第一篇：工作總結(jié)周龍龍2014年八下

2014年度春季學期教師工作總結(jié)

鐔壩學校周龍龍 時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又過了半年，回顧本學期的工作，我將從以下幾個方面做一個簡單的總結(jié)。

一、班級管理方面

本學期班級管理方面，身為班主任的我對學生進行了如下的教育：

1、安全教育

本學期對學生進行了各方面安全的教育，包括：

（1）夏季防溺水安全教育，（2）夏季用電安全教育，（3）學生間的意外事故防范安全教育，（4）安全上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)安全教育，（5）飲食安全教育，（6）自然災(zāi)害等方面的安全教育，以使學生從思想上意識到自身安全的重要性，能夠改變學生的安全意識，加強班級的思想管理。

2、學習鼓勵

（1）對學生學習信心的樹立進行相關(guān)的教育與鼓勵

（2）對偏科生進行單獨談話

（3）和相關(guān)科目老師進行談話溝通，研究對策

（4）對個別學生進行單獨輔導(dǎo)，（5）進行理想引導(dǎo)教育，讓學生樹立目標

對學生進行理想教育，本學期通過思想教育，調(diào)動學生的學習積極

性，進行學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，班級真正成為一個和諧向上的集體。

3、紀律、衛(wèi)生、活動等教育

（1）通過主題班會來澄清是非、提高認識，（2）通過學生討論談行為習慣對人生的影響，（3）教育學生如何看待男女同學之間的交往、教育學生學會處理男女同

學間的關(guān)系，（4）開展“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動，培養(yǎng)學生的環(huán)境衛(wèi)生意識，（5）對弘揚集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通，增進學生間的團結(jié)力，同時培養(yǎng)學生的競爭意識。

二、教學方面

本學期我承擔著八年級的英語教學，三至六年級的科學教學，將從

這兩個方面來做以總結(jié)：

1、英語教學工作總結(jié)

（1）本學期本人組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，（2）進行小組分組進行教學

（3）注重朗讀的訓(xùn)練

（4）早自習進行領(lǐng)讀，督促學生背誦和朗讀課文注意

（5）課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，課后自習上進行習題講解

（6）對一部分學習認真但成績不太理想的學生進行個別輔導(dǎo)，增強其學習信心

2、科學教學工作總結(jié)

（1）本人注重科學實驗教學，力求盡力使每堂課學在試驗中學習完成，培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生在快樂的氣氛中學習，同時培養(yǎng)科學的探索精神。

（2）注重資料的使用，本學期搜集了大量資料，視頻進行教學，不僅使學生學到科學知識，感受科學魅力，更重要的是讓學生體驗到了科學探究的全過程，從而形成影響學生一生的能力。

（3）課堂當堂完成本課練習題，當堂鞏固，進行講解，以完成相關(guān)的教學任務(wù)。

三、其他方面：

1、組織活動

（1）在本學期班內(nèi)活動形式多樣，同學們的課余生活很豐富，春游活動，六一節(jié)目等活動，班級的話劇演出，平常的班級課間活動等都很大程度地鍛煉了學生

（2）舞蹈隊的活動，組織學生完成了一定的任務(wù)，獲得了了一定的成就

2、自己的學習

(1)本學期我也積極參與黨群路線的學習活動,不斷提高自己的黨性,力求讓自己成為一名更好的老師.(2)積極學習教師技能,參加講課比賽,積極學習教材研究,說課,以及其他的教師技能,參加培訓(xùn)等,從而不斷提高自己.四、收獲與失誤之處

1、在班級管理方面：

（1）班級學生的情況相比往年較為平靜，學生的日常行為有一定的改觀，能夠?qū)ψ约旱膯栴}進行一定的反思，在學習上也能夠有所改進。

（2）少數(shù)同學的行為習慣沒有得到一定的改善，影響了其他同學的學習和生活，對班級的學習氛圍造成一定的危害。

（3）在家訪過程中，和家長有很好的溝通，也對很多學生起到了很大的影響，使其有了很大的進步，但唯一不足的是家訪的范圍不夠大，有部分學生沒能很好地交流其情況，沒能幫到他們。

