第一篇：公開研討會經(jīng)驗交流發(fā)言

公開研討會經(jīng)驗交流發(fā)言

幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

各位朋友大家好！

我是xx縣xx中學(xué)xx校區(qū)普通的一位數(shù)學(xué)教師，感謝這次活動給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，并借此機(jī)會把我在數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中的感悟向大家做以匯報。

我匯報題目是：幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人

我多年來一直在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，經(jīng)我申請在2012年9月又重返教學(xué)第一線。

在我重返教學(xué)第一線后，讓我想不到的是，農(nóng)村（尤其是個別山區(qū)）學(xué)生基礎(chǔ)很差，在課堂上，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力；另外，絕大多數(shù)學(xué)生沒有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多學(xué)生課堂上總是閑聊、心不在焉；有的睡覺，有的發(fā)愣發(fā)呆，課堂氣氛沉悶，到黑板板書時，反應(yīng)遲鈍，思維混亂；有次在批改作業(yè)過程中我還發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都抄習(xí)于兩名學(xué)生，這樣學(xué)習(xí)情況導(dǎo)致接班后第一次月考成績在18個平行班排名中倒數(shù)第一，學(xué)生發(fā)現(xiàn)成績不好，對自己更是失去信心，家長也意見很大?；谶@種情況，我不斷的學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷的觀察、再觀察，不斷的思考、再思考，嘗試探索適于這些學(xué)生的教學(xué)方法，努力幫助學(xué)生在教學(xué)的每個環(huán)節(jié)上都成為學(xué)習(xí)的主人，我的具體的做法是：

（1）學(xué)生高呼數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)口號： 每節(jié)數(shù)學(xué)課開始的時候，要求學(xué)生高呼學(xué)習(xí)口號：“不閑聊、不閑心、不閑事！” “一天一小步，一定能進(jìn)步！” “自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)！”等，目的是訓(xùn)練注意力，早一點進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，成為聚神學(xué)習(xí)的人。

（2）自主思考：學(xué)生根據(jù)電子白板展示的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行思考（喊口號后不坐下，仍然站著）思考時可以自問自答，也可以自言自語，人人發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，既復(fù)習(xí)了舊知識，又引出了新知識，養(yǎng)成學(xué)生良好的動腦習(xí)慣，良好的思維習(xí)慣，從而幫助學(xué)生成為良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人。

（3）自主學(xué)習(xí)：要求學(xué)生在限定時間內(nèi)集中注意力自學(xué)教材內(nèi)容（教師在學(xué)生自學(xué)前明確教材上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并限定學(xué)生閱讀時間）教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法（重點看黑字部份、細(xì)讀例題等），幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，從而成為懂學(xué)習(xí)方法人。

（4）小組討論：學(xué)生自學(xué)后，馬上進(jìn)入小組討論模式，進(jìn)行小組合作探究，互問互教，彼此間是小老師和小同學(xué)的關(guān)系，小老師在教小同學(xué)的時候自身也得到提高，小同學(xué)向小老師請教的時候比向真正老師請教更方便更融洽更親近，同學(xué)間更容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，從而真正成了有興趣學(xué)習(xí)的人。

（5）精講答疑：學(xué)生小組討論后，馬上恢復(fù)到聽課的座位模式，老師精講，答疑解惑，課堂上不悱不啟、不憤不發(fā)，學(xué)生提出問題，首先由同學(xué)進(jìn)行答疑，同學(xué)不會答或是回答不完整的，再由教師與學(xué)生一起研究做答，這樣學(xué)生很高興在課堂上能回答其他同學(xué)的問題，很開心能展示自己的學(xué)習(xí)的成就，這樣學(xué)生就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，也就容易成為樂于思考樂于學(xué)習(xí)的人。

（6）分層訓(xùn)練：師生答疑后，同學(xué)們座位進(jìn)入訓(xùn)練模式，進(jìn)入分層次訓(xùn)練時間：如不同水平的學(xué)生分批到六個黑板上進(jìn)行練習(xí)；同一水平的學(xué)生在黑板上進(jìn)行展示pK，學(xué)生覺得很有意思，很有競爭力，學(xué)生個個覺得自己行，都不服輸，這樣學(xué)生就進(jìn)入了學(xué)生狀態(tài)，很希望自己比同水平其他學(xué)生更好，這樣慢慢地學(xué)生就成了學(xué)習(xí)的主人；又如不同層次的學(xué)生做不同層面的測試題，學(xué)習(xí)差些的學(xué)生只做最簡單的一兩道小題，較好的學(xué)生做多一些，能力最強(qiáng)的做高難的題目，讓每名同學(xué)都充滿自信和自豪感；每名同學(xué)都成就感，都愿意學(xué)習(xí)，讓所有學(xué)生都是有成就感的人。

（7）個性化作業(yè)：我們班有10個后進(jìn)生，每天只給他們留一道或兩道題，我們不怕少，只希望他能把作業(yè)寫好；處在中游的學(xué)生就做一些基礎(chǔ)題；上游學(xué)生做拔高題。另外留作業(yè)還有其它方式，如自己給自己留作業(yè)，互助人留作業(yè)，責(zé)任人留作業(yè)，做到能吃飽，又能吃好。

個性化批改作業(yè)是最精彩的時刻，作業(yè)批改和檢查需要過八關(guān)，自我良心檢查關(guān)；同座互助批改關(guān)；主持人（四個人一個小組長稱作主持人）批改檢查關(guān)；執(zhí)行長（八個人一個大組長稱作執(zhí)行長）批改檢查關(guān)；班長批改檢查關(guān)；科委批改檢查關(guān)；值日班長批改檢查關(guān)；老師抽查關(guān)。

寫作業(yè)，留作業(yè)都讓學(xué)生參與，讓學(xué)生成為作業(yè)的主人?。ㄎ艺J(rèn)學(xué)生給別人留作業(yè)的同時，也是自己學(xué)習(xí)的過程，更是自己進(jìn)步的過程）

（8）試做“小老師”

一年多來，我努力著，想辦法讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，現(xiàn)在的課堂上的學(xué)生都能積極思考、積極發(fā)言，最近我為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，嘗試讓學(xué)生走上講臺做“小老師”，我們班先后17名同學(xué)嘗到了做“小老師”的味道，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備課件，把自己不懂的難點先向老師請教清楚，課上展示了他們的才華，同學(xué)們聽課的狀態(tài)更好了。在課堂上睡覺的不見了，表達(dá)能力個個增強(qiáng)了，書寫能力個個好了，閑心閑事閑聊現(xiàn)象無影無蹤了；由于采用了個性化作業(yè)，抄習(xí)作業(yè)現(xiàn)象也從根本上杜絕了，數(shù)學(xué)考試成績由年部倒數(shù)第一名逐漸地成為了全年部第一名，全班同學(xué)都以現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績感覺驕傲！學(xué)生們成為了會學(xué)也會教的人！在6月份參與我校區(qū)開放日的家長對我班數(shù)學(xué)課給予了高度評價。

其實我做得很普通很平實，如果說還有一點點經(jīng)驗的話，就是我一直在這點點滴滴上堅持——堅持?。?/p>

謝謝大家！

第二篇：六年級研討會經(jīng)驗交流

六年級研討會經(jīng)驗交流 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好：

今天能夠在這里和各位老師一起探討總復(fù)習(xí)方法，分享教學(xué)心得，我感到非常榮幸。然而，我從教只有四年，教學(xué)經(jīng)驗并不豐富的我在這么多優(yōu)秀，經(jīng)驗豐富的前輩們面前發(fā)言，我真有種班門弄斧的感覺，既緊張又倍感慚愧。緊張是因為我坐在這真是高處不勝寒，慚愧是因為我不知道待會兒的發(fā)言能不能給大家?guī)硎斋@，如果說得不對，請大家見諒。下面我就把過去自己在教學(xué)過程中和復(fù)習(xí)階段的一些心得體會和大家一起分享。

我認(rèn)為首先要動員學(xué)生的思想工作，我想從平時幾年的教學(xué)和復(fù)習(xí)階段如何動員學(xué)困生來講，在過去的幾年的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)困生是因為缺少愛而導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中缺乏應(yīng)有的主動性，所以我認(rèn)為做為一位老師首先要熱愛關(guān)心每一位學(xué)生，讓他們在愛的氛圍中成長，高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他；只有愛孩子，才能教育好?！边@句話說明了師愛的重要性，讓愛灑向每一個后進(jìn)生，給后進(jìn)生一張笑臉，一顆愛心。這樣他們就會在老師的理解和關(guān)愛中尋找自己的長處，增強(qiáng)信心，發(fā)揮自己胡潛能，不再差下去。我班上有一個這樣的學(xué)生，不遵守紀(jì)律，愛打架，罵人，學(xué)習(xí)也很差，但我發(fā)現(xiàn)他是一個特別聰明的學(xué)生，因為他成績不突出，所以他想通過打架罵人來引起大家的注意。了解到這些，我經(jīng)常找他談心，開始不談學(xué)習(xí)，談他的父母，兄弟姐妹。第一次談話之后，他沒有什么反映，我隱約能感覺到他對我產(chǎn)生懷疑并且警惕性較高。然而在偶爾在課上，我又發(fā)現(xiàn)他 1

