_______和_______兩部分組成.正確的命題叫______,?不正確的稱為_________.

      (3)被人們長期的實踐所證實,并作為推理依據(jù)的事實叫做_______.

      (4)用邏輯的方法判斷為正確,并作為推理依據(jù)的真命題叫做________.

      (5)下列命題:①所有的等腰三角形都相似②所有的等邊三角形都相似③所有的直角三角形都相似④所有的等腰直角三角形都相似,其中真命題有______(填序).

      (6)等量公理:

      ①等量加等量,_______相等,即

      3eud教育網(wǎng) http://教學資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)!

      如果a=b,那么a+c______b+c;

      ②等量減等量,差_______,即

      如果a=b,那么a-c______b-c;

      ③等量的同位量相等,即

      如果a=b,那么ac________ac;

      ④等量的同分量________,即

      如果a=b,c≠0,那么ab________; cc

      ⑤等量代換,即

      如果a=b,b=c,那么a_______c.

      【綜合創(chuàng)新訓練】

      創(chuàng)新應用

      7.觀察下列等式

      12-02=1

      22-12=3

      32-22=5

      42-32=7

      ?

      8.如圖,是小明用火柴搭的1條,2條?“金魚”,按此規(guī)律搭n?條金魚需要火柴

      數(shù)S=_______根.

      多向思維

      9.舉反例說明命題“大于90°的角是鈍角”是假命題.

      10.?將“垂直于同一條直線的兩條直線平行”改寫成“如果??那么??”的形式.

      開放探索

      11.?七年級

      (二)班的數(shù)學小組的幾位同學正在研究“對于所有正整數(shù)n2-3n+13”的值是否都是質(zhì)數(shù),他們認真驗算出n=1,2,3,?,10時,式子n2-3n+13?的值都是質(zhì)數(shù).部分成員還想繼續(xù)驗算下去,小明同學說:不必再驗算下去了,對于所有正整數(shù),式子n2-3n+13的值都是質(zhì)數(shù).

      你贊同小明的觀點嗎?并請驗證一下當n=12的情形.

      探究學習

      世界七大數(shù)學難題

      2000年,美國克雷數(shù)學研究所懸賞:七大數(shù)學難題,每解破一題者,只要通過兩年驗證期,即頒發(fā)獎金100萬美元,這七道難題是:

      龐加萊猜想:已被朱熹平和曹懷東證明.

      霍奇猜想:進展不大.

      納威厄一斯托克斯方程:離解決相差很大.

      P與NP問題:沒什么進展.

      楊─米爾理論:太難,幾乎沒人做

      黎曼假設:還沒看到破解的希望.

      答案:

      【基礎能力訓練】

      1.D

      2.A解析:先豎切一刀,然后橫切.

      3.C解析:A,D不是判斷語句,B是疑問句.

      4.D解析:D不是判斷語句.

      5.D解析:①反例30°+45°≠90°;②反例120°+30°=150°不是平角;? ③在三角形中符合,在多邊形中就不正確.

      6.(1)命題(2)題設結(jié)論真命題假命題(3)公理(4)定理

      (5)?②④(6)①和 =②相等 =③=④相等 =⑤=

      【創(chuàng)新實踐】

      7.n2-(n-1)2=2n-1

      8.8+6(n-1)

      9.反例:180°>90°,180°的角是平角不是鈍角;

      360°>90°,360°的角是周角不是鈍角,所以大于90

      11.不贊同.

      當n=12時,n2-3n+13=122-3×12+13=144∵121=1×121=11×∴121不是質(zhì)數(shù).

