第一篇：2011特色文明班集體申報材料

文明班集體申報　一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了，在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們05機電（5）班的班級工作開得很順利，回顧一學(xué)期來的工作，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽儯e累了很多實踐經(jīng)驗，又發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足，現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色總結(jié)如下，以期申請文明班級，并期望對兄弟班級有一些啟示：

一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣，2011特色文明班集體申報材料。開學(xué)之初，班主任通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。針對新生剛?cè)胄?，對學(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機，首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時間提前十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過入學(xué)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座，學(xué)生們開始了解到學(xué)校的性質(zhì)，學(xué)校常規(guī)，課堂常規(guī)，學(xué)生著裝發(fā)型基本標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境衛(wèi)生要求，接人待物禮節(jié)和學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)部隊嚴(yán)明的作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。開學(xué)第三周正式上課，班級的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，經(jīng)過一個月的指導(dǎo)，學(xué)生逐漸熟悉了學(xué)校的基本情況制度，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了由不適應(yīng)到適應(yīng)，由被動到自覺遵守的轉(zhuǎn)化，我還趁熱打鐵，根據(jù)校園常規(guī)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務(wù)意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。

二、創(chuàng)造專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，以活動促發(fā)展，樹立良好的行業(yè)意識。

為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識，樹立正確的職業(yè)道德觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，使學(xué)生深入了解機電專業(yè)實踐性強、知識面廣、身體素質(zhì)好、應(yīng)變能力強的特點，鍛煉學(xué)生的膽識和能力，使學(xué)生迅速適應(yīng)由普通中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的角色轉(zhuǎn)變，我們利用班會課給學(xué)生介紹了未來機電人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)知識，讓學(xué)生明確作為一名機電人才應(yīng)具有的素質(zhì)，在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力。本學(xué)期，我們組織學(xué)生進行了兩期的“模擬人才才交流活動”，“學(xué)盡其用習(xí)心得交流會”，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用主題班會“當(dāng)水滴融于大海時”，家長會鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力。

我們還結(jié)合學(xué)期每個階段的活動，作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機會，如“迎國慶演講比賽”，校園藝術(shù)周、信息技術(shù)周、科技周、生活健身等和2006年元旦班級聯(lián)歡會等，這些活動有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長，鍛煉了他們的能力、身體素質(zhì)，使他們學(xué)會協(xié)作、競爭、自我展示和自我推銷的道理，增強了班集體的凝聚力和向心力。在我的點化下，同學(xué)們結(jié)合專業(yè)特色，自己動手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，陶冶情操。

這個學(xué)期，學(xué)生普遍反映過得特別緊張、充實。在職業(yè)教育過程中，通過豐富多彩的活動中學(xué)到知識，激發(fā)學(xué)生的進取心，從活動中學(xué)做人，又感受到班集體的力量與溫暖，增強班級的凝聚力，樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識和協(xié)作精神。

三、重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范的戰(zhàn)斗堡壘作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。

班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，開學(xué)第2周，我采取了“自我推薦、競爭上崗，發(fā)表競職演說”的方式選撥了班干部，成立了班委會、團干部，這一舉措不單讓新生們感到新鮮，有挑戰(zhàn)性，達到公平、競爭、擇優(yōu)的目的，而且讓學(xué)生們一進校就感到一股濃郁的競爭氛圍。班干部選撥出來以后，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情，要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部例會，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定一下周的工作任務(wù)和工作重點。新班子上任之初，大膽工作班級管理很快走上正軌，但問題也隨之而來，許多同學(xué)對個別班干部的工作不理解，有時還冷嘲熱諷，甚至溫罵班干部，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情況后，立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實情，在班會上重申班級紀(jì)律及各方面的要求，強調(diào)班委干部的工作不是為了他個人的私利，而是為了整個班集體在工作，希望同學(xué)給予理解和支持，事跡材料《2011特色文明班集體申報材料》。之后我還單獨召開班干部會，給他們分析原因，指教他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的工作方法、能力及合作精神，培養(yǎng)他們敢說敢做和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高他們的組織能力、表達能力、交際能力和心理承受能力，發(fā)揚吃苦耐勞，為同學(xué)們服務(wù)的精神，起到輔助班主任工作的作用。

