第一篇：?jiǎn)T工基礎(chǔ)知識(shí)考核試題

員工基礎(chǔ)知識(shí)考核試題

1、什么是商品條形碼?

答:商品條形碼是一種商品識(shí)別標(biāo)記,是供光電識(shí)讀設(shè)備向電腦輸入數(shù)據(jù)的代碼,通過(guò)其放映商品銷(xiāo)售的各種信息.2、什么是店內(nèi)碼?

答:是由超市電腦系統(tǒng)設(shè)置生成且僅在店內(nèi)使用的商品條形碼.3、什么叫單品? 單品的概念?

答:是指能完整的獨(dú)立表達(dá)某一產(chǎn)品的名稱(chēng)叫單品.單品=品牌+品名(屬性)+規(guī)格/型號(hào)/容量+包裝含量+單位+產(chǎn)地=條形碼(國(guó)際碼)

4、什么叫主通道? 什么叫副通道?

答:主通道指賣(mài)場(chǎng)內(nèi)指引顧客走完全賣(mài)場(chǎng)的主要通道,一般通道寬度大于其他通道；副通道是指賣(mài)場(chǎng)內(nèi)銜接各屬性商品的通道,一般寬度較窄.5、什么叫商品陳列?(商品展示)

答:商品陳列是指超市為了最大限度的方便顧客購(gòu)買(mǎi)商品,運(yùn)用一定的方式方法對(duì)商品進(jìn)行的擺放和展示.6、商品陳列有哪些基本原則?

答:1.集中原則：同類(lèi)的商品集中陳列；

2.易見(jiàn)原則：顧客容易看見(jiàn)；

3.二指原則；商品與貨架層板之間保留有二個(gè)手指的空間；

4.易取放原則；在商品陳列時(shí)，商品可以隨意取放；

5.滿陳列原則；商品陳列時(shí)擺放豐滿；

6.先進(jìn)先出原則：商品的保質(zhì)期近的放在前面；離保質(zhì)期遠(yuǎn)的放在后面。

7.關(guān)連性陳列：商品有關(guān)聯(lián)性，如鞋油，鞋擦，屬不同類(lèi)別，但可以陳列在一起。

8.黃金陳列位；暢銷(xiāo)商品（A類(lèi)主力商品）選擇

7、商品陳列方式有哪幾種?

答；陳列方法:1.橫向陳列法;2.縱向陳列法;3.隨機(jī)陳列法;4.整齊陳列、隨機(jī)陳列;5.兼用、窄縫陳列;6.端頭、堆頭、倉(cāng)儲(chǔ)籠;7.島式、盤(pán)式陳列、突出、懸掛陳列.部門(mén)：姓名：

8、什么是先進(jìn)先出陳列?

答:為保證商品的新鮮性,補(bǔ)貨時(shí)將離保質(zhì)期近的放在前面,保質(zhì)期遠(yuǎn)的放在后面.9、豐滿陳列有什么好處?

答:1.有效利用陳列面積;

2.增加商品展示度;

3.增加商品量感,增加顧客購(gòu)買(mǎi)欲望.10、什么叫關(guān)聯(lián)陳列?

答:指把不同屬性的商品但商品之間有關(guān)聯(lián)或互補(bǔ)性的商品陳列在一起或相臨式的陳列方式.11、理貨員在營(yíng)業(yè)前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作?

答:1.清掃衛(wèi)生;2.補(bǔ)貨/整理/擦拭商品;3.核實(shí)價(jià)簽;4.核實(shí)POP;5.檢查商品質(zhì)量.12、補(bǔ)貨六步曲?

答:1.撤下貨架上的商品;2.清潔貨架;3.檢查商品保質(zhì)期;4.商品陳列;5.校對(duì)商品價(jià)簽;6.清理現(xiàn)場(chǎng)收拾紙殼.13、什么叫POP?

答:POP即銷(xiāo)售時(shí)點(diǎn)廣告,是店內(nèi)提供商品信息與服務(wù)的標(biāo)志.14、哪幾類(lèi)商品需退貨?

答: 1.產(chǎn)品質(zhì)量不合格商品；

2.招顧客投訴商品；

3.政府明令禁止銷(xiāo)售商品；

4.壞貨破損商品；

5.滯銷(xiāo)商品，銷(xiāo)售排行末位淘汰制的商品；

6.頂期商品（離保質(zhì)期30天，生鮮日配品除外）

7.更換供應(yīng)商的商品及供應(yīng)商不再經(jīng)營(yíng)的15、如何張貼店內(nèi)碼?

答:1.先核對(duì)條碼與商品是否一致

2.原條碼如不能用,須用店內(nèi)碼把原條碼覆蓋,并使原碼斷碼;

3.貼店內(nèi)碼時(shí)不準(zhǔn)覆蓋品名,產(chǎn)地及產(chǎn)品說(shuō)明.16、哪種商品不能上架銷(xiāo)售?

答:1.過(guò)期商品:

2.變質(zhì)商品;

3.頂期商品(離保質(zhì)期近的商品);

4.外包裝破損殘缺商品;

5.產(chǎn)地不詳?shù)纳唐?

6.缺件商品;

7.不符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的商品;

8.假冒產(chǎn)品;

9.無(wú)三證商品(產(chǎn)品合格證/衛(wèi)生許可證/準(zhǔn)銷(xiāo)證).17、什么叫全員防損?

答: 全員防損是指超市每一位員工都有責(zé)任和義務(wù)監(jiān)督舉報(bào)其他員工或顧客偷盜及破損商品的行為.18、超市的衛(wèi)生要求包含哪些?

答:1.商品要不能有灰塵，保持清潔干凈;

2.貨架，堆頭，TG臺(tái)，地籠不能有灰塵；

3.上貨后的包裝物及其它物品要及時(shí)清理，不能影響通道正常運(yùn)轉(zhuǎn);

4.垃圾每日清理;

5.價(jià)簽、POP，要清晰準(zhǔn)確，一目了然,無(wú)殘破現(xiàn)象;

6.POP架要同一高度（2.00米）;

7.收銀區(qū)要保持干凈整齊;

8.各區(qū)域要保持整潔,地面無(wú)水跡雜物；

9.廁所無(wú)異味，清潔用具妥善、隱蔽保管;

10.辦公區(qū)保持整潔,辦公桌要保持整齊。

19、消防安全工作中四懂四會(huì)指什么?

答:四懂:一懂火災(zāi)危險(xiǎn)性;二懂防火措施;三懂滅火方法;四懂疏散逃生辦法.四會(huì):一會(huì)報(bào)警(火警119);二會(huì)使用消防器材;三會(huì)撲救初起火災(zāi);四會(huì)自救逃生.20、常用禮貌用語(yǔ)是哪些？

答：您好/您早/謝謝/歡迎光臨/歡迎下次再來(lái)/對(duì)不起/

第二篇：輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識(shí)考核試題

輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識(shí)考核試題題庫(kù)

基礎(chǔ)知識(shí)的題型擬分為填空（每空0.5,分、共40分）和簡(jiǎn)答（20分），應(yīng)用文寫(xiě)作擬分為文

稿指誤（10分）和寫(xiě)作（30分）。

1、三個(gè)代表重要思想是黨的十六大提出的，其精髓是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)

核心堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)立黨為公、執(zhí)政為民。

2、十七大主題高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要

思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促

進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育為什么必須堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼

近學(xué)生，是近年來(lái)思想政治教育成功經(jīng)驗(yàn)。“三貼近”原則要求正確處理思想政治教育中理論

與實(shí)際、先進(jìn)性和廣泛性、思想問(wèn)題與實(shí)際困難問(wèn)題等矛盾關(guān)系，使教育更有層次性、針

對(duì)性。

4、正確理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵：科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展 ；科學(xué)發(fā)展觀核心

