第一篇：2014年寒假作業(yè)檢測題

2014年寒假作業(yè)檢測題

一、卷面與書寫。（5分）

二、積累與運(yùn)用。（39分）1.根據(jù)上下句填空。（18分）

（1）煙籠寒水月籠沙，_______________________。（2）_____________，天光云影共徘徊。

（3）夜發(fā)清溪向三峽，________________________。（4）揮手自茲去，_____________________。（5）______________________，只有香如故。（6）_____________________，村南村北響繅車。

（7）________________，五花連錢旋作冰，____________________。（8）___________________，松柏有本性。（9）毅魄歸來日，_____________________。（10）星垂平野闊平，___________________。

（11）三山半落青天外，_______________________。（12）__________________，關(guān)山度若飛。（13）蕩胸生曾云，___________________。（14）衣沾不足惜，_______________________。（15）__________________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（16）____________________，自將磨洗認(rèn)前朝。（17）行者見羅敷，_________________________。2.根據(jù)題意填空。（11分）

（1）李白《行路難》中的“____________________，_________________?！焙吞K軾的《江城子·密州出獵》中的“______________________，____________________?！倍歼\(yùn)用典故表達(dá)渴望得到朝廷的重用。

（2）近年來，國務(wù)院堅(jiān)決實(shí)施平抑房價(jià)的調(diào)控政策，目的就是讓廣大普通百姓都買得起房，住得上房，引用唐代詩人杜甫的一句話，就是要“__________________________?！保?）李商隱《夜雨寄北》中想象與友人團(tuán)聚、剪燭夜話的句子是“____________________，_______________________。”

（4）學(xué)習(xí)過程如陸游在《游山西村》中所說的“______________________”，只有鍥而不舍，才能達(dá)到“_____________________”的新境界。

（5）故鄉(xiāng)不只是一個(gè)概念，而是一種情懷；故鄉(xiāng)不只是一個(gè)場景，而是一種牽掛。請寫出含有思鄉(xiāng)情結(jié)的上下兩句詩句。___________________，_____________________。3.選擇題。（A、B任意選做一個(gè)）（3分）A下面句子成語使用正確的一項(xiàng)是（）這么多樹根在大地里觸類旁通，吸收著大地母親給予的食量的供養(yǎng)。他演講時(shí)，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典．．．．，獲得聽眾陣陣掌聲。這些豆蔻年華的男女學(xué)生，參加這項(xiàng)活動的熱情相當(dāng)高。．．．． 假以時(shí)日，我們可以巧立名目．．．．，開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩。B下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是（．．．．）A“在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春?！贝司涞闹鞲墒牵簶蚧謴?fù)青春。

B“最美女教師張麗莉的感人事跡，經(jīng)過媒體的大肆渲染，傳遍了祖國大江南北。”句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不當(dāng)。

C古人說的“弱冠”指的是男子20歲，“桑梓”指故鄉(xiāng)，“鴻雁”常用來喻指書信。D下列這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用完全正確：在花市上，牡丹、夏堇、梅花、菊花等等······四季的鮮花都擠在一起啦。4.名著閱讀：(A、B任選一個(gè))（4分）

A“現(xiàn)代科幻小說之父”____________的科幻小說《_______________》主要講述諾第留斯號潛艇的故事。

B“他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點(diǎn)熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但不知放哪里好。”這段話出自《____________》。

“每當(dāng)有重要官職空缺，不論是原官員過世還是失寵撤職，就會有五六位候補(bǔ)人員呈請皇帝準(zhǔn)許他們給皇帝及朝廷百官表演一次繩上舞蹈；誰跳得最高而又不跌下來，誰就接任這個(gè)職位。這段話出自《_________________》” 5.閱讀選段，完成后面各題。（任選一個(gè)）（3分）根據(jù)語境和拼音寫漢字或加拼音。

A簡單的生活，不是如佛家般脫離紅塵，置身世外，也不是如老莊般“絕圣棄智”，清靜無為，而是以一種dàn（）然的心境寬待生活，在“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的yōu（）然襟（）懷中，體會“天涼好個(gè)秋”的意境。

B兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便méng()long()在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊（）似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

三、閱讀。6.解釋加點(diǎn)詞語。（8分）此中人語云（）走送之（）雖千里不敢易也（）公將鼓之（）陶后鮮有聞．（）何以．戰(zhàn)（）．輟耕之壟上（）．7.翻譯下列句子。．咸來問訊（）（5分）

．．．且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 所以動心忍性，曾益其所不能。其它祖父積子孫棄者無論焉。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。故患有所不辟也。閱讀語段，回答問題。

十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

8.解釋加點(diǎn)詞語。（2分）神弗福也（）小大之獄（）9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。．（2．分）小惠未遍，民弗從也。

10.曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭取得勝利的先決條件是什么？（2分）

11.選文寫鄉(xiāng)人對戰(zhàn)爭的冷漠態(tài)度和魯莊公的見識淺陋是為了反襯曹劌的________________和______________________。（2分）

蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙（cù）。殫（dān）其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙（xǐ)，饑渴而頓踣（bó），觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘（lì），往往而死者相藉（jiè）也。曩（nǎng)與吾祖居者，今其室十無一焉，與吾父居者，今其室十無二三焉，與吾居十二年者，今其室十無四五焉，非死則徙爾，而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳（huī）突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂（xún xún）而起，視其缶（fǒu），而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食（sì）之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙熙而樂，豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉?今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”

余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒，有甚是蛇者乎？故為之說，以俟（sì）夫（fú）觀人風(fēng)者得焉。12．下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是：（）（2分）

A.吾恂恂而起B(yǎng)可遠(yuǎn)觀而．向吾不為不可褻玩焉．斯役 C蔣氏大戚．縛者何為者也．親戚畔之． D殫其地之出出則無敵國外患者． 13.翻譯句子：（．

2分）又安敢毒耶？

14.蔣氏把自己與鄉(xiāng)鄰的遭遇與鄉(xiāng)鄰進(jìn)行了對比，“以捕蛇獨(dú)存”與鄉(xiāng)鄰的______________進(jìn)行對比，以“一歲之犯死者二”與鄉(xiāng)鄰的____________進(jìn)行對比，從而深刻揭露了“___________________________”這個(gè)中心。（3分）

梔子花笑了

⑴最后的鴿群帶著低弱的噪音在微風(fēng)里滑過一個(gè)圈子之后消失在遙遠(yuǎn)的天際。夕陽帶著對大地的一絲留念披著一條紅色的披風(fēng)在天際中翩翩起舞。(A)一陣風(fēng)吹過來，樹葉搖了搖身子，落葉在樹枝與地面間飛舞著，用生命最后的余光照亮了秋日的寂靜。不甘寂寞的梔子花也出來助興，將整個(gè)校園彌漫上一層濃濃的香氣。

⑵這一衣帶水的校園通道上的這一頭一男一女的景象跟整個(gè)氣氛很巧妙地溶合在一起，而另一頭緩緩走來的校長卻像鳥兒一樣點(diǎn)破了這和諧的安寧。走過來了，盡管梔子花依舊很香，可這中間還是夾著一些火藥味兒。

⑶男孩坐在自行車上，側(cè)著身跟女孩說話，女孩站在男孩的右手旁，手里拿著一個(gè)大的講義夾和一封粉紅色的信，校長站在女孩的對面。三個(gè)人站著像一個(gè)三角形，三角形總是很不穩(wěn)定的，就像三個(gè)小孩總比兩個(gè)小孩來得容易吵架一樣，這跟數(shù)學(xué)并沒有矛盾。

⑷“這么晚還不回家啊?！毙ｉL首先打破了寂靜，并用一種奇怪的眼神盯著這兩個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在的中學(xué)生真的不像話了，還小小年紀(jì)，唉，想當(dāng)年我們這個(gè)年紀(jì)男女連互看一眼都不敢??校長浮光掠影了他當(dāng)時(shí)年輕的時(shí)候，頓時(shí)來了精神?！笆堑?，校長，因?yàn)橛悬c(diǎn)事兒?！迸察o而從容地回答。身邊的男孩羞澀地低下了頭。

⑸(B)風(fēng)似乎有些大了，樹葉開始沙沙作響著，梔子花的花香像是被稀釋了一樣，香味頓時(shí)減少了很多。

⑹“哪個(gè)年級的?”校長問?！案呷?，校長?！迸⒒卮鸬?。都高三了還有這心思，現(xiàn)在的學(xué)生怎么這么不懂事。唉，校長在心里嘆了一口氣??突然看到了女孩手上的信。

⑺“這封信是給他的?”校長指著男孩問著女孩?！笆堑?，校長?！比耘f是女孩從容的回答。“信，嗯，讓我看一下?！毙ｉL有點(diǎn)不自然說道。女孩剛伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半空中了。“校長，就我所知，即便是警察。不能隨便看別人的東西?！迸⑿α诵φf?！斑@??”校長突然有點(diǎn)尷尬了。

⑻(C)好像真的要下雨了，夕陽承受不住黑暗的誘惑消失在天際了，梔子花也是沒有精神了。將暮未暮的天空里，穿越云層的陽光幾乎是一種奢侈，然而在黑暗到來之前它依然頑強(qiáng)的存在——這一切看了都使人感動??

⑼男孩的臉色似乎有些蒼白，他拉了拉女孩的衣角說，“給校長看吧!”校長看了看男孩，眼神之中掠過一些的感激，但隨即笑了，更加確信自己的猜測了。女孩把信給了校長。

⑽配合得多好了啊。校長來不及多想，忙打開信：放心，好好治病，一切都會好起來的。學(xué)習(xí)不用怕落下，全班同學(xué)都會幫你的。大家都在等著你回來呢!這些筆記是同學(xué)們幫你做的，相信自己會好起來的，因?yàn)椴恢皇悄阋粋€(gè)人，你還有大家呢!接下來，是同學(xué)一大串的祝語。校長的表情突然僵硬了，一時(shí)不知道該說什么才好。