      第三篇:數(shù)學歸納法同步練習(定稿)

      2.1 數(shù)學歸納法同步練習

      1.滿足1·2+2·3+3·4+?+n(n+1)=3n-3n+2的自然數(shù)等于()

      A.1;B.1或2;C.1,2,3;D.1,2,3,4;

      2.在數(shù)列{an}中, an=1-

      A.a(chǎn)k+1

      2k?11212k?2?13?14???12k?412n?1?12n2則ak+1=().D.ak+1

      2k?1?1

      2k?2;B.ak+? C.ak+

      n12k?2.3.用數(shù)學歸納法證明“當n為正奇數(shù)時,x+y能被x+整除”的第二步是()

      A.假使n=2k+1時正確,再推n=2k+3正確;B假使n=2k-時正確,再推n=2k+1正確;

      C.假使n=k時正確,再推n=k+1正確;D假使n≤k(k≥1),再推n=k+2時正確(以上k∈Z)

      4.在應用數(shù)學歸納法證明凸n邊形的對角線為1

      2nn(n-3)條時,第一步驗證n等于()

      A.1.B.2;C.3;D.0;

      5.已知Sn=1

      1?3?1

      3?5?1

      5?7??????1

      (2n?1)(2n?1)則S1=________S2=_______S3=______

      S4=________猜想Sn=__________.6.用數(shù)學歸納法證明:1+2+3+?+n=2n?n

      n42則n=k+1時左端在n=k時的左端加上_________ n7.用數(shù)學歸納法證明“當n為正偶數(shù)為x-y能被x+y整除”第一步應驗證n=__________時,命題成立;第二步歸納假設成立應寫成_____________________.8, 數(shù)學歸納法證明34n?2?52n?1能被14整除的過程中,當n=k+1時,34(K?1)?2?52(K?1)?1應變形為____________________.9.數(shù)學歸納法證明1+3+9+?+3n?1?1

      2(3?1)n

      10求證 n3?(n?1)3?(n?2)3能被9整除.參考答案

      1.C用排除法,將4,3依次代入,所以選C.2.D.a1=1-1

      2,a2?1?

      2?1

      3?121

      4?13?14,???,an?1?12k?1?1

      2k12?13?142n?12n11?ak?? 2k?12k?2?????1?1ak?1??????所以,ak?1

      3.B因為n為正奇數(shù),據(jù)數(shù)學歸納法證題步驟,第二步應先假設第k個正奇數(shù)也成立,本題即假設n=2k-1正確,再推第k+1個正奇數(shù)即n=2k+1正確.4.C.因為是證明凸n邊形,首先可先構成n邊形,故選才。5.1234nn,,.分別將1,2,3,4代入觀察猜想Sn? 35792n?12n?1

      22226.(k+1)n=k左端為1+2+3+?kn=k+1時左端為1+2+3+?k+(k+1).7.2.x2k-y2k能被x+y整除

      因為n為正偶數(shù),故第一值n=2,第二步假設n取第k個正偶數(shù)成立,即n=2k,故應假設成x-y能被x+y整除.8.25(34k+2+52k+1)+56·32k+2當n=k+1時,34(k+1)+2+52(k+1)+1=81·34k+2+25·52k+1=25(34k2+52k+1)+56·33k+2

      9.證明(1)當n=1時,左=1,右=

      時,1+3+9+?+3k-1+3k=

      3332k2k12(31-1)=1,命題成立.(2)假設n=k時,命題成立,即:1+3+9+?3k-1=1212(3k-1),則當n=k+112(3k-1)+3k=333(3k+1-1),即n=k+1命題成立.32333210.證明(1)當n=1時,1+(1+1)+(1+2)3=36能被9整除.(2)假設n=k時成立即:k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除,當k=n+1時(k+1)+(k+2)+(k+3)= k+(k+1)+(k+2)+9k+9k+27= k+(k+1)+(k+2)+9(k+k+3)能被9整除.由(1),(2)可知原命題成立.3

      第四篇:數(shù)學七年級9.1.1不等式及其解集同步練習

      9.1.1不等式及其解集

      基礎訓練

      知識點1

      不等式的定義

      1.用“<”或“>”填空.(1)-2  2;(2)-3-2;(3)12  6;

      (4)0-8;(5)-a  a

      (a>0);

