第一篇:區(qū)水利局團(tuán)總支服務(wù)團(tuán)員成長(zhǎng)成才計(jì)劃
文章標(biāo)題:區(qū)水利局團(tuán)總支服務(wù)團(tuán)員成長(zhǎng)成才計(jì)劃
區(qū)水利局團(tuán)總支服務(wù)團(tuán)員成長(zhǎng)成才計(jì)劃
按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委的要求,根據(jù)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施意見(jiàn)的安排,局團(tuán)總支組織團(tuán)員扎實(shí)開(kāi)展了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育,現(xiàn)結(jié)合我局團(tuán)員青年的實(shí)際情況,制定服務(wù)團(tuán)員成長(zhǎng)成才計(jì)劃如下:
1、堅(jiān)持不懈用三個(gè)代表重要思想構(gòu)筑團(tuán)員青年精神
支柱。把三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同貫徹落實(shí)區(qū)委八屆六次全會(huì)精神緊密結(jié)合起來(lái),按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求,積極開(kāi)展多種形式的教育培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年準(zhǔn)確理解、始終堅(jiān)持、積極實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性,使三個(gè)代表重要思想成為青年成長(zhǎng)發(fā)展的行動(dòng)指南和奮發(fā)有為的精神動(dòng)力。
2、堅(jiān)持不懈抓好團(tuán)員青年的理想信念教育。以“永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育為載體,開(kāi)展形式多樣的理想信念教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年進(jìn)一步堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)而奮斗的理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,[本文轉(zhuǎn)載自xiexiebang.com-http://004km.cn/找文章,到xiexiebang.com]幫助團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),在團(tuán)員青年中大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,增強(qiáng)團(tuán)員青年的民族自尊心、自信心和自豪感。深入開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng),進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的教育,進(jìn)行西青區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的教育,激發(fā)團(tuán)員青年關(guān)注西青發(fā)展、投身西青建設(shè)的責(zé)任感和使命感,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委確定的奮斗目標(biāo)上來(lái)。
3、堅(jiān)持不懈抓好團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以實(shí)踐公民道德規(guī)范,爭(zhēng)做文明[本文轉(zhuǎn)載自xiexiebang.com-http://004km.cn/找文章,到xiexiebang.com]好青年主題教育為載體,開(kāi)展公民道德教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員青年積極踐行愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)主義基本道德規(guī)范,努力提高團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)和現(xiàn)代文明素養(yǎng)。
4、增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)后,由團(tuán)總支組織,繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。堅(jiān)持每月開(kāi)一次團(tuán)會(huì),使團(tuán)員青年明確身兼重任,提高思想認(rèn)識(shí);每年開(kāi)展2-3次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),盡自己薄力服務(wù)于社會(huì);要求每年每位團(tuán)員交2-3篇讀書(shū)筆記和思想?yún)R報(bào),以便了解全局團(tuán)員青年的思想情況,及時(shí)為之提供所需幫助。
5、在加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育的同時(shí),加大對(duì)業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。一是加強(qiáng)政策法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn),提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),定期組織學(xué)習(xí)《水法》、《天津水利志》、《行政許可法》、《公務(wù)員法》、《節(jié)水條例》等法律法規(guī),并進(jìn)行執(zhí)法程序,監(jiān)管方式等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。二是定期舉行研討會(huì),組織團(tuán)員青年交流學(xué)習(xí)體會(huì),介紹經(jīng)驗(yàn)。三是抓好以提高機(jī)關(guān)效能為內(nèi)容的綜合技能培訓(xùn),組織團(tuán)員進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、水利專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及公文應(yīng)用寫(xiě)作知識(shí)等相關(guān)培訓(xùn),以不斷提高團(tuán)員青年的機(jī)關(guān)工作效率。
