第一篇：申報(bào)小高單位推薦意見

關(guān)于XXX同志申報(bào)小學(xué)高級教師

單位綜合推薦意見

XXX，男，漢族，XXXX年X月出生，現(xiàn)年XX歲，XXXX年X月開始任民辦教師，XXXX年XX月被XX縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組評聘為小學(xué)一級教師，任現(xiàn)職XX年，XXXX年X月被XX縣人事局批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為公辦教師。XXXX年XX月畢業(yè)于XX師范學(xué)院，XXXXXXXX專業(yè)，連續(xù)任教XX年，XX年一直擔(dān)任包班教育教學(xué)工作，年年擔(dān)任班主任工作、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，任村小行政組長XX年。該同志自參加教育教學(xué)工作以來，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的改革開放政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策。自覺訂閱各種報(bào)刊、雜志，積極參加各級各類政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自身的政治文化水平，具有較高的政治覺悟和良好的師德修養(yǎng)，能嚴(yán)格遵守作息時間，從無遲到、早遲、曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生，XX年如一日，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，為人師表，他深受學(xué)生、家長的愛戴，深受同行的贊許，深受社會的信任，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。曾多次被學(xué)校、教育局、縣政府給予表彰和獎勵。

該同志在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持既教書又育人，使全體學(xué)生健康成長，嚴(yán)格按“三表”行事，遵循教育教學(xué)規(guī)律，因人施教，全方位、多層次，多渠道引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，提高素質(zhì)。對學(xué)生實(shí)施母愛，傾注愛心。經(jīng)常幫助，照料生病、體弱的學(xué)生，資助家庭貧困的學(xué)生，不但給吃、給穿，還幫他們交納費(fèi)用，把教育事業(yè)當(dāng)作“愛”的事業(yè)，建立起和諧、融洽的師生關(guān)系，老師愛學(xué)生，學(xué)生把老師當(dāng)作自己的知心朋友，在課堂教學(xué)中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。不斷改進(jìn)教法，大膽創(chuàng)新，運(yùn)用新的課改理念，指導(dǎo)學(xué)法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做到了“心中有教材、目中有學(xué)生”。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，上好、上活每一節(jié)課，利用教師的主導(dǎo)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，按照“點(diǎn)撥、激情、巧練”這一脈絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，靈活多變的教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，這一教學(xué)方法，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評，同行的青睞，學(xué)生的歡迎。因?yàn)樵撏厩谇趹?，踏踏?shí)實(shí)，盡心盡力，每年所教班級“三率”均居全鎮(zhèn)同年級第一名。

在教育教學(xué)工作的同時，該同志積極參加縣、區(qū)、校舉辦的各種教研活動，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，積極投身于課改工作，撰寫教育教學(xué)論文多篇，有十一篇論文在省、市各類刊物上發(fā)表、交流或獲獎。

該同志從教XX多年來，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，一心撲在教育事業(yè)上，取得了顯著的教育教學(xué)成果，所任教班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，連年被評為“文明班級”、“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)中隊(duì)”，所教學(xué)生中有一百多人先后榮獲校、區(qū)、縣、市表彰和獎勵。特

別是近三年成績更為突出。在每期期末縣級統(tǒng)考中，他所任教學(xué)班成績都名列全校同年級第一名。XXXX年年度考核被評為“優(yōu)秀”；XXXX年年度考核被評為“合格”；XXXX年年度考核被評為“優(yōu)秀”。

綜上所述，該同志熱愛教育事業(yè)，師德高尚，堪稱師表，專業(yè)知識扎實(shí)，在教育、教學(xué)、班級管理等方面都有較強(qiáng)的能力，業(yè)務(wù)精良。已完全具備了小學(xué)高級教師的條件，已完全能夠履行小學(xué)高級教師的職責(zé)，經(jīng)學(xué)校評審組七位成員無記名投票，全票通過，且公示七天均無異議，一致同意該同志此次申報(bào)小學(xué)高級教師。