2、教學方面：

由于自己督促力度不夠,還有一些客觀原因,學生對英語的學習興趣變淡了，也不愿花功夫去學了，以至于偏科厭學狀況出現(xiàn),這也是我需要在今后教學中去改進的方面.身為一名教師,很樂意將自己所學傳授予學生,也很樂意走近學生,成為學生們的良師益友,在這個崗位上,我將會在以后更努力的工作,力求成為一名讓大家都很喜歡的好老師.2014年7月10日

第二篇：個人述職 周龍龍

個人述職報告

（2014）

周龍龍

本，本人以教書育人為宗旨，堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，認真并較為圓滿地完成了各項教學任務(wù)?，F(xiàn)對本期工作予以總結(jié)。

一、與時俱進，認真學習黨的教育方針，加強思想政治學習，提高思想素質(zhì)，樹立更為高尚的師德師風。平時積極閱讀，觀看電視新聞，并抄寫政治筆記100余頁，心得體會3篇。通過學習，提高了思想覺悟。

二、教學工作

1、立足本職工作，堅持上好每一節(jié)課，虛心求教，扎實備課，認真上課。本學期，從未無故曠過一節(jié)課。

2、認真?zhèn)湔n。以新課標新理念為主導(dǎo)思想，備教材、備學生，改革課堂教學，向課堂45分鐘要質(zhì)量，研討并踐習適合于自身與學生的教學方法，改革評價體系，真正使課堂“活”起來。課堂教學既倡導(dǎo)舊知識的復(fù)習，又著重新知的學習，更注重知識的拓展，真正將新舊知識體系化，將課堂教學延伸到課外，豐富了學生的知識面，深化了知識層次。

3、作業(yè)批改認真及時，要求學生利用平時課余時間加強練習。通過一學期的努力，學生的應(yīng)用能力和思維能力得到的較大幅度的提高，并進而帶動了課堂學習效率的提高。另外，對于練習冊逐題輔導(dǎo)，逐一批閱，并堅持指導(dǎo)學生糾錯。通過教學，學生的理解能力及做題效率亦得到了提高。

4、業(yè)務(wù)學習方面，積極參加學校教研活動，學習先進教學理念，聽報告、讀資料、抄重點，寫心得。本期共記筆記50余頁，書寫心得體會3篇。通過學習，在更深的層次上理解了新課程理念體系，并力求在最大程度上將新的課改理念應(yīng)用于課堂教學實踐，通過學習及實踐，提高了教學水平。

5、堅持向同科有經(jīng)驗的老師學習。搞好同志關(guān)系，并得到了各位老師的提攜與幫助。

三、積極參與學校組織的各項活動，順利完成了學校布置的各項臨時任務(wù)。

一年以來，本人在教學崗位上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，取得了一些成績，但教書育人的道路沒有極限，本人在日后的工作中將繼續(xù)學習，改革教法，努力鍛煉自己，為教育事業(yè)貢獻最大的力量。

第三篇：八下語文周考

（答題時間20分）

填空：（6分）

1.()，欲上青天攬明月。

2.抽刀斷水水更流().3.羌管悠悠霜滿地，(),().4.濁酒一杯家萬里,().5.長風萬里送秋雁，().二、閱讀下面說明文，回答問題

植物纏繞的方向之謎（節(jié)選）

①牽牛花、金銀花等攀援植物有一套非凡的本領(lǐng)，這就是能夠依附支架，利用莖尖的“運動”不斷向上爬攀。就拿牽?；▉碚f，它的莖的頂端10～15厘米一段，由于各個方向的表面生長速度不一致，能在空間不斷改變自己的位置，而且始終以一定的方向旋轉(zhuǎn)著，并以此為半徑，在一圓周內(nèi)遇到依附物后，就會把依附物纏繞起來，以此攀向高處去爭取陽光和雨露。②有趣的是，大多數(shù)植物的“轉(zhuǎn)頭運動”是有一定方向的，如金銀花、菟絲花、雞血藤等始終向右旋轉(zhuǎn)，牽牛、扁豆、馬兜鈴、山藥等則向左旋轉(zhuǎn)纏繞向上，而何首烏卻是“隨心所欲”地轉(zhuǎn)頭，有時左旋，有時右旋。

