第一篇：掌握數(shù)學(xué)命題四大原則

掌握數(shù)學(xué)命題四大原則

考研試題無論哪個科目，其命題中都暗藏玄機，如果能掌握命題規(guī)律，那么勢必會產(chǎn)生事半功倍的效果。太奇考研老師將數(shù)學(xué)命題的四大原則和考生分享，希望廣大考生可以輕松備戰(zhàn)2015考研數(shù)學(xué)。

一、根據(jù)教育部發(fā)布的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)科考試的性質(zhì)及招收碩士研究生的指導(dǎo)思想，每年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試試題的命制都須遵循以下原則：

1.命題不以高校教學(xué)基本要求和某一指定教材為依據(jù)，而是以《考試大綱》為依據(jù);

2.命題既有利于國家對高層次人才的選拔，又有利于高等學(xué)校各類數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的提高，重點是前者;

3.命題須能將數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好、有發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂幸欢▌?chuàng)新能力的考生選拔出來，進入更高層次的教育階段學(xué)習(xí)、深造;

4.命題雖不以高校教學(xué)要求為依據(jù)，但要求試題編制能結(jié)合高等學(xué)校的教學(xué)實際，能反映教學(xué)的實際水平，能考查考生應(yīng)當具備的知識和能力，同時利用考試“指揮棒”引導(dǎo)高校教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的方向發(fā)展，從而為提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量起到積極作用。

二、全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的數(shù)學(xué)試題以考查數(shù)學(xué)基本概念、基本方法和基本原理為主，在此基礎(chǔ)上考察考生運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力、空間想象力和綜合所學(xué)知識解決實際問題的能力。

1、科學(xué)性與公平性

作為公共基礎(chǔ)課，考研數(shù)學(xué)試題以基礎(chǔ)性、生活類試題為主，盡量避免對于廣大考生來說過于專業(yè)和抽象難懂的內(nèi)容。

2、覆蓋全面

考研數(shù)學(xué)試題的內(nèi)容要求涵蓋所有考綱要求考核的內(nèi)容，尤其要涵蓋數(shù)(一)、數(shù)(二)、數(shù)(三)相區(qū)別之處。

3、控制難易度

考研數(shù)學(xué)試題要求以中等偏上題為主，考試及格率控制在30%-40%.4、控制題量

考研數(shù)學(xué)試題的題量控制在20—23道之間(一般6道填空題，8道選擇題，9道解答題)，保證考生基本能答完試題并有時間檢查。最后太奇考研老師祝愿大家數(shù)學(xué)高分?。?/p>

第二篇：四清楚_四掌握實施方案

恰格拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)深化“四清楚四掌握” 工作

實施方案

恰格拉克鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年8月24日

恰格拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)深化“四清楚四掌握” 工作

實施方案 為進一步鞏固和擴大我?！胺捶至讯窢幵俳逃ぷ鞒晒?，堅決抵制民族分裂主義和非法宗教活動對縣教育系統(tǒng)的侵蝕和滲透，使教育系統(tǒng)反分裂、防滲透工作規(guī)范化、制度化和經(jīng)常化。制定如下實施辦法。

一、指導(dǎo)思想、主要目標和工作原則

1、指導(dǎo)思想： 堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實中共柯坪縣委九屆五次全委(擴大)會議精神，緊緊圍繞培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，堅定不移地擁護黨，走社會主義道路，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的社會主義新人。

2、主要目標： 通過認真、廣泛深入、形式多樣地在師生中開展民族團結(jié)教育活動，強化各民族“三個離不開”思想，唱響“六好”的主旋律，不斷提高師生維“三維”思想政治覺悟，把廣大干部、教職工、學(xué)生的思想認識統(tǒng)一到黨的決策部署上來，有效防止民族分裂主義的思想侵蝕，筑牢教育系統(tǒng)反分裂、防滲透的思想防線。

3、工作原則： 堅持教書與育人相結(jié)合、堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。

二、建立長效機制、務(wù)求實效，積極開展民族團結(jié)教育進校園、進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦活動

