第一篇：職教中心申報材料

2013年度“保定市五四紅旗團委”

申請材料

共青團雄縣職教中心團委

2013.04.20

共青團雄縣職教中心團委申報“保定市五四紅旗團委”

申報材料

雄縣職教中心團委是一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、與時俱進、求真務(wù)實的團體。我校團委始終以學(xué)校黨支部和學(xué)校工作為中心，做到“黨有號召，團有行動”，把黨支部、學(xué)校的工作目標(biāo)分解為自己的工作目標(biāo)，做到“月月有主題，周周有目標(biāo)”，充分發(fā)揮了青年團組織的自身優(yōu)勢，為學(xué)校發(fā)展做出了貢獻。同時，校團委經(jīng)過不斷的理論和實踐的雙向探索，并結(jié)合自身實際，積極開展具有特色的活動，充分發(fā)揮了共青團的組織優(yōu)勢和共青團員在學(xué)生中的先鋒模范作用。我們的具體做法是：

一、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力。完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化，大力加強團委自身建設(shè)。我校將每周一第七節(jié)課時間定為團隊活動時間按，定期召開團干會，布置共青團日常工作，并依據(jù)《團章》和有關(guān)制度分別制定《雄縣職教中心校團委工作制度》、《團員證管理制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》等等，在每個團員中起到規(guī)范和約束作用。通過這些自身的軟件建設(shè)，使整個團委的工作實現(xiàn)了“制度化、規(guī)范化、自主化”，增強團委的戰(zhàn)斗力。

二、完善了組織機構(gòu)，增強團委工作的效力。

本學(xué)年，我們聘請13個班主任為校團委輔導(dǎo)員，對他們定期培訓(xùn)，通過他們直接管理各支部團員，同時對各支部的工作實行量化，定期獎勵，大大增強了班主任的工作熱情。

三、通過開展主題活動促進學(xué)生養(yǎng)成教育，1、廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎(chǔ)性工作做起，充分利用團隊活動時間，對團員進行團的基礎(chǔ)知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，增強團員的紀(jì)律觀念。

2、校團委以“校園之聲”廣播站、櫥窗、黑板報等為載體，在原欄目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改革創(chuàng)新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標(biāo)準(zhǔn)化；形式多樣化、活潑化；內(nèi)容校園化、新聞化上大做文章。充分利用宣傳欄、黑板報，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識；積極宣傳學(xué)校多彩的活動。以豐富多彩的內(nèi)容和新穎的形式，成為學(xué)校教師和學(xué)生喜愛的欄目。

3、愛國主義歷來是動員和鼓舞中學(xué)生團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動學(xué)校團建的巨大力量。為此校團委堅持每年組織學(xué)生去 “烈士陵園”等紅色教育基地接受愛國主義教育。

4、完善規(guī)范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題”并密切配合學(xué)校中心工作和時事內(nèi)容安排，國旗下的演講做到正規(guī)化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。

四、通過系列主題實踐活動將學(xué)雷鋒活動推向高潮。

1、“我心中的雷鋒”優(yōu)秀黑板報展

2、團員義務(wù)勞動

3、創(chuàng)建無煙校園簽字儀式

4、烈士陵園緬懷先烈

5、保護母親河

6、敬老院慰問老人

7、慶元旦文藝演出

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，我們堅持開展一次活動，均做到，有安排、有過程、有評價，也正是由于這種善始善終的精神，每次開展活動均能得到師生的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的支持。我校團委本著促進學(xué)生養(yǎng)成教育，著力提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，服務(wù)教育教學(xué)工作中心，切實加強團學(xué)自身建設(shè)，推動學(xué)校團隊工作的創(chuàng)新發(fā)展，樹立了品牌意識?；仡櫳弦荒陙韴F委的工作，成績是比較顯著的，當(dāng)然，在充分肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到工作中的不足和前進中的困難。比如團員的思想政治

素質(zhì)有待進一步提高等。今后，我們要在上級團委領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，進一步搞好團的工作，繼續(xù)發(fā)揮基層組織作用，增強團的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促進團員素質(zhì)的不斷提高，取得更大的成績。

綜上所述，我校團委以“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作為契機，本著自我加壓、開拓創(chuàng)新、拚搏進取的精神，以扎實的工作使組織建設(shè)有所加強，工作富有成效，深受廣大團員青年的好評。認(rèn)為我校團委已初步具備了“五四”紅旗分團委的條件，特此申報，請上級團委予以考察審批。

雄縣職教中心團委

2014年4月11日

第二篇：職教中心優(yōu)秀班主任事跡材料

職教中心優(yōu)秀班主任事跡材料

晉煤集團職教中心 xx

我叫xx，本人自2000年畢業(yè)后分配到職教中心工作，一直從事教學(xué)工作，同時兼任技校班主任工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在同事的幫助下，取得了一些的成績。在職教中心團委的任命下，任技工職高部團支部書記，所在團支部于2010年獲得集團公司團委優(yōu)秀團支部榮譽稱號，本人在近幾年先后榮獲集團公司優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員等榮譽稱號。同時近年來也分別榮獲職教中心優(yōu)秀職工教育者和優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，所帶班級在校期間也多次獲得優(yōu)秀班級稱號，先后在07年五四歌詠比賽中獲得一等獎，在08年秋季校運動會上榮獲團體第三名的好成績。

學(xué)生是企業(yè)的未來，礦山的希望，作為班主任，要切實做好學(xué)生在校期間的安全工作，保障他們的安全，為他們保駕護航，讓他們能夠健康快樂的成長。在多年的班主任工作中，我一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在第一位，對安全工作常抓不懈。下面談?wù)勛约涸诠ぷ髦械囊恍┳龇ā?/p>

一、對學(xué)生在校期間生活的管理。

為了做好班級學(xué)生生活上的管理，首先要積極培養(yǎng)學(xué)生樹立日常生活安全意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，學(xué)會照顧自己，做一個使家長放心、老師滿意的好學(xué)生。在每周一的例會上，我都會給學(xué)生講解一些安全常識，如在不同的情況下怎樣保證自身安全和他人安全等等，使學(xué)生做到心中有數(shù)；給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律、法規(guī)和學(xué)校為此所制定的規(guī)章制度，讓學(xué)生以法保護自己。如學(xué)生在校期間參加一些大型集體活動時，必須組織有序，要排成幾列隊伍參加，不能沒有秩序；上下樓梯時也要遵循靠右走的原則，不許在樓道、樓梯間打鬧玩耍，避免發(fā)生意外事故。

我會根據(jù)學(xué)生普遍存在的思想、行為問題或季節(jié)性強的安全管理需要，定期組織召開安全教育主題班會。讓學(xué)生按順序每個宿舍出2-3名代表根據(jù)自身實際情況到講臺上進行發(fā)言，講講在實際生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意哪些地方。還舉辦了安全法制手抄報展、撰寫安全生活小文章，組織學(xué)生參加了由學(xué)校開展的安全知識專題講座或安全知識競賽活動；配合學(xué)校開展了避險逃生模擬演練活動，讓學(xué)生掌握諸如觸電、骨折、溺水、燙傷等意外事件的處理辦法，增強同學(xué)們自救和救人的能力。

