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      外語(yǔ)培訓(xùn)暑期工作總結(jié)[大全5篇]

      時(shí)間:2019-05-13 09:26:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:外語(yǔ)培訓(xùn)暑期工作總結(jié)

      外語(yǔ)培訓(xùn)暑期工作總結(jié)

      ———在暑期慶功大會(huì)上的發(fā)言

      眼間2010年的暑期已經(jīng)結(jié)束,每到這個(gè)時(shí)候,我作為西總的主任就會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槊磕甑氖钇谖叶紙?jiān)信西總一定是第一,因?yàn)橛形覀冞@么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才使得我有如此的信心,同樣今年也不例外,此時(shí)此刻,我和Kiki,代表現(xiàn)代外語(yǔ)Lily校長(zhǎng),趙校長(zhǎng)及所有的中高層領(lǐng)導(dǎo),對(duì)大家表示由的感謝。感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的支持與配合,請(qǐng)大家接受我們最真摯的謝意,謝謝你們!

      沒(méi)有前臺(tái)咨詢?nèi)藛T熱情耐心的服務(wù),就沒(méi)有家長(zhǎng)百分百的滿意;沒(méi)有助教老師們默默無(wú)聞的付出,就沒(méi)有學(xué)生百分百的滿意;沒(méi)有收費(fèi)人員兢兢業(yè)業(yè)的核算,就沒(méi)有學(xué)校百分百的滿意。沒(méi)有老師們孜孜不倦的努力,就沒(méi)家長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)校百分百的滿意。面對(duì)如此優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我不知道該說(shuō)什么了!正因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀,才使得我們團(tuán)隊(duì)的人員越來(lái)越多,正因?yàn)槲覀兊娜藛T越來(lái)越多,才使得西總這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大。為了增進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作力,學(xué)校舉行了今天的表彰大會(huì),今天的總結(jié)大會(huì)不僅是對(duì)我們暑期工作的肯定,更是為我們今年的秋招工做能取得輝煌成績(jī)而做準(zhǔn)備!記得去年我剛剛從張巖校長(zhǎng)的手中接過(guò)西總這個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我的肩上是一份沉甸甸的責(zé)任,更是一份沉甸甸的壓力,我怕我管理不好,所以我曾經(jīng)疲憊過(guò)委屈過(guò)失落過(guò)退縮過(guò)更甚至想要放棄過(guò)。當(dāng)我管理不好大家和大家發(fā)生沖突時(shí) 我心里也很難受,我找過(guò)朱校長(zhǎng)張巖校長(zhǎng),他們安慰我,指導(dǎo)我,讓我堅(jiān)持,但是我覺(jué)得我能夠堅(jiān)持走到今天,給我支持力量的是我們西總這個(gè)隊(duì)伍。

      當(dāng)我疲憊的時(shí)候,我一想到Decy Crystal Shirley Belly Jessic Error Ama Jenny Jacky他們?cè)趲Ь诺绞畟€(gè)班的情況下,還能夠面帶微笑的對(duì)待同事,我的精神立馬調(diào)整過(guò)來(lái)了。

      當(dāng)我委屈的時(shí)候,想想Zoe Sugar Freda 的時(shí)候,我覺(jué)得只要夠努力,世界上沒(méi)有邁不過(guò)的坎兒。

      我失落的時(shí)候,想想助教前臺(tái)和收費(fèi)的時(shí)候,我覺(jué)得他們需要我。所以我就會(huì)微笑著面對(duì)身邊的每一個(gè)人。

      當(dāng)我退縮的時(shí)候,想想Sally Fariy Luck Vary Eva May 他們,當(dāng)我們晚上已經(jīng)在家休息的時(shí)候,他們?nèi)匀粖^戰(zhàn)在教學(xué)一線上。Coffee Dasiy Julia Eille Lina Vicky Anna 他們?yōu)槲覀兾骺偟氖钇谡猩⑾铝撕柜R功勞,一批批的公開(kāi)課他們都開(kāi)得非常出彩非常成功。

      當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,lemon weber cheese peter Annie Molly Karen Stacy Sarah carol Ray susic eilleen ady 的時(shí)候,我覺(jué)得我應(yīng)該堅(jiān)持,在大家一雙雙期待的目光中我走到了今天,我進(jìn)步著,成長(zhǎng)著,也成功著,我雖然比較矮小,但我在全國(guó)校長(zhǎng)的面前把自己比作西總的頂梁柱。我能夠走到今天離不開(kāi)大家,西總能夠有這么好的成績(jī),離不開(kāi)大家。西總這個(gè)團(tuán)隊(duì)因你們而驕傲,因你們而自豪!

