第一篇：劉曉峰同志關(guān)于學(xué)生思想政治教育工作材料

關(guān)于劉曉峰同志副班主任工作業(yè)績和從事學(xué)生思

想政治教育工作的業(yè)績情況證明

劉曉峰同志擔(dān)任資中二中初2007級5班和初2009級7班物理教學(xué)和副班主任期間，能很好地運用教育學(xué)、心理學(xué)理論結(jié)合本職工作，積極有效地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

作為副班主任，該同志積極協(xié)助班主任耐心、細(xì)致地做了大量的班務(wù)工作。如：制定班規(guī)班紀(jì)，選拔班干部，安排座位，開展日常的行為規(guī)范教育等。切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，尤其注重對優(yōu)生和后進(jìn)生的思想教育。結(jié)合學(xué)校德育工作，以主題班會，辦手抄報，墻報，等多種方式開展了“我為二中添光彩”“尊師重教”“建和諧校園”等一系列育人活動。幫助學(xué)生樹立起了正確的人生觀，社會價值觀。指導(dǎo)學(xué)生開展了豐富多彩的課外活動。如：

2005年12月，帶領(lǐng)學(xué)生美化濱江公園，宣傳環(huán)保知識，做“環(huán)保知識知多少”的社會調(diào)查活動。增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。學(xué)生個個自覺地爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

2006年3月12日，帶領(lǐng)學(xué)生到羅漢洞義務(wù)植樹。

2006年9月，指導(dǎo)學(xué)生參加了“我為二中添光彩”年級組組織的籃球賽。增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義榮辱觀，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

2007年6月1日，指導(dǎo)學(xué)生參加了年級組組織的“告別紅領(lǐng)巾，做合格中學(xué)生”的主題活動。學(xué)生形成了正確的人生觀，樹立起了遠(yuǎn)大理想。

2008年9月，帶領(lǐng)初2009級7班二十幾名位同學(xué)參加學(xué)?！斑\動會”，很多學(xué)生在參賽中都獲得了很好的名次。

該同志首先做到了為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，他先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，他先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，他經(jīng)常深入教室、公地、宿舍和學(xué)生一塊打掃清潔衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，他先做到和科任老師、年級同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友；這樣他的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。其次他教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。第三、他關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。第四，他加強(qiáng)學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛祖國愛校的思想，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念。第六，他注重學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人。總之，劉曉峰同志在班主任中能堅持以學(xué)生為本，為學(xué)生排憂解難，作學(xué)生的知心人，學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，有聲有色，善于運用心理學(xué)、教育學(xué)教育學(xué)生，因而，歷屆班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生凝聚力強(qiáng)，在同年級中起到了模范帶頭作用，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

作為科任教師，劉曉峰同志能充分挖掘物理教材中蘊藏著的許多進(jìn)行愛國主義教育的內(nèi)容，結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行生動的、具體的、形象的、多種形式的愛國主義教育。通過介紹中國古代物理史和杰出科學(xué)家的發(fā)明貢獻(xiàn)，使學(xué)生認(rèn)識到中國人民是勤勞、智慧的，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。通過介紹新中國的建設(shè)成就和發(fā)展遠(yuǎn)景、本地區(qū)的建設(shè)成就和發(fā)展規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生更加熱愛社會主義祖國，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。通過參觀訪問和社會調(diào)查，使學(xué)生更加堅信國家的路線、方針、政策的正確性，堅定不移地貫徹改革開放的方針、政策。通過介紹物理學(xué)家歷史，激勵學(xué)生勤奮刻苦學(xué)習(xí)，立志為祖國獻(xiàn)身。教育形式應(yīng)力求生動、形象、多樣，例如在課內(nèi)，結(jié)合上緒言課，介紹物理的應(yīng)用和我國的輝煌成就，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；結(jié)合上新課介紹物理史，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)；結(jié)合講授物理知識的應(yīng)用，介紹我國科學(xué)技術(shù)的成就。

總之，劉曉峰同志對學(xué)生進(jìn)行的思想政治工作很有自己的特色，物理教學(xué)卓有成效，是同行的楷模。經(jīng)考核，該同志對學(xué)生思想政治教育結(jié)論為優(yōu)秀。

