第一篇：南樂縣福堪六合中心小學進一步加強師德師風建設

南樂縣?？傲现行男W進一步加強師德師風建設 教育大計，教師為本，為深入推進素質教育，南樂縣福堪六合中心小學開展了系列師德師風教育活動。

一是組織校長教師認真學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高教師理論水平。

二是堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生。通過走訪家長和學生問卷調查，對以前個別教師時有變相體罰學生的問題，進行了嚴厲批評教育，校長與全體教師簽訂了責任書。

三是充分利用學?！伴_放日”和設置“意見箱”兩個渠道，接受學生和家長反映教師及教學問題，充分聽取意見。

四是要求教師加強對學生的心理健康教育，加強與學生的溝通，及時對問題學生、學生問題進行心理疏導，做到既教書又育人。

五是積極響應上級要求，切實減輕學生課業(yè)負擔，要求各學校不得推薦各類教輔書籍，走讀生在校不超過6小時，保證學生每天10小時睡眠時間，以保障學生身心健康成長。(教師：張勝偉蔡合才)

第二篇：?？版?zhèn)六合中心小學督導評估自查報告

福堪鎮(zhèn)六合中心小學 2014-2015督導評估自查報告

一、基本情況

我校占地面積14662平方米，校舍面積1420平方米，綠化面積600平方米。經(jīng)過多年的努力，我校在上級的關懷和支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學條件日趨完善，現(xiàn)有一排平房教室、二排瓦房教室、生均建筑面積，綠化面積均達到相應的標準。目前，我校共有5個教學班、在校學生169人、教師15人；其中本科6人、專科5人、中師4人、教師學歷合格率達100%。多年來，我校狠抓教育教學常規(guī)管理和學?；窘ㄔO等工作，各項工作取得了一定的成績：2010年獲教育局“先進單位”； 2012、2013兩次被評為處“?？敖逃ぷ飨冗M單位”。2014年被評為語言文字示范校、市級信息示范校,。

二、加強隊伍建設，規(guī)范辦學行為

（一）認真貫徹落實縣教育局制定的工作實施方案，我校制定了“課內比教學，課外訪萬家”工作實施方案，通過明確責任，狠抓落實，確保了學校平時各項工作管理規(guī)范有序。

（二）抓領導班子建設。我們要求領導班子成員必須樹立三個意識：大局意識、即團結協(xié)作；民主意識，即能民主決議；實干意識，即率先垂范。通過抓領導班子的建設，促進了學校各項工作的順利開展。

（三）抓教師隊伍建設。

1、加強師德師風建設。主要從兩個方面開展工作：一是抓學習，提升品位。二是抓活動，凝聚合力。為了加強師德師風建設學校定期召開教師、學生、家長座談會，進行行風評議，杜絕家教、體罰、亂收費等不良現(xiàn)象等一系列活動，增強了教師的凝聚力，樹立了教師的良好形象。

2、抓教學常規(guī)管理。為了認真抓好教學常規(guī)管理，制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求，建立了聽課、評課制度，使教學工作規(guī)范化、正?；?，提升了學校教育和教學管理的整體水平。

3、提升教師自身素質。教師自身素質的高低直接關系到教育質量的好壞，我校組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學習，許多教師堅持早到校，并和學生一起搞衛(wèi)生，全校教師自覺樹師德、鑄師魂、提升了自身的素養(yǎng)。

三、以德為先，堅持活動育人

我校始終堅持德育為先，著眼于學生的全面發(fā)展，根據(jù)小學生的特點，開展了豐富多彩的主題教育，在活動中育人。

（一）德育機制完善化。根據(jù)學校實際，我校建立了以校長負責，班主任為骨干，教職工全員參與的德育工作機制。

（二）德育工作規(guī)范化。切實貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。圍繞守則和規(guī)范，要求各班再制定班級公約，將守則細化到學生的日常言行。學校實行了領導巡視、教師值日、學生檢查的三線管理辦法，對學生的日常行為進行以班為單位評分公示、一周一小結、一月一評比。

四、深入開展“比教學，訪萬家”活動，提高教師素質和教育教學質量

在“比教學，訪萬家”活動中，學校成立了領導小組和工作專班，通過學習培訓后，全體教師都寫出了心得體會。在“比教學”活動中，領導帶頭聽課、講課，教師全員參與“比教學”活動。乘著“比教學”活動的東風，學校加大了對教師備、教、改的檢查力度，檢查情況直接和教師的績效工資掛鉤，對教師的備教改堅持一月一檢查，一月一評比，一月一量化評分，學校領導以各種形式經(jīng)常深入課堂聽課，教師之間互相進行聽課，取長補短，探究教學方法，在領導和教師聽課后，每節(jié)課都要進行認真評價，肯定成績，指出問題，不斷改進教學方法。

五、開展特色活動，使學生健康快樂成長

（一）我校為了準確把握教育發(fā)展新形勢，大力實施素質教育，努力打造文化校園，走自己的特色發(fā)展之路。我校是一所農村小學，學生缺乏唱歌素養(yǎng)，為了開展好“大家唱、大家跳”活動，學校利用國旗下講話、紅領巾廣播室、班會等陣地向學生介紹“大家唱，大家跳”活動的重要性，利用“六一”、“元旦”慶?；顒樱e行歌詠比賽和舞跳表演等文藝匯演，把“大家唱、大家跳”活動落實到我校的特色教育工作中。

