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      管理80后員工的三大高招

      時(shí)間:2019-05-13 07:27:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《管理80后員工的三大高招》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《管理80后員工的三大高招》。

      第一篇:管理80后員工的三大高招

      分析管理員工

      青 草

      每個(gè)酒店發(fā)展過程中都有一些特殊型員工,新入職員工、即將離職的員工、元老級(jí)員工,近年來還多了一類特殊型員工——80、90后員工。那么酒店應(yīng)該如何對(duì)待這些特殊型員工?1、80、90后員工——構(gòu)建最佳職場(chǎng)環(huán)境

      80后90后大學(xué)生已逐漸成為了求職市場(chǎng)的主力軍,酒店也有很大一部分員工是80后90后員工?,F(xiàn)在又很多80后不愿意做酒店、即使愿意也做不長久,那么酒店應(yīng)該如何對(duì)待這群人呢?首先酒店要了解這類特殊人群,為他們構(gòu)建最佳職場(chǎng)環(huán)境。其次建立積極的獎(jiǎng)勵(lì)制度,80、90后員工非常注重自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),因此對(duì)具有獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的東西比較敏感。酒店管理者也要拋棄對(duì)80、90后員工的成見,給予他們更多的信任。

      2、新入職員工——給出“希望”

      新員工面對(duì)新的工作環(huán)境多少會(huì)有些許害怕,他要試圖去適應(yīng)新的環(huán)境,新的人和新的事物。對(duì)待這類人群需要經(jīng)常跟他們溝通,給了他很多的幫助,讓他們能在最快的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)酒店的工作節(jié)奏。新員工進(jìn)來后,第一件事就是進(jìn)行入職培訓(xùn),然后再給新員工提供挑戰(zhàn)性的初始工作。如果管理人員對(duì)自己的新下屬已經(jīng)有一定的了解,然后針對(duì)各員工的素質(zhì)特征,提出切合員工情況的一種“希望”。新員工接觸最多是就是其部門主管,他們對(duì)新員工能極大地發(fā)揮影響和帶動(dòng)作用。

      3、元老級(jí)員工——人性化管理

      酒店里有部分員工是和酒店一起成長的,如今也大多都是在管理層,如何正確對(duì)待這部分元老級(jí)別的員工也是一個(gè)問題,元老級(jí)員工在企酒店中的作用,更大程度上就像一把雙刃劍。用好了是錦上添花,用不好則會(huì)埋下隱患,對(duì)酒店的發(fā)展不是一件好事。面對(duì)元老級(jí)員工,應(yīng)該在充分地肯定其為酒店帶來貢獻(xiàn)的同時(shí),實(shí)施人性化的管理,給予其應(yīng)得的利益與關(guān)懷。

      4、即將離職的員工——用“心”對(duì)待

      有業(yè)內(nèi)人士表示,酒店一定要用心對(duì)待即將離職的員工,要像對(duì)待客戶一樣

      對(duì)待他們。這樣做原因是,他們可能會(huì)留下、可能會(huì)回頭。這樣一來所需的人力成本遠(yuǎn)低于新員工的成本。他們也可能會(huì)推薦別人、也許會(huì)成為是客戶、他們是口碑媒介。多種可能的情況是我們所無法預(yù)計(jì)的,但是可以肯定的是對(duì)于即將離職員工多用點(diǎn)心不會(huì)是壞事。

      酒店員工整體由這幾部份組合而成。當(dāng)今飛躍的時(shí)代,如何管理人才、保留人才、開拓新人才都需要管理者了解所有員工的心態(tài),及時(shí)掌握員工動(dòng)態(tài),這樣酒店才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀員,儲(chǔ)備新人源、穩(wěn)定酒店人源流失。

      管理者“抓住”80后90后思想,掌握新時(shí)代人員思想方向,充分利用這優(yōu)厚的人力資源,為酒店發(fā)展起主導(dǎo)作用。

      第二篇:員工關(guān)系管理三大技巧(精選)

      員工關(guān)系管理三大技巧

      IT企業(yè)招聘專欄、職位熱門關(guān)鍵字搜索、用手機(jī)找工作

      “員工關(guān)系”一詞源自西方人力資源管理體系。在西方,最初由于勞資矛盾激烈、對(duì)抗嚴(yán)重,給企業(yè)正常發(fā)展帶來了不穩(wěn)定因素。在勞資雙方力量博弈中,管理方逐漸認(rèn)識(shí)到緩和勞資沖突、讓員工參與企業(yè)經(jīng)營的正面作用。隨著管理理論的發(fā)展,人們對(duì)人性本質(zhì)認(rèn)識(shí)的不斷進(jìn)步,以及國家勞動(dòng)法律體系的完善,企業(yè)越來越注重改善員工關(guān)系,加強(qiáng)內(nèi)部溝通,協(xié)調(diào)員工關(guān)系。

