第一篇：總裁接待日的若干提案

蓮山 課件 w ww.5 Y

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總裁接待日的若干提案

議案主題：

1、新員工 新視野 新人心語（衣食住行面面觀）

2、生態(tài)模式的抉擇（生存 VS生活 人情VS體制）

3、企業(yè)文化的憾缺（潤物細無聲）

4、請假與加班制度的困惑（法理情相馳）

5、人才與創(chuàng)新機制的改善（人盡其才 物盡其用）

1、新員工 新視野 新人心語（衣食住行面面觀）

評分人： 胡x（900x5）

工種： 高檔H線 調試電工

工齡： 九個月

注：每項評分采用百分制，以五分為梯，評分滿六十分為及格。

分值

扣分說明

衣

入司九個月，僅僅發(fā)了兩套工裝，意味著兩套衣服我們要輪替穿210多天，讓我堅信我們只做客車不做紡織。

食

5憑心講公司伙食相當不錯，然而吃飯時間總是那么急促，尤其是每次飯前集合開會時間讓我們等的花兒都謝了。

住

從小王莊搬到站馬屯再搬到十八里河，過幾日又要搬到新能源廠區(qū)，季節(jié)的交替，見證了我們候鳥般的遷徙。

行

每每深夜下班，凜冽的寒風中，家的距離是那么遙遠，只能無奈地給守候在廠門口三輪司機遞上幾元錢。

2、生態(tài)模式的抉擇（生存 VS生活 人情VS體制）

每個人的手機都有多種模式（戶外、靜音、標準、飛行），然而作為宇通的員工，生態(tài)模式分為兩種：生存 VS 生活

生存模式——工作和生活嚴重失衡，每天只是為了勞動而生存，除了超負荷的上班外，殘余時間用來睡覺！雙休是我們最大的奢望。這種模式普遍存在于生產(chǎn)一線的員工中。秉承：工作是鐵，體制是鋼！

生活模式——標榜的八小時工作制，早八晚五，周周雙休。除了創(chuàng)造價值以外，還有充足的時間來享受生活，發(fā)展自己的興趣愛好。這種模式廣泛存在于職能部門的員工中。秉承：生活是寶，人情是金！

公司的管理運營要維護生態(tài)平衡，推動持續(xù)發(fā)展！

3、企業(yè)文化的憾缺（潤物細無聲）

良好的企業(yè)文化，可以為公司注入新的靈魂，而企業(yè)文化的傳播最佳狀態(tài)：隨風潛入夜，潤物細無聲。作為管理人員應保持對一線員工的基本尊重，并建立良好的溝通機制，信息傳播精準，融洽關系，增進交流。

車間走線音樂既要與我們的企業(yè)文化相輔相成，有要能撫慰鼓勵一線員工心理疲憊。（強烈要求更換H線走線音樂《我的未來不是夢》“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作；你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活”每當走線聽到這音樂就感覺到明顯的心理悲戚）。

鐵打的板鏈流水的車，安排生產(chǎn)任務走線節(jié)拍要切合實際，杜絕不合理的單方臆造武斷。

4、請假加班制度的困惑（法理情相馳）

公司的請假制度在生產(chǎn)一線已經(jīng)成為空談，完全憑借段長的心情來處理,員工請假有時候不僅僅是對自己負責，更是對公司的一種責任；如果說事假不予批準尚可原諒，病假不批則不可饒恕，（此等例子在車間不枚勝舉）更與我公司“以員工為中心”的經(jīng)營理念背道而馳。請假——幾乎已經(jīng)成為員工心中遙不可及的夢想。不要讓員工因請假而蒙受雙重損失（一、績效考核經(jīng)濟損失，二、不批假對員工造成心理失衡），而員工對企業(yè)的失望，更是企業(yè)的巨大損失。