其次，技工學(xué)校學(xué)生都是住讀生，年齡在16-18歲之間，大多數(shù)還未成年，他們的自控能力不強，為了保障學(xué)生宿舍的安全，我認(rèn)為有必要做好以下三個方面的工作：一是弄清走讀學(xué)生住址和聯(lián)系方式，收存走讀生申請書、家長保證書。二是要督促學(xué)生按時歸寢，關(guān)好門、窗，不私自投宿他處，不私自留宿他人。三是要堅持做到不定時就寢抽查，及時了解課堂、午休、晚就寢缺席學(xué)生去向，及時消除安全隱患，保證學(xué)生在校期間的安全。同時，要經(jīng)常檢查宿舍衛(wèi)生，開展文明宿舍評比，調(diào)動起大家打掃衛(wèi)生的積極性，讓學(xué)生生活在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境中。此外，我還對學(xué)生還要進行四禁四不教育，即禁止學(xué)生攀高弄險、翻越圍墻；禁止學(xué)生收藏或攜帶管制刀、棒等器具；禁止學(xué)生在走道、樓梯追逐打鬧；禁止學(xué)生在教室、寢室亂拉電線、使用電爐、熱得快等電器。不買三無食品；不闖交通要道、攀爬運行車輛；不使用易燃易爆等危險物品；不在非活動區(qū)域進行各種球類活動。

第三，在日常管理工作中最怕的是學(xué)生出事，而且班級安全工作是很瑣碎的。如果只是班主任一人去管理班級，精神上一定是提心吊膽，行動上一定是焦頭爛額，結(jié)果還可能漏洞百出。在這里我講一個小小舉措，就是配備幾名安全員（由班干部或積極分子擔(dān)任），負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動（含教職工政治學(xué)習(xí)、例會時間）期間的安全監(jiān)督，做到定期或不定期了解情況，加強指導(dǎo)、督促、管理，形成班級安全人防管理網(wǎng)絡(luò)。舉個例子，在去年我剛剛接手焊工1001班班主任沒幾天，就發(fā)現(xiàn)這個班里有好幾個同學(xué)特別愛告狀，幾乎每兩天都要向我報告：某某同學(xué)怎樣了，某某同學(xué)又怎樣了，似乎班里的大事，小事都逃不過他們的眼睛。剛開始的時候，我挺煩他們的，總覺得耳根清凈不了。后來轉(zhuǎn)念一想：要是把他們設(shè)為班級信息員，這樣不是班里發(fā)生的大事小事我不就全都知道了嗎？于是，在這些孩子中，選出3個能力稍強的孩子，給這3個孩子進行了交流之后，在班里公開宣布將其設(shè)為信息員，其他同學(xué)有什么信息可以先告訴他們（比較嚴(yán)重的事情直接告訴老師），然后再由他們來告訴老師。這樣一來我耳根清凈了不少，班里的大事，小事也知道得不少。有了這些孩子們及時的報告，使我能對班級里發(fā)生的事情迅速的作出反應(yīng)，及時的調(diào)控，及時的處理，使班級安全工作有序的進行，當(dāng)然，這里并不是說有了信息員后，班主任就可以松解下來，作為班主任，始終要對班級安全工作保持高度的關(guān)注與敏感性。

二、對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)上的管理。

首先，做好學(xué)生考勤管理工作，要求他們做到不遲到、不早退、不曠課，有事必須履行請假手續(xù)，讓他們變成一個遵守學(xué)校制度的好學(xué)生。我們是為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃，學(xué)生是企業(yè)發(fā)展的主力軍，是新生力量，礦井安全和他們的安全素養(yǎng)有直接聯(lián)系。只有從現(xiàn)在就建立起學(xué)生的良好習(xí)慣，才能使學(xué)生在將來走向工作崗位時形成準(zhǔn)章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)。

其次，技校學(xué)生要經(jīng)常到實驗室、實習(xí)車間上課，所以我在他們上課前都會給他們強調(diào)一些注意事項。在實驗課上，要認(rèn)真聽老師講解，如何進行試驗，對于操作工具要小心謹(jǐn)慎使用，在使用過程中要規(guī)范操作，避免發(fā)生不安全事件。在實習(xí)車間上課時，因為我所帶的班級是焊接加工專業(yè)，在實習(xí)過程中要學(xué)習(xí)如何使用焊接工具，所以我會提前讓學(xué)生了解一些會發(fā)生的危險因素，這樣他們在實習(xí)的時候就會提高警惕，達(dá)到安全教育的目的。因為技校生活潑愛動，所以經(jīng)常有學(xué)生在課外體育活動中受傷，我就利用上課的時間，通過講解相關(guān)體育活動知識及一些急救常識，通過講授使學(xué)生在發(fā)生損傷時心中能做到不慌亂，清楚該如何解決受傷問題。還經(jīng)常組織學(xué)生到操場、宿舍、教室、餐廳等場所進行排查安全隱患，查找不安全行為，并指出不安全公共場所下的安全規(guī)范，讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做才安全，怎么做不安全。告訴學(xué)生要把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，要從善小做起，勿以善小而不為。

最后，我會定期開展學(xué)生干部的安全培訓(xùn)工作，同時教育引導(dǎo)全班同學(xué)具備我是安全衛(wèi)士、關(guān)注安全就是關(guān)愛生命等觀念，要求他們自覺規(guī)范自保行為和互保行為。還有意識地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱患的能力，及時發(fā)現(xiàn)并制止或報告有危險行為的同學(xué)，加大課內(nèi)、外的安全互控力度。為了激勵學(xué)生干部及全體同學(xué)充分發(fā)揮安全自護、互控的作用，我定期組織開展評選安全衛(wèi)士、安全星、安全先進小組活動，給優(yōu)秀者表彰鼓勵。通過獎勵能夠充分調(diào)動起學(xué)生的積極性，更好的做好班級的安全工作。同時我也能夠及時的握班上安全工作的最新動態(tài)，保證班上的日常安全管理工作落到實處。

三、加強對學(xué)生的心理教育

技校學(xué)校的學(xué)生因為年齡在16-18歲之間，他們的世界觀、人生觀及價值觀尚未形成。針對這一特點，我充分利用下午的思想教育課，積極培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體團隊榮譽，加強同學(xué)之間的友愛。樹立主人翁意識，能夠維護班級的利益，同時增強他們的責(zé)任感。

