第一篇：河南工程學(xué)院數(shù)理系關(guān)于爭創(chuàng)“周恩來班”策劃書

數(shù)理科學(xué)系

創(chuàng) 建 周 恩 來 班 策 劃 書

數(shù)理科學(xué)系團(tuán)總支年4月11日2011

數(shù)理系創(chuàng)建“周恩來班”計劃書

一、活動背景意義

周恩來是中華民族傳統(tǒng)美德的化身，是中華民族以德為本的理想人格的化身，他的偉大精神與風(fēng)范是教育人民，特別是教育青年的巨大財富，具有豐富的內(nèi)涵和時代價值。在改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，人們更加懷念周恩來，更加渴盼他的精神能被很好地繼承和弘揚?！爸芏鱽戆唷眲?chuàng)建活動，是一項自發(fā)性的群眾教育活動，為學(xué)習(xí)周恩來人格魅力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)教育，提升班級的德育工作水平，從而切實提高班級師生的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班級文化朝高水平、高層次、高目標(biāo)方向跨越，培養(yǎng)出高素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，開展創(chuàng)建“周恩來班”活動是十分必要的，也是具有重大意義的。

二、活動目的通過各種途徑宣傳周總理的生平事跡，開展了一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學(xué)們對周總理平凡而光輝的一生有更為深刻的了解，把周總理當(dāng)作行動的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣，更加堅定“為中華之崛起而讀書”的信心和決心，并從中學(xué)習(xí)周恩來的優(yōu)秀精神品質(zhì)。

三、活動主題

學(xué)習(xí)周恩來精神，爭創(chuàng)周恩來班級

四、活動對象

數(shù)理系全體學(xué)生

五、活動時間

每年4月份—9月份

六、主要活動

（一）數(shù)理系周恩來班創(chuàng)建啟動儀式

時間：4月20日晚（周三）

地點：6J101

議程：

（1）全體同學(xué)晚上18:40在6j101集合（2）由學(xué)生主持人主持會議

（3）團(tuán)總支書記董金超向全體同學(xué)發(fā)倡議書

（4）觀看電影：大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《周恩來外交風(fēng)云》

（二）宣傳材料準(zhǔn)備

（1）班級建設(shè)材料,包括班委責(zé)任制、班級管理制度、班級資產(chǎn)管理制度、班級評選制度、班級獎懲制度，以及班級規(guī)劃書。

（2）班級思想教育材料，包括黨前教育學(xué)習(xí)成果、入黨積極分子、發(fā)展對象統(tǒng)計表、思想教育總結(jié)、政治學(xué)習(xí)成果總結(jié)

（3）班級學(xué)習(xí)材料

四學(xué)期成績報表 ：每年學(xué)生平均積點分布表；

每年學(xué)生綜合測評總分分布表

英語四、六級過關(guān)率統(tǒng)計表

計算機(jī)二級考試統(tǒng)計表

（4）班級活動材料

圍繞學(xué)習(xí)周恩來精神所展開的活動安排計劃

班級所獲榮譽統(tǒng)計表

班級活動縮影集

（三）開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”主題班會

5月份在學(xué)生干部中間開展以“學(xué)周、知周、行周”為主題的座談會和討論會，其后由各班班委組織在班級內(nèi)部開展以“學(xué)周、知周、行周”為主題的主題班會。層層動員、逐級發(fā)動，讓學(xué)習(xí)“周恩來精神”的氛圍覆蓋到所有班級和全體學(xué)生，引導(dǎo)我系學(xué)生進(jìn)一步走近周恩來，了解周恩來，感受周恩來，學(xué)習(xí)周恩來。

