第一篇:淺談工廠中基層干部與員工溝通技巧
淺談工廠中基層干部與員工溝通技巧
管理中最核心的問(wèn)題是對(duì)人的溝通問(wèn)題,溝通不是談判,不是牽制,而是對(duì)人的內(nèi)心需要的滿足,是通過(guò)滿足需要對(duì)人的行為的引導(dǎo)和對(duì)人的積極性的調(diào)動(dòng)。人的需要就是人的本性,認(rèn)識(shí)人性的特點(diǎn),適應(yīng)人性的特點(diǎn),是溝通有效性的保證。人的心理和行為具有共同的只有設(shè)身處地,將心比心,才能贏得員工的真心,人是千差萬(wàn)別又不斷的變化的,對(duì)張二適用的溝通方法,對(duì)李四未必有效,因此,必須有區(qū)別有借鑒的意義和作用,又因?yàn)槿说牟町愋?。照搬理論和模仿他人不可有效溝通員工,與員工溝通注意以下幾點(diǎn)。
一。對(duì)不同的人使用不同的語(yǔ)言
在同一個(gè)組織中,不同的員工往往有不同的年齡、教育和文化背景,這就可能使他們對(duì)相同的話產(chǎn)生不同理解。另外,由于專業(yè)化分工不斷深化,不同的員工都有不同的“行話”和技術(shù)用語(yǔ)。而管理者往往注意不到這種差別,以為自己說(shuō)的話都能被其他人恰當(dāng)?shù)乩斫猓瑥亩o溝通造成了障礙。
由于語(yǔ)言可能會(huì)造成溝通障礙,因此管理者應(yīng)該選擇員工易于理解的詞匯,使信息更加清楚明確。在傳達(dá)重要信息的時(shí)候,為了消除語(yǔ)言障礙帶來(lái)的負(fù)面影響,可以先把信息告訴不熟悉相關(guān)內(nèi)容的人。比如,在正式分配任務(wù)之前,讓有可能產(chǎn)生誤解的員工閱讀書(shū)面講話稿,對(duì)他們不明白的地方先作出解答。
二。積極傾聽(tīng)員工的發(fā)言
溝通是雙向的行為。要使溝通有效,雙方都應(yīng)當(dāng)積極投入交流。當(dāng)員工發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí),管理者也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地傾聽(tīng)。
當(dāng)別人說(shuō)話時(shí),我們?cè)诼?tīng),但是很多時(shí)候都是被動(dòng)地聽(tīng),而沒(méi)有主動(dòng)地對(duì)信息進(jìn)行搜尋和理解。積極的傾聽(tīng)要求管理者把自己置于員工的角色上,以便于正確理解他們的意圖而不是你想理解的意思。同時(shí),傾聽(tīng)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)客觀地聽(tīng)取員工的發(fā)言而不作出判斷。當(dāng)管理者聽(tīng)到與自己的不同的觀點(diǎn)時(shí),不要急于表達(dá)自己的意見(jiàn)。因?yàn)檫@樣會(huì)使你漏掉余下的信息。積極的傾聽(tīng)?wèi)?yīng)當(dāng)是接受他人所言,而把自己的意見(jiàn)推遲到說(shuō)話人說(shuō)完之后。
三。注意恰當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言
在傾聽(tīng)他人的發(fā)言時(shí),還應(yīng)當(dāng)注意通過(guò)非語(yǔ)言信號(hào)來(lái)表示你對(duì)對(duì)方的話的關(guān)注。比如,贊許性的點(diǎn)頭,恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬?,積極的目光相配合;不要看表,翻閱文件,拿著筆亂畫(huà)亂寫。如果員工認(rèn)為你對(duì)他的話很關(guān)注,他就樂(lè)意向你提供更多的信息;否則員工有可能把自己知道的信息也怠于向你匯報(bào)。
在面對(duì)面的溝通當(dāng)中,一半以上的信息不是通過(guò)詞匯來(lái)傳達(dá)的,而是通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)的。要使溝通富有成效,管理者必須注意自己的肢體語(yǔ)言與自己所說(shuō)的話的一致性。比如,你告訴下屬你很想知道他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)中遇到了哪些困難,并樂(lè)意提供幫助,但同時(shí)你又在瀏覽別的東西。這便是一個(gè)“言行不一”的信號(hào)。員工會(huì)懷疑你是否真正地想幫助他
四。注意保持理性,避免情緒化行為
在接受信息的時(shí)候,接收者的情緒會(huì)影響到他們對(duì)信息的理解。情緒能使我們無(wú)法進(jìn)行客觀的理性的思維活動(dòng),而代之以情緒化的判斷。管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí),應(yīng)該盡量保持理性和克制,如果情緒出現(xiàn)失控,則應(yīng)當(dāng)暫停進(jìn)一步溝通,直至回復(fù)平靜。
第二篇:與員工溝通的技巧
與員工溝通的技巧
一、溝通必須以誠(chéng)信做基礎(chǔ)。
任何溝通,雙方都必須尊重溝通的過(guò)程,以及溝通的結(jié)果。如果任何一方對(duì)溝通的目的,以及溝通的過(guò)程,主要在“敷衍兩句”;以及對(duì)溝通的結(jié)論沒(méi)有遵守諾言的誠(chéng)意,則這種溝通注定會(huì)失?。徊华?dú)這次失敗,將來(lái)的溝通更會(huì)形成“惡質(zhì)化”。
二、溝通應(yīng)事先妥作準(zhǔn)備。
與員工溝通的基本目的是在進(jìn)行意見(jiàn)交流及增進(jìn)相互了解,因此主管與員工事先應(yīng)在搜集資料、意見(jiàn)思構(gòu)、表達(dá)技巧上多作準(zhǔn)備。如此,在主管與員工溝通時(shí),方可能因準(zhǔn)備的充分,形成較佳的結(jié)論;如溝通的目的在說(shuō)服員工,亦因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備,使主管的溝通內(nèi)容更具合理性,以理服人總比以威服人容易使人接受。
三、溝通必須掌握傾聽(tīng)原則。
既然是溝通,任一方必須有雅量聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),而不是任一方的“告知”。許多情形下主管會(huì)有“自以為是”的善意,認(rèn)為員工一定樂(lè)于接受,因此“興高采烈”地以“告知”模式與員工溝通,其結(jié)果自然不盡理想。因此“立意甚佳”更需要透過(guò)“傾聽(tīng)”的方式,了解員工的看法,使“結(jié)果更佳”。
1、擺正自己的位置,不要總是一副高高在上的機(jī)關(guān)作風(fēng)
