第一篇：文明伴我行團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“文明伴我行”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

本月的團(tuán)日活動(dòng)的主題為“文明伴我行”。

在本月團(tuán)日活動(dòng)通知發(fā)下來(lái)后，團(tuán)支書(shū)經(jīng)過(guò)和團(tuán)員們開(kāi)會(huì)商議本月的團(tuán)日活動(dòng)該用怎樣的活動(dòng)形式來(lái)開(kāi)展，團(tuán)員們一致認(rèn)為用攝影比賽來(lái)開(kāi)展，于是，團(tuán)支書(shū)就讓團(tuán)員們?cè)?1月16日之前，每為團(tuán)員照上交兩張關(guān)于文明禮儀的照片，拍照地點(diǎn)可以定在學(xué)校、上學(xué)路上、旅游地點(diǎn)和自己家所在的社區(qū)。要求團(tuán)員們不能像完成任務(wù)一樣拍兩張照片，而是要真正的做到文明禮儀。團(tuán)支書(shū)讓組織委員做一個(gè)關(guān)于文明禮儀的總結(jié)性的ppt。

在11月18日，團(tuán)支書(shū)給團(tuán)員們講解ppt進(jìn)行本月團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)。首先，團(tuán)支書(shū)講了在我們生活中不文明的事例，然后講到了兩個(gè)我國(guó)古代講文明的故事：千里送鵝毛和漢明帝敬師。在講千里送鵝毛之前，團(tuán)支書(shū)讓以為同學(xué)先大概講述一下這個(gè)故事，并在他講完之后補(bǔ)充了他的發(fā)言。然后，團(tuán)支書(shū)向團(tuán)員們講解了文明的含義，文明的分類：物質(zhì)文明和精神文明。精神文明的科學(xué)文化方面和思想道德方面。又和團(tuán)員們探討了文明與禮儀的關(guān)系，文明與禮儀是分不開(kāi)的。團(tuán)支書(shū)向團(tuán)員們講述了禮儀的含義，禮儀的作用。最后，團(tuán)支書(shū)向團(tuán)員們展示了這次攝影比賽交好的作品，并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好文明禮儀。

本次活動(dòng)開(kāi)展的效果非常好，團(tuán)員們都積極響應(yīng)團(tuán)支書(shū)的號(hào)召，積極的參與本次團(tuán)日活動(dòng)，配合團(tuán)支書(shū)把本次團(tuán)日活動(dòng)辦好。在開(kāi)總結(jié)會(huì)時(shí)，團(tuán)員們都積極的回答問(wèn)題，提出自己的看法，認(rèn)真的聽(tīng)團(tuán)支

書(shū)講解。

本月團(tuán)日活動(dòng)我支部團(tuán)員參與率為百分之一百。

本次團(tuán)日活動(dòng)有利于團(tuán)員們?cè)诼氈芯透牡糇约荷砩系牟晃拿鞯牟涣剂?xí)氣，有利于讓團(tuán)員們更加深刻的了解到文明的含義，文明的分類，有利于讓團(tuán)員們從千里送鵝毛和漢明帝敬師的故事中理解到要做到文明禮儀，并不一定要從很大的事情做起，而是從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在宣傳欄上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)公物，看到有不文明的行為要去制止。

文明伴我行，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?cè)诼氈猩闹懈牡粑覀儾晃拿鞯牧?xí)慣，為我們的為了打下好的基礎(chǔ)。

第二篇：“安全伴我行”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

安 全 伴 我 行

——主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

###系團(tuán)總支

目錄

一、前言??????????????第2頁(yè)

二、活動(dòng)組織方式??????????第3頁(yè)

三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施情況???????第3頁(yè)

1、板報(bào)宣傳??????????? 第3頁(yè)

2、觀看視頻??????????? 第3頁(yè)

3、簽名活動(dòng)??????????? 第4頁(yè)

四、活動(dòng)總結(jié)與反思?????????第4頁(yè)

五、工作展望????????????第5頁(yè)

一、前言

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代；這是一個(gè)創(chuàng)意無(wú)限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對(duì)交通安全的重視，物流與電子商務(wù)系特舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程”的團(tuán)日系列活動(dòng)，愿帶領(lǐng)大家推開(kāi)和諧美好之門。