⑾校長信看完了嗎?我們到時(shí)間晚自習(xí)了。校長，其實(shí)這世上除了愛情之外，還有一種更深更真更值得讓人珍藏的感情，那就是友誼，您說是嗎?校長。”女孩仍舊笑著說。

⑿是啊!為什么這么多年來自己竟忽視了這種真摯的感情，還差點(diǎn)扼殺掉了它。這一切都是真的，不是童話!是啊!不是童話。校長突然笑了。⒀這笑像一個(gè)屏風(fēng)把風(fēng)和將要下的雨都隔絕了。(D)天空仍像先前一樣靜謐、和諧，樹葉被風(fēng)溫柔的擁抱得安靜而羞澀了，空氣中溢滿了香氣，梔子花笑得有點(diǎn)“花枝招展”了。

15.請你用簡潔的語言概括本文的思想內(nèi)容。(2分)

16.本文對“梔子花”的形態(tài)、香氣進(jìn)行了多次的描寫，請從文中劃線的(A)(B)(C)(D)四句中任選一句，試分析其作用。(3分)

17.文中第⑼和⑿兩段都寫了校長的“笑”，你能說說校長這兩次“笑”所表達(dá)的意思嗎?(3分)

18.請你試著說說“梔子花笑了”的含義和它在文中的作用。(4分)

19.異性間交往是人際交往的重要組成部分，異性友誼是男女之間的純真友情。你覺得應(yīng)如何正確對待異性之間的友情?面對父母、師長的誤會時(shí)，你會如何處理?(3分)

善言是一種美德

①生活中，我們常為如何融洽地與人交流而煞費(fèi)苦心。其實(shí)，想營造愉快、真誠的談話環(huán)境，是有基本的規(guī)律可循的，其中很重要的一點(diǎn)就是口出善言。這里的善言，指說的話不僅能讓人樂于接受，而且能使人獲益。荀子說：“與人善言，暖于布帛?！彼哉f，口出善言，是我們在與人交往中應(yīng)該珍視的美德。

②善言，可以給身處困境的人自信和力量。善言暖心，面對身處困境中的人，我們不妨多說一些美麗的善言，使人奮發(fā)自強(qiáng)。一次語文課，一位個(gè)子矮、有些跛腳的學(xué)生在黑板上默寫生字。他剛剛夠到黑板，寫字要斜著身子，字跡歪歪斜斜，很難看。然而老師點(diǎn)評時(shí)卻說：“這些字，好像從地里拱出來的小嫩芽。雖然亂了一些，但是，說不定就是這些嫩芽，將來會開出世界上最美的花朵呢?！本褪沁@一句話，改變了這個(gè)自卑孩子的命運(yùn)。在以后的人生道路上，他變得開朗自信起來。經(jīng)過多年的打拼，成為一個(gè)小有名氣的企業(yè)家。當(dāng)年正是老師用一句生動形象的比喻給了他信心與力量，幫助他走出自卑的困境，使他走向成功。由此可見善言的魅力。

③善言，可以讓困惑迷失的人找到前進(jìn)的方向。馬來西亞著名華語歌手曹格，在一次醉酒打人被曝光之后，人氣驟然下降，陷入了前所未有的人生迷茫之中。無助的他打電話給劉德華。劉德華說：“你今年30歲，這么早發(fā)生這事對你是好事，是上天給你改過的機(jī)會，你要好好改過，否則只有兩個(gè)字：收工?！眲⒌氯A的話，讓曹格如夢初醒。他痛定思痛，重塑形象，終于又獲得了成功。劉德華的話讓迷茫的曹格重新燃起了希望，找到了人生的方向。生活中，每個(gè)人都有困惑迷失的時(shí)候，一句善言，猶如一盞指路明燈，它能使人在黑暗中看到光明，從而走出人生的陰霾。

④善言，可以化解矛盾、促進(jìn)事業(yè)的成功。美國南北戰(zhàn)爭中，平民出身的格蘭特將軍與韋策爾將軍脾氣不合，作戰(zhàn)中不能有效地溝通。韋策爾強(qiáng)烈要求林肯總統(tǒng)撤掉格蘭特的軍職，理由是格蘭特喝酒太多。林肯找到格蘭特，對他說：“格蘭特將軍，我真的為你感到欣慰，你的部下和同事都在夸你總是打勝仗，韋策爾將軍還很欣賞你酒后不慌亂的風(fēng)度，要是戰(zhàn)爭結(jié)束了我一定請你喝酒?！甭牭竭@些話后，格蘭特主動與韋策爾將軍打配合戰(zhàn)，為結(jié)束南北戰(zhàn)爭立下了赫赫戰(zhàn)功，并與韋策爾將軍建立了深厚的友誼。林肯總統(tǒng)的善言，成為兩人和好的橋梁，使兩人并肩作戰(zhàn)，最終取得了南北戰(zhàn)爭的勝利。試想，如果林肯總統(tǒng)真的撤掉了格蘭特，不僅會使兩人結(jié)怨，甚至可能影響南北戰(zhàn)爭的進(jìn)程。因此，我們要學(xué)做報(bào)喜的“喜鵲”，這有益于人際關(guān)系的和諧、事業(yè)的發(fā)展。