2、到基層與員工進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)與溝通,了解員工的心理、家庭,適時(shí)地幫助需要幫助的員工
3、換位思考,從員工的角度來(lái)想問(wèn)題,繼而再來(lái)處理問(wèn)題
4、懂得什么叫管好、理順
5、懂得什么叫承擔(dān)責(zé)任
6、給員工創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境
7、懂得培養(yǎng)員工動(dòng)手和思考的能力
8、誠(chéng)信待人、愛(ài)護(hù)、關(guān)心他人
9、處理問(wèn)題時(shí),一碗水端平,不偏不倚
【注意事項(xiàng)及著重點(diǎn)】
第一、注意聆聽(tīng)、要尊重對(duì)方【因?yàn)橛幸粋€(gè)前提你是他的領(lǐng)導(dǎo)、之間會(huì)有隔閡及不理解的問(wèn)題,】如果你得到的不是真正需要的信息,你會(huì)做出錯(cuò)誤的決定和判斷,會(huì)導(dǎo)致溝通失敗。
第二、不要輕易給別人下定義和結(jié)論,【因?yàn)閯e人會(huì)給你下一個(gè)大嘴巴領(lǐng)導(dǎo)或放黃腔領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)論,】會(huì)不尊重你,也會(huì)導(dǎo)致溝通失敗。
第三、在初期階段最好不要談與工作及單位有關(guān)的事,要談也要就事論事,不要有聯(lián)想。
第四、千萬(wàn)不要在你需要溝通的時(shí)候才去溝通,溝通是雙方的,也不要在對(duì)方工作時(shí)去溝通,要注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合和氛圍。否則你會(huì)自找沒(méi)趣。
第三篇:溝通與技巧
溝通與技巧
我們說(shuō)一談起話就是溝通,他涉及到方方面面,如娛樂(lè)場(chǎng)合,社交場(chǎng)合,公共場(chǎng)合等等。所以我們從宏觀方面來(lái)跟大家談?wù)劀贤ㄅc技巧。
我們說(shuō)溝通他是需要互動(dòng),他是你一言我一句。所以講話的前提是一定要看著對(duì)方的眼睛,表示對(duì)他人的尊重,也表示對(duì)他人的重視。如果整個(gè)談話的過(guò)程中,你用三分之一的時(shí)間看著對(duì)方表示你對(duì)他人很重視,如果你用三分之二的時(shí)間看著對(duì)方表示你對(duì)方非常重視,但千萬(wàn)不能全部時(shí)間看著對(duì)方,這樣會(huì)給人不好的感覺(jué),因?yàn)檫@是放電的情況下做的。我們現(xiàn)實(shí)有不少的同志不喜歡看著別人的眼睛你看一下我演示(1)更不要對(duì)別人講話進(jìn)行否定,甚至對(duì)人家的講話進(jìn)行搖頭這樣會(huì)讓人產(chǎn)生不爽的感覺(jué)(即便你很容不下別人的話)。(2)講話時(shí)閉著眼睛,難道我有長(zhǎng)那么難看嗎?(3)我們東張西望,不把你當(dāng)成一回事。例:你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)如果你們的老師在上課的話,你喜歡看著他他更喜歡看著你,你喜歡看著他也很喜歡向他點(diǎn)頭,他更喜歡看著你,因?yàn)樗X(jué)得沒(méi)有白講。如果老師要提問(wèn)題的話你如果對(duì)問(wèn)題不是很懂的話千萬(wàn)不要用眼神去看著老師,這樣的話,老師以為你會(huì)呀,很容易被老師叫去回答。例2:我們古語(yǔ)有這么一句話:十里不同風(fēng),百里不同俗,但禮出為俗,俗又化為禮,所以如果你沒(méi)有搞好互動(dòng)的話,往往會(huì)給你帶來(lái)一些不必要的麻煩。例:那天不是我們寢室再說(shuō)說(shuō)笑笑,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)年回家吃大塊肉,馬上就有一個(gè)同學(xué)說(shuō)不能這么說(shuō)吃大塊肉那是死人吃的呀,習(xí)俗不同你有很難說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。你如果不搞好的話那么會(huì)給你帶來(lái)一些不必要的麻煩。你要學(xué)會(huì)互動(dòng)。
溝通就是與人合作。正如老師跟同學(xué)一樣,才能夠正常的上課。但是有時(shí)你想這樣他不想這樣合作不來(lái),有時(shí)他想這樣你不想這樣合作不來(lái)。那么我們說(shuō)合作的前提是學(xué)會(huì)容人,也就是容人,容什么呢?就是容別人的一些毛病,容別人的一些缺點(diǎn),容你看不慣的東西,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有很多是你看不慣的東西,就如我們講話來(lái)說(shuō),念錯(cuò)了字,讀錯(cuò)了音,甚至強(qiáng)調(diào)不男不女,不中不洋你在周圍隨處可見(jiàn)。如果你不容的話會(huì)給你帶來(lái)一些不必要的麻煩。我們現(xiàn)實(shí)就有不少同志,他是哪壺不開(kāi)提哪壺,老是喜歡借題發(fā)揮,他得過(guò)就不讓你過(guò),就是喜歡給你難堪。合作你要擺正位置,跟什么樣的人要不同的合作。同時(shí)我們合作就是喜歡找共同點(diǎn),共同的愛(ài)好(物以類聚,性以群分)。
與他人打交道其實(shí)我們比較討厭三種人。因?yàn)樗欢没?dòng),也不懂得合作。第一種人:藐視對(duì)方,無(wú)視對(duì)方,目中無(wú)人,自以為是的人。現(xiàn)實(shí)有不少同志你好心好意的叫他,他鳥(niǎo)都不鳥(niǎo)你,應(yīng)都懶得應(yīng)你,甚至有時(shí)把頭都拐到別處去,(除了他沒(méi)有聽(tīng)到)你看了你會(huì)是什么感覺(jué)?第二種人:就是由于情緒或者是在忙碌問(wèn)題而顧不及禮儀的人。第三人:就是沒(méi)有教養(yǎng)的人,也就是不懂得禮儀的人。后面兩種人有時(shí)候還可以理解