      我時(shí)常聽到有的管理者討論如何讓員工努力工作,但很少聽到管理者認(rèn)真研究他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)對(duì)員工所承擔(dān)的義務(wù)的承諾。包括工作的引導(dǎo)、資源的支持、服務(wù)的提供,更談不上生活的關(guān)心;我也時(shí)常聽到直線經(jīng)理關(guān)于別的部門不配合自己部門工作的抱怨,特別是關(guān)于相互間的推諉、辦事效率低的議論,不過我們很少逆向思考我自己是如何配合別人的。試想一下,我們?yōu)槭裁床粡淖陨斫嵌雀淖兎?wù)觀念,先讓別人滿意而做先行者和倡導(dǎo)者呢?作為管理者,我們?cè)谄渲邪缪萘耸裁唇巧繛槭裁床荒艹蔀楣纠娴拇匀?、企業(yè)文化的宣傳者,而只是一味抱怨呢?當(dāng)聽到消極的、負(fù)面的或者籠統(tǒng)稱做所謂員工“不滿意”的議論時(shí),我們?yōu)槭裁床荒軓墓镜慕嵌?、從積極的角度、從正面的角度加以重視、加以引導(dǎo)、加以解決而是任其蔓延呢?員工關(guān)系管理是人力資源部門的重要職能,人力資源部門是員工關(guān)系管理組織部門,企業(yè)的最高管理者是人力資源各項(xiàng)政策能夠順利施行的最大責(zé)任人,因此人力資源部門在處理員工關(guān)系時(shí)要注意方法和技巧。最近,筆者看到這樣一則報(bào)道:一項(xiàng)歷時(shí)1年關(guān)于員工離職情況的調(diào)查結(jié)果表明,員工離職的原因跟錢的關(guān)系并不大,反而是跟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的不和成為了導(dǎo)致他們離職的第一位原因,其中包括管理者說話技巧不好、員工關(guān)系處理緊張等因素息息相關(guān)。因此,我在此提三個(gè)員工關(guān)系管理技巧供大家參考:

      技巧一:擺正心態(tài),放低姿態(tài)

      1、有句諺語說得好:“低頭的稻穗,昂頭的稗子?!彼硎镜囊馑际堑皖^是一種謙虛的人生態(tài)度,一種真正懂得做人處世的意義后年表現(xiàn)出來的態(tài)度。有道是“人格無貴賤,人品有高低?!弊鳛槔习寤蚬芾碚呃习炎约嚎醋鞴伲炎约簲[在“高人一等”的位置上,逞威風(fēng),實(shí)則是把自己的人品降了三等。反之,不擺官架,低調(diào)一點(diǎn),看似少了些官威,實(shí)則提升了自己的人品和威信。管理者應(yīng)該敏而好學(xué),不恥下問,虛懷若谷。把你的才智和謙虛結(jié)合地一起,保持學(xué)習(xí)的熱情,時(shí)刻學(xué)習(xí)別人的長處,不斷提高和充實(shí)自己。

      2、作為一個(gè)管理者,不要認(rèn)為自己比別人高明多少。事實(shí)上比你高明的人有很多,你要放下管理者的“身架”把自己的言行舉止融于常人當(dāng)中,并始終把自己看作是團(tuán)隊(duì)中普通一員。永遠(yuǎn)與下屬保持良好的溝通平臺(tái)。放低姿態(tài)等于抬高自己的身價(jià),每一個(gè)人都不是完人,都有不足和錯(cuò)識(shí),所以要多看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,多肯定和包容部屬。

      技巧之二:以身作則,履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

      1、吉姆、柯林斯在《從優(yōu)秀到卓越》一書中說:“言行一致,堅(jiān)定不移、正直并且強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)人才是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,才能攀越高峰?!弊鳛橐粋€(gè)管理者,言行一致不僅是一條做人的基本準(zhǔn)則,也是為“官”從政的基本準(zhǔn)則。我國的孔圣人日:“政者,正也。君為正,則

      百姓從政矣。”律人必須先律已,作為企業(yè)的管理者,必須注意自身修養(yǎng),行動(dòng)要以身作則,先正自身再去影響他人,進(jìn)而率領(lǐng)員工去開拓進(jìn)取,已不正,焉能正人?

      2、管理者對(duì)于任何一個(gè)組織來說,其觀點(diǎn)、力量、信心和憂慮,都會(huì)影響組織,你必須在你所說和所做的所有事情中為你的員工樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),樹立起一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的榜樣讓他們學(xué)習(xí)。管理者不在于你做了多少而是在于你帶領(lǐng)部屬完成了多少工作?在完成工作過程中你有沒有以身作責(zé),起模范帶頭作用。

      技巧之三:識(shí)人于微,用人于長

      1、“防微杜漸”,見微知著。微的意思是事態(tài)的微細(xì)變化,君子見到微,就應(yīng)有領(lǐng)悟,有所作為。人的一舉一動(dòng),一言一行,無不折射出其人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。作為一個(gè)管理者,應(yīng)該有葉落而知天下秋,飲一瓢而知河所在的本領(lǐng)。在細(xì)微之處來識(shí)別一個(gè)人的品性才華,為企業(yè)的人才選擇把好脈?,F(xiàn)代企業(yè)都需要具有良好心理素質(zhì)的員工,一個(gè)意志不堅(jiān)強(qiáng)的人,最終會(huì)被生活拋棄。而勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,不會(huì)在任何困難面前言輸。作為一個(gè)管理者,在選擇人才時(shí),應(yīng)該注意對(duì)員工的心理素質(zhì)的考察。