⑤善言往往能體現(xiàn)一個(gè)人真實(shí)而善良的內(nèi)心，而他人也可能因一句善言而從此發(fā)生改變。所以，如果我們都能在生活中時(shí)時(shí)謹(jǐn)記口出善言，那我們就擁有了一份美德。20．請?jiān)谙旅鏅M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，梳理選文的論證思路。（4分）

第①段：亮出論點(diǎn)：→第②③④段：分析“善言是一種美德”的原因：、、→第⑤段：總結(jié)全文，重申論點(diǎn)。

21．選文第②段中，運(yùn)用了事實(shí)論據(jù)，請用簡潔的語言概括畫波浪線文字的內(nèi)容。（2分）

答：

22．選文第③段中，畫橫線句子運(yùn)用了何種論證方法？有什么作用？（4分）

答：

23．常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讀完本文后，請你結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。（3分）

答：

第二篇：五年級語文寒假作業(yè)檢測題

2018學(xué)年五年級寒假質(zhì)量檢測題 姓名：

班級：

一、積累與運(yùn)用

1．讀拼音，寫漢字。

jù shū

zào

jiǎo

qí

（）怕()理

()音

()潔()途

xiáng

xiāo

zhān

dàn

zhuì

慈()

()毀

()仰

()生()落

2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,請用“√”劃出來。

哺乳（pǔ bǔ）處理（chǔ chù）顫抖(chàn zhān)饋贈(kuì ɡuì)干涸(hé ɡù)馴良（xún xùn）削弱(xiāo xuē)馳騁（chénɡ chěnɡ）造詣(zhǐyì)脊梁(jí jǐ)

3.把下列成語補(bǔ)充完整。

（）不猶豫 安然無（）（）斷絲連 破爛不（）玲瓏（）透

斬釘（）鐵 力挽狂（）（）發(fā)圖強(qiáng)

披荊斬（）中流（）柱

4．選擇正確的詞語填在括號里

激勵(lì) 鼓勵(lì) 鼓舞 勉勵(lì)

（1）為了（）更多年輕人參與足球運(yùn)動，本界足球錦標(biāo)賽將參賽年齡降低到14歲。

（2）鄧亞萍說：“體育精神（）我，每份事業(yè)都對得起良心?！?/p>

（3）全國道德模范吳天祥在華中師范大學(xué)（）新生黨員樂當(dāng)“傻瓜”，爭做先鋒。

絕望 失望 無望

（4）一個(gè)男孩因太胖心里感到（）想要輕生，在眾人幫助下走出了低谷。（5）隊(duì)長在接受采訪時(shí)說，他和隊(duì)友們的表現(xiàn)讓球迷們（）了。

5．給帶點(diǎn)的字，選擇正確的解釋

不屈不撓 ①攪，攪動 ②擾亂，阻止 ③彎曲（喻屈服）④搔，輕輕抓

·

舉世聞名 ①向上抬，向上托 ②全 ③攻克④推選，推薦 ·

6．在原句用修改符號修改以下病句。

(1)嫦娥五號計(jì)劃于2017年前后在海南文昌航天發(fā)射基地發(fā)動。

(2)夏天的康寧湖是一個(gè)美麗的季節(jié)。

7．按要求寫句子。

（1）中國少年在網(wǎng)上發(fā)文《少年不可欺》維權(quán)，引起反響。改反問句：

______________________________________________ 改雙重否定句：

______________________________________ _______

（2）月亮掛在天空。（改寫成擬人句和比喻句）

擬人句：

比喻句：

（3）他們的說法不同。他們的目的是一樣的。（合并成一句）

8．精彩回顧。

（1）把句子補(bǔ)充完整

①怪生無雨都張傘，____________。② ___________ , 切切故鄉(xiāng)情。③茅檐低小，___________。④ _____________, 她在叢中笑。

（2）補(bǔ)全歇后語

①小蔥拌豆腐—— ②隔著門縫吹喇叭——

9．口語交際。

學(xué)校開展“書香校園”系列讀書活動，請你根據(jù)要求完成下列活動。

（1）放假前一天，班級要召開讀書匯報(bào)主題班會，你去邀請輔導(dǎo)員王老師參加這次班會活動。請你將對王老師說的話寫出來。

（2）根據(jù)語境，補(bǔ)全對話。

下課了，甲乙丙三位同學(xué)展開討論。甲說：“現(xiàn)在的作業(yè)少了，時(shí)間多了，我可以隨心所欲地看課外書了！”乙說：“時(shí)間多了難道只是給你看課外書的嗎？學(xué)生嘛，還是應(yīng)該看課本！”丙說：“你們說得都太片面了。我認(rèn)為

A．誰言寸草心，報(bào)得三春暉。B．萬愛千恩百苦，疼我孰知父母。二．閱讀下文，回答問題。C．母苦兒未見，兒勞母不安。D．暗中時(shí)滴思親淚，只恐思兒淚更多!

