第一篇：電子商務(wù)教育教學(xué)部組織部第三周工作

電子商務(wù)教育教學(xué)部組織部第三周工作總結(jié)

一天之計在于晨，一年之計在于春。有個好的開始就一定會有好的發(fā)展。在這個乍暖還寒的季節(jié)里，同學(xué)們的熱情依舊不減，到處在奔波著、忙碌著。我部人員正在某個角落里辛勤工作著。本周我部工作也比較多，忙著開團課。隨著本次團課的舉行，相信會給同學(xué)們帶來一定的啟示。

下面是對本周工作的總結(jié)：

1、團課前期工作的宣傳、指導(dǎo)工作做得非常好，各部分工作到位；

2、保障了開團課時正常的秩序，給他們以正確的引導(dǎo)；

3、觸發(fā)了同學(xué)們對友誼的珍視度，讓同學(xué)們更加珍惜自己的友誼，團課

效果很好。

4、我部成員在評定打分方面，本著公平公正的原則認(rèn)真對待各部各班

級；

5、團課結(jié)束后，及時整理資料，給予公開成績，讓同學(xué)們們看到自己的結(jié)果；

6、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，汲取各部各班的優(yōu)點，輔助下次開得更加成功。

7、本周團課的主題是《熱議兩會話題》。通過本次團課的開展，我部成員牢固樹立了積極關(guān)心國家的事，踴躍學(xué)習(xí)兩會精神，努力提高自身的思想覺悟與思想情操；

8、本次團課還特別開設(shè)了二十分鐘左右的時間，讓同學(xué)們探討近期國內(nèi)

外的時政要聞。及時了解社會各方面的改變。

本周次的工作重點就是團課，所有的工作均圍繞團課工作展開。此外我部成員也在遵循學(xué)院規(guī)章制度，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行日常職責(zé)。努力做

到不出現(xiàn)遲到、曠課、違紀(jì)等現(xiàn)象。本周工作圓滿結(jié)束，內(nèi)部工作質(zhì)量得到很大提升，也在工作學(xué)習(xí)中得到更多的知識。

愿同學(xué)們生活學(xué)習(xí)事事如意，在這個美麗的在春季，好好學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)。在本學(xué)期的各類競賽與活動中取得驕人的成績。為我部及我系的工作開展創(chuàng)造良好局面。

電子商務(wù)教育教學(xué)部組織部2011年3月22日

第二篇：教育筆記第三周

《在吃飯中感受孩子的進(jìn)步》

這一周我是生活老師，中午，我把飯?zhí)岬浇淌遥⑼瓴酥螅⒆觽兊戎腋嬖V他們今天吃什么，然后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也特別高興。對于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他："好吃嗎？”他也會很努力地慢慢把飯吃完。

旁邊幫忙的孫老師說：“最近李丁丁老是吃飯不好，也不知道為什么，一道吃飯就吐?！?/p>

李銳涵小朋友一到吃飯的時候就想吐，家長也提醒過我們孩子的胃不好，讓老師多費費心。但再換一碗，他會把飯菜全部吃光，而且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象，老師詢問了家長，他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個問題，我和老師觀察了他吃飯的情況。原來，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了。經(jīng)過了解才知道，他原來的幼兒園的老師一直讓他快點吃，吃慢了，還要挨批評，所以他剛這，怕吃慢了也受到批評，因此吃得很快。找到了問題所在，每到吃飯前，我就和老師們就告訴他慢慢吃，克服他飯前緊張的心理。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了，也不會緊張地一口接一口吃了。

和孩子們的關(guān)系培養(yǎng)成了朋友，跟他們在一起，看到他們的進(jìn)步，我覺得自己很幸福。

第三篇：基礎(chǔ)教學(xué)部工作崗位職責(zé)

基礎(chǔ)教學(xué)部工作崗位職責(zé)

一、工作職能

基礎(chǔ)教學(xué)部是學(xué)院下設(shè)的負(fù)責(zé)全院公共基礎(chǔ)課的教學(xué)和教研管理部門。擬設(shè)人文教研室、數(shù)理教研室、英語教研室。主要承擔(dān)高職和中職公共文化基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，包括高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、大學(xué)語文、中職語文、應(yīng)用文寫作、社交與禮儀、大學(xué)英語、英語等課程?；A(chǔ)部在教學(xué)主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下、教務(wù)處和科研處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，從教學(xué)、教研和師資隊伍建設(shè)三方面著手開展工作。