      2、用人以長,適才適所。我們用人就是要用員工的長處和強(qiáng)項(xiàng),把合適的人才放至最合適的地方,發(fā)揮員工最大的價(jià)值,一個(gè)不會(huì)用人的管理者,不會(huì)成為一個(gè)好的管理者,因此他與員工的關(guān)系也處理得很緊張。

      綜上所述,員工關(guān)系管理的問題最終是人的問題,主要是管理者本身的問題。所以,管理者,特別是企業(yè)中高層管理者的觀念和行為起著至關(guān)重要的作用。在員工關(guān)系管理和企業(yè)文化建設(shè)中,管理者應(yīng)是企業(yè)利益的代表者,應(yīng)是群體最終的責(zé)任者,應(yīng)是下屬發(fā)展的培養(yǎng)者,應(yīng)是新觀念的開拓者,應(yīng)是規(guī)則執(zhí)行的督導(dǎo)者。在員工關(guān)系管理中,每一位管理者能否把握好自身的管理角色,實(shí)現(xiàn)自我定位、自我約束、自我實(shí)現(xiàn)、乃至自我超越,關(guān)系到員工關(guān)系管理的成敗和水平,更關(guān)系到一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)的成敗?;蛟S,這才是我們每一個(gè)管理者進(jìn)行員工關(guān)系管理時(shí)應(yīng)該深深思索的問題。

      來源:HR管理世界

      第三篇:員工關(guān)系管理三大誤區(qū)

      員工關(guān)系管理三大誤區(qū)

      258人才銀行 2008-10-21 【瀏覽人次:1917】

      當(dāng)全面關(guān)系管理在全球廣泛流行的時(shí)候,作為企業(yè),無不希望通過提高客戶和員工的滿意度,來增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的忠誠度,從而提高對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度。因此,對(duì)外實(shí)行客戶關(guān)系管理(CRM),對(duì)內(nèi)實(shí)行員工關(guān)系管理(ERM)就成為必然。但員工關(guān)系管理管什么,對(duì)此的認(rèn)識(shí)并不清晰,甚至存在一定的誤區(qū)。

      誤區(qū)之一——“包論”

      包論就是只要是員工的事,就什么都管。上管祖宗,下管子孫,外管世界觀,內(nèi)抓潛意識(shí)。從員工進(jìn)入企業(yè)到離開企業(yè),不僅管結(jié)果,更是管過程。特別是煙草行業(yè)作為一個(gè)壟斷性的行業(yè),計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的痕跡更為明顯,把企業(yè)看成社會(huì)的觀念更為頑固。很多人認(rèn)為企業(yè)就應(yīng)當(dāng)對(duì)員工的生老病死、吃喝拉撒睡都管起來,就應(yīng)當(dāng)大包大攬。結(jié)果不僅分解精力,效果也未必理想,人際關(guān)系也是越來越復(fù)雜,給企業(yè)帶來了巨大的壓力。企業(yè)的管理者對(duì)此也是十分的困惑。不管不行,不管就意味著不關(guān)心群眾生活,沒有以人為本,沒有建設(shè)企業(yè)文化生活的積極心態(tài)。而管也未必行。管分明就是企業(yè)辦社會(huì),不僅不能提高企業(yè)的效益,而且嚴(yán)重分散企業(yè)的資源配置,削弱企業(yè)的核心競爭力。更為嚴(yán)重的是這樣的管理遙遙無窮期,猶如雪球,越管越多,越管越大,越管越雜,而且企業(yè)與企業(yè)之間、員工與員工之間相互攀比,不僅給企業(yè)管理帶來巨大的壓力,甚至埋下不安定的隱患,給經(jīng)營帶來不穩(wěn)定的因素。

      誤區(qū)之二——“均論”

      不患貧而患不均,是中國特色。在企業(yè)管理中,大數(shù)定律表明,20%的人做了80%的工作,但是如果是20%的人拿了80%的報(bào)酬,員工則不能平衡,企業(yè)管理者也難以取舍。因?yàn)楸M管這是對(duì)貢獻(xiàn)的肯定,但絕對(duì)是對(duì)現(xiàn)有分配機(jī)制和分配思想的挑戰(zhàn)。

      正因?yàn)槿绱耍苑€(wěn)定、安定為前提,對(duì)績效的認(rèn)可還是停留在平均的基礎(chǔ)上,肯定了20%的人而得罪80%的人成為管理的一個(gè)雷池,不敢輕易逾越。20%的人事做的多,工作中與人接觸磨擦也就相應(yīng)增多,群眾關(guān)系本來就有些微妙,如果最后還拿得多,無異于火中澆油,陷自己于不仁不義之中。因此,激勵(lì)一旦陷入平均主義的人際旋渦,不僅難以掙脫,而且還會(huì)形成一種后挫力,加速這一旋渦的發(fā)展。