少年捐髓救母

邵帥，2013中華最美孝心少年。他生于1998年，江蘇徐州市人。2010 年2月，邵帥為了照顧患有急性髓性白血病的母親，在當(dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)，和4、故事中最讓你感動的地方是什么？請結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)効捶?。姥姥一起來到北京，并決定為母親捐獻(xiàn)骨髓。邵帥捐髓救母的舉動，感動著千千

萬萬的人。

有誰能夠真正的為自己的母親做些什么？然而又有誰能夠真正報(bào)答得了母親的恩情，_________。在邵帥1歲時(shí)，他的父母離異，10年后又獲知在北京打拼的母親邵丹患有急性髓性白血病。遠(yuǎn)在800多公里外的邵帥開始日夜?fàn)繏炷赣H的病情，成績直落，小升初考試后他還沒到新學(xué)校報(bào)到，就讓姥爺在當(dāng)?shù)亟逃譃樗k理了休學(xué)一年的手續(xù)——邵帥要來北京照顧媽媽，因?yàn)樗蛬寢尩墓撬枧湫统晒?，捐髓少年將成為母親的守護(hù)者。

邵帥的姥姥說，孩子以前非常怕黑，而現(xiàn)在，孩子每天奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間，晚上10點(diǎn)多回家，路上再黑他也不怕。邵帥在捐助骨髓前每天都靜靜地等候在病房外。房間內(nèi)，身患白血病的母親邵丹躺在艙內(nèi)，因?yàn)榕赂腥?，母子兩人盡管相隔一墻，也不能相見。但每天，邵帥堅(jiān)持要和母親進(jìn)行視頻會面。邵帥的姥姥說，孩子害怕或許在下一秒鐘，母親就會撒手人寰。

原本有暈血癥的邵帥，在做出為母親捐獻(xiàn)骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮(zhèn)定。邵帥的姥姥說，為了他媽媽，孩子改變了很多?！拔抑幌牒?/p>

母親在一起，不管付出怎樣的代價(jià)?！鄙蹘浾f。考慮到其特殊情況，北京道培醫(yī)院仍然讓邵丹住院治療，并給其免費(fèi)提供飲食及護(hù)理服務(wù)。

2010年2月25日，邵帥母親邵丹的骨髓移植手術(shù)順利進(jìn)行。懂事男孩在網(wǎng)絡(luò)上得到的關(guān)注非常高?！安灰话?”“震撼!”“感動!”“干得好!”……

擁有2萬多名粉絲的揚(yáng)子晚報(bào)微博上，“邵帥救母”成了最熱話題，博友們紛紛“圍觀”、轉(zhuǎn)發(fā)、留言。博友感嘆：“感謝邵帥，喚醒我們心底“最本真”的感情。讓我們一道，延續(xù)、傳遞這份人間“最本真”的愛……”

1.請為本文選擇一個(gè)最合適的題目（）

A．中華最美孝心少年 B．少年捐髓救母 C．邵帥的故事 2.邵帥在母親生病前后有哪些不同？

3.下列語句放入文中“ __ ”處，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

第三篇：高一寒假作業(yè)檢測

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期高一年級第一次教學(xué)質(zhì)量檢測英語試卷

第一節(jié)：單項(xiàng)填空（10分）

1.______ two exams to worry about, I have to work really hard this weekend.A.With B.Besides C.As for D.Because of 2.I thought her nice and honest ______ I met her.A.first time B.for the first time C.the first time D.by the first time 3.It’s believed that if a book is ______ it will surely ______ the reader.A.interested;interest B.interesting;be interested C.interesting;interest D.interested;be interesting 4.Don’t be angry.Please ______.A.take down B.die down C.slow down D.calm down 5.—Shall we go to the art exhibition right away?--______.A.It’s your opinion B.I don’t mind C.It’s all up to you D.That’s your decision 6.______ your savings so fast, or you’ll end up as a beggar.A.Quit to spend B.To quit to spend C.Quit spending D.Quitting spending 7.It’s already 9 o’clock and Mother ______ step in any moment.A.probably B.is possible C.is likely D.is probable to 8.I like this English songs and they ______ many times on the radio.A.taught B.have taught C.are taught D.have been taught 9.You didn’t let me drive, if we ______ in turn, you ______ so tired.A.drove;didn’t get B.drove;wouldn’t get C.were driving;wouldn’t get D.had driven;would not have got 10.—Where will you start your work after graduation?--Mm, it’s not been decided yet.I ______ continue my study for a higher degree.A.need B.must C.would D.might 第二節(jié)：完形填空（30分）

“You can learn English more efficiently(高效率地)if you spend 20 minutes a day for a week than if you spend two hours a day.” This is what a teacher usually says when he tells his students ___1___ allot(分配)their time.But is it true? Suppose you have a bucket ___2___ a small hole in its bottom.Now you are asked ___3___ the bucket with the water in a basin.If you are too little a boy to lift the basin ___4___ water, you are sure ___5___ use of a bowl or something alike.You will dip out the water from the basin with the bowl and ___6___ it into the bucket.You may dip from the basin again and again.However, you will soon ___7___ that as soon as you pour a bowl of water into the bucket, most of the water leaks out through the ___8___, so you are ___9___ able to fill up the bucket this way.On the contrary, if you are an adult, you will undoubtedly ___10___ the basin and pour the whole basin of water into the bucket at once.Now, the bucket is full.Though the water in it is also leaking out, you at least have filled up the bucket with water.If you want