（四）重溫周恩事跡

（1）觀看周恩來相關(guān)影視

（2）閱讀周恩來相關(guān)書籍

（五）開展各種相關(guān)的實踐活動

（1）4月中旬成立周恩來精神研究會，各班級組建研究小組

（2）組織學(xué)生黨員組建“愛心幫助”小組對本系困難學(xué)生進(jìn)行“一幫一”援助活動。

（3）開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”主題演講比賽

（4）開展“知法守法”主題教育

（5）在全系倡導(dǎo)文明、道德、禮儀實踐活動

（6）開展每月讀一本優(yōu)秀書籍的閱讀活動，拓展當(dāng)代大學(xué)生的知識視野，并于六月中旬舉行一次讀書報告會，交流讀書活動過程中的心得體會。

（7）開展大學(xué)生人生規(guī)劃及人生正確定位討論會，使大學(xué)生樹立“為中華

富強而讀書”的遠(yuǎn)大理想。

七、考評

4月底組建數(shù)理系關(guān)于學(xué)習(xí)“周恩來精神”考評小組，以黨總支書記劉偉坤為組長，團(tuán)總支書記董金超為副組長，系部學(xué)生黨員為委員。在活動期間嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真考察、從嚴(yán)掌握，對申報班級進(jìn)行綜合評定排名，確定在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)優(yōu)異、成效顯著，具有典型代表性的班級。

八、活動的總結(jié)表彰

每年9月中旬，系部對上學(xué)年“周恩來班”開展情況進(jìn)行總結(jié)和表彰，對獲得榮譽的班級頒發(fā)證書和獎金。激勵廣大班級爭創(chuàng)“周恩來班”，共同建設(shè)和諧校園。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動的好經(jīng)驗、好做法、好模式，并審視上一年的工作，從中查找存在的問題和薄弱點，鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建活動成果，不斷將創(chuàng)建活動引向深入。

數(shù)理科學(xué)系團(tuán)總支

2010年4月11日

第二篇：爭創(chuàng)周恩來班演講稿

弘揚總理精神，爭創(chuàng)周恩來班

老師們，同學(xué)們：

你們好，今天國旗下講話的題目是《弘揚總理精神，爭創(chuàng)周恩來班》

陽春三月，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，大家在明媚的春光中，在美麗的陳家港中心小學(xué)校園中學(xué)習(xí)、生活。我們有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活條件。可我們必須知道，這些美好的一切都是老一輩革命者用青春，甚至生命換來的，而周恩來同志，正是這老一輩革命家的典型代表。

今年的3月5日是周恩來總理誕辰110周年紀(jì)念日，在這個特殊的日子里，為了繼承和發(fā)揚周恩來總理的崇高精神，學(xué)習(xí)周恩來的偉大人格，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新意識和實踐能力的素質(zhì)全面的人才，我們將在全校開展“爭創(chuàng)周恩來班”的活動。

周恩來精神的內(nèi)涵是極為豐富的，尤其是以下幾個方面的精神值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

1、積極進(jìn)取的精神。周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止，不斷進(jìn)取的一生。周恩來從小求真之心非常盛，目睹患難的中國后，年僅13歲的他莊重地表達(dá)了“為中華之崛起而讀書”的堅定信念。體現(xiàn)了他追求真理、崇尚理想的執(zhí)著精神。

2、刻苦好學(xué)的精神。周恩來一生酷愛學(xué)習(xí)，并且善于學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用，不斷豐富自己，改造自己。這對于我們每一位同學(xué)來說是非常重要的，我們學(xué)習(xí)要善思好問，還要善于向社會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會學(xué)以致用，用學(xué)得的知識報效祖國。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。周恩來襟懷博大，立志劃一個最大的圈子，廣交朋友，善于協(xié)作，力爭團(tuán)結(jié)大多數(shù)人。對于我們學(xué)校和班級這樣一個大集體，更需要這種精神。

4、勇于創(chuàng)新精神。周恩來慎思明辯，反對迷信盲從，敢于獨立思考，崇尚科學(xué)，敢于創(chuàng)新。我們是祖國的未來，創(chuàng)新精神在我們身上閃光，祖國才會隨之不斷前進(jìn)。

5、嚴(yán)于自律精神。周恩來嚴(yán)于律己，勇于自我批評、自我約束。我們每一位同學(xué)都有長處，我們只要揚長避短，嚴(yán)于律己，那么，我們每個人都能不斷進(jìn)步。

6、寬厚平等精神。周恩來嚴(yán)于律己的同時，堅持寬以待人，平等待人，以理服人，以誠信和人文去贏得人的理解、尊重與支持。我們每一位同學(xué)也只有互相平等對待，才能互相贏得理解，尊重與信任。

7、無私奉獻(xiàn)精神。周恩來坦蕩無私，淡泊名利，一心為公，鞠躬盡瘁，死而后己。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該擁有這種精神，一個有著許多無私奉獻(xiàn)的人的社會是一個美好的社會。同樣，一個有著許多無私奉獻(xiàn)的人的校園才是一個真正美麗的校園。