      誤區(qū)之三——“文憑論”

      通過員工關(guān)系管理,大力提高員工素質(zhì),成為企業(yè)員工關(guān)系管理的共同目標(biāo)。怎么提高員工的素質(zhì),誤區(qū)更多。很多人認(rèn)為,提高員工的素質(zhì),關(guān)鍵在于提高員工的文化素質(zhì);提高員工文化素質(zhì)的手段,就是提高員工的文憑級(jí)別,初中成為高中,高中成為大專,大專成為本科,本科成為研究生,如此類推。似乎文憑一高,素質(zhì)就完全提高了。只要有文憑,就會(huì)有水平。與此同時(shí),把學(xué)歷結(jié)構(gòu)作為衡量員工素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)全面流行。

      這顯然有些片面。實(shí)行員工關(guān)系管理本身就是打造學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)重要方面,在提高員工的滿意度和忠誠度基礎(chǔ)上,更易于建立企業(yè)的共同愿景,通過員工個(gè)體的自我超越,改善企業(yè)內(nèi)部合作的簡單模式,以目標(biāo)的統(tǒng)一來形成團(tuán)隊(duì)的合作,以此來系統(tǒng)整合企業(yè)的資源配置機(jī)制,從而提高企業(yè)的核心競爭力。學(xué)歷教育是只是員工素質(zhì)提高的手段之一,本質(zhì)在于提高員工的基本素質(zhì),提高員工個(gè)人的素質(zhì)潛能,如果這些個(gè)體不能形成團(tuán)隊(duì)合作,那么企業(yè)的目標(biāo)就如一輛不同方向受力的車,個(gè)體的力量越大,對(duì)企業(yè)的損害越大,最終除了車身撕破以外,很難想象還有其他的結(jié)果。

      鑒于以上的一些狀況,我們不能看出,員工關(guān)系管理還有很長的路要走,還有很多的觀念需要理清。做好員工關(guān)系管理,應(yīng)當(dāng)有所為,有所不為,為所應(yīng)為。

      誤區(qū)之二——“均論”

      不患貧而患不均,是中國特色。在企業(yè)管理中,大數(shù)定律表明,20%的人做了80%的工作,但是如果是20%的人拿了80%的報(bào)酬,員工則不能平衡,企業(yè)管理者也難以取舍。因?yàn)楸M管這是對(duì)貢獻(xiàn)的肯定,但絕對(duì)是對(duì)現(xiàn)有分配機(jī)制和分配思想的挑戰(zhàn)。

      正因?yàn)槿绱?,以穩(wěn)定、安定為前提,對(duì)績效的認(rèn)可還是停留在平均的基礎(chǔ)上,肯定了20%的人而得罪80%的人成為管理的一個(gè)雷池,不敢輕易逾越。20%的人事做的多,工作中與人接觸磨擦也就相應(yīng)增多,群眾關(guān)系本來就有些微妙,如果最后還拿得多,無異于火中澆油,陷自己于不仁不義之中。因此,激勵(lì)一旦陷入平均主義的人際旋渦,不僅難以掙脫,而且還會(huì)形成一種后挫力,加速這一旋渦的發(fā)展。

      誤區(qū)之三——“文憑論”

      通過員工關(guān)系管理,大力提高員工素質(zhì),成為企業(yè)員工關(guān)系管理的共同目標(biāo)。怎么提高員工的素質(zhì),誤區(qū)更多。很多人認(rèn)為,提高員工的素質(zhì),關(guān)鍵在于提高員工的文化素質(zhì);提高員工文化素質(zhì)的手段,就是提高員工的文憑級(jí)別,初中成為高中,高中成為大專,大專成為本科,本科成為研究生,如此類推。似乎文憑一高,素質(zhì)就完全提高了。只要有文憑,就會(huì)有水平。與此同時(shí),把學(xué)歷結(jié)構(gòu)作為衡量員工素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)全面流行。

      這顯然有些片面。實(shí)行員工關(guān)系管理本身就是打造學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)重要方面,在提高員工的滿意度和忠誠度基礎(chǔ)上,更易于建立企業(yè)的共同愿景,通過員工個(gè)體的自我超越,改善企業(yè)內(nèi)部合作的簡單模式,以目標(biāo)的統(tǒng)一來形成團(tuán)隊(duì)的合作,以此來系統(tǒng)整合企業(yè)的資源配置機(jī)制,從而提高企業(yè)的核心競爭力。學(xué)歷教育是只是員工素質(zhì)提高的手段之一,本質(zhì)在于提高員工的基本素質(zhì),提高員工個(gè)人的素質(zhì)潛能,如果這些個(gè)體不能形成團(tuán)隊(duì)合作,那么企業(yè)的目標(biāo)就如一輛不同方向受力的車,個(gè)體的力量越大,對(duì)企業(yè)的損害越大,最終除了車身撕破以外,很難想象還有其他的結(jié)果。