我經(jīng)常教育、引導(dǎo)學(xué)生要具備一種健康、積極的心態(tài)，正確對待所處的環(huán)境，正確處理身邊的人和事。鼓勵學(xué)生積極健康向上，要用積極的心態(tài)去迎接每天的生活。我還在班內(nèi)建設(shè)以人為本的安全文化，提高學(xué)生的安全心態(tài)教育。使學(xué)生建立起自保、互愛、互助、互救的平安和諧的班集體意識，形成人人重視安全、個個為安全操心的良好輿論氛圍，通過這些措施，能夠有效減少安全事故發(fā)生的概率，實現(xiàn)班級安全與教學(xué)質(zhì)量的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。通過這些措施，可以有效的提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，為將來他們踏上工作崗位打下一個良好的基礎(chǔ)，為他們的生命提供一定的保障。

安全只有開始，沒有結(jié)束，為了使全體學(xué)生都能夠在安全的天空下健康、快樂的成長，我將一如既往的，將安全教育活動進行到底，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。

第三篇：文明單位標(biāo)兵(淮南職教中心申報書)

爭創(chuàng)文明單位標(biāo)兵 構(gòu)建和諧美好校園

——淮南職業(yè)教育中心第十五屆淮南市文明單位（標(biāo)兵）申請報告

市、區(qū)文明辦：

我校是淮南市首批國家級重點校，安徽省、淮南市職業(yè)教育教育先進單位。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，近30年為社會培養(yǎng)了約萬名畢業(yè)生。學(xué)校占地106畝，目前在校學(xué)生3054人，校外實習(xí)學(xué)生1000余名。每年進行再就業(yè)培訓(xùn)、“陽光工程”培訓(xùn)1000余人。經(jīng)過近30年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校已發(fā)展成為環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、質(zhì)量過硬、具有一定規(guī)模、特色鮮明的中等職業(yè)學(xué)校。

多年來，我校認(rèn)真堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在省、市文明委和上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建“國家級重點中等職業(yè)示范學(xué)?！睘槠鯔C，發(fā)揚解放思想、開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神，堅持深化教育改革，進一步理清辦學(xué)思路，緊緊圍繞“以人為本、科學(xué)發(fā)展、奉獻社會”的辦學(xué)理念，秉承“真誠服務(wù)、共謀發(fā)展”的服務(wù)遵旨，堅持以人為本、統(tǒng)籌規(guī)劃，夯實基礎(chǔ)、突出重點，服務(wù)大局、奉獻社會，廣泛深入地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，精神文明建設(shè)在新形勢下取得了長足發(fā)展，為建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育戰(zhàn)略目標(biāo)提供了強大的思想基礎(chǔ)、精神動力和物質(zhì)保障，各項工作取得了顯著成效：

2011年，我校繼續(xù)貫徹落實市委、市政府的各項工作精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和省、市精神文明建設(shè)工作會議精神，樹立落實科學(xué)的發(fā)展觀，以行業(yè)精神文明創(chuàng)建、提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平為切入點，為廣大師生身心健康提供了重要保障，精神文明建設(shè)工作在往年的基礎(chǔ)上有了新的提高。在思想建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、幫扶貧困、城鄉(xiāng)共建以及公益事業(yè)等各項活動中都取得了一定的成就。為了進一步搞好精神文明建設(shè)工作，今特向貴處申報文明單位標(biāo)兵。

一、校黨組織高度重視精神文明創(chuàng)建工作

2011年，校黨總支繼續(xù)把精神文明建設(shè)列入學(xué)校工作要點。調(diào)整了淮南職教中心精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：李蔚然

副組長：蔣 志 丁士中 沈雁平

成 員：尹良淦 馬繼成 張軍 齊兵 盛中原 朱慶躍 陳鳳云 多次專題研究部署精神文明創(chuàng)建的相關(guān)工作。召開了全校文明單位創(chuàng)建工作大會，校長李蔚然在會上作動員報告，落實了學(xué)校文明建設(shè)經(jīng)費。使年初有計劃，工作有措施，過程有檢查，年終有總結(jié)的文明創(chuàng)建工作環(huán)節(jié)繼續(xù)得到落實。今年，我校深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，著力加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，教育廣大黨員干部全心全意為教職工和學(xué)生服務(wù)；校長李蔚然任淮南職教中心精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長?；茨下毥讨行木裎拿鲃?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有辦公室，各部門都明確有一名正、副科級干部分別為文明創(chuàng)建工作責(zé)任人和聯(lián)系人，從組織上保證了我校精神文明創(chuàng)建工作的有效開展。組織實施創(chuàng)建了文明家庭、文明教師、文明班級、文明學(xué)生和組織評選師德先進個人等活動。

（一）學(xué)校十分重視干部隊伍素質(zhì)的提高。

首先，校黨總支、校行政班子率先垂范，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，副書記蔣志代表中心組為教職工作了“學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，辦好職教中心事情”的報告。堅持民主集中制原則，實行校務(wù)公開，廣泛征求意見，是一支有較強凝聚力、向心力和決策民主、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、聯(lián)系群眾、務(wù)實高效、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子。

其次，重視干部隊伍建設(shè)和素質(zhì)的提高，制定了相關(guān)培訓(xùn)制度并加以落實。通過每周規(guī)定的黨員政治理論學(xué)習(xí)、組織參加業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)班和校內(nèi)專題培訓(xùn)、舉辦專題輔導(dǎo)和報告會、組織學(xué)習(xí)先進人物事跡和舉辦本校先進人物事跡報告會、組織文明禮儀等多種知識競賽，大力提高干部隊伍的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和能力水平，全面增強干部隊伍和師生員工建設(shè)精神文明的自覺性和主動性。

（二）立長效機制，建規(guī)范制度。

1、立機制。校長負(fù)責(zé)制需要必要的工作機制保證其正常運行，學(xué)校重大決策堅持書記、校長個別醞釀，提出初步意見，提交每周的校務(wù)會或行政會集體決策，再分工落實，加強檢查，及時反饋，總結(jié)提高，不斷推進。

2、建規(guī)章。依據(jù)有關(guān)教育法規(guī)，聯(lián)系學(xué)校實際，加強學(xué)校規(guī)章制度的建設(shè)。每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，緊跟形勢發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，貼近教師思想，堅持正面宣傳，使班子成員、教職員工在政治風(fēng)浪中保持清醒頭腦，為保持穩(wěn)定大局、優(yōu)化黨風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)提供了根本的保證。

（1）系列表彰激勵制度。每年評選職教中心“師德優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)能手”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀文明科室”等，并進行大會表彰交流，樹典型，學(xué)先進，骨干教師的表率作用、干部和黨員的先鋒模范作用日趨突出，“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)，一身正氣，為人師表”的師德氛圍日趨濃厚。

（2）黨小組建到科室制度。目前，我校在崗黨員46名，其中青年黨員28名，占58%。黨小組建到各科室有利于加強科室的政治氣氛，有利于黨群聯(lián)系，掌握教師的思想動態(tài)，有利于增強科室的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（3）干部深入教學(xué)第一線制度。堅持每個干部都要參加所在科室的政治學(xué)習(xí)、教研和其他活動，堅持每位有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的干部都要任擔(dān)適量的學(xué)科教學(xué)工作，這有利于密切干群關(guān)系，改進工作作風(fēng)，有利于了解“教”與“學(xué)”的第一手資料，加強課程教學(xué)改革研究，有利于學(xué)校管理的正確決策，上通下達(dá)，人和政通，落到實處。