      再多的語(yǔ)言也代表不了我此時(shí)此刻的心情,讓我們所有的西總伙伴全體起立,相互擁抱并相互說(shuō)一聲:謝謝!希望大家能夠在我們西總這個(gè)大家庭里,快樂(lè)的生活快樂(lè)的工作快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      希望大家為了我們西總這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)取得更輝煌的成績(jī)而共同努力!革命尚未成功,同志仍需努力。讓我們西總所有的伙伴手牽手肩并肩高呼我們現(xiàn)代外語(yǔ)的口號(hào):讓我們共同祝愿我們西區(qū)總校的明天更加美好!謝謝大家!

      第二篇:外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校2010工作總結(jié)

      英翔劍橋外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校(2010年)總結(jié)

      2010年我校在德州市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國(guó)家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書(shū)育人的事業(yè)中作出了我們應(yīng)該做的工作。對(duì)照工作計(jì)劃,現(xiàn)將2010年的工作匯報(bào)如下:。

      一、突出特色教育,提升品牌影響力

      2010年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的,我校努力與國(guó)際英語(yǔ)教育接軌,創(chuàng)新適合我市英語(yǔ)教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。針對(duì)我校的實(shí)際情況,我們主要做了以下工作:

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時(shí)俱進(jìn) 結(jié)合2010年我校工作計(jì)劃,根據(jù)上我校制定的學(xué)校培育和經(jīng)營(yíng)品牌教育的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。本工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國(guó)社會(huì)各界組織的教育研討會(huì),教育理念座談會(huì),各種先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海惟樂(lè)教育,北京瑞金教育等多家全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進(jìn)全國(guó)英語(yǔ)教育的發(fā)展。

      2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育 “以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),一直十分重視校園特色的特色教育。每月以教研中心為指導(dǎo)開(kāi)展全校性的特色教育研討會(huì)及討論座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)一年的不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,我校自創(chuàng)出我校特有的 “階梯化小步驟教學(xué)系統(tǒng)”、“256教學(xué)系統(tǒng)”等教育方式。

      3.發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)

      學(xué)校專門成立了英翔俱樂(lè)部,本俱樂(lè)部主旨就是培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過(guò)舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng),演藝比賽等活動(dòng),從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。

      二、緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園

      1.加強(qiáng)責(zé)任人制度,確保全方位管理,落實(shí)安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。學(xué)校是人口密集的地方,尤其是小學(xué)生是社會(huì)安全弱勢(shì)群體,本全國(guó)各地突發(fā)多起小學(xué)生受害事件。為此我校積極防范,從細(xì)節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。

      結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)安全防衛(wèi)工作,主要有以下幾方面:

      ⑴ 加強(qiáng)校區(qū)入口檢查,對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行登記入冊(cè);

      ⑵ 對(duì)各校區(qū)配備了安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督;

      ⑶ 加強(qiáng)各校區(qū)校舍安全設(shè)備檢查檢修,設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充;

      ⑷ 加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn);

      各校區(qū)各項(xiàng)工作都做到自檢自查,自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

      三、探索辦學(xué)規(guī)律,服務(wù)教育教學(xué)

      1.為英語(yǔ)教育研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 結(jié)合自身辦學(xué)體制,我們的管理工作以優(yōu)質(zhì)服務(wù)重點(diǎn),在服務(wù)中來(lái)體現(xiàn)正確的辦學(xué)思想,在服務(wù)中體現(xiàn)先進(jìn)的辦學(xué)理念。具體做到“兩個(gè)統(tǒng)一,兩個(gè)超前,兩個(gè)及時(shí)。即統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng);超前思考,超前準(zhǔn)備;及時(shí)反思,及時(shí)調(diào)整。