6、繼續(xù)開(kāi)展執(zhí)政為民、文明服務(wù)為主題的爭(zhēng)創(chuàng)文明服務(wù)標(biāo)兵、先進(jìn)集體活動(dòng)。在我局的團(tuán)員青年尤其是機(jī)關(guān)團(tuán)員青年中廣泛開(kāi)展以提高行政辦事能力、提高文明服務(wù)水平、提高工作效率的“三提高”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“團(tuán)員模范崗”。力爭(zhēng)樹(shù)立起公正、公平、勤政、高效、文明服務(wù)的機(jī)關(guān)形象,忠于職守、廉潔自律、作風(fēng)清正的隊(duì)伍形象。
7、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷改進(jìn)團(tuán)員青年干部隊(duì)伍的工作作風(fēng)。按照內(nèi)增素質(zhì),外樹(shù)形象的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),圍繞我局工作實(shí)際,我局團(tuán)支部將不斷提高團(tuán)員青年干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),讓他們牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。一是開(kāi)展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng),從抓機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)、辦事效率入手,使團(tuán)員青年從思想上、工作方法上進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作觀念,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率;二是開(kāi)展行為規(guī)范的教育活動(dòng),在團(tuán)員青年中推行文明監(jiān)管五個(gè)一工程,即:一接電話(huà)問(wèn)好,一張笑臉相迎,一把椅子請(qǐng)坐,一片真情辦事,一句好話(huà)送行,融洽辦事人員與服務(wù)對(duì)象和相對(duì)人的關(guān)系。
8、在工作和生活中全心全意為團(tuán)員青年服務(wù)。不但要組織團(tuán)員開(kāi)展活動(dòng)、提高思想覺(jué)悟,更要讓每位團(tuán)員感到支部的溫暖與關(guān)懷,讓每位團(tuán)員都有共青團(tuán)是個(gè)可靠可信賴(lài)的集體的感覺(jué),切實(shí)解決他們的各方面的難題。
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第二篇:團(tuán)支部服務(wù)團(tuán)員成長(zhǎng)成才計(jì)劃(共)
團(tuán)支部服務(wù)團(tuán)員成長(zhǎng)成才計(jì)劃
團(tuán)支部作為學(xué)校團(tuán)委的基層單位. 擔(dān)負(fù)著各項(xiàng)具體工作落實(shí)的重要的任務(wù): 因此,如何搞好團(tuán)支部工作,具有十分重要的意義。
高?;鶎訄F(tuán)支部與廣大青年學(xué)生保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系,肩負(fù)著團(tuán)結(jié)教育青年學(xué)生,努力為黨輸送新鮮血液.為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)人才的重任,是高校加強(qiáng)思想政治工作的有力助手,是高等教育的重要育人基地,它的作用是任何一級(jí)組織都不可替代的。在新形勢(shì)下,如何正確認(rèn)識(shí)高?;鶎訄F(tuán)支部工作的地位和任務(wù),如何為團(tuán)員提供成長(zhǎng)和鍛煉的平臺(tái),更好地服務(wù)于廣大支部成員,是基層團(tuán)支部工作需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
1.加強(qiáng)思想政治工作。要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo).組織團(tuán)員深學(xué)習(xí)黨的十五大報(bào)告精神,解放思想、更新觀念。幫助他們了解國(guó)家的大政方針和具體政策,了解改革與建設(shè)的目標(biāo)和進(jìn)程,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系.并且充實(shí)心理、法律、道德等多方面、多層次的教育內(nèi)容。以團(tuán)支部為單位積極開(kāi)展“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象這一工作。通過(guò)推優(yōu)”工作,引導(dǎo)團(tuán)員不斷向黨組織靠攏,從而增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
為此,我們必須做好 下幾十方面的工作。(1)指導(dǎo)思想上,堅(jiān)持“中心意識(shí)”和 三個(gè)面向”相結(jié)合,強(qiáng)化共青團(tuán)工作的政治導(dǎo)向功能。要由過(guò)去僅僅重視解決青年學(xué)生現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題的急功近利型教育,轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極引導(dǎo)他們面向現(xiàn)代化.面向世界,面向未來(lái) 的深層次教育。教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年用歷史唯物主義和辯證唯物主義正確認(rèn)識(shí)世界,自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵襲,牢固樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、敏銳的觀察力、巧妙的斗爭(zhēng)藝術(shù),強(qiáng)化共青團(tuán)工作的政治導(dǎo)向功能。(2)教育內(nèi)容上,堅(jiān)持系統(tǒng)教育和突出重點(diǎn)相結(jié)合.強(qiáng)化共青團(tuán)工作的理論指導(dǎo)功能。用鄧小平理論武裝廣大青年的頭腦,是當(dāng)前共青團(tuán)工作的重要1三務(wù)。要按照鄧小平同志指出的學(xué)馬列要精,要管用”的原皿lI,加強(qiáng)對(duì)鄧小半理論的學(xué)習(xí)。