第一篇:80、90后員工管理培訓(xùn)-安新強(qiáng)
80、90后員工管理培訓(xùn)大綱
培訓(xùn)師:安新強(qiáng)
培訓(xùn)時(shí)間:1-2天
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)管理者
培訓(xùn)背景:
在企業(yè)日常管理實(shí)踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實(shí)工作中越來越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,上世紀(jì)80年代后出生的年輕人盡管初入職場(chǎng),但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者們表示,面對(duì)80后,他們有些手足無措……
當(dāng)“80后時(shí)代”的員工漸漸大量走入企業(yè),然后又過客匆匆,離開企業(yè),居高不下的“流失率”,企業(yè)又將如何應(yīng)對(duì)?是僅一句員工沒有責(zé)任心定論嗎?亦或是80、90后的員工職業(yè)素養(yǎng)不良?在信息時(shí)代,在選擇機(jī)會(huì)越來越多,80、90后喜歡彰顯個(gè)性的時(shí)代,管理者如何正確引導(dǎo)和讀懂80、90后,如何用好和留住80、90后是管理者們面對(duì)和需要解決的問題,也是這個(gè)課程的所要培訓(xùn)和解析的重點(diǎn)問題。
十個(gè)失敗的領(lǐng)導(dǎo)者,九個(gè)不懂得激勵(lì)下屬。十個(gè)失敗的企業(yè),九個(gè)忽視激勵(lì)員工。拒絕失敗,請(qǐng)你從激勵(lì)下屬和員工開始!員工激勵(lì)是企業(yè)一個(gè)永恒的話題——尤其是企業(yè)中的中高層管理人員,不但要掌握激勵(lì)下屬的技巧,而且也要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。
培訓(xùn)大綱:
第一節(jié):80,90后員工希望在工作中得到什么
1.80,90后成長背景解析2、80后&90后員工管理現(xiàn)狀分析
3.80,90后個(gè)性心理特征解析4、80后&90后工作分析
5.人類的需求層次論解析
第二節(jié):80后&90后員工的領(lǐng)導(dǎo)要訣
1、什么是簡單粗暴的管理方法
2、粗暴管理方法的不良影響
3、讓后80&90后員工心服口服的9大要決◇企業(yè)文化人性化
◇職業(yè)性應(yīng)對(duì)跳槽
◇溝通方式與時(shí)俱進(jìn)
◇終身學(xué)習(xí)走向盈利的人生之路
◇做好壓力管理
◇即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)到位
◇管理彈性化
◇凝聚團(tuán)隊(duì)力量
◇機(jī)制完善并透明
4、從四種性格角度引導(dǎo)后80&90后
5、四種性格組合與崗位匹配的對(duì)應(yīng)策略 ◇脾氣暴躁的員工
◇平庸的員工
◇愛找碴兒的員工
◇功高蓋主的員工
第三節(jié):點(diǎn)燃80后&90后的工作激情1、80后&90后激勵(lì)的要點(diǎn)是什么
2、激勵(lì)的邏輯過程及層次論解析
3、有效激勵(lì)80后&90后要講究點(diǎn)藝術(shù) ◇情感式激勵(lì)工具應(yīng)用
◇贊美式激勵(lì)工具應(yīng)用
◇批評(píng)式激勵(lì)工具應(yīng)用
◇物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合4、8大80后&90后需要激勵(lì)的類型及相應(yīng)對(duì)策
5、激勵(lì)低薪員工的6種方法
6、靈活運(yùn)用激勵(lì)手段
7、關(guān)心員工的招術(shù)
◇“大家庭”式管理
◇不時(shí)給員工點(diǎn)驚喜
◇用情引導(dǎo)員工
8、有效激勵(lì)的四大原則
9、如何建立80后&90后激勵(lì)的機(jī)制與體系 用“心”體查
1.情緒狀態(tài)
2.身體狀況
3.行為習(xí)慣
4.工作效率
5.人際關(guān)系