實際證明，經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力，我班已實現(xiàn)入軌教育的目標(biāo)?，F(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定，學(xué)生獨立、自覺、進取心強，已初步具備職業(yè)高中生的特性，他們熱愛專業(yè)，積極主動學(xué)習(xí)相關(guān)的知識、技能，并且在學(xué)校各類活動中表現(xiàn)出色，同學(xué)們基本上樹立了牢固的專業(yè)思想，通過各種活動，全班同學(xué)具備了團結(jié)協(xié)作的精神，集體凝聚力得到了加強。

在創(chuàng)特色班級方面，我們做得好的方面有：

（1）特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我們認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

通過組織、參加多樣的教育活動如：校園文藝，吉、生活周等等，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。如：同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了義務(wù)勞動活動，多次受到了學(xué)校的表揚。

（2）特色之二：有較強的組織紀(jì)律性

A．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

早操：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負(fù)責(zé)。

午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位等違紀(jì)事情發(fā)生

B、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。

在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

我們在板報評比中、廣播體操比賽、其它比賽和評比中都得了獎。

C．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進組。

（3）特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會，我們進行了班干部擴充競選，組成了班干部值周的制度，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。

我們把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

我們還成立了足球隊，籃球隊，運動隊，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩！

（4）特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會，增進感情交流，達到理解。

我們師生之間，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受

生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；

共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。

（5）特色之五：家校關(guān)聯(lián)系經(jīng)常化。

我們老師認(rèn)為，和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。

我們班務(wù)會要求家長和孩子定一個共同成長的計劃、要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕?。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

收到信以后，我們給每個家長打了電話，交換了意見，這對我們的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個家長，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。

在軍訓(xùn)的時候，我們要求每個學(xué)生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

長期以來我們每周堅持與4—6名家長電話勾通，以幫助學(xué)生成長。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。

（6）特色六：嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子

學(xué)初，我們在廣泛征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，制定了班級考核制度，日?？己酥袑Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行，堅持日公布、周小結(jié)評比、月獎勵等辦法，激勵先進、推進后進。并將考核成線作為評優(yōu)、檔案簽定、畢業(yè)就業(yè)的重要依據(jù)

第二篇：柳州市文明班集體申報事跡

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建筑工程系2012級道路橋梁工程技術(shù)(9）班47名同學(xué)在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作表現(xiàn)優(yōu)異。全班同學(xué)展現(xiàn)出團結(jié)向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，展示了一個文明班集體應(yīng)有的作風(fēng)。根據(jù)有關(guān)文件精神，特向?qū)W院申請“先進班級體”榮譽。現(xiàn)將本班的具體表現(xiàn)匯報如下：

第一篇

班級簡介篇

——且看各路英才，八仙過海各顯神通

道路橋梁工程技術(shù)（9）班是一個團結(jié)向上、自強自信、頑強不息的集體。共有47名同學(xué)，其中包括39名男生，8名女生。來自各個地區(qū)的同學(xué)能相聚在一起，本身就是莫大的緣分，因為他們懂得好好珍惜。半年多的相處，使47顆炙熱的心緊緊團結(jié)在一起，他們手牽手，肩并肩，勇往直前！47名同學(xué)有著強烈的集體觀念、濃厚的班級情感和特有的班級特色。班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級建設(shè)得井井有條。在學(xué)院、系部組織的各項活動中，他們班的同學(xué)秉著“班榮我榮,班恥我恥” 的班訓(xùn)和“學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，專業(yè)特長特出，身心素質(zhì)健康，注重團隊協(xié)作”的理念盡力拼搏，發(fā)揮最高水平。從軍訓(xùn)、運動會、班團組織生活、大型文藝活動、常規(guī)學(xué)習(xí)，無一不體現(xiàn)我們班同學(xué)團結(jié)進取的作風(fēng)。大家將道路橋梁工程技術(shù)九班視作一個大家庭，將自己視為家庭中的一員，展現(xiàn)出強大凝聚力。

