第一篇:【校園招聘】人力資源是個(gè)什么樣的職業(yè)
(1)一般人事事務(wù)工作包括:錄用、退工,四金交納,個(gè)稅,薪資計(jì)算,考勤管理,人事檔案維護(hù),日??己?,招聘等。
(2)你必須熟悉勞動(dòng)人事法規(guī),能夠起草勞動(dòng)合同、保密協(xié)議和服務(wù)期協(xié)議等。
(3)起草各項(xiàng)人事規(guī)章,如[員工手冊]、[年度考核實(shí)施綱要],并協(xié)助進(jìn)行工作分析并整理職位說明書。
(4)對(duì)薪酬管理制度、福利制度、績效考核、激勵(lì)手段等進(jìn)行開發(fā)或者提出建議。
說到人力資源,筆者要補(bǔ)充一段自己的體會(huì),因?yàn)槲业哪X海中不停浮現(xiàn)出06年底課堂上的一幕。當(dāng)時(shí)我們正在討論“理想職業(yè)”這個(gè)話題,我的兩個(gè)學(xué)員先后舉手發(fā)言:
小A: 我學(xué)的是酒店管理,但是我想畢業(yè)以后做人力資源,我覺得我特別適合與人打交道。
小B: 我現(xiàn)在的職位是一家制藥公司(我們公司是歐洲最大的精細(xì)化工公司)的人力資源助理,但是我覺得我快要悶死了,每天的工作都挺無聊的:給員工辦理或轉(zhuǎn)移三險(xiǎn)(養(yǎng)老/失業(yè)/大病)、給員工轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出檔案、把人事相關(guān)的文件比如簡歷整理并存檔等等;我原來希望能從事的招聘、績效考評(píng)、員工培訓(xùn)之類的大事情都和我沒有什么關(guān)系,基本都是經(jīng)理在操作,我只能打打雜。而且我們那經(jīng)理都放出口風(fēng)來了,說她要在這里干一輩子,那我還有什么希望升職呢?而且我覺得即使做到人力資源經(jīng)理的職位也沒什么意思,好像不如銷售那樣可以整天往出跑??
其實(shí),小B所反映的基本就是人力資源這個(gè)行業(yè)的真實(shí)情況:
(1)當(dāng)你還在“助理”這個(gè)職位上的時(shí)候,你的工作性質(zhì)更多地是paperwork,是很多事物性的工作,比如考勤,比如辦理錄用、退工、公積金、準(zhǔn)生證明等手續(xù)的時(shí)候員工要帶什么資料,找哪些部門辦理等,總之80%的精力都會(huì)花在瑣碎的事情上。
(2)作為助理,你很可能沒有太多的機(jī)會(huì)去做你覺得特別“有意義”的事情,比如“閱人無數(shù)”,用你的“慧眼”為企業(yè)挑選良才;或者開發(fā)一個(gè)員工沒有被挖掘出的能力,讓他在某個(gè)工作崗位上大放異彩。
(3)只有坐到了人事部經(jīng)理(而且是比較大的公司的人事經(jīng)理)的高位上,才會(huì)真正開始與“人”打交道:設(shè)計(jì)最有效的方式為企業(yè)招聘最優(yōu)質(zhì)的員工、了解員工的需求并且有技巧地反映給老板、組織最有幫助的培訓(xùn)項(xiàng)目等等。
什么樣的人適合做“人事”?
(1)儀態(tài)莊重并且有很強(qiáng)的親和力。大公司的人事經(jīng)理可能要和媒體打交道,所以這里的儀態(tài)莊重往往也是相貌端莊之意。
(2)人比較成熟理智,善于觀察,善于聆聽。
(3)出語謹(jǐn)慎,不能八卦,但是也不能給人一種敬而遠(yuǎn)之的感覺。
(4)能夠接受沒有太多刺激性、沒有什么變化的工作性質(zhì)。HR工作是細(xì)水長流的,你必須接受一個(gè)現(xiàn)實(shí),就是你不能指望自己在一夜之間就獲得別人的認(rèn)同和尊重,你所做的東西不是短期的、具體的、量化的;而是間接的、長期的、柔性的。
(5)無論HR的工作多么重要,它在企業(yè)里永遠(yuǎn)是配角,所以你要接受一個(gè)現(xiàn)實(shí),就是在慶祝成功的時(shí)候可能提不到你的名字,你也很難獲得火箭式的提升。
HR掙多少錢?
HR的高薪,一律發(fā)生在從業(yè)至少5甚至10年之后。不做到大公司的總監(jiān)職位,做HR的薪水很難和銷售和市場去比較。但是,一旦做到高層,HR也可能是世界上最好的職位了。
第二篇:人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃1
讓我們從薪酬的角度來關(guān)心一下這群專業(yè)的、無私的人。為此,我們先從人力資源專業(yè)畢業(yè)生邁入職場說起,依次探討“事業(yè)塑造”、“事業(yè)鎖定”、“事業(yè)開拓”、“事業(yè)平穩(wěn)”這四部曲:
1、離開校園初涉職場:
剛畢業(yè)的人力資源管理專業(yè)學(xué)生,一般只會(huì)在企業(yè)的性質(zhì)、行業(yè)類別和職業(yè)的性質(zhì)上有所選擇,而為了就業(yè),不太會(huì)去挑選做人力資源什么職能的工作。該階段的職場新人,對(duì)自己的判斷和認(rèn)識(shí),有時(shí)候不太清楚,一切都處于摸索階段,面對(duì)第一份工作,一般比較有激情,暫時(shí)不會(huì)有什么困惑或者不滿。
金融、軟件等行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入,比同類型職位其他行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入要高。如,金融業(yè)人力資源總監(jiān)的稅前現(xiàn)金收入總額為14萬至25萬元之間,人力資源總經(jīng)理則為10萬至19萬元之間;軟件業(yè)的人力資源總監(jiān)基本年薪為17萬至36萬元之間,人力資源經(jīng)理則為8萬至16萬元之間。
因此,如果僅僅從薪酬角度出發(fā),可以考慮進(jìn)入以上提到的行業(yè)。同時(shí),要到企業(yè)的主營業(yè)務(wù)部門中去!例如制造業(yè),重點(diǎn)是銷售,因此,其銷售類的相關(guān)職位,從普通銷售代表到銷售總監(jiān),每年能拿到5萬至40萬元不等的年薪,而作為輔助部門的人力資源,從專員到總監(jiān),卻只能拿到3—17萬元不等的基本年薪。這兩類職位在企業(yè)里面的權(quán)力和地位也可想而知。
2、開始了解自己及所在組織的情況,并逐步調(diào)整職業(yè)方向:
這時(shí)候,你一方面逐漸熟悉企業(yè)文化,了解企業(yè)的實(shí)際情況,建立初步的人際關(guān)系網(wǎng);另一方面,經(jīng)過多種嘗試和積累,你的職業(yè)性格特點(diǎn)也開始顯現(xiàn)出來,并出現(xiàn)了一些想法或者偏好。因此,在這個(gè)階段,常常面臨深造、跳槽與留守的選擇。經(jīng)過多次的職業(yè)調(diào)整和塑造,最終才能鎖定到理想的職業(yè)方向。
大部分行業(yè)的最高收入學(xué)歷,是MBA,而不是博士??梢妼W(xué)歷不是越高越好。除非你想當(dāng)老師,否則,別輕易脫產(chǎn)地去讀博。
另外,如果你能保證,能從A公司的人力資源專員職位跳到B公司的人力資源經(jīng)理職位,或者從B公司的人力資源經(jīng)理職位跳到C公司的人力資源總監(jiān)職位;或者從人力資源從業(yè)者收入低的行業(yè)跳槽到人力資源從業(yè)者收入高的行業(yè)。那么,這次跳槽是值得去冒險(xiǎn)的。
因?yàn)閮H從收入上來講,風(fēng)險(xiǎn)很小,甚至如果企業(yè)不倒閉,就幾乎沒有什么風(fēng)險(xiǎn)。但是如果不是這樣,你就需要衡量了:在A企業(yè),如果我不跳槽,獲得升遷發(fā)展的可能性有多少,需要多長時(shí)間?如果我跳槽到B企業(yè),從進(jìn)入企業(yè)到獲得升遷發(fā)展的可能性又是多少,需要多長時(shí)間?