1、建立教育學(xué)習(xí)長效機制。要堅持把政治理論學(xué)習(xí)教育作為維護社會穩(wěn)定，有效防止民族分裂主義的思想侵蝕，筑牢我校反分裂、防滲透的思想防線重中之重常抓不懈。一是把反分裂、防滲透學(xué)習(xí)內(nèi)容列入各各班內(nèi)容，每學(xué)期各班利用主題班會開展專題學(xué)習(xí)不少于2次。學(xué)校政教安排輔導(dǎo)講

授維護民族團結(jié)、反分裂、防滲透知識。2

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。一是認真落實民族團結(jié)教育國家課程和地方教材，將民族團結(jié)教育納入教學(xué)計劃。要將地方課納入學(xué)校教學(xué)大綱，確保每周至少上1節(jié)課，二是利用“兩課”主渠道和其他學(xué)科滲透的教學(xué)方式積極開展教育活動。在學(xué)校利用政治思想課對學(xué)生開展系統(tǒng)的加強民族團結(jié)、反分裂、防滲透知識的學(xué)習(xí)教育活動；三是充分利用主題班、隊會開展學(xué)習(xí)教育活動。每學(xué)期以班級為單位，開展不少于4次的主題班、隊會。四是注重學(xué)習(xí)活動的多樣性。在校園內(nèi)通過設(shè)立永久宣傳專欄、張貼宣傳大標語、利用校園廣播站、板報等載體，營造維護民族團結(jié)、反分裂、防滲透的宣傳氛圍。五是充分利用每年的公民道德建設(shè)月、民族團結(jié)教育月、弘揚和培育民族精神教育月、法制宣傳教育月等系列專題教育活動，深入開展愛國主義、民族團結(jié)教育活動。六是開展“讀愛國主義書籍、看愛國主義影片”活動。每學(xué)期至少組織開展一次“民族團結(jié)教育”征文活動。

三、完善監(jiān)督制約機制，狠抓落實，確保實效

1、切實加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)。始終堅持把師德師風(fēng)、遵守政治紀律建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作中，貫穿于教師隊伍的方方面面。同時，認真組織開展“師德師風(fēng)教育月”、“師德標兵”評選和黨員黨性分析評議等活動，每年定期組織廣大教師開展以思想上查認識、政治上查立場、教學(xué)上擺問題，行動上議作風(fēng)為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)“查、擺、議”活動，對查找出的問題扎實進行整改，不斷提高廣大教師的思想情操、道德修養(yǎng)和教學(xué)水平，進而影響和培育好廣大青少年學(xué)生。

2、認真落實“三維兩反”、民族團結(jié)教育進課堂工作。充分認識學(xué)校在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭中極端重要性，切實加強廣大師生的反分裂斗爭教育。我校開設(shè)“三維兩反”和民族團結(jié)教育課程，并納入正式教學(xué)計劃，嚴格落實“四定五制度及兩聽一審制度”，四定即：定課時、定人員、定內(nèi)容、定教案，“五制度”即：備課制度、上課制度、聽課制度、布置批改作業(yè)制度、責(zé)任追究制度；“兩聽一審”

制度即：領(lǐng)導(dǎo)和教師隨堂聽課，教研組或年級組長審核教案，教務(wù)處將定期不定期對教3 師教案抽查、批閱。各學(xué)校要把馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”、民族宗教政策法律法規(guī)等為一體。每學(xué)期都要有專門的教師講授“三維兩反”和民族團結(jié)教程，每個班每周至少有一節(jié)“三維兩反”和民族團結(jié)教育專題課，并定期檢查考核“三維兩反”和民族團結(jié)教學(xué)情況。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生的特點，加強正面宣傳和引導(dǎo)，揭露和批駁“三股勢力”的罪惡圖謀，引導(dǎo)他們在大是大非問題上牢固樹立正確的思想認識，擦亮眼睛，明辨是非，成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

