第一篇：堅(jiān)持四抓做到四強(qiáng)

堅(jiān)持四抓做到四強(qiáng)

團(tuán)結(jié)凝聚青年為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春

共青團(tuán)青海省湟中縣委

（2008年7月）

湟中縣是國(guó)定貧困縣，是青海省的農(nóng)業(yè)大縣、人口大縣，全縣總?cè)丝?5.5萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口41.2萬(wàn)人。全縣有青年13萬(wàn)，其中團(tuán)員2.8萬(wàn)，團(tuán)青比例為21.5%，全縣共有基層團(tuán)委37個(gè)，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委15個(gè)，占40.5%；有團(tuán)支部691個(gè)，其中農(nóng)村團(tuán)支部393個(gè)，占56.9%。近年來(lái)，團(tuán)縣委始終堅(jiān)持“服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青少年”的工作方針，大膽創(chuàng)新，從組織建設(shè)、特色活動(dòng)、長(zhǎng)效機(jī)制、典型示范四方面入手，全面實(shí)施團(tuán)建基礎(chǔ)工程，切實(shí)有效地增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委全部達(dá)到了“四個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)（即班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、活動(dòng)陣地好），393個(gè)農(nóng)村團(tuán)支部中377個(gè)村達(dá)到了“三個(gè)有”標(biāo)準(zhǔn)（即有班子、有制度、有作用），占全縣的96%。2007年12月，我縣被團(tuán)中央命名為“全國(guó)團(tuán)建先進(jìn)縣”。我們的主要做法是:

一、抓好組織建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)建創(chuàng)新。堅(jiān)持依托黨建帶團(tuán)建，創(chuàng)新形式加大團(tuán)建工作力度，有效加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。加大黨建帶團(tuán)建力度。堅(jiān)持定期向黨政分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，積極爭(zhēng)取縣委的重視和支持?？h委把團(tuán)建工作納入黨建整體規(guī)劃之中，一同研究、一同部署、一同落實(shí)、一同檢查，并制定下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建農(nóng)村團(tuán)組織先進(jìn)縣的安排意見》，確定了我縣鄉(xiāng)村團(tuán)組織“四個(gè)好”、“三個(gè)有”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定了“四個(gè)一”創(chuàng)建目標(biāo)：即建設(shè)一支能夠帶領(lǐng)青年勤勞致富奔小康的領(lǐng)導(dǎo)班子；選準(zhǔn)一個(gè)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和青年致富的項(xiàng)目；建立一

支能夠充分發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍；建立一套保證開展團(tuán)的工作和組織生活的有效制度。團(tuán)縣委按照上級(jí)團(tuán)委和縣委的要求，每年確定“五四紅旗團(tuán)委”重點(diǎn)創(chuàng)建單位，并經(jīng)常深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)考核驗(yàn)收。由于縣委高度重視團(tuán)建工作，狠抓落實(shí)，全縣基層黨組織都積極行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合本地、本部門實(shí)際，將團(tuán)建納入黨建總體工作中，仔細(xì)研究、認(rèn)真安排、主動(dòng)支持，從而形成了上下齊動(dòng)抓團(tuán)建的工作局面。加大基層團(tuán)委建設(shè)力度。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委換屆過(guò)程中，我們聯(lián)合縣委組織部下發(fā)文件，對(duì)團(tuán)委班子人選條件、團(tuán)干部的培養(yǎng)等內(nèi)容做了明確規(guī)定，及時(shí)分別完成了各級(jí)團(tuán)組織的換屆工作。在新配備的團(tuán)干部中，平均年齡為29.6周歲，大專以上文化程度85%，團(tuán)干部整體素質(zhì)有了明顯提高。認(rèn)真抓好“推優(yōu)”工作，為黨組織輸送新鮮血液。三年來(lái)，共推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨274人，“推優(yōu)”入黨占團(tuán)員入黨比例的95%。加大村級(jí)團(tuán)支部整頓力度。結(jié)合村“兩委”班子換屆的契機(jī)，對(duì)班子配備不齊的村團(tuán)支部進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，選準(zhǔn)配強(qiáng)支部帶頭人，從根本上解決基層團(tuán)組織渙散、團(tuán)干部缺配、作用缺失等突出問(wèn)題。特別是在2007年8月份,我們以海選的方式在多巴鎮(zhèn)韋家莊村舉行了基層團(tuán)組織換屆選舉工作，事先不確定候選人，所有團(tuán)員均為候選人，由全體團(tuán)員直接推選，選舉產(chǎn)生團(tuán)支部委員3名，其中書記一名。成為全省首個(gè)海選產(chǎn)生的團(tuán)支部，為團(tuán)組織建設(shè)開了先河，開出了民主之花，結(jié)出了團(tuán)建創(chuàng)新之果。同時(shí)，在多巴鎮(zhèn)小寨村等8個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村試點(diǎn)村采取直選方式進(jìn)行了團(tuán)支部換屆選舉。經(jīng)過(guò)調(diào)整后，全縣393個(gè)村團(tuán)支部班子配好配齊，團(tuán)干平均年齡為29周歲，高中以上文化程度占86%。

二、抓好特色活動(dòng)，強(qiáng)化組織活力。堅(jiān)持在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，精心組織一系列特色活動(dòng)，全面活躍基層團(tuán)組織的活力，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。創(chuàng)新載體，大力開展思想道德教育活動(dòng)。在增強(qiáng)