一個優(yōu)秀的班級需要一種崇高的精神，一個優(yōu)秀的班級需要一種人文的氛圍 讓我們各班積極行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)周恩來總理的偉大精神，以周恩來精神為動力，希望每一個班級能做到閱讀一本有關(guān)周恩來生平事跡的書，寫一篇讀書心得，觀看一部有關(guān)周恩來生平事跡的影片，出一期宣傳周恩來思想風(fēng)格、人格魅力的板報，召開一次爭創(chuàng)“周恩來班”的主題班會。

同學(xué)們、老師們，讓我們積極行動起來，積極開展?fàn)巹?chuàng)周恩來班的活動，為民族的復(fù)興而勤奮讀書，為我們的家鄉(xiāng)、也為自己的未來獻(xiàn)出自己的智慧與力量吧！謝謝大家！

第三篇：河南工程學(xué)院會計學(xué)系“周恩來班”創(chuàng)建階段性工作總結(jié)

河南工程學(xué)院會計學(xué)系

創(chuàng) 建 周 恩 來 班 活 動 階 段 總 結(jié)

會計學(xué)系團(tuán)總支

2011年6月22日

河南工程學(xué)院

會計學(xué)系創(chuàng)建“周恩來班”階段總結(jié)

2011年5月，河南工程學(xué)院創(chuàng)

建“周恩來班”活動啟動儀式落下了帷幕。我系組織師生開始落實創(chuàng)建周恩來班計。此后，我系根據(jù)學(xué)院的要求，制定了會計學(xué)系“行周”活動方案。現(xiàn)將我系近期開展“行周”活動的具體工作總結(jié)如下：

一、系部落實“行周”行動

在創(chuàng)建工作中，我系努力營造“行周”的校園文化氛圍。自我系陳芳老師組織學(xué)生會干部及各班班委召開了會計學(xué)系創(chuàng)建“周恩來班”動員大會之后，我系深入開展了有關(guān)如何貫徹“學(xué)周、知周、創(chuàng)周、行周”的落實行動。繼4月17日以來，我系開展各種精神學(xué)習(xí)，切身實踐，以響應(yīng)學(xué)院號召，為努力將周恩來思想作為對學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育的內(nèi)容當(dāng)作我們的主旋律。屆時，我會計學(xué)系團(tuán)總支在“行周”階段針對我系實際情況開展了以下一系列的工作： 1、5月11日，在我系團(tuán)總支副書記程光老師，各級輔導(dǎo)員陳芳老師、朱德富老師、張淑靜老師的帶領(lǐng)下，我系學(xué)生干部跟隨老師一起前往宇通公司參觀，以便提升學(xué)生干部的組織觀念和大局意識； 2、5月26日，我系的“我所了解的周恩來”演講比賽成功落下帷幕。參賽同學(xué)在比賽中言辭流利、滔滔不絕、妙語連珠。在比賽中，由財務(wù)管理1042班的王珂珂同學(xué)獲得一等獎，李曉雨、常永淋同學(xué)獲得二等獎，李箏、魏子晴、李蜜同學(xué)獲得三等獎。充分展示了同學(xué)們對周恩來的愛戴和敬仰，也展示了同學(xué)們心中的周恩來。

3、我系組織09級，10級學(xué)生參加院里舉辦的《共產(chǎn)黨史》、《我眼中的毛澤東》講座，了解偉人精神，讓我系轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，朝氣蓬勃，文明健康的整體，讓我系學(xué)生向踏實做人，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，不斷進(jìn)步的方向前進(jìn)； 4、6月11日，會計學(xué)系黨總支組織黨員教師來到澠池縣泰山小學(xué)，舉行 “書香校園”活動圖書捐贈儀式，為該?！皶阈@”建設(shè)活動捐贈了價值1萬余元的圖書和學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們也踴躍獻(xiàn)愛心，紛紛將國內(nèi)外名著、課外科普讀物捐獻(xiàn)給小學(xué)的同學(xué)們。教師們鼓勵學(xué)生們要熱愛讀書、多讀好書，刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國家的棟梁之材。

此次活動受到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的高度重視，共青團(tuán)澠池縣委、縣教體局等相關(guān)單位的負(fù)責(zé)同志出席了活動儀式，并向會計學(xué)系贈送了“書香傳情、愛心助學(xué)”的匾牌。