3、切實加強青少年學(xué)生法制教育。把法制教育與“三維兩反”教育緊密結(jié)合，扎實開展社會主義法制理念教育，結(jié)合法律進學(xué)校、進課堂活動的推進和落實，各班認真制定法制教育計劃，定期在學(xué)校舉辦法制討論、法律咨詢等活動，著力提高師生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識。在法制教育中，還要以近年發(fā)生的一些重大暴力恐怖事件為反面教材，教育警示學(xué)生，提高教育效果。

4、認真落實寒暑假周五返校制度。一是寒暑假期間，每周五為學(xué)生返校日。各班主任要利用返校日了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)生活情況，重點了解有無參與宗教活動(邪教活動)情況，并組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，加強反分裂再教育。二是以高度的政治責(zé)任感，切實組織好周五返校活動，保證學(xué)生返校率達到95％以上。三是各學(xué)校在落實周五返校制度的基礎(chǔ)上，按照班主任工作制度，對分片包干的學(xué)生認真進行家訪，每兩周至少一次。四是充分發(fā)揮團隊作用，寒暑假期間，學(xué)校要組織學(xué)校團員、少先隊員進行互相監(jiān)督，每周向?qū)W校匯報一次情況。

5、大力加強校園文化建設(shè)。以培育“四有”新人為目標，經(jīng)常性組織師生開展豐富多彩、寓教于樂的校園文化活動，規(guī)范每天升國旗和在國旗下宣誓制度。各班在每學(xué)期要堅持開展“讀一本名著、唱一首愛國歌曲、聽一次形勢報告、看一部紅色影視片、做一件好人好事”活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，用社會主義先進文化占領(lǐng)學(xué)校思想陣地。堅持開展“德育達標示范?！?、“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動，注重選樹典型，推廣經(jīng)驗，以點帶面，整體推進學(xué)校各項工作。

6、嚴格落實學(xué)?！八那宄恼莆铡敝贫?。

健全落實教師分片包干、聯(lián)系學(xué)生、定期“家訪”等制度，分類建立師生基本情況4 和社會關(guān)系等的工作臺帳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和行政管理人員必須做到：清楚每個師生基本情況，掌握其政治面貌、政治態(tài)度；清楚每個師生家庭情況和社會關(guān)系，掌握其校外活動情況；清楚每個師生遵紀守法的清況，掌握其思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)；清楚學(xué)校周邊社情動態(tài)，掌握影響學(xué)校穩(wěn)定的因素和隱患。切實做到師生校內(nèi)表現(xiàn)情況清、校外表現(xiàn)情況明。嚴格落實“四個一”制度，即：教師每月至少對所包學(xué)生進行一次談話、開展一次家訪、做一次面對面?zhèn)€別教育、向黨支部匯報一次學(xué)生情況。切實把各類問題化解在萌芽狀態(tài)。

7、積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三位一體”教育管理體系。樹立“大教育”理念，明確學(xué)校黨支部、家長分工負責(zé)學(xué)生教育管理的責(zé)任。建立學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)定期向家長通報制度，認真落實教師“家訪”制度，定期召開家長會，做好教師與學(xué)生家長的經(jīng)常性溝通交流。建立學(xué)校安全防范、穩(wěn)定隱患工作，每月分析和向上級報告制度，及時處理傾性、苗頭性問題。建立學(xué)校黨支部聯(lián)系會議制度，定期溝通協(xié)調(diào)。繼續(xù)落實學(xué)生輟學(xué)月報制度，共同做好學(xué)生的校外管理和行為監(jiān)督，努力形成協(xié)作聯(lián)動、齊抓共管的學(xué)生教育管理工作格局。

8、認真落實信息報送制度和情況報告制度。我校要在進一步完善“四清楚四掌握”工作機制的基礎(chǔ)上，進一步落實輿情收集、維穩(wěn)工作信息上報制度。恰格拉克鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年8月24日

第三篇：“四知四清四掌握”工作總結(jié)