團(tuán)員意識(shí)主題教育中，我們把思想道德教育同豐富有趣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，成功舉辦了“黨在我心中”、“我與湟中共奮進(jìn)”、“民族精神代代傳”等主題教育。同時(shí)，緊扣時(shí)代主題，深入開展了“知榮辱、樹新風(fēng)，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為湟中發(fā)展做貢獻(xiàn)”等形式多樣的教育活動(dòng)，努力在青少年群體中營(yíng)造了良好氛圍。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任感和歷史責(zé)任感，用活動(dòng)的號(hào)召力和吸引力激發(fā)了廣大青少年熱愛祖國(guó)、熱愛新時(shí)代的激情。找準(zhǔn)切入，大力參與新農(nóng)村建設(shè)。緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)新農(nóng)村兩大重點(diǎn)工作，找準(zhǔn)服務(wù)黨政中心的切入點(diǎn)。團(tuán)縣委積極動(dòng)員引導(dǎo)廣大青年積極投身新農(nóng)村建設(shè)，為構(gòu)建和諧湟中奉獻(xiàn)青春。幾年來(lái)，共舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班96期，培訓(xùn)農(nóng)村青年8540人，組織輸出農(nóng)村青年129名，先后被團(tuán)中央、農(nóng)業(yè)部和團(tuán)省委、省農(nóng)牧廳評(píng)為“服務(wù)農(nóng)村青年增收成才先進(jìn)集體”。扎實(shí)推進(jìn)“青春建功新農(nóng)村”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)縣直團(tuán)組織、五四紅旗團(tuán)委單位與新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村結(jié)對(duì)開展幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。積極開展“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動(dòng)，以“送文化、送科技、送法律、送健康、送溫暖”為主要內(nèi)容，開展貼近基層、貼近青年、貼近實(shí)際的服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造積極、健康、向上的文化氛圍。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)青年文明工程。以“青年文明號(hào)”創(chuàng)建為載體，深入開展青年崗位建功活動(dòng)，為全縣精神文明建設(shè)帶好頭、引好路，全縣涌現(xiàn)出縣級(jí)青年文明號(hào)15個(gè)，青年崗位能手30名。把壯大隊(duì)伍、提高質(zhì)量作為志愿者工作的切入點(diǎn)，推行青年志愿者注冊(cè)制度，全縣共注冊(cè)1938名青年志愿者，并組建設(shè)了8支志愿者服務(wù)隊(duì)，爭(zhēng)取大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、清華大學(xué)研究生支教團(tuán)的129名志愿者到我縣教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)和政法等部門開展志愿服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)豐富和弘揚(yáng)了志愿者精神，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)希望工程。我們積極動(dòng)員各種社會(huì)

力量廣泛開展“扶弱濟(jì)困、真情救助”活動(dòng)，爭(zhēng)取資金165萬(wàn)元，新建希望小學(xué)4所；籌措資金10萬(wàn)元，建成希望書庫(kù)9個(gè)；爭(zhēng)取助學(xué)金48.7萬(wàn)元，資助大、中、小學(xué)生964名。

三、抓好長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化工作保障。在建立健全相關(guān)制度的同時(shí)，嚴(yán)格抓好制度落實(shí)，確保各項(xiàng)工作有序開展。建立健全學(xué)習(xí)制度。我們以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織為抓手，定期組織機(jī)關(guān)團(tuán)干和基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，要求機(jī)關(guān)全體同志做到“六個(gè)一”：每天堅(jiān)持一小時(shí)學(xué)習(xí)，每月撰寫一次學(xué)習(xí)心得，每季在團(tuán)干會(huì)上進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流，每半年撰寫一份調(diào)查報(bào)告，每年參加一次學(xué)習(xí)參觀，每?jī)赡陞⒓右淮螆F(tuán)干培訓(xùn)。建立健全工作制度。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié)上制訂了調(diào)研制度、項(xiàng)目運(yùn)作制度、分工協(xié)作制度、宣傳信息工作制度等一系列制度，促進(jìn)各項(xiàng)工作的制度化、規(guī)范化。建立健全評(píng)比制度。堅(jiān)持每季度舉行基層團(tuán)建工作匯報(bào)交流會(huì)，總結(jié)交流各地工作經(jīng)驗(yàn)，聽取基層團(tuán)組織的意見及建議。堅(jiān)持每年一次的團(tuán)建工作評(píng)比考核制度，組織各單位進(jìn)行交叉評(píng)比，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)基層團(tuán)干的工作積極性和主動(dòng)性。建立健全掛鉤聯(lián)系制度。建立由團(tuán)縣委機(jī)關(guān)同志掛鉤基層團(tuán)委制度，規(guī)定機(jī)關(guān)干部每月要有4次以上到基層進(jìn)行調(diào)研，指導(dǎo)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開展工作，幫助解決基層團(tuán)建工作中存在的問(wèn)題。

四、抓好典型示范，強(qiáng)化整體成效。注重發(fā)揮典型示范作用，充分調(diào)動(dòng)基層團(tuán)組織的首創(chuàng)精神和示范作用，著力實(shí)施團(tuán)建基礎(chǔ)工程。我們積極探索以服務(wù)促建設(shè)、以服務(wù)求活躍的團(tuán)的基層建設(shè)新路子。通過(guò)確定農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)企事業(yè)等各種類型的共青團(tuán)固本強(qiáng)基工程示范點(diǎn)創(chuàng)建單位，制定示范點(diǎn)工作規(guī)范，組織對(duì)各創(chuàng)建單位進(jìn)行檢查評(píng)比，命名了5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委示范點(diǎn)和8個(gè)村團(tuán)支部示范點(diǎn)。通過(guò)抓好一批，帶動(dòng)一批，努力鞏固擴(kuò)大創(chuàng)建成果。通過(guò)開展“創(chuàng)先評(píng)

優(yōu)”和“服務(wù)新農(nóng)村團(tuán)建基礎(chǔ)工程活動(dòng)月”等活動(dòng)，促進(jìn)了全縣基層團(tuán)組織比、學(xué)、趕、幫、超局面的形成，進(jìn)一步促進(jìn)了我縣團(tuán)的基層組織建設(shè)整體活躍。三年來(lái)，共涌現(xiàn)出省、市、縣級(jí)“五四紅旗團(tuán)委、支部”26個(gè)，全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”1個(gè)。

近年來(lái)，湟中團(tuán)縣委堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建抓創(chuàng)新的工作思路，深入開展團(tuán)的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，全縣團(tuán)的工作得到長(zhǎng)足發(fā)展，共青團(tuán)服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提升。我們雖然取得了一定成績(jī)，但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，青年群體的需求呈現(xiàn)出多樣化，共青團(tuán)工作面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：