這項次活動是會計學(xué)系喜迎建黨90周年的系列活動之一。我系從今年4月份開始，陸續(xù)組織了紅色經(jīng)典讀書月、紅歌比賽、黨史知識競賽等系列活動，以實際行動慶祝黨的生日。5、6月22日，由院團(tuán)委主辦的“頌歌獻(xiàn)給黨”學(xué)生大合唱比賽在學(xué)生活動中心大禮堂舉行，我系代表隊參賽的歌曲《瀏陽河》獲得三等獎。本次比賽我系黨總支高度重視，認(rèn)真組織，經(jīng)過三次選拔選出100名同學(xué)參加比賽。從識譜到學(xué)歌，從分高低音到合唱，經(jīng)過兩個月的刻苦訓(xùn)練，取得了良好的成績。

6、在每周三政治學(xué)習(xí)時間，我系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織政治學(xué)習(xí)活動，09、10級同學(xué)們觀看了《情歸周恩來》紀(jì)錄片。大力弘揚周恩來精神，對于加強校園精神文明建設(shè)，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我系把以周恩來精神為強大動力，積極推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展作為辦學(xué)特色。

二、各班落實及如何“行周”

為進(jìn)一步促進(jìn)我系“行周”的落實工作，由我系團(tuán)總支成立的系級考評小組，對我系各班的“行周”活動進(jìn)行考評和監(jiān)督。具體工作如下：

1、由09級、10級各班創(chuàng)建的班內(nèi)學(xué)習(xí)周恩來精神小組，繼續(xù)開展學(xué)習(xí)周恩來活動，6月份以來，同學(xué)們在班會中展開周恩來知識競答比賽，由班內(nèi)班委帶頭組織同學(xué)們積極參與，如09級財管專業(yè)在班會期間開展的特色讀書活動，以傳承偉人精神； 2、6月16日中午，我系組織班會，以強調(diào)我系考風(fēng)考紀(jì)，結(jié)合我系專業(yè)特色，要求我系學(xué)生誠實守信，在考試中不違規(guī)、不違紀(jì)，學(xué)習(xí)周恩來偉人精神，在做事時踏實肯干，落實行動，不弄虛作假。

3、在“行周”活動中，審計實務(wù)1031班自己開辦了“時政熱點——了解國家形式”的主題班會；會計0931班在課余時間，組織同學(xué)前往養(yǎng)老院照顧老人；對口會計0931班在課余時間，參與社會實踐活動，同學(xué)們踴躍參加環(huán)衛(wèi)活動，為社會的清潔貢獻(xiàn)出自己的一份力量。4、6月中旬晚，我系會計學(xué)1042班陳珂宇同學(xué)挺身而出，救助一09級女生。這晚，陳珂宇同學(xué)在路燈下，偶遇一走路不穩(wěn)的女同學(xué)，定睛一看，原來女生因為失血過多，接近暈倒。后陳同學(xué)急忙背這位女孩到我院醫(yī)務(wù)室就診，但由于女生傷口過大，其傷口已傷及肌肉組織，我院醫(yī)生無法處理，而后陳同學(xué)又耐心的背著這位女同學(xué)到新鄭市第三醫(yī)院就診，使這位女生得救。原來，這位女生是09級我系一會計專業(yè)的同學(xué)，晚上出門時，不慎碰到玻璃門，導(dǎo)致玻璃直接割傷手腕，遂血流不止，幸虧陳柯宇同學(xué)的挺身而出，否則后果不堪設(shè)想，陳柯宇同學(xué)的精神在創(chuàng)建周恩來班的形式中熠熠閃光，值得我們學(xué)習(xí)。

三、及時總結(jié)“創(chuàng)周”經(jīng)驗

為適應(yīng)工作需要，我系老師定期組織學(xué)生會各部部長召開會議，全程關(guān)注創(chuàng)建進(jìn)程并定期開展調(diào)研工作，適時處理好創(chuàng)建工作的難點、熱點問題，不斷調(diào)整工作思路和“行周”方案，以求收到更好的落實效果。與此同時我系各班也及時對“行周”的階段性工作進(jìn)行了總結(jié)。