是 以人為本；科學(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù) ；科學(xué)發(fā)展觀根本方法是 統(tǒng)籌兼

顧。

5、科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義基本原理的產(chǎn)物，是。其歷

史地位：第一，科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”

重要思想的科學(xué)理論；第二，科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方

針和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想；第三，科學(xué)發(fā)展觀是需要在實(shí)

踐中進(jìn)一步豐富、發(fā)展和檢驗(yàn)的科學(xué)理論。

6、關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主要內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心

價(jià)值體系的靈魂；中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題；社會(huì)

主義榮辱觀 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。

7、學(xué)校對(duì)學(xué)生做出開(kāi)除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當(dāng)由校長(zhǎng)會(huì)議研究決定。

8、班級(jí)是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。

9、紀(jì)律處分的種類(lèi)分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍。

10、學(xué)生參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，考核成績(jī)記入學(xué)生

成績(jī)簿，并歸入本人檔案?？己丝煞譃榭荚嚭涂疾閮煞N方式。

11、學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)內(nèi)容分為四個(gè)模塊，分別為思想道德素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、身心素質(zhì)、實(shí)踐與創(chuàng)新素質(zhì)。

12、學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t。

13、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中提出，要充分發(fā)

揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道；形勢(shì)政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑；高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程負(fù)有思想政治教育的重要職責(zé)。

14、16號(hào)文件中新世紀(jì)新階段加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想是（多選）：

（ABCD）

A．堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際。

B．以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)。

C．以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)

際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力、感染力，培

養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

D．16號(hào)文件提出堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、以人為本、‘三貼近’原則，是為了提高思想政治教育的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力、感染力。

15、怎樣理解16號(hào)文件中把解決大學(xué)生思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)？（多選）（ABCD）

A確立馬克思主義堅(jiān)定信念。這是大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容要求，也是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。

B．當(dāng)代大學(xué)生既面臨一些思想問(wèn)題，在生活中也面臨很多實(shí)際問(wèn)題，而這些實(shí)際問(wèn)題往

往是他們的思想問(wèn)題的根源。

C．解決這些實(shí)際問(wèn)題，能為解決思想問(wèn)題創(chuàng)造條件，甚至一些平時(shí)的“思想問(wèn)題”會(huì)因

此迎刃而解。

D．解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合是我黨的一個(gè)思想方法和工作方法。毛澤東曾經(jīng)

說(shuō)過(guò)，要關(guān)心群眾生活，注意工作方法，不要以為群眾的柴米油鹽是雞毛蒜皮的小事而不去關(guān)心。

16、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第四十七條規(guī)定學(xué)生舉行大型集會(huì)、游行、示威等活

動(dòng)，應(yīng)當(dāng)按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)。對(duì)未獲批準(zhǔn)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法勸阻或者制止。若舉行集會(huì)、游行、示威活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守以下程序和規(guī)定：（多選）（ABCD）

A．事前必須向受理者申請(qǐng)與許可的主管機(jī)關(guān)（法定的公安機(jī)關(guān)，下同）提出書(shū)面申請(qǐng)，并按主管機(jī)關(guān)許可的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、路線及相關(guān)要求組織實(shí)施。

B．不得反對(duì)憲法確定的基本原則，不得隕害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)力。

C．必須接受監(jiān)督，服從管理，并對(duì)組織實(shí)施過(guò)程中違紀(jì)違法行為承擔(dān)法律責(zé)任。

D．未經(jīng)申請(qǐng)或經(jīng)申請(qǐng)未獲許可的集會(huì)、游行、示威活動(dòng)為非法活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)依法勸阻或制止。學(xué)生不聽(tīng)勸阻或在學(xué)校不知情的情況下，非法組織集會(huì)、游行、示威的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和接受學(xué)校的紀(jì)律處分，觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任；學(xué)生參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)（集會(huì)）、文娛體育活動(dòng)（集會(huì)）及法律法規(guī)規(guī)定的慶祝、紀(jì)念等活動(dòng)（集會(huì)）應(yīng)按學(xué)?；蛳鄳?yīng)的法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行。

17、輔導(dǎo)員是（多選）（ABCD）

A．高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份；

B．輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量；

C．是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者；

D．輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。

18、在16號(hào)文件中加強(qiáng)校園文化建設(shè)的主要途徑和方法是什么？（多選）（ABCD）

A．重視培育和形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，這是校園文化建設(shè)的核心。

B．大力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展各種文明健康的校園文化活動(dòng)。

C．豐富校園文化活動(dòng)的內(nèi)容與形式，寓教育與文化活動(dòng)之中。

D．重視校園人文環(huán)境與自然環(huán)境建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

19、根據(jù)16號(hào)文件精神怎樣理解當(dāng)前要特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工

作？（多選）（BCD）

A．大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作是思想政治工作的核心內(nèi)容。

B．加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作是以學(xué)生為本，滿足學(xué)生成長(zhǎng)成才的迫切要求。

C．加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的迫切要求。

D．加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作是推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展創(chuàng)新人才的迫切要求。

20、根據(jù)16號(hào)文件精神高校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵是什么？（多選）（ABCD）

A．大力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

B．積極開(kāi)展各種文明健康的校園文化活動(dòng)。

C．切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

D．充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向、宣傳教育作用和大眾傳媒的育人作用。21、1、學(xué)生對(duì)學(xué)校做出的涉及本人權(quán)益的處理、處分決定不服，在收到《處分決定書(shū)》當(dāng)日起（B）個(gè)工作日內(nèi)可以向?qū)W生申訴處理委員會(huì)提出申訴。

A、3B、5C、7D、1022、學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后（B）。

A、6個(gè)月B、1年C、2年D、4年

23、教育部【2006】第24號(hào)令《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中規(guī)定輔導(dǎo)員的工作職責(zé)是哪八點(diǎn)？

（一）幫助高校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念；

（二）幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界；

（三）了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；

（四）落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

（五）積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念；

（六）以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；

（七）組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)；

（八）指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

24、教育部【2006】第24號(hào)令《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中規(guī)定輔導(dǎo)員的工作要求是哪五點(diǎn)？

（一）認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作，加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理；

（二）遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才；

（三）主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；

（四）定期開(kāi)展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對(duì)象和工作條件的變化，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法；

（五）注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。

25、在學(xué)分制條件下，如何加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作？

1.要確立現(xiàn)代的管理模式,樹(shù)立以人為本的服務(wù)思想。2.要建立一支高素質(zhì)的高校學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍,使他們不僅要懂管理,還要懂教育,更要懂經(jīng)營(yíng),這樣才能管好學(xué)生宿舍,帶好學(xué)生,適應(yīng)社會(huì)化的要求。3.構(gòu)建以學(xué)生宿舍為基本單位的學(xué)生管理新模式。4.加強(qiáng)學(xué)生宿舍組織建設(shè),建立健全學(xué)生宿舍管理制度。5.強(qiáng)化宿舍的學(xué)習(xí)功能,設(shè)立學(xué)生區(qū)導(dǎo)師制。6.建立適應(yīng)完全學(xué)分制的學(xué)生住宿流動(dòng)管理模式。7.利用學(xué)生宿舍成員的個(gè)體差異,拓寬學(xué)生知識(shí)面。

26、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的方法和途徑有哪些？

1.注重依托班級(jí)、社團(tuán)組織,增強(qiáng)思想教育工作的活力。2.注重依靠黨團(tuán)組織、學(xué)生骨干,增強(qiáng)思想教育工作的凝聚力。3.注重平等地同學(xué)生交朋友,增強(qiáng)思想教育工作的親和力。4.注重與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,增強(qiáng)思想教育工作的說(shuō)服力。5.注重與學(xué)校各部門(mén)的配合,增強(qiáng)思想教育工作的合力。