無論什么行業(yè),收入總額與工作年限都成正相關(guān),收入隨著工作年限的增長而增長。舉個(gè)例子,如果你在本企業(yè)內(nèi)升遷無望,制造業(yè)人力資源專員的`基本收入大概在3萬至6萬元的范圍,如果你跳槽到金融行業(yè),同樣是人力資源專員的職位,就能達(dá)到5萬至8萬元左右的水平。
但是對(duì)于畢業(yè)3年的你,很可能馬上就能升遷到主管的職位,將能拿到更多。如果這時(shí)選擇跳槽,跳到金融行業(yè)依然當(dāng)人力資源專員,盡管兩個(gè)職業(yè)的工資差不多,但這次跳槽的選擇將會(huì)對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大的影響。
讓我們繼續(xù)假設(shè),每次升遷的時(shí)間大概都是3年左右,而且你無論在哪個(gè)行業(yè)的發(fā)展,都很順利。那么,如果你不選擇跳槽,而是專注地留在制造企業(yè),再過6年,你就能升遷至人力資源總監(jiān)的級(jí)別,享受一年14—25萬的薪酬水平。
而如果選擇跳槽到金融行業(yè),你一切都要重新再來,也需要比不跳槽的情況多花3年的時(shí)間,才能晉升到人力資源總監(jiān)的職位,但年收入,最高也不過25萬元。值不值得,需要你來考慮其他非物質(zhì)因素,也只有你才能明白和理解。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃2
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,HR的開發(fā)與管理作為企業(yè)重要戰(zhàn)略擺到了很多人的面前,HR人也一躍進(jìn)入了人們視線焦點(diǎn),有越來越多的HR人開始關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃。
一般來說,每個(gè)人的職業(yè)生涯都會(huì)經(jīng)歷“青黃不接”、“事業(yè)塑造”、“事業(yè)鎖定”、“事業(yè)開拓”和“事業(yè)平穩(wěn)”五個(gè)階段。而對(duì)于人力資源從業(yè)人員來說,同樣地會(huì)遇到以下幾個(gè)職業(yè)生涯階段:即人力資源助理、人力資源專員、人力資源主管、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)。每位人力資源人員談起職業(yè)生涯規(guī)劃來,也都是侃侃而談,滔滔不絕。但是人力資源從業(yè)人員自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,又會(huì)有多少人會(huì)關(guān)心呢?可見,人力資源從業(yè)人員自身做好職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)必要的,下面就我個(gè)人的實(shí)際工作情況做一下規(guī)劃:
一、個(gè)人自我評(píng)估
1、自我優(yōu)勢分析:
(1)樂觀積極,穩(wěn)重自律,勤奮進(jìn)取,有責(zé)任心,有吃苦耐勞的精神;
(2)實(shí)事求是,誠實(shí)守信,有目標(biāo)有主見,追求具體明確的事情;
(3)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通適應(yīng)能力,綜合能力較強(qiáng);
(4)敢于探索創(chuàng)新,有服務(wù)、競爭意識(shí),能夠承受工作壓力;
(5)人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開導(dǎo)自己,并以己推人;
(6)做事有自己的原則,強(qiáng)烈要求自己,讓自我更完善。
2、自我劣勢分析:
(1)興趣廣泛,但沒有特專長的一面,沒有注重培養(yǎng);
(2)自信心不足,對(duì)失敗或沒有把握的事情感到緊張;
(3)脾氣有時(shí)順和,有時(shí)急躁,不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。
3、個(gè)人職業(yè)分析:
(1)相應(yīng)職業(yè)類型:從行政秘書轉(zhuǎn)做HR專員,通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,爭取做一名優(yōu)秀的人力資源部高管;
(2)我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力,決斷能力,并能在壓力下獨(dú)立工作;
(3)我的職業(yè)認(rèn)識(shí):通過對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和解析,認(rèn)為所學(xué)的專業(yè)與HR有相近和重疊之處,比較符合專業(yè)性與職業(yè)性的要求。
二、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)評(píng)估
1、從企業(yè)內(nèi)部發(fā)展機(jī)會(huì)來看,HR可以發(fā)展成為:
HR助理—HR專員—HR主管—HR經(jīng)理—HR總監(jiān)—高層管理者。初入職場,我是擔(dān)任的行政秘書工作,由于職位調(diào)整,從行政秘書轉(zhuǎn)變?yōu)镠R專員。那么從人力資源領(lǐng)域來講,一般都會(huì)從“HR助理”做起,幫助處理一些檔案整理、“四金”代辦的跑腿活;接下來,可以晉升到“HR專員”,負(fù)責(zé)培訓(xùn)、薪酬、招聘等項(xiàng)目;再下來,就是“HR經(jīng)理”,負(fù)責(zé)HR整個(gè)部門的運(yùn)作;“HR總監(jiān)”一般都只有在大型集團(tuán)公司才會(huì)有,他們要配合公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施,有時(shí)甚至?xí)仙匠蔀楣镜闹鞴堋?/p>
我覺得工作發(fā)展出現(xiàn)“瓶頸”時(shí),不妨換個(gè)思路考慮一下,輪崗或是轉(zhuǎn)部門。HR人員由于比較了解各個(gè)職位的工作內(nèi)容,可以進(jìn)入到公司其它的一些業(yè)務(wù)部門,從事一些管理工作。當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)型的前提是,具備業(yè)務(wù)部門的專業(yè)知識(shí)。
2、是從外部發(fā)展機(jī)會(huì)來看,HR可以發(fā)展成為:
(1)招聘專家。專門為企業(yè)尋找人才,協(xié)助企業(yè)制訂招聘流程與體系,開發(fā)招聘管理的工具及人才能力測評(píng)工具的專家。
(2)職業(yè)培訓(xùn)專家。成長為專門開發(fā)培訓(xùn)課程,或者職業(yè)培訓(xùn)師?;蛘呗殬I(yè)的培訓(xùn)咨詢師。
(3)薪酬福利專家。成長為薪酬福利的咨詢專家。同時(shí)為企業(yè)解答因?yàn)樾匠暌l(fā)的勞動(dòng)爭議。
(4)績效經(jīng)理??冃Ч芾淼暮诵淖饔檬沟盟梢元?dú)成一家,擁有豐富績效管理經(jīng)驗(yàn)的HR管理者做績效管理會(huì)更有發(fā)揮的精力和時(shí)間,更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。
(5)企業(yè)管理咨詢師。成長為專門為企業(yè)做管理診斷和組織問題分析的專家。
(6)成長為職業(yè)經(jīng)理人。主要崗位有人事總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、企管總監(jiān)或是CEO 。
據(jù)分析,HR的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,做好了人的管理工作,還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個(gè)職業(yè)的原因。一般來講,一個(gè)努力工作的HR管理者首先受益的是眼界的開闊,能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸到最新最強(qiáng)的管理理念和管理知識(shí),是管理知識(shí)的第一受益人。
三、選擇職業(yè)
就上述人力資源從業(yè)人員發(fā)展機(jī)會(huì)來看,選擇人力資源作為職業(yè)生涯規(guī)劃的職業(yè)選擇是非常明智的。除了升遷、獨(dú)立門戶、調(diào)整崗位、考證之外,未來人力資源職業(yè)通路還是比較廣泛的',當(dāng)然,在一開始走上人力資源管理工作后,就要依據(jù)自身的能力特征,詳細(xì)分析未來的具體成長路徑,為自己制訂出明確而清晰的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,只有這樣,才可以明確目標(biāo),吸收知識(shí),不斷進(jìn)步。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定
1、職業(yè)目標(biāo)定位目的
(1)目標(biāo)設(shè)定的目的:幫助員工確定短期與長期職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)與員工的期望職位、應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。
(2)目標(biāo)設(shè)定的過程:基本環(huán)節(jié)包括:澄清崗位職責(zé)、溝通工作重點(diǎn)、設(shè)定考評(píng)指標(biāo)、與員工達(dá)成一致。
2、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定
(1)主體目標(biāo):成為人力資源部的高層管理人員—HR總監(jiān);
(2)分解目標(biāo):
①縱向發(fā)展:即員工職位等級(jí)由低級(jí)到高級(jí)的晉升。從HR專員職位晉升到HR主管職位;
②橫向發(fā)展:指在同一層次不同職位之間的調(diào)動(dòng)。從HR專員調(diào)到總經(jīng)理助理等職位。
(3)階段目標(biāo)(短期—長期):
①適應(yīng)工作崗位及角色的轉(zhuǎn)換,深入接觸HR專員工作,在實(shí)際工作中提高專業(yè)水平。
首先要適應(yīng)由行政秘書到HR專員的職位轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)和要求;其次要了解人力資源相關(guān)的專業(yè)知識(shí),分析該專業(yè)是否適合自己,明確目標(biāo),有計(jì)劃實(shí)施;然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng),培養(yǎng)自己的溝通能力,積極參加各種活動(dòng),增加交流;最后要將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)融入到HR工作中,爭取在一個(gè)月內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變,全身心投入到新的崗位中。
②確定自己的努力方向,努力考取資質(zhì)證書,積累工作經(jīng)驗(yàn),向更高層晉級(jí)。
加強(qiáng)專業(yè)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),爭取通過人力資源專業(yè)更高級(jí)資格認(rèn)證考試。善于在實(shí)踐中摸索,深入了解人力資源職業(yè)性質(zhì)與工作內(nèi)容,在實(shí)際工作中積累招聘經(jīng)驗(yàn)和用人知識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的用人理念和招聘眼光,為企業(yè)招賢納士。同時(shí),要加強(qiáng)上下級(jí)的交流,吸取經(jīng)驗(yàn)和心得,使自己的工作得到肯定及贊賞。爭取在一年內(nèi)由HR專員晉升到HR主管,從中增強(qiáng)自身能力,為企業(yè)更好的服務(wù)。