庫車縣第二中學(xué)

“四知四清四掌握”工作上半年工作總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)、縣關(guān)于“四知四清”工作安排，為確保我校節(jié)假日的安全穩(wěn)定，我校不斷推進“四知四清四掌握”工作機制，全校教職工以高度的政治責(zé)任感，飽滿的精神狀態(tài)開展“四知四清”相關(guān)工作的開展落實，堅持把維護學(xué)校及其周邊環(huán)境的穩(wěn)定作為第一責(zé)任，取得了明顯的成效，確保節(jié)假日非常時期全校的安全穩(wěn)定。

一、強化維穩(wěn)，扎實推進“四知四清”工作機制深入落實。我校堅持把落實“四知四清四掌握”工作機制作為促進和諧、維護穩(wěn)定、服務(wù)學(xué)校的重要工作任務(wù)，實行“一崗雙責(zé)”，堅持把學(xué)生的安全及學(xué)校的安全作為維穩(wěn)工作重點，對影響穩(wěn)定的隱患早發(fā)現(xiàn)早排除，半年以來，我校在校園內(nèi)及校園周邊環(huán)境未發(fā)生一起暴力犯罪事件，班級中無一個學(xué)生有反分裂思想，全校教職工政治立場堅定，思想意識到位，進一步強化了維穩(wěn)工作。

二、有力結(jié)合各項主題教育，開展工作落實。

我校結(jié)合“創(chuàng)建無邪教校園”、“平安校園”“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”、“感恩教育”、“法治進校園”等相關(guān)工作的開展落實，把適時地通過主題班會、主題板報、校園網(wǎng)、校園廣播、電子屏幕、安全主題教育、法制宣講、主題講座等活動形式，用通俗易懂，教職工及學(xué)生易接受的方式，大力宣講中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議等相關(guān)工作會議，大力宣傳中央對新疆的親切關(guān)懷和對口援疆大力支持，宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來的滄桑巨變和科學(xué)跨越，教育群眾樹立感恩之心，把思想統(tǒng)一到學(xué)校、縣、地區(qū)、自治區(qū)的重大決策部署上來，把行動統(tǒng)一到庫車縣跨越式發(fā)展和長治久安上來，使中央精神人人皆知，且深入人心?！八闹那濉惫ぷ鞯穆鋵崳瑤椭巳w教職工及全校學(xué)生理順情緒，提振信心，在凝聚力量等方面發(fā)揮了十分重要的作用。在今年四月末庫車縣教育系統(tǒng)組織開展的“紅歌獻給黨，感謝寧波人民”的紅歌會活動中，我校一百六十余名教師、學(xué)生參加了活動，讓全體教職工通過實際行動表達感恩之情。同時也起到了深層教育的目的。

三、工作成效初見顯著，教職工工作態(tài)度認真 通過落實“四知四清”為重點的維護穩(wěn)定長效機制，提高了我校內(nèi)部“抵御滲透、守住陣地、維護穩(wěn)定、促進和諧”的能力，鞏固了學(xué)校反分裂、反滲透、保平安、促和諧的堅實基礎(chǔ)，打造了校園平安環(huán)境，為推動我校教育事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保證。教師隊伍抵御民族分裂和宗教侵略的能力顯著增強，為人師表、教書育人的作用充分發(fā)揮。我們學(xué)校的建設(shè)“五好黨支部”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員教師隊伍好、德育工作好、素質(zhì)教育好、育人環(huán)境好）目標，把學(xué)校成為反對民族分裂和非法宗教活動的堅強陣地。

“四知四清四掌握”工作的落實，使全校教職工的工作思想意識不斷提高。并不斷有所成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠清楚指導(dǎo)到縣教育局、學(xué)校、各部門工作的重點及計劃，以及各部門的管理情況和教職工政治面貌、政治態(tài)度；清楚教職工、宗教人士子女家庭情況、社會關(guān)系和遵紀守法情況，掌握其思想態(tài)度、現(xiàn)實表現(xiàn)和校外活動情況；清楚學(xué)校周邊社情動態(tài)，掌握影響學(xué)校安全的因素和隱患。