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___11___ the bucket full, you only ___12___ add a bowl of water now and then.The same is true of English learning.Let us ___13___ a simple example.If you learn 10 new words today, you are most likely to remember nine___14___.But if you try to learn 30 words today, though you may forget ___15___ more than one word, you may still be able to remember 11 or 12 words tomorrow.Day in and day ___16___, you will be able to remember a large number of words, ___17___ you may forget some of them.In short, the more time you spend at a time, the more you will learn on the whole.Of course, ___18___ time you spend each time must be ___19___ the limit that you do not exhaust(使筋疲力盡)___20___.1.A.what to B.when to C.to D.how to 2.A.with B.on C.about D.in 3.A.filling up B.to pour C.to fill up D.pouring 4.A.of full B.filling with C.with D.full of 5.A.making B.to make C.to D.of 6.A.throw B.pour C.dip D.catch 7.A.see B.watch C.look D.find 8.A.hole B.bowl C.bucket D.basin 9.A.easily B.slowly C.never D.fast 10.A.put B.rise C.place D.lift 11.A.to remain B.remaining C.keeping D.to keep 12.A.can B.have to C.must D.may 13.A.take B.to take C.took D.taking 14.A.yesterday B.tomorrow C.ago D.before 15.A.bit B.little C.fairly D.far 16.A.away B.out C.ago D.before 17.A.but B.though C.however D.in spite 18.A.the amount of B.the more C.the number of D.a great deal of 19.A.in B.within C.among D.inside 20.A.yourself B.oneself C.you D.the learner 第三節(jié)：閱讀理解（40分）

A

thMother Teresa was born in Yugoslavia, on August 27, 1910.She attended the government school near her home until she was eighteen.At that time doctors and nurses from Yugoslavia were working in India, and they often wrote to the school about their work.She decided to join them one day.When she finished school, she went first to Britain.Then a year later she went to India, where she began to train to be a teacher.After training, she was sent to Calcutta, where she taught geography at a school and soon after became headmistress(女校長).However, although she loved teaching, in 1946, Mother Teresa left the school and went to work in the poor parts of Calcutta.Later she trained to become a nurse in Patna, and then began her work helping the poor and comforting the dying in the streets of the city.Slowly, others came to help her, and her work spread to other parts of India.Mother Teresa is now a well-known person.Many photos of her have been taken as she travels the world to open new schools and hospitals in poor countries.In 1979, she was given the Nobel Peace Prize for the lifetime of love and service she has given to the poor.英語試卷（第 2 頁）共 6 頁

1.Where did Mother Teresa receive her education? A.In Yugoslavia and India.B.In Yugoslavia and Britain.C.In Britain and India.D.In Yugoslavia, Britain and India.2.What first inspired Mother Teresa to work in India? A.Her visits to the poor parts of Calcutta.B.Her visit to Britain after she left school.C.The medical worker’s letters to her school.D.The work of the nurses in the city of Patna.3.Mother Teresa gave up teaching because she wanted ______.A.to look after the poor B.to travel to poor countries C.to build hospitals for the poor D.to train nurses to care for the poor 4.Mother Teresa is now famous because she has ______.A.saved many poor people in India B.helped to bring about world peace C.helped to make India a more peaceful place D.taken care of many poor people in the world

B Addiction(沉溺)to a TV screen is similar to drug or alcohol addiction: people almost never believe they are addicted.Answer these questions about your television habits: a.Do you come home from school or work and immediately turn on the TV set? b.Do you watch more than ten hours of TV a week? c.Can you concentrate for only fifteen to twenty minutes before you need to take a break? d.Do you feel closer to actors on the screen than to real people in your own life? e.Do you feel lazy and sleepy when you watch TV programs? f.Do you believe that the products that you see on commercials can make you happier? g.Are you dissatisfied with your life because it isn’t exciting? If you answered “yes” to these questions, you probably have a TV addiction!The “cure” is to throw away the set, or to take some scissors and cut the cord.5.Which of the following most probably has the meaning of the word “addiction”? A.Dependence on;the state of being unable to stop doing something.B.Dissatisfaction with.C.Impatience with.D.Attracted to.6.All below are “signs” of TV addiction except ______.A.a set that you have on for about one hour a day B.the need to turn on the set as soon as you come home C.a feeling of closeness to TV actors D.a feeling of dissatisfaction with your life 7.The best “cute”of addiction to a TV screen is ______.A.to throw away the TV set B.to cut the thin rope or string C.to cut the wire for joining electrical apparatus D.not to watch TV 8.The best topic for this passage is ______.A.Not to Watch TV Again

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B.Throw Away Your TV set C.Television Addiction, Its Signs and the Cute of it D.Watch TV Programs As Much As You Like