經(jīng)過努力，該同志擔(dān)任副班主任的班級取得了突出的成績，初2007級5班，2005年被評資中縣先進(jìn)班集體，2006年為內(nèi)江市先進(jìn)班集體。

目前所任教的初2009級2、4、6、7四個班的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績優(yōu)異，同學(xué)關(guān)系融洽，都是很優(yōu)秀的班集體。在每年的期末考試中，成績總是名列前茅。每學(xué)期班上至少有20人被學(xué)校評為三好生，不少同學(xué)獲縣、市、省級三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。參加學(xué)校的文藝匯演，運動會等活動多次獲獎。

經(jīng)考核，該同志副班主任工作考核合格、從事學(xué)生思想政治教育工作效果好。

四川省資中縣第二中學(xué)

2008年10月16日

第二篇：關(guān)于劉曉峰同志評審中學(xué)一級物理教師的

關(guān)于劉曉峰同志評審中學(xué)一級物理教師的

綜合推薦材料

劉曉峰同志，大學(xué)本科，2003年7月畢業(yè)于西華師范大學(xué)（物理學(xué)專業(yè)）。從教5年，2004年12月經(jīng)瀘縣職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批取得中學(xué)二級教師資格。

該同志積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的師德修養(yǎng)。能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志。銳意改革，開拓進(jìn)取，工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，出滿勤，按質(zhì)按量完成各項工作任務(wù)。

該同志教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績顯著。在2007年全縣高中招生考試中，所任教的初2007級5班物理平均分。列全縣第二名。高出縣平均分10多分。該班86人參考，62人考上省級重點高中；目前所教的初09級2班和6班在每次期末考試中名列全校第一名和第三名，作為副班主任積極協(xié)助班主任耐心、細(xì)致地做了大量的班務(wù)工作。切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，尤其注重對優(yōu)生和后進(jìn)生的思想教育。經(jīng)過努力，該同志擔(dān)任副班主任的班級取得了突出的成績，初2007級5班，2005年被評資中縣先進(jìn)班集體，2006年為內(nèi)江市先進(jìn)班集體。

由于在教育教學(xué)中工作業(yè)績突出： 2004年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師團(tuán)員”；

2005年春期教職工團(tuán)支部活動中榮獲“優(yōu)秀獎”； 2007年被學(xué)校評為“先進(jìn)個人”； 2008年被學(xué)校評為“先進(jìn)個人”； 2007年至2008年被資中縣職改辦確定為“優(yōu)秀”。

該同志積極參加教學(xué)科研工作，2007年在內(nèi)江市九年級物理學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)會上作《初中物理總復(fù)習(xí)的實踐與思考》專題發(fā)言，獲得好評；2007年4月，參加資中縣初中2007級物理復(fù)習(xí)研討會上獻(xiàn)《光學(xué)復(fù)習(xí)》示范課一節(jié)；一次擔(dān)任學(xué)校公開課教學(xué)，一次擔(dān)任學(xué)校說課比賽，均獲好評。

積極撰寫論文，總結(jié)點滴經(jīng)驗體會

論文《淺探在教學(xué)中改創(chuàng)儀器設(shè)備》發(fā)表于國內(nèi)外公開發(fā)行的省級刊物《理科愛好都》2008年第16期。

論文《淺論學(xué)生的自學(xué)能力在物理教學(xué)中的培養(yǎng)》發(fā)表于國內(nèi)外公開發(fā)行的省級刊物《學(xué)習(xí)方法報》2007年第5期（總109期）。