      (6)-a  a(a<0).2.下列式子:①-2<0;②4x+2y>0;③x=1;④x2-xy;⑤x≠3;⑥x-1

      A.5個

      B.4個

      C.3個

      D.2個

      知識點2

      用不等式表示數(shù)量關系

      3.用不等式表示“x的2倍與5的差是負數(shù)”正確的是()

      A.2x-5>0

      B.2x-5<0

      C.2x-5≠0

      D.2x-5≤0

      4.下列數(shù)量關系用不等式表示錯誤的是()

      A.若a是負數(shù),則a<0

      B.若m的值小于1,則m<1

      C.若x與-1的和大于0,則x-1>0

      D.若a的大于b,則a≠b

      5.下列數(shù)量關系中不能用不等式表示的是()

      A.x+1是負數(shù)

      B.x2+1是正數(shù)

      C.x+y等于1

      D.|x|-1不等于0

      6.某市的最高氣溫是33

      ℃,最低氣溫是24

      ℃,則該市的氣溫t(℃)的變化范圍是()

      A.t>33

      B.t≤24

      C.24

      D.24≤t≤33

      知識點3

      不等式的解與解集

      7.不等式x≤3.5的正整數(shù)解是________________;不等式x≥-3.5的整數(shù)解有________________個,其中小于1的整數(shù)解有________________.8.下列數(shù)值中不是不等式5x≥2x+9的解的是()

      A.5

      B.4

      C.3

      D.2

      9.下列說法中,錯誤的是()

      A.不等式x<5的整數(shù)解有無數(shù)個

      B.不等式x>-5的負數(shù)解有有限個

      C.不等式x+4>0的解集是x>-4

      D.x=-40是不等式2x<-8的一個解

      10.下列說法中正確的是()

      A.x=1是方程-2x=2的解

      B.x=-1是不等式-2x>2的唯一解

      C.x=-2是不等式-2x>2的解集

      D.x=-2,-3都是不等式-2x>2的解且它的解有無數(shù)個

      知識點4

      不等式解集在數(shù)軸上的表示法

      11.在數(shù)軸上表示不等式x-1<0的解集,正確的是()

      12.如圖,在數(shù)軸上表示的解集對應的不等式是()

      A.-2

      B.-2

      C.-2≤x<4

      D.-2≤x≤4

      13.小亮家買了一盒高鈣牛奶,包裝盒上注明“每100克內(nèi)含鈣量≥150毫克”,它的含義是指()

      A.每100克內(nèi)含鈣150毫克

      B.每100克內(nèi)含鈣量不低于150毫克

      C.每100克內(nèi)含鈣量高于150毫克

      D.每100克內(nèi)含鈣量不超過150毫克

      14.“x<2中的每一個數(shù)都是不等式x+2<5的解,所以不等式x+2<5的解集是x<2,”這句話是否正確,請你判斷,并說明理由.提升訓練

      15.用不等式表示:

      (1)a的一半與3的和大于5;

      (2)x的3倍與1的差小于2;

      (3)a的與1的差是正數(shù);

      (4)m與2的差是負數(shù).16.已知不等式x

      (2)當a,b為實數(shù)時,求a,b的取值范圍.探究培優(yōu)

      18.(1)如圖,天平右盤中的每個砝碼的質(zhì)量都是1

      g,則物體K的質(zhì)量m(g)的取值范圍在數(shù)軸上可表示為()

      (2)如圖,四個小朋友玩蹺蹺板,他們的體重分別為P,Q,R,S,試將他們的體重按從小到大排列.19.閱讀下列材料,并完成填空.你能比較2

      0162

      017和2

      0172

      016的大小嗎?