承裝一線的某些工段：加班嚴重超負荷（每日工作時間達到十四五小時，有考核為證），員工長期處于焦慮抱怨狀態(tài)。我們需要時間洗衣，我們需要時間洗澡，我們需要時間呼吸，我們更需要時間休息！即影響公司生產(chǎn)效率，又影響員工身心健康，長期以往，遺患無窮。

5、人才與創(chuàng)新機制的改善（法理情相馳）[ 蓮 ~ 山 課 件 ]

公司內部招聘透明制度，相比于宇通版的《非誠勿擾》，我們更需要的是宇通版的《職來職往》。堅持以人為本，建立公開透明的人力資源管理制度，刻不容緩。公司的內部招聘制度欠缺，信息傳播對一線員工失衡。內部推薦制度在顯示中往往適得其反（推薦人缺乏大局觀，能者為我所用，惡者摒而棄之）。缺乏員工毛遂自薦平臺，造成執(zhí)著奉獻精神的專業(yè)人才流失。

創(chuàng)新平臺過于單一，脫離生產(chǎn)實際，創(chuàng)新需要結合大眾化需求。鼓勵大眾創(chuàng)新，每年設立創(chuàng)新月，展示創(chuàng)新成果，從中挖掘專業(yè)人才?？珙I域創(chuàng)新機制有待完善。

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第二篇：校領導接待日改革提案

校領導接待日改革提案

我于12月10日在大學生活動中心一樓參加了校領導接待日活動，對本活動有如下幾點建議：

1.對會場布置的建議：本次活動在大學生活動中心的一樓的室外舉行，由于天氣逐漸轉冷，建議以后此類活動放在室內舉行，校領導和學生可以更舒適的面對面交流。

2.對活動準備的建議：本次活動由于前期準備不足，音響設備屢次出現(xiàn)故障，導致活動進行不夠流暢，建議下次在活動前做好設備的檢測工作等準備工作，確保活動能夠順利的進行；活動舉辦之前可以利用團學聯(lián)進行關于本院同學所反應的問題的征集，并且可以向同學征求更好的服務學生的學習和生活的建議。

3.對活動流程的建議：本次活動中自由提問的時間安排較少，以致很多同學準備了問題但是沒有機會提出，建議可以適當延長自由提問的時間，讓同學們可以暢所欲言。對于一些在校領導接待日中表現(xiàn)突出的學生可以給予一定的獎勵。例如可以設定“進策獻言之星”等之類的獎項，鼓勵大家積極提建議。

4.開展多種渠道進行獻言進策，例如在全校范圍內設立建議箱,利用網(wǎng)絡開通相關的微博和微信等。

5.對于同學們所反應出的一些關于有關部門的一些問題，希望學校能夠給予重視，并將問題落到實處，盡量高效率的解決學生所反應的問題，給我們一個準確而不含糊的答案。對于那些基于現(xiàn)在不能解決的問題，希望學校有關部門能夠將問題公示，并給學生一個滿意的答復。真正做到“為學生服務”，急人之所難！

2013年12月16日

中國地質大學（武漢）地空學院學生

第三篇：校領導接待日提案

電子科技大學“校領導接待日”提案表格

為提高提案的解決效率，更好地服務同學，請盡量詳細地填寫提案（可附頁），謝謝！提案須知：

1.每一份提案表格僅限于反映一個問題，如涉及多個問題，請分開填寫；

電子科技大學研究生會電子科技大學學生會

附議人信息表

注：附議人必須清楚并支持所附議的提案。

第四篇：書記校長接待日提案報告匯總分析

中國農(nóng)業(yè)大學提案報告匯總

一、前言

本次提案報告主要來源于第十二屆學生代表大會、第十屆研究生代表大會提案工作報告，各學院學生會、研究生會提案，學生會、研究生會日常征集提案、校長信箱未解決提案等等，由學生會、研究生會對所有提案進行匯總分析處理，選取了具有廣泛普遍性、急迫需求性的、建議可行性的提案，并對提案所提出的問題進行了調查與分析，完善了提案建議,最終形成了本提案報告。