08年撰寫的《怎樣在物理教學(xué)中提高學(xué)習(xí)興趣》在內(nèi)江市教育技術(shù)裝備論文評選活動中榮獲一等獎。

06年撰寫的《物理學(xué)科中實驗教學(xué)的研究與探索》在內(nèi)江市2006年教育裝備論文評選中榮獲二等獎。

03年撰寫的《淺談素質(zhì)教育》在瀘州市物理學(xué)會教研究論文評選活動中榮獲三等獎。

03年撰寫的《論物理教學(xué)中的情感因素》在瀘州市物理學(xué)會教研究論文評選活動中榮獲三等獎。

07年撰寫的《貫徹新課程念于物理概念和規(guī)律的教學(xué)中》在資中縣2007年物理論文評選活動中榮獲一等獎。

08年撰寫的《物理教學(xué)中有關(guān)提問的一些思考》在資中縣物理教學(xué)專業(yè)委員會第十四次年會上評為一等獎。

08年撰寫的《教師怎樣走進(jìn)新課程》在資中縣物理教學(xué)專業(yè)委員會第十四次年會上評為二等獎。

劉曉峰同志謙虛謹(jǐn)慎，虛心好學(xué)，每學(xué)期校內(nèi)外聽課不少于20學(xué)時，經(jīng)常向其他老師請教。因此該同志已成為物理學(xué)科的骨干教師，在工作中能獨擋一面，出色完成各項任務(wù)。

該同志計算機(jī)考試C級合格，普通話水平二級乙等，繼續(xù)教育各種考試合格。教學(xué)業(yè)績顯著，同意推薦評審中學(xué)一級物理教師。

資中縣第二中學(xué)

2008年10月16日

第三篇：新東方劉曉峰：英語語法和詞組

新東方劉曉峰：英語語法和詞組

08-06-04 16:15:12 來源： 作者：

Lesson 4 Seeing Hands 昆明新東方學(xué)校 劉曉峰

注意：本幻燈片的黃色字體、紅色字體代表錯誤或低級句子，不要見字就抄。

Several cases have been reported recently of people who can read and detect colours with their fingers, and even see through solid doors and walls.Several cases of people who can read and detect colours with their fingers have been reported recently, and even see through solid doors and walls.N3 Lesson 1 links 尾重原則與右行原則

老糜有個當(dāng)教授的老婆，這事我們都不知道。

Lao Mi has a wife.His wife is a professor.We don’t know about it.——流水句+簡單句。新一句型。

Lao Mi has a wife who is a professor and we don’t know about it.——定語從句+并列句。新二句型。

Lao Mi has a wife who is a professor;this is unknown to us.——定語從句+外位語。新三句型。

That Lao Mi has a wife who is a professor is unknown to us.——主語從句+定語從句。新三句型 It is unknown to us that Lao Mi has a wife who is a professor.—— 形式主語。尾重原則。返璞歸真。（主語最小化）

尾重原則，什么是?°尾?±？ 尾：定語也。定語：限定也。誕生根源：

因為要開門見山，所以修飾后置、賓語后置。I lent a book to Lao Mi.I lent a useful book with all kinds of information about Kunming such as places of interests to Lao Mi.I lent to Lao Mi a useful book with all kinds of information about Kunming such as places of interests.An intellectual is one who has elected as his primary duty and pleasure in life the activity of thinking in Socratic way about moral problems.大量的研究和調(diào)查使得消除這個昆明棘手的交通難題成為了可能。

Much research and investigation makes eliminating this delicate traffic problem in Kunming possible.Much research and investigation makes possible eliminating this delicate traffic problem in Kunming

bring…to recommend…to elect…as define…as extract...from issue…to reveal… in take…upon

尾重的道理： 中文二分和英文三分 中文左擴(kuò)展和英文右擴(kuò)展

梅花

糞桶

一朵梅花

兩個糞桶

鬢邊斜插一朵梅花

肩上橫挑兩個糞桶 紅顏小姐鬢邊斜插一朵梅花

黑臉長工肩上橫挑兩個糞桶

greatest enemies of the human race the weight of all the insects destroyed by spiders in Britain in one year Several cases have been reported recently of people who can read and detect colours with their fingers, and even see through solid doors and walls.語篇功能：主題句 topic sentence(pilot sentence)Every paragraph is built around a single idea, which can be expressed in one sentence.情感分段和邏輯分段

One case concerns an 'eleven-year-old schoolgirl, Vera Petrova, who has normal vision but who can also perceive things with different parts of her skin, and through solid walls.語篇功能：抽象到具體；主題到支撐；宏觀到細(xì)節(jié) Concern: be about Concerning : prep.有關(guān)面試的一些細(xì)節(jié)

Some details concerning the interview 完成同樣語篇功能：

for example;for instance;a case in point is …

as it does in the case of…（NCE3-L4）

This ability was first noticed by her father.One day she came into his office and happened to put her hands on the door of a locked safe.came into VS enter into ? 進(jìn)入（中文二分，一表動作，一表結(jié)果）return back ? 返回 final conclusion? 最終結(jié)論 rise upward? 上升 fall downward? 下降 repeat again? 重復(fù) Mix together? 混合