      鑒于以上的一些狀況,我們不能看出,員工關(guān)系管理還有很長的路要走,還有很多的觀念需要理清。做好員工關(guān)系管理,應(yīng)當(dāng)有所為,有所不為,為所應(yīng)為。

      來源:世界經(jīng)理人

      第四篇:員工關(guān)系管理三大技巧

      百度文庫專用

      員工關(guān)系管理三大技巧

      “員工關(guān)系”一詞源自西方人力資源管理體系。在西方,最初由于勞資矛盾激烈、對(duì)抗嚴(yán)重,給企業(yè)正常發(fā)展帶來了不穩(wěn)定因素。在勞資雙方力量博弈中,管理方逐漸認(rèn)識(shí)到緩和勞資沖突、讓員工參與企業(yè)經(jīng)營的正面作用。隨著管理理論的發(fā)展,人們對(duì)人性本質(zhì)認(rèn)識(shí)的不斷進(jìn)步,以及國家勞動(dòng)法律體系的完善,企業(yè)越來越注重改善員工關(guān)系,加強(qiáng)內(nèi)部溝通,協(xié)調(diào)員工關(guān)系。

      我時(shí)常聽到有的管理者討論如何讓員工努力工作,但很少聽到管理者認(rèn)真研究他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)對(duì)員工所承擔(dān)的義務(wù)的承諾。包括工作的引導(dǎo)、資源的支持、服務(wù)的提供,更談不上生活的關(guān)心;我也時(shí)常聽到直線經(jīng)理關(guān)于別的部門不配合自己部門工作的抱怨,特別是關(guān)于相互間的推諉、辦事效率低的議論,不過我們很少逆向思考我自己是如何配合別人的。試想一下,我們?yōu)槭裁床粡淖陨斫嵌雀淖兎?wù)觀念,先讓別人滿意而做先行者和倡導(dǎo)者呢?作為管理者,我們?cè)谄渲邪缪萘耸裁唇巧??為什么不能成為公司利益的代言人、企業(yè)文化的宣傳者,而只是一味抱怨呢?當(dāng)聽到消極的、負(fù)面的或者籠統(tǒng)稱做所謂員工“不滿意”的議論時(shí),我們?yōu)槭裁床荒軓墓镜慕嵌?、從積極的角度、從正面的角度加以重視、加以引導(dǎo)、加以解決而是任其蔓延呢?員工關(guān)系管理是人力資源部門的重要職能,人力資源部門是員工關(guān)系管理組織部門,企業(yè)的最高管理者是人力資源各項(xiàng)政策能夠順利施行的最大責(zé)任人,因此人力資源部門在處理員工關(guān)系時(shí)要注意方法和技巧。最近,筆者看到這樣一則報(bào)道:一項(xiàng)歷時(shí)1年關(guān)于員工離職情況的調(diào)查結(jié)果表明,員工離職的原因跟錢的關(guān)系并不大,反而是跟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的不和成為了導(dǎo)致他們離職的第一位原因,其中包括管理者說話技巧不好、員工關(guān)系處理緊張等因素息息相關(guān)。因此,我在此提三個(gè)員工關(guān)系管理技巧供大家參考:

      技巧一:擺正心態(tài),放低姿態(tài)

      1、有句諺語說得好:“低頭的稻穗,昂頭的稗子?!彼硎镜囊馑际堑皖^是一種謙虛的人生態(tài)度,一種真正懂得做人處世的意義后年表現(xiàn)出來的態(tài)度。有道是“人格無貴賤,人品有高低。”作為老板或管理者老把自己看作官,把自

      己擺在“高人一等”的位置上,逞威風(fēng),實(shí)則是把自己的人品降了三等。反之,不擺官架,低調(diào)一點(diǎn),看似少了些官威,實(shí)則提升了自己的人品和威信。管理者應(yīng)該敏而好學(xué),不恥下問,虛懷若谷。把你的才智和謙虛結(jié)合地一起,保持學(xué)習(xí)的熱情,時(shí)刻學(xué)習(xí)別人的長處,不斷提高和充實(shí)自己。

      2、作為一個(gè)管理者,不要認(rèn)為自己比別人高明多少。事實(shí)上比你高明的人有很多,你要放下管理者的“身架”把自己的言行舉止融于常人當(dāng)中,并始終把自己看作是團(tuán)隊(duì)中普通一員。永遠(yuǎn)與下屬保持良好的溝通平臺(tái)。放低姿態(tài)等于抬高自己的身價(jià),每一個(gè)人都不是完人,都有不足和錯(cuò)識(shí),所以要多看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,多肯定和包容部屬。

      技巧之二:以身作則,履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

      1、吉姆、柯林斯在《從優(yōu)秀到卓越》一書中說:“言行一致,堅(jiān)定不移、正直并且強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)人才是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,才能攀越高峰?!弊鳛橐粋€(gè)管理者,言行一致不僅是一條做人的基本準(zhǔn)則,也是為“官”從政的基本準(zhǔn)則。我國的孔圣人日:“政者,正也。君為正,則百姓從政矣?!甭扇吮仨毾嚷梢?,作為企業(yè)的管理者,必須注意自身修養(yǎng),行動(dòng)要以身作則,先正自身再去影響他人,進(jìn)而率領(lǐng)員工去開拓進(jìn)取,已不正,焉能正人?