      為了解決這個問題,先把問題一般化,比較nn+1和(n+1)n(n≥1,且n為整數(shù))的大小.然后從分析n=1,n=2,n=3,…的簡單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納、猜想得出結(jié)論.(1)通過計算(可用計算器)比較下列①~⑦組兩數(shù)的大小;(在橫線上填上“>”“=”或“<”)

      ①12  21;②23  32;③34  43;④45  54;⑤56  65;⑥67  76;⑦78  87.(2)歸納第(1)問的結(jié)果,猜想出nn+1和(n+1)n的大小關系;

      (3)根據(jù)以上結(jié)論,請判斷2

      0162

      017和2

      0172

      016的大小關系.參考答案

      1.【答案】(1)<(2)<(3)>(4)>(5)<(6)>

      2.【答案】B

      解:判斷一個式子是不是不等式,只需看式子中是否用“>”“<”“≥”“≤”或“≠”連接,若是,則是不等式,否則不是.3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】D

      7.【答案】1,2,3;無數(shù);-3,-2,-1,0

      8.【答案】D

      9.【答案】B

      解:A中,小于5的整數(shù)有無數(shù)個,故A正確;B中,大于-5的負數(shù)有無數(shù)個,故B錯誤;C中,不等式x+4>0移項可得x>-4,即其解集是x>-4,故C正確;D中,當x=-40時,2x=-80<-8,故D正確.綜上所述,選B.10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】B

      13.【答案】B

      解:“≥”表示的意義是不低于(不少于).本題學生往往認為“≥”表示的意義是高于(多于),從而導致解題錯誤.14.解:不正確.因為x+2<5的解集是x<3,即凡是小于3的數(shù)都是不等式x+2<5的解,所以x<2中的數(shù)只是x+2<5的部分解,故x<2不是其解集.分析:解集是不等式的所有解的集合,其中某部分解不能說成解集.15.解:(1)a+3>5.(2)3x-1<2.(3)a-1>0(4)m-2<0

      方法總結(jié):用不等式表示不等關系的方法:一定要抓住關鍵詞語,弄清不等關系,用符號語言把文字語言敘述的不等關系準確地表示出來.另外,列不等式時要特別注意表示不等關系的詞語的符號表示,對于“大于”“小于”“正數(shù)”“負數(shù)”等詞語的含義一定要準確理解.16.解:將x19.解:(1)①< ②

      (2)當n=1或2時,nn+1<(n+1)n;當n≥3時,nn+1>(n+1)n

      (3)20162

      017>20172

      016.

      第五篇:1.2 有理數(shù) 同步練習人教版七年級上冊數(shù)學

      1.2

      有理數(shù)

      一.選擇題

      1.﹣2021的相反數(shù)是()

      A.2021

      B.﹣2021

      C.﹣1

      D.1

      2.﹣的絕對值是()

      A.

      B.﹣

      C.

      D.﹣

      3.如圖,點A是數(shù)軸上一點,點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),則點B表示的數(shù)可能是()

      A.0

      B.1

      C.1.5

      D.2.5

      4.在數(shù)軸上,點M,N在原點O的兩側(cè),分別表示數(shù)m,2,將點M向右平移1個單位長度,得到點P,若PO=NO,則m的值為()

      A.1

      B.﹣1

      C.﹣2

      D.﹣3

      5.某屆足球首輪比賽中,A隊4:2勝B隊,C隊2:3負于D隊.將A、B、C、D這4個隊按凈勝球數(shù)由好到差排序正確的是()

      A.A>B>C>D

      B.A>C>B>D

      C.A>D>C>B

      D.A>B>D>C

      6.數(shù)1,0,|﹣2|中最大的是()

      A.1

      B.0

      C.

      D.|﹣2|

      7.如圖,數(shù)軸上點A對應的數(shù)是2,將點A沿數(shù)軸向左移動3個單位至點B,則點B對應的數(shù)是()

      A.﹣1

      B.0

      C.3

      D.5

      8.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,則化簡|a﹣b|+a的結(jié)果正確的是()

      A.2a﹣b

      B.﹣b

      C.b

      D.2a+b

      9.如圖,直徑為2個單位長度的圓從原點開始沿數(shù)軸向右無滑動地滾動一周到達點A,則點A表示的數(shù)是()

      A.1

      B.2

      C.π

      D.2π

      10.若ab≠0,那么+的取值不可能是()