XX縣XXX小學(xué)校

XXXX年X月XX日

第二篇：課題申報(bào)推薦人意見

課題申報(bào)推薦人意見

推薦意見： 史曉勝老師是我校生物學(xué)科教研組長，中學(xué)一級教師。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)水平高。多年來執(zhí)教高三生物，教學(xué)效果好。有較好的教育教學(xué)研究實(shí)踐與基礎(chǔ)，具有相應(yīng)的研究能力。論文《生物課堂教學(xué)中發(fā)散性思維能力的培養(yǎng)》在全國核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》上發(fā)表，其它論文多次獲省等級獎或常州市年會二等獎等。本課題論證規(guī)范，研究目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)，具有一定的研究價值。同意推薦史曉勝老師實(shí)施該課題。第一推薦人： 蔣元祥 專業(yè)職務(wù)： 中學(xué)高級教師 研究專長： 英語教學(xué) 工作單位： 溧陽市埭頭中學(xué) 推薦人親筆簽名：

推薦意見： 本課題的研究，有學(xué)校優(yōu)質(zhì)的信息技術(shù)資源作充分保證；有注重研究，積極探索的課題組成員的人力資源保證；學(xué)校大力倡導(dǎo)教育科學(xué)研究為本課題的研究和實(shí)施提供了優(yōu)良的環(huán)境和條件。課題組長史曉勝同志科研能力強(qiáng)，曾多次參加常州市或溧陽市課題的研究，圍繞相關(guān)課題撰寫了多篇論文，并多次獲省市級等級獎或在省級以上刊物發(fā)表。在平時教育過程中，能積極探索，深入研究，理論和實(shí)踐相結(jié)合，具有開拓、創(chuàng)新精神，生物學(xué)科教學(xué)方法優(yōu)秀，成績突出。史曉勝同志是學(xué)校生物教研組組長，在他的帶領(lǐng)下課題組其他成員業(yè)務(wù)能力均有較大的提高。全組成員能團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極工作，體現(xiàn)極強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。相信，在他的主持下，本課題會取得預(yù)期的成果。故本人同意推薦史曉勝同志實(shí)施本課題研究。

第二推薦人： 張久旺 專業(yè)職務(wù)： 中學(xué)高級教師 研究專長： 數(shù)學(xué)教學(xué) 工作單位： 溧陽市埭頭中學(xué) 推薦人親筆簽名：

推薦意見： 本課題的研究，有學(xué)校優(yōu)質(zhì)的信息技術(shù)資源作充分保證；有注重研究，積極探索的課題組成員的人力資源保證；學(xué)校大力倡導(dǎo)教育科學(xué)研究為本課題的研究和實(shí)施提供了優(yōu)良的環(huán)境和條件。課題組長史曉勝同志科研能力強(qiáng)，曾多次參加常州市或溧陽市課題的研究，圍繞相關(guān)課題撰寫了多篇論文，并多次獲省市級等級獎或在省級以上刊物發(fā)表。在平時教育過程中，能積極探索，深入研究，理論和實(shí)踐相結(jié)合，具有開拓、創(chuàng)新精神，生物學(xué)科教學(xué)方法優(yōu)秀，成績突出。史曉勝同志是學(xué)校生物教研組組長，在他的帶領(lǐng)下課題組其他成員業(yè)務(wù)能力均有較大的提高。全組成員能團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極工作，體現(xiàn)極強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。相信，在他的主持下，本課題會取得預(yù)期的成果。故本人同意推薦史曉勝同志實(shí)施本課題研究。

第二推薦人： 張久旺 專業(yè)職務(wù)： 數(shù)學(xué)教學(xué) 研究專長： 數(shù)學(xué)教學(xué) 工作單位： 溧陽市埭頭中學(xué) 推薦人親筆簽名：

第三篇：申報(bào)職稱學(xué)校推薦意見

關(guān)于***同志申報(bào)小學(xué)一級教師的

單位推材料

坤玉敏同志工作以來，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重學(xué)習(xí)，一直工作在教育教學(xué)第一線。在工作中，遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，真誠待人，顧全大局，服從學(xué)校的安排，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。并具有較高的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)理念先進(jìn)，積極開展教育教學(xué)科研，認(rèn)真完成“六認(rèn)真”工作。在推進(jìn)有效教學(xué)和課堂教學(xué)改革中成績顯著。一直以來，班級管理扎實(shí)細(xì)致，熱愛兒童，關(guān)心兒童。特別注重學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。多次得到學(xué)校的肯定。所指導(dǎo)的的寫作、普通話等興趣小組，活動形式豐富多樣，成績顯著。

