第一篇：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

題目：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃方案

來(lái)源：人力資源咨詢&診斷結(jié)合自己曾經(jīng)做風(fēng)云工作室的知識(shí)

應(yīng)用：實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)以核心的日本式經(jīng)營(yíng)思想,用于幫助小企業(yè)建立團(tuán)隊(duì)

內(nèi)容：

M：實(shí)現(xiàn)組合競(jìng)爭(zhēng)力

O：團(tuán)體型 級(jí)別型平行型

E：日后結(jié)合超智企業(yè)加以補(bǔ)充

m：超智企業(yè)是為企業(yè) 專業(yè)管理服務(wù)的咨詢公司。我們打造企業(yè)管家式的管理歷年和顧問(wèn)式的內(nèi)訓(xùn)運(yùn)作模式，以其專業(yè)專業(yè)而強(qiáng)大的課程開(kāi)發(fā)能力，為可戶量身定做培訓(xùn)課程，承接客戶外派業(yè)務(wù)，并幫助企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)體系，我們注重與客戶建立雙贏互信的合作伙伴關(guān)系。

J：心理學(xué)家認(rèn)為：士氣高昂的群體的五種特征：

1、內(nèi)部凝聚力大于外部壓力

2、成員之間互相認(rèn)同

3、成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可

4、每個(gè)人目標(biāo)明確

5、熱心并維護(hù)群體的存在P1：豎立組織核心

P2：堅(jiān)定統(tǒng)一目標(biāo)

P3：優(yōu)化組織環(huán)境

P4：暢通交流平臺(tái)

P5：避免權(quán)力集中

P6：合理經(jīng)濟(jì)報(bào)酬

P7：提升自我價(jià)值

P8：增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)

P9：引導(dǎo)正面沖突

G：創(chuàng)造“一家人”團(tuán)隊(duì)

案例：

21世紀(jì)的企事業(yè)單位都面臨團(tuán)隊(duì)建設(shè)、鑄造團(tuán)隊(duì)精神的重要任務(wù)，團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)組織扁平化的一種有效途徑。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高員工士氣已經(jīng)成為西方企業(yè)制勝的法寶。解釋：

M：實(shí)現(xiàn)組合競(jìng)爭(zhēng)力

現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)向?qū)I(yè)化、協(xié)作化的方向發(fā)展，生產(chǎn)社會(huì)化的程度越來(lái)越高。為此，在生產(chǎn)中要發(fā)揮群體和組織的作用，把許多人組合成一個(gè)合力，使之產(chǎn)生一種新的力量。21世紀(jì)，對(duì)組織群體、團(tuán)隊(duì)的研究和管理已成為重要的研究課題

O：團(tuán)體型 級(jí)別型平行型

1、團(tuán)隊(duì)對(duì)團(tuán)隊(duì)盡心盡力全方位投入，團(tuán)體成員參與管理，共同決策，全力行動(dòng)，充滿活力和熱情。高位階的團(tuán)隊(duì)利益有限是一個(gè)重要原則。

2、上級(jí)對(duì)下級(jí) 要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歸屬感和一體感。上級(jí)為下級(jí)排憂解難，下級(jí)為團(tuán)隊(duì)鞠躬盡瘁。

3、隊(duì)員對(duì)隊(duì)員 團(tuán)隊(duì)成員彼此視對(duì)方為“一家人”，互敬互重，相互寬容，容納各自的差異性、獨(dú)特性。和諧相處，充滿凝聚力，追求整體績(jī)效。

E：日后結(jié)合超智企業(yè)加以補(bǔ)充

m：超智企業(yè)是為企業(yè)提供專業(yè)管理服務(wù)的咨詢公司。我們打造企業(yè)管家式的管理歷年和顧問(wèn)式的內(nèi)訓(xùn)運(yùn)作模式，以其專業(yè)專業(yè)而強(qiáng)大的課程開(kāi)發(fā)能力，為可戶量身定做培訓(xùn)課程，承接客戶外派業(yè)務(wù)，并幫助企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)體系，我們注重與客戶建立雙贏互信的合作伙伴關(guān)系。