二、活動(dòng)組織方式

本次團(tuán)日活動(dòng)是由系團(tuán)總支擬定活動(dòng)主題，由系組織部進(jìn)行總策劃與組織實(shí)施的。以班級(jí)為單位，各個(gè)團(tuán)支部自主擬定與安全教育相關(guān)的主題，自主決定活動(dòng)具體形式，自主選擇地點(diǎn)開(kāi)展本次團(tuán)日活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施情況

在各團(tuán)支部團(tuán)支書(shū)與組織委員的精心策劃與組織下，各團(tuán)支部分別開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。

1、板報(bào)宣傳

前期，做宣傳板進(jìn)行宣傳，提高大家的交通安全意識(shí)，傳播道路安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、觀看視頻

活動(dòng)期間，以班級(jí)為單位，各個(gè)團(tuán)支部在團(tuán)支書(shū)及組織委員的組織下，觀看了交通安全系列宣傳片《關(guān)愛(ài)生命，安全出行》、《車禍兇險(xiǎn)話安全》等。大家認(rèn)真觀看安全視頻，紛紛踴躍發(fā)言，積極討論，對(duì)安全的重要性和必要性有了更深入的了解和新的認(rèn)識(shí)。大家表示，活著是一切的基礎(chǔ)，安全教育必不可少！

3、簽名活動(dòng)

另活動(dòng)期間，系團(tuán)總支利用學(xué)校宣傳陣地，在育園張掛橫幅，組織全校學(xué)生積極簽名，深入開(kāi)展宣傳工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)，收到了較好的效果。

四、活動(dòng)總結(jié)和反思

通過(guò)這次的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的安全知識(shí)，尤其是交通安全方面的知識(shí)。通過(guò)各種宣傳及教育途徑，提高了大家的交通安全意識(shí)，喚起了同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。另外，這次活動(dòng)也為各班同學(xué)們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，加深了彼此的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了相互之間的感情與同學(xué)情誼，對(duì)以后相互學(xué)習(xí)相互幫助都提供條件。

當(dāng)然，此次活動(dòng)雖然取得了很多的成果，但仍存在著很多不足。比如宣傳動(dòng)員不是太徹底，雖然大部分同學(xué)參與了本次活動(dòng)，但是還是有極少數(shù)同學(xué)的積極性未能調(diào)動(dòng)起來(lái)，沒(méi)能參加本次的活動(dòng)。在以后的工作中，要盡最大努力使每一個(gè)同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。另本次活

動(dòng)創(chuàng)新不足，雖然主題有所改變，但是活動(dòng)形式?jīng)]有突破以往的限制。以后工作中要力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新，用于進(jìn)取的精神。

五、工作展望

綜合上述的不足，在以后的工作中，我們系團(tuán)總支會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、再接再厲、不斷反省、不斷進(jìn)步。在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我們系的特色和風(fēng)格。團(tuán)支部也將一步一個(gè)腳印，認(rèn)真踏實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，并以創(chuàng)新的活動(dòng)形式、豐富的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)影響支部的青年團(tuán)員，使班級(jí)團(tuán)支部逐步邁向更加明亮燦爛的未來(lái)！

第三篇：文明春風(fēng)伴我行活動(dòng)總結(jié)

“文明春風(fēng)伴我行”活動(dòng)總結(jié)

七年級(jí)一班李增奇 本學(xué)期2010年3月，我班開(kāi)展了“文明春風(fēng)伴我行”活動(dòng)，以遵守校紀(jì)校規(guī)為突破口，以主題班會(huì)、思想動(dòng)員、彎腰行動(dòng)、讀雷鋒書(shū)籍等形式為本次活動(dòng)增添了亮點(diǎn)。

一、思想動(dòng)員：在活動(dòng)的第一節(jié)班會(huì)課中，班主任老師為同學(xué)們做了思想動(dòng)員，講解了有關(guān)于文明禮儀的小故事，以及有關(guān)的各項(xiàng)小知識(shí)和我們生活中的不足之處，同學(xué)們聽(tīng)后深有感觸、受益匪淺，紛紛表示在今后的生活中會(huì)注意各項(xiàng)細(xì)節(jié)，積極參加有關(guān)文明禮儀的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、主題班會(huì)：我班舉行了“文明春風(fēng)伴我行”主題班會(huì) 在“文明春風(fēng)伴我行”主題班會(huì)上，以幻燈片的形式，播放了大量的文明禮儀短片，圖文并茂的為同學(xué)們講解了文明禮儀的重要。主題班會(huì)中還以與同學(xué)互動(dòng)的方式，更深刻地在同學(xué)們的腦海中刻下了要爭(zhēng)做文明人的想法。

