第一篇：一起來（本站推薦）

一起來，更精彩

我院舉行慶“五·一”文藝匯演

4月30日上午，廣州壽星大廈、大源養(yǎng)老院慶“五·一”老人和員工聯(lián)合文藝匯演暨第七屆員工運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)大會(huì)在文化廣場舉行。

廣州壽星大廈理事長助理徐育玲等領(lǐng)導(dǎo)出席，并和老人、員工共同觀看了文藝演出。

上午九時(shí)，以《一起來，更精彩》為主題的活動(dòng)整時(shí)開始，管委會(huì)代表和老代會(huì)主席黃社敖分別發(fā)表了誠摯的講話，向各位壽星和全體員工致以節(jié)日的問候，向在第七屆員工運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績的各位運(yùn)動(dòng)員致以熱烈的祝賀。講話指出，我院在堅(jiān)持做好服務(wù)工作的同時(shí)成功舉辦了第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，廣大員工在比賽中賽出了團(tuán)結(jié)，賽出了斗志。希望大家在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)賽場上的拼搏精神，踐行“視老人如親人、做壽星好兒女”的服務(wù)理念，克服困難，共創(chuàng)更加美好的未來。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，各個(gè)比賽項(xiàng)目的得主代表滿懷喜悅，踏著優(yōu)美激情的音樂聲一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，徐育玲助理等領(lǐng)導(dǎo)分別向獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

隨后的文藝匯演，來自我院老年大學(xué)和各部門的精英們成了多才多藝的演員，在節(jié)日的舞臺(tái)一展風(fēng)采。文藝演出由辦公區(qū)年輕女子組成的舞蹈隊(duì)表演的手語《一起來更精彩》拉開帷幕，接著，老少組合的舞蹈《女人花》，展現(xiàn)了老年朋友和年輕人各自的“青春”風(fēng)采。隨后，男女同唱、戲曲、舞蹈等節(jié)目競相登場。演出節(jié)目不僅表演精彩，藝術(shù)感染力強(qiáng)，尤其是演員的服裝格外亮麗，博得觀眾陣陣掌聲，給節(jié)日的大廈增添了美麗的風(fēng)景，也為大家?guī)頍o盡喜樂。

本次文藝匯演最大的亮點(diǎn)是老人、員工同臺(tái)演出，同臺(tái)慶祝，老少同樂。體現(xiàn)了我院老人和員工的和睦相處。（宣教部）

第二篇：清廉一起來遵守

清廉一起來遵守

清廉，我對它的理解是為政清白廉潔，做人清正廉潔、奉公守法。

雖然小孩子還不懂事，但可以學(xué)會(huì)懂事；小孩子的清廉就是講誠信，不亂花錢。因?yàn)樽鰝€(gè)清廉的人要從小做起，從小嚴(yán)己。每當(dāng)名、利和清、廉?dāng)[在眼前，誰都會(huì)說選清、廉對，但有誰是真正選這個(gè)呢？

我的偶像是雷鋒叔叔，他先人后己，有什么好東西總是讓給別人。他做的事利人不一定利己，為別人洗衣服，洗得自己的手都又酸又累。他全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我們的雷鋒叔叔是個(gè)好榜樣，他自愿做一顆螺絲釘，用自己的全身心為人們服務(wù)。

其實(shí)，我們生活中也有很多關(guān)于清廉的例子。我們最熟悉的醫(yī)生也是其中一員。因?yàn)槲覐木W(wǎng)上看到過一篇文章：一位年近60的老爺爺?shù)昧思毙躁@尾炎，就虧要開刀做手術(shù)的時(shí)候，他突然沖出手術(shù)房，到女兒身邊問：紅包給了嗎？女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺?shù)氖中g(shù)做得很成功，每當(dāng)親戚問他現(xiàn)在怎么樣，他總是神秘兮兮的笑著說：紅包行了，紅包行了。原來，在手術(shù)前，老爺爺曾委托自己的女兒幫他給醫(yī)生一個(gè)紅包，但醫(yī)生不光沒有收到紅包，還不讓老爺爺?shù)呐畠焊嬖V他，要等病好了才讓他知真相。

我們要一個(gè)美好的童年，快樂相伴的童年，也要一個(gè)清廉的童年。西南中心小學(xué)五年級(jí)：冒險(xiǎn)的小姑娘

第三篇：今天我們一起來學(xué)

今天我們一起來學(xué)習(xí)