在突出重點(diǎn)的同時(shí)把系統(tǒng)教育同形勢(shì)政策教育結(jié)臺(tái)起來(lái),教育廣大團(tuán)員青年全面把握有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì),正確理解它的形成發(fā)展過(guò)程。(3)教育模式上.堅(jiān)持理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)臺(tái),強(qiáng)化共青團(tuán)的集體凝聚功能。通過(guò)多種實(shí)踐活動(dòng).塑造青年健康完美的個(gè)性,擺正個(gè)體所處的位置。也可通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)、宿舍生活、時(shí)尚思潮等具體的文化載體和文化形式的引導(dǎo),形成一種抵制消極影響、離冶情操的積極趨勢(shì),使想教育滲透于生活的方方面面,增強(qiáng)集體凝聚力。(4)教育途徑上,思想教育和行為管理相結(jié)合,強(qiáng)化共青團(tuán)工作的行為矯正功能。高校團(tuán)的工作重在教育.但管理也很重要.如果忽視了管理,也難以收到預(yù)期的效果。沒(méi)有教育的管理體制是盲目的管理.沒(méi)有管理的教育是軟弱的教育因此.在對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行說(shuō)服教育的同時(shí),應(yīng)堅(jiān)持不懈地對(duì)他進(jìn)行行為訓(xùn)練.融思想教育于管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中.將團(tuán)的思想工作的內(nèi)容與目標(biāo)丹解到學(xué)生行為準(zhǔn)則和有關(guān)紀(jì)律制度中.以此作為衡量團(tuán)員青年實(shí)際品行的依據(jù),并將執(zhí)行的結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度掛鉤。這蟬,既可探化團(tuán)的自身改革.叉能夠有力提高團(tuán)的思想政治工作的效果。(5)教育方祛,堅(jiān)持自我教育和監(jiān)督懲處相結(jié)合,強(qiáng)化共青團(tuán)工作的法制監(jiān)督功能 廣大團(tuán)員青年要自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育.創(chuàng)業(yè)精神教育.自覺(jué)抵制拜盎主義、個(gè)人主義和不正之風(fēng)的影響。使每一個(gè)團(tuán)員和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部置于群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督和紀(jì)律監(jiān)督之下,做到凡是不符合同章要求、背離人民群眾根本和J益的行為不想為、不能為、不敢為,直至不為的境界。加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)?;鶎訄F(tuán)干部隊(duì)伍是青年團(tuán)干部隊(duì)伍的重要組成部分。應(yīng)當(dāng)面向基層,多渠道地選拔優(yōu)秀基層團(tuán)干部。通過(guò)民主和組織兩個(gè)渠道拓寬知人、選人、用人渠道。要發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)干部的考核選拔工作,從而建設(shè)出一支思想素質(zhì)高、開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、工作實(shí)績(jī)優(yōu)的高?;鶎訄F(tuán)干部隊(duì)伍。團(tuán)干部選拔工作不但需要走群眾路線(xiàn).發(fā)揚(yáng)民主.聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),使團(tuán)干部任用具有群眾基礎(chǔ).得到廣大團(tuán)員公認(rèn).而且要發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)干部的考核選拔工咋.從而建設(shè)出一支思想素質(zhì)高、開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、工作實(shí)績(jī)優(yōu)的高校基層團(tuán)干部隊(duì)伍。其次是努力探索,逐步完善和健全干部選拔任用機(jī)制高?;鶎訄F(tuán)干部培養(yǎng)、選拔、任用的關(guān)鍵是努力探索形成團(tuán)干的選優(yōu)機(jī)制,創(chuàng)造一個(gè)公平公正的外部環(huán)境,提供平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇,同時(shí)高校團(tuán)委和系室領(lǐng)導(dǎo)既要嚴(yán)格要求,又要制定一定制度,使團(tuán)干部安心工作.減步后顧之憂(yōu)。培養(yǎng)使用干部要真心.要采取多種方式,如提拔上崗、推優(yōu)輸送、學(xué)習(xí)涪訓(xùn)等方式.為高校基層團(tuán)干創(chuàng)造發(fā)展的空間和條件并且 通過(guò)舉辦團(tuán)干郝培訓(xùn)班.教育團(tuán)干部要 身作則、清正廉潔、率先垂范.這也是形成干部保障機(jī)制的重要內(nèi)容,它對(duì)團(tuán)干部選優(yōu)機(jī)制的形成.無(wú)疑將產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。健全團(tuán)組織生活。團(tuán)組織生活是基層團(tuán)支部建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。提倡“一會(huì)、一活、一課” “一會(huì)”是指“民主生活會(huì)”.“一活”是指團(tuán)日活動(dòng)”,“一課”是指“團(tuán)課”。團(tuán)的民主生活會(huì)是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育和團(tuán)員進(jìn)行自我教育的基本形式,是全面提高團(tuán)員素質(zhì),保證和發(fā)揮先鋒模范作用的一項(xiàng)基本措施。定期召開(kāi)團(tuán)的民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).使團(tuán)員有條件充分發(fā)表對(duì)團(tuán)干部和團(tuán)的各項(xiàng)工作的批評(píng)和意見(jiàn).開(kāi)展平等的討論和思想交流,在團(tuán)內(nèi)形成良好的民主風(fēng)氣.