一個(gè)有教養(yǎng)的人,一個(gè)會(huì)溝通的人他是會(huì)換位思考得人。是考慮到別人感受的人。不要一談起話來(lái)就讓人很難堪,不要一談起話來(lái)就讓人受折磨,更不要一談起話來(lái)就讓人很沉重。我們現(xiàn)實(shí)有不少同志一探起話題來(lái)就是小道消息,男女關(guān)系讓人受折磨。盡量避免去別人的背后說(shuō)三道四。我們還說(shuō)有些話是事實(shí),說(shuō)出來(lái)也是事實(shí),但是你不能說(shuō),你一說(shuō)有時(shí)人家就不高興,就不爽。但是你可以在心理胡思亂想,浮想連篇,你怎么想都行,但是你就是不能說(shuō)出來(lái),你得考慮別人的感受。例:那天我們寢室的同學(xué)過(guò)生日,我們寢室的同學(xué)就想給他買禮物,可是想了又想,挑了又挑,后來(lái)送給他,他的一些話把我們都給氣得半死。他說(shuō)“不會(huì)買,買這玩意不咋地,沒(méi)花多少錢,你們還是留給自己用,這我家多得是”。難道我這是垃圾堆里撿來(lái)的。他可以在心理想這些家伙這么不會(huì)買東西買這沒(méi)花多少錢的東西,買這我們家多的是的東西,但是他就不能說(shuō)出來(lái)。他可能是范了一個(gè)認(rèn)為跟我們比較熟的錯(cuò)誤認(rèn)為無(wú)所謂。你得考慮到別人的感受。但是有些話你必須說(shuō),否則就不夠義氣了。如果你跟你的同學(xué)出去吃飯的話,他的牙縫塞了菜,你不說(shuō)那就不夠意思了,你跟他說(shuō)也要適合的情況。不要太大聲。你得考慮到別人的感受。
有時(shí)候你看到別人做了一件不咋的的事情,你要么選擇不說(shuō)(一言不發(fā))看著就行。要么就選擇夸他人。哪怕是一個(gè)很微不足道的優(yōu)點(diǎn)。盡量少去批評(píng)別人。因?yàn)槿硕加幸粋€(gè)特點(diǎn)“表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)不在意,但如果是批評(píng)他人的話很在意”。
溝通必須講尊重為本,尊重他人,首先你必須尊重你自己,尊重你自己的職業(yè),尊重你的單位,因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)、單位往往跟我們的能力成正比。因?yàn)槟阍谶@個(gè)職業(yè)上,你的能力也在這個(gè)上面,否則你可以到更高的層次去,假設(shè)我是民院的學(xué)生,那么說(shuō)明我的能力在民院,否則的話,我可以到更高的層次的學(xué)校去,像廈門大學(xué)、清華、北大等高校,就不用在民院。所以家丑不可以外揚(yáng),但是可以自我批評(píng)。我們可以跟自己的內(nèi)部人士自我批評(píng),但一般跟外部人士是不說(shuō)自己的職業(yè)不好,單位不好,那是代表我們自己的能力。那年過(guò)年,我回家就碰到一個(gè)不太會(huì)講話的,他大我?guī)讓?,我?wèn)他在哪里工作?他說(shuō):“混”我就宜將勝勇追窮寇繼續(xù)問(wèn),我說(shuō)你到底在哪里工作?他說(shuō):“簡(jiǎn)直不是人呆的地方混,我就繼續(xù)的問(wèn)。
他又說(shuō):“掄大白”所以他犯了兩個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)是不善于表達(dá),另一個(gè)是不夠尊重自己的職業(yè)。所以我們必須尊重自己的職業(yè)。
其次,就是尊重他人,我們說(shuō)尊重他人有分這樣幾類,尊重上級(jí)、同事、同行、下級(jí)。尊重上級(jí)是你的天職,尊重同事、同行是你的本份,尊重所有人是一種教養(yǎng),那么不管是尊重上級(jí)、同事、同行、下級(jí),口是心非是沒(méi)有用的,所有尊重他人。我講一下幾點(diǎn):
表達(dá)你的善意,且要恰到好處的表達(dá),否則相當(dāng)于沒(méi)有表達(dá)。你好!請(qǐng)一下,讓一下,這些詞都是用于表達(dá)對(duì)人的尊重用語(yǔ),如果你沒(méi)有善意且恰到好處的表達(dá)不好,那天在火車上,人不是比較擠,那推車的阿姨,她的口氣“讓一下,講得跟罵人似地,沒(méi)有恰到好處的表達(dá),所以不好,例:我看過(guò)這樣一個(gè)百家講壇,有位著名的禮儀專家金正昆教授,有一次他剛要從外國(guó)回來(lái),飛機(jī)快要起飛了,有一個(gè)老外跑過(guò)來(lái)跟金教授說(shuō):“不知道以后有沒(méi)有機(jī)會(huì)再看到你,再向你請(qǐng)教,人家都這樣說(shuō)了,所以金教授馬上遞給他一張名片,接下來(lái)他的這句話把金教授氣得要死,“金教授,你也有名片呀!”這時(shí)如果你是金教授你會(huì)是怎么想的,其實(shí)這個(gè)老外是不善于表達(dá),他要表達(dá)的意思是像您這么有名氣的人是不需要名片,所以善于表達(dá)是對(duì)人很關(guān)鍵。如果你在路上碰到你們班一群人,其中一個(gè)跟你比較要好,那你怎么跟他們打招呼比較合理呢?我們有不少同志一趕上去就是跟最好的那個(gè)打招呼,把其他人給忽略了,不把別人當(dāng)成一回事,別人有什么感受你知道嗎?也許是你說(shuō)者無(wú)意,但是人家聽(tīng)者有心。所以最好的表達(dá)是你們好,然后再跟要好的人講話,所以你得善于表達(dá)。
接受對(duì)方,接受什么呢?接受對(duì)方的毛病,接受對(duì)方的缺點(diǎn),因?yàn)槿说拿「秉c(diǎn)很多,所以接受對(duì)方,就是接受你看不慣的東西。
重視對(duì)方。我們要以欣賞的美去重視對(duì)方,但是我們現(xiàn)實(shí)有不少同志重視別人的缺點(diǎn),連你衣服沒(méi)換,頭發(fā)沒(méi)洗,他都給你重視,所以我們說(shuō)呀!經(jīng)常重視別人的缺點(diǎn)會(huì)給你帶來(lái)一些不必要的麻煩。例:
贊美對(duì)方,贊美對(duì)方你得實(shí)事求是,比如前面有個(gè)帥哥站在你面前,他一米六五,你說(shuō)他高大威猛,你罵誰(shuí)?我們說(shuō)高大威猛總得上一米七五左右吧!再如一個(gè)女孩站在你面前,她體積160,你說(shuō)她很苗條,你罵誰(shuí)?我們說(shuō)苗條總得130一下吧!你的實(shí)事求是。但是有時(shí)候你的考慮到別人的感受,例:假設(shè)一個(gè)父母抱了一個(gè)剛生下幾個(gè)月的孩子,這個(gè)孩子說(shuō)實(shí)話,你眼睛都還睜不開(kāi)呢?那你就不能過(guò)于實(shí)事求是,說(shuō)呀:“你這孩子,眼睛都睜不開(kāi),這么小個(gè),這話父母聽(tīng)了就不高興,你應(yīng)該怎么說(shuō)呢?這孩子多可愛(ài)呀!將來(lái)一定比你的父母更出息,這話父母聽(tīng)了就高興,雖然說(shuō)這話不是實(shí)事求是,但是他考慮到了別人的感受,他是善意的欺騙,美麗的謊言。所以尊重他人,你得多多贊美對(duì)方。尊重對(duì)方的選擇。例
個(gè)人形象是影響我們溝通的重要因素,我們現(xiàn)實(shí)有不少同志不喜歡注重自己的形象,嘴里不把門,家長(zhǎng)里短,小道消息,男女關(guān)系,黃色下流的信口開(kāi)河,隨心所欲,隨意傳播。這不好,那么何為形象呢?