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勤奮刻苦的學(xué)習(xí)生活、精彩紛呈的集體活動、豐富多彩的文體活動??一系列生活的剪影是我們精彩生活的各個片段。樂意融融的生活氛圍，輕松向上的學(xué)習(xí)氛圍，每一朵青春之花都在燦爛地開放。

回首過去，他們欣喜地發(fā)現(xiàn)，辛勤的汗水換來了成功的喜悅。無數(shù)的證書與獎勵是他們共同努力的見證；老師的認(rèn)可、兄弟班級的贊揚是他們共同的驕傲。無論是學(xué)習(xí)成績，還是思想政治教育，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會實踐活動，他們都取得了可喜的成績。

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第二篇

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)篇

——江山代有才人出，今朝我輩更爭先

道路橋梁工程技術(shù)（9）班是一個具有很強凝聚力的集體，他們以青春的面貌張揚著他們的個性，他們以昂揚的斗志迎接著各類挑戰(zhàn)。豐富的班隊集體活動，調(diào)動了同學(xué)們的積極性，增強了班級的凝聚力，豐富了同學(xué)們的校園生活，營造了班級相互競爭、共同進步的良好氛圍。

他們的班級積極向上，文明健康，他們積極貫徹學(xué)生手冊的規(guī)定,遵紀(jì)守法，品行端正，舉止文明，能牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀模范遵守社會公德和學(xué)校各項規(guī)章制度。

他們以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)導(dǎo)向。有“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”的勤奮；有“擇其善者而從之，其不善者而改之”的嚴(yán)謹(jǐn)；有“它山有礪石、良璧逾晶瑩”的求實；以“天生我材必有用”的創(chuàng)新打造著一個有激情、有活力的班級體。

他們班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，上課出勤率保持在98%以上，課堂氣氛活躍，任課老師對課堂狀況及作業(yè)情況都評價良好。在同學(xué)們共同努力下，他們創(chuàng)造出了積極向上的學(xué)風(fēng)，在班級內(nèi)建立了和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系，形成了互助友愛的風(fēng)尚，使健康、積極的理

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念成為主流，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在上個學(xué)期的期末考試中平均成績在70分以上的占全班80%??

他們?nèi)嗤瑢W(xué)，在過去的一年多時間里，收獲累累，獲得了許多學(xué)習(xí)和各種競賽的獎項，正在攻讀考本科的同學(xué)占全班35％，得到老師們的一致贊揚。

良好的學(xué)風(fēng)是他們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香；是他們用不滅的希望編織成的彩虹——絢麗輝煌；是他們用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌建立的銅墻鐵壁——固若金湯.他們的努力成果也獲得了肯定，在2012年9月軍訓(xùn)大練兵中我班有七人榮獲“優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號”占全系的10%，還有一名同學(xué)被評為2012年廣西鐵路春運十佳志愿者等。在2013年建筑節(jié)中我班成功的承辦了CAD手工制圖比賽得到了系辦和同學(xué)們的肯定，我班代表隊分別在測量比賽獲得一等獎及二等獎、在施工安全知識競答比賽中我班包攬一、二、三等獎、在結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽中我班分別獲得二等獎、三等獎。所以，在收獲中他們更加堅信我們是一個具有頑強斗志，散發(fā)青春力量的班集體。

全班共有6間宿舍，其中上學(xué)期被評為文明宿舍的有6間。文明 3

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宿舍通過率100% 他們激揚青春，放飛夢想，他們用自己的努力獲得的不僅僅是一份份獎狀，更不是一份份榮譽證書，而是領(lǐng)導(dǎo)，老師的肯定。我們見證著他們的成長的足跡，見證了他們的笑臉，讓我們?yōu)樗麄兒炔?，為他們能把班級建設(shè)的更好而鼓掌。他們榮譽的見證：