團(tuán)支部成員在思想和行動(dòng)上不斷實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一.成為堅(jiān)強(qiáng)的整體團(tuán)日活動(dòng)是發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力和增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力的重要形式。團(tuán)曰活動(dòng)要注意思想性和教育性,做到寓教于樂(lè),既要生動(dòng)活潑,又要講究實(shí)效,在增進(jìn)青年的知識(shí)技能和文化素養(yǎng)的同時(shí),提高青年的精神境界,促進(jìn)青年全面發(fā)展。團(tuán)課是對(duì)團(tuán)員進(jìn)行教育的基本形式,團(tuán)課教育應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;遵循與黨中央保持一致與科學(xué)性相結(jié)臺(tái)的原則;遵循理服人與灌輸相結(jié)合的原則。團(tuán)支部應(yīng)抓好授課與評(píng)定的工作.組織好聽(tīng)課和討論.注意收集團(tuán)員的反映和要求,雨斷改進(jìn)和提高團(tuán)課的質(zhì)量。最大限度地團(tuán)結(jié)和教育青年,聚集人才,這是我們的事業(yè)開(kāi)創(chuàng)未來(lái),生機(jī)勃勃的關(guān)鍵所在。過(guò)去我們的工作,主要靠共產(chǎn)主義旗幟吸弓『。開(kāi)展政治性為中心的活動(dòng),是完全正確和必要的,也是行之有效的,不管在什么時(shí)候、什么情況下,都不能丟但在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)韻過(guò)程中.單靠堅(jiān)持這一條是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須匿站青年,促進(jìn)霞員青年自立、發(fā)展,為團(tuán)員青年成才積極創(chuàng)造有利條件,從而贏得田員青年信任。
服務(wù)青年是黨的全心壘意為人民服務(wù)宗旨在團(tuán)的工作中的具體體現(xiàn).是新時(shí)期增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)要求 高校共青團(tuán)組織要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)功能.發(fā)揮團(tuán)的優(yōu)勢(shì).利用社會(huì)資源,建立起有效的青年服務(wù)體系.在服務(wù)中構(gòu)造以共同理想為核心,以根本利益為基礎(chǔ),以團(tuán)的組織為阿絡(luò),以多種形式的活動(dòng)為橋梁,在豐富校園文化的同時(shí).引導(dǎo)校園文化向廣度和深度發(fā)展。例如開(kāi)展“志愿者服務(wù)”活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).教育團(tuán)員青年,要為社會(huì)作貢獻(xiàn);開(kāi)展大學(xué)生課余科技學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生科技市場(chǎng).既促進(jìn)人才戚長(zhǎng),又為四化建設(shè)服務(wù);開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng).建立大學(xué)生勞務(wù)市場(chǎng).既培養(yǎng)大學(xué)生勞動(dòng)觀念.叉解決大學(xué)生實(shí)際困難;開(kāi)展文化活動(dòng),豐富枝園文化市場(chǎng).既豐富大學(xué)生文化生活,又推進(jìn)校園文化的建設(shè)、發(fā)展。以幕質(zhì)教育為核心,充分發(fā)揮團(tuán)組織的先進(jìn)性,對(duì)加強(qiáng)高技基層團(tuán)支部建設(shè)具有更直接的現(xiàn)實(shí)意義。提高團(tuán)員素質(zhì)是基層團(tuán)支部建設(shè)的關(guān)鍵團(tuán)的戰(zhàn)斗力的增強(qiáng),團(tuán)的各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí).歸根到底取決于團(tuán)員的素質(zhì),包括堅(jiān)定的政治思想品德素質(zhì).較強(qiáng)的能力索質(zhì),淵博的科學(xué)文化索質(zhì)。引導(dǎo)團(tuán)員提高對(duì)自身的要求.認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù).嚴(yán)肅行使團(tuán)員權(quán)利.杜絕不文明行為和違紀(jì)現(xiàn)象。堅(jiān)持朝氣蓬勃、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng).認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,要掌握其科學(xué)體系、主要內(nèi)容、基本觀點(diǎn).在真正掌握精神實(shí)質(zhì)上下功夫。自覺(jué)地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)觀察事件,分析形勢(shì),作出正確判斷。同時(shí),團(tuán)員通過(guò)參加業(yè)余黨校、黨小組的學(xué)習(xí).提高思想素質(zhì).在思想上積極要求進(jìn)步。加強(qiáng)高校基層團(tuán)支部的建設(shè).必須服從于服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心.從加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)、健全團(tuán)組織生活等方面著手,并應(yīng)聯(lián)系青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)適時(shí)適地予正確的引導(dǎo),確保青年學(xué)生的思想狀況不出現(xiàn)偏差,保證青年學(xué)生的生機(jī)與活力,從而造就一批叉一批思想過(guò)硬的社會(huì)主義建設(shè)生力軍,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)。
第三篇:大學(xué)生成長(zhǎng)成才計(jì)劃
成長(zhǎng)成計(jì)劃書(shū)