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用“心”傾聽
1.同事的反應(yīng)
2.傾聽的專業(yè)技術(shù)
3.傾聽時(shí)易犯的錯(cuò)誤
“留人留心”,平衡不同員工心態(tài)
1.80,90后團(tuán)隊(duì)組建技巧
2.亞當(dāng)斯的“公平理論”在管理中的運(yùn)用
3.特殊員工的督導(dǎo)
4.我的員工、我做主
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發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),帶出優(yōu)秀的80,90后后團(tuán)隊(duì)
1.擅用“同輩”的力量
2.展現(xiàn)溝通的藝術(shù)
3.構(gòu)建有效的團(tuán)隊(duì)溝通系統(tǒng)
第四節(jié):引導(dǎo)后80&90后的輔導(dǎo)技巧 1、80后.90后面臨的三大困境
◇目標(biāo)模糊 精神空虛
◇政治弱智 缺少責(zé)任
◇情緒變化大 抗壓能力差
2、重點(diǎn)培養(yǎng)80后&90后的心態(tài)
3、引導(dǎo)80后&90后消極情緒的策略 ◇消極情緒五步脫困法
◇情緒控制ABC法則
4、引導(dǎo)80后&90后塑造自我目標(biāo) ◇速效定位法—培養(yǎng)自信心
◇系統(tǒng)思考法—塑造責(zé)任心
◇教導(dǎo)系統(tǒng)法—提升事業(yè)心
5、教導(dǎo)80后&90后的四階段
6、培養(yǎng)80后&90后教導(dǎo)的方法
第五節(jié):與后80&90后溝通與權(quán)變的藝術(shù)
1、溝通不在于溝,而在于“通”
2、溝通是引導(dǎo)80后&90后的生命線
3、積極有效溝通的三種風(fēng)格應(yīng)用
4、如何克服溝通中的障礙
5、提高有效溝通的黃金定律
6、哪些80后&90后可以果斷授權(quán)
7、有效授權(quán)要講究方法與方式
8、大權(quán)集中小權(quán)分散
第六節(jié):塑造魅力影響80后&90后
1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的精髓
2、如何由管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變
3、如何在80后&90后面前建立威性
4、新型領(lǐng)導(dǎo)能力修煉
5、影響80后&90后的6Q與3Q要點(diǎn) ◇IQ(智商)的修煉——接受新知識(shí)◇EQ(情商)的修煉——以情感融合◇AQ(逆境商)修煉——接受逆反心◇誠實(shí)守信與塑造自己的管理魅力◇實(shí)現(xiàn)他人理想與建立新型領(lǐng)導(dǎo)力 80、90后員工管理培訓(xùn)總結(jié)
第二篇:安新強(qiáng)員工職業(yè)化訓(xùn)練營
員工職業(yè)化訓(xùn)練營
【培訓(xùn)對(duì)象】:骨干員工 【培訓(xùn)時(shí)間】:一天
第一部分:職業(yè)選手---我們的職業(yè)追求
一、職業(yè)選手與業(yè)余選手有什么不同?
二、職業(yè)化的死敵---兩大糟粕文化
三、職業(yè)化的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
四、職業(yè)價(jià)值
五、職業(yè)化的好處:銷售自己, 就給自己賣個(gè)好價(jià)錢!訓(xùn)練形式:團(tuán)體賽---職業(yè)精神
第二部份:專業(yè)技能---職業(yè)人的生存之本
一、專業(yè)就是“看家本事”
二、專業(yè)就是滿足客戶需求的細(xì)節(jié)操作
三、會(huì)合作,才是專業(yè)化
四、如何成為專業(yè)選手?
訓(xùn)練形式:狀元秀--崗位技能大比武。第三部分:商業(yè)交換---職業(yè)人的信托責(zé)任
一、信托責(zé)任
二、商業(yè)交換
三、正確觀念
第四部份:敬業(yè)精神---職業(yè)人的第二生命
一、第二生命
二、你對(duì)生命負(fù)責(zé)了嗎?