1、團(tuán)組織的覆蓋面尚需拓寬，全縣新經(jīng)濟(jì)組織、社區(qū)團(tuán)的建設(shè)起步較晚，在此領(lǐng)域的基層團(tuán)建工作還需作進(jìn)一步探索。

2、基層團(tuán)組織尤其是農(nóng)村團(tuán)支部邊整邊癱的問(wèn)題普遍存在，團(tuán)的基層組織活力不足，凝聚力不斷削弱，加之基層團(tuán)干部兼職過(guò)多（全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委和393個(gè)農(nóng)村團(tuán)支部中98%以上的團(tuán)干部均為兼職），報(bào)酬難以落實(shí)，嚴(yán)重影響著村級(jí)團(tuán)組織作用的充分發(fā)揮。

3、農(nóng)村青年致富愿望強(qiáng)烈，但受各種條件的限制，團(tuán)組織服務(wù)農(nóng)村青年的能力不能滿足青年要求。近幾年來(lái)，我們?cè)诜?wù)青年脫貧致富奔小康活動(dòng)中，確立了多巴鎮(zhèn)韋家莊村團(tuán)支部等幾個(gè)“青春建功新農(nóng)村試點(diǎn)村”，并積極爭(zhēng)取、多方籌集資金用于農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)、青年中心建設(shè)和青年勞動(dòng)技能培訓(xùn)，取得了良好效果，但由于團(tuán)組織的物質(zhì)依托十分薄弱，缺乏資金支持、政策扶持，未能形成規(guī)模效益，難以發(fā)展壯大。

4、部分團(tuán)干部的思想觀念、工作作風(fēng)還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的要求。針對(duì)上述存在的問(wèn)題，今后，我們將積極適應(yīng)形勢(shì)變化，審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)新思路，在繼承中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力在加強(qiáng)建設(shè)上下功夫，在增強(qiáng)凝聚力上做文章。

一要圍繞發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，用共同的目標(biāo)來(lái)凝聚青年。要積極引導(dǎo)各級(jí)團(tuán)組織和廣大共青團(tuán)員圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和黨建工作的中心任務(wù)，充分發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，切實(shí)發(fā)揮好在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的生力軍作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，在建設(shè)富裕文明和諧進(jìn)步新湟中的征程中發(fā)展應(yīng)有的作用。

二要堅(jiān)持以人為本，用真誠(chéng)的服務(wù)來(lái)凝聚青年。要把服務(wù)作為青年工作的切入點(diǎn)，注重服務(wù)內(nèi)容的延伸，不斷完善服務(wù)功能，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)水平。要積極構(gòu)建扶貧幫困體系，切實(shí)解決困難青年群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題，讓困難青年共享改革開放成果，通過(guò)有效的服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)廣大青年的吸引力、凝聚力。

三要加強(qiáng)自身建設(shè)，用堅(jiān)強(qiáng)的組織來(lái)凝聚青年。各級(jí)團(tuán)組織要在主動(dòng)服務(wù)黨政中心工作，圍繞大局開展工作的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取黨政支持。要積極主動(dòng)進(jìn)位，用活動(dòng)營(yíng)造氛圍，以實(shí)績(jī)獲得幫助，靠作為尋求支持，以務(wù)實(shí)謀求發(fā)展，不斷優(yōu)化團(tuán)的建設(shè)環(huán)境。要充分發(fā)揮農(nóng)村基層團(tuán)組織在農(nóng)村共青團(tuán)工作中的主導(dǎo)作用，深入推進(jìn)農(nóng)村基層團(tuán)建創(chuàng)新，以團(tuán)建創(chuàng)新促進(jìn)工作創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)凝聚青年，活躍基層工作。四要提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，用自身的魅力來(lái)凝聚青年。要以“黨建帶團(tuán)建”為抓手，加大團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，積極優(yōu)化團(tuán)干部工作環(huán)境。要通過(guò)多渠道、多形式、多層次的培訓(xùn)方式，著力加強(qiáng)團(tuán)干部政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，切實(shí)增強(qiáng)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求服務(wù)構(gòu)建和諧湟中的能力，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、凝聚能力和合作能力。通過(guò)對(duì)青年人合理訴求的尊重和服務(wù)，對(duì)青年人興趣的極大關(guān)注，有基層團(tuán)干部的人格和情感來(lái)吸引和凝聚青年。

第二篇：社區(qū)專職員四抓四強(qiáng)工作匯報(bào)

近日，區(qū)在具體完成村級(jí)組織“轉(zhuǎn)并聯(lián)”變革的根底上，專門制訂出臺(tái)了社區(qū)專職任務(wù)者步隊(duì)建立“一個(gè)定見和兩個(gè)方法”，以社區(qū)專職任務(wù)者步隊(duì)建立為重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)抓龍頭、強(qiáng)班子，抓培訓(xùn)、強(qiáng)學(xué)用，抓鼓勵(lì)、強(qiáng)保證，抓審核、強(qiáng)績(jī)效，具體深化城鄉(xiāng)社區(qū)特殊是鄉(xiāng)村新社區(qū)建立。