J：

1、內(nèi)部凝聚力大于外部壓力

2、成員之間互相認(rèn)同

3、成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可

4、每個(gè)人目標(biāo)明確

5、熱心并維護(hù)群體的存在P1：豎立組織核心

一個(gè)優(yōu)秀的管理人員作風(fēng)對(duì)下級(jí)影響極大。管理研究學(xué)表明：凡是士氣高昂的群體，其領(lǐng)導(dǎo)者都比較民主，樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)，善于體諒員工的甘苦。

做為以前風(fēng)云工作室的總負(fù)責(zé)人，我明白自己的心態(tài)對(duì)大家的影響，有時(shí)候即使自己心理不開(kāi)心，但是不能在別人面前表現(xiàn)出來(lái)?！?木秀于林，風(fēng)必催之”有一種處在風(fēng)口浪尖之上，逼著自己要去學(xué)一些知識(shí)，逼著自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)，生命的回憶就象泉水一樣一點(diǎn)點(diǎn)冒了出來(lái)。老年的生活主要是靠豐富的回憶來(lái)支撐，所以我們?cè)谀贻p的時(shí)候要給自己積累一點(diǎn)素材。

組織決策能力：現(xiàn)在的社會(huì)是協(xié)作型社會(huì)，不僅要求員工掌握崗位知識(shí)和技能，還喲哀求員工具備溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，處理突發(fā)實(shí)踐的能力。木桶原理把我們每一名員工比成一個(gè)木桶，每一種技能比成一塊模板的話，其實(shí)木桶的容量取決該員工的整體實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。核心技術(shù)能力：技術(shù)是永遠(yuǎn)不會(huì)被世界所淘汰的，在這個(gè)信息更新如此迅速的時(shí)代，我們不得不每天學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。OK思維模式是我的技術(shù)之一，它會(huì)讓我的思維全面而縝密。

收集每天的信息加以整理是我即將要養(yǎng)成的好習(xí)慣。儲(chǔ)備的材料是你用來(lái)給自己添磚蓋瓦的基礎(chǔ)。善于聆聽(tīng)，集思廣益是學(xué)習(xí)的不二方法，聽(tīng)是另種說(shuō)話的方式，但是在我這里要進(jìn)行加工，形成體系，并且釋放出來(lái)，那種能力是無(wú)法想象的。

獨(dú)具慧眼能力：千里馬常有，而伯樂(lè)不常有！人才分四種：帝才、相才、將才、奴才。帝才并不一定是能力最突出的，但是他一定是獨(dú)具慧眼的，他一定會(huì)招賢納士，把人用在最適合的崗位上，發(fā)揮其最大的能動(dòng)性。21世紀(jì)員工管理的重點(diǎn)已由過(guò)去的以員工集團(tuán)為單位進(jìn)行同意的一元化管理，向以每個(gè)員工為單位進(jìn)行帶有個(gè)性化的多元化管理轉(zhuǎn)變。人力資源致力于建立一種能把人的問(wèn)題和企業(yè)發(fā)展綜合考慮的機(jī)制。其而，帝才一定是能發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)行情的人，他會(huì)把投資用在最適合的地方，現(xiàn)代的帝才典型代表就是日本的松下幸之助。特有人格魅力：特有的人格魅力是部下誓死效忠的原因

我佩服的人不僅在自己的縱向領(lǐng)域有所建樹(shù)，他一定會(huì)在橫向領(lǐng)域注重別人的一起發(fā)展，他會(huì)影響身邊的一代人。這樣的人充分將他的價(jià)值觀發(fā)揮的淋漓盡致，這也是我從事咨詢業(yè)的原因。

P2：堅(jiān)定統(tǒng)一目標(biāo)

企業(yè)的目標(biāo)和員工的目標(biāo)一致是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最優(yōu)化

團(tuán)隊(duì)概念的內(nèi)涵應(yīng)該是有一個(gè)共同的目標(biāo)，其成員行為之間相互依存，相互影響，很好的合作，追求集體的成功

擬訂計(jì)劃書(shū)：建立一支好的團(tuán)隊(duì)就好比組織一支球隊(duì)。

必須要有自己的“作戰(zhàn)”計(jì)劃書(shū)，一旦隊(duì)員們目標(biāo)統(tǒng)一，發(fā)揮出每個(gè)人的最大能量，沒(méi)有做不成的事情。如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠妥善協(xié)調(diào)參與計(jì)劃的所有人員，擁有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)就更具效力。強(qiáng)調(diào)重要性：士氣是群體成員的群體意識(shí)，個(gè)人目標(biāo)要與組織目標(biāo)相同是最大值