      2、管理者對(duì)于任何一個(gè)組織來說,其觀點(diǎn)、力量、信心和憂慮,都會(huì)影響組織,你必須在你所說和所做的所有事情中為你的員工樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),樹立起一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的榜樣讓他們學(xué)習(xí)。管理者不在于你做了多少而是在于你帶領(lǐng)部屬完成了多少工作?在完成工作過程中你有沒有以身作責(zé),起模范帶頭作用。

      技巧之三:識(shí)人于微,用人于長

      1、“防微杜漸”,見微知著。微的意思是事態(tài)的微細(xì)變化,君子見到微,就應(yīng)有領(lǐng)悟,有所作為。人的一舉一動(dòng),一言一行,無不折射出其人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。

      作為一個(gè)管理者,應(yīng)該有葉落而知天下秋,飲一瓢而知河所在的本領(lǐng)。在細(xì)微之處來識(shí)別一個(gè)人的品性才華,為企業(yè)的人才選擇把好脈。現(xiàn)代企業(yè)都需要具有良好心理素質(zhì)的員工,一個(gè)意志不堅(jiān)強(qiáng)的人,最終會(huì)被生活拋棄。而勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,不會(huì)在任何困難面前言輸。作為一個(gè)管理者,在選擇人才時(shí),應(yīng)該注意對(duì)員工的心理素質(zhì)的考察。

      2、用人以長,適才適所。我們用人就是要用員工的長處和強(qiáng)項(xiàng),把合適的人才放至最合適的地方,發(fā)揮員工最大的價(jià)值,一個(gè)不會(huì)用人的管理者,不會(huì)成為一個(gè)好的管理者,因此他與員工的關(guān)系也處理得很緊張。

      綜上所述,員工關(guān)系管理的問題最終是人的問題,主要是管理者本身的問題。所以,管理者,特別是企業(yè)中高層管理者的觀念和行為起著至關(guān)重要的作用。在員工關(guān)系管理和企業(yè)文化建設(shè)中,管理者應(yīng)是企業(yè)利益的代表者,應(yīng)是群體最終的責(zé)任者,應(yīng)是下屬發(fā)展的培養(yǎng)者,應(yīng)是新觀念的開拓者,應(yīng)是規(guī)則執(zhí)行的督導(dǎo)者。在員工關(guān)系管理中,每一位管理者能否把握好自身的管理角色,實(shí)現(xiàn)自我定位、自我約束、自我實(shí)現(xiàn)、乃至自我超越,關(guān)系到員工關(guān)系管理的成敗和水平,更關(guān)系到一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)的成敗?;蛟S,這才是我們每一個(gè)管理者進(jìn)行員工關(guān)系管理時(shí)應(yīng)該深深思索的問題。

      1.以身作則.不要以權(quán)力去管理而要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力....2.經(jīng)常性(定期)舉辦聚會(huì)緩解工作和上下級(jí)的緊張關(guān)系…

      3.建立完善的管理制度.公平/公正的對(duì)待每一位員工(這點(diǎn)非常重要)

      4.確定工作方向,明確工作任務(wù),確定工作時(shí)間,限定工作范圍。

      5.督促員工加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)先進(jìn)理念,提高素質(zhì)、水平、要求、效率。

      6.建立有效的工作流程及績效考核制度。多層次激勵(lì),點(diǎn)燃員工的學(xué)習(xí)熱情。

      7.強(qiáng)化員工的責(zé)任心,明確了解個(gè)人職責(zé),積極做好本職工作。

      8.建立明確的獎(jiǎng)罰制度,采取多渠道、多層次的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,激發(fā)員工的主動(dòng)及創(chuàng)造性,結(jié)合獎(jiǎng)罰制 度的基礎(chǔ),建立合理的約束機(jī)制,避免員工只想得到好處,造成行為偏離工作目標(biāo)。

      9.完善的培訓(xùn)制度,創(chuàng)造努力上進(jìn)的良好氛圍并奠定員工職務(wù)升遷的基礎(chǔ)。

      10.了解員工的家庭情況,對(duì)有困難的員工,在可能的范圍內(nèi)盡量給予支持,對(duì)有專業(yè)技能者,要禮遇并適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),更能激發(fā)員工動(dòng)力。

      第五篇:紙箱廠員工管理三大心得

      紙箱廠員工管理三大心得

      這幾年來,“招工難”——

      這個(gè)狀況對(duì)于我們來說并不陌生,各企業(yè)都在面臨著這樣的困擾,為什么之前招一名員工公司大門口會(huì)有很多人排隊(duì)爭先恐后,而現(xiàn)在又是加薪,又是提高福利;又是報(bào)紙招聘,網(wǎng)上招聘,人才市場(chǎng)招聘會(huì),路邊擺攤招聘都還是滿足不了用工需求,招不到人,招來又走呢?特別是我們的印刷包裝行業(yè)更是如此,到底是什么地方出了問題?