一、抓龍頭強(qiáng)班子，選優(yōu)配好干軍隊(duì)伍。該區(qū)以選優(yōu)配好社區(qū)專職任務(wù)者為目的，鼎力增強(qiáng)社區(qū)班子建立。一是合理確定職數(shù)。依照每400戶裝備一人的要求，每個(gè)社區(qū)專職任務(wù)者職數(shù)普通為5-9人，規(guī)劃特殊大的社區(qū)或示范社區(qū)，經(jīng)組織、民政部分同意后，可恰當(dāng)添加。二是拓寬選拔起原。除了從街鎮(zhèn)(功用區(qū)、部分)下派之外，該區(qū)還從各村居兩委成員、村聘人員、大學(xué)生村官、外口協(xié)管員、勞動(dòng)保證員(協(xié)管員)中擇優(yōu)聘用局部社區(qū)專職任務(wù)者，缺乏局部由區(qū)里一致向社會(huì)考錄分派。三是選優(yōu)配強(qiáng)班子。經(jīng)過(guò)上級(jí)遴派、組織推舉、掛牌招才等多種方式，從街鎮(zhèn)(功用區(qū)、部分)下派優(yōu)異干部擔(dān)任社區(qū)專職擔(dān)任人(社區(qū)黨組織書記、管委會(huì)或居委會(huì)主任)。鼓舞有前提的社區(qū)引薦物業(yè)治理公司優(yōu)異黨員作為社區(qū)黨組織成員候選人，引薦優(yōu)異大學(xué)生作為社區(qū)“兩委”班子成員候選人。積極推進(jìn)社區(qū)黨組織“兩推一選”、“公推直選”和社區(qū)居民委員會(huì)直接選舉，倡導(dǎo)社區(qū)“兩委”班子成員穿插任職和書記、主任“一肩挑”。

四、抓審核強(qiáng)績(jī)效，健全任務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。審核后果與獎(jiǎng)懲掛鉤的準(zhǔn)則，執(zhí)行具體審核，凸起任務(wù)實(shí)績(jī)，強(qiáng)化責(zé)任追查，進(jìn)一步健全社區(qū)任務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。一是注重方法辦法。執(zhí)行班子審核和個(gè)別審核相連系、平常審核與審核相連系、群眾評(píng)斷與組織考評(píng)連系的辦法，引入群眾稱心度評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步健全和完美社區(qū)任務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。二是強(qiáng)化后果運(yùn)用。審核分優(yōu)異、稱職、根本稱職、不稱職四個(gè)等次，審核后果作為續(xù)聘、解職、獎(jiǎng)懲、調(diào)整崗?fù)さ母鶕?jù)，對(duì)不稱職的作廢昔時(shí)考成獎(jiǎng)并予以誡勉或調(diào)整崗?fù)ぃ瑢?duì)延續(xù)兩年不稱職的予以解職。三是執(zhí)行責(zé)任追查。懲辦與教育相連系，對(duì)未能按期完成任務(wù)義務(wù)，或執(zhí)行上級(jí)指令不力，以及其他違背社區(qū)治理規(guī)則，形成任務(wù)貽誤等結(jié)果的社區(qū)任務(wù)人員，視情節(jié)輕重接納責(zé)令其書面反省、傳遞批判、訓(xùn)誡說(shuō)話、解職等責(zé)任追查方法。

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第三篇：立足“四態(tài)”,堅(jiān)持“四精”,實(shí)現(xiàn)“四強(qiáng)”

立足“四態(tài)”，堅(jiān)持“四精”，實(shí)現(xiàn)“四強(qiáng)”

——云夢(mèng)縣道橋中學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”工作總結(jié)

執(zhí)筆：夏以波 在省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”視頻會(huì)議精神的指導(dǎo)下，我校迅速組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，分學(xué)科分教研組大張旗鼓的開展了“教學(xué)比武”活動(dòng)，并取得了一定成效，“比”出了成績(jī)，“賽”出了進(jìn)步，現(xiàn)將前一階段比教學(xué)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、比教學(xué)中“實(shí)”成為常態(tài)，比教學(xué)中“比”成為常態(tài)，比教學(xué)中“研”成為常態(tài)，比教學(xué)中“獲”成為常態(tài)。

我校結(jié)合長(zhǎng)期開展的課改達(dá)標(biāo)課制定了確實(shí)可行的詳細(xì)的課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案，從活動(dòng)的“指導(dǎo)思想、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排及獎(jiǎng)懲措施、組織管理、檔案管理”等方面做了詳細(xì)的規(guī)定。先后召開了《課內(nèi)比教學(xué)專題會(huì)》、《全體教師會(huì)》，從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從青年教師到老年教師，通過(guò)學(xué)習(xí)、提高了“課內(nèi)比教學(xué)”重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，消除了思想顧慮。在不影響正常教學(xué)情況下，學(xué)校把每位教師“課內(nèi)比教學(xué)”的講課、說(shuō)課、評(píng)課時(shí)間具體安排到每一天的每一節(jié)，每一節(jié)都安排領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、學(xué)科成員參加的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，保障活動(dòng)管理到位，督促到位，指導(dǎo)到位，也從而保證了活動(dòng)的有效開展。學(xué)校還對(duì)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的過(guò)程資料，分別安排專人負(fù)責(zé)整理，為每個(gè)教師專門建立了記錄活動(dòng)過(guò)程的紙質(zhì)、電子資料檔案，并將比武活動(dòng)結(jié)果納入績(jī)效考核。使“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)回歸教學(xué)的“常態(tài)化”，讓每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

同時(shí)在比武活動(dòng)中教師們都能充分運(yùn)用教學(xué)新理念和多媒體教學(xué)課件精心設(shè)計(jì)講學(xué)稿、教學(xué)情境，紛紛采用課件、圖片、情景對(duì)話等學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往和學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生“想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)”，并充分感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。你方唱罷我登場(chǎng)，教師比得有勁，學(xué)生學(xué)得帶勁。通過(guò)比教材的研究，比課堂的設(shè)計(jì)，比教學(xué)的方法，比課后的反思，充分展現(xiàn)了各自的教學(xué)技能和水平，教師的職業(yè)成就感得到滿足。在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中，聽課教師完全置身于真實(shí)課堂，看到了真實(shí)力，學(xué)到了真“功夫”?！氨取敝性鷮?shí)有效，特色鮮明，整個(gè)活動(dòng)“比”出了亮點(diǎn)。

