第一篇：自查材料

自查材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，參考臨夏州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照自檢表，現(xiàn)在我就個(gè)人存在的問題進(jìn)行剖析。

形式主義：

1、在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出心浮氣躁的現(xiàn)象，不能安心于日常教學(xué)工作；

2、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)搞上有政策，下有對(duì)策,打折扣完成工作任務(wù)；

3、安于現(xiàn)狀，沒有進(jìn)取心，缺乏學(xué)中干、干中學(xué)的鉆勁和韌勁，在教育教學(xué)工作中，不積極創(chuàng)新，啃老食老；

4、紀(jì)律松弛，不能嚴(yán)格要求自己。

官僚主義：

1、不能與學(xué)生交心，老師、學(xué)生身份嚴(yán)明，不能融入學(xué)生的生活，不了解學(xué)生所思所想，為教學(xué)工作的開展帶來了困難；

2、不能公平公正的看待所有的學(xué)生，以成績(jī)?yōu)楦鶕?jù)，用有色眼鏡看待學(xué)生，對(duì)待優(yōu)等生和顏悅色，反之，對(duì)學(xué)困生態(tài)度惡劣，隨意訓(xùn)斥；

3、在教學(xué)工作中，方法簡(jiǎn)單粗暴。

享樂主義：集中表現(xiàn)在工作時(shí)間不工作，發(fā)呆、上網(wǎng)、玩游戲、玩手機(jī)、看雜志等。

奢靡之風(fēng)方面在我自身暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)任何問題。

第二篇：自查

自查報(bào)告

白雪

本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。下面結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn),作自我問題剖析。

一、查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),我能夠耐心教導(dǎo)，杜絕惡語相擊,大聲訓(xùn)斥和小施懲戒。對(duì)學(xué)生關(guān)愛,尊重學(xué)生

二、查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。更加杜絕上課不認(rèn)真講知識(shí)，課后有償家教，我們還是要”積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

三、查自己在為人師表方面

作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,從事有償家教等以教謀私行為。

六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此,在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

第三篇：自查

集賢縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療自查情況報(bào)告

2011年是我縣實(shí)行新農(nóng)合制度的第六年，在縣委、縣政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣新農(nóng)合總體上運(yùn)行平穩(wěn)有序、管理逐步規(guī)范、基金運(yùn)轉(zhuǎn)安全、補(bǔ)償水平提高、農(nóng)民反應(yīng)良好、民生工程得以落實(shí)?，F(xiàn)將我縣新農(nóng)合自查情況總結(jié)如下：

一、新農(nóng)合參合情況

截止到2011年3月30日，2011年全縣共參加新農(nóng)合農(nóng)民158917人，參合率為99.81%。無重復(fù)參合與墊付參合款的情況。

二、資金籌集情況

2011年縣級(jí)每人匹配17元，全縣參合人數(shù)為158917人，縣財(cái)政已將補(bǔ)助資金2701589元足額撥付到位。

三、資金管理與使用情況

（一）、資金管理情況：

新農(nóng)合基金實(shí)行了收繳、管理、使用三分離制度。實(shí)行專戶管理，我們每月和縣財(cái)政局核對(duì)賬目，歷年結(jié)余錢帳相符。當(dāng)年結(jié)余率為14.43%，歷年結(jié)余率為23.84%。新農(nóng)合辦公室不斷加強(qiáng)新農(nóng)合基金監(jiān)管力度，在監(jiān)管制度、監(jiān)管手段和監(jiān)管方式上下功夫，全面接受參合農(nóng)民及社會(huì)各界的監(jiān)督，保證了合作醫(yī)療基金使用的公開、公平、公正。建立了新農(nóng)合基金財(cái)政專戶，今年年初，合管辦與14個(gè)定點(diǎn)醫(yī)療

機(jī)構(gòu)簽訂了《集賢縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理協(xié)議書》。加強(qiáng)了對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的審核與監(jiān)督，有效的防止了騙取、截留挪用新農(nóng)合資金行為。同時(shí)制定了新農(nóng)合基金監(jiān)管八項(xiàng)措施：