在“行周”落實的過程中，雖然有部分班級“行周”氛圍很濃，但還有的班級學(xué)習(xí)氛圍還有待加強，“周恩來班”的創(chuàng)建成果還有待進(jìn)一步普及。在以后的活動中，我系創(chuàng)建“周恩來班”活動已經(jīng)開始規(guī)范化和品牌化，努力打造成我系學(xué)生先進(jìn)集體的最高榮譽和優(yōu)秀代表。全體創(chuàng)建進(jìn)一步認(rèn)識創(chuàng)建周恩來班的重要意義，轟轟烈烈地、實實在在地做好各項創(chuàng)建工作，不斷提高創(chuàng)建活動的效果。

會計學(xué)系團(tuán)總支

2011

年6月22日

第四篇：創(chuàng)建周恩來班策劃書

機(jī)械工程系

創(chuàng)

建

周恩

來

班

策

劃

書

機(jī)械工程系

機(jī)制1043班年5月3日201

1機(jī)械系創(chuàng)建“周恩來班”計劃書

一、活動背景意義

周恩來是中華民族傳統(tǒng)美德的化身，是中華民族以德為本的理想人格的化身，他的偉大精神與風(fēng)范是教育人民，特別是教育青年的巨大財富，具有豐富的內(nèi)涵和時代價值。在改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，人們更加懷念周恩來，更加渴盼他的精神能被很好地繼承和弘揚。“周恩來班”創(chuàng)建活動，是一項自發(fā)性的群眾教育活動，為學(xué)習(xí)周恩來人格魅力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)教育，提升班級的德育工作水平，從而切實提高班級師生的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班級文化朝高水平、高層次、高目標(biāo)方向跨越，培養(yǎng)出高素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，開展創(chuàng)建“周恩來班”活動是十分必要的，也是具有重大意義的。

二、活動目的通過各種途徑宣傳周總理的生平事跡，開展了一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學(xué)們對周總理平凡而光輝的一生有更為深刻的了解，把周總理當(dāng)作行動的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣，更加堅定“為中華之崛起而讀書”的信心和決心，并從中學(xué)習(xí)周恩來的優(yōu)秀精神品質(zhì)。

三、活動主題

學(xué)習(xí)周恩來精神，爭創(chuàng)周恩來班級

四、活動對象

機(jī)械系全體學(xué)生

五、活動時間：每年5月份

六：活動流程：

1.召開主題班會：

時間：每周一晚上7點到9點

地點：6504教室

內(nèi)容：周恩來先進(jìn)精神的繼承與發(fā)展

要求：首先由班長、團(tuán)支書和其他班委發(fā)表對周恩來精神的理解和作為大學(xué)生應(yīng)該如何去繼承、發(fā)展周恩來精神說出自己的看法，接下來其他同學(xué)上臺發(fā)表自己的看法。

2.開展辯論賽：

主題：周恩來精神能不能跟上時代潮流引領(lǐng)廣大青少年進(jìn)步參賽要求：各位同學(xué)自愿結(jié)組，至少4組，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參加。

時間：5月15日晚上

地點：6504教室

參賽人員：本班同學(xué)

評委：本班同學(xué)

評選要求：評出優(yōu)秀辯手一名，勝利辯方一組，獎品發(fā)放：獲獎同學(xué)發(fā)放書籍《大外交家周恩來（上、下冊）》

3.開展詩朗誦比賽

主題：周恩來精神永垂不朽

時間：5月20日

地點：6504教室

參賽要求：詩朗誦內(nèi)容積極向上，充實飽滿，感情真摯，時間在20分鐘到30分鐘之間

評委選定：所有不參賽同學(xué)

評選要求：評出冠軍、亞軍、季軍各一名

獎品發(fā)放：周恩來外交風(fēng)云光碟一張

4.周恩來精神座談會

要求：請輔導(dǎo)員老師為同學(xué)們做周恩來精神總結(jié)，總結(jié)結(jié)束后各位同學(xué)與老師做交流。

物品準(zhǔn)備:瓜子適量、礦泉水適量、注意：團(tuán)支書需要在會議期間做好記錄，會議結(jié)束后整理成會議心得交到團(tuán)委辦公室。

5.觀賞周恩來電影

時間;5月24號晚上

地點：6j101教室

要求：全班同學(xué)必須到場，電影結(jié)束每個人寫出觀后感，交給團(tuán)支書，然后由團(tuán)支書交到系團(tuán)支部。觀后感字?jǐn)?shù)在2000字以上。