三、“彎腰行動(dòng)”：我班有很多同學(xué)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出 我班同學(xué)在“文明春風(fēng)伴我行”活動(dòng)中表現(xiàn)良好，特別是在“彎腰行動(dòng)”中顯得非常積極，能夠做到看到垃圾主動(dòng)彎腰拾起，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。特別是我班的班委干部在此次活

動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出，能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持在校園的主干道及樓道上看到垃圾主動(dòng)彎腰撿起，為我們校園的整潔做出了一份貢獻(xiàn)。他們彎腰時(shí)的動(dòng)作成為校園中一道美麗的風(fēng)景線。

四、“文明春風(fēng)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)。在兩個(gè)語(yǔ)文科代表的帶動(dòng)下，全班同學(xué)掀起了“讀雷鋒書(shū)籍，講雷鋒故事的熱潮”。

五、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”,“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，樹(shù)立文明新風(fēng)”的活動(dòng)。

此次活動(dòng)，讓我們受益匪淺，深深的體會(huì)到了文明禮儀在我們生活中的重要性，在今后的生活中我們會(huì)更加注重生活中的小細(xì)節(jié)，做一個(gè)文明禮貌的現(xiàn)代人。

2010年3月30日

第四篇：校園文明伴我行活動(dòng)總結(jié)

為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開(kāi)展德育實(shí)踐：有步驟的開(kāi)展文明禮儀知識(shí)講座，學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報(bào)告，“文明伴我行”征文及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

活動(dòng)目的明確：通過(guò)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高，以此促進(jìn)全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動(dòng)沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進(jìn)程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

組織機(jī)構(gòu)健全：成立以校長(zhǎng)郭建紅為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)譚遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；以政教處、團(tuán)支部成員（付金權(quán) 譚樹(shù)林 余學(xué)軍 譚明榕）及16位班主任為執(zhí)行機(jī)構(gòu)；以各班團(tuán)組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

活動(dòng)內(nèi)容具體：本次“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì)說(shuō)話”、“會(huì)走路”、“會(huì)學(xué)習(xí)”“會(huì)講衛(wèi)生”四個(gè)方面展開(kāi)?！皶?huì)說(shuō)話”：堅(jiān)持校內(nèi)說(shuō)普通話，全面使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話、謊話，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等?！皶?huì)走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過(guò)馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)等?！皶?huì)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，思想求進(jìn)步?！皶?huì)講衛(wèi)生”：講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫(huà)，遇到垃圾主動(dòng)拾起，個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)物品按規(guī)定擺放整齊等。

活動(dòng)形式豐富：我校將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

（一）學(xué)習(xí)禮儀：政教處利用班（團(tuán)）會(huì)講解禮儀知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，將編印的文明禮儀知識(shí)手冊(cè)和校園文明用語(yǔ)下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí)，制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信；五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。

（二）實(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。組織部分學(xué)生到沙鎮(zhèn)溪社會(huì)福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出活動(dòng)，與孤寡老人談心，為他們打掃衛(wèi)生。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，根據(jù)校園文明言行的評(píng)分細(xì)則，各班天天有記載，人人有量化評(píng)分；根據(jù)學(xué)生的記載，周周有流動(dòng)紅旗的評(píng)比；結(jié)合班團(tuán)活動(dòng)，月月進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

（三）展示禮儀：通過(guò)“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會(huì)活動(dòng)。

（四）宣傳禮儀：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫文明禮儀詩(shī)歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。701班冀心語(yǔ)同學(xué)編寫的快板：做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見(jiàn)了生人說(shuō)聲好；不說(shuō)臟話不亂畫(huà)，不罵人來(lái)不打架；家里來(lái)客先讓座，端來(lái)開(kāi)水把茶泡；守紀(jì)律，不遲到，萬(wàn)一遲到喊報(bào)告；再見(jiàn)，謝謝，對(duì)不起，禮貌言語(yǔ)不離嘴。

（五）內(nèi)化禮儀：通過(guò)文明禮儀演講活動(dòng)，由全校師生評(píng)選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮(zhèn)溪電視臺(tái)予以宣傳報(bào)道。開(kāi)辦德育輔導(dǎo)班，定期對(duì)德困生進(jìn)行幫扶：要求他們制定目標(biāo)，每大周一次小結(jié)，德困生包扶責(zé)任到人，每一個(gè)德困生有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督。自開(kāi)展“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在：