C After 13 years’efforts, China has finally taken a big step toward the WTO after it signed an agreement with the US on Monday.Called a “win-win” deal, the agreement is to benefit China’s economic reforms(經(jīng)濟(jì)改革)and US job market.China still needs to negotiate(協(xié)商)with other trade partners like the EU(European Union)to make ensure its entry, but the deal is a major green light.9.This news mainly tells that ______.A.China is having talks with the US on its entry into the WTO B.China has successfully been accepted into the WTO C.an agreement between China and the US has been reached on China’s entry to the WTO D.the great importance of China’s entry into the WTO 10.What does a “win-win”deal mean? A.China has won a double victory.B.Both sides have won in the end.C.An unexpected gain for either side.D.A total gain without any loss for either side.11.What does that last sentence of this news suggest? A.China still has a long and difficult way to go before its entry into the WTO.B.The future road to China’s entry into the WTO would be much smoother.C.China’s final entry into the WTO is out of question> D.The future talks to solve the problem still takes time.D Cross was what people call a mystery(神秘的)man.We had known him for over five years, even since he became a member of our club.But he had a way of keeping his personal life to himself in all but unimportant facts.We knew his address, though he did not ever invite us to his home, and his age too, but only small matters of this kind.It appeared that he did not have to work for a living as we did.He had once mentioned a piece of property left by someone on which he managed to live comfortably.He was not, however, a man of luxurious(奢侈的)habits: he was not especially well-dressed and he did not even have a car.At the age of forty-five he was still single, since marriage was not a subject(話題)he ever discussed.We had no means of finding out whether he regretted the lack of a wife.Cross disappeared suddenly from our circle shortly after we came to learn the first really meaningful facts about our mystery man.From reports that appeared in the newspapers, together with photographs of a man who was, without any doubt, our Mr.Cross, it was discovered that he was a most skilled housebreaker, operating mainly in the London area;and that he had practised this for many years, until he was caught and sent to prison.12.Cross’personal life ______.A.didn’t exist B.wasn’t important C.was kept secret D.wasn’t easy 13.It seemed that Cross ______.A.had different jobs B.had lost his job

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C.lived only for his work D.had enough money without working 14.Cross was ______.A.a thief B.an escaped prisoner C.a newsman D.a photographer 15.Cross worked ______.A.only in London B.mostly in London C.near London D.away from London 第四節(jié)：單詞拼寫（10分）

1.To write a good essay you must first to o______ your ideas.2.How amazing it is!We can find no word to d______ the beauty of the scene.3.The teacher wants the children to feel c______ about asking questions when they don’t understand.4.They d______ the room with flowers and balloons.5.I think the warm c______ of this city is good for your health.6.Shanghai became the most ______(吸引人的)city in China.7.We reached our ______(目的地), tired and hungry.8.In this way we can better ______(應(yīng)用)theory to practice.9.We can’t ______(競爭)with that supermarket on price.10.As soon as we arrived on the island we were eager to ______(探險(xiǎn))。第五節(jié)：書面表達(dá)（20分）

你在2011年暑假游覽了廈門。用英語寫了一篇題目為“Xiamen-Garden on the Sea”的報(bào)道，介紹廈門，寄給《21世紀(jì)英語報(bào)—中學(xué)生版》，希望能在“學(xué)生習(xí)作”欄中刊登。內(nèi)容要求如下：

1.廈門是一座美麗的城市，以“海上花園”聞名于世。2.廈門花草、樹木遍地，享有“綠島”之美名。3.廈門鼓浪嶼（Gulangyu Isle）是我國重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)之一。最佳景點(diǎn)日光巖（the Sun-lit Rock），古樹環(huán)繞。登上巖頂，可以觀賞到廈門全景（the whole view）。

4.在游覽風(fēng)景的過程中，一路上可以逛商店，買到當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)（local products）。5.近十年來，廈門變化很大。正在發(fā)展成為具有現(xiàn)代工業(yè)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)（a special economic zone）。

Xiamen-Garden on the Sea ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

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2011-2012學(xué)年第二學(xué)期高一年級第一次教學(xué)質(zhì)量檢測英語試卷

答題卷

班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)：

第一節(jié)：單項(xiàng)選擇 第二節(jié)：完形填空 第三節(jié)：閱讀理解 第四節(jié)：單詞拼寫 1.______ 1.______ 1.______ 1.o______ 2.______ 2.______ 2.______ 2.d______ 3.______ 3.______ 3.______ 3.c______ 4.______ 4.______ 4.______ 4.d______ 5.______ 5.______ 5.______ 5.c______ 6.______ 6.______ 6.______ 6.______ 7.______ 7.______ 7.______ 7.______ 8.______ 8.______ 8.______ 8.______ 9.______ 9.______ 9.______ 9.______ 10.______ 10.______ 10.______ 10.______ 11.______ 11.______ 12.______ 12.______ 13.______ 13.______ 14.______ 14.______ 15.______ 15.______ 16.______ 17.______ 18.______ 19.______ 20.______