At 9 p.m.in the evening.晚上9點？

Suddenly she asked her father why he kept so many old newspapers locked away there, and even described the way they were done up in bundles.非記敘不能用suddenly；邏輯斷鏈 keep sth done 使…處于某種狀態(tài)

do up 包好，扣好，<口>破產(chǎn)

A tiny mistake in investment can do you up.Vera's curious talent was brought to the notice of a scientific research institute in the town of UIyanovsk, near where she lives, and in April she was given a series of tests by a special commission of the Ministry of Health of the Russian Federal Republic.= A scientific research institute in the town of Ulyanovsk near where she lives noticed Vera’s curious talent.A be brought to the notice / attention of B 【A引起了B的關(guān)注】 非靈主語句【NCE3-L5學(xué)過when the article…】

During these tests she was able to read a newspaper through an opaque screen and, stranger still, by moving her elbow over a child's game of Lotto she was able to describe the figures and colours printed on it;Still: 跟比較級連用，加強(qiáng)語氣

Tom is tall, but Mary is taller still/still taller.That would be nicer still/still nicer.and, in another instance, wearing stockings and slippers, to make out with her foot the outlines and colours of a picture hidden under a carpet.Other experiments showed that her knees and shoulders had a similar sensitivity.During all these tests Vera was blindfold;and, indeed, except when blindfold she lacked the ability to perceive things with her skin.It was also found that although she could perceive things with her fingers this ability ceased the moment her hands were wet.狀語從句的省略：

When in Rome, do as Romans do.When in Rome, you do as Romans do.When you are in Rome, you do as Romans do.規(guī)則：1.從句和主句的主語相同。2.從句中的動詞為系動詞的時候。則從句中的主語和系動詞可以被省略

當(dāng)麻音音老師還在美國的時候，他愛上了一個叫做米欠欠的女孩。

When Ma Yinyin was in the US, he fell in love with a girl called Mi Qianqian.When in the US, Ma Yinyin fell in love with a girl called Mi Qianqian.6歲的時候，我老爸開始給我講英文。

When at the age of 6, my father began to teach me English.怎么改? When I was at age of 6, my father began to teach me English.When at the age of 6, I was taught English by my father.盡管巴金先生已經(jīng)95歲了，但他仍然精神矍鑠。

Although 95 years old, Mr.Ba Jin is still hale and hearty.劃出全文的and “煉字的功夫，推敲的能力”

1.并列 2.遞進(jìn) 3.轉(zhuǎn)折 4.插入 5.因果 Millions of babies, born and yet to be born, will never be infected.Rich and poor, all die.效果等同or 6.連接平行短句（往往是單部句）：“而”、“竟而”。

For shame, Tony.You a man, and behave so!托尼，好不害臊！你一個男子漢，竟有這種舉動！

7.連接毫不相關(guān)名詞，類比。

Love and a cough cannot be hidden.愛情如同咳嗽，是無法隱瞞的。P 65 Line 7 Life and a river, become merged in the sea in the end.Focus 句子的平衡（尾重原則與右行原則）主題句的情況 情感分段和邏輯分段 狀語從句的省略

And 的用法（句子的同一性

第四篇：海底兩萬里（讀后感）（劉曉峰）

在暑假里，我閱讀了《海底兩萬里》這本書，這本書寫得生動有趣他們有快樂的時候，也有悲傷的時候，海底兩萬里（讀后感）（劉曉峰）。有一次，諾第留斯號受到了沖撞，弄斷了機(jī)器上的一根杠桿，打中了一個人，讀后感《海底兩萬里（讀后感）（劉曉峰）》。當(dāng)時，船副長在那個人的身邊，他奮不顧身的沖向前去，擋在那個船員的前面經(jīng)受了杠桿的撞擊……結(jié)果，那個船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病，但阿龍納斯診斷的結(jié)果卻是讓人無比傷心的，那個人只能活兩小時了。于是，船員們?yōu)樗廊サ哪莻€人做了海底葬禮。

希望大家都能來讀

第五篇：學(xué)生思想政治教育工作特色總結(jié)

xx學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作特色總結(jié)