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第三篇

團支部建設(shè)篇

——樹立共產(chǎn)主義思想，走社會主義道路 對于一個集體來說，思想是靈魂，是集體建設(shè)的核心，思想是引領(lǐng)集體前進的旗幟。因此他們始終把思想建設(shè)放在工作的第一位，深入同學(xué)，積極主動地關(guān)注同學(xué)的思想。

道路橋梁工程技術(shù)（9）團支部至今為止共有團員47名，其中包括29名入黨積極分子，１名正式黨員。他們?nèi)娜猓诟鞣矫娑急憩F(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠。同學(xué)們都有一個堅定的為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)而奮斗的信念。他們班擁有良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)先進理論，不斷提高政治思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。

本支部建設(shè)從自身的特點出發(fā)，以團結(jié)為動力，認(rèn)真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團日活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構(gòu)建和諧、團結(jié)的班集體。我支部在工作中實事求是，吸取經(jīng)驗，揚長避短，再接再厲。

團結(jié)永遠是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強了班級凝聚力。道路橋梁工程技術(shù)（9）班這支優(yōu)秀的隊伍在任何時刻都緊密團結(jié)在班級團支部的核心,凝聚成一道銅墻鐵壁,以堅韌的姿態(tài)去對抗風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn)，在人生這頁紙上畫上輝煌的一筆。

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第四篇 班級制度建設(shè)篇

——和諧班級，有你有我 一個優(yōu)秀的班級，離不開一支好的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，因為這支班委團隊結(jié)合學(xué)生手冊進行管理，使得他們在這一個學(xué)年中成長了不少，學(xué)到了不少。原本來自五湖四海的同學(xué)，他們有著各自不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在他們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結(jié)友愛，鉆研學(xué)習(xí)，積極實踐的集體。各個班委雖然都負(fù)責(zé)不同工作但是他們之間相互協(xié)作。

班委會制度：班委由民主選舉產(chǎn)生，每學(xué)期同學(xué)們對各班委進行總評，并且對班委提出相應(yīng)的意見或建議。他們還制定了班團干部考核制度。

班委管理制度

一、班團干部制度：

1、責(zé)任心強，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；

2、恪守職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時出色的完成任務(wù)；

3、積極準(zhǔn)備各項活動，努力為班級爭取榮譽；

4、團結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項班級活動；

5、思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；

6、班干部之間要團結(jié)互相協(xié)作。

二、計劃總結(jié)制度

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1、學(xué)期工作計劃及總結(jié)：每學(xué)期開學(xué)之初，班委各自寫好學(xué)期工計劃，期末寫份工作總結(jié)，并以Word文檔形式交班長,然后由班長統(tǒng)一交給輔導(dǎo)員。

2、月工作計劃及總結(jié)：每月每一位班委必須寫一份“本月工作總結(jié)及下一個月工作計劃”，并及時的以Word文檔的形式交給班長。

3、活動計劃及總結(jié)：每一次活動前組織委員向班長提交詳細的策劃書，經(jīng)班委會通過后，上報輔導(dǎo)員，經(jīng)同意后，方可正式開展活動；活動結(jié)束后，宣傳委員根據(jù)活動的具體情況寫一份活動總結(jié)；策劃書、總結(jié)要留底由班長保存。

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第五篇

班級文化建設(shè)篇

——團結(jié)中見奮進，精彩中見特色 我們班在上一學(xué)年定期地組織健康有益的文體活動和社會實踐活動，內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，這也是我們班的一大特色。

在各晚會上，我們班部分同學(xué)活力四射的舞蹈表演贏得了觀眾的好評，還有參加校園十佳歌手比賽中我們別樣的風(fēng)格博得了評委的賞識??這一系列的文體活動，不僅豐富了課余生活，也形成了優(yōu)勢互補，就是這樣的舞臺,展現(xiàn)了我們的風(fēng)采;就是這樣的活動,凝聚了我們的班級;就是這樣的精彩,使我們的大學(xué)生活張揚奔放。在活動中啟示，在啟示中感悟，在感悟中成長。