有時會注意老師。幾天過后，他的筆掉地上了，我下意識得幫他撿起來并對他笑了笑，我意外得發(fā)現(xiàn)，他竟然向我說謝謝。于是我又找他談了一次話，這次談話，他向我敞開了心扉，原來他是一個缺少母愛的孩子，父親在外打工是結(jié)識了現(xiàn)在的母親，母親生下他后又隨父親外出打工，每年過年回家一次。但是這幾年母親總是以賺錢養(yǎng)家為由，已經(jīng)好幾年沒有回家了，他從鄰居口中得知，他父母已經(jīng)離異了。從此這個孩子就變的沉默寡言、性格孤僻。得知這些情況后，我經(jīng)常以實際行動關(guān)心他，一段時間后，他上課更認(rèn)真了，也改變了以前的壞毛病。我覺得不但老師要愛學(xué)生，也要讓學(xué)生之間的相互感化，營造一個充滿愛的班級，我們班有一個學(xué)生，對老師的抵觸心特別大，老師在上課時，他就靠在桌子上睡覺，還經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，因此他三天兩頭犯事，這令我和數(shù)學(xué)老師特別頭疼，后來我們想了一辦法：讓所有的學(xué)生都遠(yuǎn)離他，讓他嘗一嘗失去朋友的痛苦。這樣大概過了一個多月，那天我班上學(xué)寫臨別贈言，我讓班上每個同學(xué)都寫一份贈言，寫給你最想寫的人。我收到一個差生寫給這位同學(xué)的贈言，雖然語句不通順，但我感覺到他態(tài)度的誠懇，因此我當(dāng)場借題發(fā)揮，把這位差生的贈言自己做了一個修改，聲情并茂的念給這位同學(xué)聽并調(diào)動全班所有學(xué)生，大家都表示，只要他有改，大家很愿意和他做朋友。也許是被學(xué)生的愛打動了，從此，他判若兩人，在期末考試中，他得了80分。

在緊張的復(fù)習(xí)階段，我覺得要盡量增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的投入感很重要，提高學(xué)生對復(fù)習(xí)課的興趣，復(fù)習(xí)課畢竟不像新授課，沒有了新鮮

感，難以引起學(xué)生的求知欲望，我想除了精心準(zhǔn)備每堂課的內(nèi)容外，鼓舞和獎勵學(xué)生也起到了舉足輕重的作用，比如說：答對問題時，小組評比中加分，并且選出優(yōu)秀小組長和優(yōu)秀小組員。此外，多進(jìn)行語言上的表揚少批評常作為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的手段，好的學(xué)生在關(guān)鍵時刻是最脆弱的，如果他考試失敗了，你可以用失敗乃成功之母來激勵，對于差生，我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點而不是一味的呵斥。在復(fù)習(xí)語言積累部分，我從五月份開始，并把積累部分作為語文每日一練，也就是老師布置的課堂練習(xí)外，每天必須完成的作業(yè)，這項作業(yè)一般由小組長監(jiān)督和批改。如：積累描寫景物的四字詞語，描寫人物外貌、動作、語言，積累名言，春聯(lián)，歇后語等，這樣平時已經(jīng)積累的基礎(chǔ)可以在復(fù)習(xí)階段再現(xiàn)一篇，學(xué)生動起筆來也就得心應(yīng)手了。但是對于基礎(chǔ)積累，我班上的同音字和形近字做得很差，我不知道如何上好生字詞新授課，我希望有經(jīng)驗的老師給我指點迷津。

綜觀整張試卷，短文閱讀的分值占得比例是非常大的，他的分?jǐn)?shù)決定你是否能得優(yōu)秀，但是閱讀對學(xué)生來說難度系數(shù)大，特別對于中差生來說，他們有時難以動筆。所以在平時的教學(xué)中，我比較注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和教給他們閱讀方法。在做閱讀的時候，我要求學(xué)生至少讀三遍短文，學(xué)生都要完成一些相應(yīng)的題目。讀第一遍短文時，我要求學(xué)生一定要找出文中的中心句。學(xué)生應(yīng)做完找出正確讀音，選擇正確的詞語，填關(guān)聯(lián)詞和解釋詞語這些題目。做這些題目時，我班上學(xué)生出現(xiàn)漏題現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以為了防止這種現(xiàn)象，我讓學(xué)生讀要求時一并把分值也讀出來，這些題目不是他們不會做，而是他們沒

有細(xì)心數(shù)數(shù)，打個比方說：選擇正確讀音題一般一個空0.5分，總分值如果是2分，就說明有四個空??第二遍讀文章我要求學(xué)生采取倒讀法，學(xué)生先讀問題，然后帶個問題去細(xì)讀全文，在這一環(huán)節(jié)中，我們可以讓問題回歸原文，在原文中找答案，當(dāng)然，我在問題中又要找問題中的關(guān)鍵詞句，在原文中準(zhǔn)確找到問題所在地，在聯(lián)系上下文來在原文中找答案，比如說：在三四單元檢測題中，有這樣的一道題：爸爸執(zhí)意選“我”的原因是：

，“我”堅持要自己走的原因是：

。我先讓學(xué)生在原文中分別找到“爸爸執(zhí)意送我”和“我”堅持要自己走的原因：，先讓學(xué)生在原文中分別找到“爸爸執(zhí)意送我”，和“我堅持要自己走”，找到后，學(xué)生不難發(fā)現(xiàn)，在原文中的上一句或下一句就能找到答案。第三遍讀短文，學(xué)生要做完歸納本文講了一件什么事？聯(lián)系實際生活，你得到什么啟發(fā)或你有什么感受？在歸納講了一件什么事這道題目時，我給學(xué)生規(guī)定了一個固定模式：“誰干了什么，結(jié)果怎樣？”我班的孩子對于聯(lián)系實際生活談感受這道題很棘手，因為孩子們的閱歷少，分散思維弱，所以他們很難向生活拓展延伸，思慮了很久，至今我始終束手無策。我很希望前輩們給我支支招，讓我們更快成長起來！答完所有的題目后，要重讀全文內(nèi)容，充滿自信得進(jìn)行復(fù)查，攜帶閱讀理解的成果回歸原文，檢查答題有無疏漏，對照題目推測判斷，提高答案的準(zhǔn)確率。

至于作文教學(xué)，顧名思義，我們平時在作文課上要花點心思，多開展一些活動，因為經(jīng)常在閑聊之余，學(xué)生會很苦惱的問我：老師，我們頭腦中無素材可寫，怎么辦呢？所以我們在課堂或課外因多給學(xué)生積累寫作素材。我記得我從剛接手這個班的時候，我就自己買了一個石榴，讓學(xué)生觀察石榴的顏色，形狀，讓他們品嘗味道，一步一步引導(dǎo)之后，我開始讓學(xué)生習(xí)作，我發(fā)現(xiàn)上完課后，成績差的學(xué)生開始有東西可寫了，雖然語言樸實，詞藻并不華麗，但最起碼他們能拿起筆寫一句完整的話了；我還經(jīng)常開展辯論賽；學(xué)校經(jīng)常開展活動，我也要求學(xué)生一定要寫一寫。每寫完一次作文，我都喜歡挑出兩篇寫得最好的作文讓他們積累到《采蜜集》里，他們特別感興趣，因為在這本《采蜜集》，他們可以寫上作者、日期。并且我向他們承諾過：他們畢業(yè)后，我會把他們的文章放到網(wǎng)絡(luò)上，收集在我的博客里，學(xué)生以后可以瀏覽。但是同時我又面臨著一個很嚴(yán)峻的問題，每次考試，學(xué)生的作文里有兩三篇作文的開頭和結(jié)尾是雷同的，因為他們很喜歡這本《采蜜集》，所以喜歡去背優(yōu)美片段。

作為六年級的六年級語文，我感覺到肩上的擔(dān)子很重，心里的壓力更大，有時真覺得難以勝任啊！

第三篇：黨務(wù)公開工作經(jīng)驗交流發(fā)言材料

黨務(wù)公開工作經(jīng)驗交流發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會議安排，現(xiàn)將@@@000黨務(wù)公開工作情況簡要匯報如下，不當(dāng)之處，敬請批評指正。