③④科學家最新研究表明，植物旋轉(zhuǎn)纏繞的方向特性，是它們各自的祖先遺傳下來的本能。遠在億萬年以前，有兩種攀援植物的始祖，一種生長在南半球，一種生長在北半球。為了獲得更多的陽光和空間，使其生長發(fā)育得更好，它們莖的頂端就緊緊隨時朝向東升西落的太陽。這樣，生長在南半球植物的莖就向右旋轉(zhuǎn)，生長在北半球植物的莖則向左旋轉(zhuǎn)。經(jīng)過漫長的適應(yīng)、進化過程，它們便逐步形成了各自旋轉(zhuǎn)纏繞的固定的方向。以后，它們雖被移植到不同的地理位置，但其旋轉(zhuǎn)方面的特性被遺傳下來而固定不變。而起源于赤道附近的攀援植物，由于太陽當空，它們就不需要隨太陽轉(zhuǎn)動，因而其纏繞方向沒有固定，可隨意旋轉(zhuǎn)纏繞。

1．本文的說明對象是。（2分）

2．本文的說明順序是（）（2分）

A．時間順序B．空間順序C．邏輯順序

3．在文章的第③段處，請你增加一個過渡段，并寫在下面的橫線上。（2分）

------------------------------

4、決定植物纏繞方向的因素是------------------（2分）

植物具有纏繞方向的作用是-------------(2分)

5、寫出文中兩種說明方法及作用，并用橫線畫出例句（4分）

第四篇：八下工作總結(jié)

初二英語教學工作總結(jié)

本學年，我擔任八年級英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

英語學科是一門基礎(chǔ)性學科，又是一種非常重要的語言交際工具，隨著本學期工作的結(jié)束，我感觸頗多，可謂得失并重：

一、做到了認真?zhèn)湔n。本學期我使用了導(dǎo)學案教學。導(dǎo)學案更需要體現(xiàn)學生的學習：師生、生生之間的討論、交流，互相溝通信息的過程和具體的方法。學案是教師站在學生的角度為學生主動學習而設(shè)計的自學方案，為學生的健康成長開辟了嶄新的天地，它擯棄了以往教師備課時忽視學生的做法，更加關(guān)注學生的多元智能。學生在學案的指導(dǎo)下，易于發(fā)揮個人創(chuàng)造力、發(fā)揚集體協(xié)作精神，提高學習成績；學生可以一改往日被動的局面，以主人翁的身份投入學習活動，在探究知識的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；學生能在適合自己的學案中逐步展露自己的優(yōu)勢，因材施學，發(fā)揮自己的特長，從而體驗到學習是件快樂的事情。

學案中的“學”在教學中占了相當大的比重，幾乎整個活動過程都在圍繞著學生的“學”展開一系列有效的訓(xùn)練活動，只有這樣，才能讓學生感覺英語課是充實的。因此，在設(shè)計學案時我主要考慮學生的學習情況：學生的知識結(jié)構(gòu)、知識水平，本節(jié)課學生應(yīng)掌握哪些知識，發(fā)展他們那方面的能力，以及他們目前的水平與教材之間的差距，準備一些適應(yīng)學生自身語言能力的活動和帶有自主性的活動。注意設(shè)計的層次和梯度，讓差一點的學生“吃飽”，好一點的學生“吃好”，優(yōu)秀的學生“跳一跳”，為實現(xiàn)課堂教學的立體交叉互動創(chuàng)造必備的訓(xùn)練條件。

二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課。

三、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

四、在這一學年的教學工作中，除了對部分學生進行興趣的培養(yǎng)外，對于優(yōu)秀的學生，培養(yǎng)他們自學的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力。