      2.緊抓細(xì)化教育,提升教育實(shí)力

      學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。2010年我們繼續(xù)上工作,結(jié)合本工作目標(biāo)及計(jì)劃,針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,研究,分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作,2010年我們積極引進(jìn)外援,聘請(qǐng)講師講解有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,空間式教育法則等知識(shí),并利用外來(lái)優(yōu)秀資源,制定了《班級(jí)管理制度》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。

      我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,離不開(kāi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,離不開(kāi)兄弟學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和幫助,離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力。在新的一年里我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使英翔劍橋外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個(gè)更高要求,爭(zhēng)取為德州市英語(yǔ)教育貢獻(xiàn)自己的力量。第1頁(yè)(共4頁(yè))

      第三篇:青島九中外語(yǔ)組暑期培訓(xùn)總結(jié)

      青島九中外語(yǔ)組暑期培訓(xùn)總結(jié)

      武繼國(guó)200909

      2009年為期兩周的山東省暑期中學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束了,此次暑期教師培訓(xùn)可以說(shuō)是滿懷著希望而來(lái),承載著碩果而歸。

      這次培訓(xùn),青島市教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,老師們熱情高漲,在認(rèn)真收看視頻、熱火朝天地面對(duì)面交流以及按時(shí)提交作業(yè)之外,還積極撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)。

      一培訓(xùn)

      1.保證有充足的時(shí)間參與學(xué)習(xí)

      在培訓(xùn)期間,老師們每天準(zhǔn)時(shí)(8:00以前)上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),在8:00到9:00的時(shí)間內(nèi)先瀏覽一下各位教授的講稿;9:00準(zhǔn)時(shí)收看視頻,并做好筆記;在11;00點(diǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)與自己的心得體會(huì)和反思。同時(shí)在晚上的時(shí)候去閱讀其它同仁的文章與各班簡(jiǎn)報(bào)、評(píng)論、博客內(nèi)容等等,基本上每天能保證6-8小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

      2.積極的查閱各種資料,進(jìn)行培訓(xùn)外的學(xué)習(xí)

      在各位教授講授各個(gè)專題之前,都先閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍,上網(wǎng)查閱一些資料。先對(duì)專題的內(nèi)容、外延有一個(gè)大概的了解。學(xué)習(xí)時(shí)旁邊總有幾本書(shū)以便及時(shí)的進(jìn)行查閱。

      3.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極的進(jìn)行反思。

      在培訓(xùn)的過(guò)程中,對(duì)于各位教授的專題講座內(nèi)容聯(lián)系自己的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)案例等積極的進(jìn)行及時(shí)的反思;并將自己的反思寫(xiě)成文章上網(wǎng)與各位同仁進(jìn)交流,以提高自己在以后的教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)能力與教學(xué)水平。

      4.積極的參與互動(dòng)學(xué)習(xí)。

      在培訓(xùn)的過(guò)程中,每天都用一定的時(shí)間去閱讀別人的文章,發(fā)表自己的評(píng)論。通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法,“取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短”來(lái)提高自己的教學(xué)能力。在觀看視頻的過(guò)程中,老師們認(rèn)真地看,專注地聽(tīng),仔細(xì)地記,全然忘記了天氣的炎熱,就如同那求知若渴的莘莘學(xué)子一樣,借著這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的東風(fēng),吮吸著知識(shí)的甘露。在面對(duì)面交流中,老師們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn),暢所欲言,共同討論了教學(xué)中需要特別重視的問(wèn)題,在交流中碰撞出新的火花!1

      二收獲

      1.專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻,使我們得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性,同時(shí)也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué),從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。通過(guò)對(duì)專家視頻的觀看,學(xué)習(xí)文字材料,老師們進(jìn)一步了解了新課改的思路和做法,對(duì)教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了深層次的把握,明晰了在新的形勢(shì)下作為一名高中英語(yǔ)教師應(yīng)該如何做才能符合課改的精神和時(shí)代的要求。

      2.通過(guò)寫(xiě)作業(yè),讀評(píng)論,老師們能扎實(shí)細(xì)致的構(gòu)思當(dāng)天的作業(yè)。這一過(guò)程很好的鍛煉了教學(xué)設(shè)計(jì)能力,加上指導(dǎo)教師和同班老師的點(diǎn)撥,很多地方豁然開(kāi)朗,對(duì)教學(xué)的感悟又上了一個(gè)新臺(tái)階,那些真誠(chéng)中肯的評(píng)價(jià)使培訓(xùn)教師進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)自己教學(xué)上的了解,這些也必將促使我們進(jìn)步。