（4）校務(wù)公開制度。學(xué)校的重大事務(wù)，如行政評優(yōu)、職務(wù)晉升、招生、收費、評優(yōu)推優(yōu)、考核獎懲、人事福利等，都按有關(guān)規(guī)定，或交教代會討論審定，或發(fā)動全校教職員工民主討論，或張榜公布，聽取廣大教職員工的意見等，增強民主參與，強化民主監(jiān)督。

二、運用多種形式加強思想道德教育

1.深入開展思想道德教育。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識。為提高師生員工的政治素質(zhì)、理論和業(yè)務(wù)水平，年初制定有黨支部、教職工理論學(xué)習(xí)安排意見，明確學(xué)習(xí)要點、安排學(xué)習(xí)進度，提出參考討論題，及時安排學(xué)習(xí)黨和國家的重要會議精神、領(lǐng)導(dǎo)人講話和上級有關(guān)文件精神，每周二、五下午為固定的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。二是按照《淮南職教中心關(guān)于加強和改進思想政治工作的意見》要求，各黨支部、各部門積極做好教職工和學(xué)生的思想政治工作，連年保持工作秩序和教學(xué)秩序的穩(wěn)定。三是組織收看專題廉政和先進人物事跡錄像、組織專題報告會、組織職工、學(xué)生座談會等多種形式，加強對師生員工的愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強全員的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德建設(shè)，提升了師生員工的思想道德素質(zhì)。四是利用重大節(jié)日開展系列活動達(dá)到思想道德教育目的。如在今年的五四青年節(jié)期間，先后舉行了 “為青春喝彩”和“揚五四精神、鑄民族魂魄”為主題的主題班會、“歌頌五四精神、傳遞青春夢想”為主題的詩歌朗誦比賽等活動。舉辦慶祝12·9學(xué)生愛國運動合唱比賽和詩歌朗誦比賽、“清明節(jié)祭拜英烈”活動、5·12地震三周年紀(jì)念活動等，為形成長期良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打下了良好的基礎(chǔ)。

2.大力開展師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)是我校建立的一項長效機制。2009年，學(xué)校在往年開展師德師風(fēng)建設(shè)、榮辱觀教育活動，“講文明、樹新風(fēng)”主題教育、群眾性和諧創(chuàng)建活動、“新風(fēng)育新德、正氣促和諧”師德主題教育的基礎(chǔ)上，校黨委專門印發(fā)了《關(guān)于深入開展“知榮辱、講正氣、促和諧”主題道德教育實踐活動的通知》，對指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容、方法步驟及有關(guān)要求進行了安排部署。校長李蔚然、副書記蔣志深入基層專門召開青年教師座談會，了解青年教師在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況并聽取相關(guān)方面的意見和建議。組織開展師德先進個人評選表彰活動。通過以上活動，結(jié)合學(xué)校開展的其它活動，如組織評選推薦全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、安徽省先進教育工作者和先進教師、開展向先進人物和全國道德模范事跡的學(xué)習(xí)活動等，使我校的思想道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)既扎扎實實，又富有成效。

3.積極參加社會公益活動。組織參加社會公益活動，是我校開展思想道德教育的一項重要內(nèi)容。學(xué)校先后組織開展了救災(zāi)扶貧活動、春節(jié)慰問特困教職工活動、“愛心助學(xué)”活動、災(zāi)區(qū)捐款活動、為貧困地區(qū)學(xué)校捐書活動、與孤兒愛心交流志愿者活動、中專生志愿者到敬老院慰問活動等，社會各界給予了廣泛好評。

三、各類文體活動呈現(xiàn)多彩多姿。

積極組織參加教育部、省直文明辦、省教育廳、市教育工會舉行的各類文體活動，共獲得28個獎項。其中，在第七屆全國文明風(fēng)采大賽中，我校34件作品參展，其中26件獲全國、省市大獎；在全省職業(yè)技能比賽中，我校15名學(xué)生分獲一、二、三等獎。此外，在本校大力組織開展各種文體活動。

1、文明禮儀踐行活動

踐行文明禮儀是學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣的重要過程。文明禮儀的踐行，帶動和感染了周圍的人，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園、家庭和社會的各個角落。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

2、積極開展愛國衛(wèi)生運動和防控傳染病工作。學(xué)校一貫重視愛國衛(wèi)生工作和傳染病防控工作。制定了愛國衛(wèi)生運動和防控傳染病工作實施方案、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)(示范)學(xué)校創(chuàng)建方案、甲型H1N1流感防控工作預(yù)案，扎實開展好各項活動，細(xì)致做好各項具體工作。學(xué)校被評為市衛(wèi)生達(dá)標(biāo)學(xué)校，甲流防控工作也得到上級部門高度肯定。

3、認(rèn)真開展“書香校園”創(chuàng)建活動。認(rèn)真按照上級部門要求并結(jié)合職業(yè)學(xué)校實際，扎實開展“書香校園”創(chuàng)建活動，成立了“書香校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，營造出了濃厚的書香校園氛圍，校園文化得到進一步優(yōu)化和提升。

4、積極開展“陽光體育運動”。學(xué)校一貫重視學(xué)生體育和學(xué)生體質(zhì)健康工作，成立了“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期開展文體活動不少于20次(項)，充分保證了學(xué)生每天體育鍛煉時間，其中，大課間準(zhǔn)軍事化出操活動已經(jīng)成為學(xué)校特色活動。如期按照要求完成學(xué)生體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作。

5、積極開展慶祝建黨九十周年活動。組織了九十年光輝歷程回顧活動，開展了紅色歌曲、愛國歌曲大家唱活動，慶祝建黨九十周年手抄報比賽、征文比賽，組織了校園文明之星評選活動等，進一步激發(fā)了廣大師生的愛國熱情，增強了民族自豪感。

6、高度重視心理健康教育工作。將心理健康教育列入教學(xué)計劃，積極開展心理健康知識講座，配備了國家級心理咨詢師，設(shè)立了心理咨詢室，定期為學(xué)生進行心理健康測試。

2010年全年組織教職工開展的活動 20余次。其中包括：2010年迎新元旦聯(lián)歡會；教職工春季運動會；義務(wù)植樹活動；慶祝建黨90周年大型文藝演出；書法、繪畫、攝影等系列活動；教職工上海世博考察活動；教學(xué)技能競賽活動，以及各類主題晚會活動等。這些活動營造了良好的校園氛圍。