思想政治教育是高等教育教學(xué)的一個重要組成部分，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意義重大，事關(guān)廣大青年學(xué)生的健康成長，事關(guān)國家和民族的前途與命運。xx學(xué)院歷來非常重視思想政治教育工作，多年來始終能夠緊密圍繞學(xué)校中心工作和上級黨團(tuán)組織的工作安排，教育、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，堅定其理想信念和對共產(chǎn)主義的崇高信仰，把愛國之情、報國之志與努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身本領(lǐng)有機(jī)結(jié)合起來。并且經(jīng)過多年的摸索，逐步形成了一套具有管理學(xué)院特色的思想政治教育理論和方法。即面對不斷變化的新形勢，不斷接觸的新面孔、新思想，始終堅持“以不變應(yīng)萬變”，抓好 “一個核心，兩條主線，三個窗口”。

所謂一個核心就是堅持以理想信念教育為核心的人生觀、價值觀教育；兩條主線即以學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動和就業(yè)工作為主線，引導(dǎo)學(xué)生思想、行為發(fā)展；三個窗口就是在日常工作中以學(xué)生課堂、宿舍和課外實習(xí)實踐活動為觀測窗口，通過關(guān)注他們的課堂表現(xiàn)、宿舍生活、和實施實踐中暴露出來的問題適時進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)，寓服務(wù)于管理。

一、圍繞“理想信念教育”這個核心，深入開展學(xué)生黨建工作

針對當(dāng)前大學(xué)生的新變化和新特點，我們始終堅持并不斷強(qiáng)化思想政治教育在學(xué)生思想發(fā)展中的主導(dǎo)作用。特別是通過抓學(xué)生黨建方面，圍繞“育人”抓學(xué)生黨建，以學(xué)生黨建帶動整個學(xué)生工作，使學(xué)生黨建工作和思想政治教育工作的活力不斷增強(qiáng)。管理學(xué)院歷來非常重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅持按照程序發(fā)展黨員，成熟一個發(fā)展一個，確保發(fā)展學(xué)生黨員工作的質(zhì)量；堅持支部建設(shè)，擴(kuò)大黨支部對學(xué)生的影響力；堅持在各類骨干中發(fā)展黨員，通過充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生群體中的模范帶頭作用將對學(xué)生思想政治教育落到實處。

特別是針對當(dāng)前90后大學(xué)生普遍存在“理想、信念”意識薄弱，對黨的知識了解貧乏等實際問題，我們在xxxx年嘗試開展“預(yù)備黨?！迸嘤?xùn)活動。“預(yù)備黨?！敝饕菑拇笠荒昙壐靼喑檫x綜合素質(zhì)突出，在群體中具有較強(qiáng)號召力的學(xué)生（大概占到各班人數(shù)的1/3）參加預(yù)備黨校培訓(xùn)。預(yù)備黨校培訓(xùn)由院黨委委派老師做輔導(dǎo)教師，培訓(xùn)主要通過學(xué)生自我學(xué)習(xí)、主題討論、社會實踐等環(huán)節(jié)構(gòu)成，輔導(dǎo)教師全程跟蹤指導(dǎo)，整個過程充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。預(yù)備黨校的目的是對黨校培訓(xùn)起一個輔助作用，深入貫徹“滴灌式”教育的精神，將黨的教育時間提前、范圍擴(kuò)大?，F(xiàn)預(yù)備黨校培訓(xùn)第一期已經(jīng)順利結(jié)束，效果良好，受到了師生普遍好評。

二、抓好“兩條主線”，引導(dǎo)學(xué)生思想發(fā)展

學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動和就業(yè)工作是當(dāng)前學(xué)生工作的兩項重要內(nèi)容，也是推動學(xué)生思想政治教育的重要途徑。在實際工作中，我們緊緊抓住這兩條主線，力求達(dá)到既鍛煉學(xué)生個人能力又提高其思想政治素質(zhì)的雙重效果。