每個(gè)人都希望自己被尊重和理解，希望領(lǐng)導(dǎo)者在自己的角度考慮，他不僅希望自己被尊重，還希望自己的工作被每個(gè)人尊重，就工作而言，工作無(wú)貴賤之份，只要每個(gè)人能在自己崗位上發(fā)揮的很好，再加上目標(biāo)正確，那團(tuán)隊(duì)是最強(qiáng)的。

P3：優(yōu)化組織環(huán)境

每個(gè)人都希望自己在被人重視與尊重，工作被理解的前提下工作，有良好的工作環(huán)境則不會(huì)讓人身心疲憊。

心理暗示：充滿自信的工作則會(huì)事倍功半

在工作中心理挫折少，焦慮少，有利于提高員工的士氣。

很多的培訓(xùn)不是員工的福利，而是“受訓(xùn)課”，這使得聽(tīng)到培訓(xùn)就望而卻步。當(dāng)員工不斷被鼓勵(lì)的時(shí)候，會(huì)不斷的發(fā)揮自己身體里的能量。

員工分4種：明星型，問(wèn)題型，老黃牛型，老化型，問(wèn)題性的員工是最應(yīng)該受到不斷鼓勵(lì)的。

能力+潛力=實(shí)力！很多人即使現(xiàn)在不是很突出，但如果具有潛力，是應(yīng)該培養(yǎng)的。正所謂“有才有得的人要重用，有才無(wú)得的人要利用，有得無(wú)才的人要善用”

美化環(huán)境：優(yōu)美的環(huán)境能讓人保持良好的情緒

有的公司會(huì)專門(mén)開(kāi)辟出一塊小空地讓員工休息的時(shí)候在那里交談。

這樣的企業(yè)文化讓人贊嘆！

P4：暢通交流平臺(tái)

保持溝通流暢，了解每個(gè)人的想法是好的領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)

雙向溝通：要給予員工反映問(wèn)題機(jī)會(huì)

上、下級(jí)只如果溝通受阻，日久天長(zhǎng)會(huì)讓員工產(chǎn)生抗拒心理，降低士氣。多讓員工參與決策和群體討論，雙向溝通，有利于提高員工的積極性。

面面溝通：面對(duì)面更讓上級(jí)產(chǎn)生一種親切感

一種有效的交流方式，減少上級(jí)給夏季的壓力，對(duì)于下級(jí)認(rèn)同企業(yè)文化，增強(qiáng)凝聚力是有幫助的環(huán)境溝通：創(chuàng)造環(huán)境與員工溝通

上班的時(shí)候大家是上下級(jí)的關(guān)系，下班之后大家會(huì)在很多場(chǎng)合下成為朋友，在對(duì)方喜歡的環(huán)境與之交流，會(huì)便于溝通，了解員工的想法和狀態(tài)。

P5：避免權(quán)力集中

發(fā)揚(yáng)民主，避免權(quán)利過(guò)于集中

通過(guò)團(tuán)隊(duì)可以更有效地分權(quán)和授權(quán)。在決策中，成員之間也起到了權(quán)利制蘅的作用，可以避免個(gè)人獨(dú)斷專性。

P6：合理經(jīng)濟(jì)報(bào)酬

金錢(qián)代表一個(gè)人在組織中的貢獻(xiàn)和成就

以工計(jì)酬，公平合理，不合理的薪酬體系會(huì)影響員工的積極性。

P7：提升自我價(jià)值

崗位安排：使人與角色和諧一致

根據(jù)其能力和興趣，安排到合適的崗位，發(fā)揮最大能動(dòng)性

員工參與：讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到其在團(tuán)地的重要性

員工積極地參與決策與規(guī)劃的制度，每個(gè)成員負(fù)擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任

職業(yè)規(guī)劃：幫助起發(fā)展，讓他了解他與企業(yè)一起發(fā)展。一個(gè)員工在為企業(yè)付出的同時(shí)，希望這分工作對(duì)自己的職業(yè)生涯有所幫助，一個(gè)好的企業(yè)應(yīng)該滿足員工的這種需求

