第一篇：聚成培訓(xùn)方案（范文模版）

培訓(xùn)方案 課題名稱《贏在執(zhí)行 勝在團(tuán)隊(duì) 訓(xùn)練營(yíng)》 會(huì)場(chǎng)條幅三條：

1、贏在執(zhí)行 勝在團(tuán)隊(duì) 訓(xùn)練營(yíng)

2、夯實(shí)基礎(chǔ)路在腳下

3、放飛夢(mèng)想超越自我準(zhǔn)備物品：

1、獎(jiǎng)品

2、每人一條紅領(lǐng)巾、每人一個(gè)氣球

3、根據(jù)具體人數(shù)分組，每組一根竹竿，一面旗幟

4、白板筆十只，報(bào)紙200張，膠水十瓶，寬膠帶十個(gè)，細(xì)繩20米。

5、音頻線一根（5—10米），音響、投影儀、無(wú)線麥克。課題內(nèi)容：

一、培訓(xùn)目的通過(guò)培訓(xùn)，幫助被培訓(xùn)者提高執(zhí)行能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神，從方法、技巧、心理素質(zhì)、向心力、執(zhí)行力等方面有一個(gè)新的提高，更快適應(yīng)自己崗位所面臨的新問(wèn)題，從創(chuàng)新思想、心理素質(zhì)、溝通技巧、職業(yè)心態(tài)、有效執(zhí)行等方面有一個(gè)質(zhì)的飛躍，從而樹(shù)立管理與員工隊(duì)伍的新形象。

二、培訓(xùn)主題

管理、執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)、溝通、創(chuàng)新、道德、素質(zhì)

三、教學(xué)方法

講解、訓(xùn)練、活動(dòng)。通過(guò)互動(dòng)演練、情景教學(xué)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)等方式，將所有技巧最大限度地轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力，成為不竭的人生動(dòng)力之源。風(fēng)采展示：每次上課前進(jìn)行，以訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神。

演講訓(xùn)練：之前布置課題分組討論，總結(jié)后上臺(tái)演講，所有參訓(xùn)者都有多次機(jī)會(huì)。

講課：深入淺出的講述實(shí)戰(zhàn)的課程，力求實(shí)用、易于掌握。討論：頭腦風(fēng)暴法，每人發(fā)言充分展開(kāi)思路。

三、課程安排

下午13：00——18：00

一、主持人開(kāi)場(chǎng)

二、公司領(lǐng)導(dǎo)講話

三、主持人公布此次培訓(xùn)具體安排

四、主訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)與分組（選出班組長(zhǎng)）

五、每組學(xué)員上臺(tái)突破自我（展示自己）

六、每位學(xué)員打破僵局，融入團(tuán)體中

七、講解《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》和具體訓(xùn)練

八、教授《感恩的心》手語(yǔ)

九、講解《執(zhí)行到位的四大關(guān)鍵，四大基石》

十、分享感受

十一、公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

十二、主訓(xùn)師總結(jié)

四、課程內(nèi)容：

第一部分團(tuán)隊(duì)協(xié)作——公司發(fā)展的助推器

1、團(tuán)隊(duì)的定義

2、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)統(tǒng)一、三個(gè)要素

3、團(tuán)隊(duì)的靈魂

4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的多與少

5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大基石

第二部分高效執(zhí)行——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的助推器

1、執(zhí)行到位的四大關(guān)鍵

A、人崗匹配職責(zé)明確

B、明確任務(wù)結(jié)果至上

C、制定標(biāo)準(zhǔn)流程合理

D、管控嚴(yán)密獎(jiǎng)罰分明

2、執(zhí)行到位的四大基石

A、結(jié)果導(dǎo)向

B、一對(duì)一責(zé)任

C、過(guò)程檢查

D、即時(shí)獎(jiǎng)懲

主講師：

王如強(qiáng)先生，國(guó)家發(fā)改委中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力工程執(zhí)委會(huì)顧問(wèn)，清華大學(xué)EMBA班特邀教授，北京大學(xué)企業(yè)家班特邀教授，9min國(guó)際便民連鎖商學(xué)院院長(zhǎng)。

曾任職務(wù)：

中國(guó)生命科學(xué)研究會(huì)山東分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，成功管理培訓(xùn)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)，兩家服飾集團(tuán)總經(jīng)理。