班級活動，我們小試牛刀，院?；顒?，我們大顯身手。在學(xué)院建筑節(jié)比賽各項比賽等一系列活動中都取得了驕人的成績。青春的張揚,智慧的交鋒,拼湊成了完美的90后,詮釋出我們充滿個性的大學(xué)生活。

柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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我們還積極組織社會實踐活動，去養(yǎng)老院、義務(wù)獻血等，讓愛心充滿我們走過的地方,讓溫暖行遍幸福的回廊??在暑假我們還積極響應(yīng)學(xué)校的號召，以各種各樣的形式舉行暑期社會實踐活動，成效顯著。

第六篇

結(jié)束語

——激揚青春道路橋梁工程技術(shù)（３）班

這就是他們道路橋梁工程技術(shù)（9）班，一個團結(jié)上進的集體，一個溫馨美麗的家園。在這里，他們無所畏懼，在這里，他們盡情拼搏。雖然他們也曾有過失敗，但他們卻可以選擇執(zhí)著，雖然青春的歌也許并不流暢，但他們卻可以婉轉(zhuǎn)悠揚，因為他們必須以奮進的姿態(tài)使青春不留下一絲遺憾，因為他們要用成功的歌聲為生活喝彩！齊立同心，攜手三年在他們一同走過，有多少溫馨，記載著他們的故事，流于時間訴說，恰同學(xué)少年，此刻他們正邁著自信的步伐。

他們用青春譜寫著自己的歌！他們用激情張揚著自己的個性！因為擁有道路橋梁工程技術(shù)（9）班，他們感到幸福，也因為有他們，道路橋梁工程技術(shù)（9）班明天會更好！

柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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第三篇：12信管文明班集體申報

石河子大學(xué) 先進班集體申請材料

學(xué)院：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng) 班級：

2012級（1）班

信息管理與信息系統(tǒng)

2012級（1）班

“文明班集體”申報材料

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！石河子大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院信管12-1班特提出“校優(yōu)秀班集體”申請。目前，我班共有40人，其中男生27人，女生11人。我們是一個“朝氣蓬勃、積極向上、團結(jié)互助、”的集體，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我們互幫互助，同學(xué)與老師之間，同學(xué)與同學(xué)之間已建立了良好的交流基礎(chǔ)。一學(xué)期前那個晴朗的夏日，伴隨著共同的理想，充滿活力的40位有志青年從五湖四海相聚到石河子大學(xué)，相聚在12信管，在這個溫馨的大家庭中，兄弟姐妹們和諧相處，共同描繪著美好的未來！

從入校以來，我們每個人都在一直的努力著、奮斗著。希望我們能獲得先進班集體的榮譽稱號。今天，有我們帶著大家一起分享12信管的成長經(jīng)歷和成果，真誠的希望大家能認(rèn)真體味我們12信管的故事，因為這里充滿了我們在石河子大學(xué)的點點滴滴，這里包含了辛苦、歡笑、淚水與感動??

主要包括以下幾個方面：一：班級介紹 二：思想建設(shè) 三： 學(xué)習(xí)生活 四：特色活動 五：未來展望 一：班級介紹

班級共有40人，其中男生56人，女生24人。在過去的一年里，在輔導(dǎo)員孫欽明老師和班主任彭邦國、朱東芹老師的監(jiān)督與指導(dǎo)下，我們共同努力，一起拼搏，在各個方面均取得了不少成績，在不斷的學(xué)習(xí)過程中，團結(jié)協(xié)作成為我們不斷進步的強大動力。

1、班委組成

年 級 長： 賈海龍 班 長： 達 蓉 團 支 書： 王 磊 學(xué)習(xí)委員： 王化南

生活委員： 于海洋

田 宇

心理委員： 張時翱 體育委員： 李亞婷

文藝文員： 吳成強

班委作為班級的帶頭人，每個人都盡職盡責(zé)，力所能及的做好自己的事，為班級奉獻自己的一份力。對于剛剛步入大學(xué)校園的我們，不論在生活還是學(xué)習(xí)上我們都還有很多的不適應(yīng)，所以我們的心理委員就此問題做出了很多努力。比如：首先通過QQ，微信以匿名的方式去了解他們的想法和感受，然后再運用平常下課或休息時間去面對面的交流，最后，呼吁班級其他同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上多幫助他們，使他們真正體會到班級的溫暖，從而更好的適應(yīng)大學(xué)生活并且喜歡她。