@@@@@@000下屬11個單位，256個干部職工；機(jī)關(guān)黨委下設(shè)7個黨支部，共有黨員131人。歷年來，@@@000黨組高度重視黨務(wù)公開工作，把推進(jìn)黨務(wù)公開工作作為基層組織建設(shè)的一項重要抓手，認(rèn)真貫徹落實@@@委《關(guān)于在全@@@黨的基層組織中推行黨務(wù)公開工作的實施方案》，圍繞群眾和干部職工關(guān)心的熱點、難點問題，結(jié)合000工作特點，創(chuàng)造性地開展工作，取得了明顯成效。我們的主要做法是：

一、抓基礎(chǔ)，建好陣地，增強(qiáng)公開的規(guī)范性。

按照省、@@@黨務(wù)公開“八有標(biāo)準(zhǔn)”，以開展“五好”基層黨組織創(chuàng)建為總抓手，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，加大投入，分類指導(dǎo)，使黨務(wù)公開工作日趨規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。成立了黨組書記、局長任組長，黨組成員任副組長，局機(jī)關(guān)相關(guān)科室及直屬黨支部書記為成員的黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確機(jī)關(guān)黨委牽頭具體抓落實。制定下發(fā)了《@@@@@@直000系統(tǒng)黨務(wù)公開工作實施方案》，對黨務(wù)公開工作進(jìn)行了具體的部署，推行了“亮牌上崗”，配套了相關(guān)制度文件，將黨務(wù)公開與000業(yè)務(wù)工

作相結(jié)合，全面實施 “服務(wù)承諾、限時辦結(jié)”等制度。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)制作了黨務(wù)公開欄，設(shè)立黨務(wù)公開意見箱和舉報電話，并采取定期和不定期相結(jié)合的方式，對黨務(wù)公開工作進(jìn)行督促檢查，有效保障了黨務(wù)公開工作高起點、高質(zhì)量開展。

二、抓內(nèi)容，突出重點，增強(qiáng)公開的針對性。

在工作實踐中，認(rèn)真研究、科學(xué)確定黨務(wù)公開的內(nèi)容，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、內(nèi)容全面。建立了《黨務(wù)公開目錄》，確定了民主決策、思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)6類56項內(nèi)容。依照黨務(wù)工作的固有屬性和內(nèi)在關(guān)系，堅持把000執(zhí)法權(quán)、行政管理權(quán)以及廉潔自律等重大問題，容易出現(xiàn)以權(quán)謀私等重大事項，廣大干部職工關(guān)心的熱點問題，以及有關(guān)黨內(nèi)要求必須公開的內(nèi)容作為黨務(wù)公開的重點，全面具體進(jìn)行公開，重點突出000職能職責(zé)、法律法規(guī)、辦事流程、財務(wù)收支、大宗物品采購和干部考察任用等項目。

三、抓形式，創(chuàng)新方法，增強(qiáng)公開的靈活性。

根據(jù)黨務(wù)公開的內(nèi)容和范圍，積極探索既節(jié)約資金又有影響力，既簡便實用又靈活多樣的公開形式。一是確定范圍。確定了黨內(nèi)、局內(nèi)和社會三個公開范圍。對于僅適合黨內(nèi)公開的，通過召開會議、下發(fā)文件等形式公開；對于需要在干部職工中公開的，在局干部職工會議、黨務(wù)公開專欄等形式公開；對于需要向社會公開的，通過社會公共媒體公開。二

是豐富載體。設(shè)置“黨務(wù)政務(wù)公開專欄”，下設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督崗”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“基層組織建設(shè)”等欄目，充分利用“四級涉農(nóng)資金監(jiān)督網(wǎng)”和宣傳媒體，向社會公開000資金運行情況。三是拓展渠道。開通了監(jiān)督電話，明確了“領(lǐng)導(dǎo)接待日”，先后制定了《黨務(wù)公開意見收集處理反饋制度》、《黨務(wù)公開檢查考核制度》、《黨內(nèi)情況通報制度》、《黨內(nèi)重大決策征求意見制度》、《黨務(wù)公開依申請公開制度》、《黨內(nèi)事務(wù)聽證制度》、《黨員定期評議制度》等7項制度，為黨員群眾與黨組織互動提供了有力保證，使各種民意訴求得到表達(dá)。2011年，共接到困難群眾各類信訪件121件，做到“件件有回音、事事有結(jié)果”。

四、抓程序，嚴(yán)格規(guī)范，增強(qiáng)公開的嚴(yán)謹(jǐn)性。

在公開程序上，建立起“提出-審核-公開-反饋-再公開”的完整黨務(wù)公開工作鏈條。例如：在中層干部竟?fàn)幧蠉徆ぷ髦?，對竟?fàn)幧蠉彽穆毼?、任職條件、選拔范圍、選拔程序都進(jìn)行了公開，做到了民主推薦、組織考察、票數(shù)、公示、任職試用期等程序一個不少，整個干部選拔任用工作都向黨內(nèi)外公開、層層公示，使竟?fàn)幧蠉徆ぷ鞲庸?、公證、科學(xué)、透明。在公開時間上，常規(guī)性工作做到定期公開，如計劃或總結(jié)，評選表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人、黨員發(fā)展、黨費收繳等，每半年或全年公示一次。長期工作分階段公開，如黨組織的重大決策、黨內(nèi)開展的重大活動、制定的各項制度

措施、管理規(guī)定等，每個月或每個季度予以公示；短期的、隨機(jī)性的工作隨時公開，如組織開展各種主題實踐活動、走訪慰問困難黨員和干部職工、扶貧幫困以及日常黨務(wù)工作中黨員、群眾關(guān)心的熱點問題，做到及時公開。除固定內(nèi)容長期公開外，其他公開的時間不少于7天。

五、抓機(jī)制，健全制度，增強(qiáng)公開的長期性。

為使黨務(wù)公開工作步入制度化、規(guī)范化、長期化軌道，在推進(jìn)黨務(wù)公開過程中，把黨務(wù)公開工作制度與000業(yè)務(wù)工作實際相結(jié)合，建立了000系統(tǒng)黨務(wù)公開督查、檢查、考核、預(yù)公開、聘請監(jiān)督員制度和現(xiàn)行追究辦法等，構(gòu)建完善了三項機(jī)制。一是構(gòu)建黨務(wù)公開責(zé)任機(jī)制。對公開的各個環(huán)節(jié)的職責(zé)、責(zé)任做出明確的規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)公開責(zé)任制，確保黨務(wù)公開工作落到實處。同時把黨務(wù)公開工作作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要內(nèi)容，列入綜合績效考核，對工作不力、搞形式主義的，通報批評，限期整改；對弄虛作假、侵犯黨員和群眾權(quán)利，造成嚴(yán)重后果的，對主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。二是構(gòu)建黨務(wù)公開監(jiān)督制約機(jī)制。成立了黨務(wù)公開監(jiān)督組，聘請了離退休黨員、非黨群眾、基層干部擔(dān)任黨務(wù)公開監(jiān)督員，對黨務(wù)公開實行全程監(jiān)督。通過專項調(diào)查、座談、走訪等方式，及時收集黨務(wù)公開監(jiān)督員的意見和合理建議，不斷提升黨務(wù)公開工作水平和黨員群眾的知曉度、認(rèn)可度、滿意度，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、人事教育、機(jī)關(guān)黨委等職能部門的作用，對黨務(wù)公開的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，將檢查結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核評先選優(yōu)的重要標(biāo)準(zhǔn)。定期開展群眾評議，2011年，召開黨務(wù)公開座談會4次，發(fā)放黨務(wù)公開調(diào)查表108份，廣泛聽取了黨員群眾對黨務(wù)公開的意見和建議，并訊速將整理和歸檔的意見和建議進(jìn)行反饋。三是構(gòu)建兩位一體聯(lián)運機(jī)制。堅持黨務(wù)公開與政務(wù)公開相結(jié)合，同步推進(jìn)；在公開內(nèi)容上，做到相互銜接，相互補(bǔ)充；在公開載體上和形式上，做到設(shè)施配套，資源共享。例如將一些需要向外部公開的內(nèi)容通過“@@@地區(qū)涉農(nóng)資金四級監(jiān)督網(wǎng)”向社會各界進(jìn)行公開，黨務(wù)公開和政務(wù)公開兩者相輔相成、互相推進(jìn)。

經(jīng)過工作的探索與實踐，我局黨務(wù)公開工作收到了一些實效。

一是密切了黨群干群關(guān)系，黨員的先鋒模范作用得以體現(xiàn)。推進(jìn)黨務(wù)公開，使黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)氣氛、民主氣氛、積極向上的氣氛更加濃厚，各級黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，群眾滿意度明顯提升。2011年，通過社會公認(rèn)度評價調(diào)查，@@@000綜合得分為93.34分，在地直納入考核的81個單位中排名第四位。