（二）開展“經(jīng)典誦讀”，構建“書香校園” 為了拓寬學生視野，學校制定了“經(jīng)典誦讀”實施方案，每學期舉行一次“經(jīng)典誦讀”比賽，使學生從小養(yǎng)成誦讀經(jīng)典古詩的習慣，體味博大精深的中華文化底蘊。

（三）體衛(wèi)藝工作常抓不懈

加強對體衛(wèi)藝工作的管理。一是深入開展陽光體育工作，做好“兩操”，保證學生每天一小時的體育活動時間。二是在衛(wèi)生工作管理中，學校多次舉行傳染病預防的專題知識講座，向學生介紹科學的防控方法，保證了學生學習生活的正常和健康成長。

（四）安全工作，警鐘長鳴

學校高度重視安全工作，層層簽訂了安全責任書，完善了安全工作責任追究制，除經(jīng)常進行道路安全教育外，每學期都組織學生進行安全逃生演練，增強了學生的安全意識和自我保護能力，近年來，我校未發(fā)生一起安全事故。

六、存在的問題

1、我校作為一所農村小學，教師住宿條件相對滯后。

2、多功能教室、學校運動場需要建設。

通過對我校一年的工作回顧，各項工作雖然取得了一定的成績，通過這次督導評估，一定會促進我校全體教師繼續(xù)努力，共同奮斗，使我校的各項工作再上一個新臺階。

六合中心小學

二〇一五年九月十二日 ?？版?zhèn)六合中心小學 2014-2015教育工作

自 查 報 告

二Ｏ一五年九月十二日

第三篇：?？傲现行男W安排部署小學教學工作

?？傲现行男W安排部署

2013年冬季教育教學工作

9月5日上午，福堪六合中心小學在校長辦公室召開全2013年冬季教育教學工作會議。

會上，校長趙廣聚從教育教學質量、教學管理、教研氛圍、辦學行為、教師素質、校園文化等方面具體分析了上半年來我校教學工作取得的主要成績和存在問題，讓各班教師要對照先進找差距，牢固樹立質量意識，進一步加強教學常規(guī)管理、加強教學研究和業(yè)務學習、關愛學生、教師隊伍管理，全力做好初中教育教學管理工作，努力提高我校的教育質量。會上，業(yè)務主任從教育工作者要端正態(tài)度，切實提高對教育工作重要性的認識；正確看待和評價近年來我校教育教學工作所取得的成績；正視困難，自加壓力，全力抓好我校教學管理工作；高度重視和加強教育干部和教師隊伍建設；高度重視并加強學校安全和教育系統(tǒng)穩(wěn)定工作五個方面進行了重點強調，他要求各班要從加強學校優(yōu)秀教師隊伍建設、提高各班的管理水平、大力提升我校教師的工作內驅力來提高師資隊伍建設，為全面提高教育教學質量奠定堅實基礎。

上學期取得全縣先進個人的我校教師蔡瑞娟也進行了典型發(fā)言，全校教師14人全參加了本次會議。

第四篇：?？傲现行男W數(shù)學科開展專題研討會

?？傲现行男W數(shù)學科開展專題研討會

福堪六合小學在縣教育局的正確領導下及?？敖萄惺业拈L期指導下，全校上下共同努力，課堂教學改革不斷深化，教育教學質量穩(wěn)步提高。老師在教學活動中更遵循了新課標的理念：培養(yǎng)學生學習自主性，發(fā)揮教師組織者、引導者、合作者的作用。不斷優(yōu)化設置學習前置問題，逐步完善小組構建、合作交流、評價制度，用多種形式培養(yǎng)學生良好學習習慣??

10月14日，該校數(shù)學科還專門開展了以“課堂教學中如何有效開展小組合作學習”為題的專題研討會。趙廣聚校長、全體數(shù)學科任及全校班主任參加了會議。這次研討會旨在互相交流，互相促進，在課堂上有效開展小組合作交流學習，提高課堂效率，促進學生全面發(fā)展。在研討中，首先由趙校長和老師們一起重溫了“有效實施小組合作學習的操作策略”，接著老師們各抒己見，分別介紹了自己在開展小組合作學習中的做法、經(jīng)驗和遇到的問題。通過這次專題研討，老師們進一步認識到，要有效實施小組合作學習，關鍵是：教師要對合作學習的意義要有深入的認識，把握合作學習的實質。并對全班學生進行合理的分組，教師提供的合作學習的內容必須明確，必須適合每位學生參與，使學生能圍繞實質性的內容有一定的探索性。

第五篇：?？傲现行男W舉行經(jīng)驗交流會

?？傲现行男W

舉行“做學生尊敬與愛戴的老師”經(jīng)驗交流會

12月23日，?？傲现行男W的“做學生尊敬與愛戴的老師”經(jīng)驗交流會圓滿結束。主講老師從 “關愛學生，教書育人”、“勤奮敬業(yè)，精益求精”、“ 立足學校，全員德育”、“堅持德育的實效性” 等方面為我們闡述了尊師愛生的思想。講解的老師用親身經(jīng)歷感染著在座的老師，在一個個案例中去理解如何去做，如何做得有效，如何做得有意義。

這次經(jīng)驗交流也讓老師們，特別是班主任一定要做到用心去做，堅持去做，用自己的實際行動去感染學生，做學生尊敬和愛戴的老師。

（教師：蔡合才張勝偉）