我叫***,來(lái)自河南省的一個(gè)小縣城里。在經(jīng)過(guò)了高考的磨練后,我進(jìn)入了師大進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于教育水平的限制,我們那里上個(gè)一本線(xiàn)都很難,所以我倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷的最初剛到大學(xué)時(shí)的迷茫不適之后,我已經(jīng)對(duì)大學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)并且對(duì)我的大學(xué)的生活有了一個(gè)初步的規(guī)劃。(這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在繼續(xù)深造的路上,不只是為了我們自己,榮耀不只是我們一個(gè)人,而是一個(gè)家族,一個(gè)地區(qū))
大學(xué)的學(xué)習(xí)并不如高中那樣,時(shí)刻有人強(qiáng)迫著你讓你學(xué)習(xí),它更多的強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí),老師的作用也由主導(dǎo)變成引導(dǎo)。很多人初到大學(xué)會(huì)不大習(xí)慣,但對(duì)于我來(lái),我卻可以很快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式,因?yàn)槲仪∏儆谙矚g自主學(xué)習(xí)的那一類(lèi)人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)我可以很好的控制好自己,讓自己每次上完課的時(shí)候都專(zhuān)門(mén)再把上課講內(nèi)容再溫習(xí)一遍,做好課后的習(xí)題,爭(zhēng)取把每節(jié)課都徹底弄明白,而且我也很喜歡這種自由自主的學(xué)習(xí)。(你在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間很多,相信你成績(jī)會(huì)很好的)因此,我有很大的信心可以把平均分控制在90分往上。除此之外,大學(xué)還是有很多的空閑時(shí)間供自己支配,因此就有了很多選擇的余地。我喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,而且我也并不滿(mǎn)足于自己當(dāng)前所學(xué)的有限的課程。除了心理咨詢(xún)師的自主學(xué)習(xí)之外,我還計(jì)劃著考取一些諸如計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)等的證書(shū),全面的提升自己的能力,讓自己成為一個(gè)全面型的人才。(全面發(fā)展是大勢(shì)所趨)為了這個(gè)目標(biāo),在完成所需課程的基礎(chǔ)上,我的大部分空余時(shí)間
都用來(lái)學(xué)習(xí)這些有助于我全面提升自己能力的知識(shí)。
大學(xué)是一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的平臺(tái),在這里,有多種多樣的學(xué)科競(jìng)賽,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),精彩紛呈的體育賽事等等,這些活動(dòng)讓我產(chǎn)生了濃濃的好奇心和參與進(jìn)去的想法。
諸如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽和數(shù)學(xué)建模大賽之類(lèi)的學(xué)科競(jìng)賽都是對(duì)一個(gè)人科學(xué)素質(zhì)的全面考察,而且這些競(jìng)賽還是一個(gè)全國(guó)大學(xué)生的舞臺(tái)。全國(guó)高校各種各樣的優(yōu)秀的同學(xué)都渴望在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自我,我也不例外!我也想要參與這些競(jìng)賽,渴望在這些舞臺(tái)綻放我自己風(fēng)采!但是,就我本身而言,我最大的不足就是課外的知識(shí)面太狹窄了,掌握的知識(shí)很多都是局限在書(shū)本之內(nèi),不能很好的去運(yùn)用這些知識(shí)。而且,課外延伸的力度不夠,對(duì)相近的知識(shí)不夠很了解。但是,這些缺點(diǎn)都只是暫時(shí)的。雖然我目前的知識(shí)面優(yōu)點(diǎn)狹窄,而且我不是特別聰明,但是我很勤奮!我始終相信勤能補(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛的道理。只要我足夠努力,就可以縮小和別人的差距,甚至趕上他們!當(dāng)然僅僅勤奮還是不夠的,除了勤奮我還敢于并善于向別人請(qǐng)教,向別人學(xué)習(xí)。相信我可以通過(guò)自己的努力來(lái)取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
除了學(xué)科競(jìng)賽之外,我也很積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于志愿者服務(wù)活動(dòng)和各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng),我還是比較熱衷的,只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)參加。而且我為此還專(zhuān)門(mén)加入了大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì),并且和部門(mén)的同學(xué)在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候一起去種下了好多樹(shù)苗!看著那些樹(shù)苗,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是驕傲和滿(mǎn)足!我想,這就是志愿者活動(dòng)的意義所在吧。我們每個(gè)人在做志愿者者活動(dòng)或者社會(huì)公益活動(dòng)的時(shí)候,都
不是為了名利,為了別人的回報(bào),只為了給他人一點(diǎn)便利和幫助,為了看到有困難的人得到幫助時(shí)開(kāi)心的笑容!在我看來(lái),不管是志愿者活動(dòng)還是社會(huì)公益活動(dòng),收獲最大的都是我們這些參與者!因?yàn)槲覀冊(cè)趨⑴c這些活動(dòng)的同時(shí),我們不僅是收獲到友誼,收獲到社會(huì)閱歷的豐富,更重要的是獲得了人格的升華和精神境界的提高,讓自己成為一個(gè)更加有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人。(社會(huì)活動(dòng)很有參加的必要,對(duì)今后步入社會(huì)有很大作用。活動(dòng)不在于精,要從這些活動(dòng)中鍛煉自己,學(xué)到知識(shí)要善于應(yīng)用,這才有幫助作用。)