就是外界人士對(duì)我們的評(píng)價(jià)與形象,評(píng)價(jià)是在印象的基礎(chǔ)上進(jìn)行包裝,評(píng)價(jià)一個(gè)人跟印象一個(gè)人,那是有很大的差別,那我們說(shuō)印象很重要特別是第一印象,第一印象給人好的感覺(jué),那么以后你做了小錯(cuò),人家得過(guò)且過(guò),如果你第一印象給人不好的感覺(jué),那么以后有的過(guò)錯(cuò),人家就借題發(fā)揮。第一印象也是關(guān)系到能否進(jìn)行繼續(xù)交流,交流的程度是什么樣?我們說(shuō)一開(kāi)始,你就喜歡他,以后你會(huì)更喜歡他。一開(kāi)始你就討厭他,你以后想要喜歡他,機(jī)會(huì)就不大,所以,第一印象非常關(guān)鍵。我特別強(qiáng)調(diào),第一印象的言行舉止要符合你的身份,第一次你見(jiàn)到我,你說(shuō)我是老師,那么我就的像個(gè)老師的樣,那你叫我名字,那么我隨意一點(diǎn),也符合身份,但是第一印象往往是由于你求我,我求你之間的關(guān)系,所以他很容易忽悠他人。(1)我第一次來(lái)到你們班,我不可能把我的缺點(diǎn)拿出來(lái)呀!也不敢哪呀?。?)談戀愛(ài)也一樣,我起初跟你淡的時(shí)候,我得把好的一方面拿給你看,過(guò)一陣子我就可以回歸英雄本色,我求你嘛!應(yīng)聘也一樣呀!我得把好的一方面表現(xiàn)出來(lái)!
總而言之學(xué)會(huì)溝通就是少出問(wèn)題少出錯(cuò)。
第四篇:淺談推銷中的溝通與技巧
淺談推銷中的溝通與技巧
摘要:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推銷我們的產(chǎn)品和服務(wù)。商品推銷就是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的一座“橋梁”。而如何搭建這座’橋梁”,提高大家的經(jīng)濟(jì)效益,這是我們每個(gè)推銷者最關(guān)注的問(wèn)題。在我們工作和生活中,需要溝通相互了解,在茫茫人海中尋找到對(duì)自己產(chǎn)品有需求的客戶并不是一件容易的事,而將有效溝通的信息傳遞到目標(biāo)客戶面前也變得越來(lái)越困難。本文分析了推銷過(guò)程中溝通與有效溝通的實(shí)際意義,從而引出各企業(yè)應(yīng)重視提高推銷中的溝通技巧。
關(guān)鍵字:溝通;溝通技巧;推銷;解決問(wèn)題技巧
前言:自改革開(kāi)放以來(lái),推銷帶著模糊的概念在我國(guó)企業(yè)中得不到充分的理解和發(fā)揮重要的作用。在眾多的企業(yè)里脫穎而出,除了要有一個(gè)好的經(jīng)營(yíng)者決策策劃以外,恐怕實(shí)施執(zhí)行營(yíng)銷方案的還是直接與客戶打交道的業(yè)務(wù)人員。在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家認(rèn)為“推銷工作是經(jīng)營(yíng)的命脈”、“熟悉經(jīng)濟(jì)環(huán)境及應(yīng)付市場(chǎng)變化的好手”和“新產(chǎn)品的建議者和開(kāi)發(fā)者”。如何把話說(shuō)到客戶心坎上,如何在一分鐘內(nèi)說(shuō)服你的客戶,是銷售員要面對(duì)的問(wèn)題。銷售就是一項(xiàng)溝通藝術(shù),話說(shuō)到客戶心里,也就有了成交的希望。良好的溝通將貫穿于銷售工作的整個(gè)過(guò)程,而溝通能力的好壞,也將會(huì)在每一個(gè)環(huán)節(jié)上對(duì)銷售工作的成敗產(chǎn)生決定性影響。營(yíng)銷人員在積累客戶約訪客戶的同時(shí),更應(yīng)該注重溝通技巧。以下是總結(jié)的關(guān)于推銷中的溝通技巧從而進(jìn)一步引出溝通技巧的重要性。
一、推銷內(nèi)涵
(一)銷售是以發(fā)現(xiàn)需求并滿足需求為前提的我們銷售出產(chǎn)品,一定是要滿足顧客的需求的。沒(méi)有需求而發(fā)生的銷售是一種強(qiáng)賣或欺騙的行為,它違背了銷售的本質(zhì)。所以我們?cè)阡N售工作中,要是眼於如何去發(fā)現(xiàn)顧客的需求,并且用我們的產(chǎn)品或服務(wù)去滿足這種需求。在實(shí)際中,有的需求是顯性需求,如感冒了要吃藥;而有的需求是隱性需求,顧客自己都不清楚,如身體弱需要補(bǔ)充維生素等營(yíng)養(yǎng)品保健品,這種需要銷售人員去挖掘這種需求,以發(fā)現(xiàn),挖掘顧客的需求為中心而不是以賣產(chǎn)品為中心,這是我們做好銷售,提高業(yè)績(jī)的一個(gè)關(guān)鍵。
(二)銷售追求的是雙贏
我們售出了產(chǎn)品,獲得了利潤(rùn),顧客得到了實(shí)惠或解決了問(wèn)題,雙方皆大歡喜。這就要求我們?cè)阡N售工作中不能為了自身的利益而損害顧客的利益。比如在實(shí)際中我們經(jīng)常會(huì)看到有些銷售人員為了把產(chǎn)品銷出去而不擇手段,做一錘子買賣。這樣不但會(huì)影響企業(yè)的形象,而且還會(huì)自斷財(cái)路。
(三)銷售就是要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化已經(jīng)讓我們銷售人員感到力不從心,很多從事銷售工作多年的朋友總喜歡提起當(dāng)年:那時(shí)候銷售多好做啊,多輕松啊??在市場(chǎng),我們幾乎已經(jīng)找不到誰(shuí)在賣獨(dú)家產(chǎn)品,顧客選擇的余地越來(lái)越大。這時(shí)候,我們不但要考慮如何銷出自己的產(chǎn)品,還要考慮如何把顧客從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里奪回來(lái)。所以我們一定要認(rèn)真研究對(duì)手,做到知己知彼,方能在市場(chǎng)上占有一席之地。但很多銷售人員只是了解自己的產(chǎn)品,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一無(wú)所知。這樣,1
如何能讓顧客相信使用你的產(chǎn)品時(shí)正確的選擇呢?