三、敬業(yè)精神是絕對(duì)精神
四、職業(yè)的快樂指數(shù)
第五部分:法治觀念----職業(yè)人的道德訓(xùn)練
一、法律是道德的底線
二、公司職業(yè)道德規(guī)范
三、普通員工最不職業(yè)化的十大行為
四、討論《職業(yè)化員工十戒》
訓(xùn)練:公開賽---討論《最不職業(yè)化的十大行為》、《職業(yè)化員工十戒》第六部份:角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人的思維訓(xùn)練
一、職業(yè)化修煉:“九九歸一法”
二、職業(yè)化修煉的:職業(yè)化等式 訓(xùn)練:公開賽---職業(yè)高手大PK。第七部份:九段員工---職業(yè)人的行為訓(xùn)練
一、什么是“九段員工”
二、如何成為九段員工 訓(xùn)練:冠軍賽---九段的我
第八部份:職業(yè)禮儀---最佳的氣質(zhì)與形象 訓(xùn)練:風(fēng)采大賽---職業(yè)禮儀形象大使 第九部份:身心健康---職業(yè)人的氣質(zhì)訓(xùn)練
一、職業(yè)保健
二、職業(yè)心理
第三篇:安新強(qiáng)電力企業(yè)危機(jī)意識(shí)培訓(xùn)
《電力企業(yè)危機(jī)意識(shí)培訓(xùn)》課程大綱 培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)
培訓(xùn)時(shí)間:1天
【培訓(xùn)大綱】:
1、了解目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境及電力企業(yè)面臨的形勢(shì);
2、學(xué)習(xí)什么是危機(jī)及危機(jī)意識(shí);
3、強(qiáng)化員工的危機(jī)意識(shí),提高危機(jī)的防范和處理能力;
4、了解危機(jī)管理的基本原則及思想;
5、從危機(jī)處理的成敗案例學(xué)習(xí)危機(jī)管理;
6、理解危機(jī),增強(qiáng)主人公意識(shí)和企業(yè)團(tuán)隊(duì)意識(shí);
7、提升在不同情況下危機(jī)應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理的能力;
8、培養(yǎng)員工處理職業(yè)危機(jī)的技巧和方法;
9、快速提升員工的職業(yè)素質(zhì);
10、快速培養(yǎng)員工的職業(yè)精神;
【課程特色】:
專業(yè)、系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、可操控、可借鑒是最大特色,生動(dòng)、鮮活的案例講授,提升員工的危機(jī)意識(shí)和危機(jī)管理能力。
【課程大綱】:
第一講:“居安思?!薄囵B(yǎng)危機(jī)意識(shí)
一、什么是危機(jī)意識(shí)
1、華為人的危機(jī)意識(shí)
2、華為人的狼性文化
3、海爾的企業(yè)文化
4、你有危機(jī)意識(shí)嗎
5、自我危機(jī)意識(shí)測(cè)評(píng)
二、危機(jī)來自何方
1、行業(yè)的危機(jī)
2、企業(yè)的危機(jī)
3、職場(chǎng)的危機(jī)
三、危機(jī)意識(shí)——企業(yè)生存選擇下的危機(jī)
1、成為企業(yè)選擇的賽場(chǎng)上最合適的人
2、怎樣成為企業(yè)要留用有最好成績的人
3、怎樣成為企業(yè)器重并予以晉升的想辦法給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的人
4、怎樣不會(huì)成為企業(yè)辭掉的不值得付薪水的人
5、情景分析:你是職場(chǎng)中那類人/ 我如何做轉(zhuǎn)化工作并使結(jié)果有效第二講:電力企業(yè)員工應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)
一、人的本性:安逸與懶惰
二、惟有憂患意識(shí)才能永遠(yuǎn)長存
三、環(huán)境變化加快,企業(yè)競(jìng)爭激烈
四、人才供應(yīng)加大,就業(yè)壓力倍增
五、信息越來越透明,客戶維權(quán)意識(shí)在逐步增強(qiáng)
六、公司利益第一,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)至上