2、班級制度

俗話說:“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了做到班級管理有據(jù)可依，做到每一件事的公平、公開、公正，是班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。我們認(rèn)真制定了班級管理制度。我們努力把工作做到最好，細微到每一個細節(jié)。其中包括：班級考勤制度、班（委）會制度、班費管理制度、宿舍管理制度、文體活動、賽事管理制度、獎罰制度。這一系列制度的制定和實施為班級建設(shè)的正規(guī)化提供了保障，它們形成統(tǒng)一的有機整體，為班級的各項工作開展提供了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們所追求的不只這些紙上的東西，我們要的是一個有規(guī)矩、有紀(jì)律的班級！

二：思想建設(shè)

思想工作是各項工作的基礎(chǔ)，班級各項工作的重點也體現(xiàn)與它的思想性，加強思想建設(shè)始終被作為班級工作重點在積極、穩(wěn)步的開展著。我們在班級積極開展其他各項活動，幫助同學(xué)們有更好的思想進步。

1、團支部建設(shè)

團支部成員：2名團支部書記，2名生活委員，40名團員（另有1名正式黨員）；入團率100%。所以，我們在平時的活動和工作中都很積極，緊密團結(jié)的同時，分工明確，各司其職。團支部書記及時了解黨團先進的思想理念，并向同學(xué)們作好宣傳，認(rèn)真高效完成上級團組織分配的各項任務(wù)；嚴(yán)格要求自己，把服務(wù)理念深入腦海，工作果斷認(rèn)真，公正嚴(yán)肅；積極配合其他班級干部開展工作，這方面多次受到老師和同學(xué)的好評。

2、刻苦學(xué)習(xí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)

作為石河子大學(xué)的一員，身處祖國的西部，不忘國家的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“刻苦學(xué)習(xí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”。我們心懷祖國、關(guān)心國家、關(guān)注時事。就釣魚島事件我們開了“邊陲小島想回家”主題班會，在期末時我們又針對中共十八大的順利召開，組織了“十八大走進我們身邊”主題班會。對同學(xué)們進行愛國主義教育，將“民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一”牢記心中。

3、身處大學(xué)、學(xué)習(xí)先輩

石河子大學(xué)是兵團人的大學(xué)，作為一個兵團人，我們將學(xué)習(xí)兵團精神（熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進?。┳鳛槲覀兯枷虢逃ㄔO(shè)的重點。

三：學(xué)習(xí)生活

盡管說走進大學(xué)的校園了，好多同學(xué)都會有更多的選擇而不是把學(xué)習(xí)抓的像初中或是高中那么重要，但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們在學(xué)習(xí)上一直也保持著良好的氣氛。同學(xué)們互幫互助﹑互相請教，在交流中長進，在指導(dǎo)中進步，盡管在好多方面還存在不足，可是我們堅信在大家的不懈努力下，我們一定做的更好。（1）組建學(xué)習(xí)小組

在平時學(xué)習(xí)中我們注意有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)高數(shù)，英語和一些專業(yè)學(xué)科是很是頭疼，對此班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)習(xí)委員爭取讓大家在學(xué)習(xí)方面的到更大的提高組建了學(xué)習(xí)小組。小組有的是以宿舍為單位，有的是自由組合，讓大家互相督促，互相進步。（2）學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

剛?cè)雽W(xué)時，通過輔導(dǎo)員介紹我們主動聯(lián)系大二大三的學(xué)長，讓他們給同學(xué)們做了經(jīng)驗交流，針對大家對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活以及其他各種技能考試，給同學(xué)們做了詳細講解。讓大家能夠很快的適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)成果