五、教學中我們要時刻提醒自己：教師是學生的得力助手，絕對不能越俎代庖。既然有了學案，教師在課堂上就要注意自己的角色，注意自己對時間的支配權(quán)利，這和以前有了天壤之別，不要無故干涉學生的活動，要相信學生的能力，他們遠遠不像你想象的那樣“拙”。在課堂上，我們要千方百計的調(diào)動學生的學習主動性，一旦你給了他們足夠的機會和時間，他們潛力的巨大，會讓你瞠目結(jié)舌。在組織學生學習的過程中要發(fā)揮我們的主導(dǎo)作用，注意教學環(huán)節(jié)安排的合理性、教育手段的多樣性、教育方法的藝術(shù)性，使我們的教學有戲劇性的境界。對學生大可不必擔心，放開他們的手腳，大膽的施展自己的才華，我們在巡回的幫助他們時，學生絕對不會“冷落”了你，你自己也開心的參與，忙得不亦樂乎。

“學案導(dǎo)學”，實際上是對教師的要求更高了，教師要提高自己的職業(yè)修養(yǎng) 和道德素養(yǎng)，明確自己的任務(wù)，加強業(yè)務(wù)素質(zhì)。課堂上認真組織學生進行有效的學習，不是有了“學案”就“放羊”，把課堂教學搞的熱熱鬧鬧，沒有成效。課下教師需要搜集更多適合教材、學生的教學、教育資料和相關(guān)信息，供學生參考和學習。由此，此時教師的任務(wù)不但沒有減輕，反而加大了工作量，只不過都“隱藏”在課下了！課下，教師的工作需做得更深、更細；努力準備各種材料，使之更適合不同層次學生的需要，使材料更具有邏輯性、趣味性、生活化，力爭做到“百貨迎百客”。這樣的課堂才能做到因材施教，游刃有余。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，成績的提高，體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取更大的進步。

第五篇：八下工作總結(jié)

2014-2015學第一學期工作總結(jié)

花開花落，云卷云舒，時間在忙忙碌碌地工作和生活中又這樣悄然流逝了半年。這半年，我繼續(xù)具體負責八年級教學工作，繼續(xù)教育、科研、學會工作，同時，還兼管音美第二課堂工作。這是領(lǐng)導(dǎo)給我提供的一個鍛煉的機會，一個走向成熟的平臺。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托和信任，我努力成為一名稱職的教導(dǎo)主任，所以工作中我盡力做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作，竭盡全力地完成自己的本職工作。但理想和現(xiàn)實是有差距的，回顧半年來的工作，有成績，也有不足；有喜悅，也有困惑?，F(xiàn)將這一學期來的工作情況作一個簡略的回顧和匯報。

一、身正為范，給校長當好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其責。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力當好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名學校中層領(lǐng)導(dǎo)，必須努力做到“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在朱校長的指導(dǎo)、幫助下，做好自己的份內(nèi)工作。另外，教務(wù)處三位主任，雖然各負其職，但之間還是有交叉的，所以首先做到要精誠合作，保證學校教學工作正常有序地運行。

2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，盡量不出現(xiàn)錯誤；二是樂于接受各方的意見和建議，使自己的 1

工作日臻完善。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得老師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、強化管理，提高實效。

1、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定，工作、活動無遲到早退現(xiàn)象，為教師做好表率，做到打鐵本身硬。

2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。定期對教師的教案、作業(yè)、聽課筆記等進行全面檢查并及時反饋，以保證日常教學扎實有效開展。

3、認真做好缺勤和臨時外出教師的課程調(diào)整，保證學生的有效學習。

4、認真組織好八年級的期中期末考試，不僅使考試工作正常進行，還能做好試后質(zhì)量分析工作。

5、抓好業(yè)務(wù)學習工作。本學期，積極組織教師開展學習活動，結(jié)合我校正在進行的“高效課堂全員大賽”，找一些適合學校和教師實際的有關(guān)“高效課堂”的一些材料來學習，給教師提供一些理論上的支撐。

6、搞好教師的繼續(xù)教育工作。配合上級部門的要求，組織90%的教師自學下發(fā)的書籍和材料，并做讀書筆記。本學期，最重要的一項工作就是填寫“繼續(xù)教育學分證”。因為這項工作很緊迫，在朱校長的協(xié)調(diào)下，我們找來幾位教師，利用兩節(jié)課的時間，填寫學分證，及時準確的完成了此項工作。