③總結(jié)前段時(shí)間的工作,完成短期目標(biāo),制定長期目標(biāo)。
對(duì)前段工作做出階段性總結(jié),客觀認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。制定出三到五年長期的工作目標(biāo),并努力完成實(shí)施,爭取擔(dān)任企業(yè)的管理層。遇挫折不灰心,保持樂觀心態(tài),相信自己會(huì)成功。
④發(fā)掘自身優(yōu)勢,開拓潛能,爭取更大進(jìn)步。
五、行動(dòng)計(jì)劃與措施的制定
首先,我必須及時(shí)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)企業(yè)的戰(zhàn)略意圖和發(fā)展目標(biāo),并保持高度一致。在不同的發(fā)展階段,需要配合公司的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃,制定相關(guān)的人才聘用、培訓(xùn)、薪酬、考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化理念、導(dǎo)向等一系列管理及建設(shè)方面的制度和規(guī)定,用來作為企業(yè)不同發(fā)展階段制度管理的規(guī)范和準(zhǔn)則。工作的特殊性要求我在工作中始終清晰地圍繞、貫穿并融合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和意圖,并且有力于公司的規(guī)劃及藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)。
其次,建立崗前培訓(xùn)、設(shè)立目標(biāo)、崗位適應(yīng)、人才儲(chǔ)備等計(jì)劃,給每個(gè)員工以發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。崗前培訓(xùn)是員工目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)一體化的開端,是員工認(rèn)識(shí)公司及其價(jià)值觀、目標(biāo)的重要步驟,是雙向了解、選擇的過程,是培養(yǎng)和規(guī)范員工能力和行為的重要內(nèi)容,為每位員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
設(shè)立目標(biāo)是為了讓員工的個(gè)人發(fā)展能與公司的整體發(fā)展找到結(jié)合點(diǎn),企業(yè)的目標(biāo)與人才的成長目標(biāo)趨向同步,通過不斷的提出適合企業(yè)發(fā)展的階段性目標(biāo),同時(shí)提出與之相適應(yīng)的人才成長階段性目標(biāo),讓員工對(duì)未來充滿希望,永遠(yuǎn)保持旺盛的工作熱情。讓企業(yè)激動(dòng)人心的“愿景”成為行動(dòng)的持續(xù)動(dòng)力。
我還要掌握員工的個(gè)人特長和職業(yè)興趣,甚至價(jià)值觀和理念,建立資料庫并加以充分利用。可以通過考核員工在不同工作崗位上的成績和表現(xiàn),幫助員工在公司找到合適的工作崗位和發(fā)展機(jī)會(huì),以其發(fā)現(xiàn)各類潛在的人才和發(fā)揮不同層次人才的潛力。同時(shí)還要善于發(fā)現(xiàn)人才和推薦人才,為企業(yè)發(fā)展提供人才智力支持。要對(duì)人才的需求情況進(jìn)行分析,并通過招聘、選拔、培訓(xùn)、強(qiáng)化培訓(xùn)等一系列的手段選擇一些后備人才。與此同時(shí),人才的選拔和儲(chǔ)備,也要與企業(yè)不同的發(fā)展階段對(duì)不同類型人才的需求相匹配。
第三,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做好表率作用。我會(huì)通過不斷學(xué)習(xí),努力提高自身的語言表述、文字寫作、溝通技能、管理知識(shí)、理論修養(yǎng)、道德素質(zhì)、邏輯思維等綜合知識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng),在工作中給企業(yè)員工起到帶頭和表率作用。
第四,要有責(zé)己心、責(zé)任心和公正心。企業(yè)人力資源部門的工作一改事業(yè)單位人事部門的薪酬、考核、人才、培訓(xùn)、激勵(lì)等日常管理制度,需要根據(jù)公司的整體戰(zhàn)略和階段性目標(biāo),來制定和實(shí)施多項(xiàng)具體的人力資源管理制度和辦法,這些又備受每個(gè)人關(guān)注,影響員工的切身利益和公司的整體利益。這就要求代表公司意圖的制定者一定要出于公心,拋棄自我,考慮整體。特別是當(dāng)與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),更是要求自己要戰(zhàn)勝自我因素,站在一切從有利于公司目標(biāo)和戰(zhàn)略意圖的實(shí)現(xiàn)的高度來要求自己、約束自己,同時(shí)用高度的責(zé)任心和使命感來對(duì)待每項(xiàng)工作。
第五,善于總結(jié),及時(shí)反饋。人力資源專員對(duì)我來說是一全新的工作,公司實(shí)施的每項(xiàng)人力資源管理制度都有一個(gè)完善和逐步健全的過程,要求我做個(gè)“有心人”,在工作中善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和存在的不足之處,并及時(shí)反饋信息,使公司實(shí)施的每項(xiàng)制度、措施得到及時(shí)的修正,并能夠日趨完善、科學(xué)合理,更有利于公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和可持續(xù)和諧發(fā)展。
六、評(píng)估與調(diào)整
1、職業(yè)目標(biāo),路徑及其他因素評(píng)估與調(diào)整:
了解自己以及所在組織的情況,并逐步調(diào)整自己的職業(yè)方向,經(jīng)過多次的職業(yè)調(diào)整和塑造,最終鎖定到理想的職業(yè)方向。當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí),要好好把握。在人力資源部呆過一段時(shí)間后,已經(jīng)大致認(rèn)識(shí)并了解了人力資源工作的性質(zhì)與內(nèi)容。對(duì)每個(gè)模塊,比如招聘、薪酬、勞資關(guān)系等等都有了較為深入的接觸與應(yīng)用,爭取從HR專員晉升到HR主管。但由于人力資源部本身不像財(cái)務(wù)部那樣把握財(cái)政大權(quán),也不像銷售部門一樣,為企業(yè)創(chuàng)造明顯的業(yè)績,而永遠(yuǎn)處于被動(dòng)、從屬地位,因此,無論自己如何努力地干活,年底的工資表總能反映出差距。這時(shí)候,就需要學(xué)會(huì)從心態(tài)上、從行動(dòng)上調(diào)整自我。而調(diào)整的關(guān)鍵是把人力資源管理的重要性在企業(yè)里面突現(xiàn)出來。因此,努力提升自我,把人力資源管理的角色與定位往高端人力資源模塊方向發(fā)展,爭取成為企業(yè)戰(zhàn)略性的伙伴,是解決這一困惑、突破瓶頸、防止職業(yè)生涯危機(jī)的有效辦法。也只有讓企業(yè)感到人力資源部的重要作用,讓領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到HR的重要作用,那么在企業(yè)中,才有進(jìn)一步發(fā)展的空間。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則:有志者,事竟成。通過不斷的努力,規(guī)劃最終一定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
七、總結(jié)
通過以上的職業(yè)規(guī)劃可見:科學(xué)合理的制定并實(shí)施人力資源從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃不僅有利于從業(yè)人員自身的發(fā)展,更有利于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為企業(yè)發(fā)展提供智力支持,從而達(dá)到雙贏的目的,使企業(yè)屹立于不敗之地。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃3
大一:
(1)首要目標(biāo):競選班干部,加入學(xué)生會(huì),培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí),開拓視野;
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟(jì),同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)。
大二:定向期和準(zhǔn)備期
【階段目標(biāo)】:初步確定自己的努力方向,進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的.學(xué)習(xí),善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專業(yè)相關(guān)的工作,更深入的了解市場,增加交流,吸取經(jīng)驗(yàn)和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,了解該專業(yè)的就業(yè)要求,從而鍛煉自己,在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。
大三:沖刺期
【階段目標(biāo)】:總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),客觀認(rèn)識(shí)自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項(xiàng),有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會(huì)成功的。
評(píng)估調(diào)整
1.職業(yè)目標(biāo),路徑及其他因素評(píng)估:當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí),要好好把握,爭取成功;如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變,或者因?yàn)樯眢w,家庭等其他因素,不得不放棄該工作,那我會(huì)調(diào)整自己,適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作;
2.規(guī)劃調(diào)整的原則:有志者,事竟成。通過不斷的努力,規(guī)劃最終一定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
八. 結(jié)束語
天行健,君子以自強(qiáng)不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對(duì)大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖,更為自己人生的奮斗點(diǎn)燃一盞心燈。用泰戈?duì)柕脑娋渥鳛樽悦悖骸叭绻阍诤诎抵锌床灰娔_下的路,就把你的肋骨拆下來,當(dāng)作火把點(diǎn)燃,照著自己向前吧!”