(四)銷售是長(zhǎng)期的行為
很多銷售人員,在做完一筆業(yè)務(wù)后就像斷了線的風(fēng)箏,消失的無(wú)影無(wú)蹤,當(dāng)初跟顧客在坐第一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,就要想著如何能跟同一個(gè)客戶做第二筆,第三筆??如何能讓這個(gè)客戶再為自己介紹其他客戶。這時(shí)候,售后的服務(wù)就至關(guān)重要,不少銷售人員做了幾年銷售工作但都沒(méi)有多少客戶資源,能怪誰(shuí)呢?就像黑熊掰包米,掰一個(gè)丟一個(gè),耗費(fèi)了時(shí)間,累個(gè)半死,業(yè)績(jī)也上不去。
(五)銷售是有效的溝通
很多失敗的銷售并非產(chǎn)品不好或顧客沒(méi)有需求,而是因?yàn)闇贤ú粔蚧驕贤ú划?dāng),雙方無(wú)法達(dá)成共識(shí)。很多銷售人員在面對(duì)顧客時(shí)總喜歡喋喋不休,忘記了溝通時(shí)雙方互動(dòng)的行為,一個(gè)不愿意去傾聽(tīng)別人心聲的人是無(wú)法成功溝通的。面對(duì)琳瑯滿目的產(chǎn)品,消費(fèi)者越來(lái)越理性,要讓顧客掏錢買你的產(chǎn)品,只要打消了他所有的疑慮才可以實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,溝通直觀重要。
二、推銷的流程
一般的專業(yè)化銷售流程都分為計(jì)劃活動(dòng)、主顧開(kāi)拓、訪前準(zhǔn)備、接觸面談、展示說(shuō)明、拒絕處理、促成成交和售后服務(wù)等環(huán)節(jié)。
(一)目標(biāo)和計(jì)劃
缺少規(guī)劃的人生一定不會(huì)精彩,沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)都只是在幫助有目標(biāo)的人達(dá)成目標(biāo)。從事?tīng)I(yíng)銷工作也一定要設(shè)定目標(biāo),為銷售活動(dòng)做出規(guī)劃,這主要包括:確定未來(lái)“家庭”生活質(zhì)量,設(shè)定個(gè)人中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)和“家庭”目標(biāo);明確財(cái)務(wù)支出,設(shè)定年收入目標(biāo);設(shè)定年、月、周、日銷售活動(dòng)計(jì)劃,并進(jìn)行時(shí)間管理,努力按期完成;填寫每日活動(dòng)記錄,客戶資料卡和次日計(jì)劃;填寫每周活動(dòng)檢討表并及時(shí)改進(jìn)。
(二)拜訪準(zhǔn)備
準(zhǔn)備拜訪客戶前一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,做到知己知彼,才能有的放矢,這些工作包括:第一,收集有關(guān)客戶資訊,并作分解,對(duì)客戶的行業(yè)進(jìn)行事先了解;第二,準(zhǔn)備好所有展示資料和拜訪工具;第三,利用電話取得訪問(wèn)約定;第四,預(yù)先進(jìn)行臺(tái)詞演練和心理預(yù)演,準(zhǔn)時(shí)地按照預(yù)定計(jì)劃會(huì)見(jiàn)客戶。
1、接近客戶
接近客戶時(shí)要注意:
(1)訪問(wèn)時(shí)信心十足,保持熱忱;運(yùn)用寒暄、贊美建立與客戶的信任度,并充分了解其背景資料,從而挖掘其內(nèi)在購(gòu)買需求。
(2)巧妙發(fā)問(wèn),談?wù)摽蛻舾信d趣的問(wèn)題。確定客戶的主要需求和購(gòu)買點(diǎn),也就是客戶的評(píng)估選擇標(biāo)準(zhǔn);訪問(wèn)結(jié)束后,確切約定下次訪問(wèn)時(shí)間。
(3)在產(chǎn)品說(shuō)明階段,要做到:針對(duì)客戶需求和問(wèn)題,提出正確的解決方案;適時(shí)展示老客戶的證言和證據(jù)資料,用旁證來(lái)說(shuō)明產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì);熟練按照說(shuō)明公式進(jìn)行說(shuō)明,并掌握重點(diǎn)。
(4)將產(chǎn)品功能和技術(shù)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為客戶的核心利益和價(jià)值;不與客戶爭(zhēng)辯,進(jìn)行感性化解說(shuō);保持恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)和人際距離,讓客戶一起共同參與、操作;嘗試導(dǎo)入較易促成。
2、促成交易
產(chǎn)品說(shuō)明之后要嘗試促成交易,這時(shí)不要直白地詢問(wèn)客戶是否可以簽合同,而應(yīng)該注意運(yùn)用一些技巧,這主要包括:①促成交易準(zhǔn)備物質(zhì)和心理?xiàng)l件;②掌握最佳的促成時(shí)機(jī);③做有效的成交動(dòng)作、干凈利落;④克服促成時(shí)的心理障礙;⑤運(yùn)用技巧,不輕易放棄,多次促成。
3、拒絕處理
行銷不可能是一帆風(fēng)順的,遭到客戶的拒絕也是常有之事,這時(shí)候要注意對(duì)客戶的拒絕進(jìn)行分類,保持良好的應(yīng)對(duì)態(tài)度。同時(shí)熟練地按照拒絕處理的公式,絕不要和客戶爭(zhēng)辯,注意適當(dāng)運(yùn)用老客戶的證言等例證,對(duì)于客戶提出的疑慮和拒絕要以同情心一一化解。
4、售后服務(wù)
交易完成后,還要注意進(jìn)行下面一系列售后服務(wù)工作:①建立詳細(xì)的客戶資料檔案,整理分析;②按計(jì)劃進(jìn)行定期、不定期的售后服務(wù)訪問(wèn),舉辦客戶聯(lián)誼會(huì);③通過(guò)售后服務(wù)拓展客戶群或再銷售,超過(guò)客戶期望,形成客戶鏈;④送貨、交貨、施工、保養(yǎng)等服務(wù)要及時(shí)周到;⑤培育客戶忠誠(chéng)度。