（一）教學(xué)工作

1、負(fù)責(zé)本部教學(xué)計劃的編制與管理。

根據(jù)全院各系部不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及相同的公共基礎(chǔ)課的設(shè)置情況，會同各系部領(lǐng)導(dǎo)擬定公共基礎(chǔ)課的開設(shè)，負(fù)責(zé)編制公共基礎(chǔ)課的教學(xué)計劃方案，編制分學(xué)年、分學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程計劃，下達(dá)各學(xué)科教學(xué)大綱的編審與修改任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)健全和完善本部門教學(xué)相關(guān)制度。

在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)目前學(xué)院基礎(chǔ)課開設(shè)的實際情況，完善教學(xué)相關(guān)制度，教師業(yè)務(wù)檔案管理制度、教師轉(zhuǎn)崗進(jìn)修制度、學(xué)科建設(shè)制度（帶頭人）、聽評課制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督制度、考勤與請假制度等。

3、負(fù)責(zé)組織實施教學(xué)計劃，維持正常教學(xué)秩序。負(fù)責(zé)向各教研室下達(dá)授課任務(wù)；審定主講教師資格；責(zé)成各教研室主任檢查、督促各主講教師的職責(zé)履行及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況；核實教師的教學(xué)工作量；組織期初、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、期末教學(xué)總結(jié)；組織本部學(xué)科自編教材的編寫，負(fù)責(zé)統(tǒng)編教材的預(yù)定工作；執(zhí)行教務(wù)處有關(guān)聽課制度的規(guī)定，定期對教學(xué)秩序進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

4、負(fù)責(zé)對公共基礎(chǔ)課教學(xué)過程與教學(xué)質(zhì)量實施有效的評估。

通過對教師教案和課件的檢查來考核評估教師的備課情況和敬業(yè)精神；通過對作業(yè)的布置與批改來考核評估教師的教學(xué)態(tài)度和責(zé)任意識；通過公開課和教師相互間的聽課來評估教師履行職責(zé)的情況，并檢驗教師的教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果；通過對精品課程建設(shè)、教材編寫來檢驗教研室的學(xué)科建設(shè)和基礎(chǔ)工作情況；通過每屆學(xué)生對教學(xué)計劃實施結(jié)果的反饋以及畢業(yè)生對職業(yè)的適應(yīng)情況來評估教學(xué)質(zhì)量。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)改革工作的研討與實施，特別是基礎(chǔ)課教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新。

6、加強與各系部、科室和相關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的橫向聯(lián)系與合作。

（二）教研、科研工作

1、按照學(xué)院的要求，制定基礎(chǔ)部教研、科研工作計劃，確定相關(guān)課題。

2、定期組織教研工作會議，研究教學(xué)管理和科研工作，組織、協(xié)調(diào)本部教師的科研、教研活動，做到“以研促教”。

3、負(fù)責(zé)對本部立項課題及其他科研工作進(jìn)行有效的管理和檢查，統(tǒng)計和上報本部承擔(dān)的國家級、?。▍^(qū)）級、地廳級、學(xué)院級等教研成果。

4、組織學(xué)術(shù)講座，加強各教研室教研、科研內(nèi)涵建設(shè)。

（三）教師隊伍建設(shè)

1、負(fù)責(zé)對本部教師的教育和管理，制定教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，報學(xué)院主管部門。

2、根據(jù)學(xué)院的要求，抓好教師“教書育人”工作，不斷提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,打造比學(xué)趕超的教師團隊。

3、組織對本部教師的綜合業(yè)務(wù)考核，就其聘用、晉級、獎懲向院主管部門提出建議。

4、協(xié)助院人事部門做好職稱評審工作，對擬進(jìn)本部門教師進(jìn)行考核。

5、根據(jù)教學(xué)需要，向主管部門提出對教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)的意見，為選修第二專業(yè)的教師提供支持與幫助。

6、開展各種教學(xué)評比和競賽活動，“以老帶新”促進(jìn)中青年教師的成長。

7、選拔學(xué)科業(yè)務(wù)骨干和帶頭人，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團隊。以優(yōu)質(zhì)課建設(shè)、教改課題研究為載體，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科帶頭人和骨干教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加高層次學(xué)術(shù)會議，開展項目合作研究，培訓(xùn)教學(xué)名師。

第四篇：教學(xué)部工作職責(zé)

教學(xué)部工作職責(zé)