1、對(duì)新農(nóng)合基金實(shí)行了收繳、管理、使用三分離的制度。即對(duì)參合農(nóng)民參合基金的收繳由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、村委會(huì)負(fù)責(zé)，管理由縣財(cái)政設(shè)專戶存儲(chǔ)并監(jiān)督使用，使用由縣新農(nóng)合管理辦公室負(fù)責(zé)，達(dá)到了“管賬的不管錢，管錢的不用錢，用錢的不見錢”的工作要求。為確?；饘魞?chǔ)存、資金直接支付、基金封閉運(yùn)行，形成了醫(yī)療機(jī)構(gòu)、合作醫(yī)療經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、財(cái)政部門和國有銀行四方互相監(jiān)督的基金運(yùn)行機(jī)制，有效保障基金運(yùn)行安全。

2、實(shí)行定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)格依照臨床診療技術(shù)規(guī)范、抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)手冊(cè)、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度及價(jià)格等，監(jiān)督管理定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診療行為，按照“五查五核實(shí)（查病人，核實(shí)是否“冒牌”；查病情，核實(shí)是否符合補(bǔ)償規(guī)定；查病歷，核實(shí)有無“貓膩”；查處方，核實(shí)用藥是否規(guī)范；查清單，核實(shí)是否符合標(biāo)準(zhǔn)）工作要求，審核、結(jié)報(bào)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及參合農(nóng)民的住院費(fèi)用補(bǔ)償，及時(shí)查處定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)損害參合農(nóng)民利益的行為。

3、對(duì)村衛(wèi)生室監(jiān)督檢查定期化。定期組織相關(guān)人員，對(duì)全縣所有新農(nóng)合鄉(xiāng)村定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)定點(diǎn) 2

村衛(wèi)生室的處方、報(bào)銷表、藥品限價(jià)執(zhí)行情況、新農(nóng)合報(bào)銷公示欄、報(bào)銷比例執(zhí)行情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查，指導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生合理用藥，減少、杜絕大處方和重復(fù)用藥，減輕群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān)。

4、對(duì)參合群眾住院病例抽查定期化。每月對(duì)住院參合患者病例進(jìn)行抽查，進(jìn)一步提高定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)群眾能力和水平，確保新農(nóng)合基金運(yùn)行和群眾用藥安全。

5、落實(shí)新農(nóng)合公示制度。實(shí)行了新農(nóng)合費(fèi)用補(bǔ)償“公示制度”，堅(jiān)持做到參合患者實(shí)行報(bào)銷縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)公示制度，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

6、實(shí)行電話回訪，及時(shí)查處違規(guī)行為。根據(jù)病歷首頁上填寫的住院患者聯(lián)系電話，縣合作醫(yī)療辦隨機(jī)進(jìn)行電話回訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)村入戶進(jìn)行調(diào)處。

7、在對(duì)新農(nóng)合基金的使用不斷加大監(jiān)督檢查力度的同時(shí)，實(shí)行問責(zé)制，強(qiáng)化責(zé)任追究。對(duì)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守，造成重大影響和嚴(yán)重后果者，給予直接責(zé)任人黨紀(jì)、政紀(jì)處分，同時(shí)追究單位負(fù)責(zé)人責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)不遵守管理規(guī)定，導(dǎo)致管理混亂，服務(wù)質(zhì)量低下的，由縣衛(wèi)生局取消其定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)資格。參合人員不遵守管理規(guī)定，弄虛作假，虛報(bào)冒領(lǐng)，一經(jīng)查實(shí)，除追回?fù)p失資金外，取消當(dāng)年參合資格；情節(jié)嚴(yán)重的，依照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。

8、開展大額費(fèi)用申報(bào)制：住院患者在鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院總費(fèi)用超過1000元、縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院費(fèi)用超過4000元的患者。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要向縣合管辦上報(bào)，合管辦檢查后，要有繼續(xù)治療的批復(fù)意見，未經(jīng)批復(fù)產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用由醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行承擔(dān)。