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第四篇：萬家小學(xué)六年級科學(xué)寒假作業(yè)檢測題

萬家小學(xué)六年級科學(xué)寒假作業(yè)檢測題

一、填空題

1、月亮繞（）公轉(zhuǎn)，每公轉(zhuǎn)一圈要1（）；地球繞（）公轉(zhuǎn)，每公轉(zhuǎn)一圈要1（）；地球自轉(zhuǎn)一圈要（）小時(shí)。

2、世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的英雄是蘇聯(lián)航天員（）。

3、世界上第一個(gè)登上月球的航天員是美國的（）。

4、鐵釘在（）和（）的條件下容易生銹。

二、選擇題

1.做酸奶時(shí)，需要的一種細(xì)菌是（）

A．酵母菌B．青霉菌C．大腸桿菌D．乳酸菌 2.下列屬于微生物的是（）A．蜂鳥B．砂粒C．病毒D．樹葉

3.構(gòu)成生命體的“積木”是一種微小的結(jié)構(gòu)，虎克把它命名為（A．細(xì)菌B．病毒C．輪蟲D．細(xì)胞

三、簡答題

怎樣防止食物和物品發(fā)霉？列舉出至少兩種方法。）

第五篇：寒假作業(yè)的檢測及布置

假期作業(yè)布置與檢測的具體方案

大連第七十一中學(xué)

明確檢測作業(yè)不等于假期作業(yè)的全部，備課組除了必做作業(yè)與選做作業(yè)之外，檢測作業(yè)只是假期作業(yè)的一部分，便于學(xué)校對假期作業(yè)的監(jiān)控，以及學(xué)生對于舊知識的復(fù)習(xí)和新知識的提前學(xué)習(xí)。

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生對本學(xué)期知識復(fù)習(xí)有抓手并能明確預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識，配合家長對假期作業(yè)的監(jiān)控，同時(shí)保障新學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)能從校內(nèi)延伸到校外的大課堂觀，提高新學(xué)期課堂的高效性特制定此方案。

二、操作步驟

（一）前期準(zhǔn)備

1.備課組準(zhǔn)備題簽

如何操作？設(shè)置題簽，保證題簽的科學(xué)性，新舊知識的比例在題簽中所占的比例分別為6:4

2.家長配合在放假前的家長會上就將假期作業(yè)檢測方案下發(fā)給每一個(gè)家長，使家長明確此方案的實(shí)施過程和步驟，得到家長的認(rèn)同，為下一步的實(shí)施爭取家長的配合和支持。

3.學(xué)生層面的準(zhǔn)備

（1）保證每一個(gè)學(xué)生，人人有題簽，不丟失

（2）學(xué)生借下個(gè)學(xué)期的教材

（3）對于下個(gè)學(xué)期的知識，對照題簽可以盡可能的進(jìn)行預(yù)習(xí)，有條件的學(xué)生可以利用假期進(jìn)課外

輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)

（二）具體實(shí)施步驟

1.學(xué)生每人拿到題簽，保證人手一份

2.學(xué)生對照題簽中的時(shí)間和內(nèi)容，逐日完成作業(yè)

3.家長每日監(jiān)控，在每日的題簽上簽字

4.學(xué)校監(jiān)控，學(xué)校利用召集日對照題簽進(jìn)行檢查，避免作業(yè)堆積，盡量做到段段清

5.開學(xué)第一周內(nèi)，對于所布置的需要的檢測作業(yè)，學(xué)校教導(dǎo)處牽頭組織全校性的統(tǒng)一考試

三、評價(jià)保障

1.營造氛圍，引起每一位班主任和課任老師、每一位學(xué)生、每一位家長的高度重視，將此次檢測成績以團(tuán)體總成績出現(xiàn)，作為第一周班級三分抽測的成績，并加大點(diǎn)評和評價(jià)的力度。

2.對于未通過和低分段的學(xué)生組織第二次甚至第三次補(bǔ)考，保證人人過關(guān)

3.開學(xué)第一周的周末召開新學(xué)期第一次家長會，在家長會上將此次考試成績作為重要內(nèi)容對家長進(jìn)

行反饋，并從中推選出假期積極配合的優(yōu)秀家長

四、注意事項(xiàng)

1.營造一個(gè)全校上下重視假期作業(yè)檢測的氛圍，是保證假期檢測質(zhì)量的前提條件

2.積極爭取家長的配合是保證假期作業(yè)檢測效率的重要因素，尤其是初三家長，為避免回老家過年，影響作業(yè)質(zhì)量，建議家長不要帶孩子回老家過年，保質(zhì)保量的完成假期作業(yè)條的內(nèi)容。

3.開學(xué)前的召集日，反復(fù)督促學(xué)生，此次作業(yè)檢測的重要性，讓學(xué)生及早做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生明確此

項(xiàng)工作不是一次性的，如果沒有過關(guān)，學(xué)校要進(jìn)行第二次，甚至是第三次補(bǔ)考，直到每個(gè)學(xué)生過關(guān)為止，以消除個(gè)別學(xué)生的僥幸心理。

大連市第七十一中學(xué)