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃4
大學(xué)是一個(gè)帶著夢幻色彩的地方,是年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個(gè)期盼已久的地方。在這里我們一起享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,引導(dǎo)我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過得充實(shí)而有意義!
一、自我分析與角色建議
個(gè)人分析:
職業(yè)興趣:根據(jù)測評(píng)分析報(bào)告中得出,我屬于典范的研究型,對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨(dú)立性強(qiáng)。另外,對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力:我對(duì)思維推理的能力比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò),比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系??箟耗芰ζ停袝r(shí)過于謹(jǐn)慎,不敢嘗試新鮮事物。
個(gè)人特質(zhì):洞察力強(qiáng),我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)工作比較熱度,能吃苦耐勞,是努力工作的典范,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。
職業(yè)價(jià)值觀:從我的測評(píng)結(jié)果可以知道,管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。
勝任能力:
能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、做事認(rèn)真、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅(jiān)定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況,講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視思維與客觀分析,獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào),不喜歡顯露,即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜。
能力劣勢:容易變得頑固,過于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀點(diǎn);做事上謹(jǐn)小慎微,有時(shí)候不夠大膽與具備魄力;不善于表達(dá),也不善于表揚(yáng)別人,會(huì)讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過于追求原則與效率,會(huì)讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,職員工士氣不高,動(dòng)力降低;缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結(jié):我有自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關(guān)注細(xì)節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。
角色建議:
父親:努力提升自己。 母親:要安穩(wěn),自己喜歡就好。 老師:要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的'領(lǐng)域。 同學(xué):相信自己是最棒的!
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)能力一般 ,收入穩(wěn)定,能維持正常生活,但對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺得有一定負(fù)擔(dān);家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對(duì)我的培養(yǎng);家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
3、社會(huì)環(huán)境分析:近年來,我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。整個(gè)就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對(duì)趨緊,出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機(jī)的影響,地球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡,不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員,所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但,根據(jù)預(yù)計(jì),這場金融危機(jī)大概會(huì)持續(xù)兩年左右,再加上一定的緩沖期,到我開始就業(yè)時(shí),金融危機(jī)應(yīng)該剛好過去,地球經(jīng)濟(jì)處于重振期,可謂“百廢待新,百業(yè)待舉”,充滿機(jī)遇。只要善于抓住機(jī)會(huì),未來還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
前景分析:管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價(jià)值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺。總的來說前景不錯(cuò)。但,這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營銷相比,還是有差距,而且發(fā)展也會(huì)比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。
企業(yè)分析:在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代,許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢,客觀上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因而,我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
薪金分析:人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區(qū)間也占重要部分,二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上,工資不菲。
總結(jié):人力資源崗位的發(fā)展前景不錯(cuò)——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。
5、地域分析: 目標(biāo)城市:連云港
簡介:連云港,位于江蘇省東北部,隴海鐵路終點(diǎn),東臨黃河,北接山東,南連長江與淮河,四季分明,溫度適宜,屬濕潤的季風(fēng)氣候。
優(yōu)勢:
地域——水路交通發(fā)達(dá),是亞歐大陸東段的終點(diǎn),同時(shí)又是我國的重要港口。具有較強(qiáng)的進(jìn)出口貿(mào)易能力,腹地廣闊、穩(wěn)定。
經(jīng)濟(jì)——綜合實(shí)力不斷上升,近年對(duì)外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常發(fā)展,
財(cái)政實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),信貸范圍繼續(xù)擴(kuò)大。另外,保險(xiǎn)事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展,人民生活 水平大幅度提高。
如果去連云港所要面對(duì)的問題:
1 戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移,而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。
解決辦法:可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。本人已有考研打算,雖然連云港沒有我所理想的大學(xué),但其附近的南京審計(jì)大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名的,可以予以考慮。
2飲食習(xí)慣問題——我本人并不喜歡甜食。
解決辦法:一要盡量習(xí)慣,二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方,但有很多湘、川菜館,口味相近
三、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素
優(yōu)勢因素(S )
思維推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng),頭腦靈活。
工作有毅力,認(rèn)真負(fù)責(zé),處事沉穩(wěn)。
弱勢因素(W)
有時(shí)過于理性會(huì)忽略別人的感受。
不善與人交流,缺乏處理人際關(guān)系的能力。
外部因素
機(jī)會(huì)因素(O)
人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。
在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)較多,經(jīng)濟(jì)方面,仍有發(fā)展前景。
威脅因素(T)
人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,其運(yùn)作很不規(guī)范。
社會(huì)環(huán)境不斷變化,
競爭激烈,就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力,我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。
2)職業(yè)發(fā)展途徑:考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員—— 人力資源經(jīng)理
四、職業(yè)生涯目標(biāo)劃分
1、20xx年~20xx年
成果目標(biāo):進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作
學(xué)歷目標(biāo):高校研究生畢業(yè)
能力目標(biāo):了解公司,將所學(xué)知識(shí)一定的用于實(shí)踐
經(jīng)濟(jì)目標(biāo) :20xx~3500左右的月收入
2、20xx年~20xx年
成果目標(biāo):人力資源專員
能力目標(biāo):熟悉部門運(yùn)作,能為公司提出有效的建議,能熟練的將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):5000左右的月收入、
3、20xx年~
成果目標(biāo):該公司人力資源部經(jīng)理
能力目標(biāo):熟悉公司運(yùn)作,具有遠(yuǎn)見,能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ,能夠與員工實(shí)現(xiàn)無障礙溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):8000~10000左右
五、計(jì)劃實(shí)施方案
基本方法:
1 教育培訓(xùn)法
2 討論交流法 3實(shí)踐鍛煉法
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx
1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識(shí)。
2)努力學(xué)習(xí)英語,盡快過四級(jí),爭取過六級(jí)。用時(shí)主動(dòng)準(zhǔn)備考其他多種證書。
3)從現(xiàn)在開始,關(guān)注考研信息,準(zhǔn)備考研。
4)假期打工(與本人專業(yè)相符合的工作),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
5)與同學(xué)交流,從同學(xué)那里學(xué)到對(duì)自己有益的知識(shí)。
2.大學(xué)畢業(yè)后五年:20xx年~20xx年
繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn)。
3.長期計(jì)劃:
1)工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),拓寬自己的視野
2)參加一些活動(dòng),與人多溝通,學(xué)會(huì)人際交流。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。
3)努力工作,主動(dòng)博得提升的機(jī)會(huì)。
4)多看書,在獲得知識(shí)的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng)。
5)堅(jiān)持鍛煉身體,以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對(duì)任何事。
六、評(píng)估調(diào)整
評(píng)估內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè))
職業(yè)途徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向)
實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略)
其他因素評(píng)估(身體、經(jīng)濟(jì)、家庭狀況等)
事物是不斷變化發(fā)展的,所以我要對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測,以及準(zhǔn)備好解決方案。