27、輔導(dǎo)員進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的方式有哪些？

1.預(yù)防性心理危機(jī)干預(yù)。不僅限于心理咨詢師的工作內(nèi)容,在干預(yù)的整個(gè)過(guò)程中,輔導(dǎo)員要全程跟蹤,危機(jī)前參與預(yù)防與宣傳工作,危機(jī)初期參與識(shí)別與應(yīng)對(duì)工作,危機(jī)中參與輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)介工作,危機(jī)后參與補(bǔ)救與善后工作。

輔導(dǎo)員在建立心理檔案的過(guò)程中,組織學(xué)生參與心理普查并，解答學(xué)生的疑問(wèn)。追蹤潛在危機(jī)學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向心理健康教育部門(mén)匯報(bào),。危機(jī)預(yù)防理念的宣傳者。做好日常的危機(jī)預(yù)防宣傳和教育。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)他們積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),在學(xué)生中形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的良好人際氛圍。對(duì)發(fā)現(xiàn)的明顯心理問(wèn)題學(xué)生及時(shí)向心理健康教育部門(mén)轉(zhuǎn)介,以保證他們盡快得到咨詢與治療。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生處于危機(jī)情況當(dāng)中,視危機(jī)程度采取適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。?duì)心理危機(jī)程度較輕,能在學(xué)院正常學(xué)習(xí)者,輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)成立以心理委員、班級(jí)學(xué)生干部為負(fù)責(zé)人及同室同學(xué)為主的不少于三人的學(xué)生監(jiān)護(hù)小組,及時(shí)了解該生的心理與行為狀況,對(duì)該生進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)。對(duì)于危機(jī)程度較高或有嚴(yán)重心理危機(jī)者,輔導(dǎo)員應(yīng)將該生的情況迅速以電話的形式上報(bào),同時(shí)將其家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)學(xué)校，由家長(zhǎng)確定治療方案。對(duì)心理危機(jī)程度較輕者,輔導(dǎo)員的工作重點(diǎn)在于幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與了解危機(jī)帶來(lái)的遺留問(wèn)題,減少危機(jī)事件帶來(lái)的影響,讓他回復(fù)到正常的生活和學(xué)習(xí)中。對(duì)嚴(yán)重心理危機(jī)的當(dāng)事人進(jìn)行追蹤,繼續(xù)把握其心理狀態(tài)的變化,定期通報(bào)其康復(fù)情況;對(duì)學(xué)生進(jìn)行危機(jī)后教育,教育學(xué)生“如果自己出現(xiàn)了心理危機(jī),要主動(dòng)尋求幫助,要相信有人愿意幫助你,可以向?qū)W校咨詢中心求助或校外的心理咨詢機(jī)構(gòu)求助”。

28、資助困難學(xué)生有哪些方法？

自從改革高等學(xué)校收費(fèi)制度以來(lái)，到目前為止，我國(guó)已經(jīng)建立了一整套比較完善的政策體系用于資助困難學(xué)生，包括：

1.各種形式的獎(jiǎng)學(xué)金制度。包括政府設(shè)立的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、定向獎(jiǎng)學(xué)金、研究生獎(jiǎng)學(xué)金，以及學(xué)校自行設(shè)立的各種獎(jiǎng)學(xué)金，還有社會(huì)企事業(yè)單位或個(gè)人在學(xué)校設(shè)立的各種專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

2.學(xué)生貸款制度。主要有3種貸款形式：國(guó)家助學(xué)貸款，高校利用國(guó)家財(cái)政資金對(duì)學(xué)生辦理的無(wú)息借款，一般性商業(yè)助學(xué)貸款。

3.勤工助學(xué)制度。高校通過(guò)組織貧困家庭學(xué)生在校參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，取得一定的補(bǔ)助生活的費(fèi)用。勤工助學(xué)崗位主要有校內(nèi)的助教、助研、助管崗位，以及參加學(xué)校的其他服務(wù)性勞動(dòng)。

4.開(kāi)展特殊困難補(bǔ)助。特殊困難補(bǔ)助，是各級(jí)政府和高校針對(duì)貧困家庭學(xué)生遇到一些特殊性、突發(fā)性困難而給予的臨時(shí)性、一次性的無(wú)償資助。

5.學(xué)費(fèi)減、免制度。對(duì)普通高校中部分經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，實(shí)行學(xué)費(fèi)減、免，具體減免對(duì)象和額度由學(xué)校確定。

6.“綠色通道”制度。被普通高校錄取入學(xué)、經(jīng)濟(jì)困難的新生，一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。

7.高校從所收學(xué)費(fèi)中提取一定比例，用于資助困難學(xué)生。

同時(shí)，地方各級(jí)人民政府還根據(jù)實(shí)際情況，出臺(tái)了一系列資助地方高校貧困家庭學(xué)生的政策和措施。社會(huì)有關(guān)方面也通過(guò)各種渠道籌集資金，開(kāi)展各種資助貧困家庭學(xué)生的活動(dòng)

第三篇：班主任基礎(chǔ)知識(shí)考核試題練習(xí)

填空題部分

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出我國(guó)公民基本道德規(guī)范“明禮誠(chéng)信”

2、班主任素質(zhì)包括思想政治素質(zhì) “道德素質(zhì)”

3、班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式有“家長(zhǎng)會(huì)” 4、1999年6月13日，全面實(shí)施素質(zhì)教育要面向“現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”

5、思想政治素質(zhì)是最重要“的素質(zhì)。

6、江澤民在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治”教育“

7、還必須掌握豐富的”教育科學(xué)“理論知識(shí)?！?/p>

8、了解學(xué)生是教育學(xué)生、塑造學(xué)生靈魂的“前提”

9、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神“

10、撰寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)的基本原則是”公正性 選擇題部分

1、班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的（基本單位“）。

2、班主任是班集體的（組織者和領(lǐng)導(dǎo)者）

3、班主任工作的基本任務(wù)是（A）。

A、開(kāi)展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生” B、溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系“ C、全面開(kāi)展心理咨詢”

4、搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作是班主任工作的（A）。A、職責(zé)“ B、基本任務(wù)” C、原則和方法“

5、班主任要在工作實(shí)踐中教育學(xué)生處理好（C）的關(guān)系，以不斷地完善其品格，促進(jìn)他們更上一層樓

A、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

B、權(quán)利與義務(wù)

C、個(gè)人與集體、工作與學(xué)習(xí)”

6、尊重家長(zhǎng)，友好合作屬于班主任素質(zhì)方面的(A)。A、道德素質(zhì)

B、科學(xué)文化素質(zhì)

C、能力素質(zhì)“

7、養(yǎng)成教育是以（B）為依據(jù)。

A、中小學(xué)生禮儀規(guī)范

B、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

C、中學(xué)生守則

8、德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著（A）作用。A、導(dǎo)向、動(dòng)力、保證

B、重要

C、指導(dǎo)

9、中小學(xué)建立升降旗制度必須遵照（B）。

A、《中華人民共和國(guó)教育法》B、《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》C、《中華人民共和國(guó)國(guó)徽法》

10、良好的性格屬于班主任素質(zhì)方面的(C)。A、能力素質(zhì)

B、科學(xué)文化素質(zhì)

C、心理素質(zhì)

11、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第一條內(nèi)容（A）。A、依法執(zhí)教

B、愛(ài)崗敬業(yè)

C、熱愛(ài)學(xué)生

12、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第五條內(nèi)容（C）。A、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B、熱愛(ài)學(xué)生

C、團(tuán)結(jié)協(xié)作

13、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是（B）。

A、集體主義

B、為人民服務(wù)

C、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

14、班主任與科任教師在班級(jí)管理中是（B）關(guān)系。A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)