過(guò)去我校開展教研活動(dòng)總是動(dòng)力不足，效果不明顯，“課內(nèi)比教學(xué)”營(yíng)造了濃厚的教學(xué)研究氣圍，隨著比較學(xué)活動(dòng)的常態(tài)化開展，我校的教研活動(dòng)也變成一種常態(tài)。全體教師積極把握鍛煉提升的機(jī)會(huì)，各位參賽教師準(zhǔn)備都非常充分，鉆研教材教法，精心備課。學(xué)校教務(wù)處針對(duì)各個(gè)教研組提出了教研課題，如（1）如何發(fā)揮講學(xué)稿的導(dǎo)學(xué)作用？（2）如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣？（3）如何完成當(dāng)堂訓(xùn)練？（4）怎樣做到依稿上課與課堂生成相統(tǒng)一？各教研組結(jié)合本校本學(xué)科特點(diǎn)開展了一系列的專題研討活動(dòng)，如數(shù)學(xué)組的“依稿上課”、語(yǔ)文組的“課型與課堂結(jié)構(gòu)”等，活動(dòng)提升了我校教師教研水平。

從活動(dòng)前后來(lái)看，活動(dòng)前老師們都能本著學(xué)習(xí)、研究、提高的心態(tài)，面對(duì)教材、備課、講課、聽課、說(shuō)課、反思和評(píng)課。活動(dòng)結(jié)束后，教師們都能針對(duì)自己的課堂實(shí)際，從本課亮點(diǎn)，存在不足，今后改進(jìn)的措施等方面進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，客觀分析，真實(shí)評(píng)價(jià)。我們欣喜看到“探索、合作、交流”等方法的運(yùn)用，更加趨于合理，更加趨于常態(tài)，更加講求實(shí)效。教師更加關(guān)注學(xué)生在課堂上表現(xiàn)，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。在常態(tài)化的比教學(xué)工作中，我們的教師不斷的有所獲，不斷的成長(zhǎng)。

二、精誠(chéng)合作，精心準(zhǔn)備，精細(xì)引領(lǐng)，精致呈現(xiàn)。

所謂“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，孤陋而寡聞”，這次教學(xué)比武活動(dòng)既是教學(xué)工作常態(tài)化的呈現(xiàn)，也對(duì)教師提出了更高的要求，教學(xué)常規(guī)要求更加規(guī)范，課堂呈現(xiàn)要實(shí)用而精彩。因此在比武活動(dòng)前，各年級(jí)各教研組精誠(chéng)合作，教研組成員積極參與集體備課，備課組長(zhǎng)指導(dǎo)集體備課，形成“個(gè)人備課形成初稿→集體研討形成定稿→二次備課再次微調(diào)→課堂實(shí)踐→的備課流程；主講教師深入研究教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備，巧妙構(gòu)思，在賽課中各展風(fēng)采。各教研組教師在每堂研討說(shuō)課、講課下來(lái)，全組教師便及時(shí)匯總情況，人人發(fā)言，個(gè)個(gè)評(píng)議，從內(nèi)容的選擇、過(guò)程的處理到效果的評(píng)價(jià)都作出了客觀而善意的點(diǎn)評(píng)，肯定了優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，也指出了每個(gè)人課堂上的不足。

在比武中，涌現(xiàn)出一批教學(xué)能手，他們精彩的課堂呈現(xiàn)起到了很好的學(xué)科引領(lǐng)作用。語(yǔ)文組蔡教師在執(zhí)教《小石潭記》中，按照“朗讀——探究——發(fā)現(xiàn)”這樣的教學(xué)思路，引導(dǎo)學(xué)生去感受這篇課文的文質(zhì)之美，采取朗讀、誦讀、默讀、精讀的形式，多種朗讀方式，讓學(xué)生借助朗讀把無(wú)聲的文字變成有聲的語(yǔ)言，讓學(xué)生深入體會(huì)作者內(nèi)心抑郁之情。饒老師的《落日的幻覺(jué)》不僅很好抓住了文體，精思巧構(gòu)，而且引導(dǎo)學(xué)生在讀中學(xué)文，以全新的教學(xué)理念來(lái)詮釋語(yǔ)文學(xué)科的工具性與人文性的統(tǒng)一。英語(yǔ)課堂上，陳老師的《What time du you go to school?》精彩的預(yù)熱導(dǎo)入，巧妙地使用多媒體，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。還有數(shù)學(xué)、生物等科目都能很好地運(yùn)用多媒體教學(xué)學(xué)生興趣盎然。老教師是“霜葉紅于二月花”；青年教師是“日出江花紅勝火”。事實(shí)證明，這次大練兵確實(shí)起到相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同進(jìn)步的作用。

三、強(qiáng)組織管理能力，強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)能力，強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)

教學(xué)工作本是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)性的工作，但這次比教學(xué)活動(dòng)，規(guī)模大，參與人員多，要求高，這對(duì)學(xué)校教學(xué)組織管理提出了更高的要求，學(xué)校教務(wù)處為此專門召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，將任務(wù)分配到各教研組、備課組，各個(gè)教研組成員、各備課組成員捆綁，由教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織聽評(píng)活動(dòng)和集體備課開展，學(xué)校則除了行政成員督導(dǎo)參與外，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在活動(dòng)中我們看到聽課、講課、評(píng)課程序井然，參與面廣，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)密切配合，活動(dòng)圓滿。

同時(shí)為起到專業(yè)引領(lǐng)，落實(shí)同伴互助，促進(jìn)教師群體專業(yè)發(fā)展。一方面我們樹立自己的“專家”，讓骨干教師、學(xué)科帶頭人上示范課，利用校本培訓(xùn)機(jī)會(huì)對(duì)課堂進(jìn)行剖析，在課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)亮劍展示、比武練兵、交流探究，在常態(tài)教學(xué)中，營(yíng)造了一種自主的互比互學(xué)、互學(xué)互幫、深鉆教材、努力創(chuàng)新等良好的教學(xué)風(fēng)氣。我們也將近一步落實(shí)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去方針，組織教師到課改名?？疾鞂W(xué)習(xí)或請(qǐng)專家來(lái)校做專業(yè)引領(lǐng)。