1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召，每天堅(jiān)持“自我檢查”，改正自身的不足；

2、同學(xué)們說(shuō)臟話，亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了，用普通話交流情況增加了；

3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn)，發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決；

4、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個(gè)人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監(jiān)督其它的同學(xué)，同進(jìn)也接受其它同學(xué)的監(jiān)督；監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責(zé)外，還要起到帶頭作用，對(duì)自己的行為也是一種鞭策；每周十進(jìn)行總結(jié)，評(píng)出得分最低的同學(xué)，要求其改進(jìn)。

最后以905班xxx同學(xué)的一段文章作為結(jié)束語(yǔ)：文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過(guò)心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重與遵守，它是語(yǔ)言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助時(shí),一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時(shí)，一句“我相信你”帶給別人的是信任；別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語(yǔ)言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無(wú)窮的幸福。記憶里，摔倒時(shí)是父母給了我自信的微笑；懦弱時(shí)，是同學(xué)給了我自信的掌聲；沮喪時(shí)，是老師給了我溫暖的呵護(hù)；一個(gè)微笑，一陣掌聲，一句呵護(hù)那都是文明的標(biāo)志，帶給我們的又何止是尊重，那就是幸福。

第五篇：文明伴我行活動(dòng)總結(jié)

文明伴我行活動(dòng)總結(jié)

蘭州市第四十四中學(xué)初二三班

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。

學(xué)校提出的以下幾個(gè)倡議：

一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者；

二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者；

三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。

在我們班有較好的體現(xiàn)。

在“文明伴我行”活動(dòng)中，我們班海帆等男生認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，革除頑癥陋習(xí)，爭(zhēng)講文明語(yǔ)言，我們班課時(shí)間打鬧在逐漸減少，大家都爭(zhēng)做文明人，干文明事，同班同學(xué)遇到說(shuō)臟話，不講文明的同學(xué)，及時(shí)給予批評(píng)更正；班級(jí)內(nèi)說(shuō)臟話、亂扔垃圾、亂貼亂畫(huà)，污言穢語(yǔ)、無(wú)事生非等不文明行為在減少。

“文明伴我行”倡議，是一個(gè)很好的提議，在“文明伴我行”活動(dòng)中，讓許多以前出口閉口都是臟話的學(xué)生得到克制自己的語(yǔ)言，改正自己的不文明，讓那些亂扔垃圾、無(wú)事生非的同學(xué)得到改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在本次“文明伴我行”活動(dòng)中，我們班同學(xué)大致都做到了學(xué)校的倡議?，F(xiàn)在，我們班同學(xué)都改正了以前亂罵人、亂扔垃圾、無(wú)事生非、隨地吐痰地不文明行為；極少數(shù)頑劣同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)自制，在老師、同學(xué)面前說(shuō)臟話的次數(shù)已有明顯減少。

在此，我想要提醒大家，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣；弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識(shí)，努力營(yíng)造師生皆知的文明禮儀氛圍；我們應(yīng)該從不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不污言穢語(yǔ)、不無(wú)事生非，不追逐打鬧，不打架罵人等小事做起，提高文明禮儀。

禮貌待人是人際交往最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。同樣，西方也有“禮節(jié)是通行四方的推薦書(shū)”的諺語(yǔ)。禮貌與禮儀，是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外觀形式，也是交往的最前沿。言談舉止的彬彬有禮，落落大方，也是我們贏得別人尊重、成功交往的重要條件之一。

《晏子春秋》中有這樣一句話：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。

文明禮儀連著你我他，建設(shè)文明校園靠大家。在物質(zhì)生活提高的今天，構(gòu)建一個(gè)文明禮儀的人文環(huán)境，營(yíng)造一種寬松和諧的校園風(fēng)氣，是每一位師生發(fā)自內(nèi)心的精神需要。因此，讓我們一起行動(dòng)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者，實(shí)踐者，以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)向。

永遠(yuǎn)記住兩句話：

1、不學(xué)禮，無(wú)一立。-孔子；

2、心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開(kāi)它，別忘了鑰匙有這樣兩把-“謝謝”和“勞駕”。

———《古童謠》