P8：增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)

集體討論，防止“職權(quán)分裂”

由于部門(mén)的劃分，可能會(huì)“職權(quán)分裂”，集體討論有利于促進(jìn)部門(mén)合作

P9：引導(dǎo)正面沖突

任何一個(gè)組織內(nèi)部的沖突都是無(wú)法避免的。

如果沖突能刺激對(duì)方產(chǎn)生新的想法，重新考驗(yàn)自己的立場(chǎng)和信念，或者因此而擴(kuò)展自己的思維空間，這種沖突就是正面健康的。

G：創(chuàng)造“一家人”團(tuán)隊(duì)

日本松下強(qiáng)調(diào)“橫軸”團(tuán)隊(duì)；

豐田汽車打造“接力”團(tuán)隊(duì)；

美國(guó)INTEL堅(jiān)持“磐石”團(tuán)隊(duì)；

上海寶鋼構(gòu)建“超級(jí)”團(tuán)隊(duì)；

北京聯(lián)想“撒土、篤實(shí)，再撒土”政策；

第二篇：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

北京公司團(tuán)體活動(dòng)組織專家

企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

時(shí)間： 5分鐘

人數(shù)： 不限

道具：

概述：

這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。

目的：

1．使小組充滿活力。

2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。

3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

準(zhǔn)備：

步驟：

1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己。

2．讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。如主圖所示。

3．告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

5．現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。

6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。

討論問(wèn)題示例：

安全：

在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。

變通：

1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個(gè)人，可能分成小組來(lái)做游戲會(huì)更好一些。

2．可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做這個(gè)游戲。

“系在一起”游戲環(huán)節(jié)（適用:使小組充滿活力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神）

人數(shù)：如果時(shí)間允許的話可以不限人數(shù)。通常情況是每個(gè)小組不超過(guò)24人

概述：這個(gè)游戲可以打破人際交往的堅(jiān)冰，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)使小組充滿活力。

步驟：1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

2．讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢(shì)以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開(kāi)。

3．大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開(kāi)。解開(kāi)后仍要保持大家站成一個(gè)圓圈，面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，大家都把自己解開(kāi)了，但是卻形成了幾個(gè)小圓圈，而不是仍保持原來(lái)的大圓圈。如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成步驟2之后做一個(gè)閉環(huán)測(cè)試。隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個(gè)對(duì)友的左手；這樣繼續(xù)下去，直到“捏手信號(hào)”返回到第一

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個(gè)人的左手上。如果捏手信號(hào)傳不回來(lái)，你就需要重新開(kāi)始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測(cè)試。大家一起分享

一、分組1-5號(hào)15-19號(hào)一組；6-10.20-23一組；其余一組，每組八人，各組定隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、隊(duì)名.以下開(kāi)展游戲環(huán)節(jié)，三組競(jìng)爭(zhēng)，第一名五分，第二名三分，第三名一分，評(píng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“快樂(lè)之星、萬(wàn)人迷、最佳團(tuán)隊(duì)、最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)”

五、地雷陣”游戲環(huán)節(jié)（適用：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。）

人數(shù)：至少12人，越多越好。

道具：1.每組一對(duì)選手參賽，每對(duì)參賽者一塊蒙眼布

2.兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)

3.一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”

步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

進(jìn)行比賽，以計(jì)時(shí)來(lái)確定一二三名 大家一起分享

六、“五足蜈蚣”游戲環(huán)節(jié)

（適用：使各個(gè)小組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作，讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感）道具：任何物品作目標(biāo)，如：雨傘

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步驟：1.每組八個(gè)人以五只腳,腳著地并且身體保持接觸到對(duì)面拿回目標(biāo)物雨傘并返回為獲勝方。

2.隊(duì)員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。任何時(shí)候，每組只能有四個(gè)點(diǎn)接觸地面，這些接觸點(diǎn)可以是腳，手，膝蓋或后背。以計(jì)時(shí)長(zhǎng)短分一二三名 大家一起分享

七、“蒙眼三角形”游戲環(huán)節(jié)（適用：團(tuán)隊(duì)合作）

蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰?，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！