二、提案部分

（一）、綜合性提案

【提案14-01】關于校園文化活動基礎設施不完善的提案

【提案案由】據(jù)學校各學生組織學生社團和同學反映，校內校園文化活動基礎設施主要存在以下問題：

1.校內可借用活動場地較少，而各個社團、部門又有很多的活動，學生日益豐富的文化活動與匱乏的活動場地資源成為很大矛盾。2.西區(qū)新報借用貴、服務態(tài)度差成為制約西區(qū)文化活動發(fā)展的主要原因之一。

3.部分活動場地限制，西區(qū)中小型場地缺乏，利用率不高。4.西區(qū)和園四層的活動大廳作為西區(qū)現(xiàn)有唯一能方便利用的室內活動場地被縮小了一半，空間越來越小，同時由于沒有安裝空調，夏天頂層暴曬和玻璃天窗結構導致溫度異常高，又因無通風窗，活動場地十分悶熱，許多活動難以開展。

5.一方面，隨著“三走活動”的推進，同學們運動、健康意識的增強，除了操場等公共運動場所外，目前學校沒有便利、靈活的室內運動場所；另一方面，希望宿舍空間可以合理利用，打造更好的生活空間。

6.根據(jù)同學多次反映，教學樓的教室借用時，多媒體為單獨借用，而各學院多媒體借用條極少，而大量的文化活動，課外教育，黨團日活動對多媒體使用已經(jīng)成為必須品，多媒體使用嚴重制約同學們文化活動開展。

7.很多學院反應，校園文化氛圍略顯薄弱，學校缺少公共實體宣傳設施。

8.缺乏綜合性活動中心，現(xiàn)有活動場地設施較為簡陋?！菊慕ㄗh】

1.建議合理安排體育館主館及副館空間的充分利用，為社團、學生組織校園文化活動提供部分場地，同時建議東區(qū)羽毛球場地能開通西區(qū)同學便捷預約渠道。2.完善西區(qū)新聞報告廳借用流程，將文化活動場地統(tǒng)一化管理，建立電子信息借用管理系統(tǒng)。降低西區(qū)新聞報告廳借用費用，改善服務人員服務態(tài)度，促進文化活動健康發(fā)展。

3.開放生科樓報告廳等中小型活動場所，提高場地利用率。4.建議學校整合學校各個宿舍樓內空閑屋子，建設簡易運動健身場所或自習室，為同學們的學習生活提供方便。同時各樓層公共區(qū)域是否可以擺放部分小的沙發(fā)和桌子，為大家提供一個簡單交流的空間，加強環(huán)境育人的氛圍。

5.增加各學院對多媒體的使用次數(shù)，盡管多媒體設置應該為教學使用，但是文化活動開展也是同學們成長成才的重要組成部分。6.開辟校園內固定公共區(qū)域對校園文化活動進行宣傳，增強校園文化氛圍，宿舍樓一層空間合理利用，打造校園活動宣傳欄，方便各部門、單位、學生組織活動的集中宣傳，也為同學們獲取相關信息提供便利。7.建設集音樂廳、排練室、活動室等于一體的綜合性學生活動中心，完善現(xiàn)有活動場地設施。

【提案14-02】關于提升大學生人文素養(yǎng)的提案

【提案案由】據(jù)調查統(tǒng)計，農(nóng)大畢業(yè)生認為自己最缺乏的重要素養(yǎng)排第一位的即為大學期間對其人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。作為農(nóng)科、理工科為主的院校，學校在課程設置等對學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)方面存在缺失，難以培養(yǎng)優(yōu)秀的復合型人才，學生的綜合素質在社會競爭中略顯薄弱?！菊慕ㄗh】

1.規(guī)范課程設置，增加人文類如哲學、文學、歷史、藝術等方面的基礎課程，可以聘請在這些方面比較專業(yè)的客座教授為同學們講授，增強對學生的文化熏陶，以文化帶人。