我一向是很喜歡體育運(yùn)動(dòng)的,在高中的時(shí)候雖然時(shí)間很緊張,但我還是會(huì)抽時(shí)間去跑步,跑步,或者打乒乓球。這些體育活動(dòng)在鍛煉我體質(zhì)的同時(shí),也釋放著我的壓力,調(diào)節(jié)著我的心理狀態(tài),讓我可以更加從容的投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中去。因此,我也一直保持著經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,到了大學(xué)也沒(méi)有改變!每天晚上,我仍會(huì)去跑步、散步,只不過(guò)地點(diǎn)由高中校園轉(zhuǎn)移到了美麗的師大校園!而經(jīng)常鍛煉帶給我的不僅是體質(zhì)的提高,還可以讓我經(jīng)常以良好的精神狀態(tài)去開(kāi)始第二天的生活!所以,在接下來(lái)的時(shí)間里我仍會(huì)堅(jiān)持每天都去跑一會(huì)步,散散步,也會(huì)多參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)?。ㄉ眢w是革命的本錢(qián),鍛煉身體很有必要)
提到大學(xué),很多人想到的就是圖書(shū)館!大學(xué)的圖書(shū)館是我們最好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這里,你不需要付錢(qián),不需要擔(dān)心時(shí)間不夠,也不會(huì)被人強(qiáng)迫著去讀哪些書(shū)。在這里,你可以去讀任何你感興趣的書(shū)籍,而且這里你還可以找到許多你沒(méi)見(jiàn)到過(guò),甚至是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)的名著!這些
書(shū)對(duì)于我們?nèi)松囊饬x并不會(huì)比我們的專(zhuān)業(yè)課小?;蛟S書(shū)中的某個(gè)人物,某個(gè)細(xì)節(jié),某一句話(huà)都會(huì)讓你有種撥云見(jiàn)日,豁然開(kāi)朗的感覺(jué),可能會(huì)使你的人生從此與眾不同。很多人都這么說(shuō),有些書(shū)你大學(xué)不讀,可能一生都不會(huì)再有機(jī)會(huì)去讀它。所以從進(jìn)入大學(xué)的那一天起,我就很喜歡去泡圖書(shū)館,一個(gè)人靜靜的坐在那里讀著書(shū),沉浸在書(shū)的世界里,心也隨著書(shū)中人物的命運(yùn)起伏跌宕。而且,這里還有很多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的更高深的書(shū)籍,可以用來(lái)延伸自己的知識(shí)。我經(jīng)常去圖書(shū)館,去讀書(shū),去學(xué)習(xí),去拓展自己的知識(shí)面!
在大一的下學(xué)期,我還是會(huì)和大一上學(xué)期一樣,把中心放在學(xué)習(xí)上,并且學(xué)習(xí)一些額外的課程,去豐富自己知識(shí)。除此之外還會(huì)經(jīng)常去實(shí)驗(yàn)室,去學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識(shí),為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。在大二的上學(xué)期,重點(diǎn)還是學(xué)習(xí),而且我還得為考取心理咨詢(xún)師證做準(zhǔn)備,看一部分相關(guān)的書(shū)籍。除此之外,我也要爭(zhēng)取推優(yōu)入黨的名額,盡量成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員。在大二下學(xué)期,我的目標(biāo)是拿到獎(jiǎng)學(xué)金!為此,我得好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把各科的平均分維持在90分以上。我還要為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備,每天都讀一會(huì)單詞。而且,我還會(huì)為創(chuàng)新分出一大部分時(shí)間,來(lái)把創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)做好。大三上學(xué)期,我準(zhǔn)備考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。我會(huì)分出一部時(shí)間來(lái)參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),并且親身去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)閱歷。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)我還去想?yún)⒓又驹刚叩纳絽^(qū)支教活動(dòng)。大三下學(xué)期,在學(xué)習(xí)本科課程的同時(shí),我要看一些碩士的課程,選擇一個(gè)自己喜歡的方向去讀碩士。而且,還要多走動(dòng),去了解現(xiàn)在的就業(yè)需求,為自己的職業(yè)道路
進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)劃。
這個(gè)計(jì)劃書(shū)是我以大一的身份寫(xiě)的,以后可能還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改,適當(dāng)?shù)脑鰟h一些內(nèi)容,但是大體的路線(xiàn)是不會(huì)變化。
加油!我對(duì)現(xiàn)在的自己也對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)。
(我也想說(shuō),加油??嘈娜颂觳回?fù)的)
(從你的篇幅上看,你很認(rèn)真,思考很深入,是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)未來(lái)把握清晰的大學(xué)生)
第四篇:區(qū)水利局半年總結(jié)及下半年計(jì)劃
一、半年工作回顧
200X年上半年,我們圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)造新優(yōu)勢(shì),建設(shè)現(xiàn)代化新**” 的發(fā)展思路,深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)“清水**”建設(shè)。水利建設(shè)取得顯著成績(jī),各方面工作全面加強(qiáng),機(jī)構(gòu)體制改革進(jìn)一步深入,精神文明建設(shè)水平穩(wěn)步提高,為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)了我們的力量。