出版著作：

多媒體課程：《企業(yè)發(fā)展不力的10大瓶頸》《如何做好班組長(zhǎng)》《快樂(lè)“贏”銷》等； 暢銷書(shū)：《培養(yǎng)你的銷售狀元》在全國(guó)第二版已售空。

領(lǐng)導(dǎo)與員工，各自承擔(dān)責(zé)任，就是為對(duì)方負(fù)責(zé)，為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，為客戶負(fù)責(zé)，這就是執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)成功的根本。

無(wú)數(shù)人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何融入團(tuán)隊(duì)和高效執(zhí)行的人才能獲得成功！

無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功?。。?！

擁有狼性團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝！

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力才是核心競(jìng)爭(zhēng)力?。?！

第二篇：聚成培訓(xùn)

聚成培訓(xùn)

對(duì)于這次培訓(xùn)真是感慨良多啊，和田總的培訓(xùn)相比據(jù)稱的培訓(xùn)就像是在看小品一樣，不能說(shuō)不好，雖然收獲的也很多，但是這樣的培訓(xùn)方式或多或少有些難以接受，先說(shuō)說(shuō)自己的收獲吧：

1、加強(qiáng)了自己為了目標(biāo)堅(jiān)持努力的信心，可以不怕苦不怕累；

2、如何和身邊的人溝通交流，使自己得到最多的利益；

3、認(rèn)識(shí)到自己身邊的員工及自己內(nèi)心負(fù)面的心態(tài)以及如何處理的辦法；

4、怎么了解員工的特性，如何更好地利用各種資源；

5、意識(shí)到個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作能力的重點(diǎn)，以及如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大的潛力；

6、給自己豐富了好多案例分析，給以后的工作可以承上啟下；

7、最多的收獲，就是學(xué)會(huì)了如何感恩！

這次聚成的培訓(xùn)內(nèi)容比較廣泛，不完全是針對(duì)餐飲是關(guān)系到各行各業(yè)的銷售，對(duì)于能對(duì)自己起到作用的就是上面列出的幾點(diǎn)。

這種形式的培訓(xùn)會(huì)起到一定的作用，但是這種形式也有點(diǎn)難以接受，相對(duì)而言還是喜歡田總的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)有一些能讓人有一鼓勁可以不斷提醒自己，不停地往上走，但有的內(nèi)容會(huì)使人受挫，這種喜憂參半的培訓(xùn)在自己的意識(shí)上很模糊。八個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間，三個(gè)小時(shí)講得精彩，兩個(gè)小時(shí)講的驚訝，還有三個(gè)小時(shí)在感恩，在互動(dòng)，在哭，總之這次培訓(xùn)起到了作用，但是自己感覺(jué)或多或少的有些不值得，不如多參加幾次公司自己的培訓(xùn)！北園店 高戰(zhàn)2012.11.04

第三篇：聚成培訓(xùn)心得

2013年1月16日，我們參加了聚成公司的《打造團(tuán)隊(duì)核心凝聚力》兩天一夜特訓(xùn)班，活動(dòng)主講導(dǎo)師是尉博華。這兩天的特訓(xùn)是通過(guò)“游戲”的形式進(jìn)行的，每一個(gè)游戲都是自我激發(fā)的過(guò)程，更是一個(gè)觸動(dòng)心靈的過(guò)程；這次訓(xùn)練讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，調(diào)整了心態(tài)。

以下是我的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

1、付出的心態(tài)

舍得舍得，有舍才有得。現(xiàn)在做的每一件事都是在為自己打造未來(lái)的生活。工作中不管是不是自己份內(nèi)的工作都應(yīng)該十分樂(lè)意承擔(dān)這一責(zé)任。有的人以拿多少錢(qián)就做多少事來(lái)工作，這樣的心態(tài)是不會(huì)成為優(yōu)秀員工的。如果你只做與自己報(bào)酬相當(dāng)?shù)氖?，那么就只能原地踏步，不?huì)前進(jìn)。你既然不愿意多付出，哪里會(huì)有回報(bào)呢？

2、保持良好的心態(tài)

每個(gè)人都有自己未來(lái)的目標(biāo)，在達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)保持良好的心態(tài)會(huì)事半功倍。要成為一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，一個(gè)有高素質(zhì)和修養(yǎng)的人，需要不斷的充電，還要及時(shí)調(diào)節(jié)自我的心理狀態(tài)，能夠把工作中的不順利及時(shí)調(diào)整到位，給大家?guī)?lái)溫馨和喜悅！