教學(xué)部是學(xué)校教學(xué)工作的重要職能部門和具體管理部門，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與要求，進(jìn)行教育教學(xué)的策劃并負(fù)責(zé)落實教學(xué)、教研、課程開發(fā)和學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。具體職責(zé)如下:

1、負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)的總策劃，對教育教學(xué)的總體實施情況和效果進(jìn)行監(jiān)督并改進(jìn)。

2、組織制定全校教學(xué)計劃和實施，監(jiān)控實施過程并組織改進(jìn)。具體負(fù)責(zé)審核本部教師的授課計劃，組織本部的教學(xué)工作，監(jiān)督檢查教學(xué)各個環(huán)節(jié)的落實和執(zhí)行情況，按照教學(xué)日程組織安排實訓(xùn)、考試和考查。

3、負(fù)責(zé)教學(xué)過程的安全管理。擬定教學(xué)工作計劃和各教師的學(xué)期授課計劃，組織教師開展相應(yīng)的教研活動。布置教師規(guī)范備課，認(rèn)真教學(xué)。具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的檢查，不定期檢查課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生的成績考核、登記工作。

4、合理安排教師的學(xué)習(xí)、勞動、試講和休息時間，編制課表，負(fù)責(zé)處理教師的聽課、調(diào)課、補課、代課等項工作，組織好考試及補考工作，及時了解學(xué)生情況，定期和學(xué)生家長溝通學(xué)生在校情況。

5、注意掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時反饋并提出加強思想工作的意見。

6、制定學(xué)生評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，并組織實施優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。

7、負(fù)責(zé)課程的開設(shè)和學(xué)生編班工作。

8、負(fù)責(zé)新課程的開發(fā)和專業(yè)教材的選用，積極組織開發(fā)校本教材。

9、負(fù)責(zé)教育信息收集和管理工作，根據(jù)本校實際積極學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)理念，為教師提供信息和教育科研情報資料。

10、負(fù)責(zé)師資隊伍建設(shè)的策劃，組織實施，監(jiān)控實施過程和效果并改進(jìn)。提出師資配置計劃，協(xié)助組織教師的招聘工作。具體負(fù)責(zé)對教師的配備、使用、考核、晉升、聘任、獎懲和培養(yǎng)等提出具體意見。

11、制定教師培訓(xùn)計劃并組織實施。

12、組織教學(xué)設(shè)備、教材的采購計劃和驗證工作。

13、負(fù)責(zé)學(xué)校教室及室內(nèi)固定資產(chǎn)、教具的管理。

14、組織教學(xué)競賽和觀摩活動，建立與管理教學(xué)檔案、教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成績檔案。

15、匯總審核教師系列工作量，負(fù)責(zé)學(xué)生作息時間及節(jié)假日的安排，教師系列寒暑假的安排。

16、負(fù)責(zé)協(xié)助人事部實施教職工內(nèi)訓(xùn)的教學(xué)組織工作。

17、負(fù)責(zé)及時將開課情況通告行政部和銷售部門。

第五篇：教學(xué)部工作職責(zé)教學(xué)部職能匯總

教學(xué)部工作職責(zé)教學(xué)部職能匯總

一、在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)中職部工作。

二、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)中職部理論教學(xué)工作。

三、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，帶好負(fù)責(zé)實訓(xùn)工作的副部長，做好實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)工作。

四、在學(xué)生處的指導(dǎo)下，帶好主管學(xué)生工作的部長，做好學(xué)生管理工作。

五、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，參與學(xué)校校歷、教學(xué)實施計劃的編排工作。

六、負(fù)責(zé)理論課教師的聘任工作。

七、負(fù)責(zé)教務(wù)員聘任和管理工作。

八、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量檢查、督導(dǎo)和控制工作，使教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求。

九、負(fù)責(zé)制訂教學(xué)研究、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)計劃并組織實施。

十、負(fù)責(zé)對科內(nèi)人員、任課教師的工作績效管理、考核工作。

十一、負(fù)責(zé)中職部各項經(jīng)費的審批。

十二、完成上級交辦的其他工作。

教學(xué)部工作職責(zé)2

應(yīng)用英語專業(yè)教研室主任：負(fù)責(zé)開展本教研室的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作，承擔(dān)___課時教學(xué)工作量。

應(yīng)用英語專業(yè)教師：負(fù)責(zé)完成所管課程的各項教學(xué)組織工作，承擔(dān)___課時教學(xué)工作量。

商務(wù)英語專業(yè)教研室主任：負(fù)責(zé)開展本教研室的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作，承擔(dān)___課時教學(xué)工作量。