B、分工與合作 C、平等互助

15、心理咨詢法是指教育者通過(guò)心理（A）與控制，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，發(fā)展自己，使其在學(xué)習(xí)生活等方面取得良好適應(yīng)的方法。A、指導(dǎo)

B、測(cè)試

C、調(diào)節(jié)

16、班風(fēng)是中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)（A）。A、核心

B、集中表現(xiàn)

C、基礎(chǔ)

17、表?yè)P(yáng)是對(duì)學(xué)生思想和行為的（A）。

A、認(rèn)可、鼓勵(lì)和支持

B、默認(rèn)、贊同

C、一種心理暗示

18、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十三條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行（A）。

A、德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育 B、情感教育

C、道德教育

19、班主任是《中學(xué)德育大綱》的（B）。A、參與者

B、直接實(shí)施者

C、指導(dǎo)者 20、班級(jí)工作的最高境界是（A）。

A、學(xué)生的自主管理和自我管理B、班集體有較高的凝聚力C、學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)揮” 第二套題 填空題部分

1、調(diào)查訪問(wèn)法包括訪問(wèn)調(diào)查法、()、典型調(diào)查法、查閱資料法。“問(wèn)卷調(diào)查法”

2、班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式有()、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校、書(shū)信、電話聯(lián)系、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、組建家長(zhǎng)委員會(huì)?！凹彝ピL問(wèn)”

3、班集體形成的標(biāo)志：全班同學(xué)具有共同的奮斗目標(biāo)；有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)強(qiáng)的集體領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的()；全班有為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行富有意義的共同活動(dòng)?！凹w輿論”

4、中小學(xué)班級(jí)文化的主要內(nèi)容包括三方面：一是班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)，二是班級(jí)制度文化建設(shè)，三是班級(jí)()建設(shè)?！熬裎幕?/p>

5、主題班會(huì)的作用有利于學(xué)生進(jìn)行自我教育，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生()的培養(yǎng)?！皡⑴c意識(shí)和自信心”

6、班主任的基本功應(yīng)具有以下幾種能力。即：了解學(xué)生的能力，以言動(dòng)心的說(shuō)服力，形成班集體的組織能力，指導(dǎo)()的能力?！鞍嗉?jí)活動(dòng)”

7、中小學(xué)生心理健康的內(nèi)容主要包括：正常的智力、積極的（）、良好的心境、和諧的人際關(guān)系、較強(qiáng)的意志品質(zhì)、完整的人格。自我意識(shí)

8、素質(zhì)教育的宗旨是提高()。“國(guó)民素質(zhì)”

9、心理健康教育的基本目標(biāo)是形成、維護(hù)、促進(jìn)受教育者的()?！靶睦斫】怠?/p>

10、素質(zhì)教育的三要素是：全面性、()、主動(dòng)性。“全體性” 選擇題部分

1、德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和（A）教育。A、心理品質(zhì)B、心理健康C、心理素質(zhì)

2、中學(xué)生品德評(píng)定的理論依據(jù)是（A）。A、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

B、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》

C、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

3、班主任與科任教師在班級(jí)管理中是（B）關(guān)系。A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)B、分工與合作

C、平等互助

4、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第四條內(nèi)容（A）。A、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B、愛(ài)崗敬業(yè)C、熱愛(ài)學(xué)生

5、班主任要在工作實(shí)踐中教育學(xué)生處理好（B）的關(guān)系，以不斷地完善其品格，促進(jìn)他們更上一層樓。

A、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新B、個(gè)人與集體、工作與學(xué)習(xí)C、權(quán)利與義務(wù)

6、品德評(píng)定的主要方式有（A）。A、肯定性評(píng)價(jià)方式和否定性評(píng)價(jià)方式B、表?yè)P(yáng)和批評(píng)C、全面評(píng)價(jià)和重點(diǎn)評(píng)價(jià)

7、社會(huì)主義道德建設(shè)的原則（B）。

A、為人民服務(wù)B、集體主義C、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

8、了解學(xué)生是教育學(xué)生、塑造學(xué)生靈魂的（A）。A、前提B、基礎(chǔ)C、方法

9、現(xiàn)代教育的人才觀是（C）。

A、有德才有才，無(wú)德則無(wú)才B、培養(yǎng)社會(huì)棟梁之才C、人人都有才，人人能成才

10、班會(huì)的主要方式有（A）。

A、班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)B、民主生活會(huì)C、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)

11、班主任撰寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)的原則是(B)。

A、主觀性B、公正性、教育性C、千篇一律，千人一面

12、班主任處理偶發(fā)事件時(shí)，應(yīng)該（A）。

A、調(diào)查研究，掌握全過(guò)程，分析原因，弄清實(shí)質(zhì)B、就事論事，嚴(yán)格要求 C、先入為主，訓(xùn)斥壓服

13、偶發(fā)事件的特點(diǎn)是(B)。

A、危害性B、偶然性、突發(fā)性C、廣泛性

14、運(yùn)用情感陶冶法必須具備的條件（C）。

A、教育者的素質(zhì)B、教育者的渲染力和感召能力C、教育者的感化行為和教育情境

15、心理咨詢法是指教育者通過(guò)心理（A）與控制，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，發(fā)展自己，使其在學(xué)習(xí)生活等方面取得良好適應(yīng)的方法。A、指導(dǎo)B、測(cè)試C、調(diào)節(jié)

16、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練是（A）的重要任務(wù)之一?！?A、班主任B、學(xué)生C、家長(zhǎng)

17、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十四條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意（B）未成年學(xué)生。A、處分B、開(kāi)除C、侮辱

18、鄧小平同志指出：“中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量，建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)的（A）為最大恥辱。”這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)主義特征最精辟的概括。《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。B、形象、安全C、繁榮昌盛 19、1999年6月13日，中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“（B），就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就'有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律'的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?A、素質(zhì)教育B、實(shí)施素質(zhì)教育C、基礎(chǔ)教育 20、WTO的核心(A)。

A、促進(jìn)貿(mào)易自由化B、開(kāi)放市場(chǎng)C、參與國(guó)際多邊貿(mào)易

第三套題 填空題部分

1、德育的五要素是（）、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。” “思想教育”

2、班集體形成的標(biāo)志：全班同學(xué)具有共同的奮斗目標(biāo)；有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)強(qiáng)的集體領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的()；全班有為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行富有意義的共同活動(dòng)?！?集體輿論”

3、培養(yǎng)正確的集體輿論的方法是正面教育、典型培養(yǎng)、嚴(yán)格要求、（）。“為人師表”

4、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出我國(guó)公民基本道德規(guī)范：“愛(ài)國(guó)守法、()、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?！薄懊鞫Y誠(chéng)信”

5、我國(guó)加入WTO對(duì)教育服務(wù)承諾在項(xiàng)目上不包括（）和特殊教育?！傲x務(wù)教育”

6、中小學(xué)班級(jí)文化的主要內(nèi)容包括三方面：一是班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)，二是班級(jí)制度文化建設(shè)，三是班級(jí)()建設(shè)?！熬裎幕?/p>

7、中小學(xué)生心理健康的內(nèi)容主要包括：正常的智力、積極的自我意識(shí)、良好的心境、和諧的人際關(guān)系、較強(qiáng)的（）、完整的人格。“意志品質(zhì)”

8、六個(gè)“學(xué)會(huì)”是指教會(huì)學(xué)生：（）、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活?！皩W(xué)會(huì)做人”

9、心理健康教育的基本目標(biāo)是()受教育者的心理健康?！?”形成、維護(hù)、促進(jìn)“

10、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定我國(guó)的教育方針是：“教育必須為（）服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！薄鄙鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“ 選擇題部分

1、中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的（C）。A、建設(shè)者B、接班人C、公民

2、班主任是班集體的（A）。

A、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者B、組織者和指導(dǎo)者C、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者