七、天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)步
八、成功人士必備十大意識(shí)首推“危機(jī)意識(shí)”
九、員工危機(jī)意識(shí)的兩個(gè)層面
十、員工在企業(yè)中的危機(jī)
1、小故事:“鲇魚效應(yīng)”
2、員工要有危機(jī)意識(shí)
3、企業(yè)要給員工施加壓力
4、深圳航空的“道溝理論”
5、競(jìng)爭普世同一:GE員工構(gòu)成的“ABC三分法”
6、上海的品牌為何隕落——“溫水青蛙”理論
7、危機(jī)意識(shí)的可管理性
8、危機(jī)意識(shí)是一種心態(tài)——獎(jiǎng)不如罰,后5%效應(yīng),讓所有人聞風(fēng)而動(dòng)
9、危機(jī)管理的方法——營造內(nèi)外部競(jìng)爭的氛圍
10、末位淘汰制,績效考核法
第三講:突破心智 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),成為卓越的員工
一、哀莫大于心死
二、誰動(dòng)了咱的奶酪?烏鴉和兔子的故事
四、定位自己的目標(biāo)
五、制訂自己的職業(yè)生涯
六、給自己尋找一個(gè)標(biāo)桿——榜樣的力量
七、永遠(yuǎn)相信自己的潛力
八、空杯心態(tài)——謙虛助于成功
九、爬山理論——學(xué)習(xí)放棄和堅(jiān)持
十、玻璃和鏡子——正視暫時(shí)的成功
十一、消除戒備心態(tài)——不要抗拒指責(zé)和批評(píng)
第四講:職業(yè)化素質(zhì)打造
一、忠誠敬業(yè)
1.忠誠是職場(chǎng)人的第一要素,也是個(gè)人品牌的第一要素;
2.職場(chǎng)上忠誠的幾種表現(xiàn);
3.故事分享:凡事做到超出期望---一個(gè)割草工的故事;
4.經(jīng)典再現(xiàn):不折不扣執(zhí)行命令---把信送給加西亞;
5.案例分析:全力以赴 OR 全力應(yīng)付OR 全心以赴;
二、積極樂觀
1.案例分析:員工A和員工B的區(qū)別;
2.積極之樹與消極之樹的不同果實(shí);
3.不做環(huán)境的污染者;
4.做積極氛圍的創(chuàng)造者,讓企業(yè)因你而不同;
三、主動(dòng)負(fù)責(zé)
1.表現(xiàn)負(fù)責(zé)任 OR 真正負(fù)責(zé)任;
2.小組討論:一個(gè)員工出了問題,責(zé)任該怎么分配?
3、負(fù)責(zé)任是一種選擇,選擇的路不同,人生的結(jié)果不同;
四、達(dá)成結(jié)果、實(shí)現(xiàn)績效
1.完成任務(wù)不等于達(dá)成結(jié)果;
2.達(dá)成績效是職業(yè)人的天職;
3、結(jié)果思維和客戶思維;
五、感恩心態(tài)
1.常懷感恩心態(tài)令人生幸福;
2.常懷感恩心態(tài)令貴人相助;
第五講“許三多精神”——職業(yè)精神的培養(yǎng)
一、“士兵突擊”中的人物分析
二、許三多的成功模式
三、為什么要學(xué)習(xí)許三多精神
四、許三多精神的內(nèi)涵
五、許三多經(jīng)典語錄
六、如何成為許三多式的員工
第四篇:安新強(qiáng)招聘面試技巧和員工關(guān)系管理
招聘面試技巧和員工關(guān)系管理
培訓(xùn)師:安新強(qiáng)
培訓(xùn)時(shí)間:1天
上午: 招聘面試技巧
一、人力資源部和部門經(jīng)理的職責(zé)分工
二、招聘流程
1、第一步:識(shí)別工作空缺
2、第二步: 確定如何彌補(bǔ)空缺
3、第三步: 辨認(rèn)目標(biāo)群體在哪里
4、第四步: 通知目標(biāo)群體
5、第五步:簡歷篩選
6、第六步:筆試
7、第七步:面試
8、步驟8:人才測(cè)評(píng)
9、步驟9:人才測(cè)評(píng)
10、步驟10:關(guān)鍵職位合格者的心理測(cè)評(píng)
三、面試選才的兩種實(shí)施方式
四、結(jié)構(gòu)化面試的結(jié)構(gòu)性
五、招聘維度
六、求職者預(yù)期崗位績效
七、甄選人才標(biāo)準(zhǔn)
八、如何針對(duì)維度設(shè)計(jì)問題
1、問:行為式問題
2、設(shè)計(jì)虛擬情境式問題:身臨其境九、十個(gè)維度的問法
1、如何問候選人的解決問題能力?