在學(xué)習(xí)書本知識之外，我們鼓勵同學(xué)們加強專業(yè)知識與興趣拓展，更多的參加校級、院級的各項比賽，如全國英語競賽、社團演講比賽、大學(xué)數(shù)學(xué)競賽等。盡管，我們第一學(xué)期的成績讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師很是不滿意，但是我們會為自己的青春負(fù)責(zé)，努力去彌補放下的錯。

四：特色活動

一個蓬勃的集體，一個活躍的團隊，一群朝氣的青年，在12信管的舞臺上展現(xiàn)的是青春颯爽的英姿，展現(xiàn)的是12信管凝聚的精神。

1、開展多項有益活動

中秋晚會、冬至包餃子、元旦聯(lián)歡會，各種有趣而難忘的游戲，悠揚而動聽的歌聲，讓家的溫馨滋潤著每個人的心田，讓每個人感受到了集體的溫暖和愛意，在課外的活動中能夠互相了解、互相熟悉。在學(xué)習(xí)之余，能夠體會生活的多姿多彩。

五：未來展望

一學(xué)期的時間，過的很快，回首過去，我們獲得了很多，同時也放下了不少錯，因此失去了一些。當(dāng)然,我們更多的是需要今后的繼續(xù)努力。在今后的日子里，我們肩負(fù)了新的使命，我們汲取了新的養(yǎng)料，有了一學(xué)期的經(jīng)驗與教訓(xùn)，我們會在過去所取得成績的基礎(chǔ)上，用更大的努力，更多的汗水，去辛勤播種，最終收獲更豐碩的成績，取得更大的進步。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，團結(jié)向上。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審批，我們也隨時接受領(lǐng)導(dǎo)的批評與教育。

信息管理與信息系統(tǒng) 2012級（1）班全體同學(xué)

二零一三年三月

第四篇：文明班集體

團結(jié)努力 力爭上游 德智并重 頑強拼搏

——1711班文明班集體材料

1711是一個擁有71名成員的優(yōu)秀班集體，是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個紀(jì)律嚴(yán)明，尊師好學(xué)，活動積極的集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為集體增光添彩。

1711從建班以來，全體同學(xué)在班主任和各科任課老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，跟隨集體的腳步，嚴(yán)格遵照校規(guī)進行管理，認(rèn)真作好各項常規(guī)工作，開展豐富多彩的課外活動，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。雖然只經(jīng)歷短短的兩年，但71位同學(xué)親如一家，始終充滿自信，始終團結(jié)一致、攜手共進。

一、倡導(dǎo)當(dāng)代文明道德新風(fēng)尚，打造健康優(yōu)良的班風(fēng)

班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟一個班集體要想有凝聚力。首先，班集體在團結(jié)互助的基礎(chǔ)上，班主任、班委會就提出“團結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”的班訓(xùn)。其次建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不能成方圓，如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)1711班人性化的管理以及同學(xué)們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來，落實到實處，讓班級穩(wěn)步前進，促成飛躍。第三，成立一個務(wù)實強有力的班委會。組建了新一屆班委會，建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用要求我們抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強班集體團結(jié)奮進的向心力。第四，強化班級管理，先后制定了衛(wèi)生打掃輪回制度，一幫一學(xué)習(xí)對子制度，晚自習(xí)紀(jì)律考勤制度、班級獎懲制度，作業(yè)上交登記制度，德育表現(xiàn)獎懲制度等，嚴(yán)格規(guī)范班集體任何一個成員的言行舉止，促進整體班風(fēng)的健康形成。

二、倡導(dǎo)班會團會班級活動，打造奮發(fā)向上的優(yōu)秀團隊

班級同學(xué)全是團員，要求每一名團員都積極努力，奮發(fā)向上，在校團委及班

團支部的領(lǐng)導(dǎo)下，注重自身的思想建設(shè)和組織建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項的規(guī)定，緊握時代的脈搏，提高自己的水平，提高自身的素質(zhì)。

首先，利用每周的班會，以中學(xué)生的日常生活和思想動態(tài)為基礎(chǔ)，開展一系列班會活動：學(xué)會感恩、禮貌待人、爭做文明中學(xué)生、我為班級添光彩、如何回報父母、如何正確做人。通過諸如此類的班會活動，弘揚正氣，摒棄丑惡，肅清思想，落實行動。