三、推銷的作用
推銷是一份很有意義的工作,也許你并不是一位銷售人員,或者你是一個(gè)很討厭推銷員的人,這都無(wú)礙于說(shuō)明推銷的重要性,因?yàn)橥其N的確是一份非常了不起的工作。曾經(jīng)有人這么說(shuō)過(guò):只有商品被推銷時(shí),一切才有可能發(fā)生。如果真是這樣那么缺乏了銷售人員,我也就再也不可能去生產(chǎn)任何東西了。然而,銷售卻被大多數(shù)人誤認(rèn)為是一份糟糕的工作,在許多人眼里,銷售人員都是那些油嘴滑舌的人,他們非常善于引導(dǎo)你購(gòu)買那些你并不需要的產(chǎn)品,換一句話來(lái)說(shuō),他們是不受歡迎的人。但是,我們?cè)囅胍幌?,如果將這些觀念與那些成功的銷售人員進(jìn)行對(duì)照,顯然是錯(cuò)誤的,他們充滿智慧,富有熱情,樂(lè)于奉獻(xiàn)并且正直,他們對(duì)每年國(guó)內(nèi)超過(guò)萬(wàn)億的商品銷售起著至關(guān)重要的作用。
我們假設(shè)一下,如果沒(méi)有了銷售,商品將會(huì)堆積如山,堆滿商場(chǎng)的整個(gè)倉(cāng)庫(kù),從而導(dǎo)致大量的失業(yè),進(jìn)而導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。如果沒(méi)有銷售,我們就不可能增加總體的需求,銷售增加了社會(huì)的總體需求量,從而讓各個(gè)環(huán)節(jié)的人有事業(yè)可做,生產(chǎn)的原材料增加了,生產(chǎn)各種原材料的人手同時(shí)也有所增加,企業(yè)必定需要更多的人來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)和管理,就業(yè)率上升了,有了更多的銷售渠道,人們的消費(fèi)也隨之增加,導(dǎo)致了產(chǎn)品的低廉化,同樣扥作用力也回饋了給消費(fèi)者,消費(fèi)者從而獲得了實(shí)惠,想象一下,以前冰箱需要多少錢,液晶電視需要多少錢?我記得微波爐在國(guó)內(nèi)有所銷售的時(shí)候,價(jià)格高到近萬(wàn)元,而現(xiàn)在的微波爐是什么價(jià)格呢?偶爾逛商場(chǎng)的人應(yīng)該都會(huì)注意到,有的竟然200元不到,這是一個(gè)什么樣的差距,銷售給我們帶來(lái)的不一樣的生活。所以,我們應(yīng)該尊重那些給我們銷售產(chǎn)品的人。當(dāng)然,銷售伙伴們也需要不斷的提升自我的修養(yǎng),雙贏才是贏。
四、溝通的概念與類型
(一)溝通的概念:溝通就是信息傳與受的行為,發(fā)送者憑借一定的渠道,將信息傳遞給接受者,并尋求反饋以達(dá)到相互理解的過(guò)程。
(二)推銷溝通中存在幾種典型的類型
1、老好好型溝通
老好好型溝通時(shí)完全按照客戶的思維方式的溝通。即客戶說(shuō)什么就是什么。對(duì)于客戶提出的問(wèn)題銷售人員沒(méi)有意見(jiàn)、沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有計(jì)劃;一切以“客戶為中心”把市場(chǎng)、把公司賦予的銷售責(zé)任停留在口頭上;把主見(jiàn)建立在客戶的喜好上。總擔(dān)心因與客戶的意見(jiàn)不一致
而喪失該客戶,銷售就無(wú)法完成。造成此類型存在的原因:一是對(duì)市場(chǎng)不熟悉,缺乏對(duì)市場(chǎng)的全面了解和判斷,對(duì)市場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有很好的去調(diào)查和了解,從而信心不足害怕失敗;二是把所有的銷售全部寄托在單一的客戶身上,害怕客戶不用我們的產(chǎn)品,一旦客戶部需要,我們即將受到嚴(yán)重的損失,甚至?xí)?dǎo)致銷售任務(wù)完不成,導(dǎo)致下崗,與其下崗還不如“百依百順”;三是想通過(guò)客戶的嘴給自己的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)幾句“好話”,就是市場(chǎng)下滑了,也是市場(chǎng)的客觀原因,給自己留一條后路。
對(duì)于以上的心態(tài),我們應(yīng)該樹(shù)立正確的市場(chǎng)觀,做市場(chǎng)不要害怕失敗,失敗是成功之母,我們要做善敗“將軍”,自古就有善敗將軍,善敗將軍并非常敗將軍。結(jié)合現(xiàn)在市場(chǎng)營(yíng)銷就是要不怕失敗,要在失敗中總結(jié)市場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn),透視隱藏表面現(xiàn)象的規(guī)律。只有在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新才能最終成為“勝者”;只有胸中自有千萬(wàn)兵,才能與客戶進(jìn)行良好的溝通,才能不做老好好型的人,才能有利于市場(chǎng)營(yíng)銷政策的順利執(zhí)行。
2、武斷型的溝通
武斷型的溝通是指對(duì)市場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題在沒(méi)有得到充分調(diào)查的情況下,主觀臆斷,強(qiáng)化信息傳遞,缺乏有效的反饋,使溝通不能形成完整的循環(huán)(信息的發(fā)送——接收——反饋——再發(fā)送)。此溝通類型存在的原因主要有:一是過(guò)于相信理論知識(shí)和書(shū)本知識(shí),沒(méi)有在調(diào)查的基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)驗(yàn)來(lái)自與總結(jié),而如果一成不變的按照“書(shū)本”去實(shí)施,無(wú)異于“刻舟求劍”。而市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),我們同樣要“因地制宜、隨時(shí)而變”,不同的市場(chǎng)、不同的產(chǎn)品要有不同的市場(chǎng)方案。二是盲目跟從,跟著感覺(jué)走,看別人干什么就跟著干什么,而完全不顧及市場(chǎng)在變化,不顧及客戶的意見(jiàn),要求客戶執(zhí)行。