2、邏輯思維能力
3、了解求職動(dòng)機(jī)
4、如何問候選人的職業(yè)興趣點(diǎn)?
5、如何問候選人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力?
6、如何問候選人的工作總結(jié)能力?
7、個(gè)人文化價(jià)值觀
8、個(gè)人期望值
9、探索候選人過去的工作經(jīng)歷和真實(shí)的內(nèi)心感受
10、探索候選人的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)在什么方面比較突出
十、如何為問題設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
十一、面試前的準(zhǔn)備工作
1、面試場(chǎng)地選擇與座位安排
2、面試官的組成、培訓(xùn)
3、制作《面試評(píng)估表》
十二、面試開始的技巧
十三、面試中間的技巧
十四、如何識(shí)別虛假信息
十五、非語言信息的含義
十六、肢體語言觀察技巧
十七、面試結(jié)束的技巧
十八、有關(guān)評(píng)分的平均分與錄用決策
下午:員工關(guān)系管理
一、員工關(guān)系管理要解決的問題
1、員工關(guān)系管理僅僅是勞資法的問題嗎?
2、企業(yè)在勞資關(guān)系管理中所存在的困境
3、“軍事化管理”與“人性化管理”究竟如何取舍
4、面對(duì)嚴(yán)峻的用工環(huán)境,企業(yè)將何去何從。
二、剖析員工關(guān)系惡化的全過程
(一)引言:
一名員工從進(jìn)入到離開,走過了什么樣的心路歷程。為什么剛進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候,他們那么的積極主動(dòng),而到最后卻與企業(yè)離心離德?
(二)解決問題
1、員工心態(tài)的轉(zhuǎn)變過程;
2、小問題為何成為大糾紛;
3、員工關(guān)系惡化的預(yù)警信號(hào);
三、如何營造良好的工作氛圍
(一)引言:
處罰員工很難,但是有些管理者會(huì)感覺到激勵(lì)更難,很多時(shí)候,企業(yè)給予員工的激勵(lì)措施如石沉大海,甚至于花錢卻反而找罵,是員工的欲壑難填嗎,還是我們?nèi)狈φ_的方法?
(二)解決問題:
1、員工激勵(lì)究竟是重物質(zhì)還是重精神;
2、如何激發(fā)員工的內(nèi)在積極性;
3、如何有效的進(jìn)行壓力管理;
4、如何激發(fā)員工的工作激情;
四、如何激發(fā)員工活力
1、價(jià)值型激勵(lì);
2、責(zé)任型激勵(lì);
3、及時(shí)反饋;
4、畏懼型激勵(lì);
5、情感型激勵(lì);
6、約束型激勵(lì);
7、目標(biāo)型激勵(lì);
8、榮譽(yù)型激勵(lì);
9、競(jìng)爭型激勵(lì);
五、不同類型員工的激勵(lì)方法
(一)按員工工作動(dòng)機(jī)進(jìn)行分類類型
1、事業(yè)型員工;
2、學(xué)習(xí)型員工;
3、金錢型員工。
(二)員工性格類型
1、指揮型;
2、關(guān)系型;
3、智力型;
4、工兵型。
第五篇:安新強(qiáng)餐飲行業(yè)員工關(guān)系管理課程教學(xué)大綱
《餐飲行業(yè)員工關(guān)系管理》課程教學(xué)大綱
【培訓(xùn)講師】:安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】:2天 【課程目標(biāo)】:
員工關(guān)系是組織及管理者與所屬員工之間的關(guān)系。員工關(guān)系管理則是基于社會(huì)交換理論、心理契約理論、組織承諾理論而進(jìn)行的旨在完善員工和組織的情感關(guān)系,從而達(dá)到吸引、留住、開發(fā)員工的重要舉措。