1、大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上研究生,則直接參加工作,積累資本,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備。
2、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯,則可嘗試去長沙發(fā)展。
3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對(duì)口的職業(yè),則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類)做起,日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。
結(jié)束語:
事情是不會(huì)已成不變的,我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃適時(shí)作出調(diào)整,并每半年做一次自我評(píng)估,按照實(shí)際情況作出一些變更,使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,為我以后的道路減少阻礙。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃5
眾所周知,人才是一個(gè)企業(yè)的生存之本,而企業(yè)競爭力的關(guān)鍵是人力資源。隨著21世紀(jì)的到來,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,企業(yè)之間的人才競爭已越來越激烈,從而導(dǎo)致社會(huì)對(duì)人才各方面素質(zhì)的需求不斷地提升。因此,企業(yè)相關(guān)管理人員應(yīng)將人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性進(jìn)行關(guān)注并正視,同時(shí)將職業(yè)生涯規(guī)劃工作做好,并對(duì)員工職業(yè)生涯的發(fā)展進(jìn)行保證,才能使員工職業(yè)競爭力與企業(yè)競爭力得以實(shí)現(xiàn)。
一、人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)容
西方發(fā)達(dá)國家提出了“職業(yè)生涯規(guī)劃”一詞,該詞指的是企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,通過判斷、研究市場趨勢性的問題,對(duì)企業(yè)發(fā)展與企業(yè)員工自身職業(yè)發(fā)展之間的聯(lián)系進(jìn)行指導(dǎo),從而使企業(yè)發(fā)展與員工職業(yè)發(fā)展獲得雙贏。在現(xiàn)代社會(huì),企業(yè)人力資源管理的核心是職業(yè)生涯規(guī)劃管理。但是,人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃管理不同于現(xiàn)代人力資源管理,前者的對(duì)象是企業(yè)所有員工的職業(yè)發(fā)展,而后者的對(duì)象是企業(yè)的整體員工。人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃管理能夠制定相關(guān)的員工培訓(xùn)計(jì)劃將員工的綜合職業(yè)能力進(jìn)行有效地提高,并能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)及其員工的可持續(xù)發(fā)展。另外,對(duì)企業(yè)員工的職業(yè)生涯進(jìn)行管理能夠?qū)θ瞬排囵B(yǎng)的針對(duì)性、具體性起到促進(jìn)作用,從而使企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性得到大幅度地增強(qiáng)。
二、人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃管理的意義
(1)對(duì)建立合理的人力資源管理體系起到促進(jìn)作用
職業(yè)生涯規(guī)劃管理的前提是建立科學(xué)、合理的人力資源管理體系。而為使企業(yè)擁有更多高素質(zhì)人才與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是職業(yè)生涯規(guī)劃的最終目的。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,企業(yè)人力資源管理戰(zhàn)略是一個(gè)極為重要的組成部分,該部分還能夠使職業(yè)生涯規(guī)劃管理的戰(zhàn)略基礎(chǔ)得以實(shí)現(xiàn)。因此,將企業(yè)人力資源管理工作做好,尤其應(yīng)建立合理的人力資源管理體系,包括員工的晉升、獎(jiǎng)勵(lì)以及考核等制度,不僅能夠?qū)T工職業(yè)生涯規(guī)劃的制定起到幫助作用,而且能夠激發(fā)起工作熱情,還能夠?qū)⑵渲鲃?dòng)性進(jìn)行充分地發(fā)揮。
(2)有效地激發(fā)企業(yè)員工的積極性,促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
有學(xué)者認(rèn)為,自我實(shí)現(xiàn)需求、尊重需求、社交需求、安全需求以及生理需求等需求的次序是人類基本需求由高到低的次序[3]。制定職業(yè)生涯管理規(guī)劃不僅能夠?qū)崿F(xiàn)人們的基本需求,而且能夠使人們立足于社會(huì)。因此,企業(yè)管理人員應(yīng)對(duì)企業(yè)員工的個(gè)人發(fā)展需求進(jìn)行真正地了解,并幫助其指定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo),從而使其工作動(dòng)機(jī)與積極性得到充分地激發(fā)與調(diào)動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
(3)對(duì)企業(yè)留住人才起到幫助作用
實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與組織目標(biāo)的最佳方法是實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃管理。企業(yè)管理者應(yīng)對(duì)所有員工自我定位、識(shí)別與確定工作目標(biāo)進(jìn)行幫助,并協(xié)助其制定職業(yè)生涯規(guī)劃,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在企業(yè)幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,也使組織的發(fā)展目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),從而成功地留住人才,并使員工對(duì)企業(yè)的忠誠度得到提高。
三、人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃管理中所存在的問題
(1)企業(yè)缺乏對(duì)人才競爭的準(zhǔn)備
近年來,我國各大企業(yè)均具有相對(duì)較強(qiáng)的人才流動(dòng)性,企業(yè)的人力資源管理工作不能與時(shí)俱進(jìn),沒有完善人才流動(dòng)的準(zhǔn)備工作,如職務(wù)競爭是大部分國有企業(yè)高素質(zhì)員工的工作目標(biāo),職務(wù)的高低是衡量員工薪資的標(biāo)準(zhǔn),從而產(chǎn)生了基層人才缺乏、國有企業(yè)機(jī)構(gòu)過于臃腫的現(xiàn)象。若一個(gè)企業(yè)缺乏完善、科學(xué)地人才流動(dòng)制度,而優(yōu)秀員工不能繼續(xù)發(fā)展,該企業(yè)則難以留住人才;若員工不清楚自己職業(yè)的發(fā)展方向,而企業(yè)的職業(yè)管理模式較為單一,不僅會(huì)對(duì)優(yōu)秀人才的.發(fā)展起到限制作用,而且還會(huì)對(duì)企業(yè)的競爭實(shí)力造成不良的影響。若企業(yè)的人才沒有形成一個(gè)合理的梯隊(duì),并出現(xiàn)斷檔問題,則該企業(yè)會(huì)難以培養(yǎng)后繼人才;職業(yè)管理模式的單一性會(huì)加大企業(yè)員工的晉升壓力,并流失大量的高素質(zhì)人才。
(2)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠科學(xué)
近年來,社會(huì)崗位隨著不斷發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)而日漸增多,職業(yè)人才在選擇和規(guī)劃職業(yè)時(shí)存在較大的盲目性。有許多人不清楚哪個(gè)工作崗位適合自己,盲目地競爭高薪資、高級(jí)別的崗位,會(huì)形成盲目競聘的現(xiàn)象,并與真正適合自己發(fā)展的崗位失之交臂。而且,部分企業(yè)員工在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí),容易被外界因素所誘惑而選擇跳槽;造成員工產(chǎn)生盲目競聘的原因與企業(yè)是否正確、科學(xué)地引導(dǎo)員工具有緊密的聯(lián)系[5]。因此,企業(yè)應(yīng)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)地引導(dǎo),并員工進(jìn)行培養(yǎng)、管理,才能真正地留住人才。
四、如何更好地管理企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
(1)建立科學(xué)的員工考察制度
企業(yè)管理者應(yīng)改進(jìn)傳統(tǒng)績效考核方法,并引進(jìn)現(xiàn)代人才考察測評(píng)技術(shù)。同時(shí)充分地結(jié)合不定期與定期、定量與定性,并規(guī)范考察的具體操作,將考察員工的重點(diǎn)放在發(fā)展趨勢、工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際能力、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、分析解決問題的能力等方面上。最后,將考察結(jié)果體現(xiàn)于符合企業(yè)發(fā)展的薪酬制度等級(jí)中。
(2) 加大對(duì)企業(yè)員工的文化教育投入資金
企業(yè)管理者應(yīng)建立“以人為本”的企業(yè)文化,并將其進(jìn)行維持,從而使人才得到充分地尊重,并形成一種良好的工作氣氛。同時(shí),企業(yè)管理者應(yīng)加大對(duì)企業(yè)員工的文化教育投入資金,使學(xué)科教育與職業(yè)教育平等,并為員工建立一個(gè)公平競爭的平臺(tái)。
(3) 增加員工參與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)
企業(yè)管理者應(yīng)為員工提供實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)、施展個(gè)人才能的基本工作環(huán)境與舞臺(tái)。例如,設(shè)置企業(yè)職位等級(jí)時(shí),可以從低至高縱向地發(fā)展;不同職位間可以采取同一層次的橫向發(fā)展。只有為企業(yè)員工爭取更多的工作機(jī)會(huì),才能使其積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),獲得更多各方面的評(píng)價(jià);另外,企業(yè)管理者應(yīng)注意避免行政干預(yù)員工的職業(yè)晉升,使公平競爭得到充分地體現(xiàn)。
(4) 創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度
企業(yè)應(yīng)將建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)、終身教育作為發(fā)展目的,并定期展開階段性的各種培訓(xùn)活動(dòng)(如專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、技術(shù)教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等)。對(duì)社會(huì)資源進(jìn)行充分地利用,從而使企業(yè)各階層業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力得到培養(yǎng)。
結(jié)語
總而言之,對(duì)企業(yè)人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行管理不僅能夠?qū)ζ髽I(yè)人才的培養(yǎng)起到促進(jìn)作用,而且還能夠使企業(yè)員工的工作創(chuàng)造性與積極性得到充分地調(diào)動(dòng),從而使企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展兩個(gè)方面能得到雙贏。因此,企業(yè)管理人員應(yīng)充分地了解人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)容、意義、問題以及策略,才能更好地實(shí)現(xiàn)人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃的科學(xué)管理,并促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃6
學(xué)員問題:想了解關(guān)于員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)之間的關(guān)系,職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式。人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師賈君新博士回答如下:
關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系,需要從幾個(gè)方面來看:員工如何利用職業(yè)平臺(tái)取得個(gè)人事業(yè)上的發(fā)展,企業(yè)怎樣利用員工的合力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展,是員工和企業(yè)共同面對(duì)的課題,也正是職業(yè)生涯規(guī)劃所要解決的問題。