經(jīng)學(xué)校職稱評審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組表決通過，并經(jīng)過公示無異議。

黑水縣扎窩鄉(xiāng)中心校 同意推薦該同志為小學(xué)一級教師職務(wù)資格。敬請各級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

二○一五年三月十九日

第四篇：德育工作先進(jìn)村小申報(bào)

德育工作先進(jìn)村小申報(bào)材料

龍王廟鎮(zhèn)馬卜小學(xué)

2018.1.19

一、學(xué)校簡介

馬卜小學(xué)1976年建校，地處龍王廟鎮(zhèn)馬堡村三組，學(xué)?，F(xiàn)占地面積約8000平方米，建筑面積近1000平方米，2014年新建平房校舍490平方米，學(xué)生活動的操場約4800平方米。現(xiàn)有3個教學(xué)班，一個幼兒班。

馬卜小學(xué)歷經(jīng)多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，積淀了深厚的教育底蘊(yùn)，形成了鮮明的教學(xué)特色。多年來我們努力在學(xué)校創(chuàng)建中優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)出良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)較高的學(xué)生，享有良好的社會聲譽(yù)。我校2005年被評為東港市“示范村小”，2008年被丹東市教育局評為“綠色學(xué)校”，2009年被丹東市教育局評為村小管理工作先進(jìn)單位。2013年5月馬卜小學(xué)少先大隊(duì)被評為東港市先進(jìn)大隊(duì)。馬卜小學(xué)正在創(chuàng)建自己的辦學(xué)特色，開展小學(xué)生成長儲蓄評比活動，力爭打造成一所具有特色的農(nóng)村品牌學(xué)校。

馬卜小學(xué)始終堅(jiān)持“健康快樂、全面發(fā)展、學(xué)有特長、成長儲蓄”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以生為本 科學(xué)育人 健康成長 提高素質(zhì)”的教育理念，積極貫徹黨的教育方針，多年來，為貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的戰(zhàn)略，營造一流的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的努力下，我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，大力開展學(xué)生成長儲蓄特色活動教育，師生的綜合素養(yǎng)不斷提高，培養(yǎng)人的可持續(xù)發(fā)展能力成為全校上下的共識，學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上健康、可持續(xù)發(fā)展的軌道。

馬卜小學(xué)德育工作主要體現(xiàn)在：一以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育法制教育；二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

二、主要工作：

（一）、深入開展德育特色學(xué)生成長儲蓄活動 具體實(shí)施步驟如下：

第一步：每學(xué)期初，班主任和各科任老師按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及上級和學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生共同討論儲蓄卡的種類以及得卡細(xì)則要求。然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各班及學(xué)科老師反饋上來的信息，制訂出本學(xué)期的儲蓄卡種類和細(xì)則。儲蓄卡的種類力求涵蓋各個學(xué)科、德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等方面，體現(xiàn)全面性。

第二步：班主任負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)、評比；各執(zhí)行員負(fù)責(zé)記錄本行成員的日常行為表現(xiàn)，監(jiān)察員檢查監(jiān)督各班平時記錄的公正、全面性。定期適時評比，達(dá)標(biāo)者學(xué)校頒發(fā)成長儲蓄卡，就成為一次成功的儲蓄，放進(jìn)自己的成長記錄袋中或者張貼在班級成長儲蓄專欄里。在一次次努力爭取中、一次次督促檢查中，學(xué)生的不良行為習(xí)慣不斷得到矯正，良好的行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。

第三步：每學(xué)期末評比成長儲蓄金銀銅獎，發(fā)給學(xué)生獎狀、獎品，以資鼓勵。各種獎項(xiàng)名額比例銅獎為班級人數(shù)的20%、銀獎為20%，金獎為10%，這樣50%的學(xué)生可得到獎，很好地激勵了學(xué)生。

在成長儲蓄中，學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂，享受存儲美德的經(jīng)歷。必將促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提升。