3、科學(xué)藝術(shù)型溝通
科學(xué)藝術(shù)型溝通就是通過(guò)合理的溝通程序,利用專業(yè)藝術(shù)的語(yǔ)言進(jìn)行科學(xué)有效的溝通??茖W(xué)藝術(shù)型溝通是我們每一個(gè)營(yíng)銷人員的追求??茖W(xué)藝術(shù)型溝通有以下幾個(gè)程序:一要明確溝通的目的;二要做好溝通前的準(zhǔn)備工作;三進(jìn)行溝通中的上服。
五、推銷中的溝通技巧
作為一個(gè)銷售人員,表達(dá)溝通能力極為重要?,F(xiàn)代商品五花八門,但人生必需品只有食與色,基本層次滿足以后,其他衍生出來(lái)的其實(shí)都是非必要商品。如何刺激顧客購(gòu)買非必要商品的欲望,就是行銷的課題。因此,表達(dá)能力強(qiáng)的人,正好善加應(yīng)用這個(gè)天賦能力。不過(guò),如果專業(yè)知識(shí)不足,只憑表達(dá)能力取勝,就會(huì)被認(rèn)為表里不一,找來(lái)純作秀之疑,失去信任。所以這個(gè)特質(zhì)讓然是有好有壞,要善加運(yùn)用才行。具體我們來(lái)探討一下在行銷過(guò)程中如何運(yùn)用溝通技巧及怎樣運(yùn)用這些技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷過(guò)程。
(一)開(kāi)場(chǎng)白技術(shù)
開(kāi)場(chǎng)白的目標(biāo)是迅速建立一種情景,讓客戶愿意坐下來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng),同時(shí)愿意針對(duì)一個(gè)話題進(jìn)行對(duì)話,使你自己的期望與客戶的期望銜接,讓客戶打開(kāi)話匣子,了解客戶的需求狀況。
當(dāng)代世界最富權(quán)威的推銷專家戈德博士強(qiáng)調(diào),在面對(duì)面的推銷中,說(shuō)好第一句話是十分重要的。顧客聽(tīng)第一句話要比以后的話認(rèn)真的多。聽(tīng)完第一句話,許多顧客就自覺(jué)不自覺(jué)地決定是盡快打發(fā)推銷員走還是繼續(xù)談下去。因此,推銷員要盡快抓住顧客的注意力,才能保證推銷訪問(wèn)的順利進(jìn)行。
開(kāi)場(chǎng)白是推銷人員與客戶見(jiàn)面時(shí),前兩分鐘要說(shuō)的話,這可以說(shuō)是客戶對(duì)銷售人員第一印象的再次定格,與客戶見(jiàn)面時(shí),客戶對(duì)你的第一印象取決于銷售人員的言行舉止,雖然經(jīng)常講 不能用第一印象曲評(píng)判一個(gè)人,往往我們的客戶卻經(jīng)常用第一印象來(lái)評(píng)價(jià)您,這決定了客戶愿不愿意給你機(jī)會(huì)繼續(xù)談下去。
(二)贏得客戶好感
在推銷產(chǎn)品之前,首先要把自己推銷給客戶,這叫“推銷中的推銷”。“推銷中的推銷”反應(yīng)的正是推銷界的一個(gè)重要理念——“要想成功推銷產(chǎn)品,首先成功推銷自己”。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),銷售人員的失敗,80%的原因是因?yàn)榱艚o客戶的第一印象不好,也就是說(shuō),很多時(shí)候,在你還沒(méi)開(kāi)口介紹產(chǎn)品之前,客戶就已經(jīng)決定不與你進(jìn)行進(jìn)一步的溝通了。既然給客戶留下的第一印象如此重要,那么銷售人員應(yīng)該如何給客戶留下良好的第一印象呢?
1、衣著打扮得體
俗話說(shuō),佛靠金裝,人靠衣裝。從某種程度上說(shuō),得體的衣著打扮對(duì)銷售人員的作用就相當(dāng)于一個(gè)賞心悅目的標(biāo)簽對(duì)于商品的作用。所謂得體的衣著打扮,并非是要求所有的推銷人員都穿著華麗。事實(shí)上,華麗的服飾不一定適合所有的人、所有的場(chǎng)合,而且也不見(jiàn)得會(huì)得到客戶的認(rèn)同。作為一名專業(yè)銷售人員,必須根據(jù)本行業(yè)的特點(diǎn)選擇合適的衣著。在選擇服飾時(shí),銷售人員應(yīng)該注意一點(diǎn),那就是不論任何一種服飾,都必須是整潔、明快的,而且服飾的搭配必須和諧,千萬(wàn)不要為了追求新奇而把自己打扮的不倫不類。為此,銷售人員實(shí)在有必要經(jīng)常留心身邊氣質(zhì)不凡的上司或同事,以及比較專業(yè)雜志或電視節(jié)目等。
2、舉止大方,態(tài)度沉穩(wěn)
如果說(shuō)得體的衣著打扮體現(xiàn)了推銷員的外在美,那么大方的舉止和沉穩(wěn)的態(tài)度體現(xiàn)出的應(yīng)該就是推銷員的內(nèi)在素質(zhì)了。推銷員的內(nèi)在素質(zhì)實(shí)際上就相當(dāng)于商品的質(zhì)地和檔次。推銷員的一舉一動(dòng)都會(huì)在客戶心中形成一個(gè)印象,這種印象最終會(huì)影響客戶對(duì)公司產(chǎn)品以及公司整體形象的看法。
3、保持自信,不卑不亢
推銷的過(guò)程有時(shí)候就像是買賣雙方某些方面的量,無(wú)論是推銷人員還是客戶,其實(shí)時(shí)時(shí)都能感受到這種較量。也許只有那些業(yè)績(jī)優(yōu)秀的推銷員才知道,與客戶溝通的過(guò)程實(shí)際完全可以成為一種享受,而且推銷活動(dòng)本身不僅可以為你的公司帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)、為推銷員增加業(yè)績(jī),同時(shí)更可以令客戶的需求得到滿足。當(dāng)意識(shí)到這些之后,身為推銷員的你還有什么理由在客戶面前表現(xiàn)的畏畏縮縮呢?