四、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

（一）加強校園信息環(huán)境建設(shè)。

近兩年，學(xué)校投資多萬，建成校園網(wǎng)，配置了間信息科技網(wǎng)絡(luò)教室，間電子備課資料室，間多媒體教室，間多媒體實驗室、間多媒體會議室，為每個辦公室配置了電腦，全?，F(xiàn)有電腦臺，為教育信息化、教育現(xiàn)代化提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。校園網(wǎng)建成后得到了廣泛的應(yīng)用，大大提高了教學(xué)管理及行政管理的效率。老師經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱信息、設(shè)計教案、制作課件、建立個人主頁、進行考試質(zhì)量分析、撰寫研究論文和教學(xué)體會，提高了信息傳播的實時性。同時，校園網(wǎng)的使用改變了傳統(tǒng)的學(xué)籍管理模式，將學(xué)生科、教務(wù)科大堆的表格轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮訖n案，方便了班主任、教師、教務(wù)人員的管理和查詢，為學(xué)校管理節(jié)約了人力和時間，提高了管理效益。

（二）加強校園文化環(huán)境建設(shè)。

為提升校園人文氛圍，學(xué)校加大了設(shè)施設(shè)備的資金投入。我們改造了學(xué)校操場、校園廣播設(shè)施，擴建了校園有線電視網(wǎng)，學(xué)生辦好廣播臺的積極性更高了；添置了一輛大客車，方便組織師生外出參觀、學(xué)習(xí)等；改造教室、寢室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）加強校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

在綠化改造和建設(shè)上，我們不斷追求高品位、高層次的建設(shè)。我們請來了市綠化指導(dǎo)站工程師，幫助我們規(guī)劃綠化，種樹植草，養(yǎng)花護綠，提升校園綠化水平，讓校園在凈化的基礎(chǔ)上，四季綠樹成蔭，碧草成片，月月花香鳥語，空氣清新，為學(xué)生提供優(yōu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（四）加強校園生活環(huán)境建設(shè)。

進一步辦好師生食堂，健全糧油副食品招投標(biāo)制度、食品衛(wèi)生安全層層把關(guān)制度、每周學(xué)習(xí)講評義務(wù)勞動制度、期末百分考核制度。食堂職工管理育人，服務(wù)育人的觀念不斷增強。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，在校就餐師生人數(shù)成倍增加，食堂職工挖潛增效，滿足一日三餐外加課間食、夜點心供應(yīng)并確保安全衛(wèi)生，師生滿意率不斷提高。食堂評為校優(yōu)秀文明科室，并被提名為市衛(wèi)生達(dá)標(biāo)食堂。辦公樓、教學(xué)樓等室內(nèi)物品擺放整齊，衛(wèi)生狀況良好?；茨鲜幸?guī)定的門前“三包”能夠認(rèn)真落實。

（五）依法當(dāng)家理財，維護教育良好形象。

我校建立了嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，以學(xué)生、家長利益為重，堅持依法亮證規(guī)范收費、公示收費標(biāo)準(zhǔn)，堅持學(xué)校重大項目建設(shè)由校務(wù)會集體討論決定，并堅持公開的招投標(biāo)制度。辦公用品和教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的添置與采購堅持規(guī)范管理、規(guī)范操作，確保質(zhì)量。財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，熱情為每一位學(xué)生服務(wù)，堅持做到代辦費及時結(jié)算，及時清退，受到學(xué)生、家長和社會的好評。

文明創(chuàng)建是一個學(xué)校、一個單位文明程度的重要標(biāo)志。創(chuàng)建文明單位是實踐“三個代表”重要思想、開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動、推進淮南公民道德、公共文明水平的有效載體。近年來，為加快我校精神文明建設(shè)步伐，加強我校思想道德建設(shè)，提高教職員工素質(zhì)，樹立良好社會形象，促進各項工作全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，服務(wù)全市經(jīng)濟社會，我校提出創(chuàng)建高一級文明單位工作目標(biāo)。我校在創(chuàng)建工作中，一年一大步，三年大變樣，實現(xiàn)了文明單位的升級。近兩年，我校又緊緊瞄準(zhǔn)創(chuàng)建市級文明單位標(biāo)兵這一工作目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，各項工作有了新的突破，現(xiàn)已達(dá)到創(chuàng)建市級文明單位標(biāo)兵標(biāo)準(zhǔn)。為此，特提出申請，請對我校創(chuàng)建工作給予具體的檢查、指導(dǎo)。

特此申請。

淮南職教中心 2011.6.20

第四篇：職教中心章程

嵐職教辦發(fā)?2011?1號

嵐皋縣職業(yè)教育工作委員會辦公室 關(guān)于印發(fā)《嵐皋縣職業(yè)教育中心章程》的

通

知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣職業(yè)教育工作委員會各成員單位：

《嵐皋縣職業(yè)教育中心章程》已經(jīng)縣職業(yè)教育工作委員會第一次會議審定通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二〇一一年四月月十三日 嵐皋縣職業(yè)教育中心章程

第一章 總則

第一條 為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《陜西省大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、陜西省《關(guān)于貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）的實施意見》和中省教育工作會議精神，加速我縣職業(yè)教育規(guī)?；⒓s化、連鎖化發(fā)展進程，提升職業(yè)教育為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)水平，成立嵐皋縣職業(yè)教育中心。依照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》以及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條 學(xué)校名稱：嵐皋縣職業(yè)教育中心。

第三條 辦學(xué)地址：嵐皋縣城關(guān)鎮(zhèn)堰溪街文苑巷5號。第四條 學(xué)校性質(zhì)：嵐皋縣職業(yè)教育中心是以安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院嵐皋分院為依托，由縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和部門、行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校組成的縣級人才培養(yǎng)、技術(shù)推廣、開發(fā)經(jīng)營于一體的全民所有全日制現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)實體，以中等職業(yè)技術(shù)教育為主,并常年舉辦各類職業(yè)培訓(xùn)。

第五條 辦學(xué)宗旨：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務(wù)，為促進就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)，為縣域經(jīng)濟服務(wù)”的方向，突出行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校之間的全方位合作，拓寬應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑和模式，全 面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德和熟練職業(yè)技能的實用型人才。

第六條

辦學(xué)特色：厚基礎(chǔ)，寬專業(yè)，高技能，多證書。第七條

辦學(xué)形式：學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、繼續(xù)教育、對外聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，多渠道、多層次辦學(xué)。

第八條

辦學(xué)目標(biāo)：以“全心全意服務(wù)學(xué)生，盡職盡責(zé)奉獻社會”為指導(dǎo)，樹立“求真務(wù)實，和諧發(fā)展”的管理思想，造就“有就業(yè)優(yōu)勢、有創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、有發(fā)展基礎(chǔ)、有處事能力”的人才，傾力打造西部職業(yè)教育名校。

第九條

校訓(xùn)：厚德、礪技、敬業(yè)、創(chuàng)新；校風(fēng)：釘子精神、蜜蜂團隊；教風(fēng)：崇德、修業(yè)、啟智、愛生；教風(fēng)：愛生修德，敬業(yè)篤行；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)勤思，苦練強技。

第二章 組織機構(gòu)