2.增加對學校文科學院的支持力度，通過加強各人文學科的力量提高全校同學的人文素養(yǎng)。

3.開展學術文化系列講座，增加社會科學、文學藝術類的講座力度，帶動校園學術文化整體氛圍。

4.通過增加圖書館人文類藏書，增強學校人文氛圍，為增強學生對人文藝術的學習和感知創(chuàng)造條件。

【提案14-03】關于加強碩士研究生實踐教育環(huán)節(jié)的提案

【提案案由】根據(jù)碩士研究生同學、特別是專業(yè)碩士研究生同學的反應，在研究生教學環(huán)節(jié)中實踐教育政策落實不到位，只有部分學院有提供承諾的相關實習推薦，大部分專業(yè)碩士在讀期間缺乏實踐鍛煉?！菊慕ㄗh】希望各學院重視碩士研究生實踐教育環(huán)節(jié)，減輕碩士研究生科研壓力，真正將專業(yè)碩士培養(yǎng)政策落到實處，學生在完成課業(yè)的基礎上應多與校外企業(yè)、用人單位聯(lián)系；同時建立與校友的溝通渠道，充分利用校友資源，為我校學生提供相關專業(yè)實習及就業(yè)的機會?！咎岚?4-04】關于解決圖書館以及教學樓自習區(qū)占座問題的提案 【提案案由】自習座位占座是我校由來已久的問題，主要原因是由于考研同學的大量書籍攜帶不便，沒有固定場地放置，所以放在自習座位方便自身學習；也有部分同學通過書籍占座卻不來自習導致自習座位資源浪費。同時存在許多外來人員占用我校自習室資源的情況?！菊慕ㄗh】

1.學習西區(qū)圖書館，開辟考研同學自習專區(qū)，提升考研同學學習氛圍，也緩解考研同學與其他同學爭奪學習資源的矛盾。2.提供大四考研同學儲物箱，將考研同學書籍資料集中放置，杜絕書籍占座。

3.學校加強對于自習區(qū)域每日處理，將清理書籍放于固定地點讓違規(guī)同學領取，并給予批評教育。

4.在各自習座位上張貼明顯警示標語，禁止占座。

5.學習其他學校，引進圖書館、自習區(qū)刷卡使用系統(tǒng)。一方面可以杜絕占座現(xiàn)象，保證自習資源的最大化利用；另一方面也防止了外來人員侵占我校資源。

（二）、專項提案

涉及部門：后勤基建處

【提案14-05】關于解決往返東、西校區(qū)交通不便問題的提案 【提案案由】由于課程安排、實踐活動、行政手續(xù)辦理等需要，同學們需要時常往返東西兩個校區(qū)，但由于公交線路調整，東西區(qū)直達公交取消，現(xiàn)有校車制度又無法滿足同學們的出行需求，根據(jù)同學們多次反映以及學生會春秋兩學期的調查統(tǒng)計，根據(jù)調查結果發(fā)現(xiàn)同學們普遍反映了如下問題：

1.車次時間安排不合理，高峰期乘車難度太大。

2.很多同學排隊等車，卻坐不上。且過長的候車時間也浪費了同學們的時間。

3.候車設施不完善，惡劣天氣下候車環(huán)境太差。

4.插隊現(xiàn)象嚴重是影響同學們校車滿意度的最大問題。排隊混亂，乘坐校車前大家經(jīng)常蜂擁而上，不文明且存在安全隱患?！菊慕ㄗh】

據(jù)后勤基建處反饋，目前從場地環(huán)境及安全角度考慮，暫不予安裝座椅，現(xiàn)有的資源和硬件設施不能夠支持臨時增加校車和提前預約，班車系統(tǒng)不能滿足提前預約。但據(jù)調查顯示，東西區(qū)現(xiàn)有交通方式單一，無法滿足同學們往返東西區(qū)的需求。因此，根據(jù)調研，提出如下建議：