其次，利用每月的團會時間不斷的總結(jié)不足，利用“給班主任的一封信”、“ⅹⅹ同學(xué)聽我說”等形式，在班級內(nèi)形成批評與自我批評的良好的班風(fēng)，及時地指出自己的不足，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，形成互幫互助的班級團隊。

基于以上兩個主要方面，我們建設(shè)起了一個充滿激情和活力，一支優(yōu)秀的團隊,年輕的團隊,奮發(fā)向上的團隊。

三、倡導(dǎo)奮進求實的學(xué)風(fēng)，加強班集體凝聚力建設(shè)

“班風(fēng)正，學(xué)趣濃”這是我班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用班會課時間，加強對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。其次，同學(xué)們團結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。第三，加強學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；每次大型考試后，便召開全班同學(xué)進行經(jīng)驗交流并加于總結(jié)，廣泛收集同年級同學(xué)學(xué)習(xí)方面的“靈丹妙藥”，借鑒他們的學(xué)習(xí)方法；并在之后的學(xué)習(xí)過程中不斷地完善、形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，這些方法加強了同學(xué)在學(xué)習(xí)理論上的指導(dǎo)，從而提高自己的學(xué)業(yè)成績。第四，形成班內(nèi)“一幫一”結(jié)對子學(xué)習(xí)小組，每次考試完畢之后，將班上的同學(xué)按照學(xué)習(xí)能力強弱劃分為兩組，再一一配對，形成優(yōu)劣一幫一的座位格局，學(xué)習(xí)好的同學(xué)挑座位，學(xué)習(xí)能力弱的同學(xué)挑“對子”，確保一張課桌之上存在學(xué)習(xí)能力強弱兩生，一幫一，一帶一，共同進步，全面提高。

四、倡導(dǎo)多彩課外活動，學(xué)生德智體全面發(fā)展

在班級的集體生活方面，我們堅持以班級為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學(xué)校的有關(guān)精神，動員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動，學(xué)雷鋒活動中

學(xué)雷鋒活動上，班內(nèi)同學(xué)積極響應(yīng)，幫助學(xué)校清掃實驗室儀器，打掃班內(nèi)衛(wèi)生，還有同學(xué)前往養(yǎng)老院看望孤寡老人。

在學(xué)?；@球聯(lián)賽中，積極參加，奮起拼搏，獲得了年級第三的好成績。另一方面，在班委的帶領(lǐng)下，我們還成立了班級讀書角，形成了班級互動貼，使同學(xué)們在讀書角中，倘佯在知識的海洋里，了解更豐富的課外知識；擴展更廣泛的視野，使同學(xué)們在互動貼中，通過對自己心情、學(xué)習(xí)、生活、家庭的合理的字條張貼宣泄，釋緩來自家庭、社會、學(xué)習(xí)上的壓力，發(fā)表對社會時事的看法，形成正確的人生觀和價值觀；在課外體育活動中，有籃球愛好者協(xié)會、足球，舞蹈隊等興趣小組，他們積極鍛煉，形式多樣，讓同學(xué)的興趣在學(xué)習(xí)和實踐中不斷升華。

五、班級成績名列前茅，春華秋實結(jié)碩果

在良好班風(fēng)的催化下，我班成為一個學(xué)習(xí)氛圍濃郁的班集體，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作。大家積極進取，共同進步。每到下課總有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

“學(xué)無止境”,“進步無止境”。1711是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,我們會滿懷希望與激情，加強各方面的努力，改進不足。我們將不懈地繼續(xù)努力，在和諧文明進取的氛圍中茁壯成長。

第五篇：文明班集體

呂夢瑤 班：

在2018年春季“少先隊”活動評比中，守紀(jì)律，懂禮儀，被評為 優(yōu)秀大隊長，特 發(fā)此狀，以資鼓勵。

曲梁鎮(zhèn)實驗小學(xué) 2018年6月20日