      3.通過(guò)學(xué)習(xí)其他老師的作業(yè),收益良多。培訓(xùn)期間,網(wǎng)上涌現(xiàn)了大量?jī)?yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè),通過(guò)指導(dǎo)教師和省專家的推薦以及自己的瀏覽,我們學(xué)習(xí)到了了若干閃著智慧光芒不乏個(gè)性的文章和作業(yè),這些都是各位老師多年教學(xué)智慧的結(jié)晶。這些作品極大地開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的教學(xué)體驗(yàn),使我們對(duì)自己過(guò)去教學(xué)上的想法和做法進(jìn)行了反思。

      4.在這次培訓(xùn)中我們學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和很多獨(dú)到的見(jiàn)解。比如魯老師提到的關(guān)于如何解決培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的興趣問(wèn)題,他是這么說(shuō)的:時(shí)間關(guān)系,先支一招:把語(yǔ)法興趣化。比如用含有語(yǔ)法項(xiàng)目的幽默故事講語(yǔ)法,如:There are two books in the town.One is the biggest book shop in the world, but it is not the biggest one in the town.為什么?因?yàn)閮蓚€(gè)比較不能用最高級(jí)。再比如,我們熟悉的那個(gè)化學(xué)老師的課文,里面最關(guān)鍵的語(yǔ)句:The finger I put into my mouth is not the finger I put into the cup.記住這個(gè)句子,定語(yǔ)從句就掌握了很多基本特點(diǎn)。學(xué)生記住十幾個(gè)幽默故事,就學(xué)會(huì)十幾個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目了。

      5.通過(guò)培訓(xùn),更新了部分教育觀念。我們認(rèn)識(shí)到如果只是單調(diào)地將課本上的知識(shí)從前至后講完,這就是件很簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳授的過(guò)程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師面對(duì)不同學(xué)生,研究不同的教學(xué)方法,堅(jiān)持分層教學(xué),因材施教,這是非

      常不容易的,同時(shí)也是我們教師的責(zé)任。

      三建議:

      1.培訓(xùn)結(jié)束以后,讓培訓(xùn)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,不能搞形式主義,要保持住培訓(xùn)的結(jié)果,真正的將培訓(xùn)心得,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去,尤其是在教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)案導(dǎo)學(xué)的編寫(xiě)方面積極嘗試和運(yùn)用培訓(xùn)的良好成果。

      2、好的培訓(xùn)要經(jīng)常的進(jìn)行,時(shí)間不一定要非常的長(zhǎng),但量與質(zhì)的效果要好,不能濫竽充數(shù),重形式更要重結(jié)果。

      3、細(xì)心決定成敗,對(duì)指導(dǎo)教師、學(xué)員要提出新的要求。指導(dǎo)教師要避免人情作業(yè)、人情文章的存在;學(xué)員要緊緊圍繞著學(xué)習(xí)的重點(diǎn),展開(kāi)學(xué)習(xí),展開(kāi)討論,以期提高自己。

      四青島九中外語(yǔ)組部分教師培訓(xùn)心得:

      “忙碌的暑假,充實(shí)而緊張。能夠參加這次山東省教育廳組織的暑期培訓(xùn),我感覺(jué)十分有意義。每天打開(kāi)電腦,收看視頻,在學(xué)習(xí)思考之后,認(rèn)真構(gòu)思作業(yè),書(shū)寫(xiě)心得。和所有的老師一樣,幾個(gè)小時(shí)盯著電腦,真的挺累,但這份勞累值得我們每一位老師付出!十二天的收獲頗豐,不管是教學(xué)理念,教學(xué)方法還是我對(duì)工作的熱情和執(zhí)著,我都深深感覺(jué)到這次培訓(xùn)給我了方向和信心?!?/p>