1.在高峰期適當增加班次或每個時間段增開校車，以達到分流的目的。建議在12:20—13:20間增發(fā)校車，在16:20—17:40增發(fā)校車。同時建議周末下午也增加班次或每班增開校車。2.改善候車區(qū)防雨防風設施，在候車區(qū)設休息座位。3.避免同學插隊現(xiàn)象，并要求老師單獨排隊。

4.可以逐步開放網(wǎng)上預約校車的辦法，機動靈活的調整發(fā)車數(shù)量。5.加強對校車司機隊伍的素質教育，同時加強對同學們文明候車乘車的教育。

【提案14-06】關于解決西區(qū)同學喝水難的提案

【提案案由】根據(jù)同學多次反映，西區(qū)12#公寓樓一直沒有配備熱水器，西區(qū)男生打水十分不方便，尤其冬天熱水需求量大時，嚴重影響同學們生活，希望校方在12#公寓樓安裝熱水器。同時，西區(qū)女生13#公寓熱水器也存在諸多問題，一層二層沒有熱水器，打熱水要上到三層，非常不方便。部分熱水器水流量比較小，打水耗時長；另外熱水器水垢問題十分嚴重，經(jīng)常堵塞出水口導致熱水器無法使用，而維修頻率跟不上，導致熱水器形同虛設。西區(qū)舊教沒有熱水器，同學們上課或自習時喝水不方便?！菊慕ㄗh】據(jù)后勤答復，在12#公寓樓安裝熱水器受許多問題制約，現(xiàn)有供電條件無法安裝熱水器。由于是舊樓，沒有大規(guī)模電路，功率難以負載。若要改造，工程大，耗費多。但空調安裝時已進行過電路改造，利用新電路配備熱水器應該不成問題。資金方面，希望學校一方面盡快撥付該項資金；一方面向教育部爭取教育專項；同時也建議想其他辦法如與企業(yè)合作等方式解決以上問題。期待學校盡早解決問題。同時，建議后勤基建處對女生樓全樓的熱水器進行一次徹底的檢查與更換，至少保證每個開水房有一臺能夠正常運行，以保證同學對熱水的需求，并希望能在女生宿舍一層二層和舊教增加熱水器，讓同學們可以更方便地打水。

【提案14-07】關于解決西區(qū)食堂滿意度低的提案

【提案案由】根據(jù)同學們廣泛反映以及農(nóng)學院新聞中心開展的西區(qū)食堂滿意度問卷調查結果，發(fā)現(xiàn)西區(qū)同學普遍存在以下幾點不滿： 1.西區(qū)不提供拼菜需求，而絕大部分同學認為有必要拼菜。2.飯菜口感和質量有待提升，相比東區(qū)有待提升，且各食堂間差異明顯。

3.普遍認為西區(qū)飯菜更新速度太慢。【整改建議】

1.提供拼菜服務，滿足更多人的需求。

2.東西區(qū)各食堂之間多交流、可定期輪換廚師，增加廚師技藝水平。3.加強菜品更新速率，廣泛了解同學們口味需求。

4.校學生會積極建立食堂與廣大同學之間的溝通渠道，開展食堂監(jiān)督員、定期匯總問題反饋食堂，食堂整改或給出答復?！咎岚?4-08】關于解決西區(qū)浴室安全問題的提案

【提案案由】根據(jù)同學多次反映，西區(qū)浴室存在以下問題： 1.更衣柜沒有一一配發(fā)鎖，導致西區(qū)同學洗澡時丟東西的情況時有發(fā)生，其中不乏一些貴重物品。