二是轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)得以加強(qiáng)。推動黨務(wù)公開，有效制約了以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，有力促進(jìn)了各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。全局大興深入基層之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)。2011年，機(jī)關(guān)干部

深入基層260多次，解決問題100多項，提出建議5條，全局收到的信訪舉報逐年下降。

三是激發(fā)工作動力，促進(jìn)了000事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。推行黨務(wù)公開，調(diào)動了廣大黨員干部工作的積極性，使更多的黨員群眾參與到?jīng)Q策、監(jiān)督中來，確定的發(fā)展目標(biāo)、工作思路和舉措，得到了更加有效的貫徹落實。2011年各項000工作進(jìn)一步發(fā)展，社會救助工作扎實有序開展，救災(zāi)救濟(jì)工作成績顯著，雙擁優(yōu)撫工作穩(wěn)步推進(jìn)，慈善和社會福利事業(yè)健康發(fā)展，基層民主政治建設(shè)不斷深化，廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，帶頭執(zhí)行黨組織的各項決議，成為推動000事業(yè)發(fā)展的主力軍，全局涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)點型，2010-2011年000工作一直排名全省前列，為和諧@@@發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

近年來，我局在黨務(wù)政務(wù)公開工作方面進(jìn)行了一些初步探索，取得了一定的成績，但與其他單位相比、與領(lǐng)導(dǎo)的要求和群眾的期盼相比，都還有不小的差距。在今后的工作中，我局將以此次會議精神為契機(jī)，多措并舉，夯故促新，努力營造黨務(wù)“大公開”的濃厚氛圍，開創(chuàng)黨務(wù)公開工作的新局面，為@@@試驗強(qiáng)區(qū)升位、跨越發(fā)展做出應(yīng)有的新的貢獻(xiàn)。

第四篇：研討會發(fā)言提綱

研討會發(fā)言提綱范文3篇

發(fā)言提綱，顧名思義，即為發(fā)言的提綱。小則一般的寫作，大則演講和發(fā)言等，都需要列提綱，提綱相當(dāng)于發(fā)言內(nèi)容的概括，即是把列出內(nèi)容的大致要點，關(guān)鍵詞，體現(xiàn)自己的思路。本文是小編為大家整理的研討會發(fā)言提綱范文，僅供參考。

研討會發(fā)言提綱范文篇一：在黨建工作研討會的發(fā)言提綱

一、關(guān)于在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮黨員先鋒模范作用的問題。

發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個老生常談的問題，同時也是一個非常重要的問題。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，但是發(fā)揮先鋒作用是有前提的，這個前提就是黨員本身必須是先鋒模范。如果不是先鋒模范，就談不上發(fā)揮先鋒模范作用。

大家知道，絕大多數(shù)黨員在剛?cè)朦h的時候是好的或者是比較好的，但隨著時間的推移，有些同志的黨員意識日益淡化，先鋒模范作用逐漸消失，有的甚至從先進(jìn)分子變成了落后分子。這其中的原因是多方面的，但與我們特別是我們基層黨支部疏于對黨員的日常教育 管理分不開的。

黨員的教育管理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們做出長期不懈的努力。今年我們要從以下幾個方面進(jìn)行一些嘗試：一要抓好黨內(nèi)活動制度的落實，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，提高“三會一課”質(zhì)量，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時，突出抓好安全黨課、技術(shù)黨課(主要是請本單位技術(shù)、業(yè)務(wù)專長的同志、設(shè)備廠家工程技術(shù)人員給黨員上課，或組織觀看相關(guān)講座專題片)，堅持開展黨員學(xué)習(xí)小組活動以及黨員“1+1”結(jié)對互助活動，提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，為黨員在生產(chǎn)經(jīng)營管理中發(fā)揮作用提供必要的前提保障。

二是實行黨員先進(jìn)性百分量化考評。在黨員目標(biāo)管理考核的基礎(chǔ)上，從十個方面對每個黨員的先進(jìn)表現(xiàn)進(jìn)行黨內(nèi)測評和黨外群眾測評，并把上述三者的分?jǐn)?shù)按不同比例相加得出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的多少，把考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個相檔次。不合格黨員，也就是考評達(dá)不到60分的黨員要在黨員大會上做自我批評，其他黨員要對他進(jìn)行必要的批評和幫助，對連續(xù)兩年不合格的黨員，要按照黨員目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。黨員先進(jìn)生量化考評不是什么靈丹妙藥，充其量是一個治標(biāo)不治本的管理辦法，不可能從根本上是解決黨員先進(jìn)行的問題，但是我們認(rèn)為，如果能夠認(rèn)真執(zhí)行，至少會對一部分黨員，特別是后進(jìn)黨員或多或少地產(chǎn)生一定的壓力，促使他們提高黨員意識，在日常工作中注意自身形象，進(jìn)而改正自己缺點和問題。

三要嚴(yán)把黨員的“入口關(guān)”。長期以來，在黨員管理上存在一種“寬入嚴(yán)出”的傾向，也就是入黨比較容易，讓不合格的黨員離開黨組織比較難，換個說法就是每年都有相當(dāng)數(shù)量的人入黨，很少有黨員僅僅因為不合格被開除出黨。當(dāng)然，這不是某一個支部、某一個單位、某一個地區(qū)的問題，而是全黨普遍存在的一種現(xiàn)象。事實上，近年來中組部也在不斷地研究如何疏通黨員“出口關(guān)”問題，但到目前為止還沒有找到一種可行的辦法。在這樣一個“寬進(jìn)嚴(yán)出”的大背景下，支部作為黨的最基層的組織，嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”就顯得格外重要。因此，我們在發(fā)展黨員工作中，要把質(zhì)量放在首位，加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，并嚴(yán)格遵循“寧缺勿濫”的原則，確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量。

二、關(guān)于支部新聞宣傳問題。

新聞宣傳是黨支部的一項重要工作。為加強(qiáng)這項工作，今年我們重新調(diào)整了通訊員，設(shè)立了一名班組信息員，要求通訊員每月至少在局新聞媒體發(fā)表2篇新聞，每個班組至少在本單位網(wǎng)頁發(fā)表一條信息，并制定了《新聞宣傳獎勵辦法》，按照數(shù)量多少和質(zhì)量的高低對新聞稿件進(jìn)行必要的獎勵，對完不成任務(wù)的班組進(jìn)行績效考核。從最近一個階段的情況看，這些措施對促進(jìn)我們所的新聞宣傳一定的作用。此外，我們加強(qiáng)了的本單位網(wǎng)頁的維護(hù)和管理，充分利用這一平臺發(fā)布通知、計劃、規(guī)章制度、學(xué)習(xí)資料等大家關(guān)注的信息，既節(jié)省了紙張、提高了效率，又增加了本單位新聞的點擊量。

下一步，在新聞宣傳工作中，我們將要求通訊員加強(qiáng)與局新聞中心采編人員的聯(lián)系，及時提供新聞線索，遇到故障搶修等重要事件主動邀請局新聞采編人員進(jìn)行深度報道，提高新聞宣傳時效性影響力。

研討會發(fā)言提綱范文篇二：三嚴(yán)三實 第二次專題研討會上的發(fā)言提綱

按照集團(tuán)公司和公司黨委對做好“三嚴(yán)三實”專題教育的部署和要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》和《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案例警示錄》。通過這段時間的努力學(xué)習(xí)，我現(xiàn)根據(jù)個人實際情況，就“嚴(yán)以律己”談?wù)勎覀€人的認(rèn)識和體會，不足之處還請大家批評指正。

一、深刻認(rèn)識和理解“嚴(yán)以律己”，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人

總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，而嚴(yán)于律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。

在房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)管理工作中，嚴(yán)于律己，是作為領(lǐng)導(dǎo)干部必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。常懷律己之心，既是對黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，也有利于個人的健康成長。律，作為名詞用闡釋為“規(guī)則”。作為動詞用表述為“約束”。律具有自律和他律兩種形式。他律是外部環(huán)境，是主體發(fā)生變化的客觀條件。他律包括法律和紀(jì)律的約束。而自律是對主體變化起決定作用的內(nèi)在因素，是利用自身修養(yǎng)，進(jìn)入崇高境界的前提。很顯然，自律是上策，是根本。律己，可防沉淪。領(lǐng)導(dǎo)干部地位特殊，崗位重要，面對的考驗十分復(fù)雜，受到的誘惑多種多樣。只有常懷律己之心，才能堅守道德防線，永葆政治本色，尤其在房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)管理工作中，只有真正做嚴(yán)于律己，方可出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