3、班主任工作的基本任務(wù)是（A）。

A、開(kāi)展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生 B、溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系C、全面開(kāi)展心理咨詢

4、社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求（B）。

A、集體主義B、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義” C、為人民服務(wù)

5、班主任要在工作實(shí)踐中教育學(xué)生處理好（C）的關(guān)系，以不斷地完善其品格，促進(jìn)他們更上一層樓。

A、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新B、權(quán)利與義務(wù)C、個(gè)人與集體、工作與學(xué)習(xí)

6、品德評(píng)定的主要方式有（B）。

A、表?yè)P(yáng)和批評(píng)B、肯定性評(píng)價(jià)方式和否定性評(píng)價(jià)方式C、全面評(píng)價(jià)和重點(diǎn)評(píng)價(jià)

7、養(yǎng)成教育是以（A）為依據(jù)。

A、《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》B、中小學(xué)生禮儀規(guī)范C、中學(xué)生守則

8、班主任在學(xué)校與家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育中，起著（A）的作用。A、紐帶與橋梁B、協(xié)調(diào)C、領(lǐng)導(dǎo)決策

9、中小學(xué)建立升降旗制度必須遵照（A）。

A、《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》B、《中華人民共和國(guó)國(guó)徽法》C、《中華人民共和國(guó)教育法》

10、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十五條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（A），不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

A、人格尊嚴(yán)B、受教育權(quán)利C、人身自由

11、班主任撰寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)的原則是(B)。

A、主觀性B、公正性、教育性C、千篇一律，千人一面

12、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條內(nèi)容（C）。A、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B、熱愛(ài)學(xué)生C、廉潔從教

13、偶發(fā)事件的特點(diǎn)是(B)。

A、危害性B、偶然性、突發(fā)性C、廣泛性

14、班主任與科任教師在班級(jí)管理中是（C）關(guān)系。A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)B、平等互助C、分工與合作

15、心理咨詢法是指教育者通過(guò)心理（A），幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，發(fā)展自己，使其在學(xué)習(xí)生活等方面取得良好適應(yīng)的方法。A、指導(dǎo)與控制B、測(cè)試C、調(diào)節(jié)

16、鄧小平同志指出：“中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量，建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)的（A）為最大恥辱。”這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)主義特征最精辟的概括。《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。“ A、利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)B、形象、安全C、繁榮昌盛17、1999年6月13日，中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“（B），就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就'有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律'的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?A、素質(zhì)教育B、實(shí)施素質(zhì)教育C、基礎(chǔ)教育

18、現(xiàn)代教育的人才觀是（B）。

A、有德才有才，無(wú)德則無(wú)才B、人人都有才，人人能成才C、培養(yǎng)社會(huì)棟梁之才

19、《中學(xué)德育大綱》規(guī)定了國(guó)家對(duì)中學(xué)德育工作和中學(xué)生（A）的基本要求。A、品德B、道德C、行為習(xí)慣

20、班級(jí)工作的最高境界是（B）。

A、班集體有較高的凝聚力B、學(xué)生的自主管理和自我管理C、學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)揮 第四套題 填空題部分

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出我國(guó)公民基本道德規(guī)范：“ 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、()?！?”敬業(yè)奉獻(xiàn)“

2、班集體形成的標(biāo)志：全班同學(xué)具有共同的奮斗目標(biāo)；有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)強(qiáng)的集體領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的()；全班有為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行富有意義的共同活動(dòng)。”“集體輿論”

3、課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)，又要培養(yǎng)能力，還要進(jìn)行思想政治教育和()。“道德品質(zhì)教育” 4、1999年6月13日，中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中提出：“全面實(shí)施素質(zhì)教育要面向()，使受教育者堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。”“現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”

5、江澤民主席在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話中指出：“要說(shuō)素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是()的素質(zhì)。不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂。”“最重要”

6、WTO也稱(chēng)（），其含義用12字概括為制定規(guī)則、開(kāi)放市場(chǎng)、解決爭(zhēng)端?！笆蕾Q(mào)組織”

7、隨著時(shí)代的發(fā)展，教育對(duì)象、教育活動(dòng)變得日益復(fù)雜，班主任不僅能依靠()從事教育工作，還必須掌握豐富的教育科學(xué)理論知識(shí)。“直接的經(jīng)驗(yàn)”

8、班主任是班集體的教育者和組織者。要教育好學(xué)生，就得先了解學(xué)生，了解學(xué)生是教育學(xué)生、塑造學(xué)生()?！办`魂的前提”

9、心理健康教育的基本目標(biāo)是()受教育者的心理健康?！靶纬伞⒕S護(hù)、促進(jìn)

10、撰寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)的基本原則是()原則、客觀性原則、全面性原則、教育性原則。”公正性“ 選擇題部分

1、班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的（B）。A、組織形式B、基本單位C、骨干力量

2、班主任是班集體的（C）。

A、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者B、組織者和指導(dǎo)者C、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者

3、班主任工作的基本任務(wù)是（A）。

A、開(kāi)展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生 B、溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系 C、全面開(kāi)展心理咨詢

4、搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作是班主任工作的（A）。A、職責(zé)B、基本任務(wù)C、原則和方法

5、班主任具體工作由（B）來(lái)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。A、書(shū)記B、校長(zhǎng)C、輔導(dǎo)員

6、尊重家長(zhǎng)，友好合作屬于班主任素質(zhì)方面的(A)。A、道德素質(zhì)B、科學(xué)文化素質(zhì)C、能力素質(zhì)

7、養(yǎng)成教育是以（A）為依據(jù)。

A、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》B、中小學(xué)生禮儀規(guī)范C、中學(xué)生守則

8、德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著（A）作用?！?A、導(dǎo)向、動(dòng)力、保證B、重要C、指導(dǎo)

9、中小學(xué)建立升降旗制度必須遵照（A）。

A、《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》B、《中華人民共和國(guó)國(guó)徽法》C、《中華人民共和國(guó)教育法》

10、良好的性格屬于班主任素質(zhì)方面的(C)。A、能力素質(zhì)B、科學(xué)文化素質(zhì)C、心理素質(zhì)

11、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第一條內(nèi)容（A）。A、依法執(zhí)教B、愛(ài)崗敬業(yè)C、熱愛(ài)學(xué)生

12、中學(xué)生品德評(píng)定的理論依據(jù)是（A）。A、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

B、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》C、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

13、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是（B）。

A、集體主義B、為人民服務(wù)C、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

14、班主任與科任教師在班級(jí)管理中是（B）關(guān)系。A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)B、分工與合作C、平等互助

15、心理咨詢法是指教育者通過(guò)心理（B），幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，發(fā)展自己，使其在學(xué)習(xí)生活等方面取得良好適應(yīng)的方法。A、測(cè)試B、指導(dǎo)與控制C、調(diào)節(jié)

16、班風(fēng)是中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)（A）。A、核心B、集中表現(xiàn)C、基礎(chǔ)

17、表?yè)P(yáng)是對(duì)學(xué)生思想和行為的（B）。

A、默認(rèn)、贊同B、認(rèn)可、鼓勵(lì)和支持C、一種心理暗示

18、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十三條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行（A）。A、德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育 B、情感教育C、道德教育

19、班主任是《中學(xué)德育大綱》的（A）。A、直接實(shí)施者B、參與者C、指導(dǎo)者 20、班級(jí)工作的最高境界是（C）。

A、學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)揮B、班集體有較高的凝聚力C、學(xué)生的自主管理和自我管理 第五套題 填空題部分

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出我國(guó)公民基本道德規(guī)范：“ 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、()。”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”

2、班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式有家庭訪問(wèn)、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校、書(shū)信、電話聯(lián)系、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、組建()?！凹议L(zhǎng)委員會(huì)”