(三)引起客戶注意
人們總是對(duì)自己的事情最關(guān)心、最注意,對(duì)別人的事情自然放在次要的位置。你若無(wú)法引起潛在客戶的注意,就無(wú)法引導(dǎo)、帶動(dòng)潛在客戶的思考方向,你的推薦話語(yǔ)將大打折扣。在這種情況下,你如何能激起客戶的購(gòu)買欲望?那就是引起客戶的注意。
那么如何吸引客戶的注意力,有幾種常用的方法
1、篩選你需要談的問(wèn)題,首先提及客戶現(xiàn)在最關(guān)心的問(wèn)題;
2、談到客戶熟悉的第三方,最好和客戶關(guān)系密切點(diǎn);
3、提起他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;
4、給客戶帶來(lái)的好處;
5、談引起他對(duì)某件事的共鳴的話題;
6、用你給客戶帶來(lái)的利益數(shù)據(jù)來(lái)引起客戶的興趣和注意力;
7、告訴客戶活動(dòng)的有時(shí)效性;
結(jié)束語(yǔ)
方法是技巧,方法是捷徑,但使用方法的人必須做到熟倫生巧。這就要求銷售員在日常推銷過(guò)程中有意識(shí)地利用這些方法,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操練,達(dá)到條件反射的效果。當(dāng)顧客疑義是什么情況時(shí),大腦不需要思考,應(yīng)對(duì)方法就出口成章。到那時(shí),在顧客的心中擦真是“除了成交,別無(wú)選擇”。得人心者得天下“,既是治國(guó)之道,也是個(gè)個(gè)都成為贏家,我們的企業(yè),我們的事業(yè),我們的社會(huì),能不發(fā)展嗎?能不和諧嗎?所以,聰明的銷售員在同客戶打交道
時(shí),表面上是客戶的朋友、兄弟、親人,而實(shí)際工作上依然根據(jù)自己的職責(zé)、特長(zhǎng)、能力來(lái)促進(jìn)銷售、操作市場(chǎng)、掌控資源的,從而得到名利雙收。上面所提到的諸多技巧需要在推銷實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用,舉一反三,在體會(huì)中成長(zhǎng),在運(yùn)用中升華。行銷人員只要具備了上述中的諸多能力,才能在未來(lái)的市場(chǎng)上的最強(qiáng)者,從而不愧為銷售員這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。作為公司主體而言,旨在引起企業(yè)重視其自身業(yè)務(wù)精英的培養(yǎng)——注重溝通技巧,提高溝通效果。同時(shí)也為前線業(yè)務(wù)人員進(jìn)行成功推銷提供借鑒。
第五篇:4-員工職業(yè)化與職場(chǎng)溝通技巧
員工職業(yè)化與職場(chǎng)溝通技巧
課程背景:
本課程正是圍繞著如何快速提升企業(yè)員工素質(zhì)和建設(shè)良好心態(tài)為核心,從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手,將深?yuàn)W的理論通俗化,簡(jiǎn)明扼要的向大家介紹實(shí)用的從意識(shí)到素質(zhì)、從心態(tài)到行為,從行為到收獲的一種過(guò)程,從而培養(yǎng)大家對(duì)職業(yè)美感的認(rèn)同度,達(dá)到積極工作的意愿度!
課程目標(biāo):
1、幫助新員工了解職業(yè)化,培養(yǎng)職業(yè)化的思維與意識(shí);
2、塑造職業(yè)人的職業(yè)心態(tài),明確自身定位與發(fā)展;
3、了解溝通的模式及溝通障礙;
4、掌握職場(chǎng)溝通技巧,促進(jìn)人際關(guān)系;
課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天 授課對(duì)象:企業(yè)新進(jìn)員工、基層員工
課程方式:講授+互動(dòng)的方式、輔以練習(xí)、分享、小組討論、案例分析、體驗(yàn)游戲,讓學(xué)員在愉快的氛圍中領(lǐng)會(huì)知識(shí),最重要的是學(xué)以致用, 把知識(shí)帶回工作崗位。
課程大綱:
第一講:認(rèn)識(shí)本我,陽(yáng)光心態(tài)!
一、心理學(xué)測(cè)試:認(rèn)識(shí)本我
1、我從哪里來(lái),我要到哪里去
2、我的核心價(jià)值觀 案例與討論
二、人生必備的兩大能力
1、愛(ài)的能力
2、體驗(yàn)被愛(ài)的能力 體驗(yàn)游戲(愛(ài)與被愛(ài))
第二講:職業(yè)化導(dǎo)入
一、何謂“職業(yè)化”
二、為什么要職業(yè)化?
三、職業(yè)化的內(nèi)涵是什么?
四、個(gè)人職業(yè)化的體現(xiàn)
第三講:?jiǎn)T工如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化
一、職業(yè)發(fā)展路徑
二、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
三、職業(yè)化的四個(gè)步驟
四、職業(yè)化的學(xué)習(xí)模型
第四講:職場(chǎng)溝通
一、職場(chǎng)溝通的重要性
二、溝通的模型
三、溝通中的三種行為
四、常見(jiàn)的溝通障礙 五、四種溝通響應(yīng)風(fēng)格
六、傾聽(tīng)能力訓(xùn)練
七、表達(dá)能力訓(xùn)練
八、如何與上級(jí)溝通?
九、如何與同事溝通?