在生活中，嚴(yán)于律己是一個人的做人準(zhǔn)則。一是嚴(yán)于律己不分領(lǐng)導(dǎo)大小，“正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。不管你是領(lǐng)導(dǎo)還是一般干部，大家都生活在同一個圈里，只有自己慎獨慎微，勤于自省，才會得到大家的尊重，說的話同事才會信任老百姓才會認(rèn)可，要做到工作要無愧黨、無愧于企業(yè)、無愧于心。二是嚴(yán)于律己沒有時段性，嚴(yán)于律己需要終身制。在任何時候，不管是領(lǐng)導(dǎo)崗位還是一般干部崗位，都需要對自己的言行舉止負(fù)責(zé)。職工群眾最可敬也最可畏，我們要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用，要時刻把職工群眾的利益放在心上。

黨員干部要用黨性意識來錘煉自我。思想是行動的先導(dǎo)，意識是行為的閘門。一名黨員干部做到嚴(yán)于律己，首先要政治上突出信仰和忠誠，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。要向焦裕祿等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，樹立起“全心全意為人民服務(wù)”的遠(yuǎn)大理想和堅定信念，并以此為動力，落實到實際行動上，貫穿于工作中的每一環(huán)節(jié)，做到吃苦在先，享受在后，克己奉公，樂于奉獻(xiàn)，直到生命的最后一天。只有不斷強(qiáng)化黨性意識，才能增強(qiáng)抵制腐朽思想的能力，才能經(jīng)得起復(fù)雜情況的考驗。黨員干部要用管好小節(jié)來錘煉自我。古人云：“舟必漏而后水入，土必濕而后苔生”。一名黨員干部，即便自身再有能力，工作再有業(yè)績，但如果做事不干凈，也不能受到人民群眾的認(rèn)可，更不能成為黨的好干部。作為黨員干部，就要有“如臨深淵，如履薄冰”的警醒，時刻牢記“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié)，自覺維護(hù)黨在群眾中的良好形象。如果小節(jié)不拘，就會放松對自己的要求，自律意識就會淡化，就會在矛盾的、僥幸的復(fù)雜心態(tài)中邁出可怕的第一步。黨員干部要用清正廉潔來錘煉自我。古人云“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。因此，黨員干部要有敬畏心，敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)，清醒認(rèn)識和慎重使用手中權(quán)力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時刻從嚴(yán)律己。要知足常樂，克制欲望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質(zhì)享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風(fēng)?！皞}廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。領(lǐng)導(dǎo)干部需自身必須過硬，對自己有更高的私德要求，從小事嚴(yán)起，從細(xì)微做起，在那些看不見的事情上做到固本守節(jié)，不斷增強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我完善的自覺性，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

二、客觀對照“嚴(yán)以律己”的要求，聚焦問題，深入查擺自身存在的問題和不足

1.理想信念不夠堅定。在現(xiàn)實生活中，有時覺得共產(chǎn)主義社會離我們太遙遠(yuǎn)，信念堅守不夠;看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等又覺得問題多，對建設(shè)中國特色社會主義信心不足;在實現(xiàn)中國夢當(dāng)先鋒、做表率、作貢獻(xiàn)感覺難度較大;對于鐵路建設(shè)和改革發(fā)展事業(yè)上覺得困難重重、舉步維艱，存在畏難心里。正是由于一定程度放松了理想信念的堅守，導(dǎo)致自己戰(zhàn)勝艱難險阻的動力不強(qiáng)，工作和生活中出現(xiàn)“四風(fēng)”苗頭。

2.宗旨意識強(qiáng)化不夠。沒有從思想上真正理解“人民鐵路為人民”和職工群眾才是企業(yè)的主人，與時俱進(jìn)地強(qiáng)化宗旨意識，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠。總認(rèn)為項目部提出改善辦公生活條件等問題缺乏大局觀念，職工群眾反映問題是帶有共性的問題，有時存在著“放一放再說”的惰性思想，沒有很好地針對問題沉下身子去調(diào)查，艱苦思維去研究，尋求解決問題的最佳方法途徑，缺少了設(shè)身處地?fù)Q位思考和急職工所急、想一線所想的情感。特別是尚未完全理清“我是誰，為了誰，依靠誰”，樹立正確的權(quán)力觀，沒有認(rèn)真去思考應(yīng)該怎樣正確行使手中權(quán)力，細(xì)想當(dāng)干部應(yīng)該做什么，如何為黨為民為職工群眾經(jīng)營和管理好企業(yè)，組織好生產(chǎn)，不辱使命。正是由于一定程度上放松了宗旨意識的強(qiáng)化，導(dǎo)致“四風(fēng)”問題蔓延，服務(wù)一線、服務(wù)職工及對處理結(jié)果和解決效果跟蹤落實的思想和行為有所淡化。

3.黨性修養(yǎng)升華欠缺。自己從工程技術(shù)人員，一步步走到今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位，近25年的工作經(jīng)歷，自我感覺積累的生產(chǎn)經(jīng)驗很多、沉淀的管理積累很厚、堅持黨性原則較強(qiáng)，認(rèn)為自己能夠勝任崗位工作。但是，通過對《習(xí)近平談治國理政》等著作的學(xué)習(xí)，讓自己猛醒，黨性修養(yǎng)的升華是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。黨是中國的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，這一性質(zhì)決定了黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和治理能力等多個方面修養(yǎng)。作為分管市場部和通遼項目部的領(lǐng)導(dǎo)，由于經(jīng)驗主義作怪，自己缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，沒有較好地通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐認(rèn)知而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有程度的黨性修養(yǎng)，在房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)管理中主觀主義多些，聽取意見缺乏耐心，從而導(dǎo)致在組織工程項目施工時不能全面統(tǒng)籌謀劃，指導(dǎo)施工憑經(jīng)驗、靠主觀下結(jié)論。正是由于一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華，以致于自己運用理論知識和依靠職工群眾指導(dǎo)安全管理、生產(chǎn)組織等工作實踐的能力提升緩慢。

4.“嚴(yán)以修身”放松標(biāo)準(zhǔn)。修身不夠嚴(yán)格，經(jīng)常給自己尋找理由，認(rèn)為技術(shù)干部忙于開發(fā)建設(shè)抽不出時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)政治理論和安全施工專業(yè)知識積極性不高，大多是膚淺研讀書本上的理論知識，沒有放眼和聯(lián)系現(xiàn)場實踐，以至于有時理論指導(dǎo)開發(fā)建設(shè)和安全管理存在一定程度偏差;用權(quán)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，處理項目部管理工作上，存在看表面現(xiàn)象互問憑個人印象下結(jié)論情況，對不能時刻本著實事求是的態(tài)度，全面考察分析，以致于一定程度打消了項目部抓安全施工的積極性。有時只看結(jié)果，不管過程，總認(rèn)為過程就是個過程，大家都知道怎么做，不用過問和指導(dǎo)，結(jié)果是虎頭蛇尾，落實力度較小。正是由于踐行“嚴(yán)以修身”存在差距，體現(xiàn)在形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在若干問題。

三、結(jié)合問題和不足，提出整改措施，努力踐行“嚴(yán)以律己”

一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，模范遵守國家和企業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。作為一個領(lǐng)導(dǎo)人員，不能因為工作忙而放棄政治理論的學(xué)習(xí)，而是更要擠出時間自覺參加政治學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，時刻提高警惕性，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想和工作實際，從而用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎(chǔ)。

二、要端正職業(yè)道德思想，增強(qiáng)道德觀念。一個人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在企業(yè)發(fā)展上，一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切;在工作上要向上對得起領(lǐng)導(dǎo)向下對得起員工，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。嚴(yán)于律己是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。每個員工應(yīng)該自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自己。

三、要知足常樂，保持平衡心態(tài)。作為企業(yè)的一名領(lǐng)導(dǎo)人員，個人的收入在企業(yè)中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不要老把報酬看得很重。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕松。

四、要管住小節(jié)，守好自己的情操和品質(zhì)。如果平時在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責(zé)，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多領(lǐng)導(dǎo)人員走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步走向犯罪道路的。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓(xùn)，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯。時刻牢記慎獨慎微的箴言，把嚴(yán)于律己清正廉潔從業(yè)作為當(dāng)前重要的政治任，在自我約束上保持高度的自覺性。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動，群眾看在眼里，記在心上。領(lǐng)導(dǎo)干部如果連小節(jié)都守不住，大節(jié)就更難守住了。群眾評價一個領(lǐng)導(dǎo)干部的品行優(yōu)劣，常常就是從看得見，摸得著的小事上來判斷。領(lǐng)導(dǎo)干部千萬要謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤舉小善，樂去小惡，保持清醒頭腦，守住言行，保住名節(jié)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。牢牢守住小節(jié)，時時把好人生。

五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人?所以要把本企業(yè)的反腐倡廉工作抓好，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，模范遵守上級關(guān)于廉潔從業(yè)的各項規(guī)定，帶頭遵守各項規(guī)章制度，以自己的言行去帶動全體員工共同把企業(yè)的防腐倡廉建設(shè)好，保證領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)，促進(jìn)用規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制的建立。嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，切實作學(xué)習(xí)的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。