（二）、基金使用情況

截止5月末，全縣參合農(nóng)民住院7303人，補(bǔ)償金額為8795983.24元。其中縣外住院1377人，補(bǔ)償金額為3960881.81元；縣級(jí)醫(yī)院住院1964人，補(bǔ)償金額2107377.73元；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)醫(yī)院住院3962人，補(bǔ)償金額2727723.70元；雙鴨山礦務(wù)局總醫(yī)院白內(nèi)障患者住院14人，補(bǔ)償金額16800元。全縣門診5862人，補(bǔ)償金額為2131092.50元，住院和門診共13179人，補(bǔ)償10943875.74元。

四、調(diào)整和完善了新農(nóng)合補(bǔ)償方案

1、住院補(bǔ)償

（1）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院醫(yī)藥費(fèi)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：起付線為50元，補(bǔ)償比例為80%；

（2）、縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院醫(yī)藥費(fèi)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：起付線為200元，補(bǔ)償比例為60%；

（3）、出縣到市、省定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院醫(yī)藥費(fèi)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：起付線500元，補(bǔ)償比例為40%；

（4）、未經(jīng)轉(zhuǎn)診及批準(zhǔn)在?。ㄊ校┗蚴⊥忉t(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)的患者補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：起付線500元，補(bǔ)償比例為25%；

（5）、農(nóng)民在鄰縣縣鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)的按縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)償。

2、全縣新農(nóng)合政策范圍內(nèi)報(bào)銷比例為70%，住院補(bǔ)償及門診補(bǔ)償累計(jì)最高支付限額為50000元。

新農(nóng)合辦公室檢查了各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)全部使用目錄內(nèi)藥物，用藥情況良好；未發(fā)現(xiàn)有分解收費(fèi)，偽造假病歷的情況。

集賢縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室

2011年7月8日

第四篇：自查

小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報(bào)告一

方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項(xiàng)整改措施：

1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強(qiáng)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

師德修養(yǎng)自查總結(jié)

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己、總結(jié)自己。

一、思想認(rèn)識(shí)

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

二、教書育人

我深深感到只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力,就一定會(huì)取得成績(jī).辛苦不會(huì)付諸東流,量的積累就會(huì)帶來質(zhì)的飛躍。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

2、愛崗敬業(yè) 教書育人。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。

3、熱愛學(xué)生 和諧發(fā)展。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。

4、注重小節(jié) 修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

5、尊重家長(zhǎng) 服務(wù)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，我做班主任的幾年中，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長(zhǎng)信任我。

6、廉潔從教，不謀私利。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

三、存在的不足

1、有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，平時(shí)不注意師德師風(fēng)建設(shè)。這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

2、有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。

3、有的時(shí)候，面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，感覺到茫然與困惑，有時(shí)衡量學(xué)生的標(biāo)志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。

4、有的時(shí)候，不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，沒有把教師的職業(yè)作為一項(xiàng)熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。

四、存在問題的原因

仔細(xì)審視、深刻反思，究其原因，主要有：輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)與品行陶冶、沒有堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

五、改進(jìn)措施

1、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自身。

3、要把師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，抓好抓落實(shí)，抓好四個(gè)“并重”，即教書與育人并重，抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重，抓教育與抓管理并重，抓督察與抓獎(jiǎng)懲并重;狠抓五大環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實(shí)、提高五個(gè)環(huán)節(jié)。

4、在教研組活動(dòng)中，讓組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)教師都有獲得新知的機(jī)會(huì);教學(xué)反思與探究，讓更多的教師尋找到了新的教學(xué)方向。

5、不斷的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓教師內(nèi)心充實(shí)、日清日高。

6、組織教學(xué)案例的研討，讓更多教師有了更多新的教學(xué)反思;讓教師學(xué)會(huì)了教育教學(xué)知識(shí)的整合、積累與分享，教育視野得到開闊，專業(yè)知識(shí)得到提升.7、注重心靈的溝通，讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。

8、不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行，不得有意損害集體和學(xué)校榮譽(yù)，嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想?？傊趲煹聨燂L(fēng)的自查自糾的活動(dòng)中，只要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我們的教育事業(yè)，一切都將美好起來。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第五篇：自查