參與課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，能夠促進(jìn)教師深入思考，在反思中提升業(yè)務(wù)水平；在說(shuō)課、講課、思課、觀課和議課等每個(gè)環(huán)節(jié)中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，知識(shí)得到更新，教學(xué)質(zhì)量得到提高。從活動(dòng)中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，切實(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

四、“比”中存在不足

課堂教學(xué)永遠(yuǎn)不是完美的，透過(guò)教學(xué)比武課，我們必須看到有待教師不斷完善和改進(jìn)的地方。本次活動(dòng)中的課堂教學(xué)雖然出現(xiàn)了可喜成績(jī)，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題，這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一是學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象仍然比較突出。雖然教師們都注意創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，力圖讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，但學(xué)生在課堂中被動(dòng)接受知識(shí)的現(xiàn)象仍然比較突出。

二是少數(shù)課堂教學(xué)的教學(xué)思路不夠清晰。因教學(xué)思路不清晰而影響教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行，雖然是個(gè)別現(xiàn)象，但卻是一個(gè)不能忽視的問(wèn)題。這問(wèn)題集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容組織不當(dāng)導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程混亂。②一些課的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖不明確，有些教學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)不清楚。③教學(xué)目標(biāo)把握不準(zhǔn)，忽高忽低。

三是少數(shù)教師受多種思想影響，對(duì)教育教學(xué)研究動(dòng)力不足，而學(xué)校對(duì)此能采取的措施十分有限。

總之，“課內(nèi)比教學(xué)”雖然暫告一段落，但這項(xiàng)工作將常態(tài)化，精細(xì)化，專業(yè)化，我們們將再接再厲，力爭(zhēng)取得更大成效，將此項(xiàng)活動(dòng)“?！毕氯ァ熬毕氯?，真正達(dá)到促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的目的，切實(shí)提高教學(xué)效率。

第四篇：四強(qiáng)四提升

“四強(qiáng)四提升”措施推動(dòng)基層組織建設(shè)年

工作創(chuàng)新發(fā)展

為確保基層組織建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效，高新路街道黨工委按照省委、市委、區(qū)委的安排部署，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效、創(chuàng)新機(jī)制，以“抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎接十八大”為主題，采取“四強(qiáng)四提升”措施，推動(dòng)基層組織建設(shè)年工作創(chuàng)新發(fā)展。

強(qiáng)班子，提升基層黨組織戰(zhàn)斗力。選優(yōu)配強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，著重增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的自覺(jué)性，樹立“懂團(tuán)結(jié)是大明白、講團(tuán)結(jié)是大氣量、會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事”、發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)的思想，建設(shè)一支“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子。一是要建設(shè)班子和黨組織的堅(jiān)定理想信念。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深入開展理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，始終與黨中央保持高度一致，保持良好的精神狀態(tài)，創(chuàng)造性地開展工作。二是要建設(shè)班子和黨組織干事創(chuàng)業(yè)的能力。注重憑發(fā)展實(shí)績(jī)配班子、用干部，旗幟鮮明地為敢為、善為、有為者撐腰，樹立鮮明地用人導(dǎo)向，造就一支善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。三是要建設(shè)班子和黨組織全心全意為人民服務(wù)的宗旨。群眾始終是黨的事業(yè)無(wú)往不勝的根本保證，要杜絕一些黨員干部宗旨觀念淡薄、不會(huì)做群眾工作、損害群眾利益的問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作，引導(dǎo)各級(jí)干部經(jīng)常性深入基層、深入群眾開展工作，為群眾做好服務(wù)。四是建設(shè)班子和黨組織勤政廉

政的意識(shí)。堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，大力推進(jìn)懲防制度建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防腐敗的“三道防線”，從機(jī)制制度上保證干部干成事、不出事，以黨風(fēng)廉政建設(shè)的新成效取信于民。

強(qiáng)隊(duì)伍，提升黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力。一是加大黨員干部的培訓(xùn)力度，提高黨性修養(yǎng)。街道充分利用每周一的學(xué)習(xí)及“十分鐘課堂”這一有效形式開展“大講堂、小講堂”活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)討論與分組學(xué)習(xí)討論相結(jié)合的方式開展黨的知識(shí)學(xué)習(xí)。各支部采取集中學(xué)習(xí)討論與各小組學(xué)習(xí)討論相結(jié)合的方式開展黨的知識(shí)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)以《黨章》、黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、市、區(qū)第九次黨代會(huì)精神為主要內(nèi)容，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展教育培訓(xùn)，使每一位黨員能夠真真實(shí)實(shí)地學(xué)到知識(shí)，提高素質(zhì)，為迎接和學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十八大、省第十一次黨代會(huì)精神作好思想上、組織上的準(zhǔn)備。二是探索發(fā)展新形勢(shì)，開展黨組織“幫、建、聯(lián)”活動(dòng)。按照有利于加強(qiáng)黨員教育管理、有利于發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用、有利于鞏固黨的執(zhí)政地位的原則，合理設(shè)置基層黨組織，積極探索村企共建等組織設(shè)置形式，根據(jù)黨員分布情況，相對(duì)集中地把黨小組建在農(nóng)村專業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)鏈上；建在黨員相對(duì)集中的新企業(yè)等，促進(jìn)基層黨組織作用的發(fā)揮。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)等黨組織的黨小組要積極創(chuàng)新、豐富黨組織活動(dòng)的形式和內(nèi)容，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)支部的活力，著力解決好村組黨小組建設(shè)和作用發(fā)揮等問(wèn)題。三是采取多種渠道，加強(qiáng)黨員干部教育。制定2012年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，根據(jù)黨員干部的需求和開展工作的實(shí)際需要，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，配備黨員教育經(jīng)費(fèi)。邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者進(jìn)行講課，組織黨員干部集中進(jìn)行方針政策、法律法規(guī)、公文寫作等知識(shí)的培訓(xùn)。采取與農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)就業(yè)等部門聯(lián)合辦班的形式，有針對(duì)性的組織機(jī)關(guān)、“兩新”黨支部書記、副書記，村兩委會(huì)成員和普通黨員進(jìn)行教育培訓(xùn)。并且利用遠(yuǎn)程教育這一有效平臺(tái)，緊緊圍繞 “三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”、“三強(qiáng)一創(chuàng)”活動(dòng)和街道各階段的中心工作，及時(shí)傳達(dá)貫徹中央和省、市委、區(qū)委精神，宣傳黨的建設(shè)成果，指導(dǎo)基層黨組織開展工作營(yíng)造良好氛圍。四是完善管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)流動(dòng)黨員的管理。做好流動(dòng)黨員管理“三卡三簿”工作，改進(jìn)流動(dòng)黨員管理辦法。對(duì)流出黨員通過(guò)書信聯(lián)絡(luò)、電話聯(lián)系、建立黨員聯(lián)系卡等有效方式，加強(qiáng)黨組織與黨員的聯(lián)系，抓好大中專畢業(yè)生流動(dòng)黨員教育管理工作，教育鼓勵(lì)黨員奉獻(xiàn)在外、心系家鄉(xiāng)，積極為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)，真正做到使流出黨員“離鄉(xiāng)不離黨”。積極探索流入黨員登記報(bào)到、管理服務(wù)的新途徑、新辦法，街道成立流動(dòng)黨員服務(wù)中心，各基層黨支部成立流動(dòng)黨員服務(wù)站，與政法、公安、計(jì)生及勞動(dòng)就業(yè)部門聯(lián)手，做好流入黨員的排查登記工作，建立臺(tái)賬，使流入黨員完全處于“掌控”之中，確保了流入黨員“流動(dòng)不流失”，做到流動(dòng)黨員管理經(jīng)?；?、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化。五是推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。把反腐倡廉教育列入基層黨員干部培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)示范教育、警示教育，積極推動(dòng)廉政文化建設(shè)，落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，健全基層干部任前廉政談話、誡勉談話、述職述廉