      A.﹣2

      B.0

      C.1

      D.2

      二.填空題

      11.比較下列兩數(shù)的大?。憨?/p>

      ﹣.(填“<”、“=”或“>”)

      12.數(shù)軸上A、B兩點間的距離為5,點A表示的數(shù)為3,則點B表示的數(shù)為

      13.如果|x﹣3|=5,那么x=

      14.已知|x|=1,|y|=5,且x>y,則x=,y=

      15.如圖,數(shù)軸上M點表示的數(shù)為m,化簡|3+m|+2|2+m|﹣|m﹣3|=

      三.解答題

      16.在數(shù)軸上表示下列各數(shù):3,0,﹣3,1,﹣3,﹣1.5,并用“>”把這些數(shù)連接起來.

      17.a(chǎn)、b、c在數(shù)軸上的位置如圖,則:

      (1)用“>、<、=”填空:a

      0,b

      0,c

      0.

      (2)用“>、<、=”填空:﹣a

      0,a﹣b

      0,c﹣a

      0.

      (3)化簡:|﹣a|﹣|a﹣b|+|c﹣a|.

      18.如圖,在數(shù)軸上有三個點A,B,C,回答下列問題:

      (1)若將點B向右移動5個單位長度后,三個點所表示的數(shù)中最小的數(shù)是多少?

      (2)在數(shù)軸上找一點D,使點D到A,C兩點的距離相等,寫出點D表示的數(shù);

      (3)在數(shù)軸上找出點E,使點E到點A的距離等于點E到點B的距離的2倍,寫出點E表示的數(shù).

      參考答案

      一.選擇題

      1.解:﹣2021的相反數(shù)是2021,故選:A.

      2.解:|﹣|=,故選:A.

      3.解:∵數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),點A表示的數(shù)在﹣2到﹣1之間,∴點B表示的數(shù)在1到2之間,故選:C.

      4.解:∵點M表示數(shù)m,將點M向右平移1個單位長度得到點P,∴平移后P表示的數(shù)是m+1,∵N表示數(shù)2,PO=NO,∴m+1與2互為相反數(shù),即m+1=﹣2,∴m=﹣3,故選:D.

      5.解:A隊的凈勝球為:4﹣2=2,B隊的凈勝球為:2﹣4=﹣2,C隊的凈勝球為:2﹣3=﹣1,D隊的凈勝球為:3﹣2=1,因為2>1>﹣1>﹣2,所以按凈勝球數(shù)由好到差排序為:A>D>C>B,故選:C.

      6.解:|﹣2|>1>0>,故選:D.

      7.解:∵點A表示的數(shù)為2,將點A向左移動三個單位,∴2﹣3=﹣1,即點B表示的數(shù)為﹣1.

      故選:A.

      8.解:由圖可知,a<0<b,∴|a﹣b|+a=b﹣a+a=b.

      故選:C.

      9.解:圓旋轉(zhuǎn)一周,周長為2π,∴點A所表示的數(shù)為0+2π=2π.

      故選:D.

      10.解:∵ab≠0,∴有四種情況:①a>0,b>0,②a<0,b<0,③a>0,b<0,④a<0,b>0;

      ①當a>0,b>0時,+=1+1=2;

      ②當a<0,b<0時,+=﹣1﹣1=﹣2;

      ③當a>0,b<0時,+=1﹣1=0;

      ④當a<0,b>0時,+=﹣1+1=0;

      綜上所述,+的值為:±2或0.

      故選:C.

      二.填空題

      11.解:因為>,所以﹣<﹣.

      故答案為:<.

      12.解:設B點表示的數(shù)為b,則|b﹣3|=5,∴b﹣3=5或b﹣3=﹣5,∴b=8或b=﹣2.

      故答案為:8或﹣2.

      13.解:∵|x﹣3|=5,∴x﹣3=±5,解得x=8或﹣2.

      故答案為:8或﹣2.