      “態(tài)度決定一切,參加這場(chǎng)難得一覓的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我由衷的高興。雖然自己已從教18年了,有一些自己的教學(xué)積淀,但新課程改革需要更新舊的教學(xué)理念,來(lái)適應(yīng)新形勢(shì)的要求,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老,心里想這次培訓(xùn)部正是好機(jī)會(huì)嘛,于是,除了嚴(yán)格按照學(xué)校的要求盡量早到校,并且盡量多地參與討論,下午以及晚上盡量上線,廣泛閱讀被推薦的文章,學(xué)習(xí)別人的新的教學(xué)方法,不僅在自己班級(jí)大量閱讀評(píng)論,而且還上教學(xué)先進(jìn)地區(qū)瀏覽文章發(fā)表評(píng)論,及時(shí)并認(rèn)真完成每一天要求的作業(yè),并且力爭(zhēng)做到保質(zhì)保量,并且選了兩個(gè)作業(yè),經(jīng)加工后向報(bào)刊雜志投稿,爭(zhēng)取發(fā)表?!?/p>

      “三尺講臺(tái),塑就滿腔忠誠(chéng);一支粉筆,揮灑兩袖清風(fēng)。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲!要感謝這十二天的培訓(xùn),感謝指導(dǎo)教師和班級(jí)同學(xué),感謝所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將會(huì)用滿腔熱忱為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!”

      “暮然回首,我百感交集,心得、體會(huì)、意見(jiàn)和學(xué)習(xí)成了我生活的一部分;

      寫(xiě)作業(yè)、發(fā)評(píng)論、看帖子、提問(wèn)題成了我的嗜好;在線交流、專家指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流成了我成長(zhǎng)的沃土。我認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心做筆記,自我感覺(jué)很是良好,面對(duì)即將結(jié)束的培訓(xùn)有點(diǎn)依依不舍,我需要學(xué)的知識(shí)很有很多,面對(duì)這次學(xué)習(xí),我就象一塊還沒(méi)有來(lái)的及吸食水分的海綿?!?/p>

      “培訓(xùn)的日子里,我的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的。在這里,我們與教育專家的教學(xué)理念進(jìn)行了親密接觸,聽(tīng)取了專家及各位同行的各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解,一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,我相信自己是有所收獲的。真是受益非淺?!?/p>

      “我覺(jué)得這次培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì),還有如何把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,我們堅(jiān)信通過(guò)這次培訓(xùn),能促使自己更加致力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)?!?/p>

      結(jié)束語(yǔ):炎炎夏日,學(xué)海無(wú)涯,感謝山東省教育廳給我們安排的這頓豐盛的精神大餐,給我們的心靈帶來(lái)一絲涼爽,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)充電的同時(shí),對(duì)新的教育理念和教育教學(xué)方法有了新的感悟和提升。相信參訓(xùn)的教師們都會(huì)牢記每一次收獲,感悟每一次成長(zhǎng),體驗(yàn)每一次飛躍。結(jié)束只是新的開(kāi)始,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

      第四篇:一對(duì)一外語(yǔ)培訓(xùn)

      上海外教一對(duì)一,上海外語(yǔ)培訓(xùn),首選太平洋英語(yǔ)外教一對(duì)一!

      太平洋英語(yǔ)是專業(yè)的口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為您提供上海商務(wù)英語(yǔ),外教一對(duì)一,雅思口語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),外語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等服務(wù),學(xué)口語(yǔ)請(qǐng)到太平洋口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,讓口語(yǔ)速成成為現(xiàn)實(shí)!

      私人外語(yǔ)家教服務(wù)主要針對(duì)個(gè)人英語(yǔ)(外語(yǔ))口語(yǔ)學(xué)習(xí)需要,提供低成本的一對(duì)一外教學(xué)習(xí)方案。老外家教將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況擬定合適的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

      課程設(shè)置

      短期英語(yǔ)培訓(xùn)班(初、中、高級(jí))

      英語(yǔ)考試輔導(dǎo)班(JLPT能力測(cè)試考試、J.TEST日語(yǔ)托業(yè)考試、日語(yǔ)自學(xué)考試)英語(yǔ)就業(yè)培訓(xùn)班(初、中級(jí)英語(yǔ)課程、口語(yǔ)提高)

      英語(yǔ)留學(xué)定向班(初級(jí)英語(yǔ)、留學(xué)英語(yǔ))