目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。道具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）

步驟：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。分組進(jìn)行游戲，以計(jì)時(shí)分出一二三名 大家一起分享

八、“人工機(jī)器” 游戲環(huán)節(jié)（適用：驅(qū)除午飯后或早起后的困倦，使大家活躍起來(lái)。培

養(yǎng)集體觀念。）

步驟：1.給每個(gè)小組5分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器，小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分，各個(gè)組成部分相互關(guān)聯(lián)，一個(gè)組成部分的活動(dòng)會(huì)引發(fā)其他組成部分的相關(guān)活動(dòng)。

2．10分鐘后，讓各個(gè)小組依次展示自己設(shè)計(jì)的人工機(jī)器。

變通：每個(gè)小組展示完自己的人工機(jī)器后，讓大家把所有的人工機(jī)器連接起來(lái)，形成一個(gè)大型人工機(jī)器。在設(shè)計(jì)機(jī)器的過(guò)程中禁止說(shuō)話。

你可以事先在紙上寫(xiě)出需要設(shè)計(jì)的機(jī)器的名稱，比如香腸加工機(jī)、大鐘、自行車、計(jì)算器、打字機(jī)、咖啡過(guò)濾器、混凝土加工機(jī)等，讓不同的小組按紙上規(guī)定的名稱設(shè)計(jì)機(jī)器。在機(jī)器展示的過(guò)程中。讓其他小組猜出各個(gè)機(jī)器的名稱。

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由評(píng)委依照機(jī)器的創(chuàng)意度,相像度評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

評(píng)快樂(lè)之星一名

九、“同舟共濟(jì) ”游戲環(huán)節(jié)（適用：團(tuán)隊(duì)合作）

在一張報(bào)紙上團(tuán)隊(duì)所有成員腳不能沾地面保持30秒為成功，報(bào)紙折得最小的小組勝出。評(píng)出一二三名 大家一起分享

十、“走方塊” 游戲環(huán)節(jié)（適用：讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)）道具：·給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一塊邊長(zhǎng)為30cm的正方形木板后，還需富余一塊。

步驟：1.把所有木板都放到地上．呈一條直線排列，彼此間距30cm。把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分成人數(shù)相等的兩組，如果總?cè)藬?shù)為奇數(shù)，讓一個(gè)人做你的助手。

2．兩組隊(duì)員分別從這排方形木塊的左右兩邊站起，每人站在一塊木板上，兩組相對(duì)而立。最后中間只剩下一塊木板。

3．如圖所示：中間一塊閑置木板。每個(gè)人占一個(gè)方塊，方塊中的箭頭代表各個(gè)隊(duì)員應(yīng)該面對(duì)的方向——所以，整個(gè)小組面向同一個(gè)方向。

4．兩組將分別從這排方塊的這一邊走到另一邊，規(guī)則如下。

5．不允許隊(duì)員轉(zhuǎn)身，可以向后看，但身體必須朝著游戲開(kāi)始時(shí)的方向。每次各組只能有一人轉(zhuǎn)身——也就是說(shuō)允許轉(zhuǎn)身時(shí)，每組只能有一人轉(zhuǎn)向。

6．隊(duì)員可以移到自己面前的空木板上，如圖l：方塊1上的人或者方塊3上的人都可以移到方塊2上。

7．隊(duì)員也可以超越一名對(duì)手移到他們前面的方塊上，但是不能后退。如圖2：方塊4上的人可以超越方塊3而移到方塊2上，而方塊1上的人不能后退到方塊2上。

8．隊(duì)員不能超越和你面向相同方向的人，比如你只能看到他們的后腦勺，就是不能超越他們。也不允許一次穿越兩個(gè)對(duì)手，到達(dá)前面的方塊上。如圖3，方塊l，2，3上的人都不能動(dòng)。

9．如果有人發(fā)現(xiàn)自己到了無(wú)路可走的地步，所有隊(duì)員必須回到起始位置，重新開(kāi)始游戲。

評(píng)出一二三名 大家一起分享

由評(píng)委根據(jù)每隊(duì)得分評(píng)出大獎(jiǎng)，“最佳團(tuán)隊(duì)”以及根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)評(píng)出 “最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，并進(jìn)行表彰。