班主任老師清楚我校工作目標和具體要求，掌握加強學(xué)生德育教育和日常管理情況；清楚本班每個學(xué)生基本情況，掌握其政治面貌、政治態(tài)度；清楚本班每個學(xué)生家庭情況和社會關(guān)系，掌握其校外活動情況；清楚本班每個學(xué)生思想品德和遵紀守法情況，掌握其思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)。

而任課老師能夠清楚學(xué)校教育教學(xué)方向和工作目標，掌握加強學(xué)生德育教育的措施；清楚自身教學(xué)、維穩(wěn)“一崗雙責(zé)”的要求和責(zé)任，掌握利用課堂開展“三維兩反”教育的有效方法；清楚所聯(lián)系學(xué)生的家庭情況和社會關(guān)系，清楚所聯(lián)系每個學(xué)生思想品德和遵紀守法情況，掌握其思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)。

通過半年的工作實施,我校教職工對落實“四知四清四掌握”工作機制，加強基層建設(shè)、創(chuàng)新社會管理有了切身感受,教職工不斷總結(jié)工作中的好的做法，積累工作經(jīng)驗更好的支持和推進基層組織建設(shè),不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)庫車縣跨越式發(fā)展和長治久安做出更大的貢獻。

庫車縣第二中學(xué)

2011年7月

第四篇：四知四清四掌握

：“四類管理法”為民服務(wù)零距離

2012-06-13 阿勒泰市金山路街道

（通訊員 董紅英）自開展“四知四清四掌握”工作機制以來，社區(qū)工作人員的工作重心都轉(zhuǎn)移到了居民小區(qū)，基本上每天都會看見社區(qū)工作人員拿著“民情日記”走家串戶的了解情況，也有時會看到他們在涼亭里和周圍的叔叔阿姨們嘮起了家常，講起了養(yǎng)身，這一來二去的，居民們也慢慢接納了這個來自社區(qū)的“親人”，大家有什么困難或建議都會直言不諱的告訴她們，就這樣融洽的相互支持著、幫助者共同建設(shè)著社區(qū)的大家園。

一、動員放心戶參與社區(qū)組織建設(shè)?！胺判膽簟笔侵副据爡^(qū)長期居住或經(jīng)營，有固定職業(yè)和經(jīng)濟收入、思想政治表現(xiàn)良好、遵紀守法的人員。對于這些居民家庭除了掌握基本情況和需求外，社區(qū)工作人員還動員他們積極參與社區(qū)“七彩志愿者”隊伍，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，引領(lǐng)周圍其他居民支持、參與社區(qū)各項活動。

二、為基本戶送惠民政策?！盎緫簟笔侵副据爡^(qū)居住或經(jīng)營，職業(yè)和經(jīng)濟收入基本穩(wěn)定的人員。對于這類人員家庭社區(qū)工作人員每月走訪一次，了解其生活需求和困難，宣傳國家各項惠民政策，為他們提供送崗位、送法律、送醫(yī)療等活動，協(xié)助辦理小額擔(dān)保貸款、養(yǎng)老統(tǒng)籌補貼等業(yè)務(wù)，讓他們能夠更舒心、更開心的生活在社區(qū)大家庭中。

三、全力幫扶重點工作戶?！爸攸c工作戶”是指本轄區(qū)內(nèi)無固定居所、固定職業(yè)和固定收入的人員；貧困群眾、孤寡老人、重點上訪戶，各類證件不全的人員；以及對社會不滿甚至仇視社會的思想傾向和過激言論的等人員。對于此類居民家庭社區(qū)工作人員每周走訪一次，著重開展結(jié)對幫扶、醫(yī)療救助、法律援助、職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)、流動人口計生服務(wù)等，使他們感受來自社區(qū)和社會各界的關(guān)心和幫助，積極、樂觀的擺脫困境，走向幸福生活。