（二）繼續(xù)開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培育活動。

1、起點(diǎn)低

2、內(nèi)容實(shí)

3、針對性強(qiáng)

4、循序漸進(jìn)。教學(xué)內(nèi)容上要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的遞進(jìn)性，深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”和爭做“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”活動為載體，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，重視值周干部隊(duì)伍建設(shè)，完善考評制度，（三）大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握愛國主義教育這個核心，進(jìn)行中國近、現(xiàn)代史和國情教育。二是繼續(xù)開展愛國主義讀書教育活動，使廣大學(xué)生在活動中陶冶情操，增長知識，增強(qiáng)對祖國的自豪感、責(zé)任感和使命感。三是要把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。

（四）深化“文明校園”的創(chuàng)建活動。

優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理與利用。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

三、具體工作及實(shí)施：

（一）、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。

1、德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向、推動和保證作用。因而，全校教職員工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，保證德育工作的全面落實(shí)。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

3、抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對德育工作的計(jì)劃、督促及考評。

4、建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。

5、建制度，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

6、重師德，樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德；在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效。

7、重參與，進(jìn)一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。

（二）、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。

2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。

3、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，加大與家長的聯(lián)系溝通力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵，多指導(dǎo)，少批評，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

4、利用好校園廣播站、宣傳窗、班級黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動基地等宣傳陣地，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人

生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。

5、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育，發(fā)揮國旗下講話的作用。結(jié)合形勢教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等，安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容。

6、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

7、開展好學(xué)生的心理健康教育。通過知識講座，做好學(xué)生青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長。

8、抓好少先隊(duì)活動，加強(qiáng)少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立學(xué)雷鋒小組，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

9、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。如六一兒童節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)等，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感。國慶節(jié)開展喜迎國慶的朗誦比賽和手抄報(bào)比賽。九一八舉行勿忘國恥、振興中華的演講會，讓學(xué)生了解歷史，樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的志向。

10、加強(qiáng)德育教科研。開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)得失；教研組開展學(xué)科德育滲透教研活動，使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。

11、成立家長學(xué)校

家庭教育是學(xué)校德育的一個重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑。我校成立了家長學(xué)校，每學(xué)期都召開家長會，班主任舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會等，較為系統(tǒng)地向家長傳授心理教育的知識和方法，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

12、每學(xué)期里都開展教育開放周活動，邀請家長參與學(xué)校活動，參觀學(xué)校、觀賞師生作品，進(jìn)入課堂聽課等。

（三）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

1、校園是否整潔、舒適，都會對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。

2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。

3、組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，如：作文比賽、跳繩踢毽子比賽等，學(xué)校每學(xué)年都開一次運(yùn)動會，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候。

4、學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境，并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地，必須不斷增強(qiáng)全面德育、全員德育、全過程德育的大德育觀，因此，必須始終把德育放在首位，切實(shí)保證德育全面覆蓋學(xué)校各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)?；顒拥娜^程。

5、通過建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育

人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。

6、抓德育工作總結(jié)

為提高德育工作的整體水平，每學(xué)期各班級要進(jìn)行德育工作專題總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次德育工作成果匯報(bào)會，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

總之，經(jīng)過多年的德育工作，我們學(xué)校面貌得到了較大改善，教師和學(xué)生素質(zhì)也得到了較大提高，學(xué)校正在爭創(chuàng)東港市文明校園，上學(xué)期申報(bào)了丹東市環(huán)境友好學(xué)校，2015年東港市教育局舉辦的以贊揚(yáng)身邊的好人好事為主題的演講比賽中五年級學(xué)生馬久加榮獲二等獎，三年級學(xué)生叢名洋榮獲二等獎，叢名洋的演講視頻報(bào)送到丹東參賽榮獲三等獎。2017年11月我校教師江美娟與學(xué)生叢名洋參加龍王廟鎮(zhèn)圍繞“品牌班級創(chuàng)建”發(fā)生的故事為主題的演講比賽中兩人均獲得第一名，并同時被選送到東港市參加品牌班級演講比賽，其中江美娟老師榮獲教師組一等獎，叢名洋榮獲學(xué)生組二等獎。