3、班集體形成的標(biāo)志：全班同學(xué)具有共同的奮斗目標(biāo)；有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)強(qiáng)的集體領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的()；全班有為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行富有意義的共同活動(dòng)。“集體輿論”

4、中小學(xué)班級(jí)文化的主要內(nèi)容包括三方面：一是班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)，二是班級(jí)制度文化建設(shè)，三是班級(jí)()建設(shè)。“精神文化”

5、主題班會(huì)的作用有利于學(xué)生進(jìn)行自我教育，有利于學(xué)生能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生()的培養(yǎng)?！皡⑴c意識(shí)和自信心”

6、班主任的基本功應(yīng)具有以下幾種能力。即：()，以言動(dòng)心的說(shuō)服力，形成班集體的組織能力，指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的能力。“了解學(xué)生的能力”

7、隨著時(shí)代的發(fā)展，教育對(duì)象、教育活動(dòng)變得日益復(fù)雜，班主任不僅能依靠()從事教育工作，還必須掌握豐富的教育科學(xué)理論知識(shí)?！爸苯拥慕?jīng)驗(yàn)”

8、班主任是班集體的教育者和組織者。要教育好學(xué)生，就得先了解學(xué)生，了解學(xué)生是教育學(xué)生、塑造學(xué)生()。“靈魂的前提”

9、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和()?！皩?shí)踐能力”

10、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定我國(guó)的教育方針是：“教育必須為（）服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。” 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

選擇題部分

1、德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和（C）教育。A、心理素質(zhì)B、心理健康C、心理品質(zhì)

2、中學(xué)生品德評(píng)定的理論依據(jù)是（B）。A、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》

B、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》C、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

3、班主任工作的基本任務(wù)是（A）。

A、開(kāi)展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生 B、溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系 C、全面開(kāi)展心理咨詢

4、搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作是班主任工作的（A）。A、職責(zé)B、基本任務(wù)C、原則和方法

5、班主任與科任教師在班級(jí)管理中是（B）關(guān)系。A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)B、分工與合作C、平等互助

6、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第八條內(nèi)容（B）。A、廉潔從教B、為人師表C、尊重家長(zhǎng)

7、社會(huì)主義道德建設(shè)的原則（A）。

A、集體主義B、為人民服務(wù)C、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

8、了解學(xué)生是教育學(xué)生、塑造學(xué)生靈魂的（B）。A、基礎(chǔ)B、前提C、方法

9、現(xiàn)代教育的人才觀是（C）。

A、有德才有才，無(wú)德則無(wú)才B、培養(yǎng)社會(huì)棟梁之才C、人人都有才，人人能成才

10、班會(huì)的主要方式有（A）。

A、班級(jí)例會(huì)和主題班會(huì)B、民主生活會(huì)C、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)

11、班主任撰寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)的原則是(A)。

A、公正性、教育性B、主觀性C、千篇一律，千人一面

12、班主任處理偶發(fā)事件時(shí)，應(yīng)該（A）。A、調(diào)查研究，掌握全過(guò)程，分析原因，弄清實(shí)質(zhì) B、就事論事，嚴(yán)格要求C、先入為主，訓(xùn)斥壓服

14、運(yùn)用情感陶冶法必須具備的條件（A）。

A、教育者的感化行為和教育情境 B、教育者的渲染力和感召能力C、教育者的素質(zhì)

15、班主任在學(xué)校與家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育中，起著（A）的作用。A、紐帶與橋梁B、協(xié)調(diào)C、領(lǐng)導(dǎo)決策

16、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練是（C）的重要任務(wù)之一。A、家長(zhǎng)B、學(xué)生C、班主任

17、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十四條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意（B）未成年學(xué)生。A、處分B、開(kāi)除C、侮辱

18、鄧小平同志指出：“中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量，建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)的（A）為最大恥辱。”這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)主義特征最精辟的概括?！稅?ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。" A、利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)B、形象、安全C、繁榮昌盛 19、1999年6月13日，中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“（C），就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就'有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律'的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。” A、素質(zhì)教育B、教育C、實(shí)施素質(zhì)教育 20、WTO的核心(B)。

A、開(kāi)放市場(chǎng)B、促進(jìn)貿(mào)易自由化C、參與國(guó)際多邊貿(mào)易

第四篇：?jiǎn)T工面試考核試題

員工面試考核試題

考試時(shí)間：30分鐘姓名：___________成績(jī)：___________

一、單選題（共21題，每題3分）

1.使用SQL命令將教師表teacher中工資salary字段的值增加200，應(yīng)該使用的命令是（）。

A)Replacesalary with salary+200

B)Updateteachersalarywithsalary+200

C)Updatesetsalarywithsalary+200

D)Updateteachersetsalary=salary+200

2.使用sql語(yǔ)句進(jìn)行分組檢索時(shí)，為了去掉不滿足條件的分組，應(yīng)當(dāng)（）。

A)使用WHERE子句

B)在GROUP BY后面使用HAVING 子句

C)先使用WHERE子句，再使用HAVING 子句

D)先使用HAVING 子句，再使用WHERE子句

3.從貨物定單數(shù)據(jù)表(order)中查詢出其中定單金額(order_price)在1000和5000之間的定單的詳細(xì)信息，并按照定單金額(order_price)降序排列。正確的語(yǔ)句是（）。

A)Select * from order where [order_price] between 1000 and 5000order by [order_price] ASC

B)Select * from order where [order_price] between 1000 and 5000order by [order_price] DESC

C)Select * from order where 1000<[order_price]<5000 order by [order_price] ASC

D)Select * from order where 1000<[order_price]<5000 order by [order_price] DESC

4.表的兩種相關(guān)約束是?（）

A）主鍵和索引B）外鍵和索引

C）主鍵和外鍵D）內(nèi)鍵和外鍵

5.在oracle中下列哪個(gè)表名是不允許的（）。

A)abc$ B)abc C)abc_ D)_abc6、表A中有以下字段和數(shù)據(jù)

ColumnAColumnB

------------------

anull

anull

anull

請(qǐng)問(wèn),執(zhí)行select count(*)from a where columnB=columnB會(huì)得到哪個(gè)結(jié)果（）。

A0 B1 C3 D47、SELECT ename, job, sal FROM emp WHERE job='SALESMAN' OR job='PRESIDENT' AND sal>1500 OR ename is not null與以下哪個(gè)是等價(jià)?（）

A）SELECTename, job, sal FROM emp WHERE(job='SALESMAN' OR job='PRESIDENT')AND sal>1500 OR ename is not null

B）SELECTename, job, sal FROM emp WHERE(job='SALESMAN' OR job='PRESIDENT' AND sal>1500)OR ename is not null

C）SELECTename, job, sal FROM emp WHERE job='SALESMAN' OR(job='PRESIDENT' AND sal>1500)OR ename is not null

D）SELECTename, job, sal FROM emp WHERE job='SALESMAN' OR job='PRESIDENT' AND(sal>1500 OR ename is not null)

8、為“運(yùn)動(dòng)員”表增加一個(gè)字段“得分”的SQL語(yǔ)句是().A）CHANGE TABLE運(yùn)動(dòng)員ADD得分IB）ALTER DATA運(yùn)動(dòng)員ADD得分I

C）ALTER TABLE運(yùn)動(dòng)員ADD得分ID）CHANGE TABLE運(yùn)動(dòng)員IN得分I9、利用SQL數(shù)據(jù)更新功能,自動(dòng)計(jì)算更新每個(gè)“設(shè)備總金額”字段的字段值，該字段值等于“單價(jià)*設(shè)備數(shù)量”的值，正確命令為()