四、多重管理讓重點管控戶快速融入社會?！爸攸c管控戶”是指本轄區(qū)刑釋解教人員，吸毒人員、法輪功等邪教頑固分子；有宗教極端思想和言行的人員。對于這些特殊人員，社區(qū)每天都通過入戶、電話等方式了解其動態(tài)，并采取家人+鄰居+志愿者的多重管理模式，從生活上、思想上、工作中多方位的關(guān)心、幫助他融入新生活，社區(qū)也無償為他們提供職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)，讓他們健康、自信的走出家門，融入多彩的社會。

阿勒泰市金山北路社區(qū)在全面推行“四知四清四掌握”工作機制以來，著力從居民需求和便民服務(wù)著手，做到群眾冷暖有人問、疑惑有人解、困難有人幫、搭建群眾有話就說、有怨就訴、有難就幫、有事就辦的貼心服務(wù)平臺，將每一位居民當做自己的家人一樣用心去服

務(wù)，每一件事當成自己的事全力去辦，全心全意的打造零距離服務(wù)，與居民共同攜手建造和諧社區(qū)、美好家園。

第五篇：四清楚,四掌握實施方案

柯坪縣第二中學(xué)深化“四清楚四掌握” 工作

實施辦法 為進一步鞏固和擴大我?！胺捶至讯窢幵俳逃ぷ鞒晒?，堅決抵制民族分裂主義和非法宗教活動對縣教育系統(tǒng)的侵蝕和滲透，使教育系統(tǒng)反分裂、防滲透工作規(guī)范化、制度化和經(jīng)?；?。制定如下實施辦法。

一、指導(dǎo)思想、主要目標和工作原則

1、指導(dǎo)思想： 堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實中共柯坪縣委九屆五次全委(擴大)會議精神，緊緊圍繞培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，堅定不移地擁護黨，走社會主義道路，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的社會主義新人。

2、主要目標： 通過認真、廣泛深入、形式多樣地在師生中開展民族團結(jié)教育活動，強化各民族“三個離不開”思想，唱響“六好”的主旋律，不斷提高師生維“三維”思想政治覺悟，把廣大干部、教職工、學(xué)生的思想認識統(tǒng)一到黨的決策部署上來，有效防止民族分裂主義的思想侵蝕，筑牢教育系統(tǒng)反分裂、防滲透的思想防線。

3、工作原則： 堅持教書與育人相結(jié)合、堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。

二、建立長效機制、務(wù)求實效，積極開展民族團結(jié)教育進校園、進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦活動

1、建立教育學(xué)習(xí)長效機制。要堅持把政治理論學(xué)習(xí)教育作為維護社會穩(wěn)定，有效防止民族分裂主義的思想侵蝕，筑牢我校反分裂、防滲透的思想防線重中之重常抓不懈。一是把反分裂、防滲透學(xué)習(xí)內(nèi)容列入各各班內(nèi)容，每學(xué)期各班利用主題班會開展專題學(xué)習(xí)不少于2次。學(xué)校政教、團委安排輔導(dǎo)講授維護民族團結(jié)、反分裂、防滲透知識。二是每月安排黨員、干部、教師學(xué)習(xí)不少