商務(wù)英語專業(yè)教師：負(fù)責(zé)完成所管課程的各項教學(xué)組織工作，承擔(dān)___課時教學(xué)工作量。

公共英語專業(yè)教研室主任：負(fù)責(zé)開展本教研室的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作，承擔(dān)___課時教學(xué)工作量。

公共英語專業(yè)教師：負(fù)責(zé)完成所管課程的各項教學(xué)組織工作，承擔(dān)___課時教學(xué)工作量。

教學(xué)部工作職責(zé)3

1.解讀中央電大專業(yè)培養(yǎng)方案及專業(yè)教學(xué)實施方案;根據(jù)方案要求結(jié)合實際進(jìn)行本專業(yè)的教學(xué)(含實踐教學(xué))整體設(shè)計并組織實施。

___組織制定和審定新增專業(yè)培養(yǎng)方案(成人專科)。

3.選聘本專業(yè)所有課程責(zé)任教師，并督促課程責(zé)任教師落實好教學(xué)環(huán)節(jié)。參加中央電大組織開展的專業(yè)教研活動和師資培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)分校專業(yè)責(zé)任教師和本專業(yè)課程責(zé)任教師的二級培訓(xùn)。

___對本專業(yè)所有課程教學(xué)進(jìn)行全程跟蹤與指導(dǎo)，并按月反饋信息(主要是網(wǎng)上教學(xué))。

5.負(fù)責(zé)本專業(yè)資源建設(shè)的組織與實施。

6.負(fù)責(zé)組織本專業(yè)入學(xué)水平測試題庫建設(shè);負(fù)責(zé)組織本專業(yè)課程教學(xué)題庫建設(shè)。

___組織本專業(yè)教師積極開展教學(xué)研究與創(chuàng)新，組織開展全省電大的教研活動及相關(guān)教學(xué)改革課題研究;本專業(yè)每年應(yīng)有有___篇以上高質(zhì)量的教研、教改論文發(fā)表;有___個課件或網(wǎng)絡(luò)課程獲得省級以上獎項;有___名課程責(zé)任教師獲省級以上“教學(xué)創(chuàng)新獎”或“ODE”等等獎項。

8.負(fù)責(zé)組織課程責(zé)任教師下分?；蚪虒W(xué)點進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

9.每年提交一份本專業(yè)教學(xué)質(zhì)量分析報告。

10、完成學(xué)校和教學(xué)部交給的其它教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)部工作職責(zé)41、協(xié)助“一村一大”辦公室主任完成室主任的工作職責(zé)。

2、履行相關(guān)課程的課程責(zé)任教師的工作職責(zé)。

3、完成學(xué)校和教學(xué)部交給的其它教學(xué)工作。

教學(xué)部工作職責(zé)51、主持本室工作，全面負(fù)責(zé)“一村一大”項目在全省電大的順利實施。

2.上傳下達(dá)有關(guān)“一村一名大學(xué)生計劃”項目的會議、文件精神，并負(fù)責(zé)上級指示和校、部領(lǐng)導(dǎo)交辦的督查、督辦工作。

3.負(fù)責(zé)組織參加全國性“一村一名大學(xué)生計劃”項目會議及農(nóng)科類專業(yè)教學(xué)研討活動;組織全省電大各試點教學(xué)點貫徹執(zhí)行中央電大、省委、省教育廳等上級部門有關(guān)“一村一名大學(xué)生計劃”項目的方針、政策、規(guī)定和任務(wù);負(fù)責(zé)對市級電大及縣級電大工作站實施“一村一名大學(xué)生計劃”的工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查。

4.負(fù)責(zé)擬定“一村一名大學(xué)生計劃”和階段工作計劃，安排部署和總結(jié)檢查各項教學(xué)及教學(xué)管理工作。

___組織本室人員負(fù)責(zé)“一村一名大學(xué)生計劃”有關(guān)文件、通知、總結(jié)匯報、交流報道等材料的起草、上報以及資料匯編、統(tǒng)計、歸檔等工作。

6.負(fù)責(zé)全省電大“一村一名大學(xué)生計劃”教研室的工作，利用教師QQ群、召開現(xiàn)場會等手段，組織開展學(xué)術(shù)研究和教學(xué)研究活動，不斷改進(jìn)教學(xué)及教學(xué)管理工作，探索相關(guān)模式。