2012年春季開學(xué)收費(fèi)工作自查報(bào)告

根據(jù)上級(jí)文件精神和會(huì)議要求，為進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)的行為，鞏固教育收費(fèi)成果，推動(dòng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，確實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，我校于近日針對(duì)2012年春季學(xué)期開學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查和總結(jié)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)依法收費(fèi)意識(shí).學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。上級(jí)文件下達(dá)后，學(xué)校組織行政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，對(duì)進(jìn)一步規(guī)范我校收費(fèi)工作作了周密部署；召開全校教職工規(guī)范教育收費(fèi)工作動(dòng)員大會(huì)，集中組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)政策，全面規(guī)范教育收費(fèi)行為。同時(shí)，調(diào)整健全了由校行政、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表組成的規(guī)范收費(fèi)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長(zhǎng)“一把手”負(fù)總責(zé)，教職員工齊抓共管，學(xué)生、家長(zhǎng)共同監(jiān)督的工作格局，收費(fèi)工作形成管理網(wǎng)絡(luò)。

二、立章建制，進(jìn)一步健全收費(fèi)制度，加強(qiáng)收費(fèi)責(zé)任制.1、為了能更好地做好收費(fèi)工作，我校修訂完善了相關(guān)的教育收費(fèi)有關(guān)規(guī)定及責(zé)任追究制度，簽訂責(zé)任狀,將管理收費(fèi)工作列入教職工獎(jiǎng)懲條例之中，嚴(yán)格按照區(qū)文教局規(guī)定用書目錄為學(xué)生配備學(xué)習(xí)用書的種類和數(shù)量，對(duì)未列入的教輔用書及用品，一律不得訂購，同時(shí)堅(jiān)決不準(zhǔn)教師代為銷售。學(xué)校在規(guī)范教育收費(fèi)工作方面堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”的措施。

2、實(shí)行教育收費(fèi)公示制度。學(xué)校嚴(yán)格按照市區(qū)有關(guān)規(guī)范教育收費(fèi)工作的文件精神，認(rèn)真規(guī)范地做好教育收費(fèi)公示工作。新學(xué)期開學(xué)前學(xué)校都將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)在學(xué)校宣傳櫥窗中的公示欄中向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，嚴(yán)格做到“陽光收費(fèi)”。并給每位學(xué)生開具發(fā)票收據(jù)。學(xué)校在收費(fèi)工作方面繼續(xù)實(shí)行雙向承諾，在與局領(lǐng)導(dǎo)年初簽訂規(guī)范收費(fèi)工作責(zé)任書的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)向社會(huì)和家長(zhǎng)承諾，將誠信承諾書在學(xué)校的公示欄、校園網(wǎng)上公示，同時(shí)將誠信承諾書發(fā)給每一位學(xué)生家長(zhǎng)，自覺廣泛接受群眾的監(jiān)督。

3、學(xué)校注重師德師風(fēng)建設(shè)。正是靠老師們幾年來兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，在前幾年連續(xù)獲得區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育年終考核優(yōu)秀學(xué)校稱號(hào)。學(xué)校不組織任何形式的收費(fèi)補(bǔ)課，如需要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，均為義務(wù)、自愿。我們提倡老師無償?shù)貫閷W(xué)生指導(dǎo)，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生無償補(bǔ)課。不存在收費(fèi)補(bǔ)課問題.4、實(shí)行“收支兩條線”管理制度。學(xué)校的財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，收入與支出嚴(yán)格分離，沒有收費(fèi)不開票、不入賬現(xiàn)象。同時(shí)也建立學(xué)校資金使用情況公示制度，建立教育經(jīng)費(fèi)撥付和使用情況的經(jīng)常性審計(jì)制度及審計(jì)公告制度，提高資金使用透明度。

5、學(xué)校通過家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校長(zhǎng)信箱等形式歡迎家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督。