A)UPDATE 設(shè)備表 SET 設(shè)備總金額=單價(jià)*設(shè)備數(shù)量

B)UPDATE 設(shè)備表 FOR 設(shè)備總金額=單價(jià)*設(shè)備數(shù)量

C)UPDATE 設(shè)備表 WITH 設(shè)備總金額=單價(jià)*設(shè)備數(shù)量

D)UPDATE 設(shè)備表 WHERE 設(shè)備總金額=單價(jià)*設(shè)備數(shù)量

10、查找教師表中教師最高的工資值，下列SQL語(yǔ)句正確的是()

A)SELECT MAX(工資)FROM 教師表B)SELECT MIN(工資)FROM 教師表

C)SELECT AVG(工資)FROM 教師表D)SELECT SUM(工資)FROM 教師表

11、語(yǔ)句“DELETE FROM 成績(jī)表 WHERE 計(jì)算機(jī)<60”的功能是()

A)物理刪除成績(jī)表中計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?0分以下的學(xué)生記錄

B)物理刪除成績(jī)表中計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生記錄

C)邏輯刪除成績(jī)表中計(jì)算機(jī)成績(jī)?cè)?0分以下的學(xué)生記錄

D)將計(jì)算機(jī)成績(jī)低于60分的字段值刪除,但保留記錄中其它字段值

12、檢索職工表中工資大于800元的職工號(hào)，正確的命令是()

A)SELECT 職工號(hào) WHERE 工資>800

B)SELECT 職工號(hào) FROM 職工 SET 工資>800

C)SELECT 職工號(hào) FROM 職工 WHERE 工資>800

D)SELECT 職工號(hào) FROM 職工 FOR 工資>80013、下列選項(xiàng)中，不屬于SQL數(shù)據(jù)定義功能的是()

A)SELECTB)CREATEC)ALTERD)DROP14、從設(shè)備表中查詢單價(jià)大于100000元的設(shè)備,顯示設(shè)備名稱(chēng),正確的命令是()

A)SELECT 單價(jià)>100000 FROM 設(shè)備表 FOR 設(shè)備名稱(chēng)

B)SELECT 設(shè)備名稱(chēng) FROM 設(shè)備表 FOR 單價(jià)>100000

C)SELECT 單價(jià)>100000 FROM 設(shè)備表 WHERE 設(shè)備名稱(chēng)

D)SELECT 設(shè)備名稱(chēng) FROM 設(shè)備表 WHERE 單價(jià)>10000015、查詢訂單表，顯示2005年1月1日后簽訂的訂單，顯示訂單的訂單號(hào)、客戶名以及簽訂日期。正確的SQL語(yǔ)句是()

A)SELECT 訂單號(hào),客戶名,簽訂日期 FROM 訂單 JOIN 客戶 ON 訂單.客戶號(hào)=客戶.客戶號(hào) WHERE 簽訂日期>’2005-1-1’

B)SELECT 訂單號(hào),客戶名,簽訂日期 FROM 訂單 JOIN 客戶 WHERE 訂單.客戶號(hào)=客戶.客戶號(hào) AND 簽訂日期>’2005-1-1’

C)SELECT 訂單號(hào),客戶名,簽訂日期 FROM 訂單,客戶 WHERE 訂單.客戶號(hào)=客戶.客戶號(hào) AND 簽訂日期<’2005-1-1’

D)SELECT 訂單號(hào),客戶名,簽訂日期 FROM 訂單,客戶 ON 訂單.客戶號(hào)=客戶.客戶號(hào) AND 簽訂日期<’2005-1-1’

16、SELECT-SQL語(yǔ)句中,條件短語(yǔ)的關(guān)鍵字是()

A)FORB)FROMC)WHERED)WITH17、對(duì)于圖書(shū)管理數(shù)據(jù)庫(kù),求人民郵電出版社出版圖書(shū)的最高單價(jià)、最低單價(jià)和平均單價(jià)。下面SQL語(yǔ)句橫線部分,命令正確的是()

SELECT________________FROM 圖書(shū) WHERE 出版單位=“人民郵電出版社”

設(shè)有圖書(shū)管理數(shù)據(jù)庫(kù)中包含以下表:

圖書(shū)(總編號(hào)C(6),分類(lèi)號(hào)C(8),書(shū)名C(16),作者C(6),出版單位C(20),單價(jià)N(6,2))

A)MAX(單價(jià)),MIN(單價(jià)),AVG(單價(jià))

B)MAX(單價(jià)),MIN(單價(jià)),AVERAGE(單價(jià))

C)MAX(單價(jià)),MIX(單價(jià)),SUM(單價(jià))

D)MAX(單價(jià)),SUM(單價(jià)),AVG(單價(jià))

18、給出在車(chē)間“W1”或“W2”工作,并且工資大于3000的職工姓名,正確的命令是()

A)SELECT 姓名 FROM 車(chē)間 WHERE 工資>3000 AND 車(chē)間=“W1” OR 車(chē)間=“W2”

B)SELECT 姓名 FROM 車(chē)間 WHERE 工資>3000 AND(車(chē)間=’W1’ OR 車(chē)間=’W2’)

C)SELECT 姓名 FROM 車(chē)間 WHERE 工資>3000 OR 車(chē)間=“W1” OR 車(chē)間=“W2”

D)SELECT 姓名 FROM 車(chē)間 WHERE 工資>3000 OR(車(chē)間=“W1” AND 車(chē)間=“W2”)

19、有如下SQL-SELECT語(yǔ)句

SELECT * FROM HH WHERE 單價(jià) BETWEEN 10.6 AND 13.4

與該語(yǔ)句等價(jià)的是()

A)SELECT * FROM HH WHERE 單價(jià)<=13.4 AND 單價(jià)>=10.6

B)SELECT * FROM HH WHERE 單價(jià)<13.4 AND 單價(jià)>10.6

C)SELECT * FROM HH WHERE 單價(jià)>=13.4 AND 單價(jià)<=10.6

D)SELECT * FROM HH WHERE 單價(jià)>13.4 AND 單價(jià)<10.620、有班級(jí)表和學(xué)生表如下:

表1：班級(jí)表

班級(jí)號(hào)班級(jí)名稱(chēng)班級(jí)人數(shù)

20030103計(jì)算機(jī)一班55

20030203計(jì)算機(jī)二班48

20030303計(jì)算機(jī)三班50

表2：學(xué)生表

班級(jí)號(hào)學(xué)號(hào)姓名性別籍貫

2003011001王偉男北京

2003011002劉紅女上海

2003011003李林女北京

2003022001張清女上海

2003022002劉雷男上海

有如下SQL語(yǔ)句:

SELECT 班級(jí)名稱(chēng),姓名,性別 FROM 班級(jí)表,學(xué)生表

WHERE班級(jí)表.班級(jí)號(hào)=學(xué)生表.班級(jí)號(hào)AND 籍貫=“上?！?AND 性別=“女”

ORDER BY 班級(jí)名稱(chēng) DESC

執(zhí)行該語(yǔ)句后,查詢結(jié)果中共有幾條記錄,且第一條記錄的學(xué)生姓名是（）

A)1李林B)2張清C)2劉紅D)3張清

二、填空題（共4題，每題3分）

1.SQL語(yǔ)言中，用于排序的是子句，用于分組的是子句。

2.是一個(gè)非常特殊但又非常有用的函數(shù)，它可以計(jì)算出滿足約束條件的一

組條件的行數(shù)。

3.模糊查詢中，*表示__,%表示，[]表示、[^]表示。

4.SQL中，有一種簡(jiǎn)便的插入多行數(shù)據(jù)的方法，這種方法是使用___查

詢出的結(jié)果代替VALUES子句。

三、問(wèn)答題（共2題，15分）

1.用一條SQL語(yǔ)句從表student中查詢出每門(mén)課都大于80分的學(xué)生姓名（9分）

namekechengfenshu

張三語(yǔ)文81

張三數(shù)學(xué)75

李四語(yǔ)文76

李四數(shù)學(xué)90

王五語(yǔ)文81

王五數(shù)學(xué)100

王五英語(yǔ)90

答案：

2.描述數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建、備份、還原過(guò)程。（6分）

答案：

第五篇：藥店員工考核試題

XX大藥房有限公司員工考核測(cè)試題

部門(mén)：姓名：分?jǐn)?shù)：2012年1月7日

一、填空：（30分）

1、藥品零售企業(yè)購(gòu)進(jìn)藥品應(yīng)以（）為前提，從合法的企業(yè)進(jìn)貨，對(duì)（）應(yīng)確認(rèn)具合法資格，并且做好（）。