榮譽(yù)已然過去，我校師生還會再接再厲，砥礪前行，爭取再創(chuàng)輝煌，爭取每一年都碩果累累！讓學(xué)生和老師都收獲滿滿！

第五篇：申報(bào)高級農(nóng)藝師推薦意見（最終版）

關(guān)于***同志評審高級農(nóng)藝師任職資格的推薦意見

***,女,43歲,漢族,大學(xué)文化。1987年6月畢業(yè)于**農(nóng)業(yè)學(xué)?！掇r(nóng)學(xué)》專業(yè)，1992年6月西南農(nóng)業(yè)大學(xué)半脫產(chǎn)函授《植物保護(hù)》專科畢業(yè)，2002年6月四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自考《農(nóng)業(yè)高新技術(shù)與管理》本科畢業(yè)。1987年7月參加工作，一直從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。1998年12月取得農(nóng)藝師資格，1999年4用聘用為農(nóng)藝師職務(wù)。

政治思想：該同志堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù)，遵紀(jì)守法，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

專業(yè)理論水平：該同志先后所學(xué)專業(yè)《農(nóng)學(xué)》、《植物保護(hù)》、《農(nóng)業(yè)高新技術(shù)與管理》，專業(yè)知識學(xué)習(xí)面廣，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，平時堅(jiān)持自學(xué)，知識不斷更新，及時掌握專業(yè)動態(tài)和發(fā)展方向等。有實(shí)際操作能力，一定的語言表達(dá)和寫作能力。能夠勝任高級農(nóng)藝師職務(wù)。

工作經(jīng)歷和能力：從事鄉(xiāng)農(nóng)技推廣工作24年。能獨(dú)當(dāng)一面開展技術(shù)推廣工作，完成試驗(yàn)、示范及材料撰寫、分析、總結(jié)?？蓴M定試驗(yàn)示范實(shí)施方案、工作計(jì)劃、田間調(diào)查設(shè)計(jì)等。能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理日常工作。

主要工作業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

1、堅(jiān)持做好水稻、玉米品比試驗(yàn)，為農(nóng)民選擇良種提供依據(jù)。

2、2008年開展糧油高產(chǎn)創(chuàng)建，完成水稻示范片105畝，玉米示范片100畝。

3、2009年推廣玉米節(jié)水栽培2700畝，使我鄉(xiāng)在大旱之 —1—

年玉米損失降到了最低。

4、2009-2010年承擔(dān)了*組水稻、玉米、油菜的3414和3415肥效試驗(yàn)，為科學(xué)施肥提供依據(jù)。

5、2009-2011年在體系建設(shè)工作中，積極為水稻和茉莉花產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做好技術(shù)服務(wù)，并撰寫產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息。

6、2010-2011年參加蔬菜農(nóng)殘檢測8期，撰寫檢測報(bào)告8期和簡訊一篇。

7、做好綠色植保工作：成立了鄉(xiāng)機(jī)防專業(yè)合作社；參與縣有害生物測報(bào)工作，并撰寫了植保情報(bào)7期；參與全縣農(nóng)作物綠色防控試驗(yàn)示范工作，并撰寫試驗(yàn)方案一篇。

8、參與退耕還林的生產(chǎn)服務(wù)及檢查驗(yàn)收工作。

9、在林權(quán)制度改革工作中參與登記造冊、資料錄入、頒發(fā)林權(quán)證等工作。

10、負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)糧種補(bǔ)貼和農(nóng)業(yè)保險工作，有方案、有總結(jié)。

考核情況：1999-2010年考核均為稱職。

獲獎情況：2010年，被中國農(nóng)業(yè)部授予《蔬菜病蟲害綠色防控技術(shù)推廣應(yīng)用》技術(shù)推廣成果*等獎

按照任職條件，該同志具有農(nóng)學(xué)、植保等專業(yè)的理論知識，有多年農(nóng)技推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)有關(guān)文件精神，外語、計(jì)算機(jī)免試。***同志任農(nóng)藝師時間12年，符合高級農(nóng)藝師任職條件，同意推薦評審高級農(nóng)藝師任職資格。

單位負(fù)責(zé)人簽章：

2011年6月5日

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