3、快樂(lè)工作

在我們進(jìn)入培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)的那一刻，快樂(lè)的氣氛感染著我們每一個(gè)人。聚成公司的所有工作人員都是微笑的對(duì)我們說(shuō)“下午好，學(xué)習(xí)快樂(lè)”讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)真的可以是件快樂(lè)的事。如果把快樂(lè)的心情帶到我們工作當(dāng)中就可以把工作做的更好。但天天快樂(lè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是件很不容易的事，必須學(xué)會(huì)忍受，在當(dāng)中尋找快樂(lè)，要讓大家從我這里得到好心情，得到真心幫助。只要大家快樂(lè)，我就快樂(lè)。

4、良好的職業(yè)道德和責(zé)任感

我們要以良好的職業(yè)道德和責(zé)任感對(duì)待我們平時(shí)的工作、生活、學(xué)習(xí)和周?chē)娜巳?、事物，愿意替任何一件事情的發(fā)生負(fù)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。任何一件事物，從計(jì)劃到實(shí)施，如脫離群眾、脫離團(tuán)體，大家目標(biāo)不一，勁不往一處使，其過(guò)程肯定處亂，結(jié)果肯定會(huì)辦咂，導(dǎo)致我們的投入、努力也就付于東流了，公司也遭到嚴(yán)重的損失。我們大家既然走到一起來(lái)，應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到自己的使命。自己是團(tuán)隊(duì)的一份子，自己在工作過(guò)程中的一言一行，都與我們的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)息息相

關(guān)的。

5、思維變革

難到自己的并不是問(wèn)題本身，而是思維方式。我們一般都會(huì)根據(jù)自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理突發(fā)問(wèn)題，但有時(shí)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響你決策，讓你做出錯(cuò)誤的判斷，以至于進(jìn)入一個(gè)死胡同，而無(wú)法解決問(wèn)題。如果換一種方式來(lái)思考的話，不按部就班，說(shuō)不定問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，這就好比置之死地而后生。比如說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)分派一個(gè)任務(wù)給你，你從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，但換一個(gè)角度來(lái)想，你有機(jī)會(huì)成為先行者。換一個(gè)角度看世界，定會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。

光說(shuō)不練是不行的，要學(xué)以致用，我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給大家看。能挑千斤擔(dān)，不挑九百九。我將充分的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為公司的發(fā)展、壯大添磚加瓦。

第四篇：聚成培訓(xùn)心得

聚成培訓(xùn)心得

8月6號(hào)和7號(hào)是管好膀胱的兩天、是精神振奮的兩天、是收獲的兩天。我們動(dòng)了、喊了、哭了，沉凝反思中要感謝公司向總經(jīng)理給我這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次理性的梳理、感性的沁染，領(lǐng)悟到很多新的觀念和理念，透徹的理解與分析并運(yùn)用到今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，逐步提高自身能力才能為公司營(yíng)造利潤(rùn)。下面就這兩天學(xué)習(xí)心得與大家分享一下。先說(shuō)說(shuō)個(gè)人的感悟：

1、信念和心態(tài)

信念是我們心中的希望，他能喚起我們對(duì)美好事物的向往，激勵(lì)我們?nèi)プ非螅矣X(jué)得人生需要信念，沒(méi)有了信念跟無(wú)頭蒼蠅一樣，慌亂一生，只有堅(jiān)定信念的人，才能擁有玫瑰的芬芳，奪取勝利的桂冠。當(dāng)你遇到棘手的事情，應(yīng)堅(jiān)守固有的性念并保持良好心態(tài)，用積極的心態(tài)去想與處理，結(jié)果往往是好的。一位偉人曾說(shuō)過(guò):“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你”。因?yàn)槟愕男膽B(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。

2、選擇

老師說(shuō)生命本來(lái)就是一場(chǎng)選擇的游戲，甚是有理。在選擇面前不作任何選擇本身就是一種選擇。我們出生前是被選擇，成人前是選擇，成人后是自選擇。出生前的選擇是未知的，成人前的選擇是懵懂的，成人后的選擇應(yīng)是理智的，每一次選擇必須是一次超越，否則就不要選擇。

3、行為與習(xí)慣

一種動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作，這就是習(xí)慣。習(xí)慣是人生最大的指導(dǎo)。擁有好的行為習(xí)慣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