2、驗(yàn)收藥品質(zhì)量時(shí)，應(yīng)按照規(guī)定同進(jìn)檢查（）、（）、（）等項(xiàng)內(nèi)容。

3、銷(xiāo)售特殊管理的藥品，應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，憑蓋有（）限量供應(yīng)。銷(xiāo)售及復(fù)核人員均應(yīng)在處方上（）或（）。處方保存（）年。

4、藥品拆零銷(xiāo)售使用的（）、（）應(yīng)清潔和衛(wèi)生，出售時(shí)應(yīng)在藥袋上寫(xiě)明（）、（）、（）、（）、（）等內(nèi)容。

5、藥品零售企業(yè)應(yīng)在營(yíng)業(yè)店堂的顯著位置懸掛（）、（）以及與執(zhí)業(yè)人員要求相符的（）。

6、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)每年應(yīng)組織質(zhì)量管理（）、（）、（）、（）等直接接觸藥品的人員進(jìn)行健康檢查，并建立（），發(fā)現(xiàn)有（）、（）和其它可能污染藥品疾病的人員，應(yīng)及時(shí)調(diào)離其工作崗位。

7、企業(yè)從事質(zhì)量管理工作的人員應(yīng)（），不得在其它單位（）。

8、銷(xiāo)售藥品時(shí)，處方要經(jīng)過(guò)執(zhí)業(yè)藥師或具有藥師以上（）職稱(chēng)的人員審核后方可（）和（）。對(duì)處方所列藥品不得擅自（）或（）。對(duì)有配伍禁忌或超量的處方，應(yīng)當(dāng)拒絕（）和（）。必要時(shí)，需經(jīng)地原處方醫(yī)生更正或（）方可調(diào)配和銷(xiāo)售。

9、藥品企業(yè)從事（）、（）、（）、（）、養(yǎng)護(hù)、（）等工作人員在經(jīng)地專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，考核合格后持證上崗。

10、企業(yè)已經(jīng)出售的藥品如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)向有關(guān)管理部門(mén)報(bào)告，并及時(shí)追回（）和做好（）。

二、不定向選擇題目：15分

1、小型經(jīng)營(yíng)處方藥品的零售連鎖企業(yè)縣（含）以上城區(qū)門(mén)店的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所面積不低于（）。A100平方米 B40平方米C60平方米D50平方米

2、有下列情形（）之一的藥品按假藥論處。

A變質(zhì)的B被污染的C所標(biāo)明的適應(yīng)癥或主治超出規(guī)定范圍的D國(guó)務(wù)院藥品監(jiān)督管理部門(mén)規(guī)定禁止使用的3、生產(chǎn)銷(xiāo)售劣藥的處罰金額為（）。

A二倍以上五倍以下B一倍以上三倍以下C50%以上三倍以下D五倍以上十倍以下

4、《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》有效期（）年。

A3B4C5D105、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)購(gòu)進(jìn)藥品記錄不全的給予（）處罰。

A責(zé)令改正B給予警告C處以1000元罰款D情節(jié)嚴(yán)重的吊銷(xiāo)《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》

三、名詞解釋25分

1、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)：

2、首營(yíng)品種：

3、非處方藥：

4、藥品不良反應(yīng)：

5、假藥：

四、簡(jiǎn)答題：（30分）

1、處方藥的銷(xiāo)售規(guī)則是什么？

2、藥品各類(lèi)倉(cāng)庫(kù)的溫度及濕度是如何要求的？

3、不合格藥品應(yīng)該如何處理？

4、拆零藥品的管理規(guī)定是什么

5、調(diào)劑過(guò)程的幾個(gè)步驟？

答案：

一、1、質(zhì)量首營(yíng)企業(yè)記錄

2、包裝標(biāo)簽說(shuō)明書(shū)

3、醫(yī)療單位公章的執(zhí)業(yè)醫(yī)師簽字蓋章二

4、藥袋用具 藥品名稱(chēng) 規(guī)格 批號(hào) 效期 用法用量

5、營(yíng)業(yè)執(zhí)照經(jīng)營(yíng)許可證 執(zhí)業(yè)證明

6、驗(yàn)收養(yǎng)護(hù) 保管 銷(xiāo)售健康檔案?jìng)魅静?精神病

7、專(zhuān)職 兼職

8、含中藥師調(diào)配 銷(xiāo)售 更改 代用調(diào)配 銷(xiāo)售簽字后

9、質(zhì)管 驗(yàn)收 采購(gòu)保管銷(xiāo)售

10、藥品 記錄

二、1、B

2、ABCD3、B 4C 5ABD

三、1、指經(jīng)營(yíng)藥品的專(zhuān)營(yíng)或者兼營(yíng)企業(yè)

2、指本企業(yè)向某一藥品生產(chǎn)企業(yè)首次購(gòu)進(jìn)的藥品，包括新規(guī)格、新劑型新包裝等。

3、指不需要憑借執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方即可自行判斷購(gòu)買(mǎi)和使用的藥物。

4、指合格藥品在正常用量用法下出現(xiàn)的與用藥目的無(wú)關(guān)的或意外的有害反應(yīng)。

5、有下列情形之一的為假藥：藥品所含成份與國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的成份不符的：以非藥品冒充藥品或者以他種藥品冒充此藥品的。

四、1、處方要經(jīng)執(zhí)業(yè)藥師或具有藥師以上（含藥師和中藥師）職稱(chēng)的人員審核后方可調(diào)配和銷(xiāo)售。對(duì)處方所列藥品不得擅自更改或代用，對(duì)有配伍禁忌或超劑量的處方，應(yīng)當(dāng)拒絕調(diào)配、銷(xiāo)售。必要時(shí)，須經(jīng)原處方醫(yī)生更正或重新簽字后可調(diào)配和銷(xiāo)售。審核、調(diào)配或銷(xiāo)售人員均應(yīng)在處方上簽字或蓋章，處方按有關(guān)規(guī)定保存?zhèn)洳椤?/p>

2、冷庫(kù)溫度2-10℃、陰涼庫(kù)溫度不高于20℃，常溫庫(kù)0-30℃，各庫(kù)房相對(duì)濕度保持在45%--75%之間。

3、企業(yè)對(duì)不合格的藥品進(jìn)行控制法管理①發(fā)現(xiàn)不合格藥品應(yīng)按規(guī)定要求程序上報(bào)。②不合格藥品的標(biāo)示、存放。③查明質(zhì)量不合格的原因，分清質(zhì)量責(zé)任，及時(shí)處理并制定預(yù)防措施。④不合格藥品的報(bào)廢、銷(xiāo)毀的記錄。⑤不合格藥品處理情況的匯總和分析。

4、藥品拆零銷(xiāo)售使用的工具，包裝袋應(yīng)清潔衛(wèi)生，出售時(shí)應(yīng)在藥袋上寫(xiě)明藥品名稱(chēng)、規(guī)格、服法、用量、有效期等內(nèi)容。

5、受理處方、審查處方、配方、核對(duì)、發(fā)藥。