2.女生浴室地板塌陷嚴重，存在巨大安全隱患，長期未得到修繕。3.水龍頭經(jīng)常大量損壞，導致浴室資源緊張。

【整改建議】針對以上幾點問題提出以下幾點整改建議：

1.西區(qū)浴室最好像東區(qū)浴室一樣在同學進入浴室時每人配發(fā)一個鎖頭，對應一個儲物柜。2.加強浴室的維修工作。

3.學校浴室就是提供給師生用的，外來社會人員應該禁止進入學校浴室。

【提案14-09】關于解決研究生宿舍樓熱水器及手機信號較差的提案 【提案案由】根據(jù)同學們的反應，隨著冬季的到來，熱水使用需求量加大，但是部分研究生樓熱水器短缺及分布不合理，尤其東區(qū)研究生樓11層全部為女生宿舍卻沒有熱水供應，造成排隊時間過長；同時，研究生宿舍樓手機信號較差，電話中斷情況時常發(fā)生或只能站在特定的區(qū)域接打電話，造成該區(qū)域人流較多，影響其他同學休息?！菊慕ㄗh】建議隨著季節(jié)的更替，靈活變動熱水器的數(shù)量，既能滿足同學不同時刻的需求，又能減少資源的浪費。改善研究生宿舍樓信號較差的問題，為解決廣大研究生同學的情感需要作出努力。建議學校相關部門進行通信信號改善以方便大家交流。

涉及部門：體育與藝術教學部

【提案14-10】關于霧霾天氣體育課開課影響同學們身體健康的提案 【提案案由】北京空氣污染情況向來嚴重。在PM指數(shù)高到一定程度時，許多北京的中小學都會暫停室外體育課。但我校的體育課安排很少會因為空氣污染指數(shù)高而停止室外活動，這容易對同學們的身體造成一些傷害。

【整改建議】建議學校體藝部可以依照一些科學數(shù)據(jù)制定相關硬性規(guī)定，在空氣污染指數(shù)高達某個峰值時，暫停一切室外體育課，這樣更能指導體育老師們的工作，同時也將對同學們身體的傷害降到最低。關于空氣污染指數(shù)可以由學校參考固定權威信息，每日在校網(wǎng)發(fā)布，以供同學參考。

涉及部門：教務處、后勤基建處

【提案14-11】關于解決教室粉筆質量和燈光的提案

【提案案由】根據(jù)同學多次反映以及學生會權益部成員調查，東區(qū)老師上課經(jīng)常遇到粉筆質量不好的情況，有易斷、拿著燒手、寫的字不白等問題。另外，老師上課一般都用ppt，有時也用黑板，但教室前排的燈打開了就看不清ppt了，教室前排的燈不打開的話就看不清黑板了，希望學?？梢愿淖円幌陆淌仪芭艧舻碾娐?，一個開關控制黑板一邊的燈光，另一個控制投影儀那邊的燈光。

【整改建議】建議有關部門應該買少量多種粉筆供老師試用，之后由老師選擇最合適的一種以后沿用。投影和黑板明暗度的問題持續(xù)已久，建議后勤基建處盡快統(tǒng)計廣大師生意見，最好對教室前排燈的電路適當加以改動，為廣大師生提供方便?；蚩煽紤]更換黑板為白板，既杜絕粉筆灰塵對師生健康影響，又保證清晰度更可見?！咎岚?4-12】關于教學樓大屏幕和電子課表的提案

【提案案由】根據(jù)同學多次反映，教學樓的大屏幕和電子課表不能精確顯示教室信息，時常出現(xiàn)顯示為空閑的教室卻有人上課的情況。大屏幕和電子課表也不能準確顯示當時的考試安排。

【整改建議】教務處應該加強對教學樓的大屏幕和電子課表的管理，尋求更好的技術支持，加快推進電子課表系統(tǒng)的更新?lián)Q代工作，為老師和學生提供更多方便。