7.制定“一村一名大學(xué)生計劃”師資培訓(xùn)規(guī)劃和資源建設(shè)規(guī)劃，提高教師教學(xué)水平和教學(xué)支持服務(wù)水平，確保“一村一名大學(xué)生計劃”培養(yǎng)質(zhì)量。

8.做好縱、橫向的溝通、交流、聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作，配合校辦、招生辦等部門加大“一村一名大學(xué)生計劃”項目的宣傳力度，擴大影響面，積極爭取相關(guān)政策和多部門的合作支持。

9.負(fù)責(zé)湖南電大“一村一名大學(xué)生計劃”遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)和維護工作，當(dāng)好中央電大“一村一名大學(xué)生計劃”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)湖南地區(qū)學(xué)生園地版主，引導(dǎo)學(xué)生參與討論，并及時回帖解答疑難。

10.配合教務(wù)處組織省?！耙淮逡幻髮W(xué)生計劃”各專業(yè)責(zé)任教師起草修訂專業(yè)教學(xué)執(zhí)行計劃。

___組織教學(xué)調(diào)研，召開各種類型座談會，征求當(dāng)?shù)卣?、社會各界、試點分校及教學(xué)點對教學(xué)和管理方面的意見和建議，并將這些意見和建議及時反饋處理。

12.負(fù)責(zé)主持全省性“一村一名大學(xué)生計劃”試點工作會議和教學(xué)改革研討與教學(xué)經(jīng)驗交流等活動。

13.認(rèn)真履行“一村一名大學(xué)生計劃”養(yǎng)殖類專業(yè)責(zé)任教師和課程責(zé)任的工作職責(zé)。

14.負(fù)責(zé)本室人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作督促、工作量核算等工作。

15.完成學(xué)校和教學(xué)部交給的其它教學(xué)工作。

教學(xué)部工作職責(zé)61、協(xié)助部主任處理好教學(xué)部的教學(xué)管理等工作。

2、教學(xué)部會議、活動準(zhǔn)備、記錄、考勤、總結(jié)、報道及歸檔工作。

3、負(fù)責(zé)教學(xué)平臺管理，含教師權(quán)限管理、上載相關(guān)教學(xué)信息。

4、各級教學(xué)平臺教學(xué)活動開展情況的反饋。

5、每月各項教學(xué)工作任務(wù)完成情況的統(tǒng)計、檢查、督促。

6、教材版本的選定，教師教學(xué)用書領(lǐng)取、發(fā)放。

7、收集中央電大、各分校教學(xué)信息，及時向部主任反饋。

8、協(xié)助部主任做好教學(xué)考核工作，總結(jié)網(wǎng)上資源建設(shè)、各項教學(xué)活動、教學(xué)工作計劃完成情況等。

9、協(xié)助主任做好全省電大開放教育和成人教育理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)、檢查、管理、評估、教師培訓(xùn)等工作。

10、完成學(xué)校和教學(xué)部交給的其他工作。

教學(xué)部工作職責(zé)71、堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、___理論和“___”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

2、忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)作風(fēng)進(jìn)行教學(xué)，既要嚴(yán)格要求學(xué)員，又要關(guān)心愛護他們，做到教書育人，為人師表。

3、教學(xué)是教師的首要工作，教師每學(xué)期須按計劃完成分配的教學(xué)工作量，并在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究、科技開發(fā)和社會服務(wù)工作，還要積極參加學(xué)院和部組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動。

4、積極參加院、部(系)、教研室組織的教學(xué)研究工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及實驗室建設(shè)工作，承擔(dān)教研課題，撰寫教研論文或總結(jié)，掌握并運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)水平。

5、自覺參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育理論，提高專業(yè)水平，掌握教育規(guī)律，研究成人教育的特點，積極進(jìn)行教學(xué)改革。

6、自覺遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。

7、按照專業(yè)教學(xué)計劃和所授課課程教學(xué)大綱的要求，編制本課程的授課計劃，負(fù)責(zé)課程的主講、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)(含實踐報告)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實施與質(zhì)量管理，并指導(dǎo)本課程的教學(xué)實踐、課外學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)的執(zhí)行。

8、推薦選用或編寫符合課程教學(xué)大綱要求的教材以及相關(guān)的教學(xué)參考資料。確定教材應(yīng)從專業(yè)性質(zhì)和學(xué)員的需要出發(fā)，注重思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性。

9、負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序。認(rèn)真聽取學(xué)員的意見，經(jīng)常與班主任及學(xué)員交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。

10、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，并按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定接受工作考核與評估。