促進(jìn)第一課堂與第二課堂的互動、互補(bǔ)、互融一直是我院學(xué)生工作的重點之一。xx學(xué)院現(xiàn)設(shè)xx個本科專業(yè)，具有專業(yè)涵蓋面寬，學(xué)生人數(shù)多的特點。針對這樣的特點，我們積極引導(dǎo)對相關(guān)專業(yè)知識感興趣的學(xué)生形成興趣小組、專業(yè)協(xié)會來不斷挖掘自己的潛力，并提倡不同專業(yè)的學(xué)生在組織課外學(xué)習(xí)、比賽的過程中盡力實現(xiàn)知識互補(bǔ)、能力互補(bǔ)，通過這種互補(bǔ)、協(xié)同培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊意識，比如今年xx2月主要由我院xx系、xx系學(xué)生與其他兩個兄弟院系學(xué)生組成的“xxx有限責(zé)任公司“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊在全球社會創(chuàng)業(yè)大賽（Globe Social Venture Competition）中國區(qū)決賽中最終獲得決賽第四名，并榮獲中國區(qū)決賽唯一一項“最佳策劃獎”。興趣小組或協(xié)會中很多同學(xué)在專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)成為佼佼者，希望通過參加專業(yè)領(lǐng)域的比賽來鍛煉自己，學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記親自幫助聯(lián)系經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。辛勤的耕耘也收獲了豐碩的成果，截至今年，我所在學(xué)院學(xué)生課外實踐活動共獲得66項省級以上獎勵，其中，國家級獎7項，省級特等獎9項，一等獎14項，二等獎18項，三等獎18項，而且這些獎項多為團(tuán)隊協(xié)作取得，在鍛煉學(xué)生能力的同時也激發(fā)了他們強(qiáng)烈的集體榮譽感。

當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，所以做好大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作也是穩(wěn)定學(xué)生思想、引導(dǎo)其樹立正確理想信念的另一條主線。

結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特色和市場對人才培養(yǎng)的要求，我們從大一新生入學(xué)開始抓就業(yè)，并且堅持“橫向到邊，縱向到底”。一方面，要求班級輔導(dǎo)員在日常教學(xué)中滲透就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)院通過職業(yè)生涯規(guī)劃教育、組織“模擬招聘大賽”等途徑使學(xué)生盡快綜合認(rèn)識自身素質(zhì)，早做就業(yè)準(zhǔn)備；另一方面系統(tǒng)整合用人單位資源并加以運用，抓住用人單位來校招聘的機(jī)會開展相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)講座，使學(xué)生正確認(rèn)識當(dāng)前就業(yè)形勢。

此外，我們一直認(rèn)為，就業(yè)不是被動工作，而應(yīng)該主動出擊。所以一直以來都在不斷聯(lián)系新的用人單位，努力擴(kuò)大畢業(yè)生的就業(yè)范圍。一方面派主管就業(yè)的教師走出去聯(lián)系用人單位；另一方面發(fā)動校友會和學(xué)院老師們利用自身社會資源為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，針對就業(yè)困難的學(xué)生我們組織實施就業(yè)援助，旨在通過援助幫助學(xué)生樹立合理的就業(yè)目標(biāo)、使他們步入社會后迅速找到自己的位置。

我們還將理想信念教育滲透到創(chuàng)業(yè)工作指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)意識培育中，學(xué)院充分利用和發(fā)揮工商、財務(wù)、會計等專業(yè)優(yōu)勢，致力于對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，現(xiàn)在我院已經(jīng)形成了大一有團(tuán)隊，大二有積累，大三大四出成績的梯隊模式，并且積極鼓勵學(xué)生實踐，學(xué)生創(chuàng)業(yè)作品屢次在國家、省級比賽中獲獎。創(chuàng)業(yè)教育既鍛煉了學(xué)生的實踐能力又促使學(xué)生形成創(chuàng)業(yè)意識，構(gòu)建職業(yè)理想，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

三、關(guān)注三個“窗口”及時發(fā)現(xiàn)、解決問題

課堂、宿舍和實習(xí)實踐活動是我們?nèi)粘Ｓ^測學(xué)生思想、行為的三個“窗口”，經(jīng)過多年的實踐我們發(fā)現(xiàn)，這三個窗口能夠及時反映學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、實踐中發(fā)生的問題，所以需要密切關(guān)注，高度重視。