大家一起唱隊(duì)歌，喊口號(hào)

十一、午餐，評(píng)出萬(wàn)人迷

陶冶縱橫，熱切期待您的加入

第三篇：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案

2011年旺正房地產(chǎn)家宴方案

一、活動(dòng)目的房地產(chǎn)項(xiàng)目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目工程的品牌塑造和順利開(kāi)展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間

1.活動(dòng)地點(diǎn)：****大酒店

2.活動(dòng)時(shí)間：2011-5-7晚7：00

三、活動(dòng)方式：

1.團(tuán)隊(duì)聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演（即興地表演）。

2.鄂爾多斯之夜活動(dòng)

四、活動(dòng)流程：（準(zhǔn)備工作要明確分工，責(zé)任到人）

1.歡迎儀式：（涼菜已經(jīng)起）

問(wèn)題：以什么方式迎接董事長(zhǎng)入場(chǎng)？

嘉賓（各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo)）的預(yù)先邀請(qǐng)，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

2.主持人開(kāi)場(chǎng)白：

問(wèn)題：主持人的選定。

主持稿的編寫(xiě)。（內(nèi)容：體現(xiàn)活動(dòng)主題和意義；歡迎各位嘉賓的到來(lái)并簡(jiǎn)單介紹；特別感謝董事長(zhǎng)參加；

表明這是一次家宴，讓大家吃得開(kāi)心，玩得

盡興。）

房地產(chǎn)部門(mén)責(zé)任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式？

3.請(qǐng)張總講話。

問(wèn)題：發(fā)言稿的編寫(xiě)與修改。

4.邀請(qǐng)董事長(zhǎng)致辭。（共同舉杯）

5.宣布晚宴開(kāi)始。

6.各部門(mén)主管在席間穿插發(fā)言，敬酒。

7.互動(dòng)環(huán)節(jié)：

互動(dòng)環(huán)節(jié)包括節(jié)目（2-3個(gè)）與游戲（2-3個(gè)），游戲過(guò)程中邀請(qǐng)董事長(zhǎng)參加，全員互動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程中穿插敬酒，也可以通過(guò)游戲懲罰來(lái)喝酒，以增加氣氛。員工敬酒最好以小組進(jìn)行。

問(wèn)題：游戲主持人的確定。

節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備。

游戲道具準(zhǔn)備，游戲音樂(lè)下載。

8.晚宴結(jié)束語(yǔ)（主持人）。

五、準(zhǔn)備工作：

1.場(chǎng)地布置

2.訂餐、酒水購(gòu)買(mǎi)。

3.人員通知，準(zhǔn)時(shí)到位。

4.游戲、節(jié)目準(zhǔn)備。

5.音響設(shè)備。

6.照相機(jī)?！袑Ｈ素?fù)責(zé)拍照

7.是否需要做條幅？

8.主持人串詞。

9.張總講話稿。

10.嘉賓邀請(qǐng)。

11.車輛安排。（涉及到場(chǎng)地的轉(zhuǎn)移，提前有人要接洽）

12.其他臨時(shí)事項(xiàng)。

第四篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)方案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化建設(shè)方案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化建設(shè)是：

1、有計(jì)劃、有組織地創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通渠道；

2、用創(chuàng)造和信認(rèn)的價(jià)值觀，來(lái)增進(jìn)彼此的了解與信賴；

3、通過(guò)“我為人人、人人為我”的思想教育，使團(tuán)隊(duì)成員在工作過(guò)程中，把“有分工但必須合作”的行為理念，演繹的更為默契；

4、用展望公司未來(lái)，提倡“超前意識(shí)”的方法，培養(yǎng)和教育團(tuán)隊(duì)成員，對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同和明確；

5、用理性的思維模式來(lái)分解目標(biāo)任務(wù)和數(shù)字化的實(shí)施方法，來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)工作意識(shí)，使之高效、快捷地完成團(tuán)隊(duì)工作。

建議：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化建設(shè)應(yīng)采用如下步驟

1、團(tuán)隊(duì)框架、理性設(shè)計(jì)。

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、智能化的團(tuán)隊(duì)必須構(gòu)建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的組織框架，其結(jié)構(gòu)有能力解決棘手的、困難的問(wèn)題。同時(shí)又必須使其框架功能最小程度地顯示其重要性，而不致于扼殺其創(chuàng)造力或權(quán)威影響力。要達(dá)到上述要求，就必須維持現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的平衡關(guān)系。