4、一切皆有可能。

老師說(shuō)游泳、騎自行車(chē)這些例子，無(wú)疑是在激勵(lì)我們要去知道、做到才能成為擁有，沒(méi)有不可能凡是皆有可能性。一直很喜歡煙草公司的宣傳標(biāo)語(yǔ)：’思想有多遠(yuǎn)，我們才能走多遠(yuǎn)”。

改變從從觀念開(kāi)始，改變從自身開(kāi)始，改變從小事開(kāi)始，改變從此時(shí)開(kāi)始?；钤诋?dāng)下，改變亦是如此。

再說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神的理解：

說(shuō)到團(tuán)隊(duì)精神回想起以前看過(guò)“狼圖騰”方面的書(shū)籍，本質(zhì)上與聚成文化具有有相同之處，而聚成分析得更為人性化、企業(yè)化。

狼性意識(shí)就是強(qiáng)者意識(shí)，比如說(shuō)：堅(jiān)決吃肉，決不吃草的食肉意識(shí)。忠愛(ài)同伴，同進(jìn)同退的團(tuán)隊(duì)精神。頑強(qiáng)執(zhí)著，決不言敗的進(jìn)攻精神。永不自滿，不斷成長(zhǎng)的進(jìn)取精神。所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝的進(jìn)攻藝術(shù)。斬草除根，干凈利索的行事風(fēng)格。

狼的處事之道，是以弱勝?gòu)?qiáng)的不敗之道，比如說(shuō)：生存第一，永遠(yuǎn)的危機(jī)與斗爭(zhēng)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)第一，永遠(yuǎn)的合作與大局意識(shí)。忠誠(chéng)第一，永遠(yuǎn)的感恩與犧牲意識(shí)。

狼道三原則：對(duì)內(nèi)管理誘之以利，驅(qū)之以法，優(yōu)勝劣汰，適者生存，對(duì)外進(jìn)攻，對(duì)己斷腿強(qiáng)身，危機(jī)強(qiáng)志，嘗膽強(qiáng)心，全力以赴而強(qiáng)力。

在當(dāng)今日益激烈的社會(huì)，猶如生活在狼的生物鏈端頭，唯有遵循狼道，各盡其能、各就其位、各行其責(zé)，一致對(duì)外，才能頓頓有肉吃，對(duì)己謙虛謹(jǐn)慎，苦練內(nèi)功隱退而成器，掌握道的規(guī)律，才能過(guò)上美好的生活，要相信面包、牛奶是會(huì)的。

張獻(xiàn)斌老師說(shuō)的團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)模式：軍隊(duì)+學(xué)校+家庭，這三個(gè)模塊。個(gè)人分析這三部曲首先要做到有軍人的意志與思想，也就是堅(jiān)持正確信念和態(tài)度。接著寒窗苦讀的精神，修心養(yǎng)性，提高自身能力。最后是親人般的善待與感恩。結(jié)合這三點(diǎn)融入到團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)中去，有利于團(tuán)隊(duì)更有于自己，同時(shí)也符合狼道的規(guī)律。

會(huì)議系統(tǒng)與招聘系統(tǒng)：

張峰老師主講的怎么才能開(kāi)展一次有效成功的會(huì)議，其中講到會(huì)議的方式、宗旨這方面的內(nèi)容，今后運(yùn)用并切入到每周工程部會(huì)議中。兩位張老師精湛的演講水平，這也是他經(jīng)過(guò)多次準(zhǔn)備訓(xùn)練的結(jié)果。所以對(duì)于平常基本不上講臺(tái)的我，看來(lái)今后得努力提升自己的演講水平，差矣！招聘系

統(tǒng)的學(xué)習(xí)，雖然暫時(shí)與我們邊緣化，但是折射出很多的含義，如果你要找到一個(gè)合適的人才，前提下你得具有較好的口才與溝通能力。

團(tuán)隊(duì)過(guò)電網(wǎng)這個(gè)游戲觸動(dòng)著在場(chǎng)每個(gè)人的神經(jīng)，有等待的、有指責(zé)的、有不遵守游戲規(guī)則的，但經(jīng)過(guò)幾次無(wú)情的重復(fù)，大家冷靜了、團(tuán)結(jié)了，全力以赴的付出終于完成任務(wù)。雖然只是個(gè)游戲，但將張老師所講的團(tuán)隊(duì)遵循原則要點(diǎn)反應(yīng)得淋淋盡致，若回到現(xiàn)實(shí)更為殘酷。士氣展示環(huán)節(jié)會(huì)場(chǎng)上的尖叫、互動(dòng)、驚喜、收獲的場(chǎng)景仍是記憶猶新，七夕同心會(huì)，參與誠(chéng)可貴。這十個(gè)字不僅僅是這兩天“團(tuán)隊(duì)復(fù)制精英特訓(xùn)營(yíng)”的感受，也是后期工作當(dāng)中值得借鑒學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