制度，規(guī)范基層黨員干部的行為。開展黨務(wù)公開、政務(wù)公開、村務(wù)公開，積極探索點(diǎn)題公開，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層黨員干部權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。

強(qiáng)基礎(chǔ)，提升基層基礎(chǔ)保障水平。一是按照“抓基層、打基礎(chǔ)”的工作思路，進(jìn)一步提高村干部生活補(bǔ)助，落實(shí)村級(jí)黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)；積極探索解決“兩新”組織黨建活動(dòng)場(chǎng)所的途徑，完善村級(jí)綜合樓內(nèi)部設(shè)施，增強(qiáng)整體功能；加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，配強(qiáng)黨員培訓(xùn)力量，采取黨員和群眾公開推薦與黨工委推薦相結(jié)合的辦法，選好配強(qiáng)機(jī)關(guān)、村、企業(yè)等黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子；采取下派干部掛職、選派指導(dǎo)員、一村一大（大學(xué)生村官）任職等形式，充實(shí)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，通過(guò)夯實(shí)基層基礎(chǔ)，提高基層黨建工作水平。二是借助作風(fēng)建設(shè)年、“四幫四促”、領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)，把服務(wù)在一線延伸、問(wèn)題在一線解決、措施在一線落實(shí)作為黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的主要抓手，通過(guò)整合各種專業(yè)服務(wù)隊(duì)下基層、幫村部門下基層、為民服務(wù)全程代理員等力量，配套完善問(wèn)題收集、辦理、回復(fù)等保障機(jī)制，按照“馬上辦、主動(dòng)辦、上門辦、透明辦、務(wù)實(shí)辦”的要求，真正通過(guò)辦實(shí)事、解難題轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。三是規(guī)范發(fā)展程序，嚴(yán)格質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。以保證質(zhì)量為主，發(fā)展數(shù)量為輔，不硬性下達(dá)發(fā)展考核指標(biāo)，力爭(zhēng)成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，鞏固一個(gè)。制定發(fā)展黨員工作指導(dǎo)意見，按照“一推二審三公開”的方式，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作推薦制、公示制、票決制、責(zé)任追究制。重點(diǎn)做好在生產(chǎn)和工作一線、高知識(shí)群體和青年中發(fā)展

黨員工作，加大在“兩新”組織、進(jìn)城務(wù)工人員等黨的工作相對(duì)薄弱領(lǐng)域的發(fā)展黨員工作力度。按照“三個(gè)50%”的要求，抓好農(nóng)村發(fā)展黨員工作。對(duì)于在思想上發(fā)生變化、拒不履行黨員義務(wù)、違反黨紀(jì)法紀(jì)等的黨員，建立黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，加大處置力度，該處分的就處分，決不放松管理。強(qiáng)機(jī)制，提升群眾對(duì)組織工作的滿意度。圍繞黨建在機(jī)制的創(chuàng)新，不斷進(jìn)行深入探索，加強(qiáng)對(duì)制度“廢、改、立”的建設(shè)，修改與發(fā)展不相適應(yīng)的體制，建立和完善加強(qiáng)黨建工作的有效機(jī)制，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。一是建立黨內(nèi)民主建設(shè)機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省黨的各級(jí)代表大會(huì)代表任期制實(shí)施辦法（試行）》，協(xié)助區(qū)委黨代表聯(lián)絡(luò)員辦公室抓好黨代表常任制期間各項(xiàng)工作，發(fā)揮好代表聯(lián)系黨員、服務(wù)群眾、推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)的積極作用。扎實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開，開展黨內(nèi)基層民主示范點(diǎn)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《黨員權(quán)利保障條例》，逐步擴(kuò)大黨內(nèi)民主，尊重黨員的主體地位和民主權(quán)利。二是建立城鄉(xiāng)黨組織互幫互助機(jī)制。機(jī)關(guān)黨支部和街道各工作部門要加大幫村工作力度，重點(diǎn)協(xié)助抓好基層黨建工作，指導(dǎo)培育基層黨建示范點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)生態(tài)文明村建設(shè)。三是建立黨內(nèi)關(guān)懷工作機(jī)制。黨組織必須著眼于廣大黨員的政治、精神、經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)、文化等方面需求，不斷建立健全保障黨內(nèi)關(guān)愛的長(zhǎng)效機(jī)制，以黨內(nèi)關(guān)懷促進(jìn)黨內(nèi)和諧，推進(jìn)社會(huì)和諧。各支部要完善黨員家庭檔案，建立黨員管理工作臺(tái)帳。要根據(jù)基層黨員需求，積極搭建黨組織與