2、思想先行、信息收集

團(tuán)隊(duì)建設(shè)首先是對(duì)其成員進(jìn)行符合公司價(jià)值觀理念的培訓(xùn)和培養(yǎng)，用強(qiáng)大而正確的功能理論做基礎(chǔ)，才能從“自我批評(píng)”中開(kāi)始，科學(xué)而有效地進(jìn)行信息收集。因?yàn)椤白晕遗u(píng)”是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的原點(diǎn)，在暴露團(tuán)隊(duì)缺點(diǎn)的同時(shí)，設(shè)定改進(jìn)方向。

3、運(yùn)用理念、討論需求

通過(guò)團(tuán)隊(duì)需求的討論和評(píng)估，確定團(tuán)隊(duì)力量體現(xiàn)在哪里?團(tuán)隊(duì)有什么地方需要改進(jìn)和提高？這樣就主動(dòng)地建立自己的目標(biāo)，而不是讓目標(biāo)從外部來(lái)逼迫團(tuán)隊(duì)。那么，團(tuán)隊(duì)就走上了能自行確定并解決問(wèn)題的自足的道路了。

4、計(jì)劃目標(biāo)、數(shù)字落地

團(tuán)隊(duì)確立好目標(biāo)和任務(wù)后，便要制訂工作日程表和團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

5、開(kāi)展活動(dòng)、提高技能

要想使團(tuán)隊(duì)高效率地開(kāi)展工作，就必須開(kāi)展下列活動(dòng)，用以提高團(tuán)隊(duì)成員的工作技能：

①開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，形成相互認(rèn)知、互相幫助的工作氛圍。提高成員的和諧能力。

②開(kāi)展本崗位職能職責(zé)編制和參與團(tuán)隊(duì)成員職能職責(zé)評(píng)定活動(dòng)，提高成員的協(xié)調(diào)能力。

③開(kāi)展讀書(shū)和檢索活動(dòng)，提高成員的學(xué)習(xí)能力。

④開(kāi)展團(tuán)隊(duì)會(huì)議輪流主持活動(dòng)，提高成員的組織能力。

⑤開(kāi)展團(tuán)隊(duì)措施、方案評(píng)審活動(dòng)，提高成員的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)上述過(guò)程，就可以使團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到：

1、團(tuán)隊(duì)是否在干與任務(wù)有關(guān)的事而沒(méi)走偏?

2、團(tuán)隊(duì)的決策及解決問(wèn)題的方法是否有質(zhì)量?

3、團(tuán)隊(duì)是否具有較高的職業(yè)道德、相互信任感、凝聚力和生產(chǎn)效率?是否有什么地方需要改進(jìn)?

這樣團(tuán)隊(duì)會(huì)沿著理想的建設(shè)模式不斷向前發(fā)展了。

2011/9/8

第五篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

為適用日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，打造**煙草一支高素質(zhì)的營(yíng)銷隊(duì)伍，確保**煙草卷煙營(yíng)銷可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)**煙草營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)自身特點(diǎn)，特制定一下?tīng)I(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和省局、市局卷煙營(yíng)銷工作會(huì)及**工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增加效益”和“五穩(wěn)五進(jìn)”工作思路和舉措。

二、主要目標(biāo)

利用“三定”契機(jī)配齊優(yōu)秀營(yíng)銷人才，通過(guò)老中青搭配做好隊(duì)伍“傳幫帶”、“AB”角色和梯隊(duì)管理，加強(qiáng)先進(jìn)理念學(xué)習(xí)，用跨界的思想做營(yíng)銷，打造“快樂(lè)營(yíng)銷，營(yíng)銷快樂(lè)”氛圍。