1、員工職業(yè)生涯規(guī)劃,是依據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,充分理解企業(yè)的愿景,把個(gè)人發(fā)展的需求與企業(yè)發(fā)展的規(guī)劃相結(jié)合,才能確定符合實(shí)際的員工職業(yè)生涯目標(biāo)。
2、在職業(yè)生涯規(guī)劃中,企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的.關(guān)系就是:企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是所有員工部分個(gè)人目標(biāo)(與企業(yè)目標(biāo)一致的部分)實(shí)現(xiàn)之和。
3、個(gè)人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),只有充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標(biāo)體系,幫助員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,通過做好員工的職業(yè)生涯開發(fā)與管理,把企業(yè)的人力資源最大限度的變成人力資本,企業(yè)才能最終實(shí)現(xiàn)未來的愿景。
4、員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理是公司人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容,要把制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃作為公司的戰(zhàn)略管理的重要組成部分。
職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式,一般可以這樣來理解:
1、職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年計(jì)劃,五年、三年、一年計(jì)劃,以及訂出一月、一周、一日的計(jì)劃。計(jì)劃定好后,再從一日、一周、一月計(jì)劃實(shí)行下去,直至實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、五年、十年目標(biāo)。
2、定出未來發(fā)展目標(biāo):今生今世,你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業(yè)的佼佼者?把這些問題確定之后,你的人生目標(biāo)也就確定了。
3、定出今后十年的大計(jì)。二十年計(jì)劃太長,容易令人泄氣,十年正合適,而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年,你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業(yè)?將有多少收入,計(jì)劃哪些家庭固定資產(chǎn)投資?要過上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細(xì)地想清楚,一條一條地計(jì)劃好,記錄在案。
4、定出五年計(jì)劃:定出五年計(jì)劃的目的,是將十年大計(jì)分階段實(shí)施。并將計(jì)劃進(jìn)一步具體、詳細(xì),將目標(biāo)進(jìn)一步分解。
5、定出三年計(jì)劃:俗話說,五年計(jì)劃看頭三年。因此,你的三年計(jì)劃,還要比五年計(jì)劃更具體、更詳細(xì),因?yàn)橛?jì)劃是你的行動(dòng)準(zhǔn)則。
6、定出明年計(jì)劃:定出明年的計(jì)劃,以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的步驟、方法與時(shí)間表。務(wù)必具體、切實(shí)可行。如果從現(xiàn)在開始制定目標(biāo),則應(yīng)單獨(dú)定出今年的計(jì)劃。
7、下月計(jì)劃:下月計(jì)劃應(yīng)包括下月計(jì)劃做的工作,應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求,財(cái)務(wù)上收支,計(jì)劃學(xué)習(xí)的新知識(shí)和有關(guān)信息,計(jì)劃結(jié)識(shí)的新朋友等等。
8、下周計(jì)劃:計(jì)劃的內(nèi)容與上述6相同。重點(diǎn)在于必須具體、詳細(xì)、數(shù)字化,切實(shí)可行。而且每周末提前計(jì)劃好下周的計(jì)劃。
9、明日計(jì)劃:取最重要的三件至五件事,按事情輕重緩急,按先后順序排好隊(duì),明日按計(jì)劃去做。可以避免“撿了芝麻,丟了西瓜”
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃7
前言:
大學(xué)算是個(gè)小型社會(huì),多姿多彩,也充滿誘惑。隨時(shí)隨地地可能偏離正規(guī),回首時(shí),卻赫然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)蹉跎得太久了,所以要為自己做個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)有必要的。
一. 自我評(píng)估
1.自我優(yōu)勢盤點(diǎn):
(1) 積極主動(dòng),開朗熱情,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神;
(2) 實(shí)事求是,有目標(biāo)有主見,追求具體明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮;
(3) 人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開導(dǎo)自己,并以己推人;
(4) 做事有自己的原則,強(qiáng)烈要求自己,讓自我更完善。
2.自我劣勢盤點(diǎn):
(1) 興趣廣泛,但沒有特專長的一面,沒有注重培養(yǎng);
(2) 自信心不足,對(duì)失敗或沒有把握的事情感到緊張;
(3) 脾氣有時(shí)順和,有時(shí)急躁,不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。
3.個(gè)人職業(yè)分析:
(1) 相應(yīng)職業(yè)類型:先從一名文員做起,然后通過不斷地努力,爭取做一名人力資源部高層人員;
(2) 我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力,決斷能力,并能在壓力下獨(dú)立工作;
(3)我的職業(yè)認(rèn)識(shí):通過對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和解析,認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)還比較自身的個(gè)性。
二. 職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭環(huán)境分析:家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會(huì)約束我什么,給予我獨(dú)立發(fā)展的空 間。
2. 學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是新建四年的民辦高校,師資力量薄弱,而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年,學(xué)校 缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn),所開課程很少。
3. 社會(huì)環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會(huì)更強(qiáng)勁。
4. 人力資源管理專業(yè)的分析:該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬,相對(duì)巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀。
三. 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.主體目標(biāo):成為人力資源部的高層管理人員
2.目標(biāo)分解:
(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書;
(2)了解市場,努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。
四.職業(yè)生涯規(guī)劃(大學(xué)三年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo):
(1)首要目標(biāo):競選班干部,加入學(xué)生會(huì),培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí),開拓視野;
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟(jì),同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)。
2. 大一:探索期
【階段目標(biāo)】:適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,鍛煉自己。
首先要適應(yīng)由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變,重新確定自己的.學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次要了解自己所學(xué)專業(yè),分析該專業(yè)是否適合自己,明確目標(biāo);然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng),培養(yǎng)自己的溝通能力,積極參加各種活動(dòng),增加交流;最后要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實(shí),爭取通過英語B級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)的考級(jí)。
3. 大二:定向期和準(zhǔn)備期
【階段目標(biāo)】:初步確定自己的努力方向,進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專業(yè)相關(guān)的工作,更深入的了解市場,增加交流,吸取經(jīng)驗(yàn)和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,了解該專業(yè)的就業(yè)要求,從而鍛煉自己,在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。
4. 大三:沖刺期
【階段目標(biāo)】:總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。
對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),客?認(rèn)識(shí)自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項(xiàng),有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會(huì)成功的。
五. 評(píng)估調(diào)整
1.職業(yè)目標(biāo),路徑及其他因素評(píng)估:當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí),要好好把握,爭取成功;如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變,或者因?yàn)樯眢w,家庭等其他因素,不得不放棄該工作,那我會(huì)調(diào)整自己,適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作;
2.規(guī)劃調(diào)整的原則:有志者,事竟成。通過不斷的努力,規(guī)劃最終一定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
六. 結(jié)束語
天行健,君子以自強(qiáng)不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對(duì)大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖,更為自己人生的奮斗點(diǎn)燃一盞心燈。用泰戈?duì)柕脑娋渥鳛樽悦悖骸叭绻阍诤诎抵锌床灰娔_下的路,就把你的肋骨拆下來,當(dāng)作火把點(diǎn)燃,照著自己向前吧!”
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃8
1.職業(yè)興趣:從測評(píng)分析報(bào)告中得出,我屬于典型的研究型,對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨(dú)立性強(qiáng)。另外,對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣。??
2.職業(yè)能力:我對(duì)于邏輯推理的能力比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò),比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系??箟耗芰ζ?,有時(shí)過于謹(jǐn)慎,不敢嘗試新鮮事物.
3.個(gè)人特質(zhì):洞察力強(qiáng),我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心,因而對(duì)工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。
4. 職業(yè)價(jià)值觀:從我的測評(píng)結(jié)果可以知道,管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任.