《消防記心中，安全伴一生》

每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

第四篇：《一起來跳繩》教案

一起來跳繩

活動(dòng)領(lǐng)域：健 康 活動(dòng)班級(jí)：大(1)班 執(zhí)教教師：甘佳旭

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩游戲。2.探索長、短繩子的多種玩法。

3.能與同伴合作，協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

長繩3條 短繩11條 筐子1個(gè) 音樂《跳繩歌》

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩游戲。

活動(dòng)難點(diǎn)：

能與同伴合作，協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

幼兒聽教師口令由一路縱隊(duì)小跑步成大圓，變小圓，停下后由小圓走成兩路縱隊(duì)。

二、游戲活動(dòng)——大家一起來跳繩

(一)每名幼兒自取一條單人跳的短繩，鼓勵(lì)幼兒用短繩做跳躍動(dòng)作，表現(xiàn)短繩的各種玩法。如雙腳跳、單腳跳，原地跳，行進(jìn)跳。教師在一旁觀察，請?zhí)煤玫挠變簡为?dú)表演跳繩，并鼓勵(lì)幼兒練習(xí)用各種方法跳繩。

(二)師示范跳單人的短繩，并請一名幼兒和老師合作示范玩跳繩：師幼面對面站立，教師晃繩，幼兒和教師同步跟著跳。請幼兒觀察教師的動(dòng)作，說說老師是怎么跳繩的。

(三)師讓幼兒分散練習(xí)跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端，將繩子垂在身體前面，幼兒雙腳向前跳過后，再將繩子從后繞過頭頂繞到身前，重復(fù)上述動(dòng)作。并請幼兒自由選擇伙伴，嘗試兩人一組玩合作跳一條單人短繩的游戲。然后讓幼兒練習(xí)雙人跳繩。教師在一旁觀察，必要時(shí)進(jìn)行跳繩方法的再次引導(dǎo)。

(四)教師引導(dǎo)多人一組玩跳長繩的游戲，并教幼兒練習(xí)長繩跳的方法：請兩位幼兒搖繩，分別拉住長繩的兩端，讓一位幼兒站在長繩的中間，長繩搖動(dòng)后，隨著繩子有節(jié)奏地跳。待幼兒熟悉后，可讓數(shù)位幼兒在長繩中間一齊跳。也可待繩搖動(dòng)后，跳進(jìn)繩中跳，一個(gè)接著一個(gè)，每人在繩中跳幾下再跑出，如遇失誤，應(yīng)與搖繩者互換位置。

三、結(jié)束活動(dòng)

師幼隨游戲結(jié)束提醒的音樂將長、短繩子繞成團(tuán)，放在指定的筐中后離場。

第五篇：大家一起來過節(jié)

大家一起來過節(jié)

桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園荊學(xué)潔

在中秋節(jié)期間，桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園恒星分園，組織開展了豐富多彩的慶中秋活動(dòng)。如：大、中班分別組織孩子學(xué)習(xí)了故事《嫦娥奔月》、了解了中秋節(jié)的來歷，知道為什么要吃月餅、了解了不同地區(qū)過中秋節(jié)的習(xí)俗，并引導(dǎo)孩子獨(dú)立設(shè)計(jì)、繪畫中秋的月餅；小班組織孩子嘗試做月餅，讓孩子在親身體驗(yàn)中，了解了月餅的制作過程；托班引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了各類月餅，并品嘗了不同月餅的味道，讓孩子知道過中秋節(jié)要吃月餅。通過開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，使孩子們加深了對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，體驗(yàn)了過節(jié)的快樂!

我們來做圖畫書

桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園荊學(xué)潔

繪本教學(xué)作為我園的教學(xué)特色，對于培養(yǎng)孩子的想象力，提升孩子的語言表達(dá)能力，起了非常重要的作用。近一個(gè)月內(nèi)，我們恒星分園在繪本閱讀的基礎(chǔ)上，又結(jié)合創(chuàng)意美術(shù)開展了原創(chuàng)繪本制作活動(dòng)，各班綜合孩子所學(xué)美術(shù)技能，充分發(fā)揮孩子的想象力，制作出了豐富多彩的原創(chuàng)繪本。如：大班結(jié)合幼小銜接制作出了《長大》、《被丟棄的鞋子》；中班運(yùn)用繪畫、折疊等技能，制作出了新版《小蝌蚪找媽媽》；小班結(jié)合孩子的認(rèn)知特征，制作出了《小黃和小蘭》、《小蝸牛去旅行；托班制作出了《泡泡娃旅行記》等原創(chuàng)繪本，這些繪本不僅外形美觀，而且內(nèi)容豐富有趣，讓孩子們看了愛不釋手，讓家長看了不禁豎起大拇指。