七．活動注意事項：

1.活動必須要有主負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動的順利進(jìn)行

2.活動必須要保證質(zhì)量，要達(dá)到預(yù)期目的，不能流于形式。

3.活動要求每個人都參加，個人出勤情況將列入綜合測

評成績。

機(jī)械工程系機(jī)制1043班2011年5月3日

第五篇：創(chuàng)建周恩來班策劃書

創(chuàng) 建 周 恩 來 班 策 劃 書

商學(xué)院

540122 2013/6/16 商學(xué)院創(chuàng)建“周恩來班”計劃書

一、活動背景意義

周恩來是中華民族傳統(tǒng)美德的化身，是中華民族以德為本的理想人格的化身，他的偉大精神與風(fēng)范是教育人民，特別是教育青年的巨大財富，具有豐富的內(nèi)涵和時代價值。在改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，人們更加懷念周恩來，更加渴盼他的精神能被很好地繼承和弘揚?！爸芏鱽戆唷眲?chuàng)建活動，是一項自發(fā)性的群眾教育活動，為學(xué)習(xí)周恩來人格魅力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)教育，提升班級的德育工作水平，從而切實提高班級師生的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班級文化朝高水平、高層次、高目標(biāo)方向跨越，培養(yǎng)出高素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，開展創(chuàng)建“周恩來班”活動是十分必要的，也是具有重大意義的。

二、活動目的

通過各種途徑宣傳周總理的生平事跡，開展了一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學(xué)們對周總理平凡而光輝的一生有更為深刻的了解，把周總理當(dāng)作行動的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣，更加堅定“為中華之崛起而讀書”的信心和決心，并從中學(xué)習(xí)周恩來的優(yōu)秀精神品質(zhì)。

三、活動主題

學(xué)習(xí)周恩來精神，爭創(chuàng)周恩來班級

四、活動對象

商學(xué)院540122班全體學(xué)生

五、活動時間：2013/6/16

六：活動流程：

1.召開主題班會： 時間：周四晚上7點到9點 地點：J2-428教室

內(nèi)容：周恩來先進(jìn)精神的繼承與發(fā)展

要求：首先由班長、團(tuán)支書和其他班委發(fā)表對周恩來精神的理解和作為大學(xué)生應(yīng)該如何去繼承、發(fā)展周恩來精神說出自己的看法，接下來其他同學(xué)上臺發(fā)表自己的看法。2.開展辯論賽：

主題：周恩來精神能不能跟上時代潮流引領(lǐng)廣大青少年進(jìn)步

參賽要求：各位同學(xué)自愿結(jié)組，至少4組，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參加。

時間：6月13日晚上

地點：J2-428教室

參賽人員：本班同學(xué)

評委：本班同學(xué)

評選要求：評出優(yōu)秀辯手一名，勝利辯方一組，獎品發(fā)放：獲獎同學(xué)發(fā)放書籍《大外交家周恩來（上、下冊）》 3.開展詩朗誦比賽

主題：周恩來精神永垂不朽 時間：6月13日 地點：J-428教室

參賽要求：詩朗誦內(nèi)容積極向上，充實飽滿，感情真摯，時間在20分鐘到30分鐘之間 評委選定：所有不參賽同學(xué)

評選要求：評出冠軍、亞軍、季軍各一名 獎品發(fā)放：周恩來外交風(fēng)云光碟一張 4.周恩來精神座談會

要求：請輔導(dǎo)員老師為同學(xué)們做周恩來精神總結(jié)，總結(jié)結(jié)束后各位同學(xué)與老師做交流。物品準(zhǔn)備:瓜子適量、礦泉水適量、注意：團(tuán)支書需要在會議期間做好記錄，同意交到班長手中。

5.觀賞周恩來電影 時間;6月13日晚上 地點：J2-428教室

要求：全班同學(xué)必須到場，電影結(jié)束每個人寫出觀后感，交給團(tuán)支書，然后交到團(tuán)支書手中。觀后感字?jǐn)?shù)在2000字以上。七．活動注意事項：

1.活動必須要有主負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動的順利進(jìn)行

2.活動必須要保證質(zhì)量，要達(dá)到預(yù)期目的，不能流于形式。

3.活動要求每個人都參加，個人出勤情況將列入綜合測評成績。

商學(xué)院

540122班

2013/6/16