      14.解:因為|x|=1,|y|=5,所以x=±1,y=±5,因為x>y,所以x=±1,y=﹣5.

      故答案為:±1,﹣5.

      15.解:根據(jù)數(shù)軸可知:﹣3<m<﹣2,∴3+m>0,2+m<0,m﹣3<0,∴|3+m|=3+m,|2+m|=﹣2﹣m,|m﹣3|=3﹣m,∴|3+m|+2|2+m|﹣|m﹣3|=3+m+2(﹣2﹣m)﹣(3﹣m)

      =3+m﹣4﹣2m﹣3+m

      =﹣4.

      故答案為:﹣4.

      三.解答題

      16.解:如圖:

      故.

      17.解:從數(shù)軸可知:a<b<0<c,|a|>|c|>|b|,(1)a<0,b<0,c>0,故答案為:<,<,>;

      (2)﹣a>0,a﹣b<0,c﹣a>0,故答案為:>,<,>;

      (3)|a|﹣|a﹣b|+|c﹣a|=﹣a+a﹣b+c﹣a=c﹣b﹣a.

      18.解:(1)點B向右移動5個單位長度后,點B表示的數(shù)為1;

      三個點所表示的數(shù)中最小的數(shù)是是點A,為﹣1.

      (2)點D到A,C兩點的距離相等;故點D為AC的中點.D表示的數(shù)為:0.5.

      (3)當點E在A、B時,EA=2EB,從圖上可以看出點E為﹣3,∴點E表示的數(shù)為﹣3;

      當點E在點B的左側(cè)時,根據(jù)題意可知點B是AE的中點,∴點E表示的數(shù)是﹣7.

      綜上:點E表示的數(shù)為﹣3或﹣7.

      下載七年級數(shù)學證明同步練習word格式文檔
      下載七年級數(shù)學證明同步練習.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內(nèi)容。

      相關范文推薦

        七年級語文狼同步練習

        七年級語文狼同步練習 18 狼 一、積累與運用 1.填空題。 《狼》的作者是_________,他是_________朝人,本文選自_______________________。 2.試解釋加點的字。 ①綴行甚遠( )......

        七年級數(shù)學同步練習—有理數(shù)的減法題及答案

        七年級數(shù)學同步練習—有理數(shù)的減法題及答案 同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?小編建議大家多做一些與之相關的題,接下來小編就為大家整理了七......

        數(shù)學七年級9.3一元一次不等式組同步練習

        9.3一元一次不等式組基礎訓練知識點1一元一次不等式組1.下列各不等式組,其中是一元一次不等式組的有_____________(填序號).①②③④⑤⑥2.在下列各選項中,屬于一元一次不等......

        4.3.3 余角和補角 同步練習人教版數(shù)學七年級上冊

        4.3.3 余角和補角1.如果一個角是56°,那么下列說法中正確的是(  )A.它的余角是44°B.它的補角是44°C.它的余角是124°      D.它的補角是124°2.下面角的圖示中,可能與30......

        七年級數(shù)學練習卷

        1.若不等式組{1+x>a2x-4≤0有解,則a的取值范圍是_______. 2.不等式4-3x≥2x-6的非負整數(shù)解是_________. 3.已知關于x的方程2x+4=m-x的解為負數(shù),則m的取值范圍是__________. 4.......

        七年級語文社戲同步練習蘇教版

        社戲 同步練習(1) 一、填空 18 分 1、《社戲》節(jié)選自______________,社戲是___________________________“社”即_________________。本文作者___________原名_________,是我國......

        七年級語文雪地賀卡同步練習[精選合集]

        3eud教育網(wǎng) http://百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新! 第2課《雪地賀卡》同步練習 【語言基礎知識】máihàojìgēbochīzǎifang 1.漂亮的書寫能給人以美的享受。請把......

        七年級語文《浣溪沙》同步練習(最終五篇)

        七年級語文《浣溪沙》同步練習浣溪沙① 晏殊②一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑③獨徘徊?!咀⑨尅竣黉较常涸~牌名。......