于2課時。三是將維護民族團結(jié)、反分裂、防滲透知識納入新教師任職資格培訓(xùn)、教師繼1 續(xù)教育、班主任培訓(xùn)、德育骨干培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容中，并作為教師寒暑假政治理論培訓(xùn)班的必學(xué)內(nèi)容，每次集中學(xué)習(xí)時間不少于5天40學(xué)時。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。一是認真落實民族團結(jié)教育國家課程和地方教材，將民族團結(jié)教育納入教學(xué)計劃。要將地方課納入學(xué)校教學(xué)大綱，確保每周至少上1節(jié)課，二是利用“兩課”主渠道和其他學(xué)科滲透的教學(xué)方式積極開展教育活動。在學(xué)校利用政治思想課對學(xué)生開展系統(tǒng)的加強民族團結(jié)、反分裂、防滲透知識的學(xué)習(xí)教育活動；三是充分利用主題班、團、隊會開展學(xué)習(xí)教育活動。每學(xué)期以班級為單位，開展不少于4次的主題班、團、隊會。四是注重學(xué)習(xí)活動的多樣性。在校園內(nèi)通過設(shè)立永久宣傳專欄、張貼宣傳大標語、利用校園廣播站、板報等載體，營造維護民族團結(jié)、反分裂、防滲透的宣傳氛圍。五是充分利用每年的公民道德建設(shè)月、民族團結(jié)教育月、弘揚和培育民族精神教育月、法制宣傳教育月等系列專題教育活動，深入開展愛國主義、民族團結(jié)教育活動。學(xué)校每學(xué)期要開展一次以上的民、漢學(xué)校師生“結(jié)對子”、“手拉手”等各種聯(lián)誼活動。六是開展“讀愛國主義書籍、看愛國主義影片”活動。每學(xué)期至少組織開展一次“民族團結(jié)教育”征文活動。

三、完善監(jiān)督制約機制，狠抓落實，確保實效

1、切實加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)。始終堅持把師德師風(fēng)、遵守政治紀律建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作中，貫穿于教師隊伍的方方面面。同時，認真組織開展“師德師風(fēng)教育月”、“師德標兵”評選和黨員黨性分析評議等活動，每年定期組織廣大教師開展以思想上查認識、政治上查立場、教學(xué)上擺問題，行動上議作風(fēng)為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)“查、擺、議”活動，對查找出的問題扎實進行整改，不斷提高廣大教師的思想情操、道德修養(yǎng)和教學(xué)水平，進而影響和培育好廣大青少年學(xué)生。

2、認真落實“三維兩反”、民族團結(jié)教育進課堂工作。充分認識學(xué)校在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭中極端重要性，切實加強廣大師生的反分裂斗爭教育。我校開設(shè)“三維兩反”和民族團結(jié)教育課程，并納入正式教學(xué)計劃，嚴格落實

“四定五制度及兩聽一審制度”，四定即：定課時、定人員、定內(nèi)容、定教案，“五制2 度”即：備課制度、上課制度、聽課制度、布置批改作業(yè)制度、責(zé)任追究制度；“兩聽一審”制度即：領(lǐng)導(dǎo)和教師隨堂聽課，教研組或年級組長審核教案，教務(wù)處將定期不定期對教師教案抽查、批閱。各學(xué)校要把反映國情、區(qū)情和縣情及馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”、民族宗教政策法律法規(guī)等為一體。每學(xué)期都要有專門的教師講授“三維兩反”和民族團結(jié)教程，每個班每周至少有一節(jié)“三維兩反”和民族團結(jié)教育專題課，并定期檢查考核“三維兩反”和民族團結(jié)教學(xué)情況。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生的特點，加強正面宣傳和引導(dǎo)，揭露和批駁“三股勢力”的罪惡圖謀，引導(dǎo)他們在大是大非問題上牢固樹立正確的思想認識，擦亮眼睛，明辨是非，成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

3、切實加強青少年學(xué)生法制教育。把法制教育與“三維兩反”教育緊密結(jié)合，扎實開展社會主義法制理念教育，結(jié)合法律進學(xué)校、進課堂活動的推進和落實，各班認真制定法制教育計劃，定期在學(xué)校舉辦法制討論、法律咨詢等活動，著力提高師生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識。在法制教育中，還要以近年發(fā)生的一些重大暴力恐怖事件為反面教材，教育警示學(xué)生，提高教育效果。