以上發(fā)言，不足之處請同志們批評指正。

研討會發(fā)言提綱范文篇三：在“嚴(yán)以修身”專題研討會上的發(fā)言提綱

按照部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)安排，我就對“嚴(yán)以修身”的思考和認(rèn)識同大家交流。

一、嚴(yán)以修身的重要意義

“三嚴(yán)三實”是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要?？倳浿v：嚴(yán)以修身，就是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，這是嚴(yán)以修身的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)，也是黨員干部保持本色的必然要求，更是組工干部做好組織工作的必須課。嚴(yán)以修身是“三嚴(yán)三實”的起始，是前提，是基礎(chǔ)，離開嚴(yán)以修身，其余五個方面的要求都難以做到。嚴(yán)以修身是思想和行動的“總開關(guān)”，如果修身不嚴(yán)，就會偏離正軌，迷失方向。因此，要深刻認(rèn)識嚴(yán)以修身的重要性，把嚴(yán)以修身作為重中之重貫穿工作和生活始終。

(一)作為一名普通人要嚴(yán)以修身。做官先做人，做人必修身。修身是人一生的必修課，無論是黨員干部，還是普普通通的人，實際上都涉及一個自身修養(yǎng)的問題。個人的道德不修養(yǎng)，情操不陶冶，私欲不約束，就做不了一個純粹的人，一個高尚的人。人們常說，要做事，先學(xué)做人;做人的問題解決好了，何愁成就不了事業(yè)。古人也說，吾日三省吾身。反省的目的，就是看自己哪些做對了，哪些做得不對。黨員干部也是普通人中的一員，因此更要持之以恒地嚴(yán)以修身，在讀書中不斷充實，在工作中不斷砥礪，在生活中不斷積累，嚴(yán)修“做人之本”，打好做人的根基，像毛澤東同志說的那樣，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，做一個本分人、正經(jīng)人、厚道人。

(二)作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身。當(dāng)下，社會全面開放，信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)，國內(nèi)國外各種思潮涌入，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下多元、多樣、多變的新特點，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考驗越來越直接，在這樣的復(fù)雜環(huán)境中，能否做到嚴(yán)以修身是抵御各類考驗的基本要求。一些領(lǐng)導(dǎo)干部因為修身不嚴(yán)，走上違紀(jì)違法的道路，比如我區(qū)被查處薄連根、武志忠、韓志然等，從表面上看是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，實際上是理想信念出了問題，因為修身不嚴(yán)而走上歧途。修身不嚴(yán)，就會損害群眾的切身利益，使政府失去公信力，影響黨群關(guān)系，動搖著黨的執(zhí)政之基，可謂危害猛于虎。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，“修身”的要求要比普通黨員更高，只有把“修身”這門功課學(xué)好、做足，才能加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

(三)作為一名組工干部要嚴(yán)以修身。總書記在全國組織工作會議上，提出要把組織部門建設(shè)成為“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門，趙樂際部長在中組部建部90周年黨課報告中歸納了“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創(chuàng)新”的組織部門基本作風(fēng)，王君書記在參加自治區(qū)組織部班子民主生活會時，要求組織部門要作“政治堅定的表率、公道正派的表率、業(yè)務(wù)精湛的表率、作風(fēng)優(yōu)良的表率”。中央和自治區(qū)對組織部門和組工干部的要求，既是部機(jī)關(guān)加強(qiáng)自身建設(shè)的重要標(biāo)尺，也是個人嚴(yán)以修身的要求準(zhǔn)則，作為一名組織部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，在修身中要不折不扣落實落實各項要求準(zhǔn)則，爭做修身表率。特別是要對照組織系統(tǒng)中嚴(yán)以修身的典范，比如涂紅剛、王彥生、李林森等，以“嚴(yán)實”要求自己，始終保持積極進(jìn)取的狀態(tài)和昂揚向上的激情，努力創(chuàng)造群眾認(rèn)可的工作業(yè)績。同時還要認(rèn)識到，組織部門是干部之家、黨員之家、人才之家，組織工作政策性強(qiáng)、程序性強(qiáng)、涉及面廣，組工干部是做干部工作的干部、做黨員工作的黨員，對照組工干部的工作要求和先進(jìn)模范，如果組工干部修身不嚴(yán)，不僅毀了個人，也給組織部門的聲譽和形象帶來影響，所以組工干部必須打牢嚴(yán)以修身這個基礎(chǔ)。

二、修身不嚴(yán)的表現(xiàn)

關(guān)于修身不嚴(yán)，理想信念不堅定的現(xiàn)象，總書記曾概括了幾種情況：有的對共產(chǎn)主義心存懷疑，認(rèn)為那是虛無縹緲的、難以企及的幻想;有的不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托，熱衷于算命看相、燒香拜佛，遇事“問計于神”;有的是非觀念淡薄、原則性不強(qiáng)、正義感退化，糊里糊涂當(dāng)官，渾渾噩噩過日子;有的甚至向往西方社會制度和價值觀念，對社會主義前途命運喪失信心;有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，等等。

對照“嚴(yán)以修身”的標(biāo)準(zhǔn)尺度，結(jié)合日常工作和生活，深刻反省自身修身不嚴(yán)的表現(xiàn)，查擺自身修身不嚴(yán)的根源，個人梳理出以下修身不嚴(yán)的表現(xiàn)：對政治理論學(xué)習(xí)不深不透，沒有真懂真用，理論根基不扎實。從嚴(yán)把握政策、運用規(guī)律還不夠，政治紀(jì)律意識不強(qiáng)，對傳播小道消息、散布不當(dāng)言論等行為抵制不夠。對上級的會議和文件精神吃的不透、研究的不夠，與具體實際結(jié)合的不夠緊密。在做好自己、做好分內(nèi)事還不夠，聽取和吸納基層群眾意見還不夠，存在本位主義。剖析這些問題的根源，從自身來講，根于對自身建設(shè)的要求有所放松，對思想教育重視程度不夠，責(zé)任意識有所減退，自省意識不強(qiáng)等。在接下來的工作中，要注重認(rèn)真檢查和審視自身存在的問題，解決好思想上建黨的問題。

三、認(rèn)真實踐嚴(yán)以修身

一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在理論上清醒，才能保證思想上成熟、政治上堅定。鄧小平同志指出，不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)匯總，我要進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，提高馬克思主義理論修養(yǎng)，自覺做到系統(tǒng)地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學(xué)習(xí)黨的理論，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，領(lǐng)會馬克思主義世界觀和方法論，堅守對黨的信仰。我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，認(rèn)真領(lǐng)會總書記系列重要講話精神，從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新理論成果中把握大勢、汲取智慧，增強(qiáng)理論自信，提升黨性修養(yǎng)，做信念堅定的組工干部。

二是堅定理想信念?？倳洀?qiáng)調(diào)，黨性說到底就是立場問題。組工干部對黨忠誠應(yīng)該是絕對忠誠，這是做好組織工作的首要政治原則，是組織部門的首要政治本色，是組工干部的首要政治品質(zhì)。在堅定理想信念方面，我要注重從黨的偉大歷史中汲取營養(yǎng)，共產(chǎn)黨人是用特殊材料制成的，這個“特殊”就體現(xiàn)在先進(jìn)性上。在我們黨的歷史上，涌現(xiàn)出焦裕祿、孔繁森等眾多先進(jìn)典型，他們的共同特點就是注重黨性修養(yǎng)，因此，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的偉大歷史、學(xué)習(xí)革命先烈和英模人物，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，確保在新形勢、新常態(tài)下經(jīng)受住任何考驗，始終保持黨員本色。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升。理論學(xué)習(xí)有助于學(xué)會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，提高辯證思維能力，避免把個別問題看成整體問題、把暫時問題看成長遠(yuǎn)問題。我要進(jìn)一步提高對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，讓學(xué)習(xí)成為個人的一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，要認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)馬列原著，重點學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》《習(xí)近平談治國理政》等書目，做到真學(xué)真懂、真信真用、把握精髓、理解實質(zhì)，認(rèn)真掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，以科學(xué)的理論武裝頭腦，在思想上政治上行動上始終保持對黨絕對忠誠。

四是履行政治責(zé)任。在黨就要言黨、愛黨、為黨，在位就要有責(zé)、有為、有擔(dān)當(dāng)，始終做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。我要始終堅持從政治上看問題，研究制定政策要把握政治方向，謀劃推進(jìn)工作要貫徹政治要求，解決矛盾問題要注意政治影響，特別是對于基層黨建工作，更要著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、夯實黨的群眾基礎(chǔ)，扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個基層黨組織都成為堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，每名黨員都能充分發(fā)揮先鋒模范作用。我要注重在服務(wù)大局中履行政治責(zé)任，圍繞打造北疆基層黨建亮麗風(fēng)景線，做好組織工作，提供堅強(qiáng)的組織保證。我要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，無論環(huán)境如何變化，思考問題、發(fā)表意見、推動工作，都站在黨和群眾的角度，堅持在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨，任何時候任何情況下都做到政治立場堅定不移。