第十條

嵐皋縣職業(yè)教育中心在縣職業(yè)教育工作委員會領(lǐng)導(dǎo)下開展職業(yè)教育各項活動，并接受縣教體局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。嵐皋縣職業(yè)教育中心設(shè)主任一名，由縣人民政府分管教育縣長兼任；常務(wù)副主任一名，由縣職業(yè)中學(xué)校長擔(dān)任，主持職教中心日常工作；副主任若干名，由教育、人力資源、農(nóng)業(yè)、扶貧、財政等部門負(fù)責(zé)人兼任，協(xié)助處理職教中心事務(wù)。職教中心下設(shè)辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、培訓(xùn)處和生產(chǎn)實習(xí)處、招生就業(yè)管理處等7個中層管理機構(gòu)。

第十一條 按照“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦、教育協(xié)調(diào)、一校多制”的辦學(xué)管理體制，由縣職業(yè)教育中心組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門、行業(yè)全程參與，落實培訓(xùn)資源共享?？h職業(yè)教育中心定期召開會議，研究討論各項工作。

第十二條 中心實行主任負(fù)責(zé)制。

第三章 辦學(xué)方式

第十三條 按照開放辦學(xué)、合作共贏、優(yōu)化配置、共同發(fā)展的勞動技能培訓(xùn)體系建設(shè)要求，整合縣教體局主管的職業(yè)中學(xué)、教師進修學(xué)校、農(nóng)業(yè)局主管的農(nóng)廣校、人力資源和社會保障局主管的就業(yè)培訓(xùn)中心等機構(gòu)，在縣職教中心建立勞動力技能培訓(xùn)主體基地，加掛縣農(nóng)廣校和縣就業(yè)培訓(xùn)中心牌子以及相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)基地牌子，承擔(dān)全縣所有勞動力技能培訓(xùn)任務(wù)。

第十四條 整合縣教育部門“人人技能工程”和“一網(wǎng)兩工程”、人力資源和社會保障部門就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)業(yè)部門“陽光工程”、扶貧開發(fā)部門“雨露計劃”以及其他行業(yè)部門的培訓(xùn)項目，由縣職業(yè)教育中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃，進行分類培訓(xùn)和委托培訓(xùn)。

第十五條 所有新增勞動力的職業(yè)技能培訓(xùn)，就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)，各行業(yè)的崗前和提高培訓(xùn)，行業(yè)發(fā)展、旅游服務(wù)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，統(tǒng)一由縣職教中心進行分類培訓(xùn)，建立培訓(xùn)臺賬，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)項目和專業(yè)班次，確保培訓(xùn)檔案在責(zé)任部門的有效使用，避免培訓(xùn)不足和過度培訓(xùn)現(xiàn)象，使所有勞動力各選所需，各學(xué)所長，各得其所。

第十六條 統(tǒng)籌管理各部門、各行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才，將農(nóng)業(yè)局主管的農(nóng)廣校、人力資源和社會保障局主管的就業(yè)培訓(xùn)中心、縣扶貧辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專、兼職教師統(tǒng) 一聘請為縣職教中心兼職教師，發(fā)給聘任證書，建立職教中心專家教師庫，建設(shè)教師、技師、“雙師型”教師隊伍，以便統(tǒng)籌安排培訓(xùn)師資。

第四章 職能任務(wù)

第十七條 縣職教中心堅持以對接產(chǎn)業(yè)建設(shè)、服務(wù)嵐皋經(jīng)濟建設(shè)為目標(biāo)，以行業(yè)合作為基礎(chǔ)，以職業(yè)中學(xué)培訓(xùn)基地為依托，以職業(yè)實用人才培養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮職業(yè)中學(xué)、部門行業(yè)各自的優(yōu)勢，優(yōu)化職業(yè)教育資源配置，提高辦學(xué)水平，實現(xiàn)資源互補、政策共享、連鎖培養(yǎng)、科學(xué)發(fā)展的目的，走出一條低投入、高效益的職業(yè)教育發(fā)展道路。

第十八條 大力開展人人技能培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村基層干部素質(zhì)提高、行業(yè)部門在崗職工業(yè)務(wù)提高的培訓(xùn)等，加快培養(yǎng)農(nóng)村科技骨干、新型農(nóng)民和致富帶頭人。同時為普通中小學(xué)開設(shè)綜合實踐課程、通用技術(shù)課，為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校提供師資、實訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。

第十九條 根據(jù)農(nóng)村實際和農(nóng)民需要，配合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化項目的實施，積極引進和開發(fā)農(nóng)村致富示范項目，促進農(nóng)村脫貧致富；建立為“三農(nóng)”服務(wù)的信息采集發(fā)布網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)農(nóng)民走市場化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的路子，有針對性地向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

第二十條 堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、半工半讀培養(yǎng)模式，擴大“訂單式”培養(yǎng)規(guī)模。加強專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提升辦學(xué)水平。第二十一條 指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)和合作，緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民轉(zhuǎn)移需要，制定相關(guān)專業(yè)職教中心的發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，對相關(guān)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)，包括專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程開發(fā)、課程設(shè)置、教學(xué)計劃的制定、教師的培訓(xùn)、學(xué)生技能培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)教結(jié)合，教學(xué)質(zhì)量評估、教材開發(fā)等事項制定統(tǒng)一的培養(yǎng)方向和目標(biāo)。

第二十二條 針對經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要，健全和完善以職教中心為主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為支撐的職業(yè)教育體系，形成產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，打造牢固的生源鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈、就業(yè)鏈，促進職教中心及各成員機構(gòu)的共同進步、提高和發(fā)展。

第五章 培訓(xùn)管理

第二十三條 各類培訓(xùn)主管部門在年初將上級下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)報送縣職教工作委員會辦公室，由縣職業(yè)教育工作委員會根據(jù)任務(wù)和全縣勞動力數(shù)量、技能結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)需求等情況，制定培訓(xùn)計劃并分解下達(dá)到縣職教中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

第二十四條 培訓(xùn)計劃下達(dá)后，所有培訓(xùn)均由縣職教中心組織實施。

第二十五條 培訓(xùn)結(jié)束后，按照“資金捆綁，財政監(jiān)管，統(tǒng)籌使用，各計其功”的原則，各部門按照相關(guān)培訓(xùn)項目共享培訓(xùn)資源，向上級部門上報培訓(xùn)任務(wù)完成情況和申請培訓(xùn)經(jīng)費，按照“標(biāo)準(zhǔn)不變、渠道不變、歸口上報、分類做賬”的要求，兌現(xiàn)培訓(xùn)補貼、工作經(jīng)費、技能鑒定補貼、學(xué)員生活補貼和住宿補貼等。

第六章 權(quán)利義務(wù)

第二十六條 各成員單位應(yīng)積極參與職教中心管理，積極爭取培訓(xùn)項目和資金，推薦專業(yè)教師，協(xié)助職教中心完成培訓(xùn)任務(wù)。

第二十七條 各成員單位利用職教中心培訓(xùn)基地完成培訓(xùn)任務(wù)，無償使用培訓(xùn)信息資源，按照“各計其功”的原則享受培訓(xùn)成果。