5.勝任能力:能力優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅(jiān)定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況,講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視邏輯與客觀分析,獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào),不喜歡顯露,即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜。
6. 自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的.能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關(guān)注細(xì)節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。
四.職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭環(huán)境分析:家庭并不富裕,是多子女家庭,要盡快減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
2. 學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是211重點(diǎn)工程大學(xué),師資力量雄厚,而且我所學(xué)的人力資源管理也是師資力量恨強(qiáng)的專業(yè),學(xué)校有這方面優(yōu)秀的教授和導(dǎo)師20xx年經(jīng)典人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃范文人力資源。
3. 社會(huì)環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會(huì)更強(qiáng)勁。
4. 人力資源管理專業(yè)的分析:該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬,相對(duì)巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀。
五. 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.主體目標(biāo):成為人力資源部的高層管理人員
2.目標(biāo)分解:(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書;
(2)了解市場,努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃(大學(xué)三年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo):
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃9
1引言
在我的生活里,很容易做事半途而廢。為什么呢?是因?yàn)槲覜]有目標(biāo)嗎?很明顯不是,說起目標(biāo)我可是會(huì)滔滔不絕的。是我沒有學(xué)習(xí)的興趣嗎?恰恰相反,我實(shí)在是興趣太廣泛了。那是我沒有計(jì)劃性嗎?也不盡然,我每天睡覺之前都會(huì)列出明天的任務(wù)清單。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過學(xué)習(xí)后我明白了:我所謂 目標(biāo) 只是一個(gè)美好的愿望。真正的目標(biāo)是要明確的、具體的,是可衡量的,目標(biāo)要與行動(dòng)一致,同時(shí)目標(biāo)還要實(shí)現(xiàn),有時(shí)間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位,確定前進(jìn)的方向,制定奮斗的策略,將目標(biāo)分解,從而激勵(lì)我堅(jiān)持走下去。作為一名大二的學(xué)生,規(guī)劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。
2自我分析
世界上沒有兩片相同的樹葉,每個(gè)人也是不相同的。一個(gè)人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路,首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。因此,自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。
2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣
希望做有關(guān)人力資源、教育和心理學(xué)方面的工作,使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展,幫助青年人特別是大學(xué)生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向,自己設(shè)計(jì)大學(xué)生涯和職業(yè)生涯,做自己真正的主人。通過測評(píng)得出:
我的職業(yè)興趣類型順序?yàn)椋?/p>
類型名稱 得分 類型解釋
社會(huì)型 7分 為人熱情,擅長與人溝通,人際關(guān)系佳
管理型 6分 樂觀主動(dòng),好發(fā)表意見,有管理才能
藝術(shù)型 5分 思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富
常規(guī)型 4分 忠實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序
研究型 3分 思維慎密,擅于分析,傾向創(chuàng)新
實(shí)際型 1分 做事踏實(shí),為人安分,不擅長社交
我的分析:可以得出,我的職業(yè)興趣類型是SEA型:喜歡與人打交道,希望通過自己的言行去影響他人,同時(shí)感情豐富,有創(chuàng)造力
在日常生活中,我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通,對(duì)周圍人的細(xì)微變化有很敏銳的洞察力,有自己的想法,并希望能通過自己的努力,使別人生活的更好。同時(shí),不喜歡和別人一樣,思維活躍,有想象力,很感性。我的朋友、父母也認(rèn)為我對(duì)社會(huì)管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣。
2.2能夠干什么--職業(yè)技能
測評(píng)得出的結(jié)果:
能力類型 得分
基本智能 8
言語能力 7
數(shù)理能力 9
推理能力 9
人文素質(zhì) 7
信息分析能力 8
我的'分析:我的數(shù)理能力和推理能力較強(qiáng),說明我又比較清晰的邏輯思維能力。而語言能力和人文能力相對(duì)較低,說明我在口頭表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)上還有所欠缺,需要在以后的學(xué)習(xí)生活中多鍛煉和積累,從而彌補(bǔ)我這兩方面的不足。
2.3最看重什么--職業(yè)價(jià)值觀
測評(píng)得出以下結(jié)論:
價(jià)值類型 得分
經(jīng)營取向 5
經(jīng)濟(jì)取向 1
支配取向 3
自尊取向 4
志愿取向 8
家庭取向 3
才能取向 5
自由取向 1
自我實(shí)現(xiàn)取向 6
上表是我在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分,其中得分最高的三種是最能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。因此,從圖中來看,我的主要職業(yè)價(jià)值取向是:
(1) 志愿取向
志愿取向者富于同情心,把他人的痛苦視作自己的痛苦,樂于幫助別人,為大眾服務(wù),做事不計(jì)較報(bào)酬、回報(bào),而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助
人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃
。
志愿取向者在工作中:
優(yōu)勢 劣勢
富有同情心 可能不夠客觀
喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響
不計(jì)較個(gè)人利害得失 考慮問題不夠全面
(2) 自我實(shí)現(xiàn)取向
自我實(shí)現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例,一心一意追求個(gè)性、探索真理,對(duì)收入、地位乃至他人全然不顧,喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn),并把它看成是生存的最大意義。
自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中:
優(yōu)勢 劣勢
重視他人感受與價(jià)值 可能不夠客觀
做事目標(biāo)明確 對(duì)自身利益考慮不夠
有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí) 有時(shí)過于敏感
我的分析:我以幫助別人為快樂之源,以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問題為自我實(shí)現(xiàn)的途徑。而我工作的最大動(dòng)力就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。喜歡對(duì)社會(huì)有重大意義的工作。想做教師、咨詢師、公益事業(yè)、人力資源管理人員。
第三篇:人力資源師職業(yè)
持證上崗成趨勢,人力資源師職業(yè)前景廣闊
“人力資源管理”目前已成為職場上最熱門的職業(yè)之一,被譽(yù)為“金領(lǐng)職業(yè)”、“企業(yè)中的公務(wù)員”,受到眾人追捧。
自從2003年國家推出“人力資源職業(yè)資格認(rèn)證”項(xiàng)目以來,已成為報(bào)考人數(shù)最多的職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目。2003年全國報(bào)考人數(shù)60000多人,2004年僅上半年報(bào)考人數(shù)已突破這一數(shù)字?!叭肆Y源職業(yè)資格證書”已受到業(yè)內(nèi)人士的大力認(rèn)可,被譽(yù)為“含金量高、發(fā)展勢頭最好的證書之一”,三五年內(nèi)持證上崗成為必然趨勢。
一、考試介紹:
人力資源管理為勞動(dòng)和社會(huì)保障部公布的90個(gè)必須持職業(yè)資格證書就業(yè)上崗的職業(yè)之一。人力資源管理工作主要包括人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵(lì)、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等管理工作。經(jīng)統(tǒng)一培訓(xùn),并經(jīng)統(tǒng)一鑒定、考試合格后,可獲得由國家勞動(dòng)部頒發(fā)、職業(yè)準(zhǔn)入必備的國家唯一法定職業(yè)資格證書;電子注冊,網(wǎng)上可查詢,終生有效,全國通用。該證書用以證明持證者具備本職業(yè)所要求的專業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)資格,是用人單位招聘錄用、績效考核、選拔晉升的重要依據(jù)。
二、申報(bào)對(duì)象:
企事業(yè)單位在職人員或有志從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪資福利管理、激勵(lì)、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。
三、培訓(xùn)目標(biāo):
通過人力資源管理人員系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助廣大人力資源管理師考試人員熟悉本職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定考試的標(biāo)準(zhǔn)和要求,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企事業(yè)人力資源管理的理論技術(shù)和方法,加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平、專業(yè)素質(zhì)和工作能力,符合《人力資源管理人員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》;在通過國家統(tǒng)一鑒定考試合格后,取得人力資源管理師二級(jí)(三級(jí))國家唯一法定職業(yè)資格證書。
四、考試內(nèi)容、師資、教材:
1、培訓(xùn)考試內(nèi)容:(1)基礎(chǔ)知識(shí):勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)法、現(xiàn)代企業(yè)管理、管理心理與組織行為、人力資源開發(fā)與管理;
(2)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六大專業(yè)知識(shí)與技能系統(tǒng)。(3)綜合評(píng)審:撰寫論文并答辯。
2、師資:具有豐富的企業(yè)人力資源經(jīng)驗(yàn)的教授及專家。
3、教材:使用國家人力資源和社會(huì)保障部的國家職業(yè)資格考試專用教材。
五、培訓(xùn)方式:
面授講解、案例分析、模擬考試、課外網(wǎng)上輔導(dǎo)、免費(fèi)資料發(fā)放、考前總復(fù)習(xí)等方式相結(jié)合。
六、申報(bào)條件:
人力資源管理師(國家職業(yè)資格二級(jí))
1、取得三級(jí)人力資源師證書+3年工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
2、具有碩士學(xué)位(含同等學(xué)歷)+3年工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
3、具有本科學(xué)位(含同等學(xué)歷)+5年工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
4、具有大專學(xué)歷(含同等學(xué)歷)+8年工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
5、具有中專以上學(xué)位(含同等學(xué)歷)+13年工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
助理人力資源管理師(國家職業(yè)資格三級(jí))
1、取得管理員證書,經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
2、具有本科學(xué)位(含同等學(xué)歷)+1年工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
3、具有??茖W(xué)位(含同等學(xué)歷)+3年工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
4、具有高中或中專學(xué)位(含同等學(xué)歷)+6年工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
七、考試時(shí)間:
以人力資源與社會(huì)保障部規(guī)定的時(shí)間為準(zhǔn)
八、報(bào)名資料:
(1)提供學(xué)歷證書、身份證原件審驗(yàn)及復(fù)印件各2份;
(2)提供單位出證有關(guān)人事工作證明原件1份;
(3)交正面免冠彩色近照2寸2張,1寸2張。
九、報(bào)名方式:
在線報(bào)名:http://004km.cn/register.asp(廣西職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng))電話報(bào)名:0771-2800915 2619489 ***(周六、日照常值班)
聯(lián)系人:林老師 梁老師 葉老師
聯(lián)系地址:南寧市七星路137號(hào)廣西商務(wù)廳辦公西樓604室
報(bào)名公車線路:七星古城路口:3路 11路 60路 80路
古城星湖路口:23路 30路 33路 47路 63路 205路
十、證書樣本:
路
706
人力資源管理師的學(xué)員在課堂上認(rèn)真聽老師講解
注:其他國家職業(yè)資格培訓(xùn)項(xiàng)目同期接受報(bào)名
企業(yè)培訓(xùn)師、物業(yè)管理師、注冊物業(yè)管理師、企業(yè)文化師、經(jīng)營管理師、物流管理師、營銷師、電子商務(wù)師、注冊采購師、理財(cái)規(guī)劃師開始接受報(bào)名,詳情請查詢http://004km.cn廣西職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng).