首先，搞好課堂管理。學(xué)院一直非常重視學(xué)生的出勤率。學(xué)生的出勤率一方面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚程度，另一方面也反映教師的課堂組織是否得力。學(xué)院要求每班每周遞交由所有任課教師簽字的班級出勤表，并組織不定期抽查，以督促學(xué)生正常出勤；另一方面學(xué)院組織經(jīng)驗豐富的老專家聽課，幫助任課教師提高教學(xué)組織能力，還通過老教師、青年教師結(jié)對子的形式，促進(jìn)教師特別是青年教師教學(xué)能力的提高。雙管齊下，學(xué)生出勤率一直保持較高水平。第二，狠抓學(xué)生生活園區(qū)管理?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?，宿舍好不好，直接反映學(xué)生的生活態(tài)度和精神風(fēng)貌。我院來非常重視學(xué)生生活園區(qū)管理工作，為了突出生活園區(qū)管理的重作用，也為了方便管理，我們將管理學(xué)院學(xué)生會生活部從學(xué)生會中抽離出來，重組成立了學(xué)生生活園區(qū)管理辦公室。生活園區(qū)管理辦公室通過加強(qiáng)與園區(qū)生活指導(dǎo)教師的信息溝通、強(qiáng)化班級生活委員例會、組織宿舍安全檢查、衛(wèi)生評比等活動，推動我院學(xué)生生活園區(qū)管理工作不斷改進(jìn)，學(xué)生宿舍衛(wèi)生及精神文明建設(shè)一直保持了不錯的成績。

另外，學(xué)生宿舍的人際關(guān)系對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活影響重大，所以學(xué)院一直要求專兼職輔導(dǎo)員關(guān)注學(xué)生宿舍人際關(guān)系，教育學(xué)生在集體生活中要學(xué)會寬容、忍耐，互敬互愛；特別是關(guān)注一些個性突出、心理壓力過大或者心理健康失衡的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)，積極疏導(dǎo)，防患于未然。

第三，強(qiáng)化對課外實習(xí)實踐活動的關(guān)注和指導(dǎo)。

課外學(xué)習(xí)實踐活動是學(xué)生在課堂外的另一個活躍領(lǐng)域，對這些實習(xí)實踐活動我們一直是積極關(guān)注，耐心指導(dǎo)。xx學(xué)院是河北大學(xué)本部學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)院，其特點是社團(tuán)多，課外實習(xí)實踐活動多，這就給日常管理造成了壓力。我們在學(xué)生社團(tuán)管理過程中，一方面號召同學(xué)們“憑興趣組織，依知識管理”，逐漸形成由“以愛好為背景的社團(tuán)”（如xx學(xué)院藝術(shù)團(tuán)）和“以知識為背景的協(xié)會”（如《xx與xx理》雜志社、xx大學(xué)財會協(xié)會）兩大特色社團(tuán)群體。一方面鼓勵對相關(guān)專業(yè)知識感興趣的同學(xué)不斷深挖自身潛力，組成社團(tuán)以加強(qiáng)切磋交流。比如主要吸納財務(wù)管理和會計學(xué)專業(yè)學(xué)生成立的xx大學(xué)xxx協(xié)會。該協(xié)會xxx年協(xié)辦 “第二屆全國校園財會實務(wù)大賽”，在會計系老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，xx學(xué)院xxx級財會專業(yè)學(xué)生包攬了河北賽區(qū)前三名，前十名中有六名為我院學(xué)生。取得成績也從另一個角度說明我們的組織是合理有力的。另一方面，創(chuàng)造機(jī)會讓同學(xué)們將課堂上學(xué)來的知識應(yīng)用于實踐，從實踐中提高自身能力。比如2009年管理學(xué)院各社團(tuán)的績效考核標(biāo)準(zhǔn)的制定和實施都是由人力資源管理專業(yè)學(xué)生負(fù)責(zé)完成的。在這一思維的指導(dǎo)下，我院的學(xué)生會、自強(qiáng)社、心理健康協(xié)會、藝術(shù)團(tuán)、《xx陣》雜志社、《xxx理》雜志社等社團(tuán)正在逐步進(jìn)行整合，以期實現(xiàn)人員的最佳組合和最優(yōu)化管理。

抓好 “一個核心，兩條主線，三個窗口”，是我們多年思想政治教育工作的經(jīng)驗總結(jié)，在以后的工作中，我們會不斷完善，力求把思想政治教育工作越做越好。