(一)實(shí)踐治水新思路,加快“清水**”建設(shè)進(jìn)程
(二)完善措施,水利管理工作不斷加強(qiáng)
(三)黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)成效顯著
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新
回首半年來(lái),我們以飽滿(mǎn)的熱情、充足的干勁和只爭(zhēng)朝夕的精神,經(jīng)過(guò)不懈的艱苦努力,取得了顯著的成就。這些成績(jī)的取得來(lái)之不易,是非常值得我們認(rèn)真總結(jié)的。
第一,必須堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí) 必須進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到科學(xué)的發(fā)展觀上來(lái),堅(jiān)持以人為本,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展??茖W(xué)制定發(fā)展規(guī)劃和思路,明確發(fā)展重點(diǎn),慎重決策。水利建設(shè)項(xiàng)目要充分論證,優(yōu)中選優(yōu)。要把積極探索的進(jìn)取精神和循序漸進(jìn)的務(wù)實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái),既要建功立業(yè),又要顧全大局,既要有緊迫感,又要結(jié)合實(shí)際,量力而行。
第二,必須建立完善的水利管理制度和運(yùn)行管理機(jī)制 水利作為政府部門(mén),必須堅(jiān)持依法行政、依法治水。要依照各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)定管理涉水事務(wù),保證水利各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,如防汛、水資源管理等。同時(shí),通過(guò)改革進(jìn)一步明確職能,實(shí)行水資源統(tǒng)一管理,完善運(yùn)行管理機(jī)制,全面提高水利管理水平。
第三,必須大力促進(jìn)水利現(xiàn)代化 水利現(xiàn)代化特別是信息化建設(shè)對(duì)我區(qū)水利發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。實(shí)踐證明,沒(méi)有必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段,要更好地解決我區(qū)水利面臨的諸多問(wèn)題,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)良的水利服務(wù)是不可想象的。因此,必須大力推進(jìn)“數(shù)字水利”建設(shè),進(jìn)一步提高水利工作的科技含量,在水利現(xiàn)代化方面邁出更大步伐。
(五)存在問(wèn)題
1 水利工程項(xiàng)目?jī)?chǔ)備不足 我們要根據(jù)水系總體規(guī)劃,結(jié)合我區(qū)建設(shè)等進(jìn)一步做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備工作。
2 水污染整治力度不足、效果不明顯 我區(qū)水污染狀況嚴(yán)重,包括**河、**河下游等水污染問(wèn)題還需進(jìn)一步下大力氣去解決。
二、下半年工作安排
圍繞市九次黨代會(huì)提出的成功舉辦200*年市運(yùn)會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)和區(qū)委、區(qū)政府“學(xué)習(xí)‘三個(gè)代表’,搞好‘三個(gè)優(yōu)化’,創(chuàng)造新優(yōu)勢(shì),加快‘三化四區(qū)’目標(biāo)建設(shè),建設(shè)新**”的建設(shè)發(fā)展思路,我們要進(jìn)一步解放思想,結(jié)合我區(qū)水環(huán)境污染仍很?chē)?yán)重問(wèn)題,集中精力,爭(zhēng)取主動(dòng),抓住發(fā)展機(jī)遇,采取多元籌資、工程治理、依法治污、長(zhǎng)效管理等措施,加大水污染治理力度,加快“清水**”建設(shè)進(jìn)程。
工作指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以?xún)?yōu)化環(huán)境為主題,以治污為中心,以水環(huán)境綜合整治為重點(diǎn),總體規(guī)劃、制定政策、加大投入、依法治水,全面推進(jìn)“清水**”建設(shè)。
(一)進(jìn)一步提升水利建設(shè)總體水平,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局
(二)進(jìn)一步完善管理措施,堅(jiān)持依法治水,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展
(三)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以黨的建設(shè)全面推進(jìn)水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展
對(duì)于水利來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在起到2008年,是實(shí)現(xiàn)“清水**”戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。任務(wù)雖然繁重,但我們有信心,有決心,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,迎難而上、努力拼搏、扎實(shí)工作,將我區(qū)水環(huán)境建設(shè)好。
第五篇:踐行第二課堂 服務(wù)成長(zhǎng)成才的心得體會(huì)
踐行第二課堂 服務(wù)成長(zhǎng)成才
這次是美術(shù)系的向書(shū)記講的踐行第二課堂,服務(wù)成長(zhǎng)成才。向書(shū)記向我們闡述了什么是第二課堂。(圍繞專(zhuān)業(yè),學(xué)生能力進(jìn)行,及學(xué)生干部任務(wù))并說(shuō)明為什么實(shí)施第二課堂,為什么要開(kāi)展第二課堂,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成第二課堂活動(dòng)體系。