第七章 附則

第二十八條

本章程的制定和修改必須經(jīng)全體成員單位討論通過，由嵐皋縣職教工作委員會審核批準(zhǔn)。

第二十九條

違反本章程規(guī)定的，由縣職業(yè)教育工作委員會給予通報批評。

第三十條

本章程如與國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、和政策為準(zhǔn)。

第三十一條 本章程解釋權(quán)歸縣職業(yè)教育工作委員會。第三十二條 本章程自核準(zhǔn)之日起實行。

主題詞：教育

職業(yè)教育中心

章程

通知

抄送：縣委、人大、政府、政協(xié)辦公室，擋。嵐皋縣職教工作委員會辦公室 2011年4月13日印發(fā)

共印40份

第五篇：職教中心2010工作總結(jié)

真抓實干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育新局面 —土右旗職教中心2010年工作總結(jié)

2010年是：“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是在實施“教育管理年”的基礎(chǔ)上努力謀求職業(yè)教育新發(fā)展，實現(xiàn)職業(yè)教育跨越的關(guān)鍵之年，一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實《土右旗教育局2010年工作要點》的要求，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，以加快發(fā)展為主線，以深化改革為動力，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真落實上級教育主管部門的要求，努力開展教育創(chuàng)新，不斷挖掘?qū)W校的辦學(xué)潛力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育的新局面，使學(xué)校的黨建、業(yè)務(wù)、共青團、精神文明建設(shè)等工作取得了可喜的成績，在推動聯(lián)合辦學(xué)、成人教育與培訓(xùn)與就業(yè)等方面取得了新的突破，創(chuàng)建成為中國一流職業(yè)學(xué)校，進一步提高了職教中心的知名度，擴大了職業(yè)教育的社會影響?，F(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下。

一、按照鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想之要求，鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀教育活動成果，建立長效機制，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹十七大精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實加強黨的建設(shè)。

1、思想建設(shè) 思想建設(shè)重在抓教育抓落實。一年來，我校從理論教育、理想信念教育、思想及職業(yè)道德教育、科學(xué)文化教育、陣地建設(shè)、典型示范、活動開展等七個方面，結(jié)合新的形勢和時代地點，繼續(xù)深入開展“科學(xué)發(fā)展觀”教育活動。以人為本，學(xué)習(xí)貫徹落實十七大精神，認(rèn)真落實教育局黨委及教育局各項工作指標(biāo)，以辦好“特色職業(yè)教育”之要求統(tǒng)

領(lǐng)學(xué)校全局，開展了大量扎實有效的工作，使全體教職工比較深刻了解了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和黨的十七大精神，提高了忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性。全體教職工能夠自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和包頭市教委《關(guān)于嚴(yán)格師德規(guī)范的八條規(guī)定》，有效提高了教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，使廣大教職工能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，為勝利完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、組織建設(shè) 組織建設(shè)是落實思想建設(shè)、加強作風(fēng)建設(shè)的根本保證，我校首先加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為符合科學(xué)發(fā)展觀要求的團結(jié)、堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體和強有力的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，領(lǐng)導(dǎo)成員均為大學(xué)本科畢業(yè)，都具有高級以上技術(shù)職稱和十年以上學(xué)校工作經(jīng)驗。是團結(jié)并帶領(lǐng)全體教職工不斷前進的堅強核心。其次健全了各項工作制度，從健全制度上為黨的建設(shè)提供保證。加強黨的建設(shè)，“一靠教育、二靠制度”。通過切實有效的措施，規(guī)范和強化了黨的思想和組織建設(shè)的常規(guī)管理。為開展好科學(xué)發(fā)展觀的教育奠定了基礎(chǔ)，收到了較好的效果。第三，我們嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，依照程序認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作?，F(xiàn)在有1名青年骨干教師，經(jīng)過組織的認(rèn)真培養(yǎng)發(fā)展為中共預(yù)備黨員，有8名學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員； 有近15名學(xué)生為非黨積極分子。在師生中樹立了身邊的典型，產(chǎn)生了相關(guān)大的正面影響。

3、作風(fēng)建設(shè) 黨風(fēng)建設(shè)是關(guān)系黨和國家前途命運的大事，對學(xué)校來說，是關(guān)系到能否完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)的大事。學(xué)校黨支部始終堅持“黨要管黨”的原則，把“從嚴(yán)治黨”的方針貫徹到 2

黨風(fēng)建設(shè)的始終。首先，校黨支部一班人帶頭嚴(yán)格要求自己，要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先做到，要求群眾做到的，黨員首先做到，從而達(dá)到上下一心，同心協(xié)力。有力地推動各項事業(yè)的進步。其次，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實為師生辦實事。使黨的要求變作為群眾服務(wù)的實際行動。凝聚了人心，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。第三，深入開展反腐倡廉工作，規(guī)范財務(wù)管理，堅持好民主生活會，實行政務(wù)、校務(wù)和班務(wù)公開，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，從而增強了黨性，提高了黨在群眾中的威信。

在抓好黨支部工作的同時，加強了對學(xué)校工、青、婦工作的研究與指導(dǎo)，充分發(fā)揮了這些群眾組織的橋梁作用，密切了黨群、干群關(guān)系，舉辦了豐富多彩的活動，今年學(xué)校團委被評為先進基層團委，學(xué)校黨支部兩次被評為先進黨支部，學(xué)校婦女工作被評為先進集體，促進了學(xué)校整體工作水平的提高。

二、把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實到日常工作之中，切實加強業(yè)務(wù)工作，在具體工作中體現(xiàn)黨員的先進性，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)校教育教育質(zhì)量和管理水平的全面提高。

1、切實加強德育教育工作，增強針對性和實效性，保證辦學(xué)的方向，結(jié)合職業(yè)學(xué)校的具體特點，我校創(chuàng)造性地落實“5410”工程，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，以養(yǎng)成教育為切入點，規(guī)范學(xué)生行為，充分發(fā)揮青（少）年軍校的功能，使全校師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“文明、守紀(jì)、好學(xué)、上進”的學(xué)風(fēng)，形成了“修德勵學(xué)，強技尚新”校訓(xùn)，促進了學(xué)生全面健康成長。

2、認(rèn)真落實課程方案，推進課程改革實驗，培養(yǎng)一專多能型人才。為適應(yīng)新時期職業(yè)教育改革發(fā)展與學(xué)生家長的實際需求，今年我校在認(rèn)真落實《職業(yè)高中課程方案》的基礎(chǔ)上，不斷推進課程改革實驗，在全校增開了《基礎(chǔ)英語》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《禮貌禮儀》為必修課程，增開了攝影攝像、汽車駕駛、公文寫作、美容美發(fā)、職教生涯等選修課程，實行彈性學(xué)分制，畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定制，強化了內(nèi)部管理與改革，實踐證明，這樣做既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)，也有利于提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會聲譽。