涉及部門：學生心理素質教育中心

【提案14-13】關于加強研究生心理輔導工作的提案

【提案案由】根據(jù)第十次研究生代表大會代表意見，有多數(shù)學院提出希望學校加強研究生心理輔導工作，重視研究生的心理問題，緩解其科研壓力。

【整改建議】學校心理中心在以后工作中能夠加強研究生心理方面的工作，學院方面加強專業(yè)指導，并發(fā)揮研會力量，多開展活動。

涉及部門：后勤基建處、圖書館

【提案14-14】關于解決圖書館飲水器的提案

【提案案由】根據(jù)同學們的反應，圖書館飲水器等硬件服務設施短缺（尤其是東區(qū)圖書館只有一個熱水器且水流較小，因使用頻率較高經(jīng)常損壞）。

【整改建議】希望圖書館能增加熱水器的數(shù)量，根據(jù)樓層分布合理分散打水同學的使用頻次。

第五篇：家長接待日

“家長接待日”活動實施方案

目的：使學生教育與家庭教育、社會教育緊密結合，使學生家長了解學校師生工作、學習等情況，溝通思想，交流信息，征求意見，加強合作，取得家長對學校工作的理解和支持，共同把學生培養(yǎng)成“四有”新人。

為更好地開展“家長接待日”活動，增進學校與社會的融合度，向廣大家長展示學校的教育教學效果，特擬定如下制度：

1、“家長接待日”活動每學期舉行一次。

2、“接待日”當天全體學生都必須穿統(tǒng)一服裝到校。

3、對于家長的咨詢要耐心詳盡地回答。

4、對學生的評價要恰如其分。

5、家長咨詢完畢后，應勸其盡快離校，不作過多的逗留，以方便其他家長。

三、成員及職責

（一）成員：

1、校級家長委員會

負責人：校長

召集人：主任

2、班級家長委員會

負責人：各班班主任

召集人：各班班長

會員：學生家長代表2名

（二）職責

1、全體成員應熟悉教育、教學規(guī)律，熱愛此項工作，盡職盡責。

2、家長會成員定期加強合作、交流，對學校各項工作及時溝通，取得家長支持，促進學校各項工作開展。

四、班主任應做好以下準備工作

1、認真慎重地寫好家長會講話稿，講稿內容包括本年級本班基 本情況；班內學生思想、學習、紀律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說明取得了哪些成績，還存在哪些 問題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標，希望家長協(xié)助，配合做好哪些工作。

2、會前選擇3—5名學生家長準備介紹經(jīng)驗（最好有發(fā)言稿）

3、開預備會，學生干部分工負責，布置會場，做好簽到、接待 等工作。

五、會議程序

1、召開全校大會

2、以班為單位召開座談會（學生代表也參加，做好記錄）

（1）班主任向家長匯報。

（2）任課教師發(fā)言。

（3）學生家長介紹經(jīng)驗。（4）學生發(fā)言。（5）座談。（6）請家長提意見。

六、會后工作。

1、各班統(tǒng)計參加會議的家長人數(shù)，查清未到會的原因，會后采取其它形式與家長聯(lián)系。

2、認真審閱家長提出的意見，分類摘錄交學校。

3、班主任做總結。

4、班主任根據(jù)家長會提出的問題和家長的意見，建議，提出本班 的整改措施。

5、有關人員共同商量開好大會，通知任課教師并組織協(xié)調各班，讓任課教師做好發(fā)言準備。

七、注意事項

1、家長到學校參加會議是對我們工作的大力支持，全體師生要熱情，虛心聽取他們的意見。并且做好簽到、接待等工作。

2、班主任要從思想上重視每次的家長會，認真充分做好各方面 的準備，準備解決哪些問題，達到什么目的，要心中有數(shù)，把家長會 看作促進工作的契機。

3、班主任的講話稿寫出來以后，要請本班教師和教務處審閱，提 出修改意見，力求條理清楚，分析合情合理，以情感人，以理喻人。

4、向家長反映學生的情況要全面，用一分為二的觀點，發(fā)展的觀點評價學生，不要向家長告狀。

5、班級座談會要開得認真，生動，富有感染力，家長、老師要通過交流思想，形成共識，達到增強學生的自控能力，激發(fā)勤奮向上的精神。