三、認(rèn)真圍繞檢查重點(diǎn)，切實(shí)展開自查自糾

1、學(xué)校確保了教育經(jīng)費(fèi)的正常投入，一般日常教育經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格履行申請(qǐng)報(bào)批手續(xù)，較為重大教育經(jīng)費(fèi)的使用須提交學(xué)校校務(wù)會(huì)集體討論審議。學(xué)校確保了各項(xiàng)教育惠民政策落到實(shí)處。

2、學(xué)校為學(xué)生服務(wù)的代辦收費(fèi)，依據(jù)上級(jí)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)區(qū)局審核，經(jīng)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可發(fā)意見征詢單，征求學(xué)生家長(zhǎng)的意見后方才收取。代辦校服等充分體現(xiàn)學(xué)生自愿原則，以書面形式征求意見，有明細(xì)項(xiàng)目和明碼標(biāo)價(jià)，并在文字中表明“自愿選擇”，沒有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制代辦、征訂。

3、學(xué)校從市教委統(tǒng)一的學(xué)生書本征訂目錄中由服務(wù)部門給學(xué)生自愿征訂學(xué)習(xí)用書及配套的練習(xí)冊(cè)等材料，沒有統(tǒng)一為學(xué)生購買課外教輔材料，不存在教輔材料散濫問題。

4、我校規(guī)范執(zhí)行教育收費(fèi)公示，確保了內(nèi)容完整，信息準(zhǔn)確、項(xiàng)目清晰、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、形式與內(nèi)容一致，并說明收費(fèi)依據(jù)。

四、今后的工作打算

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范教育收費(fèi)的重要意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。平時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要自覺學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育法規(guī)政策，尤其是每學(xué)期初、末都要組織學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范教育收費(fèi)上的文件，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并嚴(yán)格實(shí)施。學(xué)校教職工不得以任何形式向?qū)W生宣傳、推薦教輔材料、學(xué)習(xí)用品等，學(xué)校內(nèi)向?qū)W生收取的一切費(fèi)用都要符合有關(guān)政策法規(guī)，且經(jīng)過學(xué)校收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核、同意后進(jìn)行。

學(xué)校進(jìn)一步完善規(guī)范收費(fèi)管理制度，實(shí)行教育收費(fèi)考核、責(zé)任制。對(duì)違反教育收費(fèi)政策的教師，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要依紀(jì)查處。要在今后的工作中，進(jìn)一步提高干部教師理解、執(zhí)行政策的能力與水平，更加自覺地遵守黨紀(jì)國法，決不干有損于學(xué)校、教師形象的事，做到清正廉潔，為人師表。

2、進(jìn)一步提高教育規(guī)范收費(fèi)的宣傳、公示力度。第一，通過家委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議、校園網(wǎng)、張貼宣傳標(biāo)語等形式，在每學(xué)期開學(xué)時(shí)，向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳教育收費(fèi)政策；第二，學(xué)校要在教職工會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議等各種場(chǎng)合，向師生、家長(zhǎng)、社會(huì)作出規(guī)范教育收費(fèi)的承諾，保證學(xué)校不違規(guī)收費(fèi)。如有違反教育收費(fèi)政策，學(xué)校承擔(dān)一切責(zé)任，并愿意接受查處。

3、不斷規(guī)范學(xué)校代辦服務(wù)性項(xiàng)目的“征詢家長(zhǎng)意見書”。學(xué)校要在征求家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，寫出內(nèi)容更加具體、清楚的“征詢家長(zhǎng)意見書”。填寫時(shí)，讓家長(zhǎng)充分表達(dá)自己的意愿，征詢單上直接填寫“愿意”或者“不同意”等字樣表達(dá)是否代辦。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校要加強(qiáng)在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等方面的過程管理，不斷提高課堂教學(xué)效率，各班各學(xué)科教師每學(xué)期都制訂“輔優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，利用業(yè)余時(shí)間，開展“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作。教師要精選學(xué)生每天的練習(xí)題和家庭作業(yè)，從而減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

以上是我校收費(fèi)工作自查后的匯報(bào)，如有不妥之處懇請(qǐng)批評(píng)指正，我們將進(jìn)一步做好教育收費(fèi)的規(guī)范工作，繼續(xù)樹立學(xué)校和教育行業(yè)的良好形象。