第四篇:人力資源招聘專員筆試題樣例
人力資源招聘專員筆試題樣例
一、單項(xiàng)選擇題
一般智力測試1~5題
1. 8、10、18、28、46(B)
A.84B.74C.85D.75
2. 243、81、27、(A)、3
A.9B.18C.12D.1
3.小王在一次考試中得了96分,考題都是選擇題,其中,答對(duì)一題得4分,不做或者做錯(cuò)一道題都得倒扣2分,請問:他做對(duì)了(C)題
A.25B.27C. 26D.24
4.下面一組詞語中,有一個(gè)與其他四個(gè)不同類別的是(C)
A.地圖B.指南C .傳記D.電話黃頁
5.因市場部業(yè)績突出,年底得到一筆獎(jiǎng)金,該部門共有4名員工: 1名經(jīng)理、3名員工,其中,經(jīng)理的獎(jiǎng)金是員工獎(jiǎng)金的2倍,獎(jiǎng)金共計(jì)10 000元,請問:員工的獎(jiǎng)金總共是多少(B)
A.3 000B.6 000C.4 000D.2 000
專業(yè)知識(shí)測試6~15題
6.下面(B)不屬于內(nèi)部招聘的方法
A.員工推薦B.人才招聘會(huì)C.發(fā)布職位公告D.人力資源技能清單
7.招聘的基本程序是(C)
①招聘準(zhǔn)備 ② 招聘評(píng)估 ③ 招聘信息的發(fā)布 ④ 人員選拔 ⑤ 錄用決策
A.①②③④⑤B.③①④⑤②C.①③④⑤②D.③①⑤④②
8.人員招聘的直接目的是(D)
A.為企業(yè)做宣傳B.招聘最優(yōu)秀的人才
C.為企業(yè)做人才儲(chǔ)備D.招聘到企業(yè)所需要的人才
9.工作分析的方法不包括下列哪一種(D)
A.工作日志法B.問卷調(diào)查法C.觀察法D.職業(yè)傾向測試
10.人才招聘會(huì)較適合于招聘(D)類型的人才
A.高層管理者B.專業(yè)人才C.熱門人才D.中下級(jí)人才
11.在應(yīng)聘人數(shù)較多的情況下,為了節(jié)省時(shí)間達(dá)到篩選人員的目的,一般采用(A)的方法
A.筆試B.面試C.評(píng)價(jià)中心D.心理測驗(yàn)
12.影響招聘效果的外部因素之一是(C)
A.企業(yè)的知名度B.企業(yè)文化 C.外部勞動(dòng)力市場供求狀況D.企業(yè)的發(fā)展階段
13.用人部門向人力資源部門提交人員申請需求表時(shí),人力資源部門應(yīng)該從以下哪個(gè)方面去審核其人員需求是否合理(C)
A.人力資源成本預(yù)算的角度
B.所需人員學(xué)歷的高低
C.部門工作任務(wù)的分配、人員配置的情況
D.申請對(duì)象的薪酬水平
14.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動(dòng)合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議,由用人單位解除勞動(dòng)合同的,需支付給員工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金(A)
A.根據(jù)勞動(dòng)者在用人單位的工作年限,工作時(shí)間每滿1年發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月的工資
B.根據(jù)勞動(dòng)者在用人單位的工作年限,工作時(shí)間每滿1年發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月50%的工資
C.根據(jù)勞動(dòng)者在用人單位的工作年限,工作時(shí)間每滿1年發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月25%的工資
D.不需支付補(bǔ)償金
15.中華人民共和國勞動(dòng)法中對(duì)試用期的規(guī)定:勞動(dòng)合同期限在一年以上,兩年以下的,試用期不得超過(C)日
A.15B.30C.60D.6個(gè)月
二、多項(xiàng)選擇題
主要用于考察專業(yè)知識(shí)的掌握程度
1.根據(jù)人員來源渠道不同,招聘分為(A C)幾種
A.內(nèi)部招聘B.員工推薦C.外部招聘D.獵頭公司
2.招聘的基本原則是(A B C D)
A. 能級(jí)對(duì)應(yīng)B.因崗擇人C.公平公正D.協(xié)調(diào)互補(bǔ)
3.招聘工作的基礎(chǔ)和前提是(A D)
A.工作分析B.制訂招聘計(jì)劃C.制定招聘策略D.人力資源規(guī)劃
4.面試考官的人員一般由(A B C)組成A.人力資源部員工B.用人部門主管C.獨(dú)立評(píng)選人D.高校教師
5.編制筆試題目應(yīng)遵循(A B C D)原則
A.區(qū)分度明顯B.信度高C.效度大D.實(shí)用性強(qiáng)
6.按照面試官人數(shù),面試可以分為(A B)幾種
A.個(gè)人面試B.集體面試C.壓力面試D.行為描述性面試
7.工作分析信息的主要來源是(A B C)
A.崗位任職者提供的信息B.工作分析人員到工作崗位的現(xiàn)場觀察
C.任職者直接領(lǐng)導(dǎo)提供的信息D.工作分析者根據(jù)相關(guān)信息得出的結(jié)論
8.與外部招聘相比,內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)有(B C)
A.為企業(yè)注入新鮮的血液,吸收新觀念 B.員工能較快地適應(yīng)新工作
C.提高員工的忠誠度D.招聘成本較高
9.人員甄選錄用計(jì)劃的內(nèi)容主要包括(A B C D)
A.錄用人數(shù)B.錄用標(biāo)準(zhǔn)C.錄用對(duì)象D.錄用費(fèi)用預(yù)算
10.勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容有(A B C D E)
A.勞動(dòng)合同期限和工作內(nèi)容B.勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件
C.勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)紀(jì)律D.勞動(dòng)合同終止的條件
E.違反勞動(dòng)合同的責(zé)任
第五篇:2012人力資源招聘計(jì)劃書
2012人力資源招聘計(jì)劃書
一、招聘目的;
1、招聘一批適合本公司所缺職位的人員
2、填補(bǔ)公司空缺崗位
3、適應(yīng)機(jī)構(gòu)調(diào)整時(shí)的人員流動(dòng)的需要
4、盡力將人力資源優(yōu)勢發(fā)揮到最大,帶來員工和公司的利益共 贏 二.招聘原則;
1、公開招聘原則:將招聘單位、種類、數(shù)量、報(bào)考價(jià)格、條件,考試科目、方法、時(shí)間和地點(diǎn),均以登報(bào)或其他方式向社會(huì)公布,公開進(jìn)行;
2、相互競爭原則:通過考試、考核等競爭手段,鑒別優(yōu)劣,確定人選
3、平等對(duì)待原則:對(duì)所有應(yīng)聘者一視同仁
4、全面考察原則:對(duì)應(yīng)聘者從品德、能力、工作經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行全面考察
5、擇優(yōu)錄取原則:根據(jù)應(yīng)聘者的成績和表現(xiàn)擇優(yōu)錄取 三.招聘內(nèi)容和要求;
銷售經(jīng)理1名;
要求:本科及以上學(xué)歷,儀表端正,身體健康。市場營銷專業(yè)畢業(yè),能熟練掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)營銷策劃,并且具有一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)人員2名;
要求:本科及以上學(xué)歷,身體健康。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè),能熟練掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)運(yùn)算和記錄。
財(cái)務(wù)人員2名;
要求:本科及以上學(xué)歷,身體健康。財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè),能熟練掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)的管理。四.招聘途徑
校園招聘:2012年102日在太原理工大學(xué),山西大學(xué),山西財(cái)經(jīng)大學(xué)等學(xué)校進(jìn)行校園現(xiàn)場招聘;
網(wǎng)絡(luò)招聘:2012年10月5日在山西人才網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)招聘,接受各類投遞過來的網(wǎng)絡(luò)簡歷;
現(xiàn)場招聘:2012年10月8日在山西省人才市場進(jìn)行現(xiàn)場招聘及面試; 廣告招聘:2012年10月1日—30日在山西晚報(bào)上進(jìn)行廣告招聘; 五.預(yù)算經(jīng)費(fèi)
(1)人才市場招聘攤位費(fèi):1800元(2)到外地校園進(jìn)行的招聘費(fèi)用:2000元(3)廣告費(fèi):宣傳展架、宣傳單張:500元
網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布費(fèi):300元
戶外廣告展示費(fèi):1000元(4)派遣勞務(wù)費(fèi):1000元(5)其他費(fèi)用:300元 總計(jì):6900元