三、工作措施

1、優(yōu)化崗位職能，推動(dòng)營(yíng)銷人員專業(yè)化發(fā)展。

結(jié)合各崗位自身工作實(shí)際情況，按照“135”營(yíng)銷業(yè)務(wù)模式的要求，切實(shí)優(yōu)化崗位職能、分工明確、職責(zé)清晰，形成“后臺(tái)服務(wù)前臺(tái)、前臺(tái)服務(wù)客戶”營(yíng)銷組織機(jī)構(gòu)。市場(chǎng)經(jīng)理把主要工作精力放在履行日常組織管理、員工績(jī)效跟蹤考核和溝通協(xié)調(diào)工作等崗位職能上，對(duì)階段性重點(diǎn)工作和重點(diǎn)客戶進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤?？蛻艚?jīng)理要提升數(shù)據(jù)分析與運(yùn)用、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力；要提升拜訪的實(shí)效性，切實(shí)幫助客戶解決難題；切實(shí)發(fā)揮營(yíng)銷策劃、示范培育、活動(dòng)組織的職能。

隨著工作實(shí)質(zhì)的變化和工作內(nèi)容的更新，各個(gè)崗位的職責(zé)要與時(shí)俱進(jìn)，要按照新工作模式下的分工機(jī)制和協(xié)作模式全面梳理和完善現(xiàn)代終端工作、品牌培育工作制度和流程，并針對(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有效改進(jìn)、持續(xù)提升，促進(jìn)營(yíng)銷人員品牌培育能力和終端服務(wù)能力的不斷提升。

2、構(gòu)建梯隊(duì)建設(shè)體系，推動(dòng)營(yíng)銷人員素質(zhì)化發(fā)展。

針對(duì)新進(jìn)營(yíng)銷人員系統(tǒng)規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合各階段工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排基礎(chǔ)素質(zhì)提升培訓(xùn)項(xiàng)目。通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、穿插觀摩、觀看視頻等豐富多樣的培訓(xùn)形式，開(kāi)展普及型培訓(xùn)，合理安排培訓(xùn)時(shí)間分布，確保員工素質(zhì)提升不斷檔、不扎堆。

針對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的老營(yíng)銷人員通過(guò)崗位技能提升，培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能型人才。積極開(kāi)展卷煙陳列、營(yíng)銷指導(dǎo)、品牌策劃等崗位練兵活動(dòng)，積極以課題的形式推動(dòng)網(wǎng)建重點(diǎn)工作的開(kāi)展，力求在市場(chǎng)狀態(tài)分析、客戶服務(wù)、品牌培育等方面培養(yǎng)創(chuàng)新課題研究的營(yíng)銷人才。

3、轉(zhuǎn)變固有營(yíng)銷觀念，推動(dòng)營(yíng)銷人員創(chuàng)新性發(fā)展。

在全新的形勢(shì)下，煙草的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境發(fā)生了一定的變化，而企業(yè)想要更好地發(fā)展，就要對(duì)營(yíng)銷工作進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，不斷了解消費(fèi)者的需求，制訂科學(xué)的營(yíng)銷策略，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合市場(chǎng)需求，制訂出科學(xué)的營(yíng)銷方法，幫助企業(yè)更健康地發(fā)展。

轉(zhuǎn)變營(yíng)銷人員創(chuàng)新的畏難情緒，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。注重從細(xì)節(jié)創(chuàng)新，關(guān)注身邊的工作，在品牌陳列、陳列硬件、服務(wù)小工具等方面都要積極創(chuàng)新方法、創(chuàng)新理論、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新思路，并將營(yíng)銷創(chuàng)新納入年終業(yè)績(jī)考核中，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、完善激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)營(yíng)銷人員職業(yè)化發(fā)展。

堅(jiān)持按績(jī)分配、效率優(yōu)先、公平公正的原則，注重過(guò)程管理與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，根據(jù)工作重點(diǎn)，明確考核內(nèi)容，優(yōu)化營(yíng)銷人員銷售考核指標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)考核指標(biāo)等方面的工作內(nèi)容，突出團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核。進(jìn)一步深化同崗位間“二次分配”。適度在內(nèi)部之間拉開(kāi)檔次，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以激發(fā)營(yíng)銷隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

定期開(kāi)展技能鑒定培訓(xùn)、優(yōu)秀營(yíng)銷人員評(píng)選和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式，提高營(yíng)銷隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。真正把遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)扎實(shí)、盡職盡責(zé)、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀營(yíng)銷人才選拔出來(lái)。