      少兒英語(yǔ)興趣班(生活日語(yǔ))

      團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)班(初、中、高級(jí)英語(yǔ)課程、口語(yǔ)提高)

      家教英語(yǔ)課堂(一對(duì)一教學(xué),隨到隨學(xué)。價(jià)格最低,質(zhì)量最高。)

      英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),四六級(jí)培訓(xùn),純正的英語(yǔ)發(fā)音,母語(yǔ)水平的教師指導(dǎo)。

      太平洋英語(yǔ)的辦學(xué)宗旨:以質(zhì)取勝,以人為本,真正做到學(xué)以致用。

      學(xué)員為本,教學(xué)第一,奠定學(xué)生堅(jiān)實(shí)的法語(yǔ)基礎(chǔ)

      免費(fèi)試聽(tīng)地址:http:///Newsdetail.asp

      第五篇:外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      今年我有幸參加了省教育廳在河南教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)教師培訓(xùn)班,由美國(guó)英語(yǔ)學(xué)會(huì)派送外籍教師,實(shí)現(xiàn)全英授課,主要在英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、中西文化及教學(xué)等方面進(jìn)行訓(xùn)練。歷時(shí)四周,聽(tīng)說(shuō)能力達(dá)到預(yù)定要求,獲得了中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)和美國(guó)英語(yǔ)協(xié)會(huì)共同辦法的合格證書(shū),成績(jī)優(yōu)秀。

      現(xiàn)將主要內(nèi)容匯報(bào)如下:

      一、授課模式

      采用小班模式,每班14人以上20人以下,分小學(xué)班和中學(xué)班,每班都配有一名助教,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)外教、校務(wù)和班級(jí)的事務(wù)。外語(yǔ)教學(xué)實(shí)行小班教學(xué),既適合語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律,又能讓學(xué)生每節(jié)課都能得到鍛煉,非常好。課型有大課和小課,小課在自己教室上,大課即是公修課由Victor在大教室上,公修課主要講教法。小課是外教共同設(shè)計(jì)備的課,每位教師可據(jù)學(xué)生和教學(xué)情況靈活處理。每天上下午都有課,在晚上常安排文化夜活動(dòng)或舞會(huì),舞會(huì)只舉行了一次,文化夜是由每個(gè)班和外教共同承擔(dān),主要是通過(guò)PPT和情景劇來(lái)展示中西方的文化。我班的文化夜主題Chinese Wedding,效果歷年最好。

      二、教法

      英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣都是語(yǔ)言學(xué)科,在很多方面都是相通的。在授課時(shí),外教也是面向全體學(xué)生,采用任務(wù)型教學(xué)模式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,不時(shí)穿插一些歌曲和小游戲。每節(jié)課開(kāi)始都設(shè)有一個(gè)free talk,讓師生打開(kāi)話匣子,充分練習(xí)口語(yǔ),每遇到生詞是,外教極力反對(duì)查詞典,一是讓知道的學(xué)生說(shuō)出同義詞,二是老師用英語(yǔ)來(lái)解釋,或者創(chuàng)設(shè)情境來(lái)演示,或者根據(jù)context上下文推斷,也就是我們?cè)诟咧谢虼髮W(xué)時(shí)學(xué)的那一套方法,不過(guò),這種教法不適合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。老外對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的,每節(jié)課都是有備而來(lái),而且都是精心打印好的材料,雖然他們的年齡都很大了,但他們的電腦水平和身體素質(zhì)都很好。其,他們教英語(yǔ)的方式和我們教漢語(yǔ)的方式很類似,通過(guò)交際、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,但在小學(xué)英語(yǔ)實(shí)際教學(xué)中,我們需本著學(xué)生如何學(xué)的輕松、學(xué)得快、考得好來(lái)組織教學(xué)。

      三、收獲與努力方面

      在將近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),能親身感受美式母語(yǔ)的熏陶,乃一生幸事。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn),作為一名教師,基本功不論在何時(shí)何地何人面前,都是一張王牌,因此,我仍需在口語(yǔ)、字體、簡(jiǎn)筆畫(huà)、唱歌、跳舞、電腦等方面不斷努力。

      熊廷香

      2011年9月

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