五是提升道德修養(yǎng)?？倳浂啻螐?qiáng)調(diào)，做官先做人，做人先立德;德乃官之本，為官先修德。在工作和生活中，我要自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，帶頭樹家風(fēng)、立家規(guī)、重家教，做到表里如

一、言行如一，對組織、對事業(yè)、對人民誠實守信，自覺遵守社會公德，模范遵守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，修煉個人品德，從一言一行、一舉一動做起，臺上臺下、人前人后都要崇德、尚德、修德，帶著知足和感恩之心，善待組織、善待他人、善待同志。

以上是我的發(fā)言，不妥之處，請批評指正。

第五篇：和諧社會研討會發(fā)言

深刻領(lǐng)會建設(shè)和諧社會的理論精髓，積極投身建設(shè)和諧社會的時代大潮。

王治昌

剛剛召開的黨的十六屆六中全會深入研究了構(gòu)建社會主義和諧社會的若干重大問題，提出在新世紀(jì)新階段，我們黨要把構(gòu)建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位；提出了構(gòu)建社會主義的指導(dǎo)思想和堅持的原則；到2020年，構(gòu)建社會主義和諧社會的九大目標(biāo)和六大基本原則；同時，提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的六大特征：民主法制；公平正義；誠信友愛；充滿活力；安定有序；人與自然和諧相處。并為構(gòu)建和諧社會做出了五大部署和六大制度保證，對當(dāng)前和今后一個時期的和諧社會建設(shè)實踐做出了明確部署。這標(biāo)志著我們黨關(guān)于社會主義和諧社會建設(shè)理論的基本形成。其中包含一系列重大理論問題需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。這里談一點個人的學(xué)習(xí)體會，不對之處，請大家批評指正。

一是關(guān)于和諧社會理論提出的歷史必然性問題。國內(nèi)外都有一種觀點，認(rèn)為我們提出建設(shè)和諧社會，是因社會不和諧問題太多，不得不解決。這有一定道理，但只是一種消極的理解，不免有些片面。大家知道，美國是當(dāng)今世界上政治、軍事、經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)大的國家，但“9·11”的恐怖襲擊非常清楚地說明，再強(qiáng)大的美國，在滅絕人性的非理性恐怖襲擊面前也不堪一擊。至今，美利堅合眾國的公民仍然生活在恐怖襲擊的噩夢中，正如老子老師對老子所問的牙齒的舌頭哪一個更堅硬一樣，當(dāng)然從表面上看牙齒似乎更堅硬，但是人老了到了耄耋之年以后，舌頭完好如初，而牙齒卻蕩然無存；狼和豬相比，狼顯然勇猛無比，嗜血城性，豬則顯然蠢笨膽小，不堪一擊，但是現(xiàn)在豬的家族蔚為壯觀，圈養(yǎng)龐大，成為人們餐桌上的美味，而狼的家族卻寥若星晨，盡乎滅絕，成為動物園恐觀賞的稀有動物，因此強(qiáng)大和弱小并不是一成不變的，正應(yīng)了中國古語所謂“堆出于岸，流必湍之”、“皎皎者易污”，當(dāng)然，恐怖主義是全世界所有愛好和平人民的公敵，人人都應(yīng)該起而誅之。法國是西歐號稱最發(fā)達(dá)和諧的國家之一，但是去年發(fā)端巴

黎波及法國全境的騷亂無情地?fù)羲榱朔▏说暮椭C社會的美夢。號稱東亞文明和東方和諧社會代表的亞洲“四小龍”的香港、新加坡、臺灣、韓國及日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展曾經(jīng)獨步一時，獨領(lǐng)風(fēng)騷，但是在波詭云譎的亞洲金融風(fēng)暴的襲擊之下，政治經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展一蹶一振，至今“四小龍”和本仍未走出亞洲金融風(fēng)暴的陰影。因此并不是說發(fā)達(dá)國家就是和諧社會，我黨之所以提出建設(shè)和諧社會，正是我黨高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，明察秋毫，深思熟慮。未雨籌繆，防患未然，把可能性和現(xiàn)實性相結(jié)合決定的結(jié)果。一方面，經(jīng)過改革開放二十七年的發(fā)展，中國社會活力極大釋放，人民生活水平普遍提高，綜合國力不斷增強(qiáng)，從而為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好條件。另一方面，我國仍處于社會主義初級階段，即不發(fā)達(dá)階段，而又面對工業(yè)化、城市化、市場化，信息化、及經(jīng)濟(jì)全球化帶來的巨大挑戰(zhàn)，主要是：城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡，就業(yè)、社會保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房、社會治安、資源環(huán)境等關(guān)系群眾切身利益的問題比較突出，人民內(nèi)部矛盾增多，處理不好還可能激化，由此而帶來的多方面經(jīng)濟(jì)社會矛盾在發(fā)展，因此，六中全會準(zhǔn)確無誤地告訴我們，提出社會主義和諧社會建設(shè)是由我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求、人民的呼聲、我們社會主義國家的性質(zhì)和黨的性質(zhì)所決定的，也因我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民生活水平提高到一定程度而成為可能，還因我們已經(jīng)具備了一定的實踐經(jīng)驗、制度安排等條件而可以將人民群眾追求和諧社會的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

二是關(guān)于和諧社會建設(shè)理論的含義問題。社會主義和諧社會建設(shè)理論提出后，人們對它的內(nèi)涵、外延以及與其他理論的關(guān)系不太清楚，六中全會文件把這個問題講得非常清楚。我們理解，它有廣義和狹義之分。廣義的社會主義和諧社會建設(shè)理論繼承、豐富和發(fā)展了科學(xué)社會主義理論，是中國特色社會主義理論在新世紀(jì)新階段的新形態(tài)、新境界，涵蓋經(jīng)濟(jì)政治文化、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，是當(dāng)前和今后一個時期全面建設(shè)小康社會、整體推進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的科學(xué)理論。狹義的和諧社會建設(shè)理論主要是相對于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)理論而言的社會建設(shè)理論，重點是要發(fā)展社會事業(yè)，從根本上改善與人民群眾利益密切相關(guān)的社會福利事業(yè)，如教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)、家庭收入、社會保障、公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)境、大眾文化、公民道德等，促進(jìn)社會公平正義、建設(shè)和諧文化、完善社會管理、增強(qiáng)社會創(chuàng)造力，走共同富裕的道路，充分體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性。從六中全會所確定的今后15年構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)和主要任務(wù)來看，對社會主義和諧社會建設(shè)理論應(yīng)當(dāng)作廣義的理解，但對其中所蘊涵的目前重點要落實的發(fā)展社會事業(yè)的思想，可作狹義的理解。

三是關(guān)于和諧社會是社會主義的本質(zhì)屬性問題。在和諧社會研究中，國內(nèi)外都有一種觀點，認(rèn)為發(fā)達(dá)資本主義國家的社會福利事業(yè)很好，社會發(fā)展很和諧，甚至比社會主義還好。我認(rèn)為，在一些發(fā)達(dá)資本主義國家特別是北歐的挪威、芬蘭、瑞典等國家，社會福利事業(yè)搞得比較好，社會比較和諧，甚至可以說這些國家有不少社會主義因素，但這些都是自發(fā)發(fā)展起來的，是一百多年來工人階級和勞動人民的斗爭以及世界社會主義運動迫使資本家不斷讓步而一步步建立起來的，不能歸功于資本主義制度。而且它是以犧牲國家的創(chuàng)造力社會進(jìn)步為代價的，是國家背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，扼殺了全社會的創(chuàng)新力，至今受到了所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家的質(zhì)疑，直到今天，西方的工人罷工或新社會運動仍然是資本主義社會福利事業(yè)發(fā)展的根本動力。還應(yīng)看到，西方許多國家的社會福利事業(yè)是在長期的經(jīng)濟(jì)積累包括對外殖民掠奪基礎(chǔ)上建立起來的。我國的社會主義性質(zhì)決定了我們黨和政府能夠自覺代表人民群眾的利益而不斷推進(jìn)社會事業(yè)的改革和發(fā)展，我們的人民能夠靠自己的辛勤勞動以及對外和平交往來積累財富并逐步建立自己的社會福利體系。盡管這個過程還很長，但我們相信這個理想在不遠(yuǎn)的將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在這里我們同樣應(yīng)當(dāng)歷史地全面地看問題，不要被一些表面現(xiàn)象所迷惑。