金山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年春季開學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告

發(fā)表時(shí)間：2012-04-27 14:42

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我校積極貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范教育收費(fèi)精神，進(jìn)一步規(guī)范我校的收費(fèi)行為，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，對(duì)本單位2011年秋季開學(xué)到2012年春季開學(xué)止發(fā)生的收費(fèi)行為和規(guī)范教育收費(fèi)工作的開展情況進(jìn)行了自查。下面就本單位2012年春季開學(xué)以來開展規(guī)范教育收費(fèi)工作情況作如下匯報(bào)：

我們學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)金山區(qū)教育局規(guī)范教育收費(fèi)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，建立機(jī)制，責(zé)任落實(shí)。建立了規(guī)范教育收費(fèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立收費(fèi)專管員，成立了由黨支部、工會(huì)和學(xué)校家委會(huì)成員組成的監(jiān)督隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)收費(fèi)精神，制定每學(xué)期收費(fèi)計(jì)劃，確立收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格遵守規(guī)范教育收費(fèi)制度。

對(duì)于學(xué)校的收費(fèi)工作，認(rèn)真做好了教育收費(fèi)的公示工作，加大由黨支部、工會(huì)和學(xué)校家委會(huì)成員組成的監(jiān)督隊(duì)伍的監(jiān)督力度，建章立制，明確收費(fèi)程序，責(zé)任到人，民主集中，從微觀入手，抓細(xì)具體事項(xiàng)。在學(xué)校門口醒目處設(shè)立公示欄，實(shí)行長(zhǎng)期公示。學(xué)期結(jié)束前，向?qū)W生家長(zhǎng)提供結(jié)算清單，由每位家長(zhǎng)認(rèn)定并簽名，按“多退少不補(bǔ)”的原則結(jié)算。建立了規(guī)范收費(fèi)社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校聘請(qǐng)每個(gè)年級(jí)組的一名家委會(huì)代表和社區(qū)代表為“學(xué)校教育收費(fèi)監(jiān)督員”。通過學(xué)校網(wǎng)站、告家長(zhǎng)書、召開家委會(huì)等渠道，向社會(huì)、家長(zhǎng)公開，主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)工作的了解、理解、監(jiān)督和支持。建立工作制度，監(jiān)督學(xué)校的一切收費(fèi)行為，杜絕一切不規(guī)范操作。

在校學(xué)生（包括外省市借讀生）的課本和作業(yè)本費(fèi)全部免收。根據(jù)上級(jí)精神從2005年秋季起，對(duì)城鄉(xiāng)低保家庭和其他特殊家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施 “兩免一補(bǔ)”即免雜費(fèi)、免課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)的政策。學(xué)校還設(shè)有學(xué)生專項(xiàng)幫困基金。

所有代辦類項(xiàng)目的收費(fèi)，如：訂閱報(bào)刊雜志，期初均事先通過書面形式征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見，充分體現(xiàn)自愿原則，不存在任何強(qiáng)制或變相強(qiáng)制代辦的問題。

書簿的征訂嚴(yán)格控制在市教委、市新華書店聯(lián)合下發(fā)的文件規(guī)定范圍內(nèi)，費(fèi)用也嚴(yán)格控制在市教委核定的范圍內(nèi)，學(xué)校不存在統(tǒng)一訂購教輔材料的行為。學(xué)校沒有收取與入學(xué)掛鉤贊助費(fèi)、變相收取借讀費(fèi)的行為；不存在以舉辦學(xué)校提高班、特色班等名義的亂收費(fèi)行為。無違規(guī)收費(fèi)的情況；不存在出租出借校舍給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或自行組織針對(duì)中小學(xué)生開辦的補(bǔ)課收費(fèi)以及老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教的情況。無違法違紀(jì)現(xiàn)象，無重大投訴。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度和上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，不違紀(jì)收費(fèi)。

在領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校的收費(fèi)工作一貫嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，并享有很高的聲譽(yù)。