      印刷包裝行業(yè)是典型的勞動(dòng)密集型行業(yè),員工工作勞動(dòng)強(qiáng)度大,工作單調(diào),工作環(huán)境差(主要是熱和噪聲),工作時(shí)間長等等。本人在印刷包裝行業(yè)工作了12

      年,同時(shí)也有著12

      年的管理經(jīng)驗(yàn),下面就我對(duì)印刷包裝行業(yè)的員工管理提出一些粗淺認(rèn)識(shí)與大家分享:

      1.把合適的人放在合適的崗位上

      每個(gè)人都有自已的性格特點(diǎn)和愛好特長,這一點(diǎn)大家很容易得到共識(shí)。一個(gè)人如果對(duì)自己感興趣的事情會(huì)很認(rèn)真的去做,這一點(diǎn)大家也都了解,如何掌握員工的性格去安排合適的工作崗位,發(fā)揮員工的特長。

      在我04

      年服務(wù)過的一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)部有一個(gè)員工,總是喜歡寫寫畫畫,半成品,成品,墻壁上都可以見到他的“作品”。生產(chǎn)主管多次批評(píng)他,也作出了一些處罰,但不見其效。生產(chǎn)主管沒辦法要辭退他。

      當(dāng)辭退單交到我手上審批時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的《交接表》上字寫的非常漂亮,一筆一畫工整有力很見功底。于是我把他找來了解情況,他說他從小就喜歡寫字畫畫,由于家里條件不允許,上完初中就出來打工了,現(xiàn)在40

      歲了,還是改不了寫畫的問題,他也知道到處亂寫亂畫不好但就是控制不住自己,了解到這個(gè)情況,我當(dāng)時(shí)即性要他給我畫了一個(gè)盆景的速描,不到15

      分鐘,就展現(xiàn)在我面前。我告訴他不用在生產(chǎn)部做操作工了,調(diào)去行政部做板報(bào)文案,負(fù)責(zé)公司三個(gè)分廠的板報(bào)設(shè)計(jì)與制作,他非常高興的接受了,同時(shí)也表示一定努力做好,盡職盡責(zé)。

      事實(shí)也是這樣,在接下來的一年里,他幾乎每個(gè)月都是行政部的優(yōu)秀員工,表現(xiàn)出色全員皆知。然而,事情并沒有結(jié)束,新來的行政經(jīng)理在到職一個(gè)月后堅(jiān)持要把他提升為后勤主管,三個(gè)月后因?yàn)閷?duì)后勤工作的不了解,沒興趣,也沒方法,后勤工作搞的一塌糊涂,員工怨聲載道。最后,他選擇了離開。為什么?難道是做主管比做主員工資低嗎?

      難道是發(fā)展平臺(tái)不好嗎?難道是體現(xiàn)不了自己的能力與價(jià)值嗎?他的回答很簡單:“我只喜歡寫寫畫畫,但如果現(xiàn)在再去做文員又沒面子,還是走吧!”——

      張飛能用武,別讓他繡花。

      2.了解員工的需求,給予合理的空間,給予一些力所能及的幫助

      后,80

      后,90

      后這是幾個(gè)大家現(xiàn)在日常說道的詞語,對(duì)于這些人的不同,就不多贅述了。很多主管都覺得80

      后,90

      后的人不好用,他們不聽話,不上進(jìn),不肯干,經(jīng)常曠工,對(duì)抗管理,流動(dòng)性大……

      那是不是就真的沒辦法改變了,真的是80

      后,90

      后就不能用了。大家不要忘了人是會(huì)老的,小孩是會(huì)長大的,現(xiàn)在投入社會(huì)的不都是80

      后,90

      后嗎?這些前十年的祖國的花朵,祖國的未來就是這樣的,怎么辦?我們有在了解這個(gè)群體嗎?他們?cè)谙胧裁??思絡(luò)方式是怎樣的?需要什么?他們大都是高中以上文化,每天QQ,飛信,網(wǎng)游;喜歡穿奇裝異服,染發(fā),打耳釘?shù)鹊?,有太多我們所認(rèn)為的怪異。兩年多以前我也認(rèn)為他們不好用,不好管,甚至不可用。但通過我與這個(gè)群體的接觸,發(fā)現(xiàn)他們也有很多可愛可貴的地方:他們接受能力強(qiáng),很多年齡大的員工要學(xué)2 個(gè)月的技能他們幾天就會(huì)了;他們自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng),抵制不公平;他們表現(xiàn)欲望很強(qiáng),喜歡突現(xiàn)自我;他們喜歡自由,不喜約束。難道接受能力強(qiáng),抵制不公平,喜歡表現(xiàn),熱愛自由有錯(cuò)嗎?現(xiàn)目前很多企業(yè)都通過了ISO9000,都在做標(biāo)準(zhǔn)化,都在做績效考核這沒什么不好的,但有些管理者錯(cuò)誤的力圖將公司管理的方方面面納入績效管理的范疇,甚至有包裝企業(yè)竟然將員工每天上廁所次數(shù),打水次數(shù)都納入之內(nèi),還要規(guī)定時(shí)間,安排專人保安去監(jiān)管,這是我們要的標(biāo)準(zhǔn)化,是真的績效考核嗎?