四是和諧社會建設(shè)理論和科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系問題。關(guān)于這個問題，近年來國內(nèi)外理論界看法不完全一致，但六中全會文件講清楚了，即二者是辨證統(tǒng)一的關(guān)系。它們之間有一定的區(qū)別，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展的哲學(xué)理念，和諧社會建設(shè)理論強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展的目標(biāo)和狀態(tài)。發(fā)展是和諧的前提，和諧是發(fā)展的目標(biāo)，它們又不可分割地聯(lián)系在一起，科學(xué)發(fā)展觀是社會主義和諧社會建設(shè)指導(dǎo)思想的重要內(nèi)容，是統(tǒng)領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的世界觀和方法論，而社會主義和諧社會建設(shè)理論又是科學(xué)發(fā)展觀的展開形式，有著更加豐富的內(nèi)容。不能把二者割裂開來甚至對立起來。發(fā)展的目的最終是為了建設(shè)一個人人都安居樂業(yè)和的和諧社會。五是和諧社會建設(shè)和小康社會建設(shè)的關(guān)系問題。和諧社會建設(shè)與小康社會建設(shè)也是辨證的關(guān)系。二者之間有一定的區(qū)別，即小康社會建設(shè)主要是想解決人民群眾的物質(zhì)生活問題，使人民群眾逐步擺脫貧窮，盡快富裕起來，強(qiáng)調(diào)的是社會發(fā)展的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；和諧社會建設(shè)主要是逐步化解社會矛盾，使人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系更加和諧，保證社會的健康穩(wěn)定有序發(fā)展，強(qiáng)調(diào)的是社會發(fā)展的人文指標(biāo)。二者之間又密不可分，小康社會建設(shè)是和諧社會建設(shè)的基礎(chǔ)，和諧社會建設(shè)是小康社會建設(shè)的必然要求和全面展開。和諧社會建設(shè)并不是要替代小康社會建設(shè)，更非另起爐灶，而是要使小康社會建設(shè)更上一層樓，使之更加全面，使社會更加和諧美好。

六是在和諧社會建設(shè)中如何處理效率與公平的關(guān)系。效率與公平的關(guān)系是近年來討論最多的問題之一，對此眾說紛紜，莫衷一是。六中全會對此說清楚了，強(qiáng)調(diào)社會要和諧，首先要發(fā)展，要用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題，同時更加注重發(fā)展社會事業(yè)，推動經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。這就是說，我們長期堅持的“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則沒有變，但因目前社會事業(yè)發(fā)展相對滯后，公平問題比較突出，所以要更加注重發(fā)展社會事業(yè)，解決社會公平問題。關(guān)于公平與效率的關(guān)系問題，在英國流傳這樣一個故事，英國坎伯雷特大主教的教堂著火了，主教大人和他的仆人都被子困在了教堂中，這時先救那一個就成了一個關(guān)鍵問題，如果從公平角度來說，他們倆人都是上帝的子民，都有有平等的生存的權(quán)力，先救誰后救誰都是一樣的，但是如果從效率角度來講，顯然應(yīng)該先救大人，他可以傳教，普渡更多的眾生。因此公平與效率問題猶之鳥之兩翼，車之兩輪，缺一不可。社會要正常運行，就要經(jīng)常調(diào)整二者的關(guān)系，使之處于基本的平衡狀態(tài)。改革開放之初，平均主義嚴(yán)重，左傾思潮泛濫，大鍋飯沉疴已久，效率問題十分突出，所以我們集中力量解決效率問題，主要辦法是拉開收入差距，允許少數(shù)人先富起來，把社會財富的蛋糕做大；今天的情況有了很大不同，利益差距較大，公平問題凸現(xiàn)，所以要集中力量解決公平問題，怎樣把蛋糕分好，主要辦法是通過發(fā)展社會事業(yè)、建立適當(dāng)?shù)呢斦愂罩贫鹊戎鸩娇s小利益差距，使利益差距保持在合理的限度內(nèi)，逐步實現(xiàn)共同富裕。也應(yīng)當(dāng)注意，效率與公平畢竟有主從關(guān)系。效率反映生產(chǎn)力的狀況，公平反映社會關(guān)系的狀況。效率是主動輪，公平是從動輪。所以必須在保證效率的前提下調(diào)節(jié)公平問題，也就是要在保證經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速發(fā)展的前提下，通過發(fā)展解決社會關(guān)系的不和諧問題。還應(yīng)當(dāng)明白，效率與公平是一對矛盾的統(tǒng)一體，統(tǒng)一于適當(dāng)?shù)纳鐣娌罹?。差距太小，效率低下，動力不足，社會不能正常發(fā)展；而差距太大，有失公平，矛盾突出，社會同樣難以正常發(fā)展。差距太小，會出現(xiàn)平均主義，對有能力者也不公平；而差距太大，影響多數(shù)人的積極性，同樣會降低效率。在這里，效率與公平又是相互滲透、相輔相成的。所以，過分強(qiáng)調(diào)拉開差距或縮小差距都是不對的，正確的做法應(yīng)當(dāng)是深入研究社會利益差距的值，以此制定科學(xué)的政策，保證社會系統(tǒng)健康穩(wěn)定地發(fā)展。所以，我們不僅要把蛋糕做做大，更要把蛋分好，把蛋糕做大，是解決社會發(fā)展的問題，把蛋糕分好，是解決社會和諧的問題。

結(jié)合我們信訪工作的實際來說，決議中明確提出了“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，妥善處理社會矛盾”。這是建設(shè)和諧社會的重要舉措。同時決議還果斷提出了要建立四個機(jī)制以化解社會矛盾。具體是：有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制；訴求表達(dá)機(jī)制；矛盾調(diào)處機(jī)制；權(quán)益保障機(jī)制。

這四個機(jī)制中，“利益協(xié)調(diào)機(jī)制”和“權(quán)益保障機(jī)制”信訪部門單打獨斗不不可能做到，信訪部門也沒有這樣的職能和權(quán)力，需要上級決策部門和有關(guān)執(zhí)法部門的介入。“訴求表達(dá)機(jī)制”和“矛盾調(diào)處機(jī)制”在現(xiàn)有的信訪條例規(guī)定下，我們可以本著建設(shè)和諧社會的原則做得更好。

一，我們可以憑借信息化的平臺，實行網(wǎng)上接待，網(wǎng)上辦信，網(wǎng)上督辦，初步建立大信訪的格局，拓寬社情民意的表達(dá)渠道，使上情下達(dá)，下情上達(dá)，暢通社民意的訴求渠道。

二，將老百姓最關(guān)心的熱點信訪問題和政府的有關(guān)政策，在信訪網(wǎng)上發(fā)布，使老百姓盡早了解政府的有關(guān)政策，不斷拓寬公民的訴求表達(dá)機(jī)制。

三，不斷提高信工作人員的政策水平和知識小平，改善信訪工作人員的知識結(jié)構(gòu)，隨著社會矛盾的多樣化，對信訪人工作人員的要求會越來越高，信訪群眾千姿百態(tài)，信訪要求也是千差萬別。有時他們來時，可能是怒火中燒，翻江倒海，但是在火眼金晴，和風(fēng)細(xì)雨的信訪接待人員耐心勸說下，走時可能是心平氣和，滿面春風(fēng)。所以信訪人員要有化干戈為玉帛的膽識、氣魄和知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己聽取百姓訴求表達(dá)的胸懷和矛盾調(diào)處的能力。

四，按照建設(shè)和諧社會的宗旨，提出“和諧信訪”的指標(biāo)，把建設(shè)“信訪和諧區(qū)縣”、“信訪和諧街道”、“信訪和諧村鎮(zhèn)”、“信訪和諧社區(qū)”、“信訪和諧企業(yè)”等象考核當(dāng)?shù)谿 D P 一樣，作為考核當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)政績、建設(shè)和諧社會的一項重要指標(biāo)，和領(lǐng)導(dǎo)的升遷去留掛勾。不斷提高基層領(lǐng)導(dǎo)的依法行政和糾錯水平，最大限度地減少不和諧因素，最大限度地增加和諧因素，把所有的社會矛盾盡量化解在基層，強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)的信訪責(zé)任，最終減少信訪事件的發(fā)生，讓和諧社會的漣漪首先在信訪戰(zhàn)線放大延升。

總之，社會主義和諧社會建設(shè)理論的提出是我們黨高瞻遠(yuǎn)矚、明察秋毫、審

時度勢、深思熟慮的結(jié)果。標(biāo)志著我們黨對社會主義的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識提高到一個新水平。這是馬克思主義中國化的最新理論成果，內(nèi)容豐富，博大精深，蘊涵一系列新思想、新觀點、新論斷、新話語，也提出了許多需要進(jìn)一步解決的新問題。對此，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)研究，為推進(jìn)中國社會現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程，為社會主義和諧社會建設(shè)奉獻(xiàn)我們信訪人的智慧和力量。