本課程從員工關(guān)系管理的概念入手,概述了員工關(guān)系管理的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。對(duì)員工關(guān)系管理的各個(gè)領(lǐng)域及技術(shù)進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹,包括員工關(guān)系管理的基礎(chǔ);離職員工管理與解雇員工管理;壓力管理;90后員工的溝通與管理;如何降低人員流失率;職業(yè)化素養(yǎng);溝通技巧;勞動(dòng)法知識(shí);
【教學(xué)目的】:
1、理解員工關(guān)系管理在企業(yè)經(jīng)營中的重要性
2、了解和掌握員工關(guān)系管理的基本觀點(diǎn)和常用技術(shù)
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用員工關(guān)系管理的原理和方法分析解決企業(yè)中的實(shí)際問題
4、理清員工關(guān)系的各項(xiàng)工作,有力遏制人員流失,培養(yǎng)忠誠員工,提高員工績效
【課程大綱】:
第一講:員工關(guān)系管理的基礎(chǔ)知識(shí)
一、員工關(guān)系管理的概述
1、員工關(guān)系管理概念
2、員工關(guān)系管理的作用
3、員工關(guān)系管理的主要內(nèi)容
二、心理契約與管理
1、心理契約與法律合同的關(guān)系
2、心理契約的含義
3、心理契約的內(nèi)容
4、如何根據(jù)心理契約進(jìn)行管理
三、基本的員工關(guān)系管理
1、基本的員工關(guān)系管理的內(nèi)容
2、員工的法制化管理
3、員工活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)
4、員工信息系統(tǒng)
第二講:剖析員工關(guān)系惡化的全過程
一、引言:
一名員工從進(jìn)入到離開,走過了什么樣的心路歷程。為什么剛進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候,他們那么的積極主動(dòng),而到最后卻與企業(yè)離心離德?
二、解決問題:
1、員工心態(tài)的轉(zhuǎn)變過程;
2、員工成長的四個(gè)階段
3、員工的準(zhǔn)備度與領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格
4、小問題為何成為大糾紛;
5、員工關(guān)系惡化的預(yù)警信號(hào);
第三講:餐飲行業(yè)員工的特點(diǎn)
一、餐飲業(yè)員工流失現(xiàn)狀
1、流失時(shí)間呈現(xiàn)出階段性特征
2、流失方向呈現(xiàn)出多元化
3、職位等級(jí)越高,流失率越低
4、高學(xué)歷員工流失較突出
二、餐飲行業(yè)員工流失的主要原因
1、薪酬制度不合理
2、激勵(lì)機(jī)制同質(zhì)化
3、領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)不到位
4、對(duì)員工的潛能開發(fā)重視不夠
三、降低餐飲業(yè)員工流失的激勵(lì)
1、建立合理、科學(xué)的薪酬制度
2、結(jié)合員工特點(diǎn),營造特有的企業(yè)文化
第四講:90后餐飲員工的溝通與管理
一、90后餐飲員工的特點(diǎn) 1、90后成長環(huán)境分析 2、90后的十大典型行為表現(xiàn) 3、90后的優(yōu)缺點(diǎn)分析 4、90后的職場(chǎng)觀
二、面對(duì)90后餐飲員工管理者應(yīng)具備的素質(zhì)模型
三、90后餐飲管理的誤區(qū)
四、90后餐飲員工的溝通技巧
管理者要了解90后的多元化訴求,因此無論在工作、生活中善于溝通與傾聽80-90后的心聲是非常重要的,如何克服跟90后溝通的障礙,成為他們心中的朋友,達(dá)成雙方的共識(shí)是管理者的首要任務(wù)。
1、從人性出發(fā),了解不同時(shí)代人員的心理特征
2、與90后溝通的九大原則
3、與90后溝通的八大基本要領(lǐng)
4、建立90后員工表達(dá)通道
5、與不同性格的90員工溝通的特點(diǎn)
6、溝通過程分析
7、觀察的藝術(shù)