為什么要實(shí)施第二課堂,向書(shū)記說(shuō):
1是大學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升的重要平臺(tái)。
2良好校風(fēng)校貌形成的重要途徑。
3學(xué)生管理和教育最有效的方式。
4學(xué)生干部工作的重要抓手、5學(xué)生干部培養(yǎng)和干部隊(duì)伍建設(shè)最有效的方式。
6消除二課堂認(rèn)知的錯(cuò)誤。
為什么要開(kāi)展第二課堂?我認(rèn)為從以下幾方面進(jìn)行:
第一,抓隊(duì)伍第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展主要依靠黨團(tuán)組織、班級(jí)和社團(tuán)等組織來(lái)進(jìn)行,一支信得過(guò)、靠得住、有凝聚力、工作扎實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍是第二課堂活動(dòng)得以有聲有色開(kāi)展的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員要做好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng),通過(guò)他們發(fā)揮骨干帶頭作用,調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性和主動(dòng)性,從而發(fā)揮第二課堂對(duì)于學(xué)生成才的促進(jìn)作用。第二,搭平臺(tái)。首先,搭建一個(gè)加強(qiáng)思想政治教育的平臺(tái)。大學(xué)生的思想政治教育至關(guān)重要,第二課堂對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要作用決定了第二課堂的開(kāi)展必須加強(qiáng)思想政治教育,如在重大節(jié)慶日和紀(jì)念日開(kāi)展主題教育,唱響愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的主旋律。其次,搭建一個(gè)培養(yǎng)良好道德情操的平臺(tái)如深入開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍,做文明大生”的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生從一言一行做起,養(yǎng)成文明行為。最后,搭建一個(gè)提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)。這是開(kāi)展第二課堂的重要內(nèi)容,可以通過(guò)辦好大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯,大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。第三,建制度。完善的規(guī)章制度是活動(dòng)得以開(kāi)展的保障,開(kāi)展第二課堂同樣需要以制度建設(shè)這保證。將第二課堂的各項(xiàng)動(dòng)的規(guī)范化、制度化使各項(xiàng)活動(dòng)有規(guī)可依,有章可循,從而促進(jìn)第二課堂活動(dòng)順利。
2在學(xué)分制條件下,如何加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作?
答:實(shí)施完全學(xué)分制后,學(xué)生宿舍管理的外部環(huán)境和條件發(fā)生了變化,為了更好的發(fā)揮學(xué)生宿舍在人才培養(yǎng)中的輔助作用,有效的實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理目標(biāo),需在思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)生宿舍的功能與地位,把握完全學(xué)分制改革創(chuàng)造的機(jī)遇促進(jìn)高校學(xué)生宿舍管理工作的加強(qiáng)與完善。
1要確立現(xiàn)代的管理模式, 樹(shù)立以人為本的服務(wù)思想。本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的服務(wù)宗旨,讓大學(xué)生有一種在家的感覺(jué),讓宿舍的每一面墻都“說(shuō)話(huà)”,使學(xué)生宿舍具有濃重的文化色彩。
2要建立一支高素質(zhì)的高校學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍,使他們不僅要懂管理,還要懂教育,更要懂經(jīng)營(yíng),這樣才能管好學(xué)生宿舍,帶好學(xué)生,適應(yīng)社會(huì)化的要求。3構(gòu)建以學(xué)生宿舍為基本單位的學(xué)生管理新模式。實(shí)施完全學(xué)分制以后,學(xué)生工作的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生生活區(qū),以學(xué)生宿舍為基本單位構(gòu)建新的管理模式。
4加強(qiáng)學(xué)生宿舍組織建,建立健全學(xué)生宿舍管理制度。
5強(qiáng)化宿舍的學(xué)習(xí)功能。6建立適應(yīng)完全學(xué)分制的學(xué)生住宿流動(dòng)管理模式。對(duì)學(xué)生按系學(xué)區(qū)還是按年級(jí)分學(xué)區(qū),低年級(jí)學(xué)生按年級(jí)為主,高年級(jí)學(xué)生按專(zhuān)業(yè)、學(xué)科為主較好。學(xué)生的興趣、愛(ài)好,只有在高年級(jí)才能明顯顯露,低年級(jí)學(xué)生往往更需要學(xué)校引導(dǎo)。
7利用學(xué)生宿舍成員的個(gè)體差異,拓寬學(xué)生知識(shí)面。實(shí)施完全學(xué)分制后,同一個(gè)宿舍的成員可能來(lái)自不同的系、專(zhuān)業(yè)和年級(jí)成員之間在各方面存在個(gè)體差異。
在學(xué)生宿舍管理中要善于利用這些差異,促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展思想和學(xué)習(xí)交流,相互啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拓寬知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
終結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成第二活動(dòng)體系
打造屬于我們班級(jí)的特色活動(dòng)以及品牌,逐漸形成第二課堂活動(dòng)體系。