4、認真落實寒暑假周五返校制度。一是寒暑假期間，每周五為學(xué)生返校日。各班主任要利用返校日了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)生活情況，重點了解有無參與宗教活動(邪教活動)情況，并組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，加強反分裂再教育。二是以高度的政治責(zé)任感，切實組織好周五返校活動，保證學(xué)生返校率達到95％以上。三是各學(xué)校在落實周五返校制度的基礎(chǔ)上，按照班主任工作制度，對分片包干的學(xué)生認真進行家訪，每兩周至少一次。四是充分發(fā)揮團隊作用，寒暑假期間，學(xué)校要組織學(xué)校團員、少先隊員進行互相監(jiān)督，每周向?qū)W校匯報一次情況。

5、大力加強校園文化建設(shè)。以培育“四有”新人為目標，經(jīng)常性組織師生開展豐富多彩、寓教于樂的校園文化活動，規(guī)范每天升國旗和在國旗下宣誓制度。各班在每學(xué)期要堅持開展“讀一本名著、唱一首愛國歌曲、聽一次形勢報告、看一部紅色影視片、做一件好人好事”活動，激發(fā)學(xué)生的

愛國熱情，用社會主義先進文化占領(lǐng)學(xué)校思想陣地。堅持開展“德育達標示范?！?、“文3 明學(xué)?！眲?chuàng)建活動，注重選樹典型，推廣經(jīng)驗，以點帶面，整體推進學(xué)校各項工作。

6、嚴格維穩(wěn)工作責(zé)任制。明確學(xué)校每個黨員和教師反對分裂、維護穩(wěn)定的具體責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，把反分裂、反滲透的任務(wù)落實到學(xué)校黨支部和每個黨員、教師。堅持落實我校黨支部成員常年帶班、校領(lǐng)導(dǎo)、中層骨干、保衛(wèi)人員三級值班制度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，建立完善學(xué)校處置突發(fā)事件預(yù)案，加強演練，保證在遇到緊急情況和突發(fā)事件時能夠從容應(yīng)對、冷靜處理。

7、嚴格落實學(xué)校“四清楚四掌握”制度。健全落實教師分片包干、聯(lián)系學(xué)生、定期“家訪”等制度，分類建立師生基本情況和社會關(guān)系等的工作臺帳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和行政管理人員必須做到：清楚每個師生基本情況，掌握其政治面貌、政治態(tài)度；清楚每個師生家庭情況和社會關(guān)系，掌握其校外活動情況；清楚每個師生遵紀守法的清況，掌握其思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)；清楚學(xué)校周邊社情動態(tài)，掌握影響學(xué)校穩(wěn)定的因素和隱患。切實做到師生校內(nèi)表現(xiàn)情況清、校外表現(xiàn)情況明。嚴格落實“四個一”制度，即：教師每月至少對所包學(xué)生進行一次談話、開展一次家訪、做一次面對面?zhèn)€別教育、向黨支部匯報一次學(xué)生情況。切實把各類問題化解在萌芽狀態(tài)。

8、積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三位一體”教育管理體系。樹立“大教育”理念，明確學(xué)校黨支部、家長分工負責(zé)學(xué)生教育管理的責(zé)任。建立學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)定期向家長通報制度，認真落實教師“家訪”制度，定期召開家長會，做好教師與學(xué)生家長的經(jīng)常性溝通交流。建立學(xué)校安全防范、穩(wěn)定隱患工作，每月分析和向上級報告制度，及時處理傾性、苗頭性問題。建立學(xué)校黨支部聯(lián)系會議制度，定期溝通協(xié)調(diào)。繼續(xù)落實學(xué)生輟學(xué)月報制度，共同做好學(xué)生的校外管理和行為監(jiān)督，努力形成協(xié)作聯(lián)動、齊抓共管的學(xué)生教育管理工作格局。

9、認真落實信息報送制度和情況報告制度。我校要在進一步完善“四清楚四掌握”工作機制的基礎(chǔ)上，進一步落實輿情收集、維穩(wěn)工作信息上報制度。每月向縣教育局報送至少2篇工作信息，報告1次學(xué)校內(nèi)穩(wěn)定、綜治、平安建設(shè)工作開展情況。

柯坪坪縣第二中學(xué) 2011年2月25日