工程部

萬(wàn)強(qiáng)

2011年8月9日星期二

第五篇：聚成培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)組織者：聚成企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司培訓(xùn)時(shí)間：2008-7-26至27日 講師：劉鐵鋒地點(diǎn)：網(wǎng)通大劇院 培訓(xùn)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力

參加培訓(xùn)人員：

各公司經(jīng)理；我公司孫總、遲經(jīng)理、王彬、車(chē)間主任等6人

一、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的期望：本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是企業(yè)管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，期望在為其兩天的培訓(xùn)過(guò)程中，能通過(guò)理論和實(shí)踐的結(jié)合，領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力之間的關(guān)系，掌握如何提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，現(xiàn)實(shí)中如何進(jìn)行應(yīng)用以解決工作中的問(wèn)題，更主要的是通過(guò)培訓(xùn)能夠更加完善自己的管理理念，補(bǔ)充管理上的不足之處，使自己的管理能力和管理水平得到更大的提高（管理是一項(xiàng)永無(wú)止境人際工作關(guān)系的藝術(shù)）。

二、培訓(xùn)的評(píng)價(jià)：

1、從授課的過(guò)程和結(jié)果看，在領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力意識(shí)提高上并沒(méi)有取得預(yù)期的效果，講課的重點(diǎn)內(nèi)容并不是很突出，所采用的案例實(shí)用價(jià)值不是很高，和企業(yè)結(jié)合不是很多，但是會(huì)場(chǎng)的互動(dòng)性還是比較強(qiáng)，互動(dòng)的題目對(duì)解決問(wèn)題的實(shí)際意義不是很大，側(cè)重政府案例比較多，不能給企業(yè)起到警示和指導(dǎo)的作用，說(shuō)明觀點(diǎn)上指導(dǎo)意義不是很好。

2、多數(shù)觀點(diǎn)老師采用品評(píng)分析大家論調(diào)（從古到今，國(guó)外到國(guó)內(nèi)，），并無(wú)自己明確的態(tài)度，使學(xué)員最終也不能斷定在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中到底以什么態(tài)度對(duì)待所面對(duì)的觀點(diǎn)。

3、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)依然是聚成獨(dú)特的烘托氛圍的方式，既青春又熱烈，甚至讓培訓(xùn)的老師也感到無(wú)所適從，不知是迎合的好還是回避的好，這種烘托現(xiàn)場(chǎng)氛圍，激發(fā)成員激情的企業(yè)文化值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

三、收獲：本次培訓(xùn)雖然和預(yù)期相比不夠理想，但是只要擺正心態(tài)，總會(huì)有收獲，本人還是從中還是吸收了幾個(gè)有意義的觀念：

最大的收獲有兩個(gè)：

1、接受了過(guò)程資產(chǎn)的理念，所謂過(guò)程資產(chǎn)主要是指經(jīng)驗(yàn)和做事秩序的總結(jié)和積累。我的理解是過(guò)程資產(chǎn)也就是過(guò)去我們常常提到的善于總結(jié)的工作習(xí)慣，1過(guò)程資產(chǎn)的理念更進(jìn)一步說(shuō)明人的經(jīng)歷和閱歷不僅要總結(jié)出來(lái)，而且還要作為一種資產(chǎn)儲(chǔ)存起來(lái)——做了不要白做，要把做過(guò)的事情變成有價(jià)值的財(cái)富。

2、接受了項(xiàng)目管理的理念，項(xiàng)目管理雖然是劉老師專長(zhǎng)，可講課中并未涉及更多的項(xiàng)目管理內(nèi)容。但是從培訓(xùn)中可以感悟到項(xiàng)目管理對(duì)生活和工作中的意義非常深遠(yuǎn)，培訓(xùn)中提示生活和工作中的任何事情都可以作為一個(gè)項(xiàng)目施加管理，包括做事的目的、意義、步驟、風(fēng)險(xiǎn)防范、成本控制、效率、質(zhì)量保證等等，是一種很好的規(guī)范行為的方法和工具。