      他們?yōu)槭裁磿绻??他們是完美網(wǎng)絡(luò)世界的一代,他們喜歡網(wǎng)游,一天不上網(wǎng)心慌,我們能不能在公司除了給一些常規(guī)的娛樂設(shè)施后,建一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)吧,專人管理,規(guī)范每人每天的上網(wǎng)時(shí)間,讓他們?cè)谝恍┛菰餆o味的工作后作些調(diào)節(jié),同時(shí)給予他們一些上網(wǎng)方面的指引。

      他們?yōu)槭裁床宦犜?,不服管?他們學(xué)東西快,已經(jīng)學(xué)會(huì)了的東西,主管和班長還在喋喋不休,講個(gè)不停。

      我們可以把常規(guī)的培訓(xùn)手冊(cè)去針對(duì)性的作一些調(diào)整。同時(shí),在他們很快掌握了一些技能時(shí),主管和班長能否不要吝嗇你的表揚(yáng)和贊賞,給予一些肯定和鼓勵(lì)。

      他們?yōu)槭裁唇?jīng)常對(duì)抗?他們對(duì)于不公平的事情不能接受,他們不是忍氣吞聲的一代。我們的主管能不能認(rèn)真聆聽他們的聲音;我們的企業(yè)能不能按照勞動(dòng)法去執(zhí)行工資,加班等要求??偸钦f人家不好管,對(duì)抗。

      我們?yōu)槭裁床徽艺易砸焉砩系脑颉?/p>

      他們?yōu)槭裁戳鲃?dòng)性大?從沒有參加過工作的人,離家千里,舉目無親,人家入職一進(jìn)來,什么最臟最累的活全往別人頭上招呼,別人一下子能受得了嗎?很多企業(yè)干部和老板總是口口聲聲關(guān)心員工,我們有在做嗎?

      3.用自己的經(jīng)驗(yàn)去幫助員工提升,把好的東西拿出來與你的同仁一起分享我最初入行時(shí)是做倉管員,從倉管員到中型印刷包裝企業(yè)的副總經(jīng)理我用了10

      年的時(shí)間,在我們印刷包裝行業(yè),我發(fā)現(xiàn)90%

      以上的干部都是和我一樣,從基層做起,通過一步步的努力,學(xué)習(xí),拼搏,不斷進(jìn)取才有了管理干部的身份。他們都經(jīng)歷過在基層的過程,了解那是怎樣的工作,在工作過程中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),這些都是很寶貴的財(cái)富。很多人都沒有忘記走過的路上的艱辛。有一件事讓我記憶深刻。在我參加工作的第一天,我搞不清楚《工單》上的A=A,和A3A

      有什么區(qū)別,去問周圍的同事,沒有人愿意搭理,當(dāng)我問到一位分紙師傅時(shí),他告訴我,這個(gè)問題很難,一時(shí)半會(huì)講不清楚,很麻煩,如果我能幫他洗一個(gè)星期衣服他才教我,我為了學(xué)東西,很高興的接受了。一星期以后,我再問他的時(shí)候他拿了兩張不同坑型的紙板給我自己看,一排波浪的和兩排波浪的各一張,我馬上明白了是怎么回事?!皫煾怠迸闹业募绨蛘f:

      “你不笨嘛!還是很聰明?。『煤脤W(xué)?。 笔堑?,我的確是學(xué)會(huì)了,我以后也會(huì)好好學(xué),雖然只為了一個(gè)波浪和兩個(gè)波浪。四個(gè)月以后我做了主管,10

      年以后做了副總經(jīng)理,而我的師傅現(xiàn)在還在分紙,可能還在笑話我。

      學(xué)東西就這么難嗎?很多人會(huì)說是,因?yàn)橛泻芏嗳藭?huì)有這樣的經(jīng)歷。有一句話叫“已所不欲,勿施于人”;還有一句話是“一個(gè)滿瓶子里面的水不倒出來就裝不了新的”。所以,管理者應(yīng)好好想想自己的過去,把自己的經(jīng)驗(yàn)和技能教給員工,告訴他一些有用的方法,用心的去幫助你的同仁,少讓他們走一些彎路,不要讓他們像野山菌一樣自生自滅。

      最后,我想請(qǐng)大家不要再喊空口號(hào),放下報(bào)紙和雜志,關(guān)掉網(wǎng)面,走出你的辦公室,抽個(gè)時(shí)間去找你的員工聊聊天吧!希望大家看我的文章后要多與你的員工溝通。

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