8、傾聽的藝術(shù)
9、身體語言解析
10、交往對(duì)象的特點(diǎn)與溝通
五、管理90后員工的方法
在了解了90后的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征之后,下一步我們需要做的不是如何改變他們的缺點(diǎn)和行為特征,而是改變我們對(duì)他們的認(rèn)知。進(jìn)而正確的引導(dǎo)他們。90后現(xiàn)象既是社會(huì)問題,也是管理問題。
1、從[目標(biāo)]上引領(lǐng)
2、從[心態(tài)]上輔導(dǎo)
3、從[情感]上關(guān)懷
4、從[制度]上保證
5、從[利益]上調(diào)節(jié)
6、從[文化]上熏陶
六、有效領(lǐng)導(dǎo)90后員工
好員工是激勵(lì)出來的,同樣90后員工也可以激勵(lì),關(guān)鍵是要找到激勵(lì)的方法。90后員工的個(gè)性和能力差異很大,各不相同,如何輔導(dǎo)他們成長,如何留住他們,是管理者要掌握的重要課題。
1、從人性的激勵(lì)理論來看激勵(lì)的核心元素 2、90后對(duì)工作的十二項(xiàng)基本需求
3、有效提升90后員工的職業(yè)思維與職業(yè)素養(yǎng)
4、用本事折服90后
5、巧用目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展激勵(lì)
6、獲得90后對(duì)企業(yè)的三種認(rèn)同
7、構(gòu)建科學(xué)合理的績效管理機(jī)制
第五講:餐飲員工的職場(chǎng)壓力和情緒管理
一、餐飲員工的壓力概述
二、壓力的原因
三、壓力的診斷
四、壓力緩解方法
第六講:餐飲行業(yè)員工沖突與管理
一、沖突的概念
二、沖突的性質(zhì)和原因
三、沖突的解決策略
四、幾種常見的沖突及解決策略
第七講:如何創(chuàng)建與完善企業(yè)文化,從而建立和諧穩(wěn)定的員工關(guān)系
一、引言:
我們有口號(hào),但是有多少員工真正理解了這些口號(hào)? 我們有法規(guī),我們有紀(jì)律,我們有獎(jiǎng)懲,但是為什么員工總是“上有政策,下有對(duì)策”呢?
二、解決問題:
1、如何定位企業(yè)的核心價(jià)值理念
2、如何將企業(yè)的價(jià)值觀具體化
3、企業(yè)文化手冊(cè)的完整構(gòu)成
4、如何讓現(xiàn)有的企業(yè)文化變得更實(shí)用
5、如何根據(jù)中國員工的特點(diǎn)更好的將企業(yè)文化 “本土化”
第八講:員工滿意度管理
一、員工滿意度的概念
二、員工滿意度的表現(xiàn)和原因
三、員工滿意度的內(nèi)容
四、員工滿意度的評(píng)估方法
五、員工滿意度的評(píng)估程序
六、員工滿意度的結(jié)果解釋和運(yùn)用
第九講:提高員工忠誠度和滿意度,從而降低員工流失率,留住核心員工
一、員工跳槽的20個(gè)主要原因分析
二、減少員工流動(dòng)的20個(gè)有效策略
三、企業(yè)的部門經(jīng)理如何面對(duì)員工跳槽的15項(xiàng)措施
四、如何增強(qiáng)員工凝聚力的30個(gè)秘訣
五、激發(fā)員工身上的5個(gè)“E”元素
六、團(tuán)隊(duì)“情商”管理
七、如何吸引、穩(wěn)定、留住優(yōu)秀人才的七種有效辦法
八、如何提供高滿意度的服務(wù)式管理
第十講:激發(fā)員工活力,建立和諧穩(wěn)定的員工關(guān)系
一、激勵(lì)的九種類型
1、價(jià)值型激勵(lì);
2、責(zé)任型激勵(lì);
3、及時(shí)反饋;
4、畏懼型激勵(lì);
5、情感型激勵(lì);
6、約束型激勵(lì);
7、目標(biāo)型激勵(lì);
8、榮譽(yù)型激勵(lì);
9、競(jìng)爭型激勵(lì);
二、按員工工作動(dòng)機(jī)進(jìn)行分類類型
1、事業(yè)型員工;
2、學(xué)習(xí)型員工;
3、金錢型員工。
三、員工性格類型
1、指揮型;
2、關(guān)系型;
3、智力型;
4、工兵型。