以下方面其次：

1、領(lǐng)導(dǎo)的作用是決策和解決問(wèn)題，通過(guò)“出主意，想辦法”概括了領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備的作用，正確的決策怎么來(lái)的，權(quán)利在決策中起到什么作用。

2、企業(yè)文化建設(shè)的作用，授課過(guò)程中列舉了幾個(gè)成功企業(yè)的文化建設(shè)案例，確實(shí)能夠說(shuō)明，企業(yè)規(guī)模小的時(shí)候文化的作用不是很明顯，但是企業(yè)要做的很強(qiáng)很大，不僅需要好的項(xiàng)目、好的管理、好的組織、好的運(yùn)營(yíng)體系，企業(yè)達(dá)到一定規(guī)模后，企業(yè)文化決定了企業(yè)是否能夠繼續(xù)向前發(fā)展。規(guī)模企業(yè)沒(méi)有一個(gè)好的企業(yè)文化，根本無(wú)法將非常龐大的群體思想凝聚到一起，企業(yè)也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的發(fā)展壯大。

3、對(duì)政府的執(zhí)政狀況有了新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)楸敬闻嘤?xùn)，老師采用了大量的政府案例，加之老師曾多次任職于政府重要工作崗位，熟知政府部分內(nèi)幕，培訓(xùn)中客觀地講述了許多關(guān)于政府的優(yōu)缺點(diǎn)，如：醫(yī)改、房改、教育改革帶來(lái)的不足和給群眾帶來(lái)的負(fù)面影響；基層政府的腐敗等等。

四、回到本次授課的主題，雖然老師沒(méi)有深刻的說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系、作用、效果以及如何建立、如何執(zhí)行，但是根據(jù)過(guò)去我對(duì)管理的理解和現(xiàn)實(shí)的積累看法如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系：具備領(lǐng)導(dǎo)力的管理人員一定有好的執(zhí)行力，有好的執(zhí)行力不一定有好的領(lǐng)導(dǎo)力，無(wú)序的執(zhí)行力會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)權(quán)，缺少號(hào)召力，好的領(lǐng)導(dǎo)力是由正確的決策、準(zhǔn)確的判斷、公正的落實(shí)作為支撐的，因此，好的領(lǐng)導(dǎo)力很容易提高執(zhí)行力。

2、領(lǐng)導(dǎo)力的作用在于好的領(lǐng)導(dǎo)力可以使團(tuán)隊(duì)具備凝聚力和向心力，成員具有很高的歸屬感和責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)成員具備良好的精神面貌和向上的激情和斗志，很輕松的做到令行禁止。

3、出色的領(lǐng)導(dǎo)者一般會(huì)通過(guò)以下幾個(gè)方面樹(shù)立自己的領(lǐng)導(dǎo)力：首先要理順自己團(tuán)隊(duì)的秩序，建立大家共識(shí)的行為規(guī)則；其次，把這種秩序貫徹到自己團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)角落，不斷修正秩序，以滿足不斷變化的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人價(jià)值觀；再次，運(yùn)用各種手段收集團(tuán)隊(duì)運(yùn)作信息，并保證信息的真實(shí)有效；最后相對(duì)合理的秩序要得到有效的保持，對(duì)破壞秩序的行為和個(gè)人要不折不扣的落實(shí)責(zé)任，也就是表現(xiàn)執(zhí)行力的時(shí)候。需要注意的是提高執(zhí)行力如何回避執(zhí)行過(guò)程中的特殊情況，如何在執(zhí)行過(guò)程中遇到挫折扭轉(zhuǎn)局面。

本次培訓(xùn)雖然沒(méi)有取得理想中的效果，但是參加培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作（1、心態(tài)的準(zhǔn)備；

2、精力的準(zhǔn)備）做到位總是會(huì)有收獲。所以我認(rèn)為只要有人能夠走上講臺(tái)，他就一定有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的方面，就像世界上許多成名小說(shuō)一樣，不去仔細(xì)閱讀總是感覺(jué)不到也領(lǐng)悟不到書(shū)的真諦，一旦認(rèn)真對(duì)待了，就會(huì)感悟到很深的哲理，寫(xiě)書(shū)人和讀者的目的就達(dá)到了。

行政人事部

裴立軍

2008-8-3