7、開展音美第二課堂活動。去年十月份，學校啟動音樂、美術(shù)第二課堂計劃，時間是周五的七八節(jié)課。此項活動，在學生和家長中反響很好，所以這學期我們繼續(xù)將這項活動搞了下去。肖雪、賀亮、常愛民三位老師，認真?zhèn)湔n，認真授課，在期末教育辦工作檢查中，此項工作收到了極大地肯定。

8、生地體小中考完美收官。本學期，八年級部門最重要的一項工作就是生地小中考，所以，三月末，我們就開始著手相關(guān)的工作，具體如下：

（1）3月末，召開復(fù)習動員會。給生地體育老師開會，要求每位教師有總體的復(fù)習計劃并上交到教務(wù)處，同時，給任課教師時間去書店購買一些相關(guān)復(fù)習資料；給八年級學生開會，動員大家以最好的狀態(tài)參與復(fù)習備考；給每位家長發(fā)了一封信，要求家長做好后勤保障工作。

（2）4月1日開始，音美課停上，由班主任看班，生地老師安排復(fù)習內(nèi)容，使學生有更多的時間復(fù)習。

（3）抽時間大量練習涂卡。為了讓同學們在涂卡上不出現(xiàn)問題，教務(wù)處速印了兩千余張答題卡，并講解了涂卡要求，讓同學反復(fù)練習至無任何問題。

（4）積極參加生地兩次模擬并及時反饋。連山區(qū)安排了兩次模擬，我們都積極參與。不僅如此，我還親自去連山進修學?？礄C器當場讀卡，出現(xiàn)的問題及時記錄，回校后及時反饋，以確保萬無一失。

（5）認真完成生地報名工作。此項工作相當重要，教務(wù)處、檔案室、班主任都不敢有一絲懈怠，將報考號、區(qū)位碼反復(fù)確認至沒有一絲錯誤。對經(jīng)常不在校的學生，班主任反復(fù)打電話，實在不來的，填好放棄報考協(xié)議。

（6）召開考前家長會。為了保證安全，我校要求家長帶考，所以，考前我們召開了家長會，對考試相關(guān)注意事項通知家長，尤其是安全問題，并與家長簽訂安全協(xié)議。

（7）召開帶考教師會。每一考點只有一位帶考教師，所以帶考教師的責任很重大，為此，學校對帶考教師提出來相關(guān)要求。實踐證明，大家都非常有責任心，沒出現(xiàn)任何紕漏。

（8）召開學生會。在考試前一天，在中廳召開了八年級學生考前鼓勵會。我們除提出相關(guān)要求外，更多的對學生進行鼓勵，讓學生充滿信心的進入考場。

實踐證明，我們的努力沒有白費，學生們不僅安全參與考試，并且取得了令人滿意的成績。

三、認真反思，找到不足

回顧半年來的工作，由于經(jīng)驗不足，我感覺教務(wù)處的工作還有不少的困惑和不足有待解決。

1、工作不夠深入。對年組各位教師的困難和要求了解少，及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

2、工作不夠太實。一些工作只看到表面，工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，在指導(dǎo)教學方面的作

用還沒有全部發(fā)揮出來。

3、韌勁不夠。本人由于精力、性格使然，工作中還有急躁情緒，處理問題有時考慮不夠周全，對相關(guān)工作的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

4、工作中的創(chuàng)造性還不夠。雖然談不上墨守成規(guī)，但也循規(guī)蹈矩，很少有創(chuàng)新。今后在不違背原則的基礎(chǔ)上，力求創(chuàng)新，不斷進步。

四、今后工作設(shè)想。

1、強化教務(wù)處的作用，為領(lǐng)導(dǎo)和老師們服好務(wù)。

2、狠抓學生的學習風氣和學習習慣的教育。

3、加大課堂聽評課，研究課，示范課的組織力度，進一步提高課堂教學的時效性。

4、慮事要周全，多傾聽群眾意見和建議。

花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習。努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。

2014-2015學第一學期

工作總結(jié)

開發(fā)區(qū)第一初級中學

陸威