黨員、黨員與黨員之間的幫扶平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)個(gè)體差距的縮小，構(gòu)建“以激勵(lì)為核心、關(guān)懷為宗旨、幫扶為途徑”的黨內(nèi)和諧新格局，使關(guān)心黨員干部、關(guān)注民生成為基層黨組織的重要工作內(nèi)容，增強(qiáng)基層組織建立黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制的自覺(jué)性和主動(dòng)性。四是完善黨建工作考核激勵(lì)機(jī)制。建立健全《高新路街道基層黨建工作督導(dǎo)檢查和考核激勵(lì)實(shí)施辦法》，把基層黨的建設(shè)工作作為考核黨組織及其負(fù)責(zé)人工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容，改進(jìn)黨建工作考核評(píng)價(jià)體系，注重考核黨建工作實(shí)績(jī)和基層黨員干部群眾對(duì)黨建工作的公認(rèn)度和滿意度。五是完善黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制。全面開展黨員承諾制、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對(duì)幫扶和有事找黨員、黨員就在我身邊等活動(dòng)，組建黨員志愿者、黨員義工隊(duì)伍，并積極開展活動(dòng)。農(nóng)村黨支部黨員志愿者、黨員義工隊(duì)伍不低于本支部在冊(cè)黨員總數(shù)的40％，機(jī)關(guān)黨支部黨員志愿者、黨員義工隊(duì)伍不低于本支部在冊(cè)黨員總數(shù)的80％，全年組織開展活動(dòng)不少于2次。機(jī)關(guān)黨支部要在開展黨員“一幫一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，完善為民服務(wù)全程代理工作，抓好在窗口部門開展黨員干部面向服務(wù)對(duì)象述職述廉活動(dòng)。各基層黨支部把黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的情況作為民主評(píng)議黨員、黨性分析評(píng)議和考核評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入基層黨建工作聯(lián)系點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，把聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)成為“五好”基層黨組織的示范點(diǎn)。

第五篇：阜城縣公安局“四抓四強(qiáng)”加強(qiáng)基層黨建工作

阜城縣公安局“四抓四強(qiáng)”加強(qiáng)基層黨建工作

阜城縣公安局政治處 李東東

為更好地營(yíng)造改革發(fā)展的良好輿論環(huán)境，為全縣基層建設(shè)年工作提供強(qiáng)有力的輿論支持，阜城縣公安局通過(guò)抓理論、抓簡(jiǎn)報(bào)、抓媒體、抓陣地等有效措施不斷加大建設(shè)發(fā)展型黨組織工作的宣傳力度，掀起了黨建工作的宣傳熱潮。

一、抓理論宣傳，強(qiáng)素質(zhì)提升。圍繞“四個(gè)阜城建設(shè)”的總體框架，結(jié)合自身工作實(shí)際，制定并出臺(tái)了《中共阜城縣公安局關(guān)于建設(shè)黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》；定期召開學(xué)習(xí)研討會(huì)，組織黨員民警集中學(xué)習(xí)省市縣委發(fā)布的相關(guān)文件、會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神。通過(guò)這一系列的理論學(xué)習(xí)，提升了黨員干部的綜合素質(zhì)，為開展發(fā)展型黨建工作打下了夯實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、抓簡(jiǎn)報(bào)宣傳，強(qiáng)信息交流。為及時(shí)宣傳基層黨組織建設(shè)工作的最新措施和成效，專門成立了基層建設(shè)專題小組，利用編發(fā)專題簡(jiǎn)報(bào)加大宣傳力度。目前，該局已編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)16期，更多內(nèi)容正在源源不斷地補(bǔ)充中。及時(shí)報(bào)道了各單位在黨建工作開展過(guò)程中的一系列先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，便于黨組織進(jìn)行交流匯報(bào)，也使各部門、各基層黨組織更易于相互借鑒經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)特色，加快了發(fā)展步伐。

三、抓媒體宣傳，強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)。為及時(shí)有效的開展宣傳工作，該局整合資源，在縣電視臺(tái)、阜城政府網(wǎng)、阜城公安信息網(wǎng)等縣內(nèi)媒體開辟“建設(shè)建設(shè)年”活動(dòng)專欄，登載上級(jí)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話，編發(fā)評(píng)論員文章、理論調(diào)研文章、各單位工作動(dòng)態(tài)等，在縣電視臺(tái)滾動(dòng)播放開展基層黨組織建設(shè)宣傳短片，對(duì)全局各股室所隊(duì)在基層黨建工作中涌現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)、好做法以及工作典型事跡等進(jìn)行多層面、多角度的宣傳報(bào)道，形成良好的輿論導(dǎo)向。

四、抓陣地宣傳，強(qiáng)輿論力度。該局在縣局大院內(nèi)，開辟了基層黨建工作專欄，制作了專題展板內(nèi)容涵蓋領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、基層動(dòng)態(tài)、典型引路等板塊，充分利用宣傳欄這一陣地，宣傳全局基層黨建工作的特色亮點(diǎn)，突出宣傳效果；各基層所隊(duì)也充分利用公益廣告牌、黑板報(bào)、宣傳欄、電子顯示屏、宣傳橫幅等宣傳陣地，采取動(dòng)靜結(jié)合的方式，大力營(yíng)造堅(jiān)持學(xué)習(xí)，崇尚發(fā)展的濃厚輿論氛圍。目前，全局13個(gè)窗口單位全部制作了宣傳墻報(bào)，開辟了宣傳專欄，并在交通要道沿線或人流集中的地方張貼懸掛了宣傳橫幅。