3、強化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行《土右旗中小學(xué)教育工作方案》、《土右旗創(chuàng)建管理規(guī)范化學(xué)校實施方案》實施教學(xué)六認(rèn)真考核，提高教學(xué)質(zhì)量，增大辦學(xué)效益。我校嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真考核制度實施常規(guī)教學(xué)管理，把考核的結(jié)果與教師評選先進、評聘及晉升職務(wù)緊密結(jié)合，有力地調(diào)動了教師的工作積極性，教學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年被包頭市教育局評為教育教學(xué)良好單位，土右旗教育局評為教學(xué)工作綜合評估良好學(xué)校。

4、大力加強體育、美育、衛(wèi)生健康教育，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生課余生活。我校十分重視體育、美育、衛(wèi)生工作，能夠上好“兩操兩課”，開展各種課外活動，學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)好，“達(dá)標(biāo)”測驗及格率達(dá)到91%，畢業(yè)生的體育課畢業(yè)體育考試成績及格率達(dá)到96%。舉辦了教師代表隊參加全旗教育系統(tǒng)第十七屆“黃灌杯”教職工籃球賽第二名、教職工排球賽第四名的好成績，學(xué)校有專職美育教師開設(shè)藝術(shù)課；兼職健康教師定期開課，對學(xué)生開展青春生理，心理衛(wèi)生等教育活動取得了較好的成績，對于衛(wèi)生工作我們常抓不懈，定期體驗，定期檢查衛(wèi)生，達(dá)到了衛(wèi)生 4

工作規(guī)范化，制度化，有效地促進了學(xué)生身心健康的成長。學(xué)校參加教育局組織的全旗中學(xué)生越野賽，獲高中組第三名。學(xué)校被包頭市教育局、包頭市環(huán)境保護局評為“包頭市綠色學(xué)?！钡臉s譽稱號。

5、立足本校，面向社會，大力開展好各類中短期培訓(xùn)，服務(wù)于全旗經(jīng)濟建設(shè)，近年來，在抓好學(xué)歷教育的同時，以服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)為已任，充分發(fā)揮學(xué)校培訓(xùn)功能，今年的各項培訓(xùn)工作正在有序進行中。

6、進一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)及升學(xué)需求。學(xué)校采取“走出去、引進來”的辦法，我校今年又與赤峰交能職業(yè)技術(shù)學(xué)院、錫盟職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行了聯(lián)合辦學(xué)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。目前，有5年高職、職業(yè)高中、藝術(shù)類特長、培訓(xùn)就業(yè)四種辦學(xué)層面，為學(xué)生提高能力，學(xué)有所長奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)提供了廣闊的空間。

三、建設(shè)高水平教師隊伍，是全面實施素質(zhì)教育，順利完成各項教育教學(xué)任務(wù)的保證

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍扎實推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為使素質(zhì)教育能夠得到扎實推進，我校高度重視教育的培訓(xùn)工作，把建設(shè)高水平的教師隊伍，作為一件十分重要工作來抓緊。

1、加強教學(xué)研究，不斷強化教師的科研意識，把“科研興教”的理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺追求，實現(xiàn)“教學(xué)相長”使教師實現(xiàn)由“教書匠”向“研究型”“學(xué)者型”的教育專家轉(zhuǎn)變。我們在搞好較好教研活動的同時，引進“開放式”教學(xué)法。從而推動了我校教研工作的開展。

2、學(xué)校積極推行“五個一”教研工程，要求全體教師每學(xué)期讀一本教育理論書籍，整理一本教學(xué)科研筆記，有重點地搞好一個教研專題，把撰 5

寫一篇高質(zhì)量的論言語文，上好一節(jié)多媒體課。為此，學(xué)校給每一位教師訂閱了一份教學(xué)雜志，認(rèn)真選派教師參加自治區(qū)、包頭市、土右旗三級教研會議和觀摩課，委派專業(yè)教師參加國家級、自治區(qū)、市級培訓(xùn)等，極大地促進了教育教學(xué)研究活動的開展。

3、積極開展教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)，鼓勵教師崗位練兵，支持教師在職學(xué)歷再提高，加強校本培訓(xùn)，開展《多媒體語音室的高效使用》、《課件制作與計算機輔助教學(xué)》等知識的學(xué)習(xí)，從而使教師的綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力顯著提高，有力地推動了素質(zhì)教育的全面實施。

四、全面加強學(xué)校管理，保證各項工作順利進行

1、為了保證學(xué)校各項工作的順利組織與實施，我校依據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)指示精神，實行校務(wù)公開、班務(wù)公開、政務(wù)公開，大力加強行風(fēng)建設(shè)。我校本著以管理求效益的原則，結(jié)合本校實際建立健全各項規(guī)章制度，如《教職工考勤條例》、《教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則》、師德考核條例》、《班級一周生活評比條例》等一系列規(guī)章制度，明確了教職工的崗位工作職責(zé)和要求，制定了相對科學(xué)、易于操作的考核考評方案，從德、能、勤、績四個方面對教職工進行定性與定量相結(jié)合考核評比，并將考核結(jié)果與獎懲、晉升職務(wù)、評聘職稱掛鉤，形成了一套行之有效的管理制度，促進了學(xué)校整體工作的制度化、規(guī)范化，極在地調(diào)動了全體教職工工作積極性，收到了明顯的效果。

2、切實把學(xué)校的安全工作放到極其重要的地位，安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，學(xué)校安全工作制度健全，責(zé)任到人，措施到位，安全教育安排得當(dāng)，有內(nèi)容，有檢查，有落實。學(xué)校分別與帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班教 6

師、門衛(wèi)、宿舍管理人員等簽定了《安全工作責(zé)任狀》，經(jīng)常性地檢查與突出檢查相結(jié)合，確實做到了“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的要求，在加強學(xué)校內(nèi)部管理的同時，切實做好綜合治理工作，在校外加強了與派出所的警民共建關(guān)系，基本解決了以往社會青年對學(xué)校正常教學(xué)秩序的干擾，綜合治理成效顯著避免了學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。

辛勤的工作，取得了豐碩的成果，總結(jié)一年來的工作，我們的主要經(jīng)驗是：

1、上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和自身的不斷努力；

2、抓好黨建工作，抓好重點、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象；

3、思想認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)組織到位、行動落實到位、獎勵與處罰到位； 存在的主要問題是教育經(jīng)費不足，在很大程度上影響和制約了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育教學(xué)設(shè)備的投入；其次招生困難非常之大，面臨著嚴(yán)重生源不足問題，影響學(xué)校的進一步發(fā)展； 第三是教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高，管理有待進一步加強，改革還需要進一步深化。

總之，一年來，我校全休教職工在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成績，面對全面深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，服務(wù)于全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)，我們要走的路還很長，要做的事還很多，我們將乘著十七大的東風(fēng)，團結(jié)一致奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)教育的新局面。

土右旗職業(